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四年級(jí)作文我能

時(shí)間:2021-08-09 14:49:41 三年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)作文我能3篇

  四年級(jí)作文我能篇一:

四年級(jí)作文我能3篇

  從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí),我們班就換了好幾個(gè)語(yǔ)文老師,給我印象最深的是現(xiàn)在的李老師她中等身材,留著一頭剛遮過(guò)耳朵的短發(fā),看上去顯得很精神,粗看她沒(méi)什么特別,仔細(xì)一瞧,嘿,李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,課堂上,只要哪位同學(xué)開(kāi)小差或講小話,她兩眼一瞪,好像在說(shuō):“你們?cè)趺从种v小話了!比嗔⒖贪察o下來(lái),而且坐得端端正正的。

  李老師十分關(guān)心學(xué)生,經(jīng)常提醒我們過(guò)馬路一定要小心,放學(xué)后要直接回家,不能到網(wǎng)吧玩游戲。記得有一次,我們班有位同學(xué)放學(xué)后沒(méi)直接回家,到了晚上,還是不見(jiàn)人,他爸爸媽媽打電話給李老師,可把李老師急壞了,她連飯也顧不上吃,急急忙忙到處找,還是沒(méi)找著,李老師只好去報(bào)警,直到晚上9點(diǎn)多鐘,那同學(xué)自己才回到家,原來(lái)是去同學(xué)家玩的。告訴李老師時(shí)她才松了一口氣。

  李老師在教學(xué)上還有一些怪招,例如:她為了提高我們的寫(xiě)作能力,通過(guò)做游戲的形式,讓我們感到寫(xiě)作的快樂(lè)。

  她不但傳授給我們知識(shí),還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,說(shuō)只有會(huì)做人才會(huì)做事的道理,她平時(shí)非常嚴(yán)格要求我們,處處為我們著想。

  四年級(jí)作文我能篇二:

  上周五我們班進(jìn)行了選三好生,老師讓我們無(wú)記名投票。今天上午任老師把前五名的名單公布了,同時(shí)也選出區(qū)三好生。任老師說(shuō):“學(xué)校各班選出兩名優(yōu)秀家長(zhǎng),你們說(shuō)選誰(shuí)呀?”沒(méi)想到同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“唐睿琪的媽媽。”那聲音比我們平時(shí)讀課文的聲音還響亮,楊琛都站起來(lái)呼喊了,>同桌苑鈞杰一直在我面前鼓掌,不停地喊著。任老師說(shuō):“那好,就選唐睿琪的媽媽!闭f(shuō)著讓我上講臺(tái)領(lǐng)表,我領(lǐng)上表正要回去,任老師把我叫住說(shuō):“同學(xué)們,咱們區(qū)里有個(gè)‘律已星’,就獎(jiǎng)給唐睿琪同學(xué)好不好?”同學(xué)們都點(diǎn)頭表示同意。我領(lǐng)著兩張表格下來(lái),小心翼翼地把它放到文件夾里,此時(shí)的我非常高興,真是恨不得快回家把這么好的消息告訴媽媽,告訴我所有認(rèn)識(shí)的人和朋友,讓他們一起分享我的這份快樂(lè)。

  四年級(jí)作文我能篇三:

  生活中有許多小秘密,只要我們用心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然其實(shí)是千變?nèi)f化的。這不,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密。

  今天放學(xué)后,我依舊像往常一樣準(zhǔn)備給我的小金魚(yú)喂食。剛走進(jìn)它,它就在水缸里歡蹦亂跳,似乎很興奮。我撒了一些食料,蹲下身子,靜靜的觀察著它。

  只見(jiàn)它沖上水面,用小嘴觸吻到了一粒食料,慢慢地,食物被吃完了,它又竄回到水底,在水草間溜達(dá)了幾圈,停在了原位,鼓鼓的眼睛直盯著我,我好像也明白了它想要表達(dá)的謝意,微微地笑了。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這小家伙似乎也有靈性,似乎知道誰(shuí)是它的主人。每次當(dāng)我靠近它時(shí),它都十分的興奮。為了證實(shí)這一發(fā)現(xiàn)是否準(zhǔn)確,我在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于金魚(yú)的資料,果然不出我所料,小金魚(yú)它是有記憶的,它能認(rèn)出自己的主人。

  啊!大自然真是太奇妙啦。朋友們,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密吧!