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學(xué)校趣事作文

時(shí)間:2022-05-31 17:03:32 趣事 我要投稿

學(xué)校趣事作文匯編5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的學(xué)校趣事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校趣事作文匯編5篇

學(xué)校趣事作文 篇1

  在學(xué)校里都說(shuō)我們與老師是天敵,其實(shí)不過(guò)如此,想聽(tīng)我們班里的趣事嗎?那就請(qǐng)看下面。

  在早讀的時(shí)候有很多同學(xué)都不聽(tīng)我的口令,哦,忘了介紹我,我是一名班干部,專(zhuān)帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x,有的同學(xué)笑了笑,說(shuō)了說(shuō),跑的跑,跳的跳。這可把我氣壞了氣了,我大聲地說(shuō)了一句話(huà):“在不靜下來(lái),我可就要叫老師親自來(lái)跟你們說(shuō)了”。頓時(shí)笑聲停止了,也沒(méi)女生說(shuō)小聲話(huà)了,都各回原位了,都整整齊齊地坐在那里,只有一兩個(gè)男同學(xué)小聲地說(shuō):“剛剛玩得好好的,你這個(gè)壞人精,害了本大爺?shù)暮檬。”(我就不提他名了,用劉某某代替他了)“劉某某說(shuō)誰(shuí)壞了你好事呢?說(shuō)誰(shuí)是壞人精呢!”我的臉?biāo)⒌匾幌伦兞耍皠⒛衬,你遭了”他的同桌小聲的?duì)他說(shuō)。劉某某把他的腳踩了一下!鞍ミ衔埂彼来舐暤恼f(shuō)。全班同學(xué)挺怕我的都不敢大聲肆笑。(他的同桌就用余某某來(lái)代替吧)“嘿,你余某某,想要早些死嗎?”我皮笑肉不笑地說(shuō)。余某某平時(shí)可是班里的開(kāi)心果,他走到哪,同學(xué)們就笑到哪。:“不敢鄭大俠,小生平日與你無(wú)冤無(wú)仇,你為啥要治小生早些死呢?”余某某用不正常的腔調(diào)跟我說(shuō)話(huà)。這是全班同學(xué)可更加憋不住了。我可是憋不住了彎下腰,捂著肚子大笑起來(lái)!肮,你劉某某坐下吧”“多謝鄭大俠不殺之恩。

  “玲玲…”上課鈴響了,老師走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)劉某某又站起來(lái),她嚴(yán)肅地說(shuō):“劉某某,你這么喜歡站,你去當(dāng)兵好了”。劉某某不好意思地說(shuō):“多謝恩師夸獎(jiǎng)”!白隆薄皩(duì)了,好久沒(méi)檢查你們的學(xué)習(xí)了,把作業(yè)拿出來(lái)我要檢查”。同學(xué)們一聽(tīng),都驚呆了,怎么這個(gè)時(shí)候才檢查。老師不查不知道,一查嚇一跳,差不多全班同學(xué)都沒(méi)做,老師這可大發(fā)雷劈了,她專(zhuān)門(mén)點(diǎn)幾位成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)作業(yè)給他檢查,刷地一下臉色變了,“居然連平時(shí)讀書(shū)乖的同學(xué)也在作業(yè)本上胡亂寫(xiě),你們讀書(shū)是為了我嗎?你們將來(lái)讀好書(shū)了對(duì)自己以后的前途好,我沒(méi)有任何關(guān)系,你們讀書(shū)讀不好,跟我也沒(méi)關(guān)系,要期末了,得打起精神來(lái),要是期末考試的不及格我一個(gè)個(gè)來(lái)處理!边@可嚇壞了我們。

  下午有一節(jié)是體育課,但體育老師有事上不了,讓語(yǔ)文老師代課,我們都垂頭喪氣的,當(dāng)語(yǔ)文老師說(shuō)這節(jié)語(yǔ)文課讓你們自由看書(shū)不上語(yǔ)文課,我們?nèi)嗵似饋?lái),“恩,不上語(yǔ)文課這么好嗎?”老師皮笑肉不笑地說(shuō)。:“不是”我們班異口同聲地說(shuō)。“那就上做語(yǔ)文課吧”語(yǔ)文老師說(shuō)!安灰灰蔽覀兛傆诼冻龊偽舶土。老師比了比手勢(shì),讓大家去圖書(shū)角拿書(shū),我們都拿自己愛(ài)看的書(shū)回座位了,教室里靜得連一根針掉在地上也聽(tīng)得清清楚楚的。老師覺(jué)得不對(duì)勁啊,從來(lái)沒(méi)有這種情況啊,老師走下去看看,果真有幾位同學(xué)在團(tuán)紙條,老師把他們給揪起來(lái)!傲崃帷毕抡n了,老師一說(shuō)下課了,全班都跑的`沒(méi)人沒(méi)影的。

  這就是我們學(xué)生與老師之間的趣事!

學(xué)校趣事作文 篇2

  大家好!我又來(lái)給大家講學(xué)校里的趣事,上一次我給大家講的是音樂(lè)老師與我們之間的趣事,這一次我給大家講英語(yǔ)老師與我們之間的趣事。

  星期三,第四節(jié)課,是英語(yǔ)老師的課。英語(yǔ)老師才開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)單詞,突然,班主任一下子進(jìn)來(lái)告訴我們?nèi)グ岬羧5呐D,我們一?tīng)馬上動(dòng)工,可把那些不想上英語(yǔ)課的同學(xué)樂(lè)壞了,英語(yǔ)老師說(shuō)誰(shuí)最后進(jìn)來(lái)就表演節(jié)目,我們各個(gè)都是搬了一箱就沖來(lái)了,因?yàn)檎l(shuí)也不想表演節(jié)目;氐浇淌,老師問(wèn):“搬完了嗎?”我們異口同聲的回答到:“沒(méi)有!庇⒄Z(yǔ)老師生氣的說(shuō):“沒(méi)有就快去搬呀,真是搞笑!”老師又補(bǔ)了一句:只要男生去!崩蠋熅驮诮淌依锝逃覀儯骸澳銈円e極一點(diǎn),要活躍一點(diǎn),不要怕,錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,不要太古板了就行。要不然就專(zhuān)門(mén)抽查你們女生。”看見(jiàn)有男生進(jìn)來(lái),就笑嘻嘻的說(shuō):“看哪個(gè)男生,最后進(jìn)來(lái),就叫他表演節(jié)目。”最后是喻東東和陳勇兩個(gè)一起表演節(jié)目,陳勇唱的兩只老虎,讓我們哈哈大笑,喻東東做的鬼臉也很好笑例如:等等。

  這節(jié)英語(yǔ)課真好‘看’。

學(xué)校趣事作文 篇3

  一年一度的跳蚤市場(chǎng)大拍賣(mài)又開(kāi)始了,今年的主題是愛(ài)心捐款,拍賣(mài)所得都捐給災(zāi)區(qū)小朋友,消息一傳來(lái),全班立刻就沸騰了。我們自愿準(zhǔn)備了許許多多的拍賣(mài)品,就等著老師公布攤主名單了!瓣愳谳V……“,老師一報(bào)到我的名字,惹得同學(xué)一陣眼饞。

  我是班上十個(gè)攤主之一,心里別提有多高興了?墒牵搅水(dāng)天,我卻膽小了,害怕了,甚至想打退堂鼓,第一次當(dāng)攤主,我該怎么辦?我的心像揣了個(gè)小兔子,咚咚直跳。

  擺 好攤不久,一位同學(xué)就看上了我的商品,他仔細(xì)端詳著。我的心怦怦直跳,我暗暗告訴自己:鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定,千萬(wàn)別慌。他竟然拿起了玩具,左看右看,似乎喜歡上了 它。我該說(shuō)什么呢?“多少錢(qián)?”他頭也不抬地問(wèn)道!拔、五、五角。”我結(jié)結(jié)巴巴地回答。深怕說(shuō)貴了,把第一個(gè)顧客嚇跑了!安诲e(cuò),挺便宜的,成交!敝 見(jiàn)他毫不猶豫地拿出五角付給我,滿(mǎn)心歡喜地跑走了。耶!成功了,我高興得一蹦三尺高,抱起身邊的朋友轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,一個(gè)勁地說(shuō):“開(kāi)心,開(kāi)心,真開(kāi)心!”

  送 走了第一位顧客,我一下子變得信心滿(mǎn)滿(mǎn),原來(lái)當(dāng)攤主并非想象中的艱難。我鼓起了勇氣,聽(tīng)著鄰攤同學(xué)的高聲叫喊,我也不由自主地扯開(kāi)嗓子大聲叫賣(mài):“走過(guò)路 過(guò)不要錯(cuò)過(guò),又好又便宜的東西,快來(lái)瞧一瞧呀!”很快,第二位顧客走進(jìn)了“陳氏小店”,這回他看中了一個(gè)溜溜球,“這可是個(gè)好寶貝!蔽乙贿呇菔局锪锴 的花樣玩法,一邊不失實(shí)機(jī)地介紹:“全場(chǎng)大降價(jià),原價(jià)五元,現(xiàn)價(jià)一元,夠便宜吧,機(jī)不可失!”“好,成交!”他二話(huà)不說(shuō),買(mǎi)走了溜溜球。哇!又成功了, 我和朋友擊掌祝賀,“哈哈哈,哈哈哈”攤位上留下了我們爽朗的笑聲。

  送走了一位又一位的顧客,我的攤主當(dāng)?shù)氖窃絹?lái)越過(guò)癮。看著一件又一件的商品被同學(xué)買(mǎi)走,看著越來(lái)越多的愛(ài)心捐款,我的心比喝了蜜還甜。這段美好的經(jīng)歷,我會(huì)牢牢記住,讓它陪伴我一路成長(zhǎng)。

學(xué)校趣事作文 篇4

  在今天發(fā)生的故事里讓我最高興的事——踢足球。

  第六節(jié)課下課了也就大約5點(diǎn)多了。我們就像出籠的鳥(niǎo)一樣,涌出門(mén)外,可是我的前腳還沒(méi)出門(mén)就被黃老師叫住了,。由于我們很想玩就大發(fā)牢騷,但黃老師不緊不慢對(duì)同學(xué)說(shuō):“今天有同學(xué)不聽(tīng)話(huà),所以活動(dòng)課不出去玩!蔽覀円宦(tīng),大驚失色,趕忙求黃老師讓我們出去玩。黃老師一開(kāi)始不答應(yīng),漸漸地,黃老師的心軟了,也就讓我們出去玩了……話(huà)說(shuō),我們?cè)谔飶綀?chǎng)上踢足球。您也許不知道我們比分吧。好我來(lái)告訴你們是O:O,雖是不是很好但有精彩場(chǎng)面,比如:“第十五分鐘我搶斷秦臻的球,然后,撥腳怒射,那球又急又快,但打到門(mén)柱上了,我感到很失望!钡谌昼妼(duì)手前鋒王子陽(yáng)晃過(guò)后衛(wèi)程引航直逼我們球門(mén)前,就在危急關(guān)頭“門(mén)神”——龍翔宇大放異彩雙手并球死死的抱住了……

  正當(dāng)我們踢的熱烈時(shí),吃飯鈴打了,我們只好回到教室。

學(xué)校趣事作文 篇5

  嗨!有趣的暑假過(guò)了,現(xiàn)在大家是不是沉浸在開(kāi)學(xué)快樂(lè)的事情當(dāng)中,是不是見(jiàn)到老師同學(xué)很激動(dòng),是不是嗅到摸到新書(shū)的時(shí)候,立志要好好學(xué)習(xí),追求真理。

  9月18日

  今天過(guò)的真充實(shí)。在下午第二節(jié)課音樂(lè)課,我們班來(lái)個(gè)“音樂(lè)大接龍”分成4個(gè)大組,一大組唱了一首最后一個(gè)字是家同音的也可以,我立即起了一首,同桌硬把我的手舉起,因?yàn)檫@事關(guān)我們組的榮譽(yù)老師自然就叫我唱,我想的是假如幸福的話(huà)就拍拍手吧三組唱不出來(lái)就表演節(jié)目,是猜謎語(yǔ),一開(kāi)始就被人猜中。我們音樂(lè)方面可算是實(shí)力雄厚,一一回?fù)袅怂麄,我們高興的手舞足蹈,一組不服氣讓老師來(lái)出,想不到就是輸者。我們毅然接受了,他們高興的太早了,果然不出所料我們贏了。老師要我們唱歌,我們答應(yīng)了,

  在我們甜美的歌聲中老師甜甜的笑了,伴隨著我們的歌聲下課了。

  我愛(ài)音樂(lè)課。

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