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寫(xiě)人記事的小學(xué)作文

時(shí)間:2021-05-19 11:02:54 我要投稿

寫(xiě)人記事的小學(xué)作文(精選12篇)

  相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,特別是在作文中占有重要地位的寫(xiě)人作文,寫(xiě)人作文是通過(guò)記敘人的活動(dòng)來(lái)反映人物特點(diǎn)的文章。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)人記事的小學(xué)作文(精選12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)人記事的小學(xué)作文(精選12篇)

  寫(xiě)人記事的小學(xué)作文1

  秋天是我最喜歡的季節(jié),秋高氣爽、秋色宜人都是形容秋天舒適的成語(yǔ),嘻嘻。但是沒(méi)想到今天,就變成秋風(fēng)蕭瑟、秋雨綿綿了,滴答……滴答,老天爺突然變了臉,雨水嘩啦啦地下了起來(lái)。

  這時(shí),下課鈴聲也突然響起來(lái),放學(xué)了!我看著校門(mén)外人山人海的放學(xué)人潮,一把把花花綠綠的傘擠在一起,校門(mén)內(nèi)外立刻變成了傘的海洋?墒俏覜](méi)有帶雨傘,只好在傳達(dá)室干著急。

  突然,我看見(jiàn)媽媽在校門(mén)外四處尋找著什么,我知道媽媽現(xiàn)在是在找我,但是這時(shí),雨下的更急了,還伴著大風(fēng)。我朝媽媽的方向揮揮手,希望媽媽能看到我,果然,媽媽在人群中看到了我,朝我沖過(guò)來(lái)。她看見(jiàn)我沒(méi)有被雨淋濕,焦急的表情漸漸退去,我看見(jiàn)媽媽手中只有一把小雨傘,就是平日下雨天我用的那把,媽媽笑笑說(shuō):“我看馬上要下雨了,就給你拿傘來(lái)了”,我著急問(wèn)道:“您的傘呢?”媽媽說(shuō):“出門(mén)太著急了,忘記了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,咱們家不遠(yuǎn)。”

  我們朝著回家路上走去,媽媽半摟著我,將雨傘往我這邊傾斜著,我想:媽媽怕我淋到雨會(huì)感冒,才把我護(hù)得緊緊的吧,可是,她就會(huì)淋雨!在這大風(fēng)大雨中,我們依偎著向家走去,但是雨水肆無(wú)忌憚地打媽媽的身上和臉上,一陣陣寒風(fēng)吹向媽媽?zhuān)瑡寢尣唤蛄藗(gè)寒顫,轉(zhuǎn)頭看媽媽?zhuān)路呀?jīng)淋濕了,我卻一點(diǎn)兒都沒(méi)有淋濕,而且很溫暖,這時(shí),我深刻體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽?zhuān)x謝你,我愛(ài)你!

  平日里,媽媽對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、教育的情景一下子涌上我心頭,母愛(ài)使我健康快樂(lè)地成長(zhǎng),母愛(ài)使我知道了感恩,母愛(ài)使我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,謝謝偉大無(wú)私的母愛(ài)。除了母親,誰(shuí)還會(huì)為我遮風(fēng)擋雨呢?感謝我的媽媽?zhuān)盐規(guī)У竭@個(gè)世界,讓我茁壯成長(zhǎng),我長(zhǎng)大后一定也為你遮風(fēng)擋雨,孝順您的。

  寫(xiě)人記事的小學(xué)作文2

  《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中歌唱到:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”愛(ài)無(wú)處不在,只要你用心去尋找……

  那一天,原本陽(yáng)光明媚的天空一下變的烏云密布。天陰沉沉的,好像隨時(shí)都會(huì)壓下來(lái)似的。豆大的雨點(diǎn)打在臉上,狂風(fēng)撕扯著大樹(shù),那氣勢(shì)就像在打仗似的。此時(shí),我和外婆正從教堂回來(lái)。沒(méi)有帶傘的我們?cè)缫呀?jīng)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。外婆那輛三輪車(chē)上只有一個(gè)超大號(hào)的袋子,外婆讓我把它頂在頭上。自己在外面淋雨,這樣怎么行呢?我馬上站起來(lái)把袋子放在我和外婆頭上。外婆卻推了推袋子,厲聲說(shuō):“坐下,別摔倒,你擋住我的眼睛了!庇谑牵沂謸(dān)憂(yōu)又猶豫地把袋子拿掉了。

  到了家,外婆全身都濕了,我關(guān)切地問(wèn):“外婆!你沒(méi)事把?”“沒(méi)……”一陣風(fēng)吹來(lái),外婆結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)噴嚏“沒(méi)事”。見(jiàn)外婆這樣,我拿來(lái)了干毛巾,為外婆擦干了頭發(fā)。

  什么是愛(ài)?這就是愛(ài)。愛(ài)是無(wú)私的,只要你付出著,別人也會(huì)關(guān)心你。

  寫(xiě)人記事的小學(xué)作文3

  晚飯過(guò)后,我把電視調(diào)到中央一頻道,過(guò)了好一會(huì)兒,才開(kāi)始直播大家盼望已久的2008北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式。

  這時(shí),煙花開(kāi)始燃放了。天空中相繼出現(xiàn)了29個(gè)黃色的大腳印,一步緊接著一步,這步一出現(xiàn),先前一步就消失了。煙花照得人們的臉金燦燦的。原本深綠色的大樹(shù)變成嫩綠,小白兔變成小金兔,藍(lán)花變成綠的了。人們不禁被這神奇的變化所吸引了。

  煙花將夜空映得五顏六色,好象是一位畫(huà)家把顏料涂在夜空中。

  煙花的顏色變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒綠油油的,一會(huì)兒半綠半黃,一會(huì)兒半紅半紫。梨黃、蘋(píng)果綠、黃瓜綠、茄子紫,什么顏色都有。

  “呯、呯…”煙花在空中變成了菊花,有綠的,有黃的,有紅的,形狀千姿百態(tài),一朵更比一朵漂亮,五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷的讓人目不暇接,真是“非花更比花甚之”呀。菊花漸漸散了,變成一顆顆小星星投向地面,劃向空中。

  一會(huì)兒,空中又有幾個(gè)數(shù)字和字母展現(xiàn)在人們眼前。我不禁贊嘆道:“我國(guó)的科技發(fā)達(dá)了,中國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)了!這真是科技奧運(yùn)呀!

  接著,鳥(niǎo)巢周?chē)臒熁ǔ闪艘桓鞍字眹@著鳥(niǎo)巢,“白柱”漸漸消去。但人們依然十分興奮,望著夜空久久不肯離去。

  寫(xiě)人記事的小學(xué)作文4

  “下雪啦!下雪啦!”一下課,同學(xué)們就歡呼著紛紛涌出教室。我站在教室里透過(guò)窗口向外望去,“!好美呀!”大樹(shù)披上了白色的大衣;房屋戴上了白色的棉帽;大地也蓋上了一層軟乎乎的棉被準(zhǔn)備睡覺(jué)了,簡(jiǎn)直成了一個(gè)銀白色的世界。

  我出門(mén)來(lái)到操場(chǎng),那潔白無(wú)暇的雪更是令人陶醉。我想,何不在雪上畫(huà)一幅畫(huà)呢?我先用兩只腳并在一起跳,一個(gè)樹(shù)干做好了,我再用一根小木棒在“樹(shù)干”上畫(huà)了一條條樹(shù)枝,最后,該畫(huà)梅花了,怎么畫(huà)呀?正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),突然想起奶奶家的小狗貝貝,貝貝的腳印就是梅花呀!但貝貝又不在場(chǎng),我該怎么辦呢?有了,我靈機(jī)一動(dòng),把手套的三個(gè)手指放在一起一朵一朵印上去,一棵栩栩如生的梅花樹(shù)就畫(huà)好了。但是我覺(jué)得還缺點(diǎn)什么呢?奧,對(duì)呀!一幅完美的畫(huà)應(yīng)該是圖文并茂。〗又揖驮谂赃厡(xiě)上“梅花傲雪”四個(gè)大字。

  看著我做的畫(huà),心里甭提多高興了!

  寫(xiě)人記事的小學(xué)作文5

  從前有一只小白兔和一只大灰狼住在同一片樹(shù)林,,大灰狼整天都在想方設(shè)法抓小白兔,可是每次都是失敗而歸。大灰狼很不甘心。

  有一天,大灰狼又想了一個(gè)鬼主意,大灰狼在小白兔的屋子前面挖了很多陷阱。大灰狼想,只要小白兔出來(lái),就會(huì)掉進(jìn)陷阱里,我就會(huì)有一頓美餐。大灰狼等了一整天,就是看不見(jiàn)小白兔出來(lái),大灰狼心急了。晚上大灰狼就去看怎么回事,沒(méi)想到自己一不小心掉進(jìn)了自己挖的陷阱里,把自己給摔傷了。

  原來(lái)小白兔看見(jiàn)大灰狼在他家門(mén)口挖陷阱,所以小白兔出入都走后門(mén),這樣大灰狼一整天都看不到小白兔。

  大灰狼很生氣,想要報(bào)復(fù)小白兔,可是自己受傷不能再次出戰(zhàn),他就做了一個(gè)機(jī)器人,在機(jī)器人里面輸入了抓兔子的程序。他想這樣就一定能抓到兔子。

  第二天,大灰狼就讓機(jī)器人去抓小白兔,機(jī)器人來(lái)到了小白兔的家門(mén)口。小白兔剛好在修房子,機(jī)器人一不小心碰到了高壓電線,燒壞了程序。小白兔看見(jiàn)了,把機(jī)器人修好,并輸入了打狼的程序。就在大灰狼得意忘形的時(shí)候,被機(jī)器人狠狠地教訓(xùn)一頓。

  從此以后,那只大灰狼只要看見(jiàn)小白兔,就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  寫(xiě)人記事的小學(xué)作文6

  自從兔子和烏龜賽跑之后就一直想和烏龜在比一次,有一次,兔子到烏龜家提出了要比賽的要求,烏龜答應(yīng)了兔子的要求,他們決定在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上一決高下。

  森林運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)的,烏龜和兔子都早早的就來(lái)的到了現(xiàn)場(chǎng),他們先喝一喝水,再動(dòng)一動(dòng)腿腳,做好了充分的準(zhǔn)備。

  比賽開(kāi)始了,兔子以自己的優(yōu)勢(shì)把烏龜甩下了幾米,烏龜沒(méi)有放棄,還是在拼命的向前跑著。兔子和烏龜?shù)木嚯x漸漸的拉開(kāi)了,兔子還沒(méi)跑多遠(yuǎn),就不見(jiàn)烏龜?shù)挠白恿。兔子看到了一棵大?shù),又想躺下來(lái)休息一會(huì)兒,可有想到上次的教訓(xùn),不敢休息了,他又繼續(xù)拼命的跑啊跑。烏龜想:兔子這次吸取上一次的教訓(xùn),不會(huì)再偷懶了,我這次輸定了,哎,希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)吧。兔子跑啊跑,突然,兔子停住了腳步,哦,原來(lái)兔子的前面有一條大河,兔子不會(huì)游泳,他該怎么過(guò)去呢?烏龜爬啊爬,他看到一條大河擋住了兔子的去路,非常高興,奮力向前跑,烏龜跳進(jìn)了大河,游過(guò)了大河。兔子看了,很是著急,直跺腳。烏龜見(jiàn)狀,連忙游過(guò)去把兔子接了過(guò)來(lái)。兔子心里十分感動(dòng),他想;烏龜他都幫我了,我也要幫幫他。兔子抱起烏龜,加快速度,向終點(diǎn)跑去?斓浇K點(diǎn)線了,兔子抱著烏龜沖過(guò)了終點(diǎn)線,他們都獲得了第一。

  寫(xiě)人記事的小學(xué)作文7

  我最喜歡的小動(dòng)物是小兔子,可是我家沒(méi)有買(mǎi)兔子,還好,我的姐姐家有一只小兔子,我每周去看一次兔子,機(jī)會(huì)可真難得!

  那只小兔子全身幾乎都是白色的,耳朵又尖又長(zhǎng),它的眼睛是紅色,眼睛周?chē)拿呛谏模赡苁驱斖觅惻軙r(shí)因?yàn)檩斄,回家不停的練?xí),練出黑眼圈了。它的小嘴巴旁邊還有幾根又細(xì)又長(zhǎng)胡子,可愛(ài)極了!

  有一天,我來(lái)到姐姐家,小兔子可有了自知之明,馬上就跑到了我的身邊來(lái)。

  寫(xiě)人記事的小學(xué)作文8

  我有一個(gè)調(diào)皮又聰明的小表弟,他瘦瘦的臉上,長(zhǎng)著一雙狡黠的咪咪眼,還有一對(duì)尖尖的耳朵,活像個(gè)小精靈。小弟弟是外婆的心肝寶貝,最喜歡吃零食,他想要什么外婆就給他什么,可他卻一點(diǎn)也不懂得分享,連從小帶大他的外婆都不行,簡(jiǎn)直就是家里的小霸王。

  過(guò)年回外婆家,我正拿著一盒“好多魚(yú)”美滋滋地吃,弟弟帶著一臉狡猾的表情偷偷地移過(guò)來(lái),我還沒(méi)注意到呢,“好多魚(yú)”就沒(méi)影了,我知道肯定是弟弟干的,就問(wèn)那個(gè)“小霸王”:“給你吃好了,但是你能分給我?guī)最w嗎?”弟弟一下把盒子藏到身后,蠻橫又結(jié)巴地說(shuō):“姐姐,你能不能自已去買(mǎi)呀?我已經(jīng)很少了!”我一下火了:“這本來(lái)就是我的,你憑什么讓我買(mǎi)?”說(shuō)著就隨手跟他搶了一顆,沒(méi)想到,那個(gè)小霸王使出了必殺技———哭!“哇!哇!”外婆風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了,后面跟著媽媽、阿姨、爸爸、舅舅、等一大串兒人,看見(jiàn)大伙兒都來(lái)了,他哭得更厲害了。媽媽是弟弟的防護(hù)罩,所以弟弟肯定贏了,不用說(shuō),我還吃了一頓媽媽、爸爸的爆炒魷魚(yú)。我鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),這又不是我的錯(cuò),明明是弟弟搶我的.零食!我一個(gè)人坐在角落生悶氣。

  媽媽走過(guò)來(lái)親了下我的臉,小聲地說(shuō):“姐姐還會(huì)跟弟弟慪氣。俊毙〉艿苡譀](méi)事似的黏著我玩,我好像也不生氣了。媽媽摸了摸弟弟的腦袋說(shuō):“我們來(lái)講個(gè)故事吧,就講孔融讓梨!薄拔視(huì)!我會(huì)!”我大聲說(shuō)。媽媽說(shuō):“那好,你來(lái)講吧!庇谑,我開(kāi)始繪聲繪色地講,弟弟托著下巴聚精會(huì)神地聽(tīng)。講著講著,我的臉慢慢紅了,自己真不應(yīng)該和弟弟慪氣。這時(shí),媽媽拿來(lái)了一盤(pán)蘋(píng)果:“你們來(lái)吃蘋(píng)果吧!钡艿芏⒅鴭寢尩奶O(píng)果,一把抓了個(gè)最大的,突然又猶豫了一下,結(jié)巴地說(shuō):“這個(gè)最大,給姐姐!”原來(lái)弟弟要把大的給我,把小的給自己!我看了下媽媽?zhuān)_(kāi)心地說(shuō):“媽媽?zhuān)〉艿芤矊W(xué)會(huì)分享了!”

  寫(xiě)人記事的小學(xué)作文9

  一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,還有強(qiáng)壯的四肢,就是一個(gè)機(jī)智的我。

  我的性格很固執(zhí),一般我決定的事情,是很難改變的。記得有一次,我做完了做業(yè),媽媽幫我檢查。看著看著,媽媽的眉頭皺了起來(lái),說(shuō):“看,看,看,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你也錯(cuò)!蔽覉(jiān)決地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),沒(méi)錯(cuò),老師是這樣說(shuō)的!眿寢屔鷼獾卣f(shuō):“反正跟你也說(shuō)不清!闭f(shuō)著,就回去燒飯了。

  我的愛(ài)好是打籃球。有一天下午放學(xué),我約了幾個(gè)非常要好的朋友去打籃球。到了籃球場(chǎng),只見(jiàn)我一手拿著球,飛奔向球筐,敵方排成一字形,不讓我過(guò)去。我將計(jì)就計(jì),一躍而起,做了個(gè)投籃的假動(dòng)作,對(duì)方以為我要投籃,跳起來(lái)攔球。我趁此機(jī)會(huì),過(guò)了一字陣,當(dāng)對(duì)方清醒過(guò)來(lái)時(shí),球已進(jìn)筐了。

  這就是我,一個(gè)有時(shí)固執(zhí),有時(shí)機(jī)智的我。

  寫(xiě)人記事的小學(xué)作文10

  上課了,劉老師神神秘秘地說(shuō):“今天的習(xí)作要圍繞兩個(gè)東西來(lái)寫(xiě)。”我一聽(tīng),心里樂(lè)開(kāi)了花,準(zhǔn)是玩游戲!劉老師拿出了一個(gè)土黃色的信封和一塊單磚,我想:葫蘆里到底賣(mài)得什么藥,這兩件東西毫不相干,這是怎么回事?莫明其妙!劉老師不動(dòng)聲色,從大信封里取出小信封。我想:“劉老師,別賣(mài)關(guān)子了,快說(shuō)出來(lái)吧!”

  劉老師工工整整地寫(xiě)了兩個(gè)字——吹磚!轟!全班炸開(kāi)了鍋。我們即使用盡全身力氣,也吹不倒呀,再說(shuō),吹磚這兩個(gè)字不是明擺著跟信封沒(méi)有關(guān)系嗎?這是怎么回事?

  劉老師首先請(qǐng)上來(lái)了全班最秀氣弱小的兩個(gè)女生——金玉,王奧家。金玉深吸了一口氣,鼓起腮幫,使出吃奶的勁兒,使勁一吹——磚頭紋絲不動(dòng)。金玉再吹,還是紋絲不動(dòng)。金玉像只泄了的皮球,害羞地下去了。

  該王奧家吹了,她鼓起腮幫,嘴巴挨近磚頭,用盡全身力氣,使勁一吹,磚頭仍然屹立在那兒。小女生吹磚失敗。

  大劉和宋向虎這兩個(gè)五大三粗的男子漢親自出馬。劉不愧是牛,虎不愧是虎,看看他們能否將磚吹倒吧。大劉做了一個(gè)打太極的姿勢(shì),扎好馬步,用力一吹——呵!磚頭搖晃了兩下,可還是沒(méi)倒下去。希望在一瞬間之內(nèi)破滅了。宋向虎可不甘心,他也同樣扎好馬步,嘴巴靠近磚塊,使出九牛二虎之力用力一吹,磚頭還是紋絲不動(dòng)。

  Oh!No!。我尖叫道。

  “人多力量大嘛。”劉老師一句話讓我們?nèi)鐗?mèng)初醒,三個(gè)人一起吹。大家毫

  不猶豫地舉起手。三個(gè)力氣中等的女生沒(méi)有把三股氣流合成一股,所以她們失敗了。

  王耀偉,潘潘,小劉上來(lái)用他們的“牛”勁兒吹,三人把氣流合在一起,瘋狂地吹,磚頭還是沒(méi)有動(dòng)——又失敗了。

  這時(shí)劉老師神神秘秘地說(shuō):“信封可以起大作用。霎時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,接著,同學(xué)們交頭接耳,竊竊私語(yǔ)。

  劉老師說(shuō):“有辦法的同學(xué)請(qǐng)上來(lái)!”一群人跑了上去,可一個(gè)都沒(méi)有成功。真是的,他們有的把信封做成圓筒狀吹,有的把信封壓在磚下,有點(diǎn)把把磚罩住,有的把信封放在紙上……全軍覆沒(méi),無(wú)一幸存。

  這時(shí),劉老師把小劉、大劉、小潘叫上來(lái),小劉把信封壓在磚下,只有一點(diǎn)點(diǎn)被壓住,他打開(kāi)信封,用雙手捂住信的兩端,用力一吹,結(jié)果,還是沒(méi)把磚吹倒。大劉、小潘也采取此種辦法,大劉一吹,磚仍然沒(méi)倒——這法子還是無(wú)濟(jì)于事。看來(lái),再這樣也是枉費(fèi)心機(jī)。

  小潘上來(lái),結(jié)合全身力氣一吹,奇跡發(fā)生了,信封在一秒鐘之內(nèi)膨脹起來(lái)“噹!”磚頭被氣流漲開(kāi)弄倒了,真是不可思議。

  看來(lái),做什么事都要靠巧力,不能靠蠻力。

  這堂課,讓我懂得了:只要找到方法和技巧,才能成功。一切皆有可能!這句話說(shuō)得好。找到技巧,不可能的事都會(huì)變成可能!

  寫(xiě)人記事的小學(xué)作文11

  高而圓的個(gè)子,臉黑如炭,濃濃的眉毛,天真、善良的個(gè)性,似乎并不附合他那魁梧的身材,他就是我的同學(xué)陸一楓。

  提起陸一楓,我們班的同學(xué)可無(wú)人不知、無(wú)人不曉。他是一個(gè)忠實(shí)的金庸小說(shuō)迷,又是一個(gè)滑稽笨拙的人。

  一天中午,或許是他一下子心血來(lái)潮,雙手做了個(gè)電視劇[天龍八部]中的降龍十八掌的動(dòng)做,口中還大喝道:“吃俺陸大俠一掌!”單手向前,猛然一擊。他那狂傲的口氣,也許是蕭大俠見(jiàn)了他也要躲避三分。不知是用力過(guò)猛,還是重心不穩(wěn),整個(gè)人竟然向前猛撲過(guò)去。后面的事就可想而知了,我想摔一跤都是便宜他了。不過(guò),大俠畢竟是大俠,他與常人不一樣,眼見(jiàn)要往前摔,他立馬往旁邊一倒,就地一滾,摔了個(gè)四腳朝天。我想,或許是他太投入了。但他似乎還想學(xué)老黃忠逞逞余威,故意大聲喊道:“上了年紀(jì),功夫不行了!笔裁?他這哪是上了年紀(jì),分明是一竅不通嗎。

  別當(dāng)他真會(huì)武功,到了風(fēng)箏卡在樹(shù)上,有人要他使出獨(dú)家功夫之時(shí),他就溜之大吉了,省得露出馬腳。

  寫(xiě)人記事的小學(xué)作文12

  就在幾個(gè)月前,我們家新增添了一個(gè)新成員,他就是我那出生不久的弟弟。他叫:陸思潮。

  他長(zhǎng)得很可愛(ài)。一個(gè)幾乎可以與“大頭兒子”媲美的大頭;肥嘟嘟的一張小臉;一頭烏黑的、光滑的頭發(fā);一雙眉毛淺淺的,幾乎看不見(jiàn);一雙對(duì)世界充滿(mǎn)好奇,純真的眼睛;一個(gè)矮矮的,小小的鼻子;一張“櫻桃小嘴”總是在“吧唧吧唧”,時(shí)不時(shí)還“咿咿呀呀”的和你“說(shuō)話”。一雙胖嘟嘟的小手經(jīng)常會(huì)抓東西,抓到就往嘴里放。

  我的弟弟不僅長(zhǎng)得可愛(ài),還很愛(ài)笑。

  上個(gè)星期日,我躺在床上看書(shū),弟弟坐在我旁邊,一次,我抬起頭來(lái)看弟弟,弟弟也抬起頭,與我對(duì)視,忽然,他笑了,一張小嘴張成一個(gè)類(lèi)似半圓的,隱隱約約可以看到他的只長(zhǎng)在下方中間的兩個(gè)小牙齒。一個(gè)眉毛“跳”了起來(lái),嘴邊還有兩個(gè)小小的酒窩。這時(shí)我感到這個(gè)笑容是那么的純真、天真,沒(méi)有一點(diǎn)的渣物,就像一張純白的紙。

  還有一次,我拉起弟弟,原以為弟弟是站不起來(lái)的,可沒(méi)想到,弟弟蹬一腳,立馬站了起來(lái)。兩條小短腿支撐著他那肥肥胖胖的身體顯得多么滑稽,然后弟弟搖搖晃晃的向前走,活脫脫的是一個(gè)酒鬼。

  這就是我家的“開(kāi)心果”弟弟。他使我們?cè)瓉?lái)“死氣沉沉”的家變成了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的家。

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