- 相關(guān)推薦
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文（精選31篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文，希望能夠幫助到大家。
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 1
哆啦A夢(mèng)是一只未來(lái)科技的機(jī)器貓，他擁有百寶袋，能讓東西變得很特別，可以上天下地、回到過(guò)去，飛向未來(lái)，簡(jiǎn)直是無(wú)所不能。
如果我有了哆啦A夢(mèng)，我要使用升降地板機(jī)，飛到外太空，在外太空睡覺(jué)、打球，到外太空去探索，到各大星球去看看。我還要用自信動(dòng)搖器，把它裝到媽媽的頭上，我就再也不用做家事了，媽媽全部都會(huì)自己去做，我會(huì)很高興，不過(guò)，媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)累死吧！
如果我有哆啦A夢(mèng)的魔法大全，我就能變成隱形人，然后跑去看杜衡的考卷，讓每次的成績(jī)都得高分。我還要去玩具店，把喜歡的玩具搬回家，盡情的玩。我要把想做的事全寫(xiě)在魔法大全上，它都會(huì)幫我完成，真是太棒了。
如果我有惡魔護(hù)照的話，就可以出門(mén)惡作劇，或者去欺負(fù)我最討厭的同學(xué)，讓他在吃營(yíng)養(yǎng)午餐時(shí)，把他的頭塞進(jìn)午餐里，再把湯倒在他的.頭上，但是因?yàn)橛辛藧耗ёo(hù)照，他就不會(huì)生氣，這真是太神奇了。
哆啦A夢(mèng)是一只聰明的機(jī)器貓，他的道具有優(yōu)點(diǎn)、也有缺點(diǎn)，它可以幫助別人，但也會(huì)傷害別人，而且有時(shí)候道具發(fā)生問(wèn)題，讓事情變得更糟糕。想一想，還是把自己當(dāng)成哆啦A夢(mèng)吧！
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 2
如果我有哆啦a夢(mèng)，我不會(huì)自私和獨(dú)占他，一定會(huì)分享，我想要一扇任意門(mén)。
為什么我想要任意門(mén)呢?因?yàn)槿我忾T(mén)可以去各種地方，首先我想帶孤兒院的孤兒去他們希望去的地方例如:美國(guó)、歐洲、非洲......等地方，看他們高興不知為什么，他們高興我也高興，可能因?yàn)榭此麄冊(cè)诜窒硐矏偢吲d的.模樣，也可能是因?yàn)槲易屗?她)們享受了美好的時(shí)光。
接下來(lái)我想帶殘障人是用任意門(mén)去別的地方玩，因?yàn)樗麄兡苋サ牡胤接邢�，所以我想先帶他們�(nèi)タ辞煽肆φ梗驗(yàn)槟抢镉懈鞣N用巧克力做的建筑、物品，其中讓人贊嘆的事:他們竟然用巧克力做出萬(wàn)里長(zhǎng)城，令人瞠目結(jié)舌;接下來(lái)我要用任意門(mén)帶他們?nèi)セú﹨^(qū)看爭(zhēng)艷館，里面有各式各樣，包羅萬(wàn)象的花兒在這選美，還能學(xué)習(xí)如何運(yùn)用花和職務(wù)布置房間。
結(jié)束這些旅程后，我很開(kāi)心，因?yàn)槲也坏珟椭藙e人，也在這趟旅程中學(xué)到了許多事情，希望哆啦a夢(mèng)可以幫助更多人。
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 3
如果我有哆啦a夢(mèng)，我要利用任意門(mén)去世界各國(guó)吃美食，并且買(mǎi)可口的銅鑼燒給哆啦a夢(mèng)。
我還想搭乘時(shí)光機(jī)去未來(lái)制作塞爾號(hào)的精靈機(jī)器人，當(dāng)然還可以回去以前快樂(lè)的時(shí)光。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我要用竹蜻蜓從家門(mén)口飛到學(xué)校上課，上完課再用竹蜻蜓飛回家；
假日時(shí)，我要用竹蜻蜓飛去北京找爺爺、奶奶，再飛到上海找姥爺、姥姥；是不是很酷呢？如果我有哆啦a夢(mèng)我要利用縮小燈，讓自己可以進(jìn)去很小很小的洞里，觀察螞蟻、蜜蜂、毛毛蟲(chóng)、蛇、老鼠……等昆蟲(chóng)動(dòng)物的生活，那肯定非常有趣。同時(shí)，我還可以進(jìn)入人體里觀察身體構(gòu)造，到胃里研究食物如何消化，到口腔中研究牙齒為何會(huì)蛀牙。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我要利用放大燈變成巨人，捏碎敵人的戰(zhàn)斗機(jī)，摧毀敵人的基地，還可以蓋一座屬于自己的城堡，里面有巨大的.電影院可以讓我盡情觀賞。
真的希望我有哆啦a夢(mèng)的陪伴，如果真的有哆啦a夢(mèng)，那該多好啊！
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 4
如果我有哆啦A夢(mèng)，就可以幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。心情不好的時(shí)候，只要拿出任意門(mén)，就可以隨心所欲出門(mén)去踏青 ，看看翩翩飛舞的蝴蝶在花中穿梭，躺在遼闊的草原上，吹著徐徐的微風(fēng)，所有的壞心情，一下子就會(huì)煙消云散。遇到下雨天的'時(shí)候，拿個(gè)天氣制造機(jī)，就可以讓太陽(yáng)公公露出笑臉。
如果我有哆啦A夢(mèng)，就可以造福人群。發(fā)明一臺(tái)食物制造機(jī)，像食破天驚電影中，只要將程式輸入，各種驚奇美味的食物，如漢堡、香腸、可樂(lè)、等等，就會(huì)從天而降，這樣世界上的人就不用再捱餓了，但是不能浪費(fèi)喔!
如果我有哆啦A夢(mèng)，就要趕快制造一個(gè)適合人類(lèi)居住的星球。近年來(lái)出現(xiàn)不少關(guān)于海洋災(zāi)難的種種預(yù)言，最近都一一實(shí)現(xiàn)了，如地震、海嘯等真是讓人怵目驚心呀!一旦地球毀滅了，我們才有一個(gè)生存下去的空間。
有了哆啦A夢(mèng)，幻想就會(huì)無(wú)限延長(zhǎng)。快樂(lè)的時(shí)候和我分享，難過(guò)時(shí)陪在我身旁。哆啦A夢(mèng)就像天使幫我實(shí)現(xiàn)了所有的愿望。
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 5
如果我有哆啦a夢(mèng)，我就可以像大雄一樣，有問(wèn)題就找哆啦a夢(mèng)，哆啦a夢(mèng)就會(huì)拿出各式各樣的道具幫助我。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我就可以請(qǐng)他拿出“任意門(mén)”，讓我可以去各個(gè)地方看各地的風(fēng)景，如埃及的`金字塔和法國(guó)的巴黎鐵塔。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)跟他借“竹蜻蜓”，讓我可以打開(kāi)窗戶飛上天空，摸摸看云是不是真的像棉花糖一樣柔軟，也可以坐在云上，看看地面的爸爸媽媽在做什么，也可以和朋友一起用云蓋房子，在天空打籃球、踢足球、打棒球，空間既寬大，也不用怕打壞東西。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我可以像大雄一樣，打開(kāi)抽屜乘坐“時(shí)光機(jī)”回到幾年前，看看小時(shí)候的我是不是跟媽媽說(shuō)的一樣可愛(ài)，也可以回到以前看看爸爸小時(shí)候，是不是跟我一樣調(diào)皮搗蛋。
擁有哆啦a夢(mèng)是不可能實(shí)現(xiàn)的事，可是我相信只要我肯努力，總有一天，我也可以做出很棒的工具，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 6
很小的時(shí)候，無(wú)意間在電視上看到“哆啦a夢(mèng)”，當(dāng)時(shí)覺(jué)得這只機(jī)器貓真是太神奇了！從此，我就愛(ài)上了這部動(dòng)畫(huà)片。
最近，我實(shí)在很想要一個(gè)哆啦a夢(mèng)，希望他可以幫我解決遲到的煩惱。因?yàn)樽罱鞖夂芾�，一不小心就睡過(guò)頭了，如果我有一個(gè)任意門(mén)，就可以穿過(guò)它到學(xué)校，也不用提心吊膽了！
哆啦a夢(mèng)的`法寶里，我最喜歡“縮小燈”了！因?yàn)槊看纬鋈ヂ眯�，媽媽都要打包很多行李，如果我有縮小燈，就可以幫媽媽的忙，把所有要帶的東西全部縮小，再丟進(jìn)我的背包里，就可以輕輕松松出門(mén)了！另外，我覺(jué)得最近發(fā)生的地震災(zāi)害很可憐！我想要用縮小燈把地震范圍縮小成一公分大，再把它用垃圾袋套起來(lái)，這樣就不會(huì)傷害到老百姓了。
我最大的夢(mèng)想是來(lái)去自如、穿梭時(shí)空。我想回到古時(shí)候探索已經(jīng)絕種的古生物，或是去外星球，找找看有沒(méi)有外星人。希望未來(lái)人類(lèi)有辦法做出像哆啦a夢(mèng)一樣的機(jī)器人，我就可以帶著哆啦a夢(mèng)一起去探險(xiǎn)，完成我的夢(mèng)想了！
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 7
假如是我多啦a夢(mèng)，我想應(yīng)用它各種各樣奇妙又趣味的道具，到不一樣的我國(guó)，不一樣的時(shí)期，不一樣的全球冒險(xiǎn)。
在其中，我非常要想的奇妙道具，是能夠在短短幾秒內(nèi)到我想去的地區(qū)，迅速又便捷的'“任意門(mén)”。我想運(yùn)用任意門(mén)到日本聽(tīng)久石讓的交響音樂(lè)曲中宮崎峻的電影配樂(lè)。在其中我非常要聽(tīng)的是“借物少女愛(ài)莉提”的主題歌，要是聽(tīng)見(jiàn)那類(lèi)歡快開(kāi)朗的節(jié)奏，我也會(huì)想象自身是一位小小人，跟隨蟲(chóng)類(lèi)們?cè)诖渚G的小花間追求著。
第二個(gè)要想的奇妙道具，它能夠協(xié)助我飛往湛藍(lán)的天空上，象小鳥(niǎo)依樣無(wú)拘無(wú)束翱翔的“竹蜻蜓”。我想帶著它飛往城市的上空，往下俯覽興盛的城市，眾多的摩天大廈，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)高速路……或者非到大平原的上空，看一下一塊一塊齊整、翠綠的水稻田，用照相機(jī)把這種美麗的風(fēng)景拍下。
假如確實(shí)有多啦a夢(mèng)，除開(kāi)想完成自身的理想，我更想使用它的奇妙道具，去協(xié)助許多的人去圓他們的理想。
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 8
哆啦a夢(mèng)是家喻戶曉的卡通，也是最受小朋友歡迎的，哆啦a夢(mèng)是我夢(mèng)寐以求機(jī)器貓，為什么呢？因?yàn)樗猩衿娴陌賹毚?/p>
百寶袋有個(gè)四次元空間，能裝很多寶物，我希望有一個(gè)多啦A夢(mèng)，哆啦a夢(mèng)像個(gè)魔術(shù)師，想要什么就有什么。其中“時(shí)光機(jī)”是我最想要的，好吃的'東西能再吃好幾遍�？荚嚳疾缓茫苤乜家淮�。能穿越時(shí)空到古代或未來(lái)參觀，還可以去看看已經(jīng)去世的爺爺在天堂過(guò)得好不好，是我最大的愿望。
我也想要有“記憶吐司”，只要吃下壓過(guò)課本里的內(nèi)容的吐司，眼前會(huì)像放影機(jī)一樣出現(xiàn)答案，我認(rèn)為不同年級(jí)要分不同口味，例如：初中一年級(jí)要吃巧克力口味的吐司，小學(xué)三年級(jí)要吃草莓口味的吐司，而且在便利商店就能買(mǎi)到，既方便也很便宜。
如果每個(gè)人都有哆啦a夢(mèng)，一定會(huì)天下大亂，雖然哆啦a夢(mèng)是幻想人物，但是我相信，哆啦a夢(mèng)永遠(yuǎn)帶來(lái)歡笑。
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 9
如果我有哆啦a夢(mèng)的百寶袋，首先我要戴上“超人手套”，拿著“瞬間接著槍”，再使用“任意門(mén)”去找超人先生，請(qǐng)超人先生帶我和孤兒院里的小朋友一同穿上“潛入故事鞋”到故事書(shū)里來(lái)趟驚奇的冒險(xiǎn)之旅，讓孤兒院里的小朋友不再孤單害怕，而是充滿勇氣！
接著我要使用哆啦a夢(mèng)百寶袋里的“縮小燈”和“竹蜻蜓”，把自己變成像小天使的模樣，再使用“任意門(mén)”去找小天使，請(qǐng)求小天使帶我去幫偏遠(yuǎn)地區(qū)的.小朋友實(shí)現(xiàn)心愿，讓他們能有豐盛的早餐、舒適的圖書(shū)館和設(shè)備齊全的醫(yī)療所。
如果我有哆啦a夢(mèng)的百寶袋，我還要使用“變裝照相機(jī)”，讓我穿上溫暖的紅色大衣，再使用“任意門(mén)”去圣誕老公公的家，請(qǐng)求圣誕老公公和麋鹿載我去全球每一戶小朋友家的屋頂上，再?gòu)臒焽枇锵氯グl(fā)送小朋友心中最棒的禮物，讓全世界的小朋友充滿歡笑！
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 10
如果我有“哆啦A夢(mèng)”，我要用他那神奇又酷炫的百寶袋做許多事，例如：用“任意門(mén)”帶全家到處游玩、用“縮小光”把我變小，然后坐在搖控車(chē)?yán)锿妗鹊�，這就是我的'計(jì)劃。
三百六十五天，每一天都是一個(gè)未知數(shù)，所面對(duì)的一切，是全然嶄新而陌生的。在每一個(gè)角落，每一個(gè)地方，都可能需要用到多啦A夢(mèng)的道具。假如有人行動(dòng)不便，我會(huì)用那神奇的“竹蜻蜓”戴在他(她)和我的頭上，帶著他(她)到處飛翔，想去哪就去哪。
再來(lái)，我還想用“時(shí)光機(jī)”來(lái)幫助貧窮的人，讓他們環(huán)游世界，讓他們永遠(yuǎn)都快快樂(lè)樂(lè)的生活，我也想用“時(shí)光機(jī)”帶著全家環(huán)游世界，這樣爸爸就不必開(kāi)車(chē)了。
做了這些事讓我好快樂(lè)，以后我也要幫很多人做事，讓他們也能快樂(lè)無(wú)比。
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 11
哆啦a夢(mèng)是一只貓型機(jī)器人，來(lái)自22世紀(jì)，他的百寶袋里有各式各樣的神奇道具，可以幫助我實(shí)現(xiàn)我的愿望。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我要戴上“竹蜻蜓”飛向藍(lán)天白云，欣賞世界美麗的風(fēng)景。上學(xué)時(shí)只要走進(jìn)“任意門(mén)”就可以直接到教室。只要吃一口“翻譯桔子”碰到外國(guó)人時(shí)，我就能和他們對(duì)答如流。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我要穿上“快跑鞋”，第一名就非我莫屬了。弱小的人只要戴上“空氣炮”就不怕被霸凌。只要在窗戶掛上“晴天娃娃”，每一天都是晴朗好天氣，我們就可以盡情的在操場(chǎng)上打球。如此多的道具中，我最喜歡的`是“時(shí)光包巾”，它可以把故障的東西給修好，包在人的身上能變年輕，真是太神奇了。
希望有一天，人類(lèi)的科技能進(jìn)步到發(fā)明各式各樣科學(xué)道具，改善人類(lèi)的生活。
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 12
我最喜歡多啦A夢(mèng)里的“任意門(mén)”，只要打開(kāi)它，便可以到任何一個(gè)你想去的地方，例如我想去威尼斯、游樂(lè)大世界、海邊、草原等。
“時(shí)光機(jī)”也是一項(xiàng)有趣的`發(fā)明，它可以在著我任意的回到過(guò)去及未來(lái)。我想坐著它回到過(guò)去看恐龍，也想坐著它到未來(lái)的世界去體驗(yàn)，說(shuō)不定還可以在我到外太空看各式各樣的外星人及星球呢！
“竹蜻蜓”是我最喜歡的一像寶物，只要戴上它就可以像大鳥(niǎo)一樣任意在空中飛翔，這真是人生一大享受呢！可以看山看�？达L(fēng)景，還不會(huì)塞車(chē)，真是方便的發(fā)明呢！如果我有竹蜻蜓，我就可以帶著全家人一起去旅行，享受一下環(huán)游世界的樂(lè)趣。
“空氣炮”是一種保護(hù)自己的工具，每當(dāng)敵人或壞人靠近時(shí)，發(fā)射他即可讓壞人昏倒，就可以順利逃走不再害怕壞人。
哆啦a夢(mèng)是大家都喜愛(ài)的卡通人物，陪伴著許多大人小孩一起長(zhǎng)大，我真希望他不斷有新的發(fā)明，新的點(diǎn)子。真希望我有哆啦a夢(mèng)，那么我一定會(huì)利用它讓世界變得更美好！
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 13
在哆啦A夢(mèng)的卡通里，每當(dāng)大雄遇到困難時(shí)，哆啦A夢(mèng)總是會(huì)拿出各式各樣的道具來(lái)幫助他，真希望我也能有一個(gè)哆啦A夢(mèng)。
如果我有哆啦A夢(mèng)，我要叫他借我“時(shí)光機(jī)”。我要搭乘時(shí)光機(jī)回到過(guò)去，到過(guò)去見(jiàn)我的爺爺和我的爸爸，如果能夠再次見(jiàn)到他們，我一定很開(kāi)心。除此之外，我還希望可以把我的爺爺和爸爸帶回現(xiàn)在，那么媽媽就不會(huì)孤單，也不會(huì)那么辛苦賺錢(qián)照顧我和弟弟了。
如果我有哆啦A夢(mèng)，我要叫他借我“任意門(mén)”。有了任意門(mén)，我就可以帶著媽媽和弟弟隨時(shí)到印尼的'雅加達(dá)去見(jiàn)我的外公、外婆、大舅舅和小舅舅，媽媽可以和外公外婆團(tuán)聚聊天，我和弟弟可以跟表姐表妹玩，我覺(jué)得再快樂(lè)不過(guò)了。
如果我有哆啦A夢(mèng)就可以幫助我解決許多困難，但如果沒(méi)有，我就要靠自己努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)、培養(yǎng)實(shí)力來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)。
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 14
如果我有個(gè)哆啦a夢(mèng)，我會(huì)請(qǐng)他拿出“時(shí)光機(jī)”，讓我到過(guò)去看高大的恐龍，讓我到未來(lái)看我長(zhǎng)的帥還是丑？或是去看小學(xué)同學(xué)未來(lái)長(zhǎng)什么樣子？
如果我有個(gè)哆啦a夢(mèng)，我會(huì)請(qǐng)他拿出“任意門(mén)”，讓我到各個(gè)國(guó)家欣賞漂亮的風(fēng)景，或是到人潮擁擠的`地方不用排隊(duì)就可以進(jìn)去，還是到門(mén)票非常貴的地方，不用給錢(qián)貪小便宜。
如果我有個(gè)哆啦a夢(mèng)，我會(huì)請(qǐng)他拿出“記憶土司”，讓我要考試的時(shí)后一下就可以把整個(gè)課本里的題目背起來(lái)，那我考試時(shí)就一點(diǎn)煩惱也都沒(méi)有了！
如果是上的商場(chǎng)都有賣(mài)多拉A夢(mèng)，那我一定會(huì)請(qǐng)爸爸、媽媽幫我買(mǎi)，如果爸爸、媽媽不幫我買(mǎi)，那我一定會(huì)存錢(qián)買(mǎi)哆啦a夢(mèng)，讓他拿出百寶袋里的“任意門(mén)”，帶我出去玩；“記憶吐司”讓我買(mǎi)次考試都會(huì)考一百分；和“時(shí)光機(jī)”讓我去未來(lái)又回到過(guò)去，那我就可以每天都用這些好玩又有趣的道具了！
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 15
如果我有哆啦a夢(mèng)的神奇口袋，我會(huì)從口袋里拿出許多道具和大家一起分享。
我會(huì)從口袋里拿出“天氣制造機(jī)”來(lái)幫爺爺?shù)霓r(nóng)地制造出好天氣，在酷夏里能有適當(dāng)?shù)挠炅浚诤瑫r(shí)送進(jìn)一點(diǎn)暖氣，讓爺爺?shù)霓r(nóng)地一年四季都能有好收成。我還要拿出“釣魚(yú)幫手”給愛(ài)釣魚(yú)的爺爺使用，讓他去釣魚(yú)時(shí)能夠收獲滿滿！
我也要從口袋里拿出“露營(yíng)膠囊”來(lái)給總是工作繁忙的爸爸、媽媽使用，讓爸媽渡個(gè)假，全家人漫步在美麗的櫻花林里，再拿出“請(qǐng)客桌巾”，變出豐盛的佳肴，大家一起快樂(lè)的談天、享用美食，度過(guò)優(yōu)閑的時(shí)光。
我還要從口袋里拿出“任意門(mén)”來(lái)和同學(xué)一起分享，我想和同學(xué)一起去課本里介紹的`云南原生植物園、充滿藝術(shù)氣息的法國(guó)蒙馬特，還要去摘那清香四溢的野姜花……將課本里所認(rèn)識(shí)的地方一一親身體驗(yàn)，那該多棒��！
最后，我再拿出“愿望實(shí)現(xiàn)簿”，讓大家許愿，讓我的家人、同學(xué)和朋友們都能實(shí)現(xiàn)愿望！
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 16
哆啦a夢(mèng)是我最喜歡的卡通，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總是期待有哆啦a夢(mèng)可以像幫大雄一樣，適時(shí)的伸出援手幫助我渡過(guò)難關(guān)。竹蜻蜓、任意門(mén)、時(shí)光機(jī)、縮小燈、放大燈……百寶袋里每一樣道具都有神奇的力量，可以克服萬(wàn)難、可以幫助弱小。
前些年的日本大地震，我想，如果我有哆啦a夢(mèng)，我要利用百寶袋里的超級(jí)無(wú)敵潛地鼠，潛入地底下拉住太平洋板塊和菲律賓板塊，不讓它們碰在一起而引起地震和超級(jí)海嘯；如果我有哆啦A夢(mèng)，我要哆啦a夢(mèng)拿出放大燈，用它一照，把墻壁放大來(lái)?yè)踝∨派降购５拇蠛[；如果我有哆啦a夢(mèng)，我要讓房子遇到海嘯時(shí)就變成一艘大船，可以隨波逐流，不會(huì)被沖毀；如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)送大家竹蜻蜓，可以飛起來(lái)躲避災(zāi)害，等災(zāi)害過(guò)后再回來(lái)；如果我有哆啦a夢(mèng)，我要拿出任意門(mén)，邀請(qǐng)所有受災(zāi)的.人們，到一個(gè)安全的堡壘中，不要受到地震和海嘯的傷害；如果我有哆啦a夢(mèng)，我想利用時(shí)光機(jī)，一起回到海嘯前，用我所有的神奇道具阻止這場(chǎng)大地震。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我希望世界上每一個(gè)人都可以快樂(lè)的生活，不要有悲傷的事情發(fā)生。如果我有哆啦a夢(mèng)，當(dāng)不幸的事情發(fā)生時(shí)，我希望哆啦a夢(mèng)可以幫大家一起渡過(guò)難關(guān)。
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 17
如果我有哆啦a夢(mèng)，我希望他可以給我“時(shí)光機(jī)”，讓我回到恐龍時(shí)代，了解恐龍是怎么滅絕的；讓我回到四十多億年前，了解地球是怎樣誕生的；讓我前進(jìn)未來(lái)，看看以后的.人類(lèi)是什么樣子。這些謎題，只要有“時(shí)光機(jī)”，都可以一一解決。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我希望他可以給我“任意門(mén)”，讓我走遍每個(gè)國(guó)家，如美國(guó)、加拿大、英國(guó)等。這些國(guó)家，就連搭飛機(jī)也要花上十幾小時(shí)，可是只要一打開(kāi)“任意門(mén)”，馬上就能到達(dá)你想去的任何地方，真是神奇，不但省了長(zhǎng)途跋涉，也省了時(shí)間，更省了許多金錢(qián)，真是一舉數(shù)得。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我希望他可以給我“竹蜻蜓”，雖然說(shuō)“竹蜻蜓”的速度比不上“任意門(mén)”，不過(guò)還是非常方便，因?yàn)橛辛怂�，就不用忍受在馬路上與高速公路上的塞車(chē)之苦，又能像小鳥(niǎo)一樣，在天空中自由自在的飛翔，享受騰云駕霧的感覺(jué)，將美麗的景色盡收眼底。
但是，世界上根本不可能有哆啦a夢(mèng)，他只是畫(huà)家為了滿足人們的好奇心所虛構(gòu)的人物。因此想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不要想靠著哆啦a夢(mèng)，而一步登天，我們還是要努力讀書(shū)，腳踏實(shí)地、一步一步的前進(jìn)，夢(mèng)想才會(huì)成真。
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 18
我有一只哆啦a夢(mèng)，他能讓我的生活周遭更有趣，也能幫我應(yīng)付各種問(wèn)題，如果哆啦a夢(mèng)能隨身攜帶，那就更好了。
在家里時(shí)時(shí)刻刻都需要多啦A夢(mèng)，每到假日就可以用任意門(mén)去恐龍的世界，給恐龍吃桃太郎丸子，就可以恐龍做朋友。如果無(wú)聊的話可以用時(shí)光機(jī)去未來(lái)走一走，看自己變成什么樣子，有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。也可以到過(guò)去看自己去過(guò)什么好玩的地方。
哆啦a夢(mèng)機(jī)器警察與警長(zhǎng)徽章，能幫社區(qū)的警察教訓(xùn)擾亂安寧的人。除此之外，還有迷你堆土機(jī)，可將凹凸不平的土地變成平地，這一樣道具能幫忙工人。早上上學(xué)時(shí)，用竹蜻蜓的話，這樣就不用擔(dān)心遲到的問(wèn)題，還有時(shí)間延長(zhǎng)’光線，被發(fā)出來(lái)的.光照射后，就感覺(jué)短短下課十分鐘如一小時(shí)漫長(zhǎng)，這兩樣道具是能在學(xué)校好好利用。
在家里可以用更衣照相機(jī)換自己喜歡的衣服，功課不會(huì)寫(xiě)可以用電腦鉛筆寫(xiě)，這樣很快就能寫(xiě)好了，盤(pán)子破了可以用時(shí)光布將盤(pán)子復(fù)原。在冬天想吃冰淇淋的話，就可以用四季徽章把三米以?xún)?nèi)的范圍變成夏天，就可以吃了。
有了哆啦a夢(mèng)，生活都變得非常有趣，但是太過(guò)于依賴(lài)他，什么事情都不動(dòng)頭腦，這樣是不會(huì)進(jìn)步的。
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 19
如果我有哆啦a夢(mèng)，別人就會(huì)對(duì)我刮目相看，像我如果考了一個(gè)不好的分?jǐn)?shù)，那我就能搭時(shí)光機(jī)到過(guò)去把答案改過(guò)，我就可以不用擔(dān)心回家被媽媽罵了。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我想要一臺(tái)面包錄音機(jī)，幫我解決背課文的煩惱，如果我沒(méi)有了面包錄音機(jī)，我就會(huì)忙得像蜜蜂一樣。
當(dāng)我解決后，同學(xué)、老師和爸爸媽媽都對(duì)我瞪大了眼睛，我覺(jué)得好像是皇宮里偉大的國(guó)王一樣。
事實(shí)世界上根本沒(méi)有哆啦a夢(mèng)這個(gè)東西，所以我們要靠醫(yī)學(xué)的進(jìn)步來(lái)創(chuàng)造出真正的哆啦a夢(mèng)，并珍惜我們所擁有與得到的。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我想要一臺(tái)指甲油機(jī)器，讓我可以把指甲用的漂漂亮亮，讓同學(xué)都覺(jué)得我好像是一個(gè)美麗的小姑娘，如果我真的有了一臺(tái)指甲油機(jī)器那我一定會(huì)像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，雀躍不已。
如果世界真的創(chuàng)造出神奇與萬(wàn)能的`哆啦a夢(mèng)，那世界就無(wú)可救藥了，因?yàn)榇蠹也?huì)把所有的事情交給機(jī)器，并像國(guó)王與皇后般的有錢(qián)，也不再有人工作，世界就會(huì)創(chuàng)造出許多胖子，我希望大家不要把任何事情都交給機(jī)器或科學(xué)，從不出門(mén)，每天運(yùn)動(dòng)30分鐘有益健康。
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 20
��！怎么下雨起了？咦，這里又沒(méi)有雨了？原來(lái)，是哆啦a夢(mèng)看見(jiàn)銅鑼燒，口水流得垂涎三尺。
哆啦a夢(mèng)！借我天氣控制棒，讓白天永遠(yuǎn)是晴空萬(wàn)里，晚上再下雨，給植物吸收水分，好不好？這樣的話，白天我就可以盡情玩耍，晚上聽(tīng)著美妙的雨聲，做一個(gè)香甜的好夢(mèng)。
哆啦a夢(mèng)！希望你能借我時(shí)光機(jī)，讓我回到過(guò)去，讓我跟隨著達(dá)爾文環(huán)游世界五年，跟達(dá)爾文一起研究小動(dòng)物，一起發(fā)現(xiàn)“進(jìn)化論”。我還要去看看居里夫人童年的成長(zhǎng)過(guò)程，如何度過(guò)，又是如何變得這么聰明，發(fā)現(xiàn)“鈾”、“鐳”，贏得全世界永遠(yuǎn)的尊敬。
哆啦a夢(mèng)！借我竹蜻蜓，我要飛上天空，坐在白云頂端，看著萬(wàn)里長(zhǎng)城，飛道喜馬拉雅山看世界第一高峰；飛到非洲大草原看動(dòng)物們盡情的`奔跑、更想飛到月球探個(gè)究竟是否有玉兔和嫦娥？
要是可以的話，我想再借哆啦a夢(mèng)的百寶袋，變出許多金錢(qián)，幫助貧困、饑餓、殘障的人，讓他們可以無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)活。
哆啦a夢(mèng)！你的百寶袋里裝著五花八門(mén)、千變?nèi)f化的道具，真是讓人羨慕哇！現(xiàn)在，我就是你的小主人，我命令你快快拿出百寶袋里的道具，讓我大開(kāi)眼界，完成人類(lèi)不可能的夢(mèng)幻吧！
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 21
“啦啦啦”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌的曲目時(shí)，總會(huì)讓我想起里頭的主角大雄與哆啦A夢(mèng)。大雄總是給多啦A夢(mèng)添麻煩，但多啦A夢(mèng)總會(huì)像個(gè)魔法師一般，幫大雄輕松的解決麻煩。這不禁讓我羨慕起大雄，如果我也有個(gè)多啦A夢(mèng)，那該多好哇！
如果我有多啦A夢(mèng)，我希望他能借我可以上天下海的“適應(yīng)燈”。只要有了“適應(yīng)燈”，不論到哪里我都無(wú)所畏懼。而且我還可以上天和云兒玩捉迷藏，下海和魚(yú)兒牽牽手，這樣來(lái)去自如的生活，一定可以讓我的生活更加多采多姿呢！
如果我有多啦A夢(mèng)，我希望他能借我“時(shí)光機(jī)”，看看未來(lái)的我長(zhǎng)甚么樣子，希望能比現(xiàn)在更加苗條。而且我還想要回到過(guò)去，探望我已過(guò)世的'爺爺，我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)爺爺說(shuō)，我相信爺爺一定也有很多話想對(duì)我說(shuō)吧！
如果我有個(gè)多啦A夢(mèng)，我希望他能借我“竹蜻蜓”，讓我可以環(huán)游全世界，觀賞各國(guó)的文化特色，吃到各國(guó)的美食，并且還可以和世界各地的人交朋友。
如果我有個(gè)多啦A夢(mèng)，我希望他能天天陪伴在我身邊，讓我可以擁有更多的時(shí)間，借由他的道具，來(lái)完成我心中許多的夢(mèng)想，并且讓我的生活多采多姿。
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 22
哆啦a夢(mèng)是一只來(lái)自22世紀(jì)的貓型機(jī)器人，受原本主人世修的托付，回到20世紀(jì)，幫助世修的高祖父大雄。
大雄是住在日本東京的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，也是家中唯一獨(dú)子，他運(yùn)動(dòng)和念書(shū)都很不擅長(zhǎng)，運(yùn)氣也不好，經(jīng)常遇到各種災(zāi)難，連猜拳都經(jīng)常會(huì)輸，由于大雄這樣的特性，也影響到了未來(lái)子孫的`生活和表現(xiàn)，因此為了讓情況有所改善，哆啦a夢(mèng)帶了許多未來(lái)世界的神秘的道具，放在胸前的口袋里協(xié)助大雄，和大雄共同生活。
哆啦a夢(mèng)的神秘道具有一大堆，如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)叫哆啦a夢(mèng)借我看所有口袋里的東西，玩玩看、變變看，帶去和朋友分享，用縮小燈把所有物品變小再變大。如過(guò)想去游樂(lè)園玩，根本不用買(mǎi)門(mén)票，用縮小燈把自己變的跟螞蟻一樣小再再在變大就好了。如果有的游戲身高不足的話就可以用縮小燈把自己變大變高就可以玩了！
如果我有哆啦a夢(mèng)，運(yùn)用哆啦a夢(mèng)的道具幫我上學(xué)、考試的話就好了，不用念書(shū)不用寫(xiě)功課，多爽啊！如果有任意門(mén)，就能去跟奶奶一起住，上學(xué)只要打開(kāi)任意門(mén)就到教室了，根本不用擔(dān)心遲到或塞車(chē)的問(wèn)題。不過(guò)我要做一個(gè)哆啦a夢(mèng)的好主人，要對(duì)自己的事負(fù)責(zé)，不要和大雄一樣常常利用哆啦a夢(mèng)。
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 23
一顆又大又圓的頭，頭上有著一對(duì)水汪汪的大眼睛，一笑眼睛立刻就變成了一條彎彎的線，配上一個(gè)小小、紅紅的鼻子，大大的嘴巴，旁邊還有幾根又細(xì)又長(zhǎng)的胡須，脖子上再系著一條紅絲帶，掛著一個(gè)金黃色的'小鈴鐺。你知道它是誰(shuí)嗎？它就是鼎鼎大名的哆啦a夢(mèng)，在肚子前的四次元百寶袋里有許多的道具。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我要向他借"健康水"給爺爺和奶奶，讓他們喝下去以后，什么病也沒(méi)有；如果我有哆啦a夢(mèng)，我要向他借"不老果"給爸爸和媽媽?zhuān)屗麄兂酝暌院�，可以永保青春、健康，而且永遠(yuǎn)不變老；如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)向他借"金錢(qián)花"它們成熟時(shí)，就可以拿給災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們買(mǎi)一些家俱、玩具、紙、筆等等。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)向他借"翻譯器"，這樣我就知道可愛(ài)的小動(dòng)物們?cè)僬f(shuō)些什么？如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)向他借更多更神奇的道具，把我們這個(gè)可愛(ài)的地球，變得更加美麗。
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 24
哆啦A夢(mèng)是一只未來(lái)科技的機(jī)器貓，他擁有百寶袋，能讓東西變得很特別，可以上天下地、回到過(guò)去，飛向未來(lái)，簡(jiǎn)直是無(wú)所不能。
如果我有了哆啦A夢(mèng)，我要使用升降地板機(jī)，飛到外太空，在外太空睡覺(jué)、打球，到外太空去探索，到各大星球去看看。我還要用自信動(dòng)搖器，把它裝到媽媽的頭上，我就再也不用做家事了，媽媽全部都會(huì)自己去做，我會(huì)很高興，不過(guò)，媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)累死吧！
如果我有哆啦A夢(mèng)的魔法大全，我就能變成隱形人，然后跑去看杜衡的考卷，讓每次的成績(jī)都得高分。我還要去玩具店，把喜歡的玩具搬回家，盡情的玩。我要把想做的`事全寫(xiě)在魔法大全上，它都會(huì)幫我完成，真是太棒了。
如果我有惡魔護(hù)照的話，就可以出門(mén)惡作劇，或者去欺負(fù)我最討厭的同學(xué)，讓他在吃營(yíng)養(yǎng)午餐時(shí)，把他的頭塞進(jìn)午餐里，再把湯倒在他的頭上，但是因?yàn)橛辛藧耗ёo(hù)照，他就不會(huì)生氣，這真是太神奇了。
哆啦A夢(mèng)是一只聰明的機(jī)器貓，他的道具有優(yōu)點(diǎn)、也有缺點(diǎn)，它可以幫助別人，但也會(huì)傷害別人，而且有時(shí)候道具發(fā)生問(wèn)題，讓事情變得更糟糕。想一想，還是把自己當(dāng)成哆啦A夢(mèng)吧！
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 25
在科技發(fā)達(dá)的22世紀(jì)里，科技進(jìn)步神速，這使我們的生活變的非常的方便和發(fā)達(dá)，假使我們現(xiàn)在有一個(gè)“哆啦A夢(mèng)”，生活會(huì)怎樣呢？
我如果有一個(gè)多啦A夢(mèng)，我希望有百寶袋、竹蜻蜓、任意門(mén)和溫泉蛋，百寶袋的優(yōu)點(diǎn)是里面有許許多多的.道具，但是很容易被別人拿走，因?yàn)樗浅５妮p薄，不易吸固在人身上；竹蜻蜓的優(yōu)點(diǎn)是可以帶我們翱翔到天空、穿越海洋，缺點(diǎn)是隨時(shí)需要充電，而且被雷劈到后很容易壞掉；至于溫泉蛋，它的功能可就好玩了，看它的字就能知道它是可以拿來(lái)泡溫泉的，而且只要輕輕的丟在地上，地上就會(huì)變出熱呼呼的溫泉。
我的夢(mèng)想是到德國(guó)旅游，到德國(guó)我會(huì)想要使用任意門(mén)，因?yàn)樗确奖阌挚焖�；想要飛上藍(lán)天欣賞高空美景，我會(huì)使用竹蜻蜓，讓它帶著我慢慢欣賞整個(gè)德國(guó)；百寶袋里有許多的物品，你想得到的稀奇古怪法寶，它應(yīng)有盡有，而且各有不同的用途；如果想在美景中順便洗個(gè)舒服的熱水澡，那就可以使用溫泉蛋了！
假如我也有哆啦A夢(mèng)，我也希望它拿出許多寶，來(lái)給我使用；如果有哆啦A夢(mèng)，我們的生活會(huì)變得便利和有趣。
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 26
如果我有哆啦a夢(mèng)，我要請(qǐng)他拿出時(shí)光機(jī)，帶我去看赤壁大戰(zhàn)。
我們到達(dá)赤壁時(shí)，他們正在打仗，我們看見(jiàn)趙云的長(zhǎng)槍揮過(guò)來(lái)?yè)]過(guò)去，曹操的士兵也隨著一波波的倒下，一直打到傍晚時(shí)，吳軍終于勝利了，過(guò)了幾天，決戰(zhàn)的時(shí)刻到了，黃蓋帶領(lǐng)著四十多艘火船往曹操的船隊(duì)沖，一時(shí)曹操的'水軍死傷慘重，八十萬(wàn)大軍竟然折損了七十九萬(wàn)，曹操連忙領(lǐng)著剩下的士兵逃回大營(yíng)，沒(méi)想到大營(yíng)已經(jīng)被攻下了，曹操只好逃回許昌了。
哆啦a夢(mèng)除了有時(shí)光機(jī)以外，還有許多奇妙的道具，例如任意門(mén)，它可以讓你任何去你想去的地方，時(shí)光電視可以看見(jiàn)以前發(fā)生的事，像桃太郎飯團(tuán)在給動(dòng)物吃了之后，他就會(huì)聽(tīng)從你的命令，放大燈在照射物品時(shí)，能讓物品變大，小燈則能讓物品變小，尋寶紙和顯示暖爐能在尋寶十將重要的線索顯示出來(lái)，虛擬海水連帶氣體能魚(yú)類(lèi)在空氣中生存，做夢(mèng)機(jī)能讓你想作的夢(mèng)，竹蜻蜓能讓人飛上天空。
總而言之，如果我有哆啦a夢(mèng)是一件非常棒的事，而且還能滿足我所有的愿望。
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 27
如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)想向它借各樣的道具。
我希望它借我“任意門(mén)”，因?yàn)橐粡垯C(jī)票要花很多錢(qián)，但有了任意門(mén)想去哪一個(gè)國(guó)家都可以，到了國(guó)外就少不了“翻譯蒟蒻”，吃了翻譯蒟蒻和外國(guó)人溝通就不需要再比手畫(huà)腳了�！爸耱唑选币膊诲e(cuò)，有了它就可以在天空中自由自在的飛翔，像小鳥(niǎo)一樣不受拘束�；蚴怯辛恕翱s小燈”，將自己縮小去體驗(yàn)微小的.螞蟻是怎么看人類(lèi)的。有了“時(shí)光機(jī)”，我想到未來(lái)世界了解未來(lái)科技如何讓人類(lèi)更輕松、更便利。當(dāng)然我也想到大海里好好的探險(xiǎn)一番，那就要用到哆啦a夢(mèng)的道具“人魚(yú)尾巴”，可以讓我變成美人魚(yú)自由自在的在海里游泳也不用憋氣，盡情的欣賞海底風(fēng)光。我非常喜歡動(dòng)物，所以我想用“桃太郎飯團(tuán)”給動(dòng)物們吃，這樣一來(lái)很多動(dòng)物都可以跟我成為好朋友。還有“復(fù)制機(jī)器人”，可以復(fù)制另一個(gè)自己，如果有非常多的事情或功課就可以復(fù)制一個(gè)自己來(lái)幫忙做事，這樣很快就可以將所有事情統(tǒng)統(tǒng)做完了。最后“記憶吐司”我也需要，因?yàn)槲沂莻�(gè)小迷糊，有時(shí)會(huì)突然忘記要說(shuō)什么話或要做哪些事，所以記憶吐司我非常需要用到。
哆啦a夢(mèng)的百寶袋里裝的不只是道具、法寶，還裝著大家的希望，如果我有哆啦a夢(mèng)，我一定會(huì)善用它的道具。
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 28
唉！真羨慕大雄，他有哆啦A夢(mèng)，要什么有什么，真好！如果我的身邊也有哆啦A夢(mèng)，那就太棒了！
如果我有哆啦A夢(mèng)，當(dāng)我的家人想出國(guó)旅游，哆啦A夢(mèng)就可以拿出“任意門(mén)”，讓我到法國(guó)的巴黎鐵塔，再去意大利的比薩斜塔，再到圣母峰的山頂看日出。如果是我的媽媽?zhuān)欢〞?huì)去夢(mèng)寐以求的巴西，找巴西知名的.足球隊(duì)員卡卡要簽名，還可以一睹卡卡在球場(chǎng)上的英姿呢！
如果我有哆啦A夢(mèng)，我會(huì)拿“時(shí)光機(jī)”，因?yàn)楫?dāng)考試考不好的時(shí)候，我可以會(huì)到考試的時(shí)候，慢慢寫(xiě)，細(xì)心檢查，這樣就可以天天考一百分，實(shí)在太棒了！不過(guò)，我 的姐姐應(yīng)該更想要吧！這樣不管是基測(cè)還是英檢，她都可以拿到滿級(jí)分，說(shuō)不定還可以考上一中呢！“時(shí)光機(jī)”不只可以帶我回到過(guò)去，還可以帶我先到未來(lái)，這樣我就可以知道我以后會(huì)當(dāng)多有成就的人。
如果我有哆啦A夢(mèng)，我會(huì)使用“動(dòng)物語(yǔ)言翻譯機(jī)”，這樣我才能跟我們家可愛(ài)、圓滾滾、跑步有如飛躍般的馬魯——貓說(shuō)話，也能了解他的喜努哀樂(lè)，真是一舉兩得。
想了這么多，這些道具終究不是真實(shí)的，俗話說(shuō)：“天下沒(méi)有白吃的午餐�！狈彩露家甲约号Γ瑝�(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 29
從我五歲起，就跟著哥哥一起風(fēng)靡哆啦a夢(mèng)到現(xiàn)在，他也是我和哥哥最喜歡討論的話題。
如果我有哆啦a夢(mèng)，他就可以帶我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他用時(shí)光機(jī)帶我去史前時(shí)代看早期的哺乳類(lèi)動(dòng)物，首先來(lái)到二疊紀(jì)，再到白堊紀(jì)，當(dāng)恐龍滅亡時(shí)，有一堆像老鼠的東西出現(xiàn)，哆啦a夢(mèng)嚇得神魂顛倒，原來(lái)那是“原猊猬”。最后來(lái)到第三紀(jì)“有胎盤(pán)類(lèi)”欣欣向榮時(shí)期，我們看到一只迷路的小象，原本它和媽媽玩耍時(shí)，遇到兇猛的“始劍虎”，逃竄中，卻不小心走丟了，還被“半熊犬”給咬傷了后腿，我和哆啦a夢(mèng)趕緊拿出紗布纏繞在小象腳上，小象就慢慢站起來(lái)了。之后，居然遇上了古生物獵人，他冷笑著說(shuō)：“古生物全歸我所有啦！哈哈！”接著他便拿出小象媽媽的照片，原來(lái)小象的媽媽也被捕了！這時(shí)哆啦a夢(mèng)發(fā)揮神力，拿出百寶袋的“空氣炮”。把獵人嚇呆了，放下手中所有的照片，被捕的古生物都各自逃生，然后哆啦a夢(mèng)用縮小燈，把它們送回草原后，我們才依依不舍的`向小象和象媽媽揮揮手道別，接著哆啦a夢(mèng)使用他的時(shí)光腰帶把我們送回現(xiàn)代，為冒險(xiǎn)畫(huà)下了句點(diǎn)。
哆啦a夢(mèng)是神奇的代表，雖然很特別，但是卻不存在，天下沒(méi)有白吃的午餐，凡事應(yīng)該靠自己的努力，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 30
“大雄！起床啰！”我半夢(mèng)半醒的睜開(kāi)眼睛，哆啦a夢(mèng)的催促聲在耳邊回蕩，沒(méi)有人知道我用他的寶物做了什么事，也沒(méi)有人會(huì)想得到我做了一個(gè)不可思議的夢(mèng)……。
那天晚上，我跟平常一樣躺在床上想著我重重的心事，期待著明天能否再看一次卡通-----哆啦a夢(mèng)，我幻想著：如果我有哆啦a夢(mèng)那有多好呀！不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……。
咦？和藹可親的哆啦a夢(mèng)怎么會(huì)出現(xiàn)在我眼前？我心里充滿著一千個(gè)疑問(wèn)，后來(lái)我才驚覺(jué)，自己竟然變成大雄了！在發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密之后，我開(kāi)始央求哆啦a夢(mèng)借我時(shí)光機(jī)，沒(méi)想到哆啦a夢(mèng)竟毫不猶豫就答應(yīng)了，讓我不費(fèi)吹灰之力就得到了可以透視未來(lái)的法寶。哇！人民四處竄逃；隕石一顆顆的墜落；大海嘯讓每一戶人家都家破人亡，以前國(guó)泰民安的生活已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤�！巴郏⊥�！……”新生兒那異常洪亮的哭聲，彷彿要向全世界宣告世界末日的來(lái)臨！看到這種情景，讓我不覺(jué)全身毛骨悚然！
“鈴！鈴！鈴！”吵雜的`鬧鐘聲催我從惡夢(mèng)中驚醒，我閉著眼睛回想著在時(shí)光機(jī)看到的種種景象，下定決心要好好的愛(ài)護(hù)地球，絕不讓悲劇發(fā)生。
如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文 31
多啦A夢(mèng)是一部動(dòng)漫。他講的是22世紀(jì)的世雄為了幫助在21世紀(jì)的爺爺大雄免受別人的欺辱，就買(mǎi)了一個(gè)最便宜的機(jī)器貓‘多啦A夢(mèng)’送給爺爺，因?yàn)槭佬奂依锖芨F，只能買(mǎi)多啦A夢(mèng)。因?yàn)槎呃睞夢(mèng)的耳朵被老鼠吃掉，他由于很傷心哭了3天3夜，把身上橘色的油漆都哭掉色了，只剩下身上的藍(lán)色底漆了。世雄就把多啦A夢(mèng)送給大雄，多啦A夢(mèng)是藍(lán)色的，尾巴和鼻子是紅色的.，肚子上總有一個(gè)百寶袋，里面什么都有‘放大燈縮小燈竹蜻蜓自動(dòng)售賣(mài)機(jī)心情轉(zhuǎn)換機(jī)……
多啦A夢(mèng)來(lái)到大雄家，總滿足大雄的要求，大雄被胖虎揍了，大雄被小夫嘲笑了，靜香有要求了，大雄就告訴哆啦A夢(mèng)，讓哆啦A夢(mèng)拿出道具來(lái)幫助自己，當(dāng)然，大雄做的不好時(shí)，哆啦A夢(mèng)也會(huì)用道具來(lái)收拾大雄，媽媽讓大雄買(mǎi)東西時(shí)，大雄就叫哆啦A夢(mèng)去，為此，兩人就經(jīng)常吵架，有時(shí)大雄和多啦A夢(mèng)猜拳，誰(shuí)輸了誰(shuí)去買(mǎi)，但總是大雄贏，因?yàn)槎呃睞夢(mèng)的手是圓形的，大雄就出包袱，就把多啦A夢(mèng)贏了，有一集，是大雄幫助哆啦A夢(mèng)的，因?yàn)槎嗬睞夢(mèng)喜歡小咪，又不好意思去表白，于是大雄就給多啦A夢(mèng)除了一個(gè)主意……
多啦A夢(mèng)現(xiàn)已發(fā)表1708集，每一集我都看過(guò)，非常有趣。對(duì)了你們想要一個(gè)多啦A夢(mèng)嗎，我是非常想要的……
【如果我有哆啦A夢(mèng)三年級(jí)想象作文】相關(guān)文章：
如果我有哆啦a夢(mèng)想象作文（精選40篇）10-16
如果我有哆啦A夢(mèng)想象作文（通用50篇）07-25
假如我是哆啦A夢(mèng)作文04-21
哆啦A夢(mèng)玩雪記作文12-27
假如我是哆啦A夢(mèng)作文推薦04-28
哆啦A夢(mèng)之玩雪記作文03-22