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小學(xué)三年級(jí)的作文300字(優(yōu)選6篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
我們的新班主任她中等身材,白里透紅的臉上嵌著兩顆明亮的眼睛,她是我們的語(yǔ)文老師,她一心一意地關(guān)愛(ài)我們,對(duì)待我們就像對(duì)待朋友一樣。她的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢!她就是曹老師。
我以前是一個(gè)文靜而又內(nèi)向,上課都不愛(ài)舉手的小女孩。
曹老師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)壞毛病,有一次,她對(duì)我說(shuō):“老師和同學(xué)是朋友,不用害怕老師的。”聽(tīng)了這些話,我正在努力改掉這個(gè)壞毛病,讓自己變成一個(gè)活潑、可愛(ài)、學(xué)習(xí)成績(jī)也很棒的.小女孩,這都是因?yàn)椴芾蠋熌菚?huì)說(shuō)話的眼睛,曹老師對(duì)我說(shuō)話時(shí)的眼神很真誠(chéng),好像在說(shuō):相信我吧,相信自己吧,你能成為最棒的孩子。
還有一次,下課時(shí),我趴在課桌上看課外書(shū),看得太入神了,連已經(jīng)上課都沒(méi)注意,我發(fā)現(xiàn)曹老師用她那會(huì)說(shuō)話的眼睛盯著我看,好像在說(shuō):“認(rèn)真聽(tīng)課呀!”我想曹老師其實(shí)并沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧。但是我還是連忙把課外書(shū)放進(jìn)書(shū)包,打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課了。從此以后,我每堂課都認(rèn)真、仔細(xì)地聽(tīng)。
曹老師,我喜歡你,喜歡你那會(huì)說(shuō)話的眼睛!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
全世界的人都有名字,他們的名字也有自己的`來(lái)歷,但是我覺(jué)得我名字的來(lái)歷最有趣。
在我沒(méi)出生之前,爸爸和媽媽就開(kāi)始忙著給我取名字。爸爸說(shuō):“叫劉天晨!”媽媽說(shuō):“叫劉晨江!卑职趾蛬寢尦沉似饋(lái),爺爺看到后,非常著急,“你們別吵了,我有好辦法。”
爺爺給爸爸媽媽一張紙,上面分別寫了男和女兩個(gè)字。爸爸媽媽很疑惑的問(wèn):“這是什么意思?”“讓你們寫名字呀!”爺爺一邊說(shuō),一邊比劃著,“把你們喜歡的女生名字寫到女字下面,把你們喜歡的男生名字寫到男字下面。等孩子出生后,讓他(她)自己選!卑职謰寢層X(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò),就照著做了。
等我出生之后,爺爺把這張紙放到我面前,讓我用手指自己喜歡的名字,沒(méi)想到我連一個(gè)名字也不指,爺爺?shù)挠?jì)劃失敗了。
第二天,全家?guī)胰ス珗@散步。那是一個(gè)夏天,剛剛下過(guò)雨,奶奶抱著我,我看到漂亮的荷花,哭鬧著要過(guò)去。爸爸、媽媽、爺爺正在商議我的名字,爺爺一轉(zhuǎn)頭看到這一幕,一拍腦門說(shuō):“就叫她劉雨荷吧!”媽媽說(shuō):“對(duì),她喜歡荷花,小名就叫荷荷吧!本瓦@樣,我的名字就這樣誕生了。
這就是我名字的來(lái)歷,你們覺(jué)得有趣嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
寒假里的一天早上,天剛朦朦亮,爸爸就把我叫了起來(lái)說(shuō):"快起床,外面下雪了,今天上午和爸爸一起去古彭廣場(chǎng)打雪仗。”我聽(tīng)了趕忙穿好衣服,早飯都沒(méi)來(lái)得及吃就飛快地跑下樓去了。
來(lái)到了馬路上,我感到這個(gè)世界好純潔,到處都是白茫茫的一片,大地像鋪上了一層厚厚的“地毯”,而且“地毯”上有一串串腳印,房屋上、大樹(shù)上……都好像穿上了一件白色的大衣,美麗極了。
不一會(huì)兒,我和爸爸就來(lái)到了古彭廣場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,廣場(chǎng)上的`人可,真多啊!許多小朋友正在廣場(chǎng)上打雪仗、堆雪人……他們玩兒的開(kāi)心極了。我急忙抓起一把雪,攥成一個(gè)雪球向爸爸?jǐn)S去,爸爸也不甘示弱攥成一個(gè)雪球向我拋來(lái),幾個(gè)回合下來(lái),我一不小心一下子滑倒了,爸爸跑過(guò)來(lái)垃我,沒(méi)想到他也翻了個(gè)四腳朝天,我們倆站起來(lái),我看看你,你看看我,兩人全身都是雪,我和爸爸開(kāi)心的笑了。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
大家都知道表?yè)P(yáng)的意思,可知道表?yè)P(yáng)的滋味嗎?那種滋味很美妙,很難忘,很高興。在學(xué)校里,只有我表現(xiàn)好,不做小動(dòng)作,不說(shuō)話,認(rèn)真聽(tīng)講,就可以得到老師的表?yè)P(yáng);在家里,只有我做好自己的每一件事情,按時(shí)完成作業(yè),懂事聽(tīng)話,我就可以得到爸爸媽媽的物質(zhì)表?yè)P(yáng)(有時(shí)候只有一塊巧克力,可我吃起來(lái)和平時(shí)的味道就不一樣)。
上周在一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我就得到了數(shù)學(xué)老師五次的表?yè)P(yáng)。有回答問(wèn)題積極的,有坐姿端正的,有注意力集中的……聽(tīng)著老師夸獎(jiǎng)的話語(yǔ),我心里比吃了棒棒糖還要甜,同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光,平時(shí)嚴(yán)厲的老師這時(shí)候也微笑著望著我,我好象看到,那神情里有稱贊,還有鼓勵(lì),更多的是希望我能保持自己的行為,給同學(xué)們做個(gè)榜樣!下課了,當(dāng)我要向無(wú)話不說(shuō)的好朋友(她在三年級(jí)另一個(gè)班)炫耀時(shí),我突然想起了一年級(jí)的王老師教給我的'一句話:“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!”這句話,我怎么可能會(huì)把它忘掉了呢。我偷偷的笑了,今天我的運(yùn)氣怎么這么好,表?yè)P(yáng)的滋味真不錯(cuò)呀!
在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加的努力,不但保持自己的好習(xí)慣,還要做的更好,讓這種美好甜蜜的滋味和好運(yùn)氣一直陪伴著我長(zhǎng)大!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我跟著爺爺奶奶去公園散步。
一走進(jìn)公園大門,我抬頭仰望天空,只見(jiàn)天空高高的,藍(lán)藍(lán)的,一朵朵白云像一只只即將遠(yuǎn)洋的白帆船飄蕩在大海中,一群大雁時(shí)而排成"一"字形,時(shí)而排成"人"字形,向溫暖的南方飛去。
我又低頭一看,看到了開(kāi)得正旺的一串紅,紅彤彤的,為秋天的公園增添了幾分喜慶。再往前走,只見(jiàn)菊花綻開(kāi)了笑容,它們開(kāi)得五彩繽紛,白的像雪,紅的似火,黃的賽金,粉的如霞,再看菊花的姿態(tài),有的像犯了錯(cuò)的小男孩,垂著頭,有的像直爽的大姑娘,朝你微笑呢,還有的聚在一起開(kāi)放,真是美不勝收!菊花的不遠(yuǎn)處栽著月季花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛是女媧補(bǔ)天用的彩色石漿,又仿佛是蓬萊仙閣的五彩霞光,美極了!咦?哪來(lái)的.香氣?原來(lái)是桂樹(shù)開(kāi)花了,那小花金黃金黃的,四片花瓣中央,一粒粒小米似的鵝黃色花蕾發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣,使人聞了神情氣爽。
看,楓樹(shù)舉起了“火把”,一片片楓葉像一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天的涼爽。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6
習(xí)慣分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣,壞習(xí)慣又分為吸煙壞習(xí)慣、喝酒壞習(xí)慣、隨地吐痰壞習(xí)慣……這不,星期五我就碰見(jiàn)了一個(gè)懷有隨地吐痰壞習(xí)慣的一個(gè)叔叔。
星期五,我走在放學(xué)的路上,一個(gè)叔叔出現(xiàn)在我的眼簾。那個(gè)叔叔低了一下頭在“哼”的.一聲“伴奏”下吐了一口痰。我覺(jué)得非常惡心,上前說(shuō):“叔叔,請(qǐng)您以后不要隨吐痰,現(xiàn)在是牡丹花會(huì),又是世界郵展,有許多外國(guó)游人和國(guó)內(nèi)游人來(lái)洛陽(yáng)旅游,大家要都像你這樣,往大的說(shuō)影響國(guó)家形象,往小的說(shuō)影響市容市貌,這樣的壞習(xí)慣很不好,請(qǐng)您改掉這個(gè)壞習(xí)慣!蹦莻(gè)叔叔說(shuō):“謝謝你提醒我,要不是我真會(huì)影響市容市貌的!蔽艺f(shuō):“不用謝,只要你改掉這個(gè)壞習(xí)慣就行了。”我說(shuō):“再見(jiàn)!笔迨逭f(shuō):“再見(jiàn)!闭f(shuō)著吐了一口痰。我生氣地說(shuō):“叔叔你怎么還吐痰呀!”叔叔沮喪的說(shuō):“養(yǎng)成習(xí)慣了。”我垂頭喪氣的說(shuō):“哎。”
我們大家千萬(wàn)不要養(yǎng)成某種壞習(xí)慣,這樣既不文明,有難改正。
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