精選堆雪人的作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的堆雪人的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堆雪人的作文 篇1

　　一場(chǎng)大雪染白了世界。在白雪皚皚的廣場(chǎng)上，小紅和小明堆起了雪人，小藍(lán)和小美打起了雪仗！他們玩得可真開(kāi)心！

　　你聽(tīng)，小紅和小明在堆雪人的時(shí)候，嘴里還念念有詞：“堆雪人的第一個(gè)步驟是滾三個(gè)大雪球，第二步是把他們按大小順序堆起來(lái)，第三步是把手、腳、鼻子、帽子和衣服上的紐扣做出來(lái)裝上去，然后一個(gè)雪人就做好了�！蹦憧�，小藍(lán)和小美在打雪仗，他們你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎！

　　他們是多么陶醉呀，這真是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的冬天！

堆雪人的作文 篇2

　　下雪了，小立和小明出來(lái)堆雪人，小明滾來(lái)幾個(gè)大大小小的雪球，最小的那個(gè)雪球放到最上面做雪人的頭，剩下的雪球做雪人的身體，石頭做它的`眼睛和紐扣，蘿卜做它的鼻子，樹(shù)枝做它的手。雪下得越來(lái)越大，因?yàn)樾×⒑托∶鞔┲�厚厚的衣服，帶著棉帽，所以他們覺(jué)得一點(diǎn)也不冷。

　　他倆玩得很開(kāi)心。

堆雪人的作文 篇3

　　昨天下了一場(chǎng)大雪，今天我和老師同學(xué)們堆了一個(gè)雪人，你猜它象什么，哦，它象一個(gè)小學(xué)生，為什么呢？因?yàn)樗�胸前的紅領(lǐng)巾，在白雪的映襯下，更加漂亮了，我今后一定也要帶上紅領(lǐng)巾。我們圍著它唱歌跳舞，真高興。

堆雪人的作文 篇4

　　盼來(lái)了！盼來(lái)了！冬爺爺真的來(lái)了！雪花娃娃們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái)，給大地披上了雪白雪白的外衣，樹(shù)木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。

　　早晨，大地早已給大雪覆蓋，一片白雪皚皚的景色。明明早早地起了床，他推開(kāi)窗戶(hù)，往外一看，“��！下雪了！下雪了！冬爺爺真的來(lái)了！”明明興奮地叫了起來(lái)。他連忙穿上冬裝，戴上棉帽、手套，圍上圍巾，穿上棉鞋，飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會(huì)兒，幾個(gè)小伙伴就到齊了。

　　小麗和明明滾雪球，他們拿了一團(tuán)雪，把雪揉成了個(gè)小雪球，又把小雪球放進(jìn)雪地里，在雪地來(lái)回滾動(dòng)，不一會(huì)兒，兩個(gè)一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做頭�！把┤俗龊昧藛�？”小麗搓了搓凍得通紅的小手說(shuō)。小丁走到小雪人旁邊，左看看，右看看，覺(jué)得還缺了些什么。忽然，他眼睛一亮，有了！小丁說(shuō)：“我們?cè)俳o小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧！”大家異口同聲地說(shuō)：“好！”

　　雪還在下著，刺骨的寒風(fēng)吹著他們的臉頰，小伙伴們還是頂著風(fēng)雪在地上忙著。小南拿著兩個(gè)鵝卵石，小亮拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜，小丁拿著一片桔子皮，他們把這些安在雪人的頭上，一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人就誕生了。小麗心想：“雪人娃娃一定冷了�！庇谑蔷驼�下棉帽，想把帽子戴到雪人頭上，可自已又太矮了，根本夠不著，只能看著雪人凍僵。明明發(fā)現(xiàn)小麗悶悶不樂(lè)，就問(wèn)：“你怎么了？”小麗說(shuō)：“我想給雪人戴帽子，可我夠不著�！泵髅飨肓讼胝f(shuō)：“這個(gè)好辦，你到我的背上來(lái)，就行了！”小麗開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)辦就辦，小麗小心地爬上了明明的后背，順利地將帽子戴在了雪人頭上，她想：“小雪人這下不會(huì)冷了。”雪人好像在對(duì)小麗說(shuō)：“謝謝你給我戴上了帽子�！�

　　一個(gè)栩栩如生的雪人坐在他們眼前，小伙伴們圍著雪人手拉著手唱道：“小雪人，小雪人，

　　白白胖胖的小雪人，

　　黑眼睛、紅鼻子，

　　還有那小小的紅嘴巴。

　　小雪人，小雪人，

　　不怕風(fēng)吹，不怕雪打，

　　陪伴小雪花，

　　多么頑強(qiáng)，多么勇敢。

　　啦啦啦，啦啦啦，

　　雪人，雪人真美呀！

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