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生活中從不缺少溫暖作文（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的生活中從不缺少溫暖作文（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中從不缺少溫暖作文1
在生活中，我感受過(guò)很多溫暖。有老師給予的溫暖;朋友給予的溫暖;也有一些素不相識(shí)的人給予的`溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。
幾句關(guān)心的話語(yǔ)讓我感到溫暖
那天早晨，我剛起床，爸爸便對(duì)我說(shuō)：“昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨，你記得多加件衣服，上學(xué)時(shí)別忘了帶雨傘�！蔽衣�(tīng)了后心里一顫，隨即一股暖流涌上了心頭。
一個(gè)鼓勵(lì)的眼神使我感到溫暖
記得上一次期中考試，我考的非常糟糕，心里特別難過(guò)，周末回家也顯得無(wú)精打采。媽媽知道了事情的原因，并沒(méi)有發(fā)脾氣，而是給我投來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的目光。隨之，我心頭一熱，流下了慚愧的淚水。
一杯熱茶讓我感到溫暖
一天晚上，我正在為一道數(shù)學(xué)題奮戰(zhàn)時(shí)，房門輕輕被打開(kāi)了。只見(jiàn)弟弟端著一杯熱茶向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，溫暖“。
這么長(zhǎng)時(shí)間了，很累的，喝一杯熱茶吧�！笨粗艿苷嬲\(chéng)的目光，聽(tīng)著弟弟關(guān)心的話語(yǔ)，又一股暖流涌上了我的心頭。
家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們?cè)诙斓暮�，給人帶來(lái)心靈的慰籍。
生活中從不缺少溫暖作文2
昨天，爸爸媽媽踩著冰凍的路給我們送飯，本以為他們不會(huì)來(lái)了，因?yàn)榈厣隙冀訚M了冰，天上還下著小雪，爸爸媽媽卻來(lái)了。
一放學(xué)我們就飛奔進(jìn)食堂，打了飯準(zhǔn)備吃飯，剛坐下我就看見(jiàn)遠(yuǎn)處兩個(gè)熟悉的身影，定睛一看是爸爸媽媽，媽媽正在焦急地等待著我們，爸爸卻在東張西望地尋找。我和妹妹急忙飛奔過(guò)去，驚喜地問(wèn)：“路那么滑，那么難走，你們?cè)趺磥?lái)了？”“只要我們一有空就會(huì)來(lái)的。我們放假了。”媽媽微笑著說(shuō)。爸爸在一旁說(shuō)：“多虧我們?cè)诼飞嫌龅搅艘晃缓眯娜耍樀缼臀覀冚d一程，否則到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)到�！甭�(tīng)了爸爸的話，我糾結(jié)的`心稍微平靜了點(diǎn)。謝謝那位好心人。
于是，我們狼吞虎咽地把飯吃完了，我牽著媽媽的胳膊準(zhǔn)備出去時(shí)，媽媽打了一下頓，原來(lái)媽媽在來(lái)的路上摔倒了，摔得仰面朝天。后腦勺被摔得起了個(gè)大包，到現(xiàn)在還在疼。胳膊摔得抬不起來(lái)�？吹竭@些，我的眼睛濕潤(rùn)了。
在分別時(shí)，我目送著媽媽一瘸一拐的身影漸漸遠(yuǎn)去，我心里百感交集，是傷心？不，是幸福，是溫暖……
生活中從不缺少溫暖作文3
我記憶中最深刻的事情，是一次公交車上的讓座。它讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)是那么的美好。
有一次，我和媽媽還有表妹去逛街。爸爸不在家，沒(méi)有車，媽媽說(shuō)搭公交車去。
沒(méi)多久，公交車就來(lái)了。車上好多人。還好有一個(gè)空位，可是給誰(shuí)坐好呢?我想讓媽媽和表妹坐吧，表妹還小，喜歡跟著我媽媽。我都這么大了，不好意思再跟她搶了。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)坐，很快就下車了!”
車廂的人越來(lái)越多了，嘈雜聲也越來(lái)越大，也越來(lái)越擠了。車一會(huì)開(kāi)一會(huì)停，我都開(kāi)始站不穩(wěn)了!
看到這樣的.情景，坐在媽媽旁邊的那位哥哥對(duì)我說(shuō)：“你坐吧。我在這里下了�！蔽乙詾槟俏桓绺缇鸵萝嚵�，于是就坐到他的位置上去。
可是，過(guò)了一站又一站，那位哥哥還沒(méi)下車。一直到我們下車以后，那位哥哥還是沒(méi)下車。
我這才明白，這位哥哥說(shuō)謊了，但是他說(shuō)的謊卻是讓人感動(dòng)的善意的謊言。
雖然這件事過(guò)去了很久，可是現(xiàn)在回想起來(lái)，心里還是有一絲絲的溫暖。
生活中從不缺少溫暖作文4
每個(gè)人自打從娘胎出來(lái)，到現(xiàn)在感受過(guò)的溫暖一定不少，有父母給予的，有老師給予的，也有同學(xué)給予的……今天我要說(shuō)的自然還是那最偉大的母愛(ài)。
一個(gè)星期五的晚上我在湖南衛(wèi)視《女人如歌》的節(jié)目中看到了這樣的.故事：她是一位普普通通的女人，從她身上你根本發(fā)現(xiàn)不了“偉大”的痕跡�？删褪沁@樣一位普通的母親，卻做出了不平凡的事跡。她身為母親，為了兒女甘愿付出自己的一切。她的孩子因?yàn)檫z傳性腦積血，所以他的智力比正常人的低很多。醫(yī)生告訴她這孩子就這樣了，這樣就等于是給孩子判了刑。孩子的爸爸自己也是一位醫(yī)生，就怕孩子會(huì)連累自己，寧愿放棄給孩子醫(yī)治而選擇和孩子的媽媽離婚。但那位母親沒(méi)有放棄，在一位偶然的機(jī)會(huì)得知鋼琴可以幫助孩子的智力。就這樣，那位母親一邊打工，然后用打工掙來(lái)的錢帶兒子去學(xué)鋼琴，自己也學(xué)，回家后用電子琴?gòu)椊o兒子聽(tīng)。她還告訴兒子：“即使全世界放棄了你，我也不會(huì)放棄你，我也不會(huì)放棄你。因?yàn)槲沂悄愕膵寢專矣胸?zé)任區(qū)幫助你，給你溫暖，更重要的是我愛(ài)你�！笔畮啄晗聛�(lái)，兒子現(xiàn)在能上學(xué)，能和其他人進(jìn)行交流。
這就是愛(ài)的奇跡，更是偉大的母愛(ài)溫暖了我們這個(gè)世界。
生活中從不缺少溫暖作文5
每一次想起我們班的班主任都會(huì)一股溫暖，這種溫暖如陽(yáng)光照在身上非常暖和。
我們班的班主任有著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)中等大小的鼻子，一對(duì)大大的耳朵，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
班主任在我們受傷時(shí)她會(huì)想方設(shè)法的安慰我們，在我們班中有誰(shuí)考試考不好了她會(huì)努力想辦法讓我們?cè)俅稳计鹱孕判�，每次我們遇到難題時(shí)她都會(huì)幫助我們一步一步的解開(kāi)難題，有誰(shuí)跟別人打起來(lái)了她會(huì)阻止他們?cè)俑麄冋f(shuō)一下道理他們兩個(gè)人一下子就從敵對(duì)關(guān)系瞬間就變成了親朋好友關(guān)系，我心想：班主任真好呀！不僅會(huì)安慰我們還會(huì)幫助我們，這樣親切、溫柔班主任真是太少見(jiàn)了呀，但是她偶爾也會(huì)發(fā)脾氣的哦！
四年前我剛上一年級(jí)對(duì)這個(gè)陌生的地方有一種不安全的感覺(jué)，就在這時(shí)一位面帶笑容的老師向我走來(lái)，她慈祥地對(duì)我說(shuō)：“歡迎你加入二零一二級(jí)五班的.大家庭，我們歡迎你！”這時(shí)我仿佛被一股溫暖的陽(yáng)光照在身上特別的溫暖，這時(shí)我的那種不安全的感覺(jué)完全消失了，我跟著班主任開(kāi)開(kāi)心心的走向了班級(jí)。
班主任給我們的溫暖像是太陽(yáng)照在我們的身上特別暖和。
生活中從不缺少溫暖作文6
有人認(rèn)為溫暖來(lái)自老師對(duì)同學(xué)的呵護(hù)，有人認(rèn)為溫暖來(lái)自同學(xué)的關(guān)心，我的溫暖來(lái)自一位陌生叔叔的一元錢。
那個(gè)早晨，我去參加非洲鼓考試。我正要登上公交車投幣的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我的口袋里只有一元錢�！安粚�(duì)呀，我明明帶了兩元錢！”我自言自語(yǔ)道。“沒(méi)有錢就趕快下去！別擋著后面上車的'人！”公交車駕駛員大聲地喊著。我聽(tīng)到了這句話頓時(shí)沉默不語(yǔ)，急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我忽然感覺(jué)后面有人摸了我一下，說(shuō)：“小朋友，你是忘記帶錢了嗎？沒(méi)關(guān)系，叔叔幫你投幣�！彼f(shuō)完就從口袋里拿出錢來(lái)。雖然當(dāng)時(shí)我很不好意思，但是讓我感受到更多的是我那冰冷的心頭冒出了無(wú)限的溫暖�！靶∨笥涯弥��！蔽壹t著臉接過(guò)叔叔給我的錢，把錢放進(jìn)投幣箱里，轉(zhuǎn)身小聲地對(duì)叔叔說(shuō)了聲“謝謝！”就快步地跑進(jìn)了公交車?yán)�。坐在公交車的座位上，想著剛才發(fā)生的事情，我心里充滿了對(duì)叔叔的感激。就這樣，我伴著一元錢的溫度成功通過(guò)了非洲鼓的考試。
這一元錢給予我溫暖，一種因關(guān)心而感動(dòng)的溫暖。
生活中從不缺少溫暖作文7
道一句問(wèn)候，說(shuō)一聲道歉，這對(duì)你來(lái)說(shuō)是微不足道的舉手之勞，但在潛移默化當(dāng)中你其實(shí)已經(jīng)將溫暖傳遞。
今天，我們?nèi)ブ凵铰糜�，眼看腳前是一條淺溝，我輕輕一躍，很輕松地就走了過(guò)去。正當(dāng)我暗自欣喜時(shí)，一聲尖叫打破了我的憧憬，轉(zhuǎn)頭一看，外婆的腳扭傷了，正大聲喊痛，看著這情景，我以孫悟空翻筋斗云的速度，立刻跑回外婆身邊。外婆強(qiáng)撐著，咬了咬牙皺了皺眉，勉強(qiáng)地笑了笑，一字一頓地說(shuō)：“我沒(méi)事，我們快走，不然就落隊(duì)了。”說(shuō)完，便一瘸一拐，踉踉蹌蹌地往前走。
不知不覺(jué)，月亮已經(jīng)和太陽(yáng)交班了，晚霞映紅了整片普陀島的藍(lán)天，海風(fēng)微微吹奏著樂(lè)曲，耳邊仿佛有響起了陣陣佛音。哎呀，真是糟糕，外婆的腳非但沒(méi)有好起來(lái)，反而更加腫了，腳腕處好像立了一個(gè)小籠包。我焦急地在房間里打轉(zhuǎn)，親切地問(wèn)道：“外婆，您疼不疼��？要不要緊啊？”只見(jiàn)外婆揉了揉眼，說(shuō)：“真是個(gè)孝順的'外孫女。有你這幾句話，外婆就好多了。”邊說(shuō)還邊摸著我的腦袋。
這是我第一次感受到暖語(yǔ)暖心的魅力，是啊，良言一句三冬暖，外婆的腳都那么腫了，一句真心的問(wèn)候，讓她感受到溫暖，也會(huì)有些緩解。那還有什么能阻止溫暖的傳遞呢？讓我們一起學(xué)會(huì)問(wèn)候，學(xué)會(huì)傳遞溫暖吧。
生活中從不缺少溫暖作文8
生活中有許多溫暖的的事情，有可能是親人之間的溫暖，有可能是陌生人之間的溫暖……但是這些溫暖都是互相的，只要你對(duì)他人溫暖，他人才會(huì)對(duì)你溫暖。
晚上，媽媽突然感覺(jué)妹妹有些發(fā)燒，就立馬讓我去拿溫度計(jì)，給妹妹量體溫。短暫的五分鐘過(guò)去了，媽媽一看溫度計(jì)，37度多，已經(jīng)算是發(fā)燒了，但是媽媽并沒(méi)有決定帶著妹妹去醫(yī)院，因?yàn)樗X(jué)得一個(gè)小孩子還是早些睡比較好，先觀察觀察吧。該睡覺(jué)的時(shí)候，我睡不著，就看見(jiàn)了，媽媽輕輕的用手拍打著妹妹的身體。過(guò)了一會(huì)兒，可能是我聲音太大了，把妹妹吵醒了，她非常的.生氣，就哭了出來(lái)，媽媽就把她抱了起來(lái)，讓她在懷里睡覺(jué)。媽媽做出的這一幕，或許是天下的母親都可以做到的吧！但是母親的孩子的愛(ài)，永遠(yuǎn)都是無(wú)私的。
平常，我們或許都會(huì)覺(jué)得，爸爸媽媽給我們做些什么事情都是應(yīng)該的，可我們不知道的是，他們其實(shí)可以不養(yǎng)育我們，可他們沒(méi)有這樣做，而是去教育我們，俗話說(shuō)“可憐天下父母心”，這句話真的是驗(yàn)證了我們父母對(duì)我們的良苦用心！
生活中從不缺少溫暖作文9
生活中到處都有溫暖的事。遇到挫折，朋友給我一句溫暖的鼓勵(lì)；傷心的時(shí)候，媽媽給我一個(gè)溫暖的擁抱……在寒冷的冬天里，有時(shí)總會(huì)出現(xiàn)溫暖的陽(yáng)光。
讓我最感溫暖的一件事，就是家人聚在一起的時(shí)候，爸爸開(kāi)著車帶著全家人和滿滿的行李一起去露營(yíng)，沿路野花芬芳、白云纏繞著山峰，真美��！到了晚上，全家人擠在小小的帳篷里，一起數(shù)天上的小星星，這種“溫暖”真幸福。
相信大家都喜歡溫暖，不管是溫暖的`陽(yáng)光、溫暖的人情……，都能帶給大家幸福的感覺(jué)，我希望自己也能帶給別人快樂(lè)，就像溫暖的陽(yáng)光，到處受人歡迎。
在世界上有許多團(tuán)體默默的奉獻(xiàn)，帶給我們溫暖，例如：、紅十字會(huì)等，他們付出自己的時(shí)間、金錢等，幫助許多需要幫助的人，在我們的生活中隨處可見(jiàn)喔！我期許自己，也能夠像他們一樣，散播溫暖，到世界上每一個(gè)角落。
生活中從不缺少溫暖作文10
讓人感受到溫暖的不只是陽(yáng)光，還有陌生人的幫助；同學(xué)的安慰；媽媽的關(guān)心……生活中一些瞬間也能讓人感受到溫暖。
二年級(jí)的時(shí)候，我們班里發(fā)起了互幫互助的活動(dòng)。大家非常踴躍，爭(zhēng)先恐后地報(bào)了名。正確地掌握和運(yùn)用生字一直是我的弱項(xiàng)，課本上很多字義我都不能完全理解，有些字音還經(jīng)常讀錯(cuò)，為此我感到很苦惱，常常悶悶不樂(lè)。
有一天課間活動(dòng)，同學(xué)們都興致勃勃地跑出去玩了，我卻因?yàn)闆](méi)有及時(shí)完成生字作業(yè)而被留了下來(lái)，正當(dāng)我感到沮喪時(shí)，王小明走過(guò)來(lái)安慰我道：“別擔(dān)心，我來(lái)幫你溫習(xí)生字吧�！蔽姨痤^看著他真摯的面龐，感動(dòng)得熱淚盈眶，連連點(diǎn)頭。
我翻到后邊的生字表，先把剛學(xué)過(guò)的生字讀了一遍。有發(fā)音不準(zhǔn)的.字，他就一遍遍帶我拼讀。有不理解的字義他會(huì)給我詳細(xì)解釋。這時(shí)，窗外有同學(xué)喊道：“王小明，出去踢球啦！”他抬起頭往窗外看去，眼睛里充滿了向往。我暗自思忖：他應(yīng)該是很想出去玩吧。但他卻擺了擺手說(shuō)：“不了�！北慊剡^(guò)頭來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧，我們繼續(xù)。”我聽(tīng)了心里又是一暖。為了讓我更好地掌握和運(yùn)用，他還給我出了組詞、造句的練習(xí)題。最后，在他的幫助下，我終于把所有的字詞熟練掌握了。在那之后他也經(jīng)常幫助我，我的成績(jī)也明顯地提高了。
我們同在一個(gè)屋檐下成長(zhǎng)，同學(xué)的幫助就像冬日的陽(yáng)光，讓我們感到溫暖，每當(dāng)想起這件事，我的心里就像注入一股暖流，給我力量，使我進(jìn)步。我也將這份溫暖傳遞給了他人。
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