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小學(xué)三年級的作文

時間:2025-01-06 16:58:16 三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級的作文(精華)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文10篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級的作文(精華)

小學(xué)三年級的作文 篇1

  今天,我再次翻開已觸摸過千次、萬次的記載著不舍的感情的同學(xué)錄。我竟不由自主地笑出聲來。笑同學(xué)虛假的祝福,虛假的留念,虛假的語氣,虛假的表白……我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在留戀小學(xué)了,更多的'是喜歡中學(xué)的生活、朋友、老師……

  我才在笑聲中明白,小學(xué)是每個人避不了,不可少,可難忘,難遺忘的一個階段,這個階段可以停留很長時間,或許半年,或許一年,也或許一輩子。如果,你夠堅強(qiáng),夠本領(lǐng),夠無情,一兩天就會不再留念。

  在我眼里小學(xué)就像遺失的美好,同學(xué)的笑聲,老師的關(guān)懷……

  我也不再為小學(xué)的事而傷感,而牽掛。只是,學(xué)會丟棄——丟棄遺失的美好!

小學(xué)三年級的作文 篇2

  在我們?nèi)缃竦纳钪,味精作為一種必不可少的調(diào)料品已經(jīng)存在了很久,說起它的發(fā)明史,還有一個小故事呢。

  味精的發(fā)明者是一位名叫池田菊苗的東京大學(xué)的教授。而且他也是一位化學(xué)家,他在大學(xué)中既授課,又同時從事著科學(xué)研究。1908年,盛夏的一天晚上,池田先生做完實(shí)驗,拖著疲憊的身體回到家,他的妻子便將飯菜端來給他。池田先生看了看,高興地說道:“今天的'飯菜可真是豐富啊!”妻子心滿意足的點(diǎn)點(diǎn)頭。池田先生于是開始用餐,吃著吃著,他忽然停了下來,愣了一下,盯著那碗黃瓜湯,問道:“今天的黃瓜湯怎么這么鮮美呢?你加了什么其他的調(diào)味料嗎?湯里除了海帶和黃瓜還有其他食材嗎?”妻子十分不解的搖了搖頭:“沒有呀。材料都和以前一樣,哦對了,這海帶是早上在日比谷公園買的,可新鮮了!

  “這海帶里一定藏著什么不為人知的秘密!背靥锵壬灶欁缘恼f著。

  從那天起,池田先生就對海帶產(chǎn)生了莫大的興趣,他在實(shí)驗室里不斷研究海帶的化學(xué)成分。終于,半年以后,他從海帶里提取出了一種名為谷氨酸鈉的物質(zhì),正是這種物質(zhì)大大提高了菜肴的鮮美度。于是,池田先生將它命名為“味之素”,并且申請了專利。

  池田先生的研究成果對后來人們制造出味精起到了十分重要的作用,正是因為他仔細(xì)品嘗每一天的飯菜,敏銳的感覺到其中的不同,才促使了谷氨酸鈉被人們所發(fā)現(xiàn),進(jìn)而產(chǎn)生了味精。如果沒有了味精,我們現(xiàn)在所持的菜肴就沒有那么美味了,由此可見,做個生活的有心人是多么的重要!

小學(xué)三年級的作文 篇3

  流水叮叮鐺鐺的響著,天邊的晚霞把河水染成了紅色,一座小木屋靜靜地立在河邊。

  那就是外公的家。早上,天邊的紅霞緩緩升起,他就起來去種田,翻土,施肥,播種……外公手腳麻利極了。經(jīng)過他種出來的菜是香的,也是甜的。他常常打電話來和我們說:“我的青菜又長出來了!去年給你們寄的是胡蘿卜干!”外公種的菜是香的,因為那是他辛勤的勞動;外公種的.菜是苦的,因為那是揮灑的汗水;外公種的菜是甜的,因為那是他對我們的愛。

  記得有一年,我們村的月季花遲遲不肯開放。一天晚上,外公輕輕地提醒我,讓我拿上水桶、鏟子和肥料就出發(fā)了。我們爬上墻,進(jìn)了別人的院子,澆水、松土、撒肥,樣樣都不少,就這樣一直到天亮,外公和我大功告成,卻把自己家院子里的月季花給忘了。沒過了幾天,鄰里人家的月季花都開了,院子里成了雪白一片,唯獨(dú)我家的月季花沒開。人們似乎明白了什么,紛紛拿上水桶、鏟子和肥料來到我家種月季花。

  流水仍然叮叮鐺鐺地響著,外公的財富會永遠(yuǎn)流傳下去。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  汽車已經(jīng)成為我們出行的主要交通工具。它大大方便了人們的生活,人們越來越離不開它,但是它對環(huán)境也造成了嚴(yán)重的污染,同時還存在許多安全隱患,讓許多生命喪失在它的腳下。它還要每天加油,浪費(fèi)資源。我夢中的'新型汽車它既要安全又環(huán)保那該是多好的呀!

  我夢想的汽車是在車頂上放一個像太陽能一樣的發(fā)電板,吸收太陽的能量就能行走。下雨天時,就把能量儲存在里面,沒太陽時也照樣行走。車尾有風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng),這樣的汽車沒有尾氣排放,還給汽車足夠的動力。我還要在車?yán)锩嫜b上電視,電腦,隨時知道自己的路面情況,讓它永遠(yuǎn)安全行駛。我還想給它裝翅膀,讓它能在空中飛翔,也可以在水里游玩。當(dāng)陸地上遇到車多時,就可以啟動翅膀模式,讓它像飛機(jī)一樣飛起來。當(dāng)選擇水路時,它能像船一樣在水里暢游。

  我的夢想汽車還要具備冬天暖,夏天涼的功能。我要在車?yán)锩娣派吓P室和餐廳,到那時我就可以帶著全家人一起開車出去看世界,那將是多么開心的事呀!

  大家一起努力吧!為自己的夢想拼搏。不要只做個幻想家,現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá),我相信將來我們一定會生產(chǎn)出現(xiàn)代化的節(jié)能汽車。

小學(xué)三年級的作文 篇5

  短頭發(fā)小圓臉,一雙又細(xì)又彎的眉毛下藏著一雙小小的眼睛,一張薄一張厚的嘴辰皮組成一個能說會道的大嘴巴。校園里人多的地方都有我的身影。

  我每學(xué)年都被評為班級三好學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是班里最好的,媽媽說我的`成績只是一般般,但我的愛好很廣泛,彈琴、跳舞、騎車、毛筆字、畫畫、鋼筆字、溜冰等等,而且特別喜觀看電視,其中最最愛看《喜羊羊》了。

  我非常喜歡學(xué)校組織的各項活動,而且經(jīng)常獲獎,我家的一面墻壁上貼滿了我的各項獎狀。

  我也是一名體育健將。我每天早上6點(diǎn)鐘起床,不分天晴下雨,堅持早鍛煉:跑步、跳繩、打籃球…我知道,一份耕耘,一份收獲。每年的校運(yùn)動會,我都積極報名參加,并都取得

  較好的名次,為自己、為班級取得了較好的榮譽(yù)。

  我呀,彈電子琴已經(jīng)五年了,現(xiàn)在是六級彈琴高手,每次唱歌比賽,我都是唯一的伴奏員。,

  我呀,能寫一手很好的鋼筆字,是班里唯一考上八級的同學(xué)。每次學(xué)校書寫比賽我都是一等獎。

  我同時也是一個名副其實(shí)的小書迷,每天都有要看書,看過的書擺滿了整整一個書架。閱讀范圍很廣,古代的、現(xiàn)代的歷史故事,名人著作,我最愛看童話故事、奇思妙想、十萬個為什么,還有科幻故事。每次看書我都很入迷,我會用一個晚上的時間看完一本好看的書。

  這就是我,你現(xiàn)在了解我了吧!

小學(xué)三年級的作文 篇6

  今天,我爸爸做了一個有關(guān)水的趣味小實(shí)驗。

  我跟著爸爸來到化學(xué)實(shí)驗室里,剛進(jìn)門,就聞到一股刺鼻的味道,原來是化學(xué)物品揮發(fā)的味道!巴郏 蔽也唤傲艘宦,“這里的化學(xué)物品真多!

  爸爸拿了一個燒杯,往燒杯里加了半杯水,又往燒杯里滴了兩滴酚酞。接著,爸爸用鑷子夾了一塊鈉,放在濾紙上,吸干鈉表面的煤油后,把它切成很小的一塊。剛切下去的時候,鈉變成了銀白色,過了四五秒鐘后,銀白色不見了,原來是氧化了。

  爸爸把鈉放進(jìn)水里,便馬上發(fā)出了“嘶嘶”的聲音,鈉馬上熔成了一個銀白色的小球,而且在水面上迅速地游動,還冒著“煙”,大約過了半分鐘,鈉不見了,但水卻變紅了。

  爸爸告訴我:剛才發(fā)出“嘶嘶”響聲的其實(shí)是產(chǎn)生了氫氣,是鈉和水反應(yīng)的產(chǎn)物,也是一種對人類有幫助且潔凈的.新能源,科學(xué)家正在努力推廣這種新能源。水變紅是因為生成的氫氧化鈉為一種強(qiáng)堿,遇酚酞變紅,它的pH值大于7。

  通過這次實(shí)驗,使我對科學(xué)知識產(chǎn)生了濃厚的興趣,爸爸答應(yīng)我下次再做實(shí)驗給我看。

小學(xué)三年級的作文 篇7

  我有一個漂亮的文具盒,那是在我八歲生日時媽媽送給我的。

  文具盒的外形是個長方體,非常精致美觀。盒蓋上有四朵牡丹花,還有白雪公主圖案。白雪公主常常用紅寶石般的大眼睛看著我,好像在說:“小朋友,你可要好好學(xué)習(xí)呀,我可是你的監(jiān)督員!”

  打開文具盒,里面分為三層。第一層住著鋼筆姐姐和她的同伴;第二層躺著尺子哥哥和改正帶弟弟;第三層坐著自動鉛妹和橡皮表弟。它們一家人非常和睦,總是爭先恐后地幫助我學(xué)習(xí),都是我的好朋友。

  文具盒不僅漂亮,而且對我學(xué)習(xí)幫助很大。文具盒里的一家人是我學(xué)習(xí)上的好助手。每當(dāng)我寫錯字時,改正帶弟弟就會毫不猶豫地挺身而出,寧可犧牲自己,也要幫我把錯字擦干凈。有一次,我做劃線題,怎么也劃不直,突然想到了尺子哥哥,趕緊把它拿出來,劃了整齊的.直線。

  我的學(xué)習(xí)成績越來越好,這其中離不開辛苦的文具盒里的一家人,當(dāng)然更應(yīng)該感謝送給我文具盒的媽媽,今后我要繼續(xù)努力,不辜負(fù)媽媽對我的期望。

  我喜歡我的文具盒,我一定要好好地保護(hù)她。

小學(xué)三年級的作文 篇8

  大家好,我叫鄭建濤,今年九歲,金牛座,是一個三年級的小學(xué)生。

  我有一張圓圓的臉蛋,長著一雙極具特色的小眼睛,笑起來眼睛都瞇成一條縫了;我還有一個棱角分明、可愛的小嘴巴,一張嘴笑起來,你就能看到我的兩顆大門牙。由于媽媽的悉心照顧,我長得很結(jié)實(shí),就是肚腩有點(diǎn)大,否則還真像韓國小明星!

  媽媽說我有點(diǎn)內(nèi)向,弟弟說我很酷,爸爸說我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。我喜歡挑戰(zhàn)難題,喜歡鉆研東西。二年級的.時候,爸爸買了一個四階魔方,我說想學(xué),爸爸就跟我大致說了一下原理,我就開始自己摸索起來了。于是,我一有空就把魔方拿在手上玩。有一次,媽媽站在我身邊n分鐘,我都渾然不知,媽媽都向我舉白旗了。我甚至臨睡前也要玩一玩,第二天睜開眼睛第一件事就是玩魔方,連續(xù)三天,我終于成功地把魔方六面還原。當(dāng)時我真是興奮不已,我還真有點(diǎn)佩服自己。我覺得“世上無難事,只要肯攀登”這句話說的真好!

  在學(xué)校,我很乖,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),上學(xué)期還被評上了五星標(biāo)兵。只是我考試很容易緊張,有時會粗心大意,有時候很簡單的問題也會做錯,我以后要更加認(rèn)真仔細(xì)做題了。

  這就是我,一個愛鉆研的男生,你們喜歡我嗎?

小學(xué)三年級的作文 篇9

  她留著一頭的長發(fā),臉上始終掛著微笑,我對她有種說不出的喜愛!她除了是我的好朋友外,還是大家心理面的`可愛寶貝!她是誰?她就是六年1班的——宋佳靜姐姐。

  會認(rèn)識佳靜姐姐的是因為她與哥哥同班,我常常去哥哥班上,每回她看到我時,都會問我是不是找哥哥?剛開始我是去找哥哥,可是到后來我反而喜歡賴在佳靜姐姐身邊不走了。像上學(xué)期我因為要交人物採訪稿時,我因為寫字太慢,姐姐不但幫助我完成,連標(biāo)題也幫我寫好了。

  佳靜姐姐人漂亮﹑功課優(yōu)﹑連人緣都好的不得了……,她有好多好多的優(yōu)點(diǎn),足以成為大家的模范,現(xiàn)在又當(dāng)選了班長大隊長,我想未來的一年里,我們小學(xué)有她在為同學(xué)們服務(wù),大家應(yīng)該也都會變成好學(xué)生吧!

  品學(xué)兼優(yōu)的宋佳靜做事周到﹑細(xì)心﹑謹(jǐn)慎有條理,非常符合處女座的性格。這次代表班上參選,能在強(qiáng)勁的對手中脫穎而出,除了有一股企圖心,更有為同學(xué)們服務(wù)的熱誠。在班上同學(xué)的眼中,是個一等一的才女,有人說她像“白雪公主”,我卻覺得她像“庫落魔法使”里的小櫻,聰明有智慧,漂亮又迷人。

  這樣的好朋友得來不易,我除了要學(xué)習(xí)她優(yōu)秀的一面外,更要用功讀書,讓她也以有我這樣的好朋友為榮!

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