初二寫(xiě)人敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的初二寫(xiě)人敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初二寫(xiě)人敘事作文1
《那一瞬間》
在焦急萬(wàn)分的等待中,我已不耐煩。“今天的公車(chē)可能會(huì)很擠,我早上忘記說(shuō)了,你要暈車(chē)的做下一班吧”。母親小心又不失關(guān)愛(ài)的問(wèn)道。我不耐煩的甩了一句過(guò)去,“隨便”。終于還是上了那輛擁擠的公交,我皺著眉憤憤的把頭轉(zhuǎn)向一邊!澳抢镉袀(gè)座位,你去坐吧”。我不以為然若無(wú)其事地走上前去坐了下來(lái)。“這是給你媽媽坐的,你媽媽身體不好。”旁邊的售貨員阿姨說(shuō)道。我頓時(shí)羞愧的漲紅了臉,迫于面子,我勉強(qiáng)擠出這句話,“老媽,你坐好了”。一邊說(shuō)一似乎沒(méi)有離開(kāi)座位的意思。“你自己坐好了,讓她坐好了,她要暈車(chē)的!崩蠇尨葠(ài)的笑笑說(shuō)。哈哈哈病已經(jīng)十幾年了,作為女兒似乎早已忘了這一份責(zé)任。頓時(shí),腦海里浮現(xiàn)出……“媽媽,我以后一定要當(dāng)個(gè)醫(yī)生,專治哈哈哈病!薄皩氊惻畠,你以后想做什么就做什么,媽媽不用緊的!弊约菏窃趺戳,竟忘了那個(gè)愛(ài)她疼她十幾年的母親也是暈車(chē)的呀!
那一瞬間,似乎讓我長(zhǎng)大了許多,我的母親是個(gè)刀子嘴,豆腐心的女人。小時(shí)候,那個(gè)拿著雞毛撣子圍著桌子轉(zhuǎn)要揍自己的女兒是的母親,嘴角卻還是流露出一絲微笑,想必是恨鐵不成鋼,又愛(ài)又恨吧!長(zhǎng)大了,青春期的我學(xué)會(huì)了叛逆,無(wú)你母親的勸說(shuō)是常有的事,還常常因不被理解而大發(fā)脾氣。
窗外溫暖的風(fēng)吹到臉上,像母親曾今的手拂過(guò)一樣。
初二寫(xiě)人敘事作文2
百草園,是鄉(xiāng)下姥姥家,后門(mén)外面的園子。
里面除了百草,還有花,還有菜,還有魚(yú)……
園里到處都是草,草里還加雜著些許小花。一種不知名的小花,絲絲縷縷點(diǎn)綴在古樹(shù)下面。油菜花倒有很多,金燦燦的,開(kāi)出一大片。有時(shí),一只蝴蝶飛過(guò),那素凈的白色在綠草中非常顯眼,真是“百綠叢中一點(diǎn)白”。
泥墻根上,橫著一排花,它們可都是姥爺?shù)男难。姥爺?ài)花,這些經(jīng)過(guò)精心伺弄的花,開(kāi)的分外燦爛,紅的、黃的、粉的……
剛進(jìn)園的時(shí)候,還能看到門(mén)邊的兩棵迎春。開(kāi)的真漂亮!每想到這里,都會(huì)忍不住地折下幾枝子,插在屋中的小花瓶里,再在底下放個(gè)小佛像,相映成趣。好像是佛印在菩提樹(shù)下參禪。
園右邊有一塊正方菜地,里面種著許多我愛(ài)吃的菜。邊上的葡萄架上,爬滿了葡萄藤。想想那成熟時(shí)又紅又紫的葡萄,口水都要流下來(lái)了。
古樹(shù)下的陰涼處,是兩個(gè)大的魚(yú)缸。魚(yú)缸里全是美麗的金魚(yú)。大大的眼泡,火紅的尾巴,金色的鱗片,漂亮極了。而對(duì)于金魚(yú),我有種忘不了的愧疚。
那時(shí)三四歲吧,記得自己當(dāng)時(shí)剛吃過(guò)早飯,穿一條小花裙,就跑到園里玩。看到缸里的魚(yú),想想姥姥還沒(méi)給它們喂食,就跑進(jìn)廚房拿了一包胡椒粉,像魚(yú)食一樣的粉狀物體,一股腦撒進(jìn)缸里。后來(lái)的一段,只記得姥爺和一個(gè)陌生大叔蹲在魚(yú)缸旁,快速的換了水,金魚(yú)瘋狂的游著,大概是被辣的吧。可真沒(méi)想到會(huì)是這樣。姥爺?shù)聂~(yú)被我整得只活下來(lái)兩條,死魚(yú)安葬在花盆的泥土里。當(dāng)時(shí)不知道它們被我整死了,還呆呆地在那站著。
隨著年齡的增長(zhǎng),我就被接回城市里去了。那些快樂(lè)的日子,一晃就真的再也回不去了。
初二寫(xiě)人敘事作文3
《別了,我的初二》
今天是建軍節(jié),已經(jīng)放假23天了。渾渾噩噩的暑期生活已經(jīng)使我忘記了自己的初二。初二的生活多我來(lái)說(shuō)真的很美好,我有一位好班主任,一群好同學(xué)。放假后的一天,我回到了學(xué)校,沿著操場(chǎng)走了兩圈,我的初二又回到了我的腦海,但是只是給我留下了一些殘缺的回憶。我望著教學(xué)樓一切是那么的熟悉卻又那么的模糊,有些事可能已經(jīng)伴隨著飛逝的時(shí)光永遠(yuǎn)的消失了......
我站在教學(xué)樓下,一眼就看到了我們的教室,22張桌子整齊的排放著,每一張桌子都擺放著我的回憶!袄衔骸薄案蓡?”我望著眼前的這個(gè)胖子問(wèn),“肖繼翔什么事?”“這個(gè)暑假我可能會(huì)去德國(guó)!”“德國(guó)?!你想你老爸想瘋了?”“不是,我老爸說(shuō)只要我這次期末考試考個(gè)好成績(jī)他就帶我去德國(guó)!”“放心吧!考不好我也帶你去!”“小子找K呀!”“我錯(cuò)了”我一邊躲一邊說(shuō)“別忘了多拍幾張照片”“放心吧我一定不負(fù)重望!”我摸著他的大肚子說(shuō)“到德國(guó)去減減肥”呵呵,現(xiàn)在他應(yīng)該在德國(guó)了吧。我初二最好的朋友就這樣去了德國(guó),就像我的初二,離我遠(yuǎn)去了!
我回過(guò)頭,轉(zhuǎn)身離去,我沒(méi)踩下一個(gè)腳印,腦海中的回憶就隨著我的腳印消失了。我很難過(guò),但是我還是走下去,因?yàn)槲业某跞诘任,我的未?lái)在等我。初二是我生命中的一場(chǎng)燦爛的煙火表演,美好且又短暫。我終究還是要跨過(guò)它追尋更美好的未來(lái)!別了,我的初二!
初二寫(xiě)人敘事作文4
熙熙攘攘的大街上人來(lái)人往,車(chē)輛川流不息。一幅熱鬧而擁擠的場(chǎng)面,在路邊一家不大的小診所里,也是如此的擁擠。
不大的空間內(nèi)充斥著消毒水的味道,一縷陽(yáng)光穿透玻璃照在診所的白瓷磚上,很耀眼,很溫暖。
我來(lái)陪妹妹輸液,人很多,我們只好扎了針坐在走廊里,突然,診所的門(mén)被推開(kāi)了,逆著光,我只看見(jiàn)一個(gè)干瘦而佝僂的抱著孩子的身影,雖看不清相貌,可我卻肯定她絕沒(méi)有那種傾國(guó)傾城的姿色。
果然她進(jìn)來(lái)后,我打量了她一下,她實(shí)在是與周?chē)切┩獗砉怩r亮麗的“富太太們”反差大。她又黑又瘦,眼睛中雖流露著質(zhì)樸,卻深深陷入了眼窩里,很平常樸素的衣著,典型的農(nóng)家婦女的形象。
似乎她的孩子發(fā)高燒了,她臉上的焦急與無(wú)助的神情更讓我確定了她農(nóng)村媽媽的身份。很快她的孩子扎好了針,在那個(gè)女人的懷中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),女人也輕輕拍打著孩子,卻小心的避開(kāi)了扎著針的額頭。
忽然,一個(gè)同樣坐在走廊的老奶奶企圖要站起來(lái)去廁所,卻無(wú)法拎起自己的輸液瓶。我見(jiàn)了剛想起身去幫助老奶奶,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑瘦的女人一手抱著孩子,一手拎著兩個(gè)輸液瓶就帶著老奶奶去廁所了。我看著老奶奶的身旁那幾個(gè)陪同病人卻兩手空空的人愣住了,他們“事不關(guān)已,高高掛起”的態(tài)度讓我沒(méi)由來(lái)的感到心寒,他們身旁懸掛的“讓世界充滿愛(ài)”的公益廣告讓我覺(jué)得無(wú)比刺眼。
不一會(huì)兒,女人依舊用她那干瘦的身軀支撐著一個(gè)孩子和兩個(gè)輸液瓶走了進(jìn)來(lái),依舊是逆著光,可我卻仿佛從她那干瘦的軀殼后看見(jiàn)了高大的`靈魂。
那耀眼的白瓷磚也因女人而黯淡無(wú)光……
初二寫(xiě)人敘事作文5
我愛(ài)他,是他給予了我生命,給予了我愛(ài),給予了我想要的。
每天清晨,我坐著他的電動(dòng)車(chē)前往學(xué)校,冬日的寒風(fēng)吞噬了我們,我冰冷的臉龐貼著他那溫暖的肩膀,給了我依靠,給了我安全。
在我的印象里,他是嚴(yán)肅的,缺少笑容,也不擅并表達(dá)他的感情。所以,我害怕和他說(shuō)話,總是避著他。
我安靜地坐在他身后,寒風(fēng)毫不留情的吹向我們,把我們當(dāng)作它清晨的第一個(gè)獵物,我冷的發(fā)抖,嬌小的身體蜷縮在他的背后,瑟瑟的發(fā)抖,他似乎感受到了他背后有那么些微微的顫抖,淡淡的問(wèn)了聲“冷么?”我輕輕的答“呵呵,不冷!甭曇糁袏A雜著顫抖,他好像感受到了什么,將他的大衣脫下來(lái)披在了我的身上,把我包裹的牢牢的,而他,依然堅(jiān)毅地往前行。冷風(fēng)鉆進(jìn)了他的棉衣,不停地拍打著他的臉孔,無(wú)情地侵占著他的每一寸皮膚,將他熾熱的臂膀化為它的領(lǐng)地,變得冷血。漸漸地,我瞥見(jiàn)他的臉孔變得蒼白,我小心翼翼地?fù)ё∷难,想要給他帶來(lái)一絲溫暖,但好像還是無(wú)濟(jì)于事,這段去學(xué)校的路程,似乎變得漫長(zhǎng),好像永遠(yuǎn)走不完的路,沒(méi)有盡頭。
夜晚,我被連續(xù)不斷的咳嗽聲驚醒,他,病了,病的好嚴(yán)重,那一刻,我心潮澎湃,再也忍不住了,我壓抑著我內(nèi)心的情緒,走到他的床邊,說(shuō)了聲“沒(méi)事把?”他只是淡淡的笑了一聲,我跑回房間,哭了起來(lái),頓時(shí),我感受到了他原來(lái)是用那樣的方式來(lái)愛(ài)我,我明白了我曾經(jīng)的無(wú)知,曾經(jīng)的自以為是。
我愛(ài)他,我真的愛(ài)他,我愛(ài)他勝過(guò)愛(ài)我自己,我想有朝一日,對(duì)您說(shuō)一聲“爸爸!我愛(ài)你,我永遠(yuǎn)愛(ài)您”!
初二寫(xiě)人敘事作文6
《回家》
看看手表,七點(diǎn)半。翻翻日歷,20xx年6月19日。夜晚,有人或許正與家人一起看著電視,聊聊天,渡過(guò)快樂(lè)的一天,而我們,卻在這一片寂靜中進(jìn)行著晚自修。這時(shí),或許你會(huì)放下手中的事,腦海中迸出兩個(gè)字:“回家”。
安靜。還是安靜?烧l(shuí)又知道,此時(shí)有多少人心中正想著自己那溫暖的家,可愛(ài)的親人啊。自從我們來(lái)到園區(qū)校,所有的生活都要自己來(lái)安排,我們第一次離開(kāi)家的懷抱,才知道,回家的感覺(jué)是多么美好。每個(gè)人都有一個(gè)不同的家,可在家庭中,快樂(lè)幸福的時(shí)光都一樣短暫,一樣美好?墒牵l(shuí)又能說(shuō)每個(gè)人都只有一個(gè)家呢?
從洗漱到吃飯,從學(xué)習(xí)到睡覺(jué),現(xiàn)在,我們每個(gè)人都一起在做這些事,雖然我們來(lái)自不同的家庭,但我們每天都在過(guò)著像一家人一樣的生活,甚至一天24小時(shí)都在一起。誰(shuí)能說(shuō),我們不是一家人呢?雖然我們每個(gè)人自己的家,都是由親情和愛(ài)情構(gòu)筑的,但是堅(jiān)實(shí)的友情,讓我們初二(2)班,也組成了一個(gè)無(wú)與倫比的大家庭。
命運(yùn)帶給了我們一個(gè)溫馨舒適的家,親人們互相關(guān)愛(ài),渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。我相信,命運(yùn)還會(huì)帶給我們第二個(gè),第三個(gè),甚至更多的家。閉上眼,我能回憶起家庭甜蜜的香味,睜開(kāi)眼,我看到的是一個(gè)生機(jī)勃勃,充滿樂(lè)趣的新家。
晚自修將要結(jié)束了,一天又將離我遠(yuǎn)去。既然對(duì)家的思念無(wú)法改變,就讓我默默地享受著這個(gè)美好的新家,就算總有一天,我們會(huì)各奔東西……
這時(shí)我才憶起,后天下午,又可以回家了。
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