【熱門】三年級(jí)樹(shù)的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的三年級(jí)樹(shù)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇1
星期五的體育課上，我和張玥、段幽竹在沙坑上玩。
突然，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正用鐵絲拴在一棵小樹(shù)上快活地蕩秋千。把那棵小樹(shù)搖得東倒西歪的，看得出來(lái)，那是一棵剛栽下的小樹(shù)，它經(jīng)不起我們的折騰，我仿佛看到、聽(tīng)到、小樹(shù)正在向我們求救，它正在哭泣，正在難受。
我們?nèi)藢?shí)在看不下去了，飛快地跑出去制止。等那個(gè)同學(xué)下來(lái)。我們看見(jiàn)小樹(shù)的皮已經(jīng)磨破了。小樹(shù)一定很痛吧！太可憐了！看到這些，我心想：可憐的小樹(shù)，你無(wú)私的'奉獻(xiàn)了這么多，沒(méi)有樹(shù)就沒(méi)有綠色，沒(méi)有制造氧氣的機(jī)器，人類還能生存嗎！小樹(shù)吸收二氧化碳通過(guò)光合作用制造氧氣，小樹(shù)長(zhǎng)大后，能給我們遮光擋雨，能作為我們建造高樓大廈的材料。小樹(shù)綠化了我們的環(huán)境，美化了我們的生活，讓世界充滿了活力。它是地球的一分子。難道小樹(shù)的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
同學(xué)們，讓我們保護(hù)大自然吧！保護(hù)大自然的一草一木，地球媽媽的笑容重現(xiàn)宇宙吧！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇2
在我們錦園小學(xué)的操場(chǎng)上四周鑲嵌著幾棵小樹(shù)，其中一棵小樹(shù)舉了“白旗”——掛了一個(gè)紙袋，說(shuō)明小樹(shù)向人類投降了，也說(shuō)明人們現(xiàn)在沒(méi)有保護(hù)環(huán)境而是在破壞環(huán)境。
看，這邊的垃圾都從垃圾筒里跳出來(lái)了，有薯片的外殼、廢電池、鉛筆芯……。瞧！那邊別說(shuō)是小樹(shù)連小草也舉起了五彩斑斕，各式各樣的“旗子”。喲！剛剛探出頭來(lái)的小草對(duì)我說(shuō)：“我實(shí)在待不下去了”。剛剛綻放的花兒捂住嘴巴問(wèn)我“臭死了，臭死了，難道你們?nèi)祟惥褪亲∵@兒?jiǎn)帷保縿倓側(cè)诨伤男『右矊?duì)我說(shuō)“你們好壞給我垃圾當(dāng)禮物”！
聽(tīng)聽(tīng)小溪，小草，小花，小樹(shù)的心聲，他們都不喜歡“舉白旗”，所以我們從身邊的小事做起，從小保護(hù)環(huán)境。讓天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，讓大地生機(jī)勃勃，讓泉水叮咚作響，讓空氣清新干凈，讓鳥(niǎo)兒自由歌唱，讓花兒美麗綻放。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇3
今天，我偶然經(jīng)過(guò)樓下的那棵銀杏樹(shù)，想起了老師布置的作業(yè)，就留心觀察。
突然間，我發(fā)現(xiàn)了銀杏樹(shù)上的一個(gè)“小不點(diǎn)”—嫩芽，接著又看見(jiàn)了很多很多，這些嫩芽真可愛(ài)，像剛出生的小寶寶，嫩綠嫩綠的，有兩根樹(shù)枝間有一張蜘蛛網(wǎng)，一只蜘蛛從上面慢慢爬過(guò)，就像給這棵小銀杏樹(shù)劃上了一道美麗的風(fēng)景線。一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)上飄來(lái)了香味，現(xiàn)在正是陽(yáng)春三月，是百花盛開(kāi)的時(shí)候，銀杏樹(shù)雖然沒(méi)有花兒的美麗和芬芳，但在春天，也絲毫不失自己的風(fēng)彩，依然堅(jiān)強(qiáng)的挺拔著。它悄悄地披上了一層薄薄的綠紗，它那嫩綠的葉子，就像一柄柄展開(kāi)的小扇子，扇走了夏天的炎熱。細(xì)雨“沙沙沙”地落在了嫩綠的葉子上，好像也在告訴銀杏樹(shù)，春天來(lái)了，銀杏葉寶寶好像在空中揮著手，向我問(wèn)好呢，我感到一陣欣慰，擁抱了一下銀杏樹(shù)。
這就是我家門口的銀杏樹(shù)。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇4
我們的學(xué)校是個(gè)天然氧吧，到處綠樹(shù)成蔭，尤其是校門口那顆高
大的榕樹(shù)，就像個(gè)威武的士兵，常年守護(hù)在哪里，從不知疲倦。
春天，隨著春姑娘的腳步，小草偷偷地從地下探出頭來(lái)，花兒綻開(kāi)了迷人的笑臉。大榕樹(shù)也抽出了新的枝條，嫩綠的葉子披滿了全身。不出幾日，榕樹(shù)就撐開(kāi)了一把厚厚的大傘。許多鳥(niǎo)兒在枝葉間嬉戲、歌唱。天下起了蒙蒙細(xì)雨，大榕樹(shù)忙用它那把巨大的“雨傘”為鳥(niǎo)兒們遮風(fēng)擋雨，生怕它們著涼。
夏天，大榕樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛了，有的枝條直沖云天，有的蜿蜒盤旋，真是千姿百態(tài)。樹(shù)干上，一根根“胡須”整齊地排列著。一陣風(fēng)吹過(guò)，每根“胡須”都隨風(fēng)而動(dòng)，翩翩起舞。小朋友們也爭(zhēng)著到樹(shù)下玩耍、游戲。身邊不時(shí)吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，帶給人們無(wú)比的涼意。
秋天，榕樹(shù)換上了金色的禮服，一片片金黃的葉子從空中飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我伸手想抓住一只，卻被它調(diào)皮地躲開(kāi)了。突然，一顆“子彈”從天而降，砸在了我的頭上。我才知道，原來(lái)榕樹(shù)結(jié)果子了。
冬天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。大榕樹(shù)依然挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園里的大榕樹(shù)。
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