【集合】圣誕節(jié)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)的作文 篇1
跟往常一樣，騎著單車早早的來學(xué)校。路上的風(fēng)似乎比昨天更冷了，至少昨天還不用戴手套。
今天，是一年一次的圣誕節(jié)。也是我們這群正沖刺中考的學(xué)生一起過的最后一個圣誕節(jié)。
呵呵，明年就分開了，難免有些傷感。
教室的門意外的開著，進(jìn)入一看，同學(xué)們幾乎全到了。老師應(yīng)該沒有叫我們早來才對，或許是昨天上課的.時候睡著了沒聽到吧。
跟同學(xué)互相打了聲招呼，一坐下便從重重的書包里掏出本書來看。明年就得中考了，可要抓緊時間呢。
“鋒…”同桌遞來一張卡片，接著桌上越來越多了。
看著空空的雙手，一張張貼著畢業(yè)照的卡片，我不好意思的笑了下。他們何嘗不知道呢?而我不懂得珍惜而已。
鐘聲還沒響，老師就來了。還是平時那副普通的黑框眼鏡。雖然說其他老師也很好，不過總覺得比較喜歡他。老師很幽默，至少在他的每一節(jié)課上，全班總是會笑上不下十次的。最近同學(xué)爆料，說老師在網(wǎng)上有寫小說，老師在我們的糾纏下也承認(rèn)了，之后看了下，寫的不錯呢。
“老師，圣誕節(jié)快樂!”見老師來了，我們齊聲說道。
“你們也快樂啊�！崩蠋熁貞�(yīng)了一笑。
“圣誕節(jié)快樂!”我們又重復(fù)了一次。
大概是知道我們的想法，老師笑著說，“老師最近很窮，所以呢，沒錢買禮物…不過，舉行一次活動倒是可以。怎么樣?不要就算了哦?”
同學(xué)們一聽，立馬高興的說，“萬歲!老師最高啦!”
活動由投票決定，最后唱歌以優(yōu)勢壓倒了拔河和其他活動項目。
同學(xué)們便輪流到講臺唱歌。唱的好，唱的不好，好像已經(jīng)沒有關(guān)系了，因為似乎每一人在黑板上寫出歌名后，是全班一起在唱。老師偶爾也插上幾句，只是有些五音不全而已。奇怪的是，平時愛聽愛情網(wǎng)絡(luò)歌曲之類的卻唱起了什么《兄弟抱一下》這些歌。
圣誕節(jié)的作文 篇2
第三節(jié)上課了，顏菡正在講臺上幫我們復(fù)習(xí)詞語，這時謝老師走到門口。
我們齊刷刷地看著謝老師，她雙手抱著一個紙箱子。朱櫟驚奇地問：“謝老師，你箱子里裝著什么東西呀？聽了朱櫟的話大家討論了起來，有的同學(xué)說是圣誕禮物，也有的說是文具盒。大家七嘴八舌，議論紛紛。謝老師打開箱子從里面拿出了發(fā)箍、啪啪圈、筆和獎牌。李浩鑫說：”謝老師你的箱子像寶盒一樣，你的`手伸進(jìn)去里面就有禮物，好神奇。“阮浩洋說：”我知道了，謝老師為什么有這么多禮物了，因為謝老師是圣誕老人的女兒，所以謝老師才有這么多的禮物。“謝老師說：”我昨晚跟圣誕老人說‘我有這么多寶貝，你要給我多一點(diǎn)的禮物。’“大家都說：”我們不信。“
接著，開始發(fā)禮物了，大家都收到了一份圣誕禮物，很開心。
圣誕節(jié)的作文 篇3
圣誕已過去好幾天了，但是幾多歡樂仍縈繞在我的心頭。
十二月二十五日那天，我吵著媽媽要過圣誕節(jié)。媽媽卻說：“圣誕節(jié)是外國人過的節(jié)日，咱們中國人過自己的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，我們才不崇洋媚外呢！”我一看吵也沒轍，只好悶悶不樂的去寫作業(yè)了。等我的作業(yè)做完了，媽媽對我說：“圣誕雖然不過，但是今天我會答應(yīng)你提出的一個合理化的要求。”我想都沒想，脫口而出：“我要上網(wǎng)半小時。”我急忙打開電腦，進(jìn)入了我最喜愛的游戲空間——“摩爾莊園”。果然不出我的所料，“摩爾莊園”正在隆重的.慶祝圣誕節(jié)。我順手打開好友列表，我的好朋友海洋王子也在線上，正巧跟我在一個服務(wù)區(qū)里。我就約他來“淘淘樂街”見面。他果然來了。我和他一起打雪仗，qq空間里雖然沒有大自然當(dāng)中的寒風(fēng)凜冽，沒有來自四面八方的寒氣逼人。但是那冰天雪地的畫面，完全讓我們置身在千里冰封的北國之中。我按動鼠標(biāo)，不斷地向海洋王子發(fā)起進(jìn)攻，他的戰(zhàn)術(shù)也咄咄逼人。幾個回合結(jié)束，難以分辨勝負(fù)。我們正打算進(jìn)入下一個階段，么么公主給我發(fā)送了圣誕禮物。我一看，是一只紅手套。我突然想到了我的小屋，對了，圣誕老人一定在那里面給我放上圣誕禮物的。打開一看，禮物就放在一只襪子里，拿出來，是一只包裝很精美的盒子，至于什么禮物，我要等到明天再看。我馳騁在網(wǎng)上，還給我的拉姆找了一頂圣誕帽。
那天我好開心��！因為我在網(wǎng)上過了一個快活的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文 篇4
在21世紀(jì)，這個科技飛速發(fā)展的年代，也許人們會以為在超級大國美國，人們一定會充分利用科技，在節(jié)日都會發(fā)電子郵件代替?zhèn)鹘y(tǒng)的郵寄賀卡。然而人們?nèi)f萬也想不到，美國有六成以上公民堅持郵寄傳統(tǒng)賀卡，而非使用電子賀卡。他們認(rèn)為，這樣子才有圣誕氣氛，他們熱衷于過“傳統(tǒng)”的圣誕節(jié)。
而在我國，卻有越來越多的人熱衷于寄電子賀卡，熱衷于過洋節(jié)。他們認(rèn)為這樣子才趕時髦，才“國際化”。而對于我國的傳統(tǒng)節(jié)日，則越發(fā)忽視。清明掃墓、端午吃粽子、重陽登高，這些傳統(tǒng)活動也越來越少人參與，尤其是年輕一代。他們甚至連這些傳統(tǒng)大節(jié)的來歷也搞不清楚。是教育上的疏忽？還是社會新文化的.沖擊？
從小學(xué)到大學(xué)，我們可以在書本上知道秦始皇是誰、知道李白是誰，卻沒有一篇課文告訴過我們屈原與端午節(jié)有什么聯(lián)系；我們可以從書本上知道指南針、火藥是如何發(fā)明的，可沒有一課書告訴我們月餅的來歷；我們可以在書本上學(xué)到勾股定理、韋達(dá)定理，卻沒有一頁書告訴我們二十四氣節(jié)是如何算出來的。我想，在國外人們一定會知道圣誕節(jié)為什么要去教堂，可在我國，真的每個人都知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎？難道真的要等到東南亞的國家把本屬于我國的傳統(tǒng)節(jié)日拿去成功申遺了，我們才知道重視嗎？
自從香港、澳門回歸以來，我國大陸與港澳的交流日益頻繁，兩地的文化交流亦日益加強(qiáng)。人們看到港人過洋節(jié)時洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛，都被感染了，都想像他們一樣，有更多的節(jié)日，拋開生活中的煩惱去瘋玩一番。于是，洋節(jié)在國內(nèi)肆虐，特別在圣誕節(jié)，人們學(xué)著外國人一樣去倒數(shù)、送禮物、買圣誕樹，然而他們根本不知道圣誕節(jié)的歷史。在西方情人節(jié)，人們又學(xué)著外國人一樣送玫瑰花、送巧克力，卻忘記了我們也有中國情人節(jié)。
我國與世界的交流日益頻繁，無時無刻不承受著國外文化與本國文化的沖撞。假如我們不能堅持本國文化的繼承與發(fā)揚(yáng)，而是盲目崇洋，就會像近代史那樣，受到侵略，這次不是政治上的侵略，而是文化上的侵略，是能夠控制人們思想的侵略。
月亮是同一個月亮，外國看到的月亮是不會特別圓的。
圣誕節(jié)的作文 篇5
在一個圣誕節(jié)的夜晚，丁丁睡著了。在夢中，他見到了圣誕老爺爺，圣誕老爺爺給了他一只襪子，并對他說：“丁丁啊，你不要小看這只襪子，因為它會幫助你的�！闭f完，就走了。
第二天早上，他醒了，丁丁突然滿臉驚訝——身邊真的有一只襪子！他想到了圣誕老爺爺?shù)脑�，就對襪子說：“快讓我上學(xué)去。”一眨眼的功夫，丁丁就已經(jīng)背好書包坐在教室里了！
“這真是一只神奇的襪子�！倍《「吲d的說。上課了，不過，一轉(zhuǎn)眼，又放學(xué)了。丁丁又從口袋里掏出那只襪子，說了聲：“我要回去！”眨了三次眼，他又回到了家里。這時，神奇的`襪子開口說話了：“主人，我想告訴您一件事：您可千萬別把我的事告訴別人，否則，您會失去我的�！倍《↑c(diǎn)點(diǎn)頭，想了想，對襪子說：“讓我的作業(yè)全都做完吧。”于是，所有的作業(yè)全部做完了。他高興的吃著飯，看著電視......
我也想有一只神奇的襪子，我就能放心的玩了�？墒牵乙仓朗遣豢赡艿�，只有真正自己掌握了生活、學(xué)習(xí)、工作的本領(lǐng)，才會學(xué)的踏實(shí)、活的誠實(shí)。
圣誕節(jié)的作文 篇6
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)”，今天是圣誕節(jié)，我們來到清荷作文的課堂。我一走進(jìn)大門，看到了五彩繽紛的教室，活潑可愛的同學(xué)們，笑瞇瞇的圣誕老人妹妹——林老師，心里覺得很開心！
今天還有數(shù)不勝數(shù)的游戲，各種各樣的好禮等著我們。最最最……好玩的游戲是“會跳舞的.小薯片”，游戲規(guī)則是用各種表情讓薯片從額頭移到嘴巴里，哈哈，場面可有趣了！歸我上場了，當(dāng)時有點(diǎn)緊張，小薯片著陸我的額頭時，我便開始擠眉弄眼，終于我不費(fèi)吹灰之力就把薯片吃進(jìn)了嘴巴里了，味道太好了，真想多吃幾個呀！
大家說我是不是很厲害呀！我還從圣誕老人妹妹那兒抽到了一支筆，今天真是開心呀！
圣誕節(jié)的作文 篇7
去年的圣誕節(jié)，我是在媽媽的精心營造的充滿圣誕氛圍的“圣誕大廳”里渡過的：那歡快的笑聲、那熱鬧的場面……現(xiàn)在想起來，還時時浮現(xiàn)在眼前。
放學(xué)后，推開家門，出現(xiàn)在我眼前的是一棵大大的圣誕樹，樹底下堆放著很多五顏六色的禮品盒，樹上到處點(diǎn)綴著許多圣誕飾品：有金光閃閃的小鈴鐺，有穿著紅色大衣的圣誕老人，有棕色的松果，還有許多包裝精致的小禮品，多的.令人眼花繚亂。樹的頂端有一棵大大的星星，亮閃閃的。在大廳的天花板上掛著許多五彩斑斕的彩帶，一個“圣誕老人”在客廳里忙來忙去，聽著著名的《鈴兒響叮當(dāng)》樂曲，我奇怪地問媽媽：“今天為什么叫平安夜呢？”媽媽笑著告訴我，因為圣經(jīng)記載，耶穌出生在此夜，所以12月24日又被人們稱為“圣誕夜”或者“平安夜”。
那天晚上，我把一個圣誕襪掛在床頭，懷著一個美妙的愿望靜靜地等待圣誕老人的到來，媽媽走了過來，對我說：“只要現(xiàn)在趕快睡覺，圣誕老人一定會給你禮物的�！�
第二天，我睜開睡意朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)我的“襪子”里果然有禮物！正當(dāng)我欣喜萬分時，媽媽和姐姐走過來對我說：“圣誕快樂！”這時姐姐給我講了一個《圣誕老人的來歷》的故事：圣誕老人原名為尼古拉，他的父母很有錢，可父母卻早逝，尼古拉把所有錢都捐給了窮人，后來他死了，人們?yōu)榱思o(jì)念他，給他取名為“圣誕老人”。
今年的圣誕夜，爸爸有事外出了，我只好寫這篇文章回憶去年的圣誕節(jié)了。正當(dāng)寫到一半，越寫越難受時，“圣誕快樂……”是媽媽和姐姐從大洋彼岸打電話給我，這樣，我的心情又好了起來。
打開CD，“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”
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