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跳繩三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-15 15:40:21 三年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】跳繩三年級(jí)作文9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的跳繩三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】跳繩三年級(jí)作文9篇

跳繩三年級(jí)作文 篇1

  冬天到來(lái)了,大家都覺(jué)得特別寒冷,學(xué)校決定舉行跳繩比賽。

  我用的是一根天藍(lán)色的有把柄的塑料繩,握起來(lái)很舒服的,大約兩米,搖起來(lái)很帶勁兒,我喜歡用輕的跳繩,因?yàn)樗鼡u起來(lái)用的力少些,不易疲勞累。

  十月七號(hào)早上八點(diǎn)半時(shí),我們就開(kāi)始舉行跳繩比賽了,我在臺(tái)上緊張得連手都在抖,心,卟嗵、卟嗵的跳了起來(lái)。心想:我一定要盡力而為,爭(zhēng)取得到冠軍。我雙腳并攏,緊緊攥著把柄,自然的把繩子放在腳后腳,只聽(tīng)教練一聲令下,我就快速的揮動(dòng)手中的跳繩,只聽(tīng)耳朵旁“呼呼”的風(fēng)聲以及繩子擊地的“啪啪”聲,與場(chǎng)上的歡呼聲混成一片,在耳連反復(fù)蕩漾。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去著,我的手和腳都酸軟乏力,但我卻聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)跒槲壹佑,心里想:一定要得到第一,為班?jí)爭(zhēng)光。于是我咬緊牙光,加快速度,堅(jiān)持到了最后。

  宣布結(jié)果了,我的心就像快要跳出來(lái)了一樣。最后我以一分鐘:一百七十九個(gè)的優(yōu)秀成績(jī)獲得了全校第一,同學(xué)們圍過(guò)來(lái)把我舉在頭頂表示感謝和祝賀。

  下輪的選手走上臺(tái),個(gè)個(gè)摩拳擦掌,揮舞起一根根五顏六色的.跳繩在空中劃出一條條漂亮的弧線,場(chǎng)面壯觀極了!

  這次我贏得了比賽,心想:我一定要再接再厲,爭(zhēng)取還贏得下次的比賽。

跳繩三年級(jí)作文 篇2

  小可是個(gè)老是遲到,學(xué)習(xí)很笨的同學(xué)。

  但是有一次,學(xué)校說(shuō)全校同學(xué)都要學(xué)會(huì)跳繩,因?yàn)閷W(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行跳繩比賽。放學(xué)后小可像一只箭一樣跑回了家,拿起繩子準(zhǔn)備跳繩,可她一點(diǎn)也不會(huì)跳,沒(méi)過(guò)一秒小可的媽媽已經(jīng)聽(tīng)著小可哇哇大哭的叫聲了。

  試過(guò)這次后小可下定決心要學(xué)會(huì)跳繩。小可馬上找媽媽,媽媽用什么辦法可以跳繩呢?小可說(shuō)道,我每一次跳繩都撲空。媽媽說(shuō):孩子慢慢來(lái)?尚】捎X(jué)得媽媽在說(shuō)廢話。小可又去找人教她跳繩。

  找啊找,咦,找到了,原來(lái)找到了平時(shí)和小可打籃球的哥哥,她問(wèn)哥哥:哥哥,你能教跳繩嗎?當(dāng)然可以,沒(méi)問(wèn)題。哥哥說(shuō),你先看著我怎么跳的先,然后你再學(xué)。哥哥跳完后說(shuō)了一大堆跳繩的心術(shù),因?yàn)楦绺绲男男g(shù)說(shuō)得太快,所以小可只聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)。

  小可很沮喪,因?yàn)橐粋(gè)星期快要結(jié)束了,就準(zhǔn)備要跳繩比賽。在小可準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,忽然撞到了我,我看到小可垂頭喪氣地,就問(wèn)小可:你怎么了?小可把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我,我笑著說(shuō):這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟嘛!我?guī)湍惆诉@件事,你先試著慢的再快的。真的小可學(xué)會(huì)了,在跳繩比賽中小可獲得了第一名。

  從此,沒(méi)有人再說(shuō)小可笨了。

跳繩三年級(jí)作文 篇3

  我有一個(gè)鄰居叫“壯壯”,他是男生和我在同一所學(xué)校,比我低一個(gè)年級(jí)。他又黑又瘦,個(gè)子也比我矮一點(diǎn)。雖然他的年齡比我小,但是跳繩跳得非常好!

  每天晚上我們都會(huì)在一起跳繩。他跳得特別好,雙搖一分鐘能跳六十多個(gè),小繩競(jìng)速一次不間斷,能跳七百多個(gè)。有時(shí)候他還給我們表演雙搖、前挽、后挽,他跳我在旁邊給他喊加油,只見(jiàn)他雙手揮動(dòng)跳繩,兩腳并攏輕輕點(diǎn)地,就像一只上下飛舞的小燕子,看得我眼花繚亂。我心想:什么時(shí)候我也能跳得和壯壯一樣好呢?有的時(shí)候,我們會(huì)在一起比賽,看誰(shuí)跳得多、跳得快、不間斷,誰(shuí)就獲勝。比賽開(kāi)始,我們都迅速揮舞跳繩,抓緊時(shí)間跳……比賽結(jié)束,結(jié)果壯壯又贏了。我心想:以后一定要多練習(xí)跳繩,爭(zhēng)取超過(guò)壯壯。

  每天晚上寫(xiě)完作業(yè),最開(kāi)心的時(shí)刻就是:我和壯壯一起跳繩。

跳繩三年級(jí)作文 篇4

  我一直對(duì)跳繩沒(méi)興趣,認(rèn)為跳繩是女生才喜歡的運(yùn)動(dòng)?墒嵌昙(jí)的時(shí)候,跳繩成了體育的必會(huì)科目,這可愁壞我了:還有比跳繩更難的事嗎?怎么辦?跳繩要不及格了吧!我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只好下定決心練習(xí)跳繩。

  剛開(kāi)始學(xué)跳繩,我像模像樣地抓住繩柄,笨手笨腳地來(lái)回倒騰,不是繩子把腳絆住了,就是腳把繩子攔住了。好不容易把繩子甩起來(lái),不小心又勾到了腳,差點(diǎn)摔倒。我攥緊繩柄接著跳,繩子一會(huì)兒甩到我的手臂,痛得我哇哇直叫,一會(huì)兒又像海草一樣纏住我的手,讓我不能伸展自如。真可怕!手和腳什么時(shí)候成了敵人?配合的一點(diǎn)都不默契。我沮喪極了,咬牙切齒地將繩子扔到一邊就不跳了。媽媽看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“難者不會(huì),會(huì)者不難,學(xué)跳繩不能著急。你要把繩子放到腿后面,試好長(zhǎng)短,然后抓牢繩柄,接著把繩掄到前面,等快到腳尖的時(shí)候趕緊跳起來(lái),反復(fù)這樣練習(xí)一定能學(xué)會(huì)!甭(tīng)了媽媽的話,我深吸一口氣,又拿起繩子認(rèn)真地跳起來(lái)。果然,繩子似乎聽(tīng)懂了媽媽的話,手和腳也重新變成了好朋友。繩子在我的頭上、腳下一閃而過(guò),像飛舞的彩環(huán)上下翻飛起來(lái)!耙弧⒍、三……”我居然可以一口氣跳好幾個(gè)了。我越戰(zhàn)越勇,越跳越快,耳邊響起“呼呼”聲和腳尖踩地的“噠噠”聲,像樂(lè)隊(duì)在演奏樂(lè)曲,像小燕子在疾飛……

  學(xué)會(huì)了跳繩,我欣喜若狂,信心大增。學(xué)跳繩也讓我明白了:無(wú)論做什么事,都不能急于求成。要多學(xué)一學(xué),練一練,才能事半功倍。

跳繩三年級(jí)作文 篇5

  今天,毛老師說(shuō)要在體活課上要舉行一次跳繩決賽,跳繩比賽。同學(xué)們高興得一蹦三尺高。到了體活課,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。

  比賽開(kāi)始了,小觀眾們時(shí)而嘖嘖稱贊,時(shí)而指手畫(huà)腳地講著自己的看法。現(xiàn)在選拔結(jié)束了,已經(jīng)進(jìn)入了女生決賽。

  比賽的小選手們個(gè)個(gè)精神振奮,躍躍欲試,真是英姿颯爽,小學(xué)五年級(jí)作文《跳繩比賽》。只聽(tīng)毛老師一聲令下,同學(xué)們又快又穩(wěn)地跳了起來(lái)。只見(jiàn)他們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來(lái)。繩子打在地上不時(shí)發(fā)出“啪,啪”的聲音,地上卷起陣陣塵土。

  繩影閃閃,讓人看得眼花繚亂。你瞧!那是我們班的“老將”張馳。繩子不停地從她的腳底一閃而過(guò),她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣,我只能看到一道弧形的白線!啊20……30……40……”張馳不愧是我們班的“老將”,顯得斗志昂揚(yáng),體力絲毫不減。大家振臂高呼,為她喊:“張馳,加油,張馳,加油……”果然,她不負(fù)眾望,獲得了女子單跳第一名。同學(xué)們都驚嘆不已。

  接下去是男子決賽,男同學(xué)們?nèi)σ愿,不甘示弱。同學(xué)們有的忍不住嘖嘖贊嘆,有的在議論誰(shuí)會(huì)贏,還有的在幫參賽者喊加油。

  同學(xué)們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂(lè),飄蕩在校園上方。

跳繩三年級(jí)作文 篇6

  大課間的時(shí)候,老師讓我們下樓跳繩,因?yàn)槲覀冏钐K了。

  吳悠決定與蔡叮當(dāng)比雙腳跳,只見(jiàn)吳悠雙腳并攏,踮起了腳尖,膝蓋彎曲,手腕轉(zhuǎn)動(dòng),很快繩子已經(jīng)溜過(guò)吳悠的腳下30次了,一看就知道是個(gè)跳繩高手。

  吳悠的眼睛盯著前方眨也不眨,一本正經(jīng),我想她肯定怕被繩子鉤住了腳,隨著吳悠一上一下,她那兩條小小的辮子在空中上下飛舞,像兩只美麗的黑蝴蝶。

  我還聽(tīng)到了繩子發(fā)出“嘩嘩”聲,后來(lái),吳悠跳地越來(lái)越快,真讓人眼花繚亂!同學(xué)們的加油聲也越來(lái)越響亮了!不過(guò),蔡叮當(dāng)也不甘示弱,只見(jiàn)蔡叮當(dāng)也飛快地跳了起來(lái),而且,她還不慌不忙地說(shuō)道:“我要單腳跳和吳悠雙腳跳比!”

  我要不要告訴你們一個(gè)秘密呢?那就是,蔡叮當(dāng)只要一累不跳地快起來(lái),這又是為什么呢?。≡瓉(lái),蔡叮當(dāng)想在一分鐘內(nèi)跳兩百多個(gè),就像徐靖凱一樣呀!蔡叮當(dāng)跳得更加起勁了,看她那烏黑亮麗的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃著金色的光!還有旁邊那些在不停加油的同學(xué)真是熱鬧急了。

  我覺(jué)得她們倆是旗鼓相當(dāng),不分勝負(fù),但我感覺(jué),蔡叮當(dāng)應(yīng)該能跳180個(gè)左右,而吳悠可能只能跳170個(gè)左右。我想蔡叮當(dāng)這么厲害,肯定幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)會(huì)跳繩了。

  就是練習(xí)也不忘比賽,這就是我們對(duì)跳繩了一份熱愛(ài)!

跳繩三年級(jí)作文 篇7

  暑假里,我喜歡跳繩。有一次,我吃完晚飯就去叫姐姐,說(shuō):“我們來(lái)一分鐘跳繩比賽怎么樣,不過(guò)你作業(yè)做完了嗎?”姐姐說(shuō);“做完了!蔽艺f(shuō):“那我們就去跳繩了,好嗎?”姐姐說(shuō):“好的!蔽艺f(shuō):“媽媽,你來(lái)當(dāng)裁判員好嗎。”媽媽說(shuō):“好啊。”媽媽說(shuō):“開(kāi)始!蔽揖途o張地跳著,心想:我一定要贏姐姐。

  然后,我就越跳越快。我只斷了一次,才會(huì)跳190下的,姐姐短了六次才跳到150下的。我贏了,高興極了。媽媽說(shuō):“你這次贏了,不要高興,驕傲,不然,你會(huì)落后的!蔽衣(tīng)了媽媽的話就沒(méi)有驕傲。我想:馬上三年級(jí),我要抓緊練習(xí)。結(jié)果有一次我跳了215下。我開(kāi)心極了。

  我喜歡跳繩。我真開(kāi)心,真高興!因?yàn),它可以鍛煉身體。

跳繩三年級(jí)作文 篇8

  今天是三月三十一日,星期一我們?cè)诘诹?jié)課下課后進(jìn)行了比賽,在比賽中會(huì)跳的同學(xué)很開(kāi)心很興奮,不會(huì)跳的同學(xué)悶悶不樂(lè),很不開(kāi)心,因?yàn)樗麄儧](méi)有為班級(jí)做事,沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光,時(shí)間過(guò)得像流水一樣快,一晃六節(jié)課就過(guò)去了,丁玲玲下課鈴響了,只見(jiàn)同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了教室來(lái)到了操場(chǎng)上,我們大家都很有信心,而且信心十分充分,因?yàn)轶w育課上,體育老師很細(xì)心的知道我們?cè)鯓犹K。

  比賽開(kāi)始了,不知為什么同學(xué)們?cè)谔倪^(guò)程中,有的絆繩,有的摔倒,我雖然沒(méi)有跳,但是我一直在旁邊看著,心里也想有十八個(gè)水桶打水似的——七上八下,心揪到了一起,雖然我可以看出同學(xué)們已經(jīng)用力全部的努力比這次跳繩比賽,但是我們班最后還是沒(méi)有取得第一名,此時(shí)此刻我們大家的心里都很難過(guò),很悲傷。

  通過(guò)這次跳大繩比賽使我明白了一個(gè)道理,那就是:不管做什么事,只要大家齊心協(xié)力,勁往一處使,那么事情就一定會(huì)成功的。

跳繩三年級(jí)作文 篇9

  星期四下午,陽(yáng)光明媚,我們班舉行了一次跳繩選拔賽。

  班主任吳老師叫我們?nèi)嗤瑢W(xué)到學(xué)校的“空中走廊”往跳繩,我們個(gè)帶著歡笑走到了“空中走廊”。第一個(gè)上場(chǎng)的是袁夢(mèng)婷,她一上場(chǎng),就引起了很多人的關(guān)注,大家看著袁夢(mèng)婷預(yù)備開(kāi)始跳。剛開(kāi)始她跳得不怎么樣,可是她越跳越快,后來(lái)就像一只輕巧的小燕子在飛舞。袁夢(mèng)婷跳好了,她居然跳了180多個(gè),不愧是班級(jí)的“跳繩之王”。我打心眼里佩服她。

  輪到我跳了,我的心不由得緊張了起來(lái),只聽(tīng)吳老師一聲喊:“開(kāi)始!蔽绎w快地甩起繩索,起初我跳得很順利,后來(lái)我累了,越跳越慢。“啪”的一聲,我絆倒了。我真想放棄,可有一個(gè)聲音在耳邊響起:“小伙子,快站起來(lái),要是再不跳就要落后了,堅(jiān)強(qiáng)些!睂(duì),要堅(jiān)強(qiáng),于是我又咬緊牙跳上跳下,生怕自己跳不好。一分鐘很快就到了,吳老師說(shuō)我跳了131個(gè)。131個(gè),我傻眼了,這可是歷來(lái)最好的成績(jī)。我興奮地跳了起來(lái)。

  后來(lái),我竟被選往比賽了,我開(kāi)心極了。

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