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三年級(jí)作文矛盾

時(shí)間:2022-03-04 12:00:31 三年級(jí)作文 我要投稿

三年級(jí)作文矛盾

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)作文矛盾,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文矛盾

三年級(jí)作文矛盾1

  他想了想,“是的,我應(yīng)該扮演一個(gè)團(tuán)隊(duì)的角色,在關(guān)鍵的時(shí)候我應(yīng)該向我的朋友尋求幫助!”他趕緊給好朋友打電話(huà):“朋友,幫我個(gè)忙。明天你在西街賣(mài)矛,我在東街賣(mài)盾,別人就不用我的矛攻擊我的盾了!

  但是我的朋友說(shuō)他明天要做作業(yè),所以他不能來(lái)。楚人只好決定扮成兩個(gè)人,過(guò)兩天賣(mài)掉。

  第二天,楚人來(lái)到街上,喊道:“快來(lái)買(mǎi)我的盾牌!”他還用小矛指著攻擊盾說(shuō):“看到了嗎?這么鋒利的矛,戳不透我的盾!

  旁邊一個(gè)老太太問(wèn):“多少錢(qián)?”

  楚人很緊張,因?yàn)樗χ朐趺促u(mài),忘了賣(mài)多少。他猶豫了一下,說(shuō):“二十塊!崩咸f(shuō):“十塊錢(qián),不賣(mài)我就走!背粟s忙說(shuō):“十塊錢(qián)就是十塊錢(qián),給你!

  楚人又喜又悲,因?yàn)橘u(mài)得不好。

  “矛不能這么賣(mài)。”人家靈機(jī)一動(dòng),有了好主意!

  他把長(zhǎng)矛命名為“查娜牌”,扮成查娜,跑到街上揮舞長(zhǎng)矛,編了個(gè)廣告說(shuō):“查娜長(zhǎng)矛天下無(wú)敵!”突然,很多人來(lái)看,每個(gè)人都渴望購(gòu)買(mǎi)。

  楚人說(shuō):“最低200塊,誰(shuí)出最高價(jià)就賣(mài)給誰(shuí)!”

  有人說(shuō)“200元”,有人說(shuō)“400元”,最后一個(gè)報(bào)了“一萬(wàn)元”!

  所有人都驚呆了。楚把他的矛賣(mài)了一萬(wàn)元。

三年級(jí)作文矛盾2

  在我的童年,有很多很多的朋友,顏是我最久最好的朋友。

  嚴(yán)十歲了。他在瀾石廠(chǎng)小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)。因?yàn)樗刻靵?lái)回奔波,他比我瘦。他長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了,能吃能睡,有一個(gè)小小的“將軍肚”,還有一張圓臉。他的黑眼睛特別可愛(ài)。顏有一個(gè)和我一樣的壞習(xí)慣,就是經(jīng)常犯錯(cuò),他媽媽幫不了他。

  顏的特長(zhǎng)是英語(yǔ)口語(yǔ)。雖然我聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么,但我能感覺(jué)到他英語(yǔ)說(shuō)得很流利。

  顏的愛(ài)好是玩電腦游戲,并且沉迷其中。不管他去哪里,他總是玩電腦游戲。但是成年人很?chē)?yán)格,往往會(huì)妨礙他得到自己想要的東西。

  顏很有勇氣。他曾經(jīng)做過(guò)一件驚天動(dòng)地的事情。當(dāng)時(shí)我們都是幼兒園小朋友,他就像大孩子一樣爬上三樓的天然氣管道,然后從三樓滑到一樓,把我嚇出了大氣。然而,魏延一點(diǎn)也不害怕,笑了。

  雖然顏很有勇氣,其實(shí)他的性格有點(diǎn)像女孩子。每次見(jiàn)面,他都興奮的抱著我?墒俏乙x開(kāi)的時(shí)候,他總是不情愿的哭,讓我心里難受,總是在他的哭中離開(kāi)…

  這是我的小朋友顏,一個(gè)聰明可愛(ài)的'男孩。

三年級(jí)作文矛盾3

  一天,張,一個(gè)菜農(nóng),正在花園里除草,突然聽(tīng)到一個(gè)唧唧喳喳的爭(zhēng)吵聲。于是他放下工作,想聽(tīng)聽(tīng)。啊,原來(lái)番茄和紅辣椒是沖突的。

  成熟的西紅柿掛在樹(shù)枝上,驕傲地說(shuō):“看看我,大家,我的紅臉,大家都愛(ài)我,多美!”那邊的紅“天熱”不服氣,指著西紅柿:“你長(zhǎng)得像個(gè)圓頭瓜!看我穿紅色衣服,身材苗條,意氣風(fēng)發(fā)!”他們不謙讓?zhuān)婷,一個(gè)個(gè)吵架,矛盾到了白熱化的程度。

  “一浪高過(guò)一浪”的噪音驚醒了樟樹(shù)爺爺。樟樹(shù)爺爺開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō):“美不美,不在于外表,而在于對(duì)人類(lèi)是否有好處。你看紅薯芋頭土豆花生都是覆土的,從來(lái)不露面,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,質(zhì)量好!”

  西紅柿和《天熱》聽(tīng)得心平氣和,連連點(diǎn)頭,不吭聲了;▓@里靜悄悄的,張又在忙他的工作了。

三年級(jí)作文矛盾4

  我和唐振浩是同桌。下課后,我們一起玩游戲。在課堂上,我們一起思考問(wèn)題,一起舉手。今天因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了沖突。

  我上美術(shù)課的時(shí)候,唐振浩沒(méi)帶畫(huà)紙。他對(duì)我說(shuō):“周軍,你能借我一張畫(huà)紙嗎?”我心想:“上次我沒(méi)帶蠟筆,他沒(méi)借給我,就算不讓別人借給我,我也不會(huì)借給他!”突然想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà):要包容別人。要不要借?我腦子里有兩個(gè)精靈在吵架。我看著他著急的樣子,猶豫了一下,決定借給他。

  下課鈴響時(shí),老師想收作業(yè)。唐振浩沒(méi)做好,被老師批評(píng)。我很慚愧,走上前說(shuō):“唐振浩,我沒(méi)有早點(diǎn)借給你是我的錯(cuò)。被老師批評(píng)很疼你吧……”唐振浩連忙說(shuō):“不,我應(yīng)該對(duì)你說(shuō)對(duì)不起。原來(lái)我有很多錯(cuò)誤。你還把畫(huà)紙借給我了。我真是慚愧!”我接著說(shuō):“那是過(guò)去的事了,讓它永遠(yuǎn)過(guò)去吧,學(xué)生不要斤斤計(jì)較!弊詈,我們倆都笑得很開(kāi)心。

三年級(jí)作文矛盾5

  “加油,a組!”“加油b組!”草地上傳來(lái)陣陣歡呼聲。本來(lái)大學(xué)里的學(xué)生看不起小學(xué)里的學(xué)生。小學(xué)的同學(xué)不服氣,決定和大學(xué)的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)跳繩。大學(xué)里的同學(xué)隨口答應(yīng)了。為了不讓拉拉隊(duì)使勁哭,他們決定把小學(xué)生取名為a組,把大學(xué)生取名為b組。

  游戲開(kāi)始了。a組的露露是學(xué)校的尖子生,各方面成績(jī)都很優(yōu)秀。為了幫她學(xué)校找回面子,她主動(dòng)要求和b組尖子生娜娜競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)想到娜娜得意地笑了:“敢跟我比,我就讓你嘗嘗我的厲害!”說(shuō)完一個(gè)做氣,跳了130下。b組哪里知道a組是個(gè)什么都精通的名人?露露也不服輸,輕松跳了200下。當(dāng)然,a組贏了第一輪。第二輪已經(jīng)開(kāi)始了。a組派校長(zhǎng)的女兒萌萌去挑戰(zhàn)自鳴得意的思思。思思是個(gè)缺乏自信的人。他只跳了10次就累了。萌萌跳了100下,第二輪又是a組。第三輪也開(kāi)始了。思思把她的雙胞胎妹妹送到西xi,萌萌把她的妹妹叫到孟夢(mèng)。誰(shuí)知道西溪是個(gè)運(yùn)動(dòng)白癡,根本做不到?這樣,你就可以輕松獲勝。第四輪b組的感謝上不去下不去,只跳了50下,萌萌的妹妹跳了150下。第五輪是決賽,a組和b組的同學(xué)都來(lái)看。我看到a組的笑聲跳了250下,b組的粉絲卻跳了55下。當(dāng)然冠軍是a組!b組只好白走了。

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