(推薦)實(shí)用的圣誕節(jié)的作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

圣誕節(jié)的作文 篇1

　　圣誕節(jié)是西方國(guó)家最盛大的節(jié)日。每年圣誕老人都會(huì)給孩子們一個(gè)驚喜，送給孩子們一個(gè)意想不到的禮物。今年的圣誕節(jié)我真想見(jiàn)見(jiàn)圣誕老人，看看他那慈祥的面孔，當(dāng)面向他道謝，更重要的是我想要的一份特殊的禮物——一根魔杖。

　　有了魔杖，我會(huì)讓魔杖施展魔力，向地面輕輕一指，一袋袋令人惡心的垃圾一下子就不見(jiàn)了；那泥濘的街道，馬上變成了寬闊而平坦的水泥大道；接著我用魔杖把馬路上的汽車(chē)尾氣全吸光，把工廠排出的廢氣全部吸收，再轉(zhuǎn)化成電，讓大家沐浴在清新的空氣中健康成長(zhǎng)。

　　然后我會(huì)乘著由魔杖變出來(lái)的`筋斗云飛向南極。我揮一揮魔杖，讓南極的天氣變冷，結(jié)成大冰原，不讓地球出現(xiàn)高溫天氣和水災(zāi)等自然災(zāi)害。一旦大冰原全部融解，海平面等于上升了7公尺，地球上的陸地就會(huì)泡在水中，后果不堪設(shè)想，所以我要拯救我們的地球。

　　魔杖是我最想要的圣誕禮物。有了它，就可以做許多有意義的事情；有了它，我可以化解地球上一切災(zāi)難，讓天下太平。希望圣誕老人，你可以滿(mǎn)足我的愿望。

圣誕節(jié)的作文 篇2

　　今天是圣誕節(jié)，早上一起來(lái)就看見(jiàn)了圣誕老人送給我的禮物。禮物是用圣誕襪裝著的。禮物有：一塊海綿寶寶的橡皮、四塊武林秘籍的.橡皮、一本《老人與�！返臅�(shū)、兩包QQ糖。

　　不光我收到了圣誕禮物，還有很多同學(xué)也都收到了圣誕禮物，他們收到了：變形金剛、一盆植物、幾張賀卡……今年圣誕節(jié)我過(guò)得真快樂(lè)啊！

圣誕節(jié)的作文 篇3

　　今天是圣誕節(jié)，來(lái)到大路上，只見(jiàn)大路兩邊一家家店都已經(jīng)張燈結(jié)彩，有的用彩燈圍成不同的圣誕圖案，有的用噴霧噴出鈴鐺、花朵以及馴鹿等等，更多的是用彩帶把店裝扮得五光十色。雖然周?chē)�一派歡樂(lè)的'景象，可是我還是顧不及觀看，因?yàn)槲医裉煊幸粋�(gè)特別重要的任務(wù)，那就是在茫茫人海中找出吳老師，這可就像是大海撈針呀，所以我一定要格外細(xì)心。

　　都說(shuō)做事要有計(jì)劃，我便站在路旁思考起來(lái)：吳老師可能會(huì)在新華書(shū)店，我想。我于是到新華書(shū)店來(lái)碰運(yùn)氣。剛進(jìn)書(shū)店，我就眼前一亮，我看見(jiàn)：一個(gè)高高的男人，手很大，穿一件黑衣服。我想：這個(gè)人真“可疑”。為了搞清楚，我便大步走上去一探究竟，“好像呀！”我邊走邊小聲自言自語(yǔ)起來(lái)。原來(lái)這個(gè)男人不是我要找的吳老師。

　　書(shū)店里不在，那就在大統(tǒng)華，我又想道。一來(lái)到大統(tǒng)華，到處只有一個(gè)場(chǎng)面，那就是“人擠人”在這人山人海中找人可不是一件簡(jiǎn)單的事，于是我開(kāi)始了分區(qū)找。我先跑到廣場(chǎng)中央，我先往左走，沒(méi)有呀！我再往右走，也沒(méi)有。見(jiàn)到也沒(méi)，我便飛快地繞著廣場(chǎng)一圈又一圈在跑起來(lái)，好像這樣就能與吳老師來(lái)一個(gè)“撞車(chē)”一樣。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我也越來(lái)越緊張，因?yàn)�，吳老師講過(guò)，只要過(guò)了8：00這個(gè)游戲就結(jié)束了。

　　廣場(chǎng)上的人還是那么多，圣誕的氣氛依舊那樣祥和、歡樂(lè)， 不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了八點(diǎn)鐘了，雖然有少許的失望，但我沒(méi)有氣餒和難過(guò)，畢竟這是老師布置給我們的一個(gè)游戲，我會(huì)再次等待下一個(gè)圣誕。

圣誕節(jié)的作文 篇4

　　圣誕節(jié)，班里可熱鬧了。寫(xiě)賀卡，搞狂歡，干什么的都有。我在教室的一個(gè)角落里，認(rèn)真觀察著這一切。

　　賀卡我早就送過(guò)了，剛才也給老師了�？駳g….對(duì)這個(gè)不感興趣。馬上就要期末考試了，認(rèn)真復(fù)習(xí)吧。

　　身上還有一塊錢(qián)，干什么呢？反正已經(jīng)放學(xué)了，老師又管不著�？纯粗�?chē)�，賣(mài)什么的都有。就是對(duì)他們都沒(méi)有興趣。今天好奇怪。為什么滿(mǎn)腦子里都是公式和課文？學(xué)習(xí)學(xué)瘋了？不至于吧。

　　旁邊有一個(gè)攤子，賣(mài)棉花糖的。嗯…反正也沒(méi)用，賣(mài)點(diǎn)棉花糖吧。

　　“叔叔，棉花糖怎么賣(mài)的？”

　　“一塊錢(qián)一朵。”

　　“我要一朵�！�

　　“好�！�

　　開(kāi)始等待起來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，看看表，五點(diǎn)了。一個(gè)人寒風(fēng)刺骨的在外面等著棉花糖的到來(lái)，好無(wú)奈。

　　自己一個(gè)人好寂寞，身邊沒(méi)有一個(gè)自己認(rèn)識(shí)的`�；仡^看看，叔叔還在手忙腳亂的做著那朵屬于我的棉花糖。

　　終于做好了，拿著它，走在回家的路上。高興死了。

　　突然，路上下起了雨。

　　我面臨抉擇。保護(hù)棉花糖還是保護(hù)我。

　　我毫不猶豫地把羽絨服脫下來(lái)，保護(hù)著那朵白色的棉花糖。

　　終于到了家。

　　全身都濕透了，可是那朵棉花糖完好無(wú)損。我很高興。

　　回家的路上，有人看見(jiàn)我寧愿保護(hù)棉花糖，也不保護(hù)自己，說(shuō)我貪吃，說(shuō)我是傻子。我說(shuō)。對(duì)。我寧可一傻到底。

　　進(jìn)了家門(mén)，把書(shū)包放下，沖進(jìn)廚房，把棉花糖遞給了媽媽。

　　“媽媽?zhuān)�您不是說(shuō)想吃棉花糖嗎，就把這個(gè)當(dāng)作圣誕禮物送給你了。”

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