【精選】快樂(lè)人生作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的快樂(lè)人生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)人生作文 篇1
席慕蓉說(shuō)，我喜歡生命里只有單純的盼望，只有一種安定和緩慢的成長(zhǎng)。
我說(shuō)，單純的盼望，一如在夏日午后翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，看了烏衣巷夕陽(yáng)斜。陌上花開(kāi)緩緩歸。
與書(shū)結(jié)緣，要從很小時(shí)候說(shuō)起。第一本童話(huà)書(shū)里，講故事的人在悄悄地說(shuō)，我鉆進(jìn)書(shū)里做夢(mèng)。隨安徒生的腳步，去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，去聽(tīng)紡紗房里沙而軟的童謠，去陪海的女兒仰望海上的月光，去藏在人群中看皇帝的新裝，在夢(mèng)里笑出聲來(lái)。小小的快樂(lè)，源自于童話(huà)里美好的時(shí)光，時(shí)光緩緩，彌漫開(kāi)淡淡的書(shū)香。
至今仍然是喜歡圖書(shū)館的，喜歡那幢看上去有些古老了的房子，永遠(yuǎn)那么安靜地站在江畔。走過(guò)一排排書(shū)架，我的腳步放得輕輕，輕輕，明月清風(fēng)，滄海桑田，全都明了地鋪展開(kāi)來(lái)了，是一個(gè)讓我愛(ài)不釋手的世界。把腳步放得那樣輕，連放書(shū)也舍不得發(fā)出一點(diǎn)兒聲響，怕驚醒了書(shū)中的人物，書(shū)中的世界。寧?kù)o的快樂(lè)，像圖書(shū)館的鐘樓邊，那輪慢慢落下的夕陽(yáng)，昏黃的日光照進(jìn)我的書(shū)頁(yè)，照進(jìn)一段安定緩慢的時(shí)光。
而那個(gè)世界，那個(gè)恬淡安靜也流光溢彩的世界，又那么令我著迷，令我不舍。順著少年胡適的足跡，去黑白兩色的徽州，聽(tīng)胡琴婉轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn)，唱腔低低地和，聽(tīng)他輕吟“人心曲曲彎彎水，心事重重疊疊山”。去聽(tīng)宋朝的冷雨，在深夜點(diǎn)一盞溫柔的燭火，為李清照的“傷心枕上三更雨，點(diǎn)滴霖霪，點(diǎn)滴霖霪，愁損北人，不慣起來(lái)聽(tīng)”而嘆息。去遙遠(yuǎn)的撒哈拉，看三毛和荷西在沙漠里旅行，在海邊捉螃蟹。三毛那句寫(xiě)荷西的“在世上寂寞，在水里怡然”讓我心悸，更給我一種無(wú)法說(shuō)出的感覺(jué)。在書(shū)中顫抖的快樂(lè)，是遇見(jiàn)許多似曾相識(shí)的人和事，是在書(shū)中呼吸，在書(shū)中做夢(mèng)，而這一片夢(mèng)，又是夢(mèng)里花落知多少？
“風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)”，一直那么深刻的一句話(huà)。翻開(kāi)一本書(shū)，是小小的，寧?kù)o的，顫抖的快樂(lè)，但愿這種感覺(jué)，像一朵花的綻放般，在我的生命中，變成一種安定又緩慢的成長(zhǎng)，單純又長(zhǎng)久的美好。
正如在有風(fēng)的黃昏，懷著寧?kù)o的快樂(lè)的心，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，看了烏衣巷口夕陽(yáng)斜。陌上花開(kāi)緩緩歸。
快樂(lè)人生作文 篇2
快樂(lè)是發(fā)現(xiàn)新的事物和發(fā)明新的物品，發(fā)現(xiàn)新的事物就是在生活周遭發(fā)現(xiàn)令人驚奇的東西；發(fā)明新的物品，就是做出一個(gè)讓生活更方便的東西，也可以是讓一個(gè)破舊的二手貨變成另一個(gè)有用的東西�？傊�(dāng)我發(fā)明或發(fā)現(xiàn)事物時(shí)，心中就會(huì)有一股快樂(lè)的感覺(jué)。
記得，去年暑假，陽(yáng)臺(tái)上的鐵樹(shù)因?yàn)樯《菟懒�，�?jīng)過(guò)一段時(shí)間后，干枯的鐵樹(shù)竟然越變?cè)叫。诤闷嫘牡尿?qū)使下，我把鐵樹(shù)的根挖開(kāi)，竟然發(fā)現(xiàn)一群甲蟲(chóng)的幼蟲(chóng)，數(shù)一數(shù)竟然有十只，當(dāng)時(shí)我真的是非常高興，因?yàn)槲易钕矚g養(yǎng)甲蟲(chóng)，但是每次都是到寵物店購(gòu)買(mǎi)，這次我竟然可以在家里的陽(yáng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)它們，所以我覺(jué)得快樂(lè)隨時(shí)都存在我們的身邊，等待我們?nèi)グl(fā)覺(jué)。
人生活在世界上，快不快樂(lè)非常重要，老師曾經(jīng)教過(guò)我們一句靜思語(yǔ)——生氣會(huì)讓人變老、變丑，常常生氣的人容易老，而且因?yàn)樯鷼鈺r(shí)，臉部的表情就會(huì)讓人覺(jué)得很丑陋，科學(xué)家曾經(jīng)以白老鼠作實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在發(fā)怒中的白老鼠會(huì)分泌一種酵素，這種酵素會(huì)殺死腦細(xì)胞，所以為了要有聰明的腦袋瓜，還是要保持快樂(lè)的心情。
快樂(lè)是一種心理上的感受，它不用花錢(qián)去買(mǎi)就可以得到，只要敞開(kāi)心胸，多關(guān)懷生活周遭的人事物，以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)人生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在你身邊。
快樂(lè)人生作文 篇3
人生，是豐富多彩的，但是，每個(gè)人的人生歷程上或多或少都會(huì)有一些坎坷困難。人生的天空不總是明朗，沒(méi)有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天。面對(duì)坎坷，面對(duì)困難，我們要鼓起勇氣，保持良好的心態(tài)，笑對(duì)人生！
人生，是豐富多彩的，但是，每個(gè)人的人生歷程上或多或少都會(huì)有一些坎坷困難。人生的天空不總是明朗，沒(méi)有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天。面對(duì)坎坷，面對(duì)困難，我們要鼓起勇氣，保持良好的心態(tài)，笑對(duì)人生！
當(dāng)學(xué)習(xí)成績(jī)不小心下滑時(shí)，當(dāng)比賽時(shí)別人比你略勝一籌時(shí)，當(dāng)競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)你沒(méi)有足夠的選票時(shí)，自暴自棄、唉聲嘆氣并不是辦法，這時(shí)候我們應(yīng)該做的是，重新拾起信心和勇氣，堅(jiān)信自己“我能行”！加油！
媽媽常對(duì)我說(shuō)：“笑到最后的人才是笑得最好的人！”是啊，不論你的過(guò)程有多華麗，最后一戰(zhàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)才是最重要的�？鞓�(lè)其實(shí)真的是一件很簡(jiǎn)單的事情，每天都微笑著，會(huì)給他人一種很自然的親切感。早晨出門(mén)，有明媚的陽(yáng)光，微笑著面對(duì)他人，這一天便是愉快的一天。微笑是一份不花錢(qián)而又非常珍貴的禮物，因?yàn)槲⑿I(mǎi)不來(lái)，借不來(lái)也偷不來(lái)，它就在你心里，人們常說(shuō)：“笑一笑，十年少。”每天都笑一笑，它會(huì)還你一個(gè)良好、快樂(lè)的心態(tài)。
在這里，我要說(shuō)的其實(shí)就是“心態(tài)”，一件很倒霉的事情，有的人或許會(huì)微笑著用平和良好的心態(tài)處理，結(jié)果會(huì)帶給他沒(méi)有想到的驚喜，而有的人或許罵罵咧咧的，到頭來(lái)事情反而會(huì)更糟。著名兒童文學(xué)作家冰心有一顆像孩子一樣天真純潔的心靈，快樂(lè)面對(duì)人生的變化無(wú)常，享年98歲。其實(shí)，事事都想得簡(jiǎn)單一些，不要總是為了一點(diǎn)很小的利益就勾心斗角，爾虞我詐，這樣的人總是活在壓抑與吃力的陰影中，他從來(lái)都不會(huì)想到去享受快樂(lè)人生的陽(yáng)光！
當(dāng)然，做到這樣真的很難，但是除了這樣，我們沒(méi)有更好的捷徑可走，相信自己，事事都想得開(kāi)一些，這樣就過(guò)去了。
快樂(lè)人生，“笑”對(duì)人生！
快樂(lè)人生作文 篇4
老黃是我童年老街的一位鄰居。他給我留下的.印象是樂(lè)觀、豁達(dá)、隨和，好象在他身上每天都有高興的事情發(fā)生。
老黃與我是同一個(gè)屬相，卻整整大了我兩旬。按年齡段來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該稱(chēng)他為叔叔，然而，幾乎所有熟識(shí)他的人，包括比他大許多的老年人，也包括比他小幾十歲的孩子，都稱(chēng)他為“老黃”，他自己也樂(lè)意接受這個(gè)稱(chēng)呼，他說(shuō)這樣是對(duì)他的尊敬。在我們眼里，老黃認(rèn)得很多字，看過(guò)很多書(shū)，知道很多事情，有很多的學(xué)問(wèn)，會(huì)講很多故事，稱(chēng)得上是那個(gè)年代很讓人羨慕的文化人。鄰居誰(shuí)家寫(xiě)封信寫(xiě)個(gè)申請(qǐng)?zhí)顝埍砀袷裁吹亩既フ宜埠軣嵝膸兔�，每次都是有求必�?yīng)。附近的鄰居都說(shuō)老黃人好，是熱心腸的人。
我走進(jìn)煤礦當(dāng)工人的時(shí)候，老黃就干了近20年的采煤工了。那時(shí)候，老黃家里有一臺(tái)黑白電視機(jī)，加上老黃兩口子為人隨和、厚道，和誰(shuí)都能談得來(lái)，他家也就成了人們茶余飯后聚會(huì)的“大戲院”。不但左鄰右舍的鄰居，就是前后隔著幾棟房的鄰居都到他家里來(lái)湊熱鬧。
老黃的文化要說(shuō)也不算高，可在工作單位他卻是個(gè)人物。采區(qū)的工作安排、總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告、講話(huà)材料，就連采區(qū)的黑板報(bào)都由他來(lái)寫(xiě)。這樣算來(lái)，老黃一個(gè)月也下不了幾天井。然而，既使他不下井，也是每天有面包，每月拿井下工資。雖然占了一點(diǎn)便宜，但區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也是睜一只眼，閉一只眼。因?yàn)樗麄冃闹杏袛?shù)，老黃雖然不下井，但是這些寫(xiě)寫(xiě)算算的活都是替他們干的，在報(bào)酬上也不能虧待了老黃。彼此之間也就心領(lǐng)神會(huì)、心照不宣了。
老黃還有一手絕活，那就是課講的特別好。他雖然沒(méi)當(dāng)過(guò)老師，但講技術(shù)課、安全課卻頭頭是道。那神態(tài)、那語(yǔ)言，包括講話(huà)的邏輯性和靈活性都很專(zhuān)業(yè)，也許老黃天生就有這樣的天賦，隊(duì)里的采掘工不愿聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)照本宣科的念文件，不愿聽(tīng)專(zhuān)業(yè)人員單調(diào)古板的講理論，卻都愿聽(tīng)老黃生動(dòng)風(fēng)趣的講安全課。用句行話(huà)說(shuō)，老黃講課講的活、講的實(shí)際。用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)，叫做貼進(jìn)實(shí)際、貼進(jìn)職工。因?yàn)槔宵S也是采掘工出身，井下的工作他明白，工人想的問(wèn)題他了解，工人想聽(tīng)啥不想聽(tīng)啥他知道。所以，他講課時(shí)，既使是學(xué)規(guī)程、學(xué)制度等一些很死板的東西，工人聽(tīng)著也不枯燥，他會(huì)合理的穿插一些案例，特別是發(fā)生在他身邊的事故案例，時(shí)而再講個(gè)有吸引力的小故事，不管是渾的、是素的，反正都是大老爺們兒，一笑就過(guò)去了，目的就是把聽(tīng)課人分散了的注意力拉回來(lái)。
老黃忙完了區(qū)里的活兒，穿上那身下井的工作服和大伙一起在場(chǎng)子面干活時(shí)，弟兄們都很高興，也不覺(jué)得累。因?yàn)樾菹⒌臅r(shí)候大伙都愛(ài)聽(tīng)他侃大山，每次圍坐在一起，都會(huì)有人殷勤地給他遞上一缸子水，老黃也不客氣的接過(guò)去“咕咚、咕咚”地先喝兩口，就打開(kāi)了他那個(gè)永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話(huà)匣子。民間傳說(shuō)、愛(ài)情故事、宮廷秘史以及官場(chǎng)傳聞等，讓人聽(tīng)起來(lái)神乎其神、津津樂(lè)道，甚至過(guò)后回味起來(lái)還能大笑不止。老黃不愧為會(huì)講課，他還把事故案例編成扣人心弦的故事，把血淋淋的事實(shí)和工亡家屬的痛苦穿插起來(lái)講給工友們聽(tīng)，講的違章工友直拍大腿，講的這些流血不流淚的大老爺們兒直掉眼淚。老黃在與工友的閑聊中潛移默化地開(kāi)展了安全思想教育，職工在聽(tīng)故事中受到了很大的教育，可以說(shuō)這種教育效果能比辦班培訓(xùn)的效果好上許多倍。
是金子終究會(huì)發(fā)光。
老黃這匹好馬終于被教育科李科長(zhǎng)這個(gè)伯樂(lè)看中，抽調(diào)上去做了一名專(zhuān)職教師。從人盡其才的角度講，老黃當(dāng)教師應(yīng)該算是找到了發(fā)揮自己特長(zhǎng)的平臺(tái)。
后來(lái)我進(jìn)機(jī)關(guān)時(shí)，老黃已經(jīng)是教育科的科長(zhǎng)了。這個(gè)時(shí)候的老黃已經(jīng)年過(guò)半百，兩鬢斑白了。然而，老黃卻很不服老，技術(shù)培訓(xùn)、安全培訓(xùn)，他規(guī)劃的頭頭是道，而且即使當(dāng)上了科長(zhǎng)，還是親自授課。教室雖然破舊了一些，但經(jīng)過(guò)他的一番布置，完完全全的煥然一新了，教學(xué)的各種設(shè)施教具，一應(yīng)俱全；各種基礎(chǔ)材料井井有條、擺放有序。他任教育科科長(zhǎng)期間，連年榮獲上級(jí)職教工作先進(jìn)單位，老黃也作為教育戰(zhàn)線(xiàn)并不多見(jiàn)的特模之一成為先進(jìn)典型。
老黃當(dāng)了科長(zhǎng)以后仍然沒(méi)有改變開(kāi)朗、隨和、平易近人的性格，每天都在專(zhuān)心干著自己的工作，盡職盡責(zé)的工作著，快樂(lè)著自己的快樂(lè)。沒(méi)事時(shí)候就與學(xué)員一起侃大山。當(dāng)然，老黃這人最大的特點(diǎn)就是不論說(shuō)什么話(huà)題，扯什么閑磕，他都能把談話(huà)的主題三拐兩繞的拉到學(xué)技術(shù)、促安全上來(lái)，讓學(xué)員從既風(fēng)趣又深刻，既聞而不忘又刻骨銘心的故事中總結(jié)他人用鮮血寫(xiě)出的經(jīng)驗(yàn)，吸取這樣沉痛而又巨大的教訓(xùn)。
我曾看到過(guò)老黃的一份座談會(huì)發(fā)言材料，其中有一段話(huà)說(shuō)的很實(shí)在，也很實(shí)際：我是從工人堆里走出來(lái)的，我知道工人不懂安全、技術(shù)和規(guī)程會(huì)帶來(lái)什么樣的后果。組織既然把我安排到這個(gè)崗位上，讓我負(fù)責(zé)職教工作，我就要對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)得起職工、對(duì)得起這個(gè)職位；就要盡到自己的責(zé)任，發(fā)揮好部門(mén)的作用，使職工學(xué)安全、知安全、懂安全、最后達(dá)到會(huì)安全、保安全，人人都安全的目標(biāo)。難怪老黃有這樣一絲不茍的敬業(yè)精神和踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，關(guān)鍵是他有著這樣盡職盡責(zé)的思想。
如今老黃已經(jīng)退離了工作崗位，心里沒(méi)有了任何的壓力，他的人生似乎更加快樂(lè)了。按說(shuō)在煤礦工作了一輩子，如今退離崗位以后也該歇歇了，可他還經(jīng)常到采區(qū)給礦工講安全，他這股子勁真讓人佩服。
如今，我的工作范圍也涉及到職工安全教育的內(nèi)容，因此，也常常去找老黃請(qǐng)教和學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)驗(yàn)，探討一些工作方法。當(dāng)然，談工作也談人生，也從老黃身上學(xué)到了為人處世樂(lè)觀豁達(dá)；對(duì)待工作嚴(yán)肅認(rèn)真；對(duì)人對(duì)已寬容體諒；對(duì)待人生快樂(lè)奉獻(xiàn)的做人哲學(xué)或是人生理念。
人活在世上很容易，但活得豁達(dá)快樂(lè)又讓人從心里尊敬和佩服卻很難。
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