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人生的意義作文

時(shí)間:2022-11-03 14:57:39 人生 我要投稿

人生的意義作文(精選15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的人生的意義作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人生的意義作文(精選15篇)

人生的意義作文1

  發(fā)展如你我所料,是遍及在每一個(gè)角落的。

  可是每一次出現(xiàn)變化與傳記,我們都應(yīng)該首先看明白,這些到底是意味著什么。因?yàn)閺膩?lái)都沒(méi)有特別以外的東西突然出現(xiàn),會(huì)導(dǎo)致我們心慌意亂。

  今天在看電視劇絕世千金的時(shí)候,我特別看好柳修文哥哥與女主的愛(ài)情線。本來(lái)這部網(wǎng)劇就是改編自橙光游戲的,而這一類(lèi)游戲也是我最常玩的。

  我總是在想,如果我們跑去了姓名,容貌,那么我們還是我們嗎。

  我們所在追求的東西,到底是保留了多少濃度的純真。還是說(shuō),時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)于我們來(lái)講,并不會(huì)成為改變外界因素的主要原因,我們所看到的,所聽(tīng)到的,其實(shí)都希望渺茫。

  就如同從第一天開(kāi)始,我們就開(kāi)始學(xué)會(huì),不要讓自己變得緊張。

  因?yàn)槲覀儚氖裁吹胤阶邅?lái),就注定要從什么地方消亡?赐昴菢用篮玫墓适,加上自己的想象,其實(shí)我也想寫(xiě)一個(gè)那樣的故事呢,可是時(shí)間耽擱了。

  微博上有一個(gè)人叫扶他檸檬茶,其實(shí)我挺喜歡他經(jīng)常發(fā)出來(lái)的小短文的。經(jīng)常很有寓意,他也有很多的粉絲。

  如果學(xué)習(xí)也變成了一種挑戰(zhàn),我想人生一定也會(huì)很有意義。

人生的意義作文2

  有人說(shuō):“人生,就是奮力的奔跑,然后華麗的跌倒!

  每個(gè)人的一生都是曲折的,難免會(huì)遇到窮困潦倒的狀況或輝煌美好的時(shí)刻。而一帆風(fēng)順,不經(jīng)歷過(guò)程的人生,不能稱(chēng)得上是人生。那么,你若問(wèn)我,什么才叫人生?我只會(huì)告訴你兩個(gè)字:品悟。

  在人生這條崎嶇的旅途中,不在于你獲得了多少亦或是失去了多少,也不在于你成功了多少次或失敗了多少次,而在于,你經(jīng)歷了什么,體會(huì)到了什么,又為之努力了什么,如果你能細(xì)細(xì)去品悟生活中的道理,那么至于結(jié)果什么的并不重要了。

  每個(gè)人都有選擇自己人生的權(quán)利。就如劉翔,國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員,參加過(guò)多少次的奧運(yùn)會(huì),贏得過(guò)多少獎(jiǎng)牌,看似表面上星光閃閃,就過(guò)獎(jiǎng)牌的那一刻,有誰(shuí)能想到他為之付出過(guò)多少的努力,咽過(guò)多少辛酸淚,受過(guò)多少傷,經(jīng)歷過(guò)多少疼痛...但起碼,在這一刻,他是幸福的,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)付出得到的收獲往往是幸福的,在這個(gè)時(shí)候,結(jié)果已然不重要了,重要的是為他過(guò)去努力的自己致敬。盡管在最后的最后,劉翔還是退役了,他并沒(méi)有在他的體育生涯中繼續(xù)奔跑,但重要的是,他經(jīng)歷過(guò),他體會(huì)過(guò),這種經(jīng)歷是不可替代的,也更是最具有價(jià)值的經(jīng)歷。人生的意義不正與此嗎?

  就算你是一個(gè)普通人,拿著最低等的收入,但如果你懂得去享受,是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿著幸福感,那么,不管你是否富;蜇毟F,就算身無(wú)分文,每天為著生活上的開(kāi)支計(jì)算著,但這并不重要,重要的是你經(jīng)歷了,并且能帶給身邊人快樂(lè),這也是人生的意義。

人生的意義作文3

  “生命的意義在于活得充實(shí),而不是活得長(zhǎng)久”這句話是我在浪費(fèi)時(shí)間時(shí),提醒自己生命沒(méi)有一分一秒是堪供我們浪費(fèi)的,也是我最想說(shuō)的一句話,這句話不僅使我改掉以前發(fā)呆來(lái)打發(fā)時(shí)間的習(xí)慣,也讓我有努力想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力,更讓我在人生有極大的轉(zhuǎn)變。

  這句話是初一的時(shí)候得知的,人生的意義是永遠(yuǎn)解不開(kāi)的謎,只知道人生的每分每秒都要充實(shí)自己,生命的價(jià)值不在自己得到多少,而在是否全心全意地努力過(guò),活出那份光和熱,現(xiàn)在我比較懂得利用零碎的時(shí)間,努力去充實(shí)自己,讓人生更精彩、有趣。

  我最想說(shuō)這句話,是因?yàn)槊總(gè)人每天所擁有的都是二十四小時(shí),勤勉的人帶來(lái)智慧與力量,但是懶散的人留下一片悔恨,機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人,現(xiàn)在不為未來(lái)努力去爭(zhēng)取機(jī)會(huì),到了以后就會(huì)后悔,那時(shí)才想彌補(bǔ)已來(lái)不及了,只要我們對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),美好就會(huì)留給努力過(guò)的人。

  相信充分利用時(shí)間的人可以成就偉大的事業(yè),因?yàn)橄r(shí)而努力充實(shí)自己的人可以更接近成功,就算沒(méi)有成功,人生也不會(huì)有白走的路,今天所念的、所學(xué)的東西,不會(huì)知道在將來(lái)會(huì)用在什么地方,因此現(xiàn)在多充實(shí)自己,就不怕沒(méi)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),生命要活得充實(shí),其實(shí)并不是那么容易就可以實(shí)現(xiàn)的,需要有持之以恒與很大的決心,并且努力不懈,夢(mèng)想才會(huì)因此而實(shí)現(xiàn)。

人生的意義作文4

  墜落凡塵,擁有生命,確實(shí)是一件很幸運(yùn)的事。

  螞蟻擁有生命,擁有自由,它們用自己的勤勞和智慧換,來(lái)了豐碩的果實(shí)。但是人們?cè)诓唤?jīng)意間,隨時(shí)都有可能摧殘這樣無(wú)數(shù)的生命,擁有這般堅(jiān)強(qiáng)的靈魂卻如此脆弱;大象擁有生命,它雖然身軀龐大,但整日被關(guān)在動(dòng)物園的鐵籠子中,是供人們觀賞的玩偶,沒(méi)有自由。這樣的生命……

  花兒妖嬈多姿,芳香沁鼻,裝點(diǎn)著整個(gè)世界,煞是可愛(ài),但是,這更吸引來(lái)了“采花大盜”,他們毫不留情的結(jié)束了花兒短暫的生命。

  社會(huì)上的一些人也是如此——有很多高中生因考不上大學(xué)而投合自殺;有一些下崗工人因想不開(kāi)而跳樓;還有的小青年因失戀而割脈……這些都是不足掛齒的小事兒,可是因?yàn)橐粫r(shí)的情緒,自己結(jié)束了自己可貴的生命。

  人生不是草稿,不能重來(lái),每一秒都是唯一,過(guò)了之后,就不再擁有。人們往往都是經(jīng)過(guò)了痛苦后才會(huì)悔恨。朋友難遇,知己更是可遇而不可求,一輩子的友誼如果葬送在一件小事上就太不值了。

  人生看似短暫,其實(shí)無(wú)比漫長(zhǎng),你認(rèn)為它漫長(zhǎng),其實(shí)它又很短暫。如水一般平淡,如湖一般平靜,卻又回味無(wú)窮;厥走^(guò)去,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的意義。

人生的意義作文5

  有一天,他們終會(huì)長(zhǎng)大。他們會(huì)再聯(lián)系問(wèn)題的時(shí)候,再次看清楚,原來(lái)人生只是大家都在一個(gè)地方,看懂他們?cè)?jīng)所收到的委屈,他們根本就不能理解,這些人與人之間的惡意,突然都是因?yàn)槔婧统霭l(fā)點(diǎn)的不同,開(kāi)始看懂。

  人生的所謂意義。

  如果從第一天開(kāi)始,他們就用足了自己的耐心。那么這些情感之間的所有牽扯,都會(huì)顯得沒(méi)有任何的負(fù)擔(dān)。

  可是,如果他們?cè)缇拖露Q心,那么這一切,也不會(huì)就此罷休,僅僅是因?yàn)樗麄兇嬖谶^(guò),僅僅是因?yàn)榻疱X(qián)和利益的關(guān)系。

  如果他們從新婚第一天,就懂得關(guān)于生活所有的禮儀,那么這些關(guān)系,都顯得非?桃。我知道,那些記憶之間的關(guān)系,從來(lái)都是為了一定的目的,而開(kāi)始看懂煙花,看懂夕陽(yáng),看懂所有物件與人溝通的言語(yǔ)。

  其實(shí)根本就沒(méi)有那么多的差異?墒菫榱松睿切┧^的基本問(wèn)題,都在解決的過(guò)程中才會(huì)理解這一切,才會(huì)將所有的問(wèn)題都展開(kāi)說(shuō)明,因?yàn)閺膩?lái)都不會(huì)是因?yàn)槠渌娜魏稳耍瑏?lái)說(shuō)明他們根本就不是一家人,很多事情不會(huì)一起去做。

人生的意義作文6

  人活著是為了什么呢?金錢(qián)、地位、稱(chēng)贊,還是什么呢?其實(shí)每個(gè)人都有欲望,可我覺(jué)得還是知識(shí)是我們所追求的。

  我現(xiàn)在還是一個(gè)中學(xué)生,可所領(lǐng)悟的道理并不少了。我們的班上有些同學(xué)總感到學(xué)習(xí)的苦,不想念了。學(xué)習(xí)的苦是每個(gè)人都感受到的,我也一樣,可“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。再多的苦都凝聚在這六年里,吃得苦中苦,方為人上人。

  不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香啊。人生之路漫漫,崎嶇坎坷,再多艱難險(xiǎn)阻也阻擋不了人們對(duì)知識(shí)的渴望與追求;畹嚼,學(xué)到老,無(wú)窮無(wú)盡的宇宙還等著我們這些祖國(guó)的花朵去探索和發(fā)現(xiàn)。

  活著的的心為了什么,它需要知識(shí)的哺乳,絕無(wú)滿足。對(duì)一切萬(wàn)物的好奇,引領(lǐng)我們向往未來(lái),現(xiàn)在的努力為以后成功鋪路,六年的辛勤開(kāi)啟成功之門(mén)。

  快樂(lè)的人永葆青春,笑一笑,十年少。在我的人生中,笑占據(jù)了一部分。開(kāi)心的生活,永遠(yuǎn)無(wú)憂;快樂(lè)的一生,才會(huì)永久。無(wú)所謂煩惱和憂愁,揮笑之間,時(shí)間停留。主張著快樂(lè),向往著幸福,美好的未來(lái)終將降臨。

  有一個(gè)人,她的成績(jī)很好,能考取重點(diǎn)中學(xué),可她向往快樂(lè),去念了美術(shù)學(xué)校,因?yàn)樗矚g美術(shù), 為了自己的快樂(lè)人生做出了決定,當(dāng)然,她快樂(lè)的度過(guò)了自己的一生。

  向往著快樂(lè),憧憬著未來(lái),努力著奮斗。這才是人生的意義。

人生的意義作文7

  人生的意義到底是怎么樣的呢?當(dāng)一條鮮活的生命,在xx年11月13日逝去了,我們才感到心痛,感到惋惜。

  它吃了被人下毒的肉,在那個(gè)冰冷陰森的夜晚。靜靜的走了,在它奄奄一息時(shí)發(fā)出的最后一聲微弱的哀鳴,有誰(shuí)能聽(tīng)的懂。它是一只貓,叫l(wèi)v,很難聽(tīng)吧!我們很少給它東西吃,在今天早上是表姐發(fā)現(xiàn)它的遺體,它依然臥在冰涼的地板上。沒(méi)有任何反映(反應(yīng)),它走了,永遠(yuǎn)的(地)走了。有時(shí)一些不被在意的東西往往會(huì)失去的時(shí)候,不經(jīng)意間。劃破了心靈深處那道最脆弱的防線。人都是有感情的動(dòng)物,轉(zhuǎn)眼,我們和lv都相處一年多了。突然離開(kāi),心里難免會(huì)有些傷感。

  lv你知道嗎?當(dāng)你離開(kāi)時(shí),微風(fēng)拂過(guò)鈴鐺。清脆的鈴聲伴隨著你離開(kāi)的腳步,屋子里空蕩蕩的。缺少了你沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)。你身上的氣息隨風(fēng)而過(guò),一切很安靜。但是卻又那么凄涼。

  你平時(shí)很淘氣,總喜歡到外面瘋玩。常常惹上一堆麻煩,自己卻懦弱的跑回來(lái)。你不聽(tīng)話,打架又打不過(guò),常常需要我們保護(hù)。昔日你總是圍著我表姐喵嗚,喵嗚的叫著,可現(xiàn)在。你在哪兒?

  愿上帝保佑你,接納你這只幼小可憐無(wú)辜的貓咪。

  命運(yùn)之輪,刻下你的足跡。你的一生,成為永恒的回憶……

人生的意義作文8

  人——高級(jí)動(dòng)物,對(duì)于這個(gè)奇幻的生命,有喜歡有厭倦,天,地,生物,我們以學(xué)習(xí)來(lái)了解它,以畢業(yè)來(lái)就業(yè),以就業(yè)來(lái)獲得收益,最初的我們都是以將來(lái)的美好去打拼,小到一滴水,大到一片天,哪里和我們不相關(guān),但到了最后我們都會(huì)老去。

  也許我們沒(méi)有白來(lái)一趟,我們走過(guò)那坎坷,趟過(guò)那渾水,享受過(guò)那陽(yáng)光,我們活著,當(dāng)然每個(gè)人不到萬(wàn)不得已都不會(huì)想去死去,當(dāng)然這個(gè)萬(wàn)不得已還要?dú)w根與自己,可能每個(gè)人都會(huì)想過(guò)這個(gè)人生的意義是什么?那我來(lái)告訴你,當(dāng)然沒(méi)有意義,這個(gè)意義指什么呢,像我之前說(shuō)的,每個(gè)人都會(huì)老去,我想傻子才會(huì)沒(méi)有藍(lán)瘦,香菇有很多,感動(dòng)?痛苦?還有疼痛?這個(gè)人生的意義?就是你還有感覺(jué),你感覺(jué)你還活著。

  這個(gè)世界上很多人都想去尋死,在我感覺(jué),根本沒(méi)有什么必要吧,想死的人肯定不會(huì)因?yàn)樘_(kāi)心了才去尋死,這個(gè)世界就沒(méi)有什么好留戀的?這個(gè)世界的人真的很多,亂七八糟的性格,就不想為遇到下一個(gè)知心而期待?就像畢業(yè)的童鞋們期待下一個(gè)學(xué)校,下一個(gè)班級(jí),下一個(gè)老師,下一個(gè)同桌,也許在你尋死之前先去嘗試一下,做一個(gè)下一個(gè)不一樣的自己,你可以改變的,難道就不想期待下一次你是為什么而哭?為什么而笑?總會(huì)有一件事會(huì)讓自己開(kāi)心一天的,心情好做什么不都順眼了。

  若要真的問(wèn)這個(gè)人生的意義,我感覺(jué)就是:期待。

人生的意義作文9

  我試過(guò)寫(xiě)一篇不出意外的沒(méi)完沒(méi)了的文章,看看結(jié)果會(huì)不會(huì)嚇到很多人。

  但其實(shí)真正的過(guò)程和結(jié)果并不是這樣。不同的目的必然有不同的效果。我總有一種錯(cuò)覺(jué),那就是我的前世。不知道為什么,我總是有這樣的情結(jié)。但是如果我真的認(rèn)真思考總結(jié),什么都記不住,也不會(huì)理解的更深刻。

  我只是覺(jué)得,面對(duì)這么大的力量,堅(jiān)持不低頭,最后會(huì)得到什么。我不知道,也不敢想。因?yàn)槲乙郧坝X(jué)得那些東西離我太遠(yuǎn)了,就算絞盡腦汁想,最后也沒(méi)有任何意義。

  我希望你所有的興趣最終不會(huì)變得面目全非。有人保護(hù)你是你的幸運(yùn),也是別人的災(zāi)難。永遠(yuǎn)不要對(duì)這一切感到舒服,因?yàn)檎也坏皆颍筒缓靡馑及残南硎芄麑?shí)。畢竟在這個(gè)世界上,我們還是要追求因果。

  也許有時(shí)候你覺(jué)得自己的生活很空虛,因?yàn)槟阏也坏秸嬲軐?shí)現(xiàn)自己價(jià)值的事情去做?傆幸惶,你會(huì)看透這些事情,坦然面對(duì),甚至不會(huì)忘記嘲笑自己的幼稚和幼稚。

  因?yàn)槲覀兡贻p,幼稚,什么都不懂,所以會(huì)受到傷害和委屈。

  如果我們從一開(kāi)始就像鐵一樣堅(jiān)強(qiáng),那人生還有什么意義?

人生的意義作文10

  我起身準(zhǔn)備寫(xiě)詩(shī)了,凌亂的桌面拾來(lái)一支紅筆,一支唯一的筆,重又懶散地癱在椅子上,聽(tīng)一首首老歌。

  突然不知該寫(xiě)些什么,所謂靈感瞬間即逝。有杯酒該多好!我若那輪明月該多好啊!我若那傾倒湖面的詩(shī)仙該多好!

  我想用筆寫(xiě)下我凌亂的人生,正如我的筆處在凌亂的桌面。或許,我該用它探索人生的意義,為之奮斗。若不尋個(gè)意義,我的人生就會(huì)凌亂下,因?yàn)闆](méi)有意義的人生本身就是凌亂;蛟S,我的筆該在窮苦之地折斷,用三千丈白發(fā)編織人生的意義。或許,我的筆該傾訴一段離別。楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)拢屑讶藞?zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。可我的筆笑我了,笑的那樣開(kāi)心,浪也高了三尺。

  你!擁有一顆詩(shī)心的你啊!或許叫詩(shī)人的你啊!你的浪漫為世俗牽絆,也為世俗譏笑。那楊柳岸上可有佳人?你認(rèn)為的意義,養(yǎng)活不了性命。你的浪漫,太過(guò)天真。寫(xiě)寫(xiě)蹩腳的詩(shī)句作罷吧!倘若還在意世俗眼光,你的意義永遠(yuǎn)你筆下的`浪漫,一段自圓其說(shuō)的浪漫,一段憂傷的浪漫。

  你說(shuō)人生的意義在落雨的云,你說(shuō)人生的意義在落葉的心,你說(shuō)人生的意義在翠竹身不論你如何說(shuō),作不了自我,你只會(huì)偏離你所說(shuō)的意義

  我想寫(xiě)詩(shī)了,寫(xiě)一首有關(guān)人生的詩(shī),可我卻忘了我的人生。

人生的意義作文11

  一天,我經(jīng)過(guò)樹(shù)下,看到樹(shù)葉凋零,葉子輕輕地旋轉(zhuǎn)著落地,七零八落的摔在冰冷的地上,瑟瑟地抖。我想到,這些昔日風(fēng)光的精靈不久就要永遠(yuǎn)與泥土為伴,不覺(jué)有些傷感。

  惆悵地回到家中,翻開(kāi)語(yǔ)文課本,準(zhǔn)備用文字洗刷心靈。翻開(kāi)課本,首先映入眼簾的是這樣一句話:“生命的意義在于活得充實(shí),而不在于活得長(zhǎng)久!蔽业男幕砣婚_(kāi)朗!是的,生命就是一種過(guò)程,一種使自己快樂(lè)和充實(shí)的過(guò)程,使自己的人生價(jià)值得以體現(xiàn)的過(guò)程。樹(shù)葉的生命價(jià)值在于裝點(diǎn)樹(shù)木,為樹(shù)木制造養(yǎng)料,當(dāng)它生命終結(jié)時(shí),也要融進(jìn)土里,用自己的身軀再哺育一片綠蔭。這讓樹(shù)葉重生,又有什么值得傷感的?

  人活著,是為一個(gè)目標(biāo),為了一個(gè)信念。比如革命者活著是為了創(chuàng)造出美好的生活,哪怕為了革命獻(xiàn)身也在所不惜。這或許有些可笑:活著是為了死?不可思議。但人生就是如此。正如巴金所說(shuō)的:“為了追求光和熱,人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛(ài)的。但寒冷寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死!薄盀榱斯饷鳎瑸榱藙倮,為了幾億人的幸福,舍棄我一人的生命又有什么?”這就是革命者的信念,也就是這看似微不足道的信念,換來(lái)了安定的生活。

  人生的意義,在于追求理想,在于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?涓傅纳饬x在于追逐太陽(yáng),精衛(wèi)的生命意義在于填平海洋。而我們普通人呢?很簡(jiǎn)單,將自己變得不普通,活出自己的人生價(jià)值,這就是人生的意義。

人生的意義作文12

  “人生共有五枚硬幣,幼年、少年、青年、中年、老年各一枚。幼年的硬幣扔在玩耍中,少年的硬幣扔在學(xué)習(xí)中,青年的硬幣扔在工作中,中年的硬幣扔在旅游中,老年的硬幣扔在享樂(lè)中,最后死在碌碌無(wú)為中。”也許這段話對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是對(duì)的,人生本該這樣,至于那些名人、學(xué)者只是改變了中年、老年硬幣的用途,但也正式這些改變,使他們最后死來(lái)忙碌的工作中。

  我不能理解上面的兩種人,我只想做一個(gè)稍稍有用的人,而不至于碌碌無(wú)為。做一個(gè)普通人,太庸俗、太無(wú)聊,我不甘心人生如此虛度;做名人,太苦太累,太虛偽,我也不愿人生就這樣匆匆的來(lái)來(lái)去去。我并不需要被人們所崇拜、所折服;我也不甘心被人類(lèi)世界所拋棄,只是希望處于人類(lèi)的中級(jí)階段即可。人生太累,雖然有所作為,但失去了人生本來(lái)應(yīng)該最充實(shí)的歡樂(lè);人生太疲,沒(méi)有志向,惶惶忽忽,雖有樂(lè)趣,卻離失了來(lái)到這個(gè)世界的本意、

  也許人生并不需要轟轟烈烈,如父母所說(shuō):不需要多少金錢(qián),人生不是為錢(qián)、權(quán)而賣(mài)命;但需要跨了,只有快樂(lè),才是人生的真諦。如朋友所說(shuō):不需要為錢(qián)而鞠躬盡瘁,更不需要為權(quán)利而自甘墮落。只需要人生的真正意義:為朋友而肝膽相照!

人生的意義作文13

  “是你的,它永遠(yuǎn)都是你的,不是你的,你想強(qiáng)求也求不來(lái)”人生就是這樣,我亦如此!唉………我們總是這樣很多事或物只有失去了才知道去珍惜!用小品里的話說(shuō)就是“可是這又有什么辦法呢?”

  人生就是這樣,既平淡,又有趣,既乏味,又驚奇。每當(dāng)我想放棄自己的生命時(shí),老天總是舍不得我似的讓我回憶起那些命里的快樂(lè)時(shí)光。可每當(dāng)我要下定決心去迎接每一個(gè)新的日子時(shí),那可惡的老天又像厭倦了我似的讓我想起那悻酸的往事。

  我覺(jué)得在人生當(dāng)中做一個(gè)傻子是最幸福的,因?yàn)樯底涌梢允裁词嵌疾挥米觯矝](méi)有煩惱,不開(kāi)心的事也沒(méi)有。只有快樂(lè)和開(kāi)心,傻子只要一天一天的開(kāi)心的過(guò)去,而我們普通人要做事,還有煩惱。

  每一個(gè)人的人生意義都是不一樣的,或光明或黑暗,或奮進(jìn)或頹廢,或美麗或丑陋。話說(shuō)回來(lái),人生只是一個(gè)過(guò)程,來(lái)時(shí)幾聲哭泣,走時(shí)幾人嘆息。但世間萬(wàn)物無(wú)不在走這個(gè)過(guò)程,每一個(gè)人都是首先活在這世間,然后歷經(jīng)滄桑,最后走向滅亡。而人生的意義便是在這個(gè)過(guò)程中定下的。

  我想人生的意義是沒(méi)有止境的,因?yàn)槟慊钪惶炀蜁?huì)有一天的意義。就不能有滿足的思想,就要不斷的追求,要在珍惜自己所擁有的前提下。追求自己眼下所沒(méi)有的、追求自己通過(guò)努力能夠得到的。當(dāng)然這里面還有一個(gè)關(guān)鍵,那就是應(yīng)該屬于自己的才去追求。

人生的意義作文14

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是每位同學(xué)展現(xiàn)自己的地方,也是震撼心靈的地方。

  記得那時(shí)我才一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí),我們班主任挑了幾個(gè)在我們班跑步比較快的同學(xué)去參加比賽。當(dāng)然啦,也不是只有跑步這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),還有很多……像我們一些沒(méi)有參加比賽的同學(xué),就是在班級(jí)的位置上當(dāng)啦啦隊(duì)隊(duì)員,給自己班里的同學(xué)吶喊助威。

  第一項(xiàng)跑步準(zhǔn)備開(kāi)始了,裁判員也各就各位了。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,運(yùn)動(dòng)員就開(kāi)始向終點(diǎn)跑去,我們這些啦啦隊(duì)的隊(duì)員們也開(kāi)始吶喊助威了。忽然,我們班有一位同學(xué)一不小心摔了一跤,膝蓋受傷了,但她卻沒(méi)有放棄比賽,而是重新站起來(lái),往終點(diǎn)跑去。眼看有一位同學(xué)即將到達(dá)終點(diǎn)了,而后面的那位同學(xué)卻追了上來(lái),就感覺(jué)她腳上似乎沒(méi)有受傷一樣,還照樣跑這么快。還差一點(diǎn)兒就到達(dá)終點(diǎn)了,她在拼命地往前沖刺。到達(dá)了終點(diǎn),這時(shí),我們?cè)跉g呼,并跑過(guò)去扶住了那位同學(xué)去處理傷口。這時(shí),班主任走了過(guò)來(lái),對(duì)她說(shuō):“嗯,不錯(cuò)!就算在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上摔了一跤也能勇敢地爬起來(lái),繼續(xù)向前沖,這給了我們班一個(gè)極好的榜樣!”

  聽(tīng)了班主任的話,我想:她竟然能這么勇敢堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),向著終點(diǎn)去沖刺,這是一種不服輸?shù)木,我也要學(xué)習(xí)這種精神。通過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:不論做什么事情,都不要輕易地去放棄,只有勇敢地抬起頭,向成功走去,這樣,生活才是有意義的。

人生的意義作文15

  美麗是那么短暫,現(xiàn)實(shí)是那么殘酷!在殘酷的人生中,習(xí)慣用淡淡的思緒去追尋雪泥上的鴻爪,而這些零散著的片段不就是美麗人生?

  所以,我將唾棄凄厲的紅色,用水的柔順去描繪我的美麗人生!

  在一片碧空如洗,殘陽(yáng)似血的天空,在一個(gè)澄江如練,綠草生油的地方。一個(gè)小孩用他天真無(wú)邪的笑聲,還有不知疲倦的奔跑,嘲笑著天地的枷鎖!淘氣的清風(fēng)送給他一位白發(fā)婆婆的會(huì)心微笑!

  在這廣袤的人世間,在這無(wú)際的時(shí)空里,有什么地方能收得下這份無(wú)價(jià)的禮物?

  一份會(huì)心的笑,就是美麗人生!

  在一個(gè)無(wú)邊絲雨的夜晚,在一條飛花似夢(mèng)的幽徑。一個(gè)男生佇立在迷茫與夢(mèng)想的路口。他在默默地祈禱:夢(mèng)中的她,就要在這里和他邂逅!那一定是神的旨意。他要真誠(chéng)地告訴她:無(wú)邊的絲雨是他的相思,自在的飛花是他的期盼!

  其實(shí),無(wú)邊絲雨的夜正是女生歸家的時(shí)間,自在飛花的徑只是女生歸家必經(jīng)的路!

  一顆真摯的心,就是美麗人生!在一個(gè)月色撩人的春夜,在一條樹(shù)影婆娑的小道!兩位好友漫步在月光迷離,清風(fēng)拂面的瑯瑯乾坤!醉人的氛圍令人心曠神怡,恬心的氣息使人心清神爽!

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