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描寫人作文

時(shí)間:2025-05-28 15:56:09 曉映 我要投稿

關(guān)于描寫人作文(通用30篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的描寫人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于描寫人作文(通用30篇)

  描寫人作文 1

  “同來望月人何在?風(fēng)景依稀似去年”,是否有一個(gè)人一直活在你的心中,躲在你的腦海里呢?是否有一份感情能經(jīng)歷歲月摧殘仍能甜蜜如初呢?

  “有的,就像我爺爺奶奶那樣”

  我對(duì)爺爺?shù)挠洃洸⒉欢啵瑥奈矣浭缕,爺爺就一直癱在床上,生活起居一直由奶奶照顧,我不只一次問她,爺爺會(huì)不會(huì)成為她的負(fù)擔(dān),奶奶搖搖頭,嘴角微微揚(yáng)起,為我講述他們的故事。

  爺爺是火車司機(jī),整天在不同的地方兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),因?yàn)楣ぷ鞯拿β岛蜁r(shí)間的不穩(wěn)定,爺爺患上了胃病,每當(dāng)他拖著疲憊的'身體回家時(shí),奶奶總會(huì)準(zhǔn)備一碗清粥,幾道小菜。

  奶奶是那么口是心非,爺爺未到餐桌時(shí),會(huì)告誡爸爸不準(zhǔn)動(dòng)筷子,當(dāng)爺爺來的時(shí)候卻有用傲慢的語氣說到“你遲來一會(huì),我們就開始吃了”飯后,奶奶會(huì)端上一杯姜茶,給爺爺暖胃。

  聽奶奶講故事時(shí),我雙手拖著腮幫子,兩眼發(fā)直,沉浸在那小甜蜜中,久久不能自拔,仿佛置身于畫面之中,不愿走出來。

  奶奶家里窮沒上過學(xué),她說讀書認(rèn)字都是爺爺教的,他會(huì)一筆一劃的教奶奶書寫,盡管那些字歪歪扭扭,殊行怪狀,但爺爺還是會(huì)投以贊許的目光,夸奶奶有天賦。

  奶奶有一個(gè)極其寶貝的銀鐲子,聽說是爺爺藏了好久的“私房錢”才買到的,聽到這里,我笑了起來,仿佛置身于其中。

  時(shí)間漸漸流逝,曾經(jīng)身強(qiáng)力壯的爺爺,生了一場(chǎng)重病,只得躺在床上,奶奶呢,還像從前那樣愛他,爺爺拿不動(dòng)筷子奶奶就一勺一勺喂他吃,有時(shí),他們不說一句話,爺爺會(huì)用抱歉的眼神看著奶奶,而奶奶則笑著,拉起他的手搖搖頭。

  現(xiàn)在的奶奶卻只能拿著銀鐲子去思念,回憶爺爺,每天不厭其煩地擦試著她的寶貝,而他們的回憶,也讓我留戀,更讓我流連...

  描寫人作文 2

  我的姥姥以前是一個(gè)心態(tài)很好的人,她住在一個(gè)菜園里,過著悠閑的生活?墒。

  我姥姥有一次到醫(yī)院檢查,可是這一檢查不要緊,發(fā)現(xiàn)喉嚨上有個(gè)腫瘤,我們知道后全部悲痛萬分,我們不想把這件事告訴姥姥,因?yàn)榕吕牙殉惺懿蛔,可是我姥姥是個(gè)聰明的人,很快就知道了,但是 ,她還是以一種好的心態(tài)來面對(duì)手術(shù)。

  手術(shù)過后,我姥姥的臉變的特瘦,可是這手術(shù)還算好,還得化療,化療了好幾周期,我姥姥吃不下飯,一吃就吐,但是,她還是堅(jiān)持化療,等到化療到實(shí)在不行了,她才停止,我姥姥當(dāng)時(shí)很少笑和以 前大不一樣,所以我就唱歌給她聽,我唱的.五音不全,可是她露出的久違的笑臉,病房里的人都說我唱的好,我也和姥姥一起笑了。

  如今,我的姥姥雖然進(jìn)食還有點(diǎn)困難,但是,她現(xiàn)在已經(jīng)可以下五樓了,并且可以跟別人打牌,她有時(shí)也做我們的廚師,姥姥的手藝非常高,什么菜在她手里都是香的,而且她的針線活做的也很好, 經(jīng)常幫我們縫縫補(bǔ)補(bǔ)。

  姥姥一直很堅(jiān)強(qiáng),我希望我們每一個(gè)人都向我姥姥一樣頑強(qiáng)。

  描寫人作文 3

  我的奶奶她是個(gè)普通人,錢并不多,退休金也剛夠花銷,每天穿著樸實(shí)的衣裳,經(jīng)常走下樓和鄰居去聊天,就這樣過著晚年生活。

  可她身上卻有著一個(gè)鮮明的特點(diǎn),那就是——節(jié)儉。

  每次吃飯的時(shí)候,我有時(shí)吃著吃著會(huì)掉飯粒,或者菜沒夾牢,掉在桌上,奶奶總會(huì)說:“菜掉在桌子上就臟了,別再吃了,一會(huì)兒我去扔掉!笨烧f是扔掉,她還是偷偷地趁大家不注意,自己吃了,還總說:“人要懂得講衛(wèi)生,不管家里再窮,也要講衛(wèi)生!

  還有一次,我在吃大雞腿,結(jié)果掉在了地板上,奶奶沒注意到,我便去撿這個(gè)雞腿,結(jié)果還是被她望見我這副餓瘋的樣子,馬上攔住我的手,說:“幾天沒吃飯吶?連掉地上的雞腿都吃,還要不要臉?雞腿多的是,都給你吃,不要裝著這副餓瘋的乞丐樣!”說完,便自己撿起了雞腿,躲進(jìn)廚房洗了洗,塞進(jìn)了自己的嘴里,用手遮住大口大口地吃了起來,還以為我沒發(fā)現(xiàn),那可愛的吃相我卻看得一清二楚。

  從這幾件事后,我終于知道了奶奶是個(gè)表里不一的.人,無論嘴上說得有多么大氣,可行為和內(nèi)心都能讓我看出她的節(jié)儉和對(duì)我濃濃的愛。

  描寫人作文 4

  我的同桌名叫小嘉,是女生,今年九歲。小嘉長(zhǎng)得矮矮的,一雙水汪汪的大眼睛,甜甜地看著這個(gè)美麗的'世界,鼻子小小的,嘴巴彎彎的,好像晶銀的月牙,耳朵小小的。

  小嘉有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是小嘉十分樂于助人。有一次,小嘉看見王瓊摔倒時(shí),小嘉飛快的迎了上去,將王瓊扶了起來,并且還用自己最新愛的餐巾紙拿給王瓊用,還跟王瓊說:“下次走路時(shí)一定要小心點(diǎn),走路要看一看前方,不要走得太快!”缺點(diǎn)是小嘉看見別人有比自己好的東西時(shí),她就一定會(huì)問別人要,要不到還不死心,比如說小嘉看見俞卉有一枝很好的筆時(shí),她就問俞卉去要,但是俞卉不給她,她就連上美術(shù)課時(shí)都問俞卉要,俞卉為了好好上課,只好把筆給了小嘉,小嘉高興得一蹦三尺高。

  我覺得小嘉是一個(gè)還可以的人,有優(yōu)點(diǎn)還有缺點(diǎn),但是她的優(yōu)點(diǎn)還是比缺點(diǎn)多,所以我比較喜歡這個(gè)同桌。

  描寫人作文 5

  記憶中,她是一位溫柔、體貼又包容的母親。

  小時(shí)候,一個(gè)人呆在家里等待媽媽下班,望著窗邊,孤獨(dú)寂寞!岸6!遍T鈴一響,我迫不及待地跑到門口開門,門被打開了,不會(huì)忘記那熟悉的身影。媽媽蹲下來把我抱起,關(guān)心的問:“肚子餓了嗎?想媽媽嗎?媽媽給您做飯啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,看向媽媽的眼睛,雙眸里滿是關(guān)懷,更多的是疲憊,媽媽很辛苦,不懂事的我玩起媽媽的頭發(fā)?吹綃寢尰貋砹耍也挥X得家里冷清了,兒時(shí)的我認(rèn)為多了一個(gè)人家里才不冷清、不寂寞,但現(xiàn)在,我卻認(rèn)為那是母愛溫暖屋子……

  我的童年是在一間現(xiàn)在看來破爛不堪的`老屋中度過的,但曾經(jīng)那里是我的夢(mèng)幻天堂,在那里我可以天天吃許多好吃的。記得隔壁有一家糖果屋,每個(gè)舊糖罐里有著各種各樣的小糖,我很喜歡吃糖,每次撒嬌總能換來母親給我買的糖。我每次都是立即把糖紙拆下來,把糖放在嘴里,品嘗了許久,高興地跑到媽媽那里,大聲的叫道:“媽媽!這個(gè)是草莓味的,黃的是橘子味的!”我為自己大大的“發(fā)現(xiàn)”開心半天。生病吃藥時(shí),媽媽會(huì)哄我吃藥,我抗議說:“藥很苦,不喜歡!眿寢審目诖锬贸鎏,說:“吃完藥再吃糖就不苦了!”聽完后,我才乖乖地把藥吃了。母親甜甜地包容,就像甜甜的糖一樣,最喜歡了!

  漸漸長(zhǎng)大了,每次的生病總是有母親陪伴。去上學(xué)前,母親總會(huì)囑咐我:“路上要小心車,中午要吃飽……”我只是應(yīng)了一聲,便急忙去上學(xué)了。直到有一次,我走在半路時(shí)不經(jīng)意的回過頭,驚訝地發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處母親在望著我上學(xué),直到看不見我為止,才緩緩離去,我回過頭,心里暖暖的,飛快趕去學(xué)校。晚上,天已黑了,我摸摸肚子發(fā)覺有點(diǎn)餓了,想著母親不會(huì)現(xiàn)在在家等我回來吃飯吧,甩了甩頭,不由得抓了抓衣角,加緊了步伐;氐郊依铮,母親坐在沙發(fā)上高興地看到我放學(xué)回來,說道:“回來啦,菜涼了,您等一下,我去熱飯。”看著桌上的三菜一湯,突然發(fā)現(xiàn)我很幸福,吃著母親煮的香噴噴的飯菜,我對(duì)著媽媽走的方向感動(dòng)地笑了。

  晚上早早地洗完澡,躺在床上睡覺,隱隱約約半夜里有個(gè)模糊的影子過來為我蓋好被子,不小心碰到了一雙粗糙但很溫暖的手,我知道,那一定是母親的手。

  夜深了,輕輕地微風(fēng)吹進(jìn)來,有無私的愛陪伴這個(gè)夜晚。

  溫柔、體貼、包容,不能形容她的好,我眼中的母親。

  描寫人作文 6

  我的媽媽,有一雙大大的眼睛,彎彎的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)。她可是我的全能老媽哦!

  “廚藝高超”的媽媽

  我的媽媽廚藝十分高超,如果可以的話,我真想給她頒發(fā)一個(gè)“諾貝爾廚藝獎(jiǎng)”。吃過我媽媽做的飯的人,沒有一個(gè)不稱贊她的.,我也不知道上輩子怎么拯救了銀河系,今生竟然遇到了這樣廚藝高超的媽媽,什么紅燒肉、醋溜土豆絲、排骨湯……媽媽樣樣精通,并且媽媽還十分虛心,別人提的意見她都會(huì)聽到心里,有時(shí)還會(huì)研究出一些新的菜品。

  “跑步健將”的媽媽

  媽媽每天都要晨跑,美其名曰“跑步健將”,跑就跑吧,為什么還非要拉上我呢!跟媽媽一起跑步,我可是一會(huì)兒就氣喘吁吁,再看看旁邊的媽媽,依然身輕如燕。我累了,媽媽還“強(qiáng)迫”我繼續(xù)跑,每次回家都感覺雙腿無力,唉,天理何在!不過,在媽媽的“強(qiáng)迫”下,我發(fā)現(xiàn)我跑步也越來越快了。上次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我還拿個(gè)400米跑步銀獎(jiǎng)呢!

  “和藹可親”的媽媽

  不要看上面就覺得我媽媽不和藹可親了,有一次,我的數(shù)學(xué)考砸了,我想回家后一定會(huì)被狠狠地批一頓;丶业穆飞希礻幧,大樹也被刮得沙沙直響,好像大樹也在嘲笑我,我真想把這些大樹連根拔起扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。沒想到到家后,媽媽看完試卷,竟對(duì)我和藹可親地說:“這次沒考好,要分析出是什么原因,下一次考好!蔽艺諎寢屨f的去做,在后來的考試中果然取得了非常好的成績(jī)。

  這就是我的全能老媽,擁有這樣的全能老媽,我真是太幸福了!

  描寫人作文 7

  我有一個(gè)偶像,他長(zhǎng)得很帥,但是已經(jīng)不年輕了。他就是我爸爸。我爸爸就是我心中的大明星。

  我的爸爸在我的眼中是一個(gè)愛管閑事、聰明能干的爸爸。

  昨天爸爸工作的時(shí)候,看見一個(gè)女人從一張公交車上跑下來,后面還有一個(gè)男的緊緊的追著,爸爸看了很不對(duì)勁,他趕快停下車來,就想看一下是怎么一回事。那個(gè)女的看見了,就想要跳進(jìn)爸爸的車?yán),剛要拉開車門,就被那個(gè)男的一把拉住衣服打了起來,爸爸趕緊報(bào)警,然后上前制止。直到警察叔叔來了把事情處理了。事后警察叔叔表揚(yáng)了爸爸,還對(duì)爸爸說:“你真是一個(gè)熱心,愛幫助別人的人!”

  有一天,爸爸在路上遇到一個(gè)騙子,他看見爸爸的車開了過來,就把摩托車丟在車前邊,人也躺在地上,爸爸趕快停下車看是怎么一回事,那個(gè)人拉住爸爸對(duì)他說:“你碰到我的.車,把我弄傷了,陪我醫(yī)藥費(fèi),陪我車。”爸爸這下明白了,是碰到騙子了。爸爸不慌不忙的說:“我和你距離這樣遠(yuǎn),是不可能碰到你的,況且我的車前面是有攝像頭的,這件事情,等警察來了再說吧!警察一看就明白是怎么一回事了!蹦莻(gè)騙子一聽,趕快扶起了車,嚇得就像兔子一樣,一溜煙的跑掉了。其實(shí)他的車上哪有什么攝像頭呀!

  我喜歡愛管閑事、聰明能干的爸爸,我為有這樣一個(gè)爸爸感到驕傲。

  描寫人作文 8

  我的兄弟六歲了。他天真、活潑、聰明、淘氣,非?蓯。

  有一次,當(dāng)我在吃晚飯時(shí),我哥哥對(duì)我說:“我不喜歡吃東西。”兄弟,讓我們?cè)诒荣愔泻葴。哈哈,“你一定比我?qiáng)”我看著他得意洋洋的樣子,心想:他不會(huì)有更多的想法嗎?否則,他怎么能和我競(jìng)爭(zhēng)呢?還是小心點(diǎn)為好它開始了。

  我母親是裁判。我們沒有屈服。當(dāng)我快做完的時(shí)候,我瞥了一眼我的兄弟。哈哈哈,他碗里還有很多。突然,我哥哥站了起來,迅速地從他的碗里倒了半碗湯到我的碗里,然后喊道:“我的兄弟,我的兄弟;我贏得了冠軍!“我贏得了冠軍,”我憤怒地對(duì)他們說;裁判員他違反了規(guī)定。冠軍應(yīng)該是我的裁判員說:;規(guī)則中沒有這樣的規(guī)則,所以他是冠軍我對(duì)我的兄弟非常生氣,我不能哭也不能笑。

  還有一次,當(dāng)我在房間里做作業(yè)時(shí),我的兄弟跑過來對(duì)我說:“我的孩子,我的孩子,我的'孩子!;讓我們?cè)诒荣愔杏眉埮拼罱ǜ邩前伞拔倚廊煌,但我又后悔了。他又?huì)想出一個(gè)鬼主意。唉,我還是會(huì)輸?shù)摹?/p>

  一開始,我們很快就把它放好了。我哥哥放了很長(zhǎng)一段時(shí)間后仍然沒有倒下來。它看起來像一個(gè)不倒翁,而我的“建筑”“就像一個(gè)不聽話的孩子。讓他倒下,他沒有倒下,不要讓它倒下,它必須倒下,所以我不得不承認(rèn)失敗。當(dāng)我收到卡片時(shí),我發(fā)現(xiàn)我哥哥的卡片上覆蓋著雙面膠帶。這次,他以“智慧”獲勝。

  我哥哥是一個(gè)多么聰明、淘氣和可愛的小家伙。

  描寫人作文 9

  在家靠父母,出門靠朋友。有了朋友,人的一生才會(huì)完美,才會(huì)快樂。而我就有一個(gè)好朋友——小鈺。

  我這個(gè)朋友長(zhǎng)得十分惹人喜愛。一雙水靈靈的大眼睛,可愛的櫻桃小嘴。最個(gè)性的還是那水豆腐似的臉蛋,白白嫩嫩的,讓人一望見就忍不住伸手掐兩下。

  小鈺不僅僅長(zhǎng)相可愛,人也十分善良、開朗樂觀。

  有一次數(shù)學(xué)考試,我只考了八十九分,情緒十分低落。恰巧,小鈺一蹦一跳地走了過來,臉上滿是笑容。我在心里想:還說是朋友呢,考了高分就那么得意,也不顧別人的感受。想完便別過頭去,裝作不望見她。小鈺走過來,看出了我的不開心,問我:“怎樣了,是不是沒考好,不開心了?考了多少分?”

  “你呢?是考了一百分來嘲笑我的嗎?”我轉(zhuǎn)過頭,沒好氣的問。突然,我從小鈺的眼睛中看到一絲不開心,但很快一閃而過了,她淡淡地笑著說:“哪里,我才86呢!”

  86!聽到這個(gè)數(shù)字,我愣住了,嘴張著,都有一個(gè)蘋果那么大了。之后,我不禁脫口而出:“考了86分你還那么開心?”“沒關(guān)系。”小鈺笑著說:“只要弄懂錯(cuò)因,下次不要再錯(cuò)就好了嗎。你呀,別悲哀了!

  聽了小鈺的話,我羞愧的低下了頭,不好意思的說:“對(duì)不起,我這樣誤解你,你還……”沒等我說完。小鈺就笑著說:“沒關(guān)系,我們是好朋友嘛!”聽了這句話,我愣住了,感動(dòng)的'淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。此時(shí),我覺得她的笑是那么的溫暖。

  這就是我最好的朋友——小鈺,一個(gè)善良、樂觀開朗的人。

  描寫人作文 10

  在我上三至六年級(jí)的時(shí)候,教我們語文的是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的李老師,她同時(shí)也是我們的班主任。她有一頭漂亮的卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下是一張笑起來就露出雪白的牙齒的嘴巴。我非常喜歡上她的課。

  她講課時(shí)語言生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,情感真實(shí)感人。她上的語文課像磁鐵一樣充滿了吸引力,我們都喜歡上她的語文課。忘不了她給我們上《桂林山水》時(shí),她用生動(dòng)的語言說:“請(qǐng)同學(xué)們坐好,一邊聽,一邊閉上眼睛展開想象,讓我們一起來欣賞桂林的山水。桂林的水真靜啊,靜讓你感覺不到它在流動(dòng)……”我靜靜地聽著、想著,覺得自己仿佛已經(jīng)隨著老師暢游漓江,正欣賞著桂林那秀美的山水。老師讀完后,又帶我們仔細(xì)地觀賞了桂林那秀美的山,連班上出了名的搗蛋鬼都靜下來津津有味地品味著、思考著、想象著。

  記得五年級(jí)的'時(shí)候,李老師講課經(jīng)常蘊(yùn)含著豐富的感情,讓我們情不自禁的走進(jìn)故事的喜怒哀樂當(dāng)中。印象最深的是她教我們《小音樂家楊科》,講著、講著,我情不自禁地流下了同情的淚水。小楊科的命運(yùn)是多么悲慘!同學(xué)們被老師真切的情懷感染了,似乎可憐的小楊科就在我們眼前……

  李老師的語文課就是這樣,她總是用豐富的情感,創(chuàng)造一種具體生動(dòng)的情景氛圍,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,探索。

  我愛李老師,更愛上李老師的語文課。

  描寫人作文 11

  在這個(gè)繁忙的塵世之中,每個(gè)人都是路過者,行路人,在某一不確定的時(shí)候來,又在某一不確定的時(shí)間離開。但他們都是自己故事里的主角,有著自己別樣的人生。在這樣世界中,有一群人,他們?yōu)橹约旱?未來而奮斗,他們是學(xué)生。學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)是最激烈的,他們起早貪黑整日奔波于學(xué)校與補(bǔ)習(xí)班兩點(diǎn)之中,時(shí)?匆,一些孩子昏昏欲睡地坐在電瓶車后,手上、胸前緊緊抱著或攥著的是課本或書包,他們的頭搭攏在肩上,似乎鼻涕泡都要打出來了。看著他們的樣子,生怕風(fēng)一吹,他們身子一仰,就從電瓶車上掉了下來。

  在塵世中,還有一類人,他們是低薪工作者,就拿超市里常見的推銷阿姨來說吧!她們常常穿著一套公司發(fā)的統(tǒng)一的制服,這制服很干凈,也很整潔?蛇@些衣服遮不住的是她們的辛勞。你瞧她們那飽經(jīng)滄桑的臉,不白,有些古銅色,大多還長(zhǎng)了痣或雀斑,頭發(fā)總是緊緊地貼在臉上。她們的手也是如此,古銅色的,發(fā)黑,還有著斑紋,看起來很粗,若是不看她的臉,覺著像一個(gè)辛勞粗便的印度土著。可若是你看到他們工作時(shí)的樣子,你會(huì)大吃一驚。無論他們?cè)傩羷、再累,在工作時(shí)也會(huì)露出甜甜的微笑,說話細(xì)聲細(xì)語,精神高度極中。她們總是很認(rèn)真地傾聽著你說了什么,當(dāng)她問完一位顧客后,總會(huì)迅速一轉(zhuǎn)身再詢問另一位顧客的條件與要求,并給他們導(dǎo)購(gòu)。

  在這世間還有許多形形色色的人。他們不會(huì)被世人銘記,但他們卻又是偉大的,他們都在為自己的美好生活而努力。

  描寫人作文 12

  天哪!這不是刁小健嗎?只見她自信滿滿地走進(jìn)我們排練的場(chǎng)地。她上身穿著白色的t恤,下身穿著黑色的蕾絲裙,裙子上還有小星星的亮片呢!她白皙的.腿上套著肉色的絲襪,腳上穿著一雙白色的“耐克”。這樣的穿著,估計(jì)誰看了都會(huì)認(rèn)為很仙氣呢!

  當(dāng)然,刁小健的外貌也很漂亮:一雙炯炯有神的大眼睛像畫在了臉上似的;高高的鼻梁上架著一副黑色方框眼鏡;一張自帶唇紅的小嘴顯得格外可愛。

  她在女生面前很友好,但是男生們不要被她的外表所迷惑,因?yàn)樗兡槺确瓡快:當(dāng)一個(gè)男生距離她僅有一米時(shí)她就變成一個(gè)女漢子……

  當(dāng)然,人不是十全十美的,是人總要有缺點(diǎn)的。刁小健有兩個(gè)特別嚴(yán)重的缺點(diǎn):一個(gè)是愛哭,另一個(gè)則是“貪生怕死”。

  抽血,想必大家體檢時(shí)都要經(jīng)歷吧!對(duì)于一般人來說,抽血沒什么可怕的,我也不例外?墒堑笮〗∧兀恳唤械揭檠秃窟罂。“哇”……我在她前面抽血,她的哭聲使從來不怕抽血的我也感到恐懼了。

  我們上周去生命體驗(yàn)館,每個(gè)人都要完成滑索才可以走人。我們都順利地完成了,只有刁小健沒有完成,而是一上去就“哇”的一聲哭了。為什么呢?因?yàn)榛骱芨,刁小健很害怕。李老師說她拉著刁小健的手時(shí)感到刁小健的手是冰冷的。

  刁小健可真是膽小啊!

  描寫人作文 13

  我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,13歲,不是很高很瘦。我知道閱讀是我一整天最好的伙伴。我喜歡給別人講故事和笑話,當(dāng)別人不樂意幫助他們解決問題時(shí),我經(jīng)常取笑他們。

  我活潑開朗,像個(gè)男孩。我非常喜歡交朋友。我喜歡和男人和女人交朋友。我很隨和。只要我對(duì)我真誠(chéng),我會(huì)把他們當(dāng)作朋友。

  我喜歡閱讀和寫作。可以毫不夸張地說,我的作文寫得很好,經(jīng)常讀作文書。我脾氣很好。我總能解決任何問題。我希望你能和我交朋友。

  我很膽小,但我有男孩的`性格。我用樹枝當(dāng)棍子,用木頭當(dāng)槍,在街上和一群男孩玩。我媽媽總是讓我做一個(gè)淑女。我不這么做。那不是我的性格。我很勤奮,可以幫媽媽在家做家務(wù),但我就是不喜歡運(yùn)動(dòng)和跑步。

  我也有缺點(diǎn)。不要愛上運(yùn)動(dòng),一些挑食的人,吃飯和讀書。挑食是個(gè)例外。如果我不喜歡媽媽給我煎的食物,我就不吃。我餓了才吃。媽媽以前總是這樣對(duì)我。

  我對(duì)自己的工作感到有點(diǎn)自豪,但我只會(huì)把自己埋在心里。有時(shí)我哼幾首歌。我一到家就大聲喊我考試考得怎么樣。然而,我只是大聲喊叫。下次考試我不會(huì)掉太多。

  我喜歡學(xué)習(xí)。雖然不是很好,但每次都越來越好。有時(shí)候我做不到。我將在兩天內(nèi)完成。它很結(jié)實(shí)。我喜歡唱歌。每次我媽媽說這是噪音,我都很生氣,以至于忽略了她,但每當(dāng)有新歌,我總是唱給媽媽聽。

  當(dāng)然,我有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我不能完成。同學(xué)們,你們喜歡我嗎?

  描寫人作文 14

  在大多數(shù)人的眼里,最美麗的人是身材完美、笑容甜美、自然美和外表可愛的人。在我眼里,最美麗的人只有一個(gè)。

  在一個(gè)炎熱的夏日午后,天氣極其炎熱。路邊的狗不停地吐舌頭,喘著粗氣。樹上的蟬也絕望地叫道:太熱了,太熱了!至于我,我坐在客廳的地板上吹著電風(fēng)扇,但是我覺得太熱了。我想:要是我能在這個(gè)時(shí)候吃一個(gè)冰淇淋就好了!我一想到這一點(diǎn),就走出家門,走到附近的'一家小商店。

  商店的主人是一位中年阿姨。在一場(chǎng)大火中,她救了鄰居的孩子。不幸的是,她的臉被大火燒傷了。這個(gè)小寶寶很安全,但是阿姨將來會(huì)傷心的。姑姑的臉很難從傷痛中恢復(fù),臉上留下了深深的傷疤。當(dāng)她在找工作時(shí),她以貌取人,當(dāng)她看到這個(gè)深深的傷疤時(shí),她不愿意要求她做任何事。姑姑很難找到另一份工作。她不得不開一家小商店,找些針線活來掙錢養(yǎng)家。

  這時(shí),阿姨正在柜臺(tái)里做針線活。汗水浸濕了她的衣服,但她仍在做這件事。我邊走邊說:阿姨,我去買個(gè)冰淇淋。阿姨站起來,笑著接過錢,遞給我兩個(gè)冰淇淋?吹轿业捏@訝,我的阿姨溫柔地說:“太熱了,我再給你一個(gè)吃的!蔽抑x過姨媽,然后回家了。

  據(jù)鄰居說,阿姨的商店掙不了多少錢,家里也很窮。因此,當(dāng)她每天晚上收完貨后,她也會(huì)去給種植蔬菜的農(nóng)民叔叔去取糞和水來賺錢。阿姨的善良感動(dòng)了許多人。她周圍的人會(huì)盡力給她一些幫助。

  我似乎從我姑姑的身上明白了真相:一個(gè)人應(yīng)該外表美麗,但內(nèi)心也美麗。

  描寫人作文 15

  “黑皮膚的一個(gè)人?是誰。!”看了這個(gè)題目,你一定會(huì)產(chǎn)生疑問!案嬖V你呀,這個(gè)黑皮膚的人——,還是先保密!”聽我說。

  黑皮膚的那個(gè)人啊,生來就有烏亮的皮膚,再加上打著卷兒的頭發(fā),看上去多像個(gè)“非洲姑娘”?伞八弊约翰⒉挥X的有什么不好。有人說黑才美,有人說長(zhǎng)得黑嫁不出去,還有的問是不是非、中結(jié)合……就連媽媽也后悔說懷孕吃了太多黑芝麻。

  這個(gè)黑皮膚的`人十分喜愛游泳?崾,她爸爸建議中午十二點(diǎn)去游泳,她十分爽快地同意,并且說服媽媽讓她去。那天十分熱,烈日高掛,大地像個(gè)大蒸籠,透不出一絲涼意,小草們低腰打著卷,小狗躲著陰涼處伸著舌頭直喘粗氣。而她呢!在烈日下興高采烈,雖然大汗淋漓,還是興致勃勃。

  一到游泳池,她的心像小鳥一樣飛到游泳池里。下水了,她足足在水里游了兩個(gè)半小時(shí)。爸爸催促她回家,不然會(huì)更黑的,她立刻產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的抗拒心理:反正我已經(jīng)這么黑了,再黑點(diǎn)又有什么,再游一會(huì)兒吧……

  等回到家,她立刻覺得頭昏目眩,爸爸過來一摸,熱熱的,體溫一測(cè):37.5℃,正常。『髞聿胖,原來皮膚燒傷了!

  哎,這個(gè)黑皮膚的人!……

  哦,真健忘,忘了告訴你們這個(gè)黑皮膚的人是誰,那就是我——陳悅欣!

  描寫人作文 16

  嗨,大家好。我是一個(gè)活潑開朗的女生,和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)我會(huì)喋喋不休的和他們說個(gè)不停。上課時(shí),我們討論問題、互相幫助。因?yàn)檫@樣,我交了許多朋友。

  我的個(gè)子在班上算是中等,我有著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,還有一雙小小的耳朵。整體看起來,我是一個(gè)乖乖女。其實(shí),我是一個(gè)調(diào)皮鬼。雖然那么大了,但是我還是會(huì)做一些特別幼稚的事情。這是同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià),但我覺得這是有童心。

  我的愛好有很多,打羽毛球、看書、唱歌等等。我最喜歡看書,記得有一次我在房間看書,到了中午該吃飯了,媽媽叫我去奶奶家吃飯?晌覜]聽見媽媽叫我,結(jié)果被鎖在家里。直到媽媽發(fā)現(xiàn)我沒在奶奶家,才又趕回來,看到我正在看書。媽媽哭笑不得。

  我膽子很小,有一次在學(xué)校,是下課我正在寫作業(yè)。有一只蟲子飛到我身邊,我嚇得把本子都弄丟了。同學(xué)發(fā)現(xiàn)我害怕蟲子這個(gè)弱點(diǎn)以后,就經(jīng)常捉蟲子來嚇我。直到我快哭為止,突然發(fā)現(xiàn)他們好壞。(抱怨一下啦,他們平時(shí)對(duì)我還是很好滴)

  我不僅膽子小,而且還很粗心。因此,我考試的.成績(jī)少了好多,有時(shí)我會(huì)抄錯(cuò)題,有時(shí)不看清楚題目就開始做題。因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn),我被老師說了好多次。也把我的成績(jī)拉了下來,我現(xiàn)在決定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。努力把我的正確率提到最高,爭(zhēng)取一點(diǎn)錯(cuò)都沒有。你們相信我嗎?

  看,這就是我,又可愛又糊涂的我。你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?

  描寫人作文 17

  我的母親,個(gè)子不高也不矮,不瘦也不胖,身體非常不錯(cuò)。

  母親整天對(duì)我嘮叨個(gè)不停,天天早晨起來,就會(huì)走到我的房間,一邊開燈,一邊對(duì)我說:“快點(diǎn)起床,刷牙·洗臉,早上吃那些。”我瞇著眼說:“吃那些都可以”。母親想了想又對(duì)我說:“早上吃雞蛋對(duì)身體好”。我對(duì)母親說你不需要管我,母親生氣了一句話也沒說離開了我。2、天早晨我果然沒聽到母親的嘮叨聲,我坐起來一看,哇!已經(jīng)7點(diǎn)5分了,我急忙穿上衣服,刷牙·洗臉·,吃飯,就急急忙忙的上學(xué)去了,到了學(xué)校一看表已經(jīng)7點(diǎn)35分,壞了我遲到了,全班同學(xué)都到齊了,只有我沒到。老師要作業(yè)的.時(shí)候我把書包翻了個(gè)遍,可就是找不到作業(yè)本,中午回家的時(shí)候看見作業(yè)本正靜靜的躺在寫字臺(tái)上呢,我急忙的放進(jìn)書包里。

  下午到了學(xué)校門口,我才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾又忘記戴了,我不管三七二十一走進(jìn)了學(xué)校,被文明監(jiān)督員給攔住了,此時(shí)我才知曉沒母親真的不可以!

  有一次父親洗衣服,把大約5分之一的洗衣粉放進(jìn)了洗衣機(jī)內(nèi),母親走過來講:放這么多洗衣粉得費(fèi)多少水呀?有的區(qū)域鬧旱災(zāi)呢,幾年也下不了幾次雨呢?……母親說的頭頭是道,父親只能聽母親的話了。

  這就是我的母親,嘮叨是對(duì)我的愛。在母親的嘮叨中我健康開心的成長(zhǎng)著。

  描寫人作文 18

  他,給過我的幫助最大;他給我的溫暖最多;他,給我的信心最大。它是我最欽佩的人!這個(gè)人,就是我的爸爸。

  他對(duì)于整個(gè)社會(huì)來說可能很渺小,但對(duì)于我來說卻是很偉大。

  在我的記憶中,爸爸是一位孝敬老人的好父親。每天早上,他都會(huì)照顧生病的奶奶。要是病情嚴(yán)重時(shí),他都要整晚陪在奶奶的身邊。為了照顧奶奶,一月下來,他人整個(gè)瘦了一圈,可他沒有半點(diǎn)怨言,所以我覺得他很偉大,從心底里佩服他,長(zhǎng)大以后,我一定像他一樣做一個(gè)孝順老人的人。

  昨天,我們一家人圍坐在一起看電視。電視劇中有這樣一段情景:一位老人給自己的兒子娶了新媳婦,整個(gè)家庭都沉浸在幸福的氛圍中?蓛合眿D不久就嫌棄老婆婆了,嫌他是家庭的累贅。不久兒媳婦就把老婆婆趕到村頭的破舊的老房子里住了。

  看完電視,爸爸嚴(yán)肅的說:“現(xiàn)代社會(huì),不贍養(yǎng)老人、不善待老人,這是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!在我們家,決不允許這種現(xiàn)象的存在!”

  我知道爸爸說得到,也做得到。

  爸爸平時(shí)看起來整天笑嘻嘻的,一副滿不在乎的'的形象?僧(dāng)我和妹妹頑皮、淘氣,不能按時(shí)完成作業(yè)時(shí),他的臉立馬就晴轉(zhuǎn)多云了,對(duì)我們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和教育,我們都怕的低下了頭。雖然又是一副不服氣的樣子,但從心底里感謝他對(duì)我們的愛心。

  爸爸就是我最欽佩的人,他的言行將時(shí)刻影響著我、激勵(lì)著我,在人生的征途上闊步前行。

  描寫人作文 19

  同學(xué)中,給我留下印象最深的當(dāng)屬她——“酷姐”黃妙琪。她是五年級(jí)時(shí)全班認(rèn)可的“酷姐”大姐大,說她酷,那可是個(gè)貨真價(jià)實(shí)!

  她有一頭烏黑秀麗的'長(zhǎng)發(fā),油亮油亮的,戴著一副眼鏡,眼睛挺小,喜歡和大家對(duì)嘴。她還有一手好字,讓許多寫字難看的男生都崇拜不已,F(xiàn)在有多少女生因?yàn)橄霌碛幸活^好發(fā)而使用了多種技倆:吃胡蘿卜、打護(hù)發(fā)乳、玩命似的梳頭……但她了,不用那么擔(dān)心啦。這樣的她倒讓班上幾個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄逸的女生開始嫉妒起來,也剪成了短發(fā)。

  有一次,葉芝陽和殷垚吵架,她上去勸架,但她倆吵得更厲害了,她只好見機(jī)行事,靈機(jī)一動(dòng),“冒”出了一句話:“哎呀,同學(xué)嘛,別吵了,好啦。一天吵吵鬧鬧的想什么話?真是,畢竟當(dāng)了這么多年同學(xué)了……”她太有魅力了,竟然同學(xué)不吵架了,太好了!終于清靜了,可以做作業(yè)了。

  她還有一腳連男生都羨慕的足球絕技。每一次球被其他隊(duì)的同學(xué)搶走后,她都會(huì)使出全部力氣及智慧、方法來克服它,并把球奪回來,入框加分。

  “酷姐”依然有弱的一面。如果她犯了錯(cuò),做錯(cuò)了事,老師不聽她解釋時(shí),她也會(huì)覺得冤枉,也會(huì)趴在桌上小聲的哭起來。并說:“人家可是個(gè)弱女紙……”

  怎么樣?“酷姐”酷不酷?哈哈,在我們心、眼里,花枝招展不是酷,口出狂言不是酷,“酷姐”黃妙琪才是真真正正的酷!

  描寫人作文 20

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”每次唱這首歌,我就會(huì)想起我最好的朋友--丁柯妤。

  她長(zhǎng)著一張尖尖的小臉蛋,月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑珍珠似的大眼睛,鼻子挺得不得了,一張櫻桃小嘴吃遍全天下的美食,怪不得她給自己取了一個(gè)微信名:一個(gè)吃貨呢!

  她喜歡吹長(zhǎng)笛,在校內(nèi)銅管樂隊(duì)練習(xí),偶爾,還在班隊(duì)課上高歌一曲。跳舞、畫畫,都不在話下,她還當(dāng)選了學(xué)校的大隊(duì)委,可厲害了。每次考試,她說第二,沒人敢說第一,但是她助人為樂并不驕傲。

  你別看她那么聰明伶俐,在課外,她可是個(gè)淘氣包呢!

  有一次,在上體育課,我們都很興奮,因?yàn)榻裉煲K考試,我打開書包,本以為可以立刻摸到繩子,跑到樓下準(zhǔn)備,可是,上天好像和我作對(duì)似的,就是找不到。這時(shí),我如同熱鍋上的`螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:完了,跳繩沒帶怎么考試啊,分?jǐn)?shù)就沒了,0分!突然,我看見坐在我前面的丁柯妤呵呵地笑了起來,我猜想;這件事肯定和她有關(guān),看來我只能用“殺手锏”了。我知道丁柯妤很怕癢,所以專門修煉了對(duì)付她的克星--撓癢癢神功。“我開始發(fā)力了,準(zhǔn)備,撓!”呵呵哈哈嘻嘻……你……你別撓了哈哈哈,我……我把跳繩還給你……哈哈嘻哈哈,求你了,哈哈哈……”聽到這句話我才肯罷休。她說;“跳繩還給你,你以后千萬不要撓我了,哈哈哈哈……”話還沒說完,她又笑起來,我真“敬佩”這個(gè)“神經(jīng)病”啊。

  這就是我的好朋友,丁柯妤,你們喜歡她嗎?

  描寫人作文 21

  提起我的奶奶,我就想起了奶奶那雙粗糙的手。奶奶的手每次緊緊地牽著我時(shí),手里一定裝滿了奶奶對(duì)我的愛。

  記得那次暑假,奶奶生病了,全家人都想盡辦法來照顧奶奶?纱笕藗児ぷ魈Γ瑪D不出太多時(shí)間,于是我就自告奮勇地承擔(dān)起了照顧奶奶的責(zé)任。

  奶奶自從生病以后,越發(fā)憔悴了,頭發(fā)白了許多,也瘦了,不常常笑了。

  起初,我照顧奶奶的飲食起居時(shí),奶奶并不習(xí)慣。我心想:是不是我哪里做得不好?我又想起了奶奶平時(shí)無微不至地照顧我,還不辭辛勞帶著我去上英語課的情景,我暗暗發(fā)誓,一定要再加一把勁,好好照顧奶奶。

  我每天很努力地照顧奶奶,生怕奶奶不舒服。每天早上我早早地起床,準(zhǔn)備好奶奶要吃的藥,準(zhǔn)備完這一切,我一邊輕柔地給奶奶按摩腿,一邊跟奶奶聊過去的事情,為了讓奶奶開心,我還專門給奶奶準(zhǔn)備了許多笑話故事,慢慢講給她聽,奶奶有時(shí)候聽得哈哈大笑,我也開心極了。每次吃飯時(shí),我會(huì)給奶奶盛好飯和菜,端到奶奶床前一口一口地喂她。我力所能及地做著這些事,只希望能照顧好奶奶,讓奶奶的身體快些好起來。

  后來,奶奶的.病好了,全家人都很高興,我也高興得流下了眼淚。我用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)奶奶的愛,并以此感謝奶奶對(duì)我這些年的照顧。讓我們都用自己心中真誠(chéng)的愛去照顧、愛護(hù)你所愛的人吧!

  描寫人作文 22

  我的媽媽個(gè)子長(zhǎng)得不高,大大的眼睛,高高的鼻子。但她卻是個(gè)“壞”媽媽——既“騙人”又“摳門”。

  一、“騙人”的媽媽

  小時(shí)候,媽媽端來一盆葡萄,而媽媽卻只吃青葡萄,留給我的只有有大又紫的葡萄,我便問媽媽。媽媽笑著回答:“青的小的甜,紫的大的味道不好。”我不信,偏嘗了一顆青葡萄,和紫葡萄味道差遠(yuǎn)了,味道又酸又澀。此時(shí)的我,真是六月里反穿皮襖——里外發(fā)火?捎洲D(zhuǎn)念一想,媽媽這不也是為我好嗎?自己吃差的,而我卻吃好的,真是“可憐天下父母心。”

  二、“摳門”的媽媽

  我的媽媽“一毛不拔“,簡(jiǎn)直是“女版葛朗臺(tái)”。那天,這是我生日。我約同學(xué)去逛街,看見一套“芭比娃娃”,我口水都流下來了,同學(xué)們就慫恿我說:“今天不是你生日嗎?你那么喜歡,就讓你媽買一個(gè)吧!”一語驚醒夢(mèng)中人!我瘋一般跑回家,媽媽毫不留情的拒絕了我。唉,媽媽怎么那么摳門!畢竟,畢竟這是我的生日愿望啊!

  過了幾天后,“摳門”的`媽媽竟大方起來。那天,媽媽帶我逛商場(chǎng),看上了一件近千元的衣服,她一改往日“葛朗臺(tái)”的風(fēng)范,當(dāng)機(jī)立斷地的買了下來。過幾天后,媽媽便把這件衣服送給了外婆,外婆本想拒絕,可媽媽說:“百善孝為先,請(qǐng)您一定要收下!

  真是一個(gè)“摳門”“騙人”的媽媽——一個(gè)最好的壞”媽媽。

  描寫人作文 23

  春節(jié)是回家的高潮時(shí)候,在外地的人,無不是笑著回家,我們本來也是笑哈哈的回老家過年的,就是人太多了,被迫,在火車站停留二天,這真是個(gè)糟透了的消息。

  在回客站的途中,已經(jīng)六點(diǎn)了,這里人還是那么多的,我的腿就像折斷的管子,怎么也站不起來,于是就坐在擦鞋的板凳上,“先生,是來擦皮鞋的嗎?要打臘嗎?”一位阿姨低著頭說:“先生”對(duì)我來說,我還只是小孩子呢,我的臉,像發(fā)燒了一樣,阿姨看到我也有點(diǎn)不好意思,忙改口說:“小朋友,是來擦皮鞋嗎?”這時(shí)我才看到她,她的臉被曬得很黑,黑色的臉,黑色的眼睛,黑色的頭發(fā),黑色的衣服,唯一帶色彩的`是她的笑容,阿姨見我沒回答,便自己幫我的腳放上板子上,利索的擦起皮鞋,我問阿姨“你是住在這里的?”阿姨說:“不,再過幾天我也回去了。”擦完了皮鞋,她又幫我按了小腳,對(duì)我說:“我也有像你一樣的孩子,可愛極了。”

  第二天,我起得很早,路上幾乎沒有行人,更沒有聲音,天還是蒙蒙亮,我趁著門還沒開,我便去找阿姨聊天,在遠(yuǎn)處只看見一個(gè)人正彎著腰掃地,我跑過去,問阿姨:“你怎么不去那干凈的地方,還要留在這里掃地?”阿姨說:“我就只喜歡在這里,是我弄臟了這里,我就應(yīng)該把這里打掃干凈,阿姨還是一身黑色,這又使佩服起這個(gè)擦皮鞋的阿姨了。

  在火車上,我把吃完了的包裝隨手一丟,卻又馬上撿了趕來,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記住了這位擦皮鞋的阿姨。

  描寫人作文 24

  我們班有這樣一位同學(xué),每天,他都穿著一件深藍(lán)色的羊毛衣,戴著一副長(zhǎng)方形的眼鏡,乍一看還以為是一位資深的研究生呢!

  他肌肉發(fā)達(dá),可以稱他為“大力男”,班級(jí)里有什么體力活,他總是義不容詞。他非常高,有154厘米,在我們班級(jí)里是最高的,在有些矮小的同學(xué)面前簡(jiǎn)直像一個(gè)小巨人。他的額前有一撮頭發(fā),比邊上的要長(zhǎng)很多。整個(gè)臉圓圓的,肥嘟嘟的,小起來的時(shí)候,眼睛瞇成了一條線,走起路來,搖搖晃晃的,像一個(gè)不倒翁。他經(jīng)常會(huì)有一些搞怪的舉動(dòng)。今天,他就搞了一個(gè)奇怪的樣子,在他的鼻梁上居然有一點(diǎn)紅色的印記。我們起初還以為這又是他的什么新鮮發(fā)明。一問才知道,他昨天中暑了。這造型真滑稽,遠(yuǎn)看去,他就像是“二郎神”。

  雖然他總是一副玩世不恭的樣子,但是考試的時(shí)候還是很認(rèn)真的.。

  今天考試,其他同學(xué)都非常緊張,可他卻是一副事不關(guān)己的樣子,該玩的玩,該講的講,無憂無慮,自由自在你一定以為他成績(jī)不好,才這樣破罐子破摔,可是你錯(cuò)了。他這次考試得可第一名,98分!當(dāng)我聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。他也不相信自己的耳朵,聽到分?jǐn)?shù)的時(shí)候,還不停地問自己這是不是在做夢(mèng)。但是,事實(shí)就是事實(shí)。他就是得了第一名。而我只考了93分,我不得不說:“我敗給他了!”

  你一定很想知道這是誰吧?他就是戴顥宇!

  描寫人作文 25

  我家樓下有一位慈祥的清潔工老奶奶,她頭戴一頂弄滿補(bǔ)丁的舊皮帽,身穿一件黃色的清潔大衣和灰色的大草鞋。七八十歲的人了,每天早上她都四五點(diǎn)鐘就來到小區(qū)的路上清掃起來,晚上天黑才回家去,一天早晚,我們都能見到她辛勤工作的身影。不管嚴(yán)寒酷暑,不管風(fēng)吹雨打。

  這天早上,我起來在陽臺(tái)上澆花,突然一個(gè)熟悉的身影引入眼簾,!是她,是慈祥的清潔工老奶奶,只見她多么認(rèn)真地工作,掃把在她的手上聽話地動(dòng)著,一絲不茍地掃著地,連一個(gè)角落都不放過,哈!一個(gè)小垃圾到了老奶奶的眼里就逃也逃不了了。

  等地面全掃得干干凈凈時(shí),已經(jīng)九點(diǎn)多了,汗水在奶奶的額頭少冒出來又留下來,老奶奶一邊拄著掃把,一手拿著袖子擦汗。當(dāng)她把路上的垃圾都掃走了,剛想坐下來休息一下,誰知就在這時(shí),對(duì)面樓上下來了一個(gè)小男孩,一邊蹦蹦跳跳地向前走,一邊吃著零食,還一邊扔著垃圾。干凈的路面馬上出現(xiàn)了幾個(gè)瓜果殼,老奶奶親切地看著孩子,又看看地上的.垃圾。我以為她一定會(huì)生氣地責(zé)罵,沒想到她二話不說,馬上站起身來掃起來,跟在小男孩后面掃去.......

  小男孩把垃圾扔完了,拍了拍手,走出小區(qū)了,老奶奶也把垃圾全部掃光了,抹了把汗,安心地坐在地上休息了。

  啊!我敬愛的地球美容師奶奶,我要代表人們謝謝您,您雖然只是一個(gè)掃垃圾的清潔工,但您的任勞任怨為他人服務(wù)的高尚品質(zhì)讓我受益一生!

  啊!清潔工是偉大的!

  描寫人作文 26

  當(dāng)人們都在放松的時(shí)候,當(dāng)人們都在玩樂的時(shí)候,當(dāng)人們都在休息的時(shí)候,有一群人卻是在默默的工作,他們也同是人,可卻在別人放松享樂的時(shí)候,他們卻在默默無聞的做清潔。他們就是——清潔工。

  清潔工每天都在為城市的保潔做出貢獻(xiàn),他們沒有假期,沒有休息,日復(fù)一日,年復(fù)一年的工作著,他們也不會(huì)被人們所關(guān)注。每天清晨,打開窗簾,外面干干凈凈地馬路都是他們工作后的成果,而他們卻不會(huì)被人們所注意。

  記得有一年的暑假,我去奶奶家住,每天清晨都會(huì)被嘈雜的聲音所吵醒,一次兩次沒什么事,可久而久之也覺得煩了,于是我決定嘈雜的'聲音察查一個(gè)水落石出。那天我像往常一樣被聲音所吵醒,我也不在床上翻滾,直接爬起來,穿上了衣服去樓下看個(gè)清楚。天還蒙蒙發(fā)黑,我在樓下看見一群清潔工在默默的工作,他們沒有交談,也沒有嬉戲,我就站在那默默著看他們的一舉一動(dòng)。不知什么時(shí)候奶奶來到了我的身邊,慢慢地說道:“這下你知道了吧,每天早上的嘈聲音是他們工具弄出來的,可他們卻在工作。每天清潔的馬路都是他們工件的結(jié)晶”我的眼睛朦朧了,后來每天早晨聽到這聲音就不覺得煩了,而覺得動(dòng)聽悅耳,因?yàn)槲抑肋@是他們又開始了這一天的工作。

  現(xiàn)在,每天當(dāng)我在路上看見清潔工時(shí),心中總會(huì)升起一層敬意。他們就是在每天為人類,為這個(gè)城市的潔凈,默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)在自己的崗位上辛勤地耕耘著,所以我們?yōu)樗麄儺a(chǎn)生濃濃的敬意。

  描寫人作文 27

  我是在什么時(shí)候認(rèn)識(shí)栩栩的,我也不記得了。

  我只記得有條河,有個(gè)紙船,有兩個(gè)笑臉。那就是栩栩,那個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心更堅(jiān)強(qiáng)的少女。

  “栩栩,我的漫畫又沒被選上,你說,是不是我真的適合畫漫畫。”我哭著問栩栩,栩栩坐在我對(duì)面的位置,完全不看我,專心的用勺子攪拌著桌上的珍珠奶茶!拌蜩,我是來討安慰的,不是來看你攪拌奶茶的!蔽亦街,一臉的委屈,眼里的水晶不停的往下掉。一時(shí)沉默,半響。栩栩抬頭看著我:“你看你,都不漂亮了,別哭了!薄斑不是你一直不理人家!蔽医舆^栩栩遞過來的.紙,擦拭著眼角的淚花!拔腋嬖V你小玲,你不比別人差,他們沒選上你的漫畫,是他們沒眼光沒福氣,把一個(gè)天才少女漫畫家棄之門外。等你哪天紅透半邊天的時(shí)候,就等著他們上門抱你大腿對(duì)你哭吧。你就是,明日之星!”我一下就笑了,特別是看著栩栩犀利的眼神,她就是這樣安慰人,這樣特殊的安慰!拔抑朗俏覍(shí)力不夠啦,算了,走,放紙船去,讓我的淚水和悲傷都隨著紙船飄到遠(yuǎn)方!

  我記憶里的紙船,那條河,兩個(gè)女孩,都是微笑著的。

  我和栩栩要分開了,我知道,因?yàn)椋厴I(yè)了。

  我不覺得有什么,畢竟我們那時(shí)那么小,那么小。

  殊不知,這一別,就是兩年。這沒有栩栩的兩年里,只有栩栩的紙船陪著我,伴我揚(yáng)帆起航。

  我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁。

  今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫。

  描寫人作文 28

  昨天下午,我和媽媽去鄉(xiāng)下看望外婆,路上,我們經(jīng)過了一個(gè)岔路口,那兒挺立著一個(gè)牌子:宣城市人民警察培訓(xùn)學(xué)校向前300米。

  我們很幸運(yùn),我們看到了一個(gè)教官摸樣的伯伯屹然站在岔路口,不久,隊(duì)員們陸陸續(xù)續(xù)趕來了。第一批大概是成績(jī)不錯(cuò)的隊(duì)員,由一個(gè)看上去像班長(zhǎng)的隊(duì)員帶領(lǐng)著,大約30位穿著單薄軍裝的大哥哥邁開步子向警察培訓(xùn)學(xué)校奔去。

  后面又是一批,大概是成績(jī)中等的隊(duì)員吧,大概有20多個(gè)人,他們可沒有第一批那么自豪了,硬著頭皮往前趕。再后面就是零零散散的幾個(gè)隊(duì)員了,他們就是屬于成績(jī)不好的.隊(duì)員了,可他們依然堅(jiān)持不懈地往前趕,累的氣喘吁吁,這里都是山路,看來他們已經(jīng)跑了很長(zhǎng)時(shí)間的山路了,穿著這么單薄的軍裝,居然還大汗淋漓。

  我原本以為沒有隊(duì)員了,不料后面居然還有一個(gè)落單的隊(duì)員。這位大哥哥受傷了,手臂用白布吊著,看來傷的不輕。他受了傷,卻依然堅(jiān)持完成任務(wù),我不由得對(duì)他肅然起敬。這位大哥哥很努力地想要趕上前面的部隊(duì),可他受了傷,只得一邊忍著傷痛,一邊跑步,真是可敬可佩!那位大概是教練的伯伯看見了壓尾的這位大哥哥,先是眉頭一皺,后又看見了他的傷勢(shì),嘆了口氣,對(duì)這位大哥哥豎起了大拇指,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,那位大哥哥也露出了一個(gè)笑容。那個(gè)伯伯大概在想,“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨卑伞?/p>

  看到了這一幕,我情不自禁的對(duì)這些未來的警察叔叔產(chǎn)生了敬佩之情。讓我們?yōu)檫@些未來的警察叔叔加油,鼓勁吧!

  描寫人作文 29

  人的一生中都有許多小伙伴,我也不例外。我有許許多多的伙伴,他們有不同性格、愛好但是我們都有一個(gè)共同的愛好——踢足球。

  剛剛過去的周日下午是我們約定踢足球的時(shí)間。我抱著球和小明找了幾個(gè)伙伴。之后先分好組,再選出一名裁判。我們組有小明、小剛和我。比賽開始了,由我隊(duì)先發(fā)球,我和小明一起往前走,小剛也緊隨其后,正好形成了倒三角陣。我對(duì)小明使了個(gè)眼神,分別從兩邊往對(duì)方的球門前移動(dòng),完全不把對(duì)方球員放在眼里。對(duì)方球員好像生氣了,想我沖了過來,而我不慌不忙的把球傳給小明,對(duì)方隊(duì)員趕忙又撲向小明,小明輕巧的過人后又把球傳回給我。就這么幾個(gè)來回后,對(duì)方的隊(duì)員累的都不想動(dòng)了,再也不追球了,所以我們就繞過他,等另外一個(gè)對(duì)方隊(duì)員上前阻止我們時(shí),我們就使用同樣的技巧,我迅速的將球傳給了小明,小明裝出要射門的.樣子,而對(duì)方的最后一名隊(duì)員一看沒有辦法,也跟著撲了上來,一個(gè)防備我的射球角度,另一個(gè)防備小明,出乎他們的預(yù)料,小明并沒有把球傳給我而是把球后傳給了小剛,小剛用盡一挑,球進(jìn)了。隨著裁判‘1:0“的聲音,這場(chǎng)比賽結(jié)束了。

  僅僅幾個(gè)眼神就能打出完美的配合和進(jìn)球。這件事使我體會(huì)到朋友之間的那種默契,世界上沒有幾種情感可以與他相提并論。

  描寫人作文 30

  每當(dāng)爸爸下班忙碌地回來后,我就會(huì)想起我粗心的那天。看,每天背著個(gè)大書包回家,賴散地去上學(xué)的,這就是最粗心的我。

  我有一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃似的小嘴,細(xì)得和五根油條寬的.身子。(很獨(dú)特)這就是我。

  在一個(gè)太陽被厚厚的云層遮住的中午,我準(zhǔn)備去學(xué)校了。當(dāng)我興高采烈地來到學(xué)校里時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我忘記把家里的作文帶來學(xué)校,這時(shí)我心里慌了,不停地念嘮著:“怎么辦?怎么辦?”這時(shí)我看了看表,離上課還有大約十分鐘,我下定決心,一定要回家拿,以前我從家里到學(xué)校是十分鐘多幾秒,這次我一定得跑著點(diǎn)。決定后我向家里跑去,到了十字路口時(shí),我剛剛遇上60秒的紅燈,我心里著急地念著:快點(diǎn)!快點(diǎn)!紅燈過后,我直奔家里,拿到作文后,我又看了看表,現(xiàn)在離上課還有五分鐘,我說:“哈,還來得急”。拿好后,我向?qū)W校跑去,到了校門口我發(fā)現(xiàn)我把紅領(lǐng)巾放在教室了,我又看看手表,離上課還有兩分鐘,我為了進(jìn)去,很想在校門口買一塊,可又沒有錢,所以我向家里跑去。當(dāng)?shù)浇淌視r(shí),已經(jīng)上課了。最后我被老師罵了一頓。

  這就是最粗心的我。從我的身上,我知道了粗心的不好,我以后再也不敢粗心了,我打算做事多細(xì)心一些。

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