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【必備】多彩的生活作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的多彩的生活作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩的生活作文 篇1
你熱愛(ài)生活嗎?你關(guān)心生活嗎?生活是個(gè)大課堂,只要你把目光投向生活,你一定會(huì)有許多新奇的發(fā)現(xiàn),真切的體驗(yàn)和深刻的感悟。
生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,因?yàn)殛P(guān)心,它變得醇香。
生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,因?yàn)槔斫猓兊脨偠?/p>
生活如畫(huà),或明麗,或黯淡,或素雅,因?yàn)榛ブ,它變得瑰麗?/p>
其實(shí),生活只是一張白紙,等著我們?nèi)ッ枥L。當(dāng)我們?cè)谏厦嫱磕〞r(shí),不經(jīng)意間就會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)五彩繽紛的世界。
先拿起一支名為“關(guān)心”的紅蠟筆,在白紙上輕涂一抹鮮紅。
然后取一支叫做“理解”的藍(lán)水筆,在白紙上揮灑一片天藍(lán)。
最后我們?cè)龠x一支稱(chēng)為“互助”的綠彩筆,在白紙上增添一絲翠綠吧。
關(guān)心是一股春風(fēng),溫暖著每個(gè)人的'心房:關(guān)心是一支火炬,照亮了每個(gè)人的行程:關(guān)心是一個(gè)港灣,安撫著每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。
生活中,我們每個(gè)人都會(huì)得到別人的關(guān)心。在我看來(lái),只要是有愛(ài)心的人,都會(huì)樂(lè)于關(guān)心別人的,他們知道,關(guān)心別人是一種神圣的行為,也是一種高尚的奉獻(xiàn)。你給了生活多少耕耘,生活就會(huì)賞賜你多少果實(shí)。只有樂(lè)于關(guān)心別人的人,才能獲得別人的關(guān)心。
我們知道,世界上沒(méi)有一件東西是絕對(duì)的。物理老師說(shuō),靜止與運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的:政治老師說(shuō),權(quán)利和義務(wù)是相互制約的。同樣,關(guān)心與被關(guān)心也是一樣的道理
我認(rèn)為,關(guān)心別人并不是一件難事,那么,我們又何必“吝嗇”呢?正如“送人玫瑰,手有余香”,用心去關(guān)愛(ài)身邊的人,我們一定會(huì)收獲更多的關(guān)心!
理解是人類(lèi)社會(huì)建立的根基,無(wú)論親情、友情或愛(ài)情都少不了理解的“催化”,少了理解,人類(lèi)就少了陽(yáng)光。理解像火車(chē)隧道,開(kāi)掘的時(shí)候,雙向并進(jìn),掘成時(shí)自然雙向暢通,理解別人和被別人理解都是快樂(lè)的。
理解,其實(shí),不需要語(yǔ)言。
試一下去理解身邊的人吧,有理解的地方就有希望,有理解的地方就有陽(yáng)光燦爛的明天!“理解萬(wàn)歲”我想我們會(huì)理解的。
互助,能使生活更加美好,試想,如果我們每個(gè)人都竭盡自己所能去幫助別人,如果每個(gè)人都能互相幫助,互相關(guān)愛(ài),互相理解,那我們難道不能營(yíng)造出一個(gè)美麗又快樂(lè)的“天堂”?相反,如果一群不懂得互相關(guān)心,互相關(guān)愛(ài),互相照顧,心中只有自己,沒(méi)有別人的人混到一塊,那這個(gè)世界就會(huì)成為痛苦而又悲傷的“地獄”,試想,沒(méi)有互相幫助,能有滿(mǎn)足的快樂(lè)嗎?
赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?生活,正因?yàn)橛辛宋覀兊募尤,才變得更加五彩斑斕?/p>
同學(xué)們,老師們。拿你們手中的彩筆,一起攜手為校園作一幅題為“和諧”的畫(huà)吧。讓我們把文明之花開(kāi)遍校園!
多彩的生活作文 篇2
多姿多彩的寒假生活馬上就要和我說(shuō)再見(jiàn)了,回想這一個(gè)月的假期生活,至今還使我留戀萬(wàn)分。
大年三十那天,我和爸爸媽媽一起回老家過(guò)年。做了大約四十分鐘的車(chē),我們便來(lái)到了這座城市。汽車(chē)行駛在公路上,漸漸的向老家駛?cè)。突然,爸爸說(shuō):“到水滸影視城了,進(jìn)去玩玩去吧!闭f(shuō)著便把車(chē)停了下來(lái)。
我們買(mǎi)票進(jìn)了影視城。首先,映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的街,街的兩側(cè)都是青色的古建筑,在第一個(gè)十字路口的中間,矗立著高大的的鐘鼓樓。我和爸爸媽媽拿著手機(jī)拍照留念。鐘鼓樓的中間有一個(gè)大鐘,有許多游人在扶著撞鐘的木頭撞鐘,等他們走了,我也去輕輕撞了一下,“咚!”發(fā)出了巨大的.聲音。 隨后我們又去逛了武大郎家,王婆茶館,太師府,太尉府,東平府……逛著逛著,我們遇到了賣(mài)武大郎燒餅的人,他穿著古裝,皮膚黝黑,挑著擔(dān),里面裝著武大郎燒餅。他走到我們跟前停下來(lái),說(shuō):“武大郎燒餅,十塊錢(qián)三盒,要點(diǎn)吧,都這個(gè)點(diǎn)了,馬上就回家了。我這賣(mài)的比超市里賣(mài)的都便宜,在超市十塊錢(qián)三盒你買(mǎi)不了的!薄啊c(diǎn)吧,給我們合個(gè)影吧。”“好,免費(fèi)合影!蔽覀冑I(mǎi) 了三盒,并且跟他合了影。
逛完之后已經(jīng)是下午兩點(diǎn)左右了,我們趕緊上車(chē)回家。
到了老家,吃完飯,我就跟姐姐妹妹們玩了一會(huì)兒。到了晚上,就我和一個(gè)妹妹我們兩個(gè)孩子了。閑著也是閑著,又不愿意看春晚,所以我們就在電腦上看恐怖片。我們找了兩個(gè)椅子,退到離電腦大約一米的地方,兩個(gè)人縮在一起,開(kāi)始看。雖然很恐怖但很刺激,我們看完已經(jīng)是十一點(diǎn)多了,趕緊上床睡覺(jué)了。
這個(gè)寒假我過(guò)得有喜有悲,真是多姿多彩的寒假。
多彩的生活作文 篇3
字幕:生活猶如在海洋上——?
畫(huà)面:晴朗的夏日,天和海都是藍(lán)色的,在那最遙遠(yuǎn)的地方,他們?nèi)跒橐惑w。風(fēng)稍有寫(xiě)大,是平靜的海面上激起了浪花。此時(shí),一些充滿(mǎn)火力的年輕朋友門(mén)正踩者沖浪板在海上沖浪,水花四濺,景象壯觀。(海面上一片沸騰的歡笑)一位身著短裝披者長(zhǎng)發(fā)的姑娘稍將頭發(fā)向后甩甩。
畫(huà)外音:時(shí)尚生活,時(shí)尚選擇,就是這樣!
字幕:生活是充滿(mǎn)激情的!
字幕:生活是自由的。
音樂(lè)響起(緩慢,柔和,稍低)
畫(huà)面:小鳥(niǎo)兒在枝頭快活地唱者歌兒;幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞;成百的蜜蜂在花下嗡嗡地鬧者;活潑可愛(ài)的`小鹿兒正在溪邊戲耍;頑皮的孩子門(mén)在海邊的沙灘上追逐著,嬉笑著。
畫(huà)外音:自由生活你做主!(快樂(lè)地笑聲)
字幕:享受生活,享受自由。你,就是主人!
字幕:關(guān)愛(ài)。
音樂(lè):灰色空間。
畫(huà)面:一場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍不幸地降臨在一個(gè)幸福和美的家庭。丈夫當(dāng)即被送往醫(yī)院,傷心地妻子淚流成河。不久醫(yī)生從病房里走出來(lái),妻子立刻跑上前去,醫(yī)生卻搖搖頭走開(kāi)了,妻子的心如刀割一般,她痛苦的哀求醫(yī)生,可最后倒在了椅子上。好心的親戚朋友鄰居門(mén)都來(lái)看望她的丈夫,一聲聲安慰,鼓勵(lì)的話語(yǔ),使她冰涼的心頓時(shí)變得暖和起來(lái)。朋友們還到處幫她尋求名醫(yī),籌錢(qián) 很快,她的丈夫轉(zhuǎn)到了一家大醫(yī)院,并于幾個(gè)月后康復(fù)了。激動(dòng)的妻子眼里噙滿(mǎn)了淚花,是感激亦是喜悅。
音樂(lè):美麗的神話
畫(huà)面:妻子向每一位朋友表示深切地感謝。
字幕:每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活也是如此。在生活中,請(qǐng)多給別人一點(diǎn)關(guān)愛(ài)吧!
多彩的生活作文 篇4
自從上了一年級(jí)以后,我第一次知道原來(lái)還有一種學(xué)校生活叫“校園俱樂(lè)部”,在校園里的俱樂(lè)部太有意思了,我真想馬上知道到底都有些什么俱樂(lè)部?有一天老師給我們發(fā)了一張紙,紙上密密麻麻的寫(xiě)了好多有意思的項(xiàng)目有的是我聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比如畫(huà)畫(huà)、跳舞、硬幣書(shū)法、有的我根本從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比如小創(chuàng)客、航模、快樂(lè)體操這些我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的項(xiàng)目真是讓我太好奇了。我迫不及待的想知道這到底是要干什么呢?那頁(yè)紙上通知家長(zhǎng)可以第二天放學(xué)后到學(xué)校的操場(chǎng)參觀俱樂(lè)部。我真是太高興了,我要趕快和媽媽看看我要參加到哪個(gè)俱樂(lè)部里面。
放學(xué)后,我和媽媽一起來(lái)到操場(chǎng)。哇!操場(chǎng)上可真熱鬧呀!畫(huà)畫(huà)俱樂(lè)部前擺了好多色彩鮮艷美麗的'圖畫(huà),我真想畫(huà)的和他們一樣好。』犹K俱樂(lè)部前有一位老師正在表演著很難的花式跳繩。我也想學(xué)!來(lái)到航模俱樂(lè)部前我終于知道了原來(lái)航模是要這樣做的呀!可惜我還是更喜歡女孩子的活動(dòng),所以我再去看看別的俱樂(lè)部吧。我走到了弦樂(lè)俱樂(lè)部的前面深深的被老師們演奏的美妙音樂(lè)吸引了。嗯,我決定了一定要加入弦樂(lè)俱樂(lè)部,可以像老師一樣為同學(xué)們演奏動(dòng)人的音樂(lè)。后來(lái)在和媽媽的商量后我還報(bào)了一個(gè)啦啦操俱樂(lè)部,媽媽說(shuō)我愛(ài)蹦愛(ài)跳這個(gè)俱樂(lè)部太適合我了,而且還可以當(dāng)作鍛煉身體。媽媽真是太有意思了!
多彩的生活作文 篇5
我的童年生活多姿多彩,童年里發(fā)生的趣事,像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。媽媽曾和我提起過(guò)這樣一件關(guān)于我的童年趣事,我聽(tīng)了之后,笑的前仰后合。
五歲那年的一個(gè)夏天,中午,媽媽準(zhǔn)備和我睡午覺(jué),可是天氣很燥熱,外面那熾熱的太陽(yáng),就如同一個(gè)大火球。我哪里能睡得著,等媽媽熟睡了,我悄悄地爬起來(lái),在房間亂轉(zhuǎn)悠。不知不覺(jué),就來(lái)到了爸爸前天剛安的鏡子前。這件這面鏡子很大,玻璃也很光滑。
突然,發(fā)現(xiàn)了一件意想不到的事。鏡子里,迎面走來(lái)三個(gè)和我一模一樣的小朋友?無(wú)論是長(zhǎng)相,樣貌,都與我絲毫不差。仿佛是“克隆人”一般。我剛剛伸手要摸他們,然而,更奇怪的事情發(fā)生了,那些人也伸出手來(lái)摸我,這可把我嚇的不輕,前幾天哥哥給我講了一個(gè)鬼故事,這難道是怪物?我嚇得“啊”的`大叫了一聲,趕緊向后退了幾步。好啊,盡然也學(xué)我,之間鏡子里的人也退后了兩步。
我氣呼呼的揮起拳頭,照著他的面龐就是一拳,但是,我一舉起拳頭,那位鏡子里的小朋友也舉起拳頭。咦?怎么他能和我的動(dòng)作一模一樣?他一定是怪物。我先是嚇得癱軟在地上,愣在那里,接著放聲大哭起來(lái)。一邊哭還一邊大聲地叫著媽媽。
媽媽一骨碌,從床上爬了起來(lái),來(lái)到我的面前,把我緊緊地抱了起來(lái),關(guān)切的問(wèn)我怎么了。我把剛才發(fā)生的事情斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)了下來(lái),一邊說(shuō)還一邊哭:“那個(gè)怪物要吃了我。”媽媽卻笑了,對(duì)我溫和的說(shuō):“這是鏡子。哪里是什么怪物呀?里面的小朋友,可是你的影子!”我仔細(xì)的看了看,這時(shí),媽媽站在了鏡子前,鏡子里果然出現(xiàn)了一個(gè)媽媽?zhuān)瑡寢屇闷鹨恢ЧP,左搖右擺,鏡子里的媽媽也左搖右擺。哦,我知道了:原來(lái)鏡子會(huì)把人們都“印”進(jìn)去!看到這里,我甜甜地笑了起來(lái)。
每當(dāng)我和別人說(shuō)起這件事,他們總會(huì)哈哈大笑。
多彩的生活作文 篇6
生活是多彩的 生活,如果沒(méi)有朋友,便是一碗清水;如果沒(méi)有了對(duì)手,那么生活注定是乏味的。
——題記
他,是一個(gè)科科老師都認(rèn)可的好學(xué)生;我,是一個(gè)科科老師都器重的好學(xué)生。因?yàn)榉N種原因,我們兩個(gè)做成了同桌。最開(kāi)始,我并不是非常的想跟他說(shuō)話,因?yàn)樗麑?xiě)題的速度快,并且正確率高的原因,老師們總是忽略了我的存在,所以,有的時(shí)候我真的跟討厭他。
這一天,我早早的來(lái)到了學(xué)校,坐在座位上,看著書(shū)。他來(lái)了,也掏出了書(shū),看了起來(lái)。一會(huì)兒,老師來(lái)了,給每個(gè)人發(fā)了一張片子,讓我們現(xiàn)在就做。我拿到了篇子,就迅速地做起來(lái)。不一會(huì)兒,我就做完了,覺(jué)得這張片子挺簡(jiǎn)單的。我便埋頭,做起了別的題目!澳隳軒臀曳治鲆幌逻@道題么?”我的耳邊聽(tīng)到了這樣的一句話,我一抬頭,看到他正在用他那水汪汪的大眼睛,看著我,很謙虛地對(duì)我說(shuō)!斑@道題多簡(jiǎn)單,你不會(huì)自己想嗎?你腦子不是挺聰明的么?”我并沒(méi)有給他好臉色,只是這樣的敷衍了他。可是他并沒(méi)有就此罷手。過(guò)了一會(huì)兒,他又對(duì)我說(shuō):“這道題我還是在這次卡住了,你能幫幫我么?”這次,他依舊用很謙虛的語(yǔ)氣,我有些不耐煩,但是,覺(jué)得既然都是同學(xué),即便在不想,也給他講了這道題。
幾天之后,老師又發(fā)下了篇子,我又開(kāi)始做。當(dāng)我做完了左半張篇子的時(shí)候,我瞥了他一眼,呀!還有兩道題沒(méi)有寫(xiě)呢。我心中一樂(lè):你快,你再快也沒(méi)有我快。我就做起了右半張。
我做到一半的時(shí)候,我做不下去了,我被一道大題給難住了,我在那道題上圈圈叉叉,最后,索性把所有圈叉的.筆跡都擦了。由于我在這道題的時(shí)間浪費(fèi)的太多了。我瞥了他片子一眼,心中一驚,他怎么做的這么快?這么順?這么快就趕上我了??我心急,但是,心越急,越算不出來(lái),最后把內(nèi)道題先放下了,去坐后邊的題了。
當(dāng)我做完了后邊的題后,我看了一眼他的片子,那道題的解題步驟工工整整的寫(xiě)在哪里。我有點(diǎn)心急,也有點(diǎn)緊張。看著他把最后一道題寫(xiě)完之后,我小心翼翼的問(wèn)他:“你能教我一下么?”我本來(lái)以為他會(huì)很無(wú)禮的回絕,或者不做聲。但是,他微笑著說(shuō):“我給你講!比缓,像一個(gè)小老師一樣,給我講了起來(lái)。我突然覺(jué)得好溫暖。
從這次之后,我對(duì)他沒(méi)有了偏見(jiàn)。反而,我們成了很好的朋友。在學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,一起進(jìn)步。
沒(méi)有了朋友,生活便無(wú)趣,沒(méi)有了對(duì)手,生活便無(wú)彩。當(dāng)對(duì)手變?yōu)榱伺笥,生活便是多彩的?/p>
多彩的生活作文 篇7
生活,生下來(lái),活下去。常常是:我們?cè)谧钣幸馑紩r(shí),沒(méi)在意,而在最沒(méi)意思時(shí),又記得格外清楚。
人一生要在這個(gè)世界上活很久,從呱呱落地到讀書(shū)寫(xiě)字,再到出門(mén)闖蕩,最后到慢慢老去。那怎樣使自己最快樂(lè)的度過(guò)一生呢?享受,熱愛(ài)。這是情趣,使每一天,像綻放的花朵,一寸一寸被陽(yáng)光觸摸過(guò)不留痕跡的花瓣,無(wú)論風(fēng)吹日曬,依舊美得各不同。
生活需要什么?需要我們學(xué)會(huì)滿(mǎn)足,像一株小小的雛菊,沒(méi)有玫瑰的嬌艷,沒(méi)有牡丹的華麗,它卻在想“我真榮幸,可以生活在這些美麗的花叢中,欣賞著五彩繽紛的花叢,我滿(mǎn)足現(xiàn)在的一切!庇谑,它樂(lè)觀的'生活著?捎幸惶,那些絢爛奪目的花朵孩子摘掉了,只留下那朵微不足道的雛菊。其實(shí),人生不也一樣,不要盲目地追求達(dá)到自己的目的地,錯(cuò)失途中的風(fēng)景。都說(shuō)“知足都常樂(lè)”,的確,生活中永遠(yuǎn)也不可能到達(dá)最高點(diǎn)的,比如當(dāng)了局長(zhǎng)想當(dāng)市長(zhǎng),當(dāng)了市長(zhǎng)想當(dāng)省長(zhǎng),當(dāng)了省長(zhǎng)還想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人,這種精神雖好,可貪心過(guò)度并不好,那樣我們只會(huì)在一個(gè)又一個(gè)的權(quán)力中迷失了自己,生活就完完全全沒(méi)有了意義。那有再多再大的權(quán)利又有什么用,還不如一個(gè)幸福充足的農(nóng)民。
生活還需要什么?自信。如果讓我選擇,那么我寧愿當(dāng)一個(gè)自信陽(yáng)光的平凡人,也不愿去當(dāng)一上個(gè)猶豫不決、思來(lái)想去的上司。自信也就是相信自己,只有相信自己,人生的路才會(huì)越來(lái)越通暢,自己走得越來(lái)越堅(jiān)定。一個(gè)成功的人,永遠(yuǎn)是靠自信和努力還有堅(jiān)持走上來(lái)的,也只有這樣,成功的大門(mén)才會(huì)為他敞開(kāi)。
生活,這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,卻包含了數(shù)不勝數(shù)的耐人尋味,讓我們使生活變得豐富多彩吧!
多彩的生活作文 篇8
我的暑假生活豐富多彩,跳舞、彈琴、旅行、散步樣樣都有。
先說(shuō)一說(shuō)旅行吧!我去了青天河,那里山清水秀,湖里還有小魚(yú)和小蝦;更有蝴蝶、蜻蜓在翩翩起舞;還有小鳥(niǎo)在唱歌;那里的路有山路、平路、滑路;山有大山、小山,石山,土山;樹(shù)有彎樹(shù)、直樹(shù)、高樹(shù)和矮樹(shù);石有重石、輕石、扁石、大石;葉有圓葉、方形葉、三角葉還有菱形葉子,直是美極了。旅行是一種享受。
再來(lái)講一講跳舞吧!媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,我每天都去跳舞,之前一段時(shí)間,老師給我們壓胯時(shí),總有一種巨痛。唉,只能忍耐一下了。后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了,我堅(jiān)持每天練功,也慢慢適應(yīng)了。學(xué)會(huì)了《小小手》等好幾個(gè)舞蹈呢。堅(jiān)持就是勝利。
還要重點(diǎn)講一點(diǎn)彈琴!彈琴是我的專(zhuān)業(yè)課,已經(jīng)學(xué)習(xí)一年多了,自從彈古箏后,我從不驕傲,越彈越有勁,很快從一級(jí)彈到了三級(jí)。今年暑假時(shí)要考級(jí),媽媽給我報(bào)了名,在暑假里,我每天都要練習(xí)兩個(gè)小時(shí)的'琴?技(jí)當(dāng)天,當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我很激動(dòng),也很緊張,可是慢慢的就正常發(fā)揮了。當(dāng)我走出考場(chǎng)時(shí),我感到無(wú)比光榮,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己的恐懼心理,我勝利了,我對(duì)自己說(shuō):努力吧!戰(zhàn)勝自己才能走向成功。
最后說(shuō)一說(shuō)散步吧!每天媽媽都要帶我到體育場(chǎng),那里很熱鬧,還能做操,每次音樂(lè)一響,我和媽媽說(shuō)開(kāi)始跟著做,每次做完操我就精神百倍,散步對(duì)身體很有用處哦。養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣對(duì)身體大有幫助呢。
怎樣,我的暑假生活還不錯(cuò)吧?
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