三年級(jí)的作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
春天來(lái)了,萬(wàn)物蘇醒,我家后院的枇杷已經(jīng)成熟了,那一顆顆黃澄澄的枇杷讓人垂饞欲滴。我知道到了收獲的季節(jié)。
我和我的朋友拿好摘枇杷的工具,走到枇杷樹(shù)的面前。樹(shù)上的枇杷早已熟透了散發(fā)著誘人的芳香.......小伙伴有點(diǎn)迫不及待了,他扭動(dòng)著胖胖身體,吃力的往樹(shù)上爬,我就在下面接應(yīng)。他一伸手,就把枇杷摘了下來(lái)。近的他摘下來(lái),放在籃子里,遠(yuǎn)的就用鉤子鉤回來(lái);锇樵谡臅r(shí)候汗水濕透了衣衫,草叢中的蚊子也不斷地侵襲我,我們都默默的忍受著,因?yàn)槲覀冎乐挥懈冻隽伺Σ艜?huì)有收獲。不用一會(huì)兒,就已經(jīng)摘了一籃子。在樹(shù)底下,我們品嘗著自己的勞動(dòng)成果,心里有說(shuō)不出的高興。
春天是個(gè)美好的季節(jié),是希望的開(kāi)始,也是收獲的時(shí)候,我要時(shí)時(shí)刻刻付出努力,為美好的未來(lái)而奮斗。
三年級(jí)的作文 篇2
在花的世界里,有數(shù)不盡的花,一朵比一朵美麗?芍^是爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。每一朵都有各自的特色,然而我最喜歡的卻是高昂的百合花。
百合的花瓣是嫩白色的,中間還帶著一條淡褐色的線(xiàn),使百合不那么單調(diào)。百合花的底部有一片粉紅色,那粉紅色好似美人臉上的紅胭脂;又好似一位羞紅了臉的小姑娘,非常美麗。紅棕色的花蕊是月牙形的,掛在花朵里面。只要風(fēng)一吹,它就會(huì)好像風(fēng)鈴一樣搖晃。母親說(shuō)過(guò),百合花的香味對(duì)人體有刺激,讓人不易入睡,因此不要聞太多?晌疫是喜歡它那淡雅的清香,由于它非常的誘人。
我愛(ài)百合花,不要問(wèn)我為什么。由于她的美麗和楚楚動(dòng)人,由于她的芬芳飄逸,更由于她象征著清純和高雅!
三年級(jí)的作文 篇3
我房間的窗臺(tái)上放著一輛紙戰(zhàn)車(chē),它每天在晨光中把我喚醒,又在斜陽(yáng)下等待我放學(xué)回家。只要一看到那輛紙戰(zhàn)車(chē),我就忍不住想起奶奶對(duì)我的愛(ài)。
記得那天下午,我在房間里尋找我最心愛(ài)的玩具——紙戰(zhàn)車(chē),可是我把整個(gè)房間搜了個(gè)“底朝天”,還是找不到我的紙戰(zhàn)車(chē)。我滿(mǎn)頭大汗,心撲通撲通地跳著,猶如一匹野馬想要沖出“牢籠”。想到奶奶早上給我收拾過(guò)房間,我立刻在心里認(rèn)定,就是奶奶,把我的戰(zhàn)車(chē)給扔掉了。于是,我氣急敗壞地沖到奶奶房間里,對(duì)著奶奶大吼:“奶奶,你把我的紙戰(zhàn)車(chē)扔到哪里去了,你快把它還給我!”說(shuō)完,我忍不住大聲嚎啕起來(lái)。
奶奶見(jiàn)了,布滿(mǎn)皺紋的臉上現(xiàn)出焦急的神色,嘴里不住地說(shuō)著:“沒(méi)有啊!我整理房間的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)你的紙戰(zhàn)車(chē)啊?”說(shuō)完,她又急匆匆地跑向我的房間,仔仔細(xì)細(xì)地搜尋我的玩具。奶奶腰不好,但是她還是趴下身子到床底下搜尋,眼看著沒(méi)有找到我的玩具,奶奶又走到我身邊來(lái)勸我:“乖孫子,實(shí)在找不到,我們就再做一輛吧!不要哭了,不要哭了!
當(dāng)我聽(tīng)到奶奶說(shuō)找不到玩具的時(shí)候,我的心都被那匹野馬給撞碎了,奶奶心疼地直安慰我,直到我找到紙戰(zhàn)車(chē)為止。
那輛紙戰(zhàn)車(chē)現(xiàn)在還在我的床頭放著,每當(dāng)看到它,我就在心里忍不住對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài),我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您的!”
三年級(jí)的作文 篇4
的在跑步,有的在跳繩,有的在打籃球,還有一大幫在跑來(lái)跑去踢。
明明看那單杠有空著,就跑去玩單杠了。他在單杠上翻來(lái)翻去,還能連打好幾個(gè)跟頭,靈活極了。玩累了后他就在一旁休息?粗鴦e人跑來(lái)跑也也是一種享受啊。忽然,他看到一個(gè)低年級(jí)的打了個(gè)噴嚏,然后很自然的拿出紙巾,擦完就順手一扔,繼續(xù)玩去了。明明看見(jiàn)了,想:這么這么不愛(ài)護(hù)啊,操場(chǎng)是大家的地方,如果人人都像他這樣扔,那操場(chǎng)不就成垃圾場(chǎng)了。于是明明就跑過(guò)去撿起那張紙巾扔到垃圾桶里去了,這些那個(gè)亂扔的人全部過(guò)程都看到了。臉紅紅的。明明走過(guò)去跟他說(shuō):“學(xué)校是我們的地方,是我們的家,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境,保持校園干凈,不是嗎?”
那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了明明的話(huà)慚愧的底下頭,紅著臉說(shuō)了句:“我錯(cuò)了!比缓篑R上跑向另一方向,我發(fā)現(xiàn)那里也有一張紙巾。
三年級(jí)的作文 篇5
我的同桌叫王梓墨,他是個(gè)男孩。他有一頭烏黑的短發(fā),黑寶石般的眼睛上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛。
他是我上小學(xué)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我感覺(jué)學(xué)校的環(huán)境很陌生,就想念幼兒園里的好朋友。老師把我調(diào)到了王梓墨的身邊,那時(shí)他留著鍋蓋一樣的發(fā)型,笑起來(lái)非?蓯(ài),他笑著對(duì)我說(shuō):“我們交個(gè)好朋友吧!”我聽(tīng)了非常高興和溫暖,有了好朋友我再也不孤單了!
王梓墨經(jīng)常幫助我,提醒我老師交代的重要的任務(wù)。文化節(jié)期間,老師說(shuō)第二天要穿宋朝古裝,我由于當(dāng)天晚上有數(shù)學(xué)課,放學(xué)的時(shí)候媽媽就急匆匆的帶著我去上課了。王梓墨怕我把這件事忘了,寫(xiě)完作業(yè)就給我打電話(huà),提醒我穿古裝。接到電話(huà)我恍然大悟,幸好王梓墨提醒了我。第二天,我開(kāi)開(kāi)心心的穿著古裝來(lái)到教室,看見(jiàn)王梓墨我一把抱住他說(shuō):“謝謝你提醒了我,要不然今天我肯定要出丑了!”王梓墨笑著說(shuō):“我就知道,關(guān)鍵的時(shí)候還是我最給力吧!”
這就是我的好朋友,我的同桌王梓墨,希望你們和我一樣喜歡他!
三年級(jí)的作文 篇6
一提到閩南,愛(ài)拼才會(huì)贏的熟悉旋律就開(kāi)始縈繞在我們的耳際,而閩南人這樣一種敢拼,敢博,敢闖的形象。
人生可比是海上的波浪,有時(shí)起有時(shí)落,好運(yùn)歹運(yùn),總嘛要照起工來(lái)行。追尋夢(mèng)的過(guò)程總是會(huì)有無(wú)盡的坎坷,不怕困難險(xiǎn)阻、勇往直前的勇氣是必備的,就像歌詞里所說(shuō)的,無(wú)論好運(yùn)還是歹運(yùn),勇敢面對(duì)困難與挫折不要害怕它,并努力克服它。溫室里的花朵,怎么可能知道如何抵寒抗霜?閩南間有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好:吃米不知米價(jià)。不在大風(fēng)大浪中鍛煉自己,也就沒(méi)有進(jìn)步和飛躍自我的機(jī)會(huì)。頑強(qiáng)奮斗,用肩膀承擔(dān)責(zé)任,把困難視為一種鍛煉,只要擁有正確的方法、態(tài)度,在不知不覺(jué)中眼前又是一片燦爛的風(fēng)景線(xiàn)。
三分天注定,七分靠打拼這種精神詮釋的是努力、決心、頑強(qiáng)、堅(jiān)持和勤奮。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,要拼就拼得精彩,要贏就贏得璀璨!愛(ài)拼才會(huì)贏能使氣餒的人振作,讓停滯的'人向前,令退縮的人奮進(jìn)。大部分人的成功并不是因?yàn)樗麄兊倪\(yùn)氣,而是靠他們的不斷努力,永不放棄的信念。人生若白駒過(guò)隙,歲月匆匆,無(wú)情地流逝著,毫不為人們停下一分一秒,而這就需要我們靜下心來(lái),抓住它的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂(lè)趣,當(dāng)你年老的時(shí)候,坐在搖椅上,細(xì)細(xì)的回憶人生的時(shí)候,你就可以毫無(wú)遺憾的說(shuō):我拼過(guò),我無(wú)悔!
一時(shí)失志不免怨嘆,一時(shí)落魄不免膽寒,通失去希望。失敗算什么呢?失敗難免會(huì)有嘆息,也會(huì)有害怕,灰心,退縮,而微笑面對(duì)是最重要的。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!吃一擺虧,學(xué)一擺乖。也許,這句話(huà)就是最好的詮釋。
再次哼起這首歌,擁有更加深刻的體會(huì),我的閩南夢(mèng),將永遠(yuǎn)會(huì)在我的心中,不斷成長(zhǎng),不斷成熟
三年級(jí)的作文 篇7
自行車(chē),稱(chēng)不上浪漫,稱(chēng)不上快速,可坐在爸爸的自行車(chē)上,總有一股濃濃的愛(ài)意如清泉般涌上我心頭。
記得有一天,雨在下著,風(fēng)呼嘯著,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢跨出家門(mén),坐上爸爸的自行車(chē)就開(kāi)始像企鵝抱團(tuán)取暖那樣抱住爸爸,爸爸說(shuō):“待會(huì)你鉆到我的雨衣里就不會(huì)被淋到了”。短短不到二十個(gè)字的一句話(huà),我體會(huì)到了爸爸那隱藏在話(huà)中的愛(ài):別凍著了。
躲在爸爸的雨衣下,我迷迷糊糊地產(chǎn)生了一種幻想:假如現(xiàn)在旁邊是火海,我會(huì)恐懼嗎?想完后,我立馬給出了答案:不會(huì)。因?yàn)槲铱床坏酵饷,而且我緊緊依偎著爸爸,就算闖進(jìn)火海,爸爸也會(huì)保護(hù)我的!
躲在爸爸的雨衣下,我眼前只有爸爸堅(jiān)硬的臂膀,就好似一座山,把風(fēng),把雨,把雪都抵擋住了。想到這里,我不禁熱淚盈眶,父親為了我們,做出了巨大的奉獻(xiàn),我想,這應(yīng)該就算父愛(ài)吧。
坐在爸爸的自行車(chē)上,緊依著爸爸溫暖的身體,真是一道美好又明亮的風(fēng)景線(xiàn)!
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