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三年級(jí)十一作文

時(shí)間:2022-01-23 17:19:08 三年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)十一作文7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的三年級(jí)十一作文7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于三年級(jí)十一作文7篇

三年級(jí)十一作文 篇1

  國(guó)慶的時(shí)候,我、牛牛和毛毛哥哥一起去順義玩,碰見(jiàn)好多小朋友,我們一起去采摘。(交待時(shí)間,事件起因)

  我們一起開著車去采摘,到了采摘園,我們先進(jìn)了西瓜大棚,“怎么和我以前看的西瓜不一樣,我以前看見(jiàn)的西瓜都是在路天生長(zhǎng)的?”我問(wèn),采摘園的叔叔告訴我:“因?yàn)楝F(xiàn)在的溫度較低,而西瓜要在溫度較高的環(huán)境生長(zhǎng),所以要保持較高的溫度必須搭帳蓬。”“怎么比夏天的西瓜小。”(小孩子的特點(diǎn):好奇)叔叔說(shuō):“品種不一樣,所以大小不一樣!

  采摘蘿卜的時(shí)候我心想特別難,結(jié)果自己拔的時(shí)候輕輕一使勁就拔出來(lái)了。 (這段有點(diǎn)不知所云)

  采西紅柿的時(shí)候我看見(jiàn)西紅柿的顏色可真多啊!有半紅半青的,有半橙半紅的,有紅的,有橙的。形狀就甭提了,有圓形的,有橢圓形的,還有畸形的。 (一段精彩的排比,寫出了西紅柿的外形特點(diǎn))

  我們到垂釣園釣魚,毛毛哥哥釣了一條四五斤的大魚,菲菲姐姐的爸爸釣了一條小魚和一條五六斤的大魚,文睿姐姐的爸爸釣了一條四五斤的大魚。

  今天的收獲可真大!

三年級(jí)十一作文 篇2

  我的第十一圣誕節(jié)個(gè)我又歡歡喜喜地接到了“圣誕老人”送給我最喜歡的禮物和最美的祝福。

  你們知道嗎?我從出生到現(xiàn)在每年都會(huì)收到“圣誕老人”送我的禮物和賀卡。每份賀卡都附著一篇文章,上面記載著對(duì)我這一年取得的進(jìn)步給予極大的表?yè)P(yáng)和需要繼續(xù)努力的方面,并提出新的目標(biāo),鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。我認(rèn)為我是世界上最幸福的孩子。每年我都期盼著圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。我也非常感謝圣誕老人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  漸漸的我長(zhǎng)大了,開始懷疑真的有圣誕老人嗎?我問(wèn)媽媽:“為什么‘圣誕老人’每年給我送禮物呢?有的同學(xué)怎么沒(méi)有呢?為什么我每次都見(jiàn)不著他呢?”媽媽告訴我:“圣誕老人把禮物送給在這一年里表現(xiàn)最好的孩子,他駕著鹿車在夜深人靜時(shí),悄悄的飛進(jìn)屋子,把禮物和精美的賀卡放到你床頭,輕輕的吻你,祝福你永遠(yuǎn)健康、聰明、快樂(lè)。然后又悄悄地飛走了!睆拇宋揖陀辛艘粋(gè)小秘密:如果我今年比去年做的`好,有很大進(jìn)步,那圣誕老人就一定再來(lái)的。在圣誕夜我就能看見(jiàn)圣誕老人了?墒呛苓z憾,每次等著等著就睡著了。但我每年都在努力做好我自己,為了在這一年能看見(jiàn)圣誕老人。直到前年,我終于揭開了圣誕老人的秘密。原來(lái)媽媽就是我的圣誕老人。

  當(dāng)時(shí)我真的很生氣,媽媽為什么騙我呢?媽媽淡淡地說(shuō):“因?yàn)槲覑?ài)你,希望你每年都有一個(gè)美好的愿望,為這個(gè)美好的愿望去奮斗,去爭(zhēng)取。同時(shí)也讓你在圣誕夜得到驚喜得到快樂(lè)……”我沉默了,漸漸的我明白了,媽媽是那樣默默地為我奉獻(xiàn)愛(ài),讓我永遠(yuǎn)洋溢著快樂(lè),讓我每年都有向上的精神,做最好的自己。媽媽,我真的好感謝您。

三年級(jí)十一作文 篇3

  “神舟”載人飛船是我國(guó)自行研制的,用于天地往返運(yùn)輸人員和物資的載人航天器,利用了國(guó)際第三代載人飛船技術(shù),具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)及鮮明的中國(guó)特色。“神舟”載人飛船可一船多用,既可留軌觀測(cè)又可作為交會(huì)對(duì)接飛行器,滿足天地往返的需求。

  “神舟”號(hào)飛船采用“三艙一段”,即由返回艙、軌道艙、推進(jìn)艙和附加段構(gòu)成,包括13個(gè)分系統(tǒng),與國(guó)外第三代飛船相比,具有起點(diǎn)高、具備留軌利用能力等特點(diǎn)。神舟系列載人飛船由專門為其研制的“長(zhǎng)征二號(hào)”火箭發(fā)射升空,發(fā)射基地都在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。

  “神舟一號(hào)”和“神舟二號(hào)”飛船都是無(wú)人飛船,“神舟一號(hào)”是中國(guó)實(shí)施載人航天工程的第一次飛行試驗(yàn),具有里程碑式的意義,而“神舟二號(hào)”在“神舟一號(hào)”的基礎(chǔ)上,首次在飛船上進(jìn)行了微重力環(huán)境下的空間生命科學(xué)、空間材料、空間天文和物理等領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)。“神舟三號(hào)”和“神舟四號(hào)”均屬于正樣無(wú)人飛船,即飛船技術(shù)狀態(tài)與載人狀態(tài)完全一致,為以后載人飛船發(fā)射做準(zhǔn)備。

  “神舟五號(hào)”是我國(guó)第一艘載人航天飛船,主要是考察航天員在太空環(huán)境中的適應(yīng)性。20xx年10月15日,楊利偉隨“神舟五號(hào)”飛船首次進(jìn)入太空,也成為中國(guó)人心目中的航天英雄。

  從“神舟六號(hào)”飛船開始,我國(guó)的“神舟”飛船已經(jīng)具有承載3名航天員的能力;“神舟七號(hào)”飛船實(shí)現(xiàn)了中國(guó)航天員首次空間出艙活動(dòng);“神舟八號(hào)”飛船是我國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)型空間渡船,與“天宮一號(hào)”于在我國(guó)甘肅、陜西上空進(jìn)行了對(duì)接!吧裰劬盘(hào)”飛船也同天宮一號(hào)實(shí)施了自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,這是中國(guó)實(shí)施的首次載人空間交會(huì)對(duì)接,并且在此次任務(wù)中,中國(guó)首位女宇航員劉洋進(jìn)入太空!吧裰凼(hào)”飛船也成功與“天宮一號(hào)”進(jìn)行交會(huì)對(duì)接成功,標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)基本掌握了空間飛行器交會(huì)對(duì)接技術(shù)。將對(duì)后續(xù)的“天宮二號(hào)”、即第二代空間實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三年級(jí)十一作文 篇4

  十一期間,我們一家游了濟(jì)南的百脈泉。

  來(lái)到北門,只見(jiàn)清綠色池塘,里面有像松樹一樣的植物,那就是鳳尾草,所以,池塘也就有了“鳳尾草”這個(gè)優(yōu)雅的名字。

  走著走著,就到了李清照?qǐng)@門前。一進(jìn)門,李清照的塑像就展現(xiàn)在我的眼前,她把手放在胸前,望著游客,好像又要作詩(shī)了。

  來(lái)到后院,就望見(jiàn)一眼清泉,仔細(xì)一聞,竟有一股梅花之香撲鼻而來(lái),那就是梅花泉。

  繼續(xù)向前走,來(lái)到了一間閣樓中,一進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)左側(cè)有一面簾子,里面有一具白色的雕像,李清照的對(duì)面坐著她的徒弟,她要徒弟猜謎,若猜不對(duì)則罰茶一杯,結(jié)果徒弟沒(méi)猜對(duì),于是翻書查找,而李清照則手拿一杯茶,準(zhǔn)備要罰茶給徒弟喝呢!

  走出了閣樓,來(lái)到了一個(gè)用鵝卵石鋪成的淺灘,里面有五條鱒魚,水已經(jīng)很淺了,鱒魚恐怕也不太舒服,還有幾只可惡的蒼蠅在水上盤旋,更讓鱒魚感到厭煩。淺灘的岸上有六棵雪松,直直地站成一排,挺立在淺灘旁,好像在守衛(wèi)呢!

  接著,來(lái)到了金鏡泉,只見(jiàn)那清澈的泉水金光閃閃,加上泉底的水草、盛開的荷花,更像一面鏡子,故名“金鏡泉”。

  金鏡泉雖美,可還比不過(guò)隆泉寺的風(fēng)景。隆泉寺的門口有三股泉,里面有一些小水珠在咕嘟咕嘟地往上冒,那些水珠并不是魚兒吐出來(lái)的,而是自然形成的。我向爸爸要了一個(gè)一元的硬幣投入水底,圖個(gè)吉祥。

  隆泉寺中有個(gè)梵王宮,里面有三尊佛像,一個(gè)是藥師如來(lái)佛,一個(gè)是釋加牟尼佛,還有一個(gè)是南無(wú)阿彌佛,左右兩側(cè)分別有九個(gè)羅漢,這就是無(wú)人不曉的十八羅漢。

  轉(zhuǎn)完了隆泉寺,就準(zhǔn)備往回返了,這時(shí)出現(xiàn)了孩子們最喜歡的地方——兒童樂(lè)園。兒童樂(lè)園前有個(gè)大水池,池子是圓的,里面的水很少,卻有六尊活潑可愛(ài)的孩子的石像,他們有的在戲水,有的在玩皮球,有的在淋浴,還有一個(gè)孩子正在用毛巾捂著鼻子,沖著人群中叫媽媽呢!這些可愛(ài)、淘氣的孩子們給百脈泉帶來(lái)了生機(jī),叫我如何忘記這些孩子們,忘記這個(gè)百脈泉,忘記這一天呢?

三年級(jí)十一作文 篇5

  環(huán)保 ,近幾年一直聽到這個(gè)熟悉的字眼,人們一直在呼吁環(huán)保,希望讓我們的生活更美好。

  有一次,我和媽媽一起去超市買東西,買完后,超市里以前都送塑料袋,今天卻沒(méi)有了,我和媽媽都很疑惑,問(wèn)道:“你們以前不都送塑料袋的嗎?”營(yíng)業(yè)員說(shuō):“現(xiàn)在國(guó)家不提供了,要用環(huán)保袋,可以反復(fù)利用,無(wú)污染,更環(huán)保呢!”我和媽媽都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  看!環(huán)保其實(shí)就在這么一件微不足道的小事之中,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。

  據(jù)有關(guān)資料顯示,全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中,污染了5.5萬(wàn)億噸的淡水?吹竭@一個(gè)個(gè)觸人驚心的數(shù)據(jù),你想到了什么呢?沒(méi)錯(cuò),這就是人類破壞環(huán)境的下場(chǎng),這就是大自然給人類的懲罰!環(huán);顒(dòng)已經(jīng)展開好幾年了,有一些人認(rèn)真對(duì)待,積極參加,可有一些人呢?表面上說(shuō)的好聽,什么要積極參加,都是假話,連

  張餐巾紙都隨手亂丟,稱得上環(huán)保嗎?我想告訴你們,你們就算不為自己考慮,也要為你們的子孫考慮,你們難道想讓你們的子孫后代生活在垃圾堆里嗎?如果不想就快行動(dòng)起來(lái)吧!

三年級(jí)十一作文 篇6

  雙十一!在這個(gè)特殊的日子里,有著悠久歷史的雙鳳隆重舉行了一年一度的羊肉美食節(jié)活動(dòng)。一大早,同學(xué)們穿著喜氣洋洋的衣服,畫著美美的妝,個(gè)個(gè)都興奮的等待著主持人的傳喚……

  在開始之前,小記者們來(lái)到孟家羊肉館,聽了聽孟家第五代傳承人的介紹。李老板也接受了我們的采訪,并且?guī)ьI(lǐng)我們參觀了羊肉館的后廚,讓我們了解了羊肉是怎樣從生變成熟的。也告訴我們,羊肉面中的面是用特殊的機(jī)器做出來(lái)的,都是小寬面,如果我們吃到的是細(xì)面,那就是不正宗的啦!

  很快開幕式開始了,前面的一系列進(jìn)程似乎沒(méi)有吸引我,但一聽到主持人說(shuō)匯演馬上開始時(shí),我的心里不免有些小激動(dòng),首先是由雙鳳中學(xué)的學(xué)生帶來(lái)的龍獅表演,活靈活現(xiàn)的龍仿佛要飛上天空,周游世界;栩栩如生的獅子咧著嘴正對(duì)著我們微笑呢,節(jié)目精彩極了!然后是一位位美麗的阿姨如同亭亭玉立的荷花,在表演臺(tái)上跳著婀娜多姿的舞蹈,如仙女下凡。接著是滾燈,一個(gè)個(gè)充滿力量的動(dòng)作,一個(gè)個(gè)整齊無(wú)誤的動(dòng)作,是臺(tái)下不時(shí)發(fā)出贊嘆的話語(yǔ)。啊,到我們表演了,小演員們個(gè)個(gè)眉開眼笑,把剛剛緊張的氣氛立刻變得活潑起來(lái),雖然我們覺(jué)得很冷,但是大家都堅(jiān)持下來(lái)了,當(dāng)時(shí)臺(tái)下掌聲如雷,我們一個(gè)個(gè)心里都美滋滋的,面帶著勝利的微笑走下了表演臺(tái)……后面還有許多表演,豐富多彩……

  我發(fā)現(xiàn),今年的雙十一與往常的不一樣,打折扣,還是雙鳳羊肉美食節(jié)。這次活動(dòng)融入了很多的雙鳳文化元素和很濃的鄉(xiāng)土氣息,還增加了老百姓的互動(dòng)……真是一屆比一屆更完美和精彩。⊥獾嘏笥褌,你們也可以來(lái)雙鳳這個(gè)大家庭做客,說(shuō)不定正好趕上下一屆美食節(jié)呢!雙鳳永遠(yuǎn)歡迎大家的到來(lái)!

三年級(jí)十一作文 篇7

  北京時(shí)間20xx年10月17日07時(shí)30分28秒,神州十一號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,航天員景海鵬、陳冬出征。這是我國(guó)第6次載人飛行任務(wù),也是持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一次,兩位宇航員將在太空翱翔30天。

  因?yàn)槲磥?lái)的載人空間站軌道位置比較高。與天宮一號(hào)相比,神舟十一號(hào)和天宮二號(hào)對(duì)接時(shí)的軌道高度高了50公里。這與未來(lái)空間站的軌道高度基本相同,飛行也更加接近未來(lái)空間站要求。飛得更高對(duì)飛船的要求也更多,這意味著交會(huì)對(duì)接時(shí)飛船的控制與神舟十號(hào)不一樣,還需要連續(xù)變軌。

  任務(wù)期間神舟十一號(hào)要進(jìn)行4項(xiàng)在軌試驗(yàn)項(xiàng)目:· 寬波束中繼在軌驗(yàn)證試驗(yàn)· 變軌控制驗(yàn)證試驗(yàn)· 帆板任意偏置角跟蹤太陽(yáng)功能驗(yàn)證試驗(yàn)· 微生物控制試驗(yàn)。

  通過(guò)這些試驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證飛船設(shè)計(jì)功能,獲取和積累載人環(huán)境相關(guān)的飛行試驗(yàn)數(shù)據(jù)。

  這是是因?yàn)榇舜稳蝿?wù)中,航天員需完成組合體30天中期駐留任務(wù),比神舟十號(hào)的15天翻了一倍。在這一個(gè)月中,要保障航天員的生活健康,也要保證航天員執(zhí)行飛行任務(wù)的能力,飛船在駐留、應(yīng)急、返回方面的保障能力就需要比過(guò)去更強(qiáng)。

  神舟十一號(hào)飛船入軌后,2天內(nèi)完成與天宮二號(hào)的自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,形成組合體,航天員進(jìn)駐天宮二號(hào),組合體在軌飛行30天。期間,2名航天員將按照飛行手冊(cè)、操作指南和地面指令進(jìn)行工作和生活,按計(jì)劃開展有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

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