關(guān)于神奇的三年級(jí)作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的神奇的三年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
神奇的三年級(jí)作文 篇1
以后的世界會(huì)變成什么樣的呢?。∫院蟮氖澜绯霈F(xiàn)在我的腦海里了。
以后的世界變成了神奇的世界,比如:有神奇的鏡子。你如果是個(gè)很丑的人,你一定不敢照鏡子吧?沒(méi)關(guān)系,你只要照一下神奇的鏡子,你會(huì)變成一個(gè)英俊漂亮的人;有神奇的鞋子。你只要一穿上這鞋子,不管你到哪里,你都可以通行無(wú)阻,如果你是一個(gè)盲人,那也沒(méi)關(guān)系,它有自動(dòng)導(dǎo)路系統(tǒng)。
還有神奇的果樹(shù),不管是什么季節(jié)它都可以結(jié)出無(wú)比鮮嫩爽口的水果,它還有一個(gè)功能就是果子熟了它會(huì)自動(dòng)分到每家每戶。還有神奇的飲料,如果你的心中有什么不好的念頭,喝了它你的心就會(huì)變得干凈,壞念頭就會(huì)消失……
神奇的世界里的人們也是神奇的,他們有神奇的力量,大自然的災(zāi)害人們也不再害怕,狂風(fēng)暴雨也算不了什么,火山海嘯地震都乖乖聽(tīng)話,人們的生活中只有歡樂(lè),沒(méi)有痛苦……
神奇的世界已來(lái)到我的心中,它一定會(huì)很快來(lái)到我們大家中間。
神奇的三年級(jí)作文 篇2
傍晚,我在回家的路上看到一個(gè)神秘的瓶,充滿好奇心的我當(dāng)然要打開(kāi)看一下,當(dāng)我打開(kāi)時(shí),瓶里突然冒出一個(gè)小精靈,只見(jiàn)她身穿白紗裙,頭扎麻花辮,臉上帶著微笑,精神飽滿的樣子。她說(shuō)道:“你好,小朋友,我可以帶你去一個(gè)神秘的世界!蔽艺f(shuō):“好吧。"只見(jiàn)她一揮手中的魔法棒,就把我?guī)У搅艘粋(gè)神秘世界。
原來(lái)這里是一個(gè)糖果世界,小精靈就做起了導(dǎo)游。首先我們來(lái)到了溫泉邊,小精靈告訴我這里面是橙汁,可以用來(lái)泡澡,我迫不及待地跳了進(jìn)去,好舒服呀,感覺(jué)棒極了!泡完澡我們來(lái)到了一個(gè)小山坡,這山坡是用巧克力做的,我一眼就看出來(lái)了,因?yàn)槲移匠>拖矚g吃巧克力,只見(jiàn)上面有幾只小精靈的同伴坐著,我跟她們打了一下招呼。在上坡邊上有個(gè)類(lèi)似廠房,我就好奇的問(wèn)小精靈,小精靈說(shuō)到:“那里是我們的糖果生產(chǎn)基地,我家里的很多家具也是這里生產(chǎn)出來(lái)的!甭(tīng)小精靈這么一說(shuō),我的好奇心馬上來(lái)了,要求小精靈帶我參觀她家。
經(jīng)過(guò)一會(huì)兒路程,我們就來(lái)到了小精靈家。只見(jiàn)她家的門(mén)是用冰糖做的,冰箱是用巧克力做的,床是用面包做的……。真是讓人驚奇!我心里在想,要是我家也是用這些東西做的,那該多好呀!小精靈似乎看出了我的想法,就對(duì)我說(shuō):"想要這些糖果家具嗎?我送給你!”正當(dāng)我要謝謝小精靈時(shí),突然聽(tīng)到了鬧鐘的聲音,我醒了,原來(lái)我是在做夢(mèng)呀!
我覺(jué)得做一個(gè)神奇的夢(mèng),也是一件快樂(lè)的事情!
神奇的三年級(jí)作文 篇3
有一天,小鹿在草地上撿到了一個(gè)鏡子,小鹿把它放在眼睛上,仔細(xì)一看周?chē)木拔铮恍┢綍r(shí)用肉眼看不到的東西立刻呈現(xiàn)在眼前。小鹿驚訝的說(shuō):“哇!好神奇呀!”
有一次,小狗和小兔為蘿卜有沒(méi)有毒的問(wèn)題爭(zhēng)論不休。小狗說(shuō):“蘿卜經(jīng)常打農(nóng)藥,肯定有毒!毙⊥棉q解說(shuō):“哼!才不呢,我種的蘿卜我知道,我沒(méi)打過(guò)一次農(nóng)藥,那蘿卜自然就沒(méi)有毒了!毙÷拐f(shuō):“別吵了,別吵了!還是讓我來(lái)分辨一下吧!”小狗和小兔都半信半疑的看著小鹿。小鹿拿出了它那神奇的鏡子,對(duì)著蘿卜葉子左看看,右看看,上看看,下看看。突然,小鹿看到了一條很小的菜青蟲(chóng)在葉子上蠕動(dòng)。小鹿說(shuō):“你們看吧,上面有一條菜青蟲(chóng)。”大家一起聚攏過(guò)來(lái),注視著鏡頭!罢娴,真的有一條菜青蟲(chóng)!”大家都認(rèn)為蘿卜是無(wú)毒的。它們都夸小鹿聰明,小鹿指著鏡子說(shuō):“都是神氣鏡子的功勞。
他們把鏡子拿給大象伯伯,它仔細(xì)的看了看說(shuō):“這是一臺(tái)簡(jiǎn)易的顯微鏡!”
神奇的三年級(jí)作文 篇4
昨天,我做了一個(gè)神奇的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)媽媽為我買(mǎi)了一瓶泡泡水,五顏六色的泡泡追隨著我,我興奮極了,就急不可待地跑到上面。
泡泡載著我穿過(guò)了云層,來(lái)到太陽(yáng)旁邊,沒(méi)想到太陽(yáng)公公好像不歡迎我似的,快把我變成烤鴨了。我又跑到了月亮婆婆身邊,月亮婆婆好像給我開(kāi)玩笑,把我的眼睛照得睜不開(kāi)了。不管怎樣說(shuō),太陽(yáng)、月亮總是我向往的地方。長(zhǎng)大后,我要造一個(gè)泡泡飛機(jī),讓人們都能坐上它到太陽(yáng)公公和月亮婆婆那里去。
神奇的三年級(jí)作文 篇5
步步高點(diǎn)讀機(jī)是叔叔送我的新年禮物。
步步高點(diǎn)讀機(jī)可漂亮了。點(diǎn)讀機(jī)呈長(zhǎng)方形,就如一本大書(shū)本。正中央是個(gè)圓形,里面寫(xiě)著“步步高”這三個(gè)白色的字。點(diǎn)讀機(jī)的機(jī)面是淡藍(lán)的,顯得十分恬靜,一看到它,浮躁的心就會(huì)安靜下來(lái)。點(diǎn)讀機(jī)的右邊是各種按鈕,如測(cè)驗(yàn)鍵,學(xué)習(xí)鍵,聽(tīng)課文鍵等等。步步高點(diǎn)讀機(jī)的功能很多,是學(xué)習(xí)的好幫手,又是小朋友的好玩具。
最吸引我的是步步高點(diǎn)讀機(jī)里的寵物升級(jí)了。只要我不斷地學(xué)習(xí)、聽(tīng)課文、輔導(dǎo)、背單詞和測(cè)驗(yàn),一定時(shí)間后,寵物就會(huì)跳出來(lái),對(duì)你說(shuō):“升級(jí)了,升級(jí)了!币簿褪钦f(shuō)寵物的年齡會(huì)增長(zhǎng),只要你不斷地玩步步高點(diǎn)讀機(jī),寵物就會(huì)長(zhǎng)大長(zhǎng)大再長(zhǎng)大,不知道100歲的'寵物會(huì)是什么樣的呢?我好期待哦。現(xiàn)在,我的寵物已經(jīng)三歲了。我只知道兩歲的寵物是最搞笑的了。它沒(méi)穿上衣,只穿了一條短褲,一會(huì)兒對(duì)著你扭扭屁股,一會(huì)兒轉(zhuǎn)過(guò)它那胖呼呼的頭,對(duì)著你眨一眨眼睛?粗@個(gè)滑稽的寵物,我覺(jué)得我的心在飛揚(yáng)。
這臺(tái)神奇的步步高點(diǎn)讀機(jī),我太喜歡你了。
神奇的三年級(jí)作文 篇6
在三十一世紀(jì)時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種教室叫神奇教室。
神奇教室分高科技教室、景時(shí)人教室、綜合教室和體驗(yàn)教室四種。高科技校園門(mén)外是五個(gè)保安機(jī)器人。第一個(gè)機(jī)器人是密碼機(jī)器人,要輸入密碼才能到第二個(gè)機(jī)器那進(jìn)行開(kāi)鎖,告訴你吧,密碼是一四二五零。第二個(gè)機(jī)器人是指紋機(jī)器人,你把指紋放在驗(yàn)證器,如果在的話,它就躲到一旁。如果不在,腳下的機(jī)關(guān)就會(huì)啟動(dòng),地下的巨力彈簧,把你彈回自己家中。第三個(gè)是面部機(jī)器人,讓你刷臉。面部要在相機(jī)內(nèi),不然,一個(gè)像小型核彈般大小的玻璃罩會(huì)罩,飛十米后開(kāi)始與大地親吻。終后落地,玻璃罩就會(huì)破碎。第四個(gè)是聲控的,讀一下它給你的資料,搜索年級(jí)中所有人的聲音看一看是否相同。不同的話,地就陷進(jìn)去,又會(huì)有一個(gè)椅子把你拉回家。第五個(gè)是眼部掃描,不是的話,就會(huì)把你凍成冰柱,扔到起點(diǎn),開(kāi)始向你播雨。桌子上有三個(gè)按鈕,有紅、黃、藍(lán)三色。紅是表示重新播放老師講的課。黃色的按鈕是存放按鈕,里面是另外一個(gè)次元宇宙。所以,只需要拿上作業(yè)就可以了。藍(lán)色的是發(fā)問(wèn)按鈕,結(jié)束后有不懂的就問(wèn),還在線答疑呢。桌子右方是一個(gè)小型銀幕,銀幕里播放著老師講的課。
景時(shí)人教堂就很神,比如學(xué)“南沙群島”景時(shí)人對(duì)黑板說(shuō)南沙群島,過(guò)一會(huì),教室就會(huì)到達(dá)南沙群島。學(xué)“但愿人長(zhǎng)久”有時(shí)說(shuō)宋代蘇軾,過(guò)一會(huì),就會(huì)到宋代,還是蘇軾的房間。
體驗(yàn)教室和景時(shí)人教室差不多,只不過(guò)是真人的。景時(shí)人教室是看不到你的。
綜合是以上所有教室的效果都有。
我想我進(jìn)入了神奇教室學(xué)習(xí),成績(jī)一定很好。
神奇的三年級(jí)作文 篇7
我早早地起了床,因?yàn)榻裉焐衔?1點(diǎn),我要乘坐22世紀(jì)最新的載人火車(chē)去環(huán)游世界。
我剛走近車(chē)廂,一個(gè)機(jī)器人服務(wù)員就開(kāi)始自我介紹了:“你好,我是服務(wù)生卡卡!
這時(shí),火車(chē)頂部傳來(lái)“嗚——”的汽笛聲?ǹ▽(duì)我說(shuō):“火車(chē)就要開(kāi)了,請(qǐng)系好安全帶。我一聽(tīng)連忙回到自己的座位系上安全帶。”
“嗚——”火車(chē)長(zhǎng)鳴第二聲,然后像離弦的箭似的駛向第一站—龐貝。
到了龐貝,卡卡說(shuō):“這里原本是一座美麗的城市,可現(xiàn)在……。 笨ǹù蠼幸宦!火車(chē)開(kāi)始晃動(dòng)!笆遣皇蔷S蘇威火山噴發(fā)了?”“很有可能!”
我們正說(shuō)著,火山噴發(fā)了!當(dāng)?shù)氐娜藗儑樀帽ь^鼠竄,爭(zhēng)先恐后地?cái)D上了車(chē),等人都到齊了火車(chē)就像一陣風(fēng)似的逃離了龐貝。
這次旅行可把我給嚇壞了!
神奇的三年級(jí)作文 篇8
未來(lái)的教室,是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!
來(lái)到學(xué)校門(mén)口,把手按在機(jī)器人保安的胸部,保安就會(huì)禮貌地向你問(wèn)好:早上好!歡迎來(lái)到神奇學(xué)校,如果你是外面的人想進(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟,保安就會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō),你的指紋不存在,不能進(jìn)入學(xué)校。如果你是外面的人想進(jìn)入學(xué)校,保安就會(huì)馬上攔截住他,并把他驅(qū)逐出校門(mén)很遠(yuǎn)。
來(lái)到教室,你會(huì)不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美。 卑咨膲Ρ谧兂闪艘黄G油油的草坪,小花星星點(diǎn)點(diǎn),竟相開(kāi)放仿佛吸收到了自然清新的空氣,像在公園里一樣,原來(lái)墻壁里有一種感應(yīng)器,感應(yīng)外面的溫度來(lái)判斷春,夏,秋,冬,在墻上變換動(dòng)態(tài)的四季美麗景色。
窗戶的本領(lǐng)也很大,它可以探測(cè)到室內(nèi)室外溫度的差別,會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟關(guān)閉,并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境,冬天暖和,夏天涼快,就像一個(gè)大空調(diào)一樣。
課桌上有紅黃藍(lán)綠四個(gè)按鈕,紅色按鈕是上課按鈕,這個(gè)給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò),只要你按一下按鈕抬頭一看,今天要上的課都會(huì)在黑板上寫(xiě)出來(lái),旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課,黃色按鈕是作業(yè)按鈕,如果你按下它抬起頭,黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè),你只要拿出特制的筆寫(xiě)就可以了,如果錯(cuò)了只要聲控一下,說(shuō)“寫(xiě)錯(cuò)了”?藍(lán)色按鈕是個(gè)聲控裝置。綠色按鈕是專門(mén)提供xxx使用的。這樣我們不用每天背個(gè)重重的大書(shū)包了,只要帶一雙明亮的眼睛個(gè)一對(duì)耳朵就行了。
我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”!
【神奇的三年級(jí)作文】相關(guān)文章:
神奇的聲音 三年級(jí)作文07-01
神奇的夢(mèng)三年級(jí)作文04-28
神奇的夢(mèng)作文三年級(jí)04-19
神奇的筆三年級(jí)作文05-08
三年級(jí)神奇的雞蛋作文05-08
神奇的宇宙三年級(jí)作文01-01
神奇的觸角三年級(jí)作文01-07
神奇的松果三年級(jí)作文01-11
神奇的拉面三年級(jí)作文12-28