生活的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
生活的作文 篇1
處理好一件煩惱的事，會(huì)讓我們學(xué)到很多東西，我就講講我曾經(jīng)遇到的一件煩惱的事吧！
在學(xué)校里我有很多好朋友，其中最要好的就是彭月和李佳了。我們?nèi)齻�(gè)平時(shí)形影不離，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起去體校訓(xùn)練游泳……一起度過(guò)了無(wú)數(shù)快樂(lè)的日子。但是在一次元旦聯(lián)歡會(huì)上，我卻遇到了一件令我十分煩惱的事情。
那是在一次元旦聯(lián)歡會(huì)上，我們參加了一個(gè)“搶椅子”的游戲。游戲規(guī)則是：先是10個(gè)人搶9個(gè)椅子，沒(méi)有搶到的就被淘汰，剩下的9個(gè)人再開(kāi)始搶8個(gè)椅子……以此類(lèi)推，最后是兩個(gè)人搶一把椅子，搶到的就是最終勝利者。游戲進(jìn)行的十分激烈，大家非常投入，當(dāng)仁不讓?zhuān)l(shuí)也不想被淘汰。經(jīng)過(guò)幾輪下來(lái)，我也被淘汰了。游戲最后一輪就是兩個(gè)人搶一把椅子，由彭月和李佳比賽。開(kāi)始后彭月眼疾手快，一下子就坐到了椅子上，而李佳只搶到椅子的一角，李佳非常想贏下這場(chǎng)比賽，她就利用自己身強(qiáng)力壯的優(yōu)勢(shì)把彭月擠到了地上。彭月一屁股就坐到了地上，引得同學(xué)們哄堂大笑。摔疼的彭月急得哭了起來(lái)，裁判當(dāng)場(chǎng)宣布李佳獲勝。彭月聽(tīng)后，站起來(lái)飛快的跑出了教室。我一看情況不對(duì)，就馬上追上了彭月，和她一起來(lái)到學(xué)校的小花園里。她紅紅的臉上掛著淚滴，激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“李佳怎么能這樣呢？本來(lái)是我贏了，她為什么把我撞到地上，我們還是好朋友嗎？”我連忙安慰她說(shuō)：“李佳是不對(duì)，你也不要太在意，這就是做游戲嗎？千萬(wàn)別氣壞了自己�！薄拔乙院笤僖膊缓屠罴淹媪�！”彭月氣憤的說(shuō)。我們的談話就這樣中斷了。以后的幾天里，她們倆就像仇人一樣，我?jiàn)A在她們中間左右為難，跟誰(shuí)多說(shuō)幾句話，另外一方就不高興，真是煩惱！怎么才能使她們和好呢？看見(jiàn)我愁眉苦臉的，媽媽問(wèn)我怎么了，我就把這件事告訴了她，讓她幫我想想辦法。媽媽神秘地說(shuō)：“我給你出個(gè)好主意，一定會(huì)有效的，你們很快就能一起玩了�！�
第二天，我就按照媽媽說(shuō)的“方案”，給她們每人寫(xiě)了一張紙條，把她們的不對(duì)地方寫(xiě)出來(lái)，以及我的煩惱寫(xiě)出來(lái)，分別放在彭月和李佳的'桌子上。果然，她們的關(guān)系緩和了許多。然后我又模仿她們的筆跡把兩張寫(xiě)著：“我錯(cuò)了，我們和好吧！”的紙條放在她們倆的桌子上。彭月看到后，來(lái)問(wèn)我說(shuō)一定是李佳，李佳看到后，也來(lái)問(wèn)我說(shuō)一定是彭月。就這樣經(jīng)過(guò)我的一番努力，她們倆終于和好。
一個(gè)小計(jì)謀讓我們?nèi)齻�(gè)又成了無(wú)話不說(shuō)，形影不離的好朋友。煩惱沒(méi)有了，我心里好舒暢。
生活的作文 篇2
十一國(guó)慶節(jié)期間，我來(lái)到了姥爺?shù)募亦l(xiāng)——朔州。在那里的農(nóng)村，我看見(jiàn)了傲然挺立的百年老楊樹(shù)，挖了深藏不露的土豆，摘了“迷你型”的茄子、青椒、西紅柿……其中最令我難忘的就是摘玉米了。
記得那天一大早，我起了床就跑到菜地里。菜地里一排排整齊的農(nóng)作物在清爽的秋風(fēng)中散發(fā)出泥土的清香。而眼前那一棵棵成熟的.玉米就像整裝待發(fā)的士兵，個(gè)個(gè)英姿颯爽。我看見(jiàn)表姐、表妹都在摘玉米，就趕緊去湊熱鬧。只見(jiàn)她們不到一分鐘就輕松地收了十幾個(gè)玉米。我想：嘿，小菜一碟呀！于是我找了一個(gè)大玉米，抓著就拔。我使出了吃奶的勁兒，兩腳開(kāi)立，身體后傾——呀！只見(jiàn)那大玉米甩動(dòng)著金穗，露出金黃的玉米粒卻穩(wěn)穩(wěn)地“站立”在原地。這怎么那么難拔？我順勢(shì)坐在了地上，垂頭喪氣地盯著那玉米。爸爸笑著說(shuō)：“你看她們，輕輕一擰，一用力就拔下來(lái)了�！蔽乙荒樢苫蟮卦嚵嗽�，咦？真的管用。就這樣，我如收割機(jī)一般十分輕松地收獲了許多玉米。
不一會(huì)兒，我們就開(kāi)始剝玉米了，“啊！”我哭喪著臉躲在一旁，雙手緊握，顫抖著注視著地上的玉米。表姐不解地問(wèn)我：“你怎么了？”“有……有蜈蚣！”我一手捂眼，一手指向玉米堆，早已被那小蟲(chóng)嚇得魂飛魄散。表妹安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，它不咬人�！蔽�?guī)е磺樵傅目耷徽f(shuō)：“讓我去掛玉米吧，我不敢剝了�！北斫阋宦�(tīng)我說(shuō)有蟲(chóng)子，也急忙退到了一邊，叫到：“我也去！”我立刻破涕為笑：“你也怕蟲(chóng)子�。 �
于是，我們一起跑到了姥爺準(zhǔn)備掛玉米的繩線前。我踮起腳，中指尖剛剛夠到繩子。這可怎么掛？我正為難，只見(jiàn)表姐搬了把椅子，站上去，拿起一個(gè)玉米，捋了捋它的“外衣”，在繩子上打了個(gè)結(jié)，便大功告成。我也照葫蘆畫(huà)瓢，歪歪地掛了一個(gè)，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，那調(diào)皮的玉米“咚”地掉在了地上。我紅著臉，只好重新來(lái)。這次我可系緊了玉米葉，玉米牢牢拴在繩上，隨風(fēng)翩翩起舞，像是在和我招手。
就這樣，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，在我們勞動(dòng)的歡笑聲中很快過(guò)去了。雖然我和姐妹們都累得汗流浹背，但是看到自己用辛勤勞動(dòng)收獲的果實(shí)，心里美滋滋的。勞動(dòng)使我們快樂(lè)，更使我們充實(shí)。正如諺語(yǔ)所說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。”要想有所收獲，必須踏踏實(shí)實(shí)付出努力和汗水。
生活的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)上游泳館游泳，有時(shí)到舞蹈班學(xué)跳舞，有時(shí)上院子里滑輪滑，有時(shí)幫媽媽做家務(wù)，有時(shí)看電視……讓我印象最深刻的就是打羽毛球了。
笨手笨腳的我總是打不到球，媽媽總是能身手敏捷地打到球。那個(gè)羽毛球就像是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，和媽媽是好朋友似的。
更可笑的是，有一次媽媽發(fā)球的'時(shí)候我沒(méi)注意，那個(gè)球以迅雷不及掩耳之勢(shì)“咚”地一聲撞到了我那可愛(ài)的鼻子上，霎時(shí)，我的鼻子酸酸的，我“哭”地是一把鼻涕一把淚的，媽媽看了哈哈大笑，我也破“涕”為笑，媽媽見(jiàn)我眼淚還沒(méi)干就笑，就笑得更歡了。
這就是我的課余生活——打羽毛球，怎么樣？有趣吧！
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