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圣誕節(jié)作文必備（7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的圣誕節(jié)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)作文 篇1
圣誕節(jié)到了，今天媽媽帶我去水游城玩，這里門(mén)口有許多氣球布置的場(chǎng)景，還有一棵美麗會(huì)發(fā)光的圣誕樹(shù)，兩旁有許多泡泡在飛，像雪花飄下來(lái)，美麗極了。一個(gè)圣誕老人，搖著腦袋唱起了圣誕快樂(lè)歌，祝大家圣誕快樂(lè)，我高興的走上去跟他握握手。媽媽給我買(mǎi)了一頂圣誕帽帶上，可神氣呢!
這是我第一次過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的.圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文 篇2
一年一度的圣誕節(jié)已經(jīng)快到了，每個(gè)人的家里必須也會(huì)放一棵圣誕樹(shù)及裝飾品，讓圣誕節(jié)更有氣氛，小朋友必須也會(huì)期盼著今年會(huì)得到什么神秘的圣誕禮物呢！或是期望那個(gè)身穿紅色袍子，腳上套著黑色的靴子，背著一大袋玩具和糖果，駕著雪橇，從每個(gè)人家里的煙囪掉下來(lái)的白胡子老公公，也就是圣誕老公公。
你喜歡圣誕節(jié)嗎？小朋友們必須很喜歡的，因?yàn)橛泻芏鄠�(gè)性的活動(dòng)，大家都會(huì)把圣誕樹(shù)裝飾的多彩多姿，把家里變成了圣誕天堂，圣誕天堂里有無(wú)數(shù)的歡笑，和可口的食物來(lái)慶祝，有些父母也會(huì)假扮成圣誕老公公，把禮物放進(jìn)可愛(ài)的大襪子里和圣誕樹(shù)下，等到早晨小朋友起床時(shí)，給他們一個(gè)驚喜，讓他們以為真的`有圣誕老公公呢！
我和弟弟正期盼著今年的驚喜，期盼總是滿心的喜悅，夢(mèng)想成真時(shí)，更是歡天喜地，期望全世界的小朋友們都有一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文 篇3
明天就是圣誕節(jié)了，今晚必須給兒了買(mǎi)來(lái)鞋，可是，母親仍然沒(méi)有錢(qián)。沒(méi)有錢(qián)也要買(mǎi)。
這是一個(gè)三口之家。丈夫，妻子，孩子。丈夫在一次工傷事故中成了傷殘人。每月微薄的補(bǔ)助金只夠維持家用，孩子的零用錢(qián)、學(xué)雜費(fèi)，只有靠妻子那幾百塊錢(qián)工資了。而那工資，也已經(jīng)拖欠三個(gè)月了。
新年快到了，圣誕節(jié)在即，正是用錢(qián)的時(shí)候，他們漂亮的兒子這一天回到家中，歡快地唱了幾首歌后，對(duì)父親和母親說(shuō)：“爸、媽?zhuān)フQ節(jié)我們學(xué)校組織一次演唱會(huì)，我唱歌�！�
父親和母親同聲說(shuō)：“這是好事呀。”
兒子說(shuō)：“可是，可是，老師要求每個(gè)人都要穿一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋。”
父親無(wú)語(yǔ)。母親沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“你不是有一雙運(yùn)動(dòng)鞋嗎？湊合穿得了。”
兒子說(shuō)；“那雙太舊了�！�
母親說(shuō)：“兒子，你讓媽好好想一想。”
兒子漂亮的小臉立即沒(méi)了笑容。摔上了房門(mén)，回到了自己房間。母親推門(mén)走了進(jìn)去，掀開(kāi)兒子蒙在頭上的被子，看見(jiàn)兒子的眼角有淚。母親心疼地抹去兒子的眼淚，說(shuō)：“兒子，媽打算給你買(mǎi)了。咱們下個(gè)星期天去。”丈夫從枕頭底下掏出兩張50元的錢(qián)，遞給妻子說(shuō)：“藥，我不買(mǎi)了，給兒子買(mǎi)鞋。”
母親將錢(qián)擋回去，說(shuō)：“明天我去廠里一趟，看看能不能要出一個(gè)月工資�！�
母親去了廠里。很快回來(lái)了，她沒(méi)要回一分錢(qián)。
回家的路上，母親想，還有一個(gè)禮拜的時(shí)間，找一個(gè)打工的地方，給兒子掙一雙鞋錢(qián)。
她決定去飯店洗碗，走了幾家都不用她，嫌她年齡大了。后來(lái)有一家飯店用了她。起早貪黑地洗碗。一個(gè)星期后，她去跟老板結(jié)帳要工錢(qián)，那家飯店卻鎖上了門(mén)，歇業(yè)了，老板沒(méi)了影子。
明天就是圣誕節(jié)了，今晚必須給兒了買(mǎi)來(lái)鞋，可是，母親仍然沒(méi)有錢(qián)。沒(méi)有錢(qián)也要買(mǎi)。母親想從飯錢(qián)擠出200元錢(qián)來(lái)，她特意從學(xué)校叫出兒子，母子倆走向市中心的商業(yè)區(qū)。每家的名牌運(yùn)動(dòng)鞋都寫(xiě)的是最低價(jià)，但價(jià)位都在四、五百元。走了十幾家兒子不知是累了不愿走，還是看中了柜臺(tái)上那雙黑色名牌運(yùn)動(dòng)鞋，他對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)揖唾I(mǎi)這雙�！�
母親說(shuō)：“孩子，這一雙不好，我們?nèi)ハ乱患铱纯础！?/p>
兒子說(shuō)：“不嘛，就要這一雙�！�
母親站在那兒，急出了一身汗。她手中只有200元錢(qián)，而那雙鞋要480元。
兒子不知母親的心情，他拉住母親的`手不放“媽?zhuān)乙@雙鞋，你給我買(mǎi)吧�！�
母親皺了皺眉頭，說(shuō)：“媽去給你問(wèn)問(wèn)�！�
母親走向一個(gè)跟她年齡相仿的女人，那女人微笑著迎上來(lái)，對(duì)母親說(shuō)：“歡迎光臨本店……
母親將她領(lǐng)到一個(gè)角落，低聲紅著臉對(duì)那女人說(shuō)：“我跟您說(shuō)個(gè)事，我想買(mǎi)這雙鞋，可是錢(qián)不夠，而兒子非要買(mǎi)不可。我想請(qǐng)您配合一下，您就當(dāng)著我兒子面對(duì)我說(shuō)：這雙鞋只剩一個(gè)樣品了，而且質(zhì)量有問(wèn)題，是非賣(mài)品。這樣，我和兒子就可以走了，求求你了，我家太困難了�！蹦桥诉t疑了一下，還是按照母親請(qǐng)求的那樣說(shuō)了。兒子聽(tīng)了那女人的話，才不情愿地隨著母親走了出去�？墒窃诿髁恋臒艄庀�，兒子的眼睛閃爍著淚花，母親和那女人都看到了。
母親和兒子剛走出鞋店，沒(méi)走幾步，后面響起那女人的呼喚聲，那女人快步走上來(lái)，對(duì)母子倆說(shuō)：“我剛問(wèn)過(guò)老板了，老板說(shuō)這雙鞋今天打2折，只賣(mài)176元錢(qián)。你們跟我回去買(mǎi)鞋吧。我看你兒子太喜歡這雙鞋了�！�
母親交了176元錢(qián)，兒子穿上那雙黑色名牌運(yùn)動(dòng)鞋高高興興地跟母親走出了鞋店。
鞋店的女人望著母子倆離去的幸福背影，淚水滿了眼眶，女人自己就是老板，幾年前，她也是一個(gè)下崗女工。她也有一個(gè)這么大的孩子……
圣誕節(jié)作文 篇4
啊，我盼望已久的圣誕節(jié)到了。晚上，我偷偷的給圣誕老人寫(xiě)了一封信，告訴圣誕老爺爺我想得到的'禮物。再把裝禮物的圣誕襪往床頭一放，就抱著暖寶寶一下子跳上了床。我躺在床上，自言自語(yǔ)道：希望可以得到禮物。說(shuō)完，我便抱著期待睡覺(jué)了。
一覺(jué)醒來(lái)，我看看床頭，好想知道我的禮物得到了沒(méi)有�？墒�，我的床頭卻空空的，心想：該不會(huì)被小偷偷走了吧？我著急了，跑去問(wèn)媽媽?zhuān)昂�，媽�(zhuān)已b禮物的圣誕襪呢？”“自己找唄�！蔽遗芑胤块g，突然發(fā)現(xiàn)第二層被子底下鼓鼓的，掀起被子，哇塞，我的圣誕襪就在里面！
我興奮地打開(kāi)襪子，發(fā)現(xiàn)是個(gè)漂亮的小盒子，迫不及待地打開(kāi)一看，“哇，一部?jī)和謾C(jī)！”我立即叫醒了姐姐和弟弟，他們也找到了自己的禮物——姐姐得到了一部砸不破的手機(jī)，我不知道那叫什么機(jī)；弟弟得到了一輛玩具小汽車(chē)。我們蹦啊，跳啊，還站在床上跳舞，吵得老媽捂住耳朵逃之夭夭。
圣誕老人，真是太謝謝你了！真希望天天是圣誕節(jié)�。】擅髂晔フQ節(jié)，還要等上整整一年。
圣誕節(jié)作文 篇5
我很幸運(yùn)，生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國(guó)文化的熏陶吧，10歲以前，我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過(guò)的。
小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，12月24日傍晚把最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》的小人書(shū)!還在被窩中的我興奮得打開(kāi)了賀卡，上面細(xì)若蛛絲的.字體，寫(xiě)著：圣誕快樂(lè)!書(shū)名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的心田。來(lái)到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對(duì)我講：“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到!”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說(shuō)，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物——?jiǎng)赢?huà)碟片、洋娃娃、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí)，這個(gè)秘密才被揭穿了，爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意啊!一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過(guò)我又明白了許多：人是要長(zhǎng)大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!
圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎?
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的耳畔響起那最熟悉的音樂(lè)，我立刻露出了牙齒，將手撐著腦袋，一個(gè)勁兒地傻笑。因?yàn)檫@是我想到了那個(gè)與雪花翩翩起舞，和北風(fēng)盡情追逐的溫暖圣誕節(jié)。請(qǐng)你和我到這段令我心曠神怡的時(shí)光里去看看吧!
圣誕節(jié)的前一個(gè)星期天
“下周就是圣誕節(jié)了，我也得好好規(guī)劃一番了�！庇谑牵覍⑽覀兗夷强脡m封了一年的圣誕樹(shù)從樓上“哼哧，哼哧”地拽下來(lái)。我將它的枝葉理清，看了一看。哇!好一棵茂盛的小松樹(shù)啊!現(xiàn)在，只需要將裝飾品掛上去就好了……當(dāng)時(shí)鐘的指針從8點(diǎn)45分轉(zhuǎn)到九點(diǎn)10分時(shí)，我終于把小松樹(shù)裝扮一新，抹了抹汗水，我退后一步，心滿意足地仔細(xì)端詳自己的勞動(dòng)成果：各種裝飾品把小樹(shù)的枝條都?jí)旱么沽讼聛?lái)，整棵小樹(shù)在燈光下熠熠生輝，閃動(dòng)著夢(mèng)幻的光芒。金色、銀色、紫色等彩球掛上去，裝滿了我許下的心愿;紅色、銀色、黃色的蝴蝶結(jié)，給小樹(shù)別上了一個(gè)個(gè)發(fā)夾，還有形狀可愛(ài)的小鼓、圣誕老人讓松樹(shù)別有趣味。
圣誕節(jié)作文 篇6
昨天晚上，我和爸爸媽媽一起去國(guó)際大酒店吃飯。一走進(jìn)酒店大廳，就傳來(lái)了熱乎乎的感覺(jué)，暖暖的，不一會(huì)兒我的頭上就冒出了小汗珠子。我看見(jiàn)酒店里的高高大大的綠樹(shù)上一閃一閃地，好像是許多星星在眨眼，那就是圣誕樹(shù)了！哇，圣誕節(jié)還早，可這里已經(jīng)有喜慶的氣氛了呢！圣誕樹(shù)上放著許多可愛(ài)的圣誕小禮物，有能發(fā)出悅耳聲響的小鈴鐺，有閃爍的小星星。仰望空中，只見(jiàn)飄著一個(gè)個(gè)白白的氣球，隨著氣球的翩翩起舞，我覺(jué)得自己也在起舞，也像在天上飛了。
看到了這些美麗的景象，我想起了一個(gè)童話故事《賣(mài)火柴的小女孩》，同樣是冬天，同樣是這么寒冷的天氣，同樣是與我這樣的一個(gè)年齡，她一個(gè)人在外面賣(mài)火柴，又冷又餓，我覺(jué)得賣(mài)火柴的小女孩多可憐�。∵@更讓我感覺(jué)我自己好幸福哦！
評(píng)點(diǎn)：小作者描繪圣誕前夕酒店的場(chǎng)面，熱鬧，美麗，真實(shí)。她不光只顧享受著眼前的美好生活，而是想到了《賣(mài)火柴的小女孩》，“同樣是冬天，同樣是這么寒冷的天氣，同樣是與我這樣的一個(gè)年齡，”卻與我有不同的'人生！從而更加感到自身的幸福！有思想的意義，有啟迪的價(jià)值。相信小作者接受這種精神的洗禮，會(huì)更快走向成熟的道路。
圣誕節(jié)作文 篇7
上周五是圣誕節(jié)，從早上開(kāi)始，就發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒有點(diǎn)不穩(wěn)，三倆一群，五個(gè)一伙，在一起嘀嘀咕咕，不用問(wèn)就知道商量的圣誕節(jié)怎么過(guò)？作為班主任，是置之不理，還是采用合適的機(jī)會(huì)進(jìn)行正確的引導(dǎo)？
下午，提前一個(gè)小時(shí)上課，我早早來(lái)到教室，看到許多學(xué)生已坐在座位上，瞪著眼看著我，我裝著不明白，放下包，準(zhǔn)備批改作業(yè)。這時(shí)，幾個(gè)學(xué)生拿著“平安果”跑上來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“老師，圣誕節(jié)快樂(lè)！”我一面連聲道謝，又環(huán)視了全班，發(fā)現(xiàn)僅有四五個(gè)學(xué)生還沒(méi)有來(lái)到，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“今天是圣誕節(jié)，大家快樂(lè)嗎？”“快樂(lè)�！薄叭绻懈杪暩鞓�(lè)了？”學(xué)生七嘴八舌地說(shuō)。“那好，從現(xiàn)在開(kāi)始，來(lái)晚的學(xué)生給大家唱一支歌好嗎？”學(xué)生“嗷嗷”起來(lái)了，非常興奮。
不一會(huì)，來(lái)一個(gè)學(xué)生，學(xué)生堵著他們不讓回座位，并大聲說(shuō)：“唱歌唱歌�！眮�(lái)晚的學(xué)生莫名其妙。我笑著解釋說(shuō)：“剛才大家建議誰(shuí)來(lái)晚誰(shuí)要給大家唱支歌，眾怒難犯、民意難為啊，照辦吧�！边@些學(xué)生剛開(kāi)始扭扭捏捏，連聲說(shuō)不會(huì)，后來(lái)一看不唱不行了，都行動(dòng)起來(lái)了，會(huì)唱的唱流行歌曲，不會(huì)唱的'唱兒歌，如《兩只老虎》、《小燕子》等等，一個(gè)女生什么也不會(huì)唱，就唱了個(gè)《團(tuán)結(jié)就是力量》，最可笑的是王鵬，一首歌下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)字在調(diào)上，把學(xué)生逗得都笑疼了肚子。
由于學(xué)生的情緒調(diào)動(dòng)了起來(lái)，這節(jié)課的效率奇高，不知不覺(jué)一節(jié)課就結(jié)束了�？粗v臺(tái)上的幾只“平安果”，我覺(jué)得應(yīng)該把平安、快樂(lè)延續(xù)到放學(xué)，我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天過(guò)節(jié)快樂(lè)吧？”“快樂(lè)�！睂W(xué)生異口同聲說(shuō)�！澳俏覀兪遣皇莵�(lái)個(gè)快樂(lè)傳遞�。俊薄昂�，怎么快樂(lè)傳遞呀？”“好辦，咱們大家把平安果送給下節(jié)上課的老師，好嗎？”“行�！�
放學(xué)后，化學(xué)老師直夸六班學(xué)生董事。就這么一件簡(jiǎn)單的事，老師高興，學(xué)生快樂(lè)。并且讓學(xué)生明白快樂(lè)可以傳遞，愛(ài)可以延續(xù)，只要學(xué)會(huì)與別人分享就行了。
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