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熱愛(ài)的生命的作文

時(shí)間:2024-12-18 14:20:59 [第五單元]熱愛(ài)生命 我要投稿

熱愛(ài)的生命的作文【大全10篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的熱愛(ài)的生命的作文10篇,歡迎大家分享。

熱愛(ài)的生命的作文【大全10篇】

熱愛(ài)的生命的作文 篇1

  生命是寶貴的,生命是無(wú)價(jià)的,在這個(gè)美麗的地球上,有許多關(guān)于保護(hù)生命的事情。

  我家院子里種了一棵向日葵,家鄉(xiāng)的`孩子們都喜歡它,可是,事情發(fā)我生了。這是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,黑沉沉的夜空好像要塌下來(lái)似的,向日葵在雨水中掙扎,它不想在受風(fēng)雨的折磨了。我拿起雨傘,沖出家門(mén),撐開(kāi)雨傘把向日葵遮住,不讓它淋雨,我卻冒著雨跑回了家,看著向日葵平安無(wú)事,就安心地睡覺(jué)了。

  第二天,我早早地跑出家門(mén),去看向日葵,向日葵長(zhǎng)高了,顏色也明艷了許多,孩子們看了,歡快地跳了起來(lái),微風(fēng)吹了起來(lái),向日葵點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝你救了我,不然我會(huì)失去寶貴的生命,在也見(jiàn)不到這沖滿陽(yáng)光,沖滿生機(jī)盎然的世界了!

  我感到非常快樂(lè),因?yàn)槲冶W×怂纳?/p>

熱愛(ài)的生命的作文 篇2

  生命是一種神圣東西,是每個(gè)人出生見(jiàn)面禮,它需要我們熱愛(ài)。

  在幾年前一次網(wǎng)球公開(kāi)賽中,發(fā)生了一個(gè)熱愛(ài)生命的故事,張明和王東是其中參賽選手,故事就在他們倆之間發(fā)生了。

  比賽開(kāi)始了!王東發(fā)球,張明接球。雙方經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“血拼”之后,雙方打成了平局。在最后一個(gè)關(guān)鍵、激動(dòng)人心時(shí)刻,一只小鳥(niǎo)飛到了場(chǎng)內(nèi),被王東發(fā)球擊中了,這非常令人驚訝,更令人驚訝是王東以不關(guān)心比賽輸贏了。他跑到小鳥(niǎo)面前,跪了下來(lái),向他祈禱,表示懺悔。

  這個(gè)故事體現(xiàn)了王東熱愛(ài)生命精神,因?yàn)樗坏珶釔?ài)自己生命、熱愛(ài)別人(鳥(niǎo))生命,也熱愛(ài)大自然生命!因此這個(gè)故事中主人工是非常值得我們學(xué)習(xí)。

  生命,我們都擁有,你熱不熱愛(ài)它呢?喜不喜歡它呢?

  這個(gè)故事告訴我們:不但要熱愛(ài)自己生命,其它也需要熱愛(ài)。你,這樣想嗎?

熱愛(ài)的'生命的作文 篇3

  我見(jiàn)過(guò)一只頑強(qiáng)的螞蟻,真令我佩服。

  那天,我嘴里正吃著水果糖,不只是怎么回事,糖忽然從嘴里掉了出來(lái),砸到了螞蟻群的中間,可惡的臭螞蟻,干嘛吃我的糖啊,我就拿了一根小棍,不長(zhǎng)不短,把螞蟻都弄走,一群螞蟻都跑到了洞里,就在糖的下面,有兩只螞蟻在底下壓著了,我把糖翻開(kāi),那兩只螞蟻很快的.就爬了起來(lái),正著急的向洞里跑去,我用土把螞蟻洞埋住了,它們趕緊回頭往另一個(gè)方向走去,我就用小棍擋著,不讓過(guò),有其中的一只螞蟻,我不小心壓到了它,它躺倒那里,就不動(dòng)了,另一只螞蟻看到了,心里很著急,跑得比剛才還要快,它左竄竄,右竄竄,我嫌它煩,就把它壓到底下了,它拼命的掙扎著,呀,納了悶了,它自己爬了出來(lái),不過(guò),看起來(lái)受傷了,但是,它用了最后的生命,最后的時(shí)間,努力的爬了起來(lái),我壓,我壓壓壓,我把它弄倒了,它不動(dòng)了,可是,它很頑強(qiáng),費(fèi)著全身的力氣,努力的爬著,爬著,它爬到了洞口的旁邊,努力地把洞口挖開(kāi),可能是想借這短短的時(shí)間里,見(jiàn)到自己的親人,可是,還沒(méi)有定洞口開(kāi)的時(shí)候,它已經(jīng)倒下了。

  好一只頑強(qiáng)的螞蟻,好一個(gè)頑強(qiáng)的生命力。

熱愛(ài)的生命的作文 篇4

  人的生命只有一次,生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都是珍貴無(wú)比的重要!生命是什么?它不是一場(chǎng)雨,也不是一顆小草。生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深地河道里有深深地遺憾。

  熱愛(ài)生命的人就是生活中的強(qiáng)者!那一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)了。瞧!碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在自由自在地鳴唱;世界萬(wàn)物都是熱愛(ài)生命的,在清晨落下的第一滴勇敢的露珠;在墻角縫中茁壯成長(zhǎng)的小瓜子。

  人也是熱愛(ài)生命的。許許多多的殘疾人都是十分珍惜生命的,做出了一些十分不一般的`事情。張海迪5歲時(shí),因?yàn)榛技顾柩芰龈呶唤匕c,她因此從沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。多年來(lái)為社會(huì)做了超多的工作,為山區(qū)貧困的孩子教書(shū),為災(zāi)區(qū)捐款捐物。為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。張海迪雖然高位截癱,但為祖國(guó)做出了更多有意的事,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我此刻最后明白生命的價(jià)值是在于一一貢獻(xiàn)。熱愛(ài)生命是一種美德,也是一種力量。只有我們成為熱愛(ài)生命的人,生命之花才會(huì)永久綻放!

熱愛(ài)的生命的作文 篇5

  今天下午,我和爸爸在陽(yáng)臺(tái)上給那些花草澆水。當(dāng)澆到最后一盆我最喜愛(ài)的玫瑰花時(shí),我好像看見(jiàn)土里似乎有什么東西在動(dòng)。仔細(xì)一瞧,原來(lái)是一群螞蟻被我澆到,都陷在了粘稠的濕泥里,它們正努力地掙扎著。

  有些螞蟻在靠近盆邊的泥土上,沒(méi)有陷入危機(jī)。我以為它們一定會(huì)趁著危險(xiǎn)來(lái)臨之前四散奔逃,可是,它們卻做出了讓我吃驚的舉動(dòng)。它們小心翼翼地挪向了那些濕潤(rùn)的泥土。原來(lái),它們想把那些陷入泥沼的同伴給救出來(lái)。一只、兩只、三只——遇險(xiǎn)者一只又一只地被救了出來(lái)。

  螞蟻們脫險(xiǎn)后,不斷擺動(dòng)著觸須,好像在互相傳遞著信息。過(guò)了好一陣子,螞蟻們大概救援工作完成了,才一只只有秩序地離開(kāi)。正當(dāng)我松了一口氣,準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)侯,忽然又有了新的發(fā)現(xiàn):花盆里還有兩只小螞蟻在一點(diǎn)一點(diǎn)地搬運(yùn)泥土,這是怎么回事呢?一看,原來(lái)濕泥中還有一對(duì)觸須在竭力擺動(dòng)著。我心里埋怨自己:要不是因?yàn)槲遥@些螞蟻怎么會(huì)困在泥土里不能動(dòng)彈呢。

  我想用手指幫著兩只螞蟻挖出那被埋在泥土里的.小伙伴,可一想,它這么小,我的手指一挖,說(shuō)不定會(huì)讓它受傷,或許還會(huì)就此丟掉性命。我左思右想,突然想到了牙簽,對(duì)啊!牙簽?zāi)敲醇?xì),只要小心點(diǎn),一定不會(huì)傷到遇險(xiǎn)的小螞蟻。我轉(zhuǎn)進(jìn)了房間,去找牙簽?僧(dāng)我再次走回花盆旁時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn),那只遇險(xiǎn)的小螞蟻已經(jīng)擺脫困境,成功地出來(lái)了。

  被救出來(lái)的小螞蟻擺動(dòng)著觸須,跟著那兩只“救命恩人”慢慢向花盆邊走去。我的心一下子變得暖暖的,小小的螞蟻在同伴危難之時(shí)所變現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)、勇敢、智慧和那種永不放棄的精神實(shí)在讓我震驚。

熱愛(ài)的生命的作文 篇6

  一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺(jué)得,它們很熱愛(ài)生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒(méi)有不想活著的'心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命,那我們?nèi)四兀?在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)

  不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

  每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷

  痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

  在這里,我要提醒那些人,熱愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了,所以我們應(yīng)該

  珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)!

熱愛(ài)的生命的作文 篇7

  熱愛(ài)性命是我們?nèi)祟?lèi)最的基礎(chǔ)品質(zhì),像一些喝老鼠藥、農(nóng)藥等服毒自殺的都浪費(fèi)了性命,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)性命的。我們的性命都是有意義的,像席慕容所說(shuō)的:性命本身應(yīng)該有一種意義,我們絕不是白白來(lái)一場(chǎng)的。張海迪就是我們的楷模,她患了那么重的病但她并不放棄性命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。

  白白的張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū),并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次,受到人們的'熱情贊譽(yù)。

  張海迪的這種熱愛(ài)性命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)性命呢?想了很久我才明白,其實(shí)這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒(méi)有任何意義了,那樣我就是白白來(lái)一場(chǎng)的了。像張海迪一樣樂(lè)觀的人也有,像海倫·凱勒、杏林子等。

  我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,就像誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界一樣。

熱愛(ài)的生命的作文 篇8

  生命是什么?生命是小花的嬌艷;生命是小草的堅(jiān)強(qiáng);生命是小鳥(niǎo)的.自由;生命是小樹(shù)的牢固。

  花兒雖然柔弱,生命也十分短暫。但它從不放棄,怒放著自己的生命。用絢爛的色彩,證明著生命的可貴,獻(xiàn)出自己最后的色彩,展示著生命的魅力,它用嬌艷告訴我們什么是生命。

  小草從不需要給它澆灌。在干旱的土地上,它仍然生存;在狂風(fēng)暴雨之中,它從不低頭折節(jié);在嚴(yán)冬之時(shí),小草雖然枯萎,但春天來(lái)臨之際,它又恢復(fù)了勃勃生機(jī),春風(fēng)吹綠了小草,喚醒了小草。小草用堅(jiān)強(qiáng)告訴我們什么是生命。

熱愛(ài)的生命的作文 篇9

  在生活中,有很多人在保護(hù)我們的生命安全:勇敢?jiàn)^斗警察叔叔、救治病人的醫(yī)生和護(hù)士、忠于職守的保安。

  草,燒完可再生,可是,人的生命一但毀了不可能再給你一次機(jī)會(huì)。一但有什么事情的話,寶貴的生命就沒(méi)有了,你再也不能見(jiàn)到親人和朋友了。

  一顆細(xì)小的豆子掉在了墻角里,幾天后,豆子居然長(zhǎng)出芽來(lái)。一顆這么細(xì)小的豆子居然有這么強(qiáng)的生命力,能在沒(méi)有水的澆灌下、沒(méi)有陽(yáng)光的'照射下,居然能長(zhǎng)出芽來(lái),真厲害呀!即使石頭把它壓住了,也會(huì)不折不撓地從石頭旁邊向上生長(zhǎng)啊。

  一只蝴蝶被人們抓住了,都一直在撲閃著翅膀,希望能逃開(kāi)這個(gè)地方。蝴蝶就算是知道自己逃不出去,它也不會(huì)放棄一絲希望。

  媽媽告訴我,鄰居有一個(gè)姐姐學(xué)習(xí)很好,但是因?yàn)橐淮谓煌ㄒ馔舛ニ碾p腳。她每天都要坐在輪椅上,行動(dòng)非常不便。她每天都坐在窗前,時(shí)不時(shí)在想:難道我的命運(yùn)就這么殘酷嗎?難道我的生命永遠(yuǎn)都要坐在輪椅,什么都不能做嗎 直到有一天,一只飛蛾在她面前飛來(lái)飛去,打擾她思考問(wèn)題,她就一手把飛蛾捉住了,飛蛾在她的手中努力掙扎著,用力撲閃著翅膀,希望能逃出她的手中。那位姐姐似乎感覺(jué)到了一種非常強(qiáng)大的力量在她的手中。過(guò)了一會(huì)兒,姐姐一松手,飛蛾匆匆忙忙地飛走了。那位姐姐心想:飛蛾為了生存,努力掙扎,希望能逃出她的手中。雖然我失去了雙腳,但是我還有一雙手。我可以用雙手寫(xiě)很多小說(shuō)故事給人們看。我要做一個(gè)殘而不廢的人。后來(lái),那位姐姐用她自己的雙手寫(xiě)了很多小說(shuō)故事。她現(xiàn)在的生活過(guò)得非常充實(shí)!白天幫別人補(bǔ)課,晚上寫(xiě)小說(shuō)故事,F(xiàn)在姐姐的笑容笑得很燦爛。

  生命是頑強(qiáng)的,同時(shí)也是脆弱的,生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次,我們都要好好珍惜,用生命去體味生命。

熱愛(ài)的生命的作文 篇10

  夏天,小草長(zhǎng)高了,葉子變大了,顏色更綠了。小朋友在草地上盡情玩耍,有的捉迷藏,有的打滾,還有的干脆用小草編帽子。這時(shí)的小草已經(jīng)被小朋友們踩得東倒西歪了,一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋?墒牵搅说诙,小草又抬起了頭,好像又在迎候小朋友的.到來(lái)。

  秋天,小草穿上了黃衣服,也意味著它們馬上要枯萎了?吹酱司,我突然覺(jué)得小草真可憐,它曾經(jīng)給我們帶來(lái)了那么多歡樂(lè),可現(xiàn)在卻要離開(kāi)我們了。我傷心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳茏屝〔莶凰绬?”“傻孩子,小草明年還會(huì)回來(lái)的!眿寢屝χf(shuō)!皩(duì)呀,‘野火燒不盡,春風(fēng)吹又生’嘛!”看來(lái)我的擔(dān)心是多余的,但愿來(lái)年小草能長(zhǎng)得更茂盛。

  小草是一種生命力極強(qiáng)的植物,我喜歡它。

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