秋季的作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的秋季的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋季的作文300字 篇1

　　秋風(fēng)送爽，細(xì)雨霏霏。

　　轉(zhuǎn)眼間，秋已踏著輕快的腳步來(lái)到我們身邊了。小草脫去了綠油油的外衣，換上了金色的盛裝�；▋簜�，一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，好像在說(shuō)：“秋天啊秋天，你來(lái)得太早了！你一來(lái)，我們就要凋謝了，枯萎了�！�

　　秋天，已來(lái)到了各處。

　　校園里，一陣陣清涼的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，吹落了松樹(shù)上的松針，楊柳樹(shù)上的葉片。秋風(fēng)，你可真頑皮，看著孩子們滿(mǎn)校園地掃樹(shù)葉、撿松針，你就開(kāi)心了？

　　果園里，果農(nóng)那滿(mǎn)是汗水的臉上露出豐收的喜悅。蘋(píng)果、梨、葡萄、石榴……都被果農(nóng)采摘了下來(lái)。

　　公園里，小路旁的一棵棵樹(shù)都落下了或火紅、或鮮橙或金黃的樹(shù)葉。人們的皮鞋踩在堆積得像墊子一樣的樹(shù)葉上，發(fā)出清脆的咯吱咯吱聲。

　　仔細(xì)一看，水池的水面上靜靜地漂浮著幾片葉子。看，池塘邊那一叢叢、一簇簇的桂花躲在灌木叢里，似害羞的姑娘。

　　用鼻子輕輕一嗅，你就能聞到秋天的氣味，那是水果香、蔬菜香、花香等各種“香”混合到一起的氣味。

　　我愛(ài)這美麗且多彩的秋天！

秋季的作文300字 篇2

　　星期五，晴空萬(wàn)里，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)熱鬧無(wú)比又極其隆重的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　早晨，剛朗讀過(guò)《古詩(shī)文讀本》，同學(xué)們就迫不及待地趕往了操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)上早已劃上了嶄新的起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)，好多班級(jí)都已經(jīng)到了，操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)啦啦隊(duì)舉著某某班加油的牌子，我也帶來(lái)了昨晚自己精心制作的“四（1）加油”的牌子，同學(xué)們都憋著勁準(zhǔn)備為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油呢。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了，第一項(xiàng)比賽是六十米跑，先進(jìn)行小組賽。我們等啊等啊，終于輪到我們班的錢(qián)康妮出場(chǎng)了。發(fā)令槍還沒(méi)響，許多同學(xué)就為錢(qián)康妮鼓勁了：“錢(qián)康妮加油，錢(qián)康妮加油……”“砰”，隨著發(fā)令槍一聲響，錢(qián)康妮就像離弦的箭一樣從起跑線(xiàn)沖了出去，我們班沸騰了，同學(xué)們都拼命地扯著嗓子喊著：“錢(qián)康妮加油，錢(qián)康妮加油……”終于沖線(xiàn)啦！錢(qián)康妮獲得了小組賽第一名。 接著又舉行了其它的比賽項(xiàng)目，我們班的張建宇擲壘球獲得了第一名。最后，我們班獲得了團(tuán)體賽第四名，如果再有一名運(yùn)動(dòng)員得第六，我們班就可以進(jìn)前三名啦�？上�！讓我們明年再努力吧！

秋季的作文300字 篇3

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了，不知怎的.，心里生出一種怪怪的，說(shuō)不明的感覺(jué)。可能是秋天到了的緣故吧。注定秋天是童話(huà)的季節(jié)，我仿佛回到了童年，尋找到了那種天真;注定秋天是回憶的季節(jié)，見(jiàn)到學(xué)生們的那種純真，我也仿佛置身中學(xué)時(shí)代，多少回憶，多少感動(dòng)，多少歡笑，多少淚水……

　　盡管我們沒(méi)有拼進(jìn)前八，盡管某些項(xiàng)目沒(méi)有進(jìn)入決賽，但我感覺(jué)這些都并不重要，在于我們，收獲的不僅僅是名次，更不僅是那一張獎(jiǎng)狀。我感覺(jué)幾天來(lái)我收獲的最大的是感動(dòng)，是心靈的震撼，是與學(xué)生們情感進(jìn)一步靠近。老師啊，你不經(jīng)意的一句話(huà)可能改變一個(gè)孩子的一生;你的一句話(huà)可能讓孩子在賽場(chǎng)上拼個(gè)半死……今天我對(duì)這句話(huà)有了更深刻的理解(讓我感動(dòng))著讓我覺(jué)得該重新審視和處理師生間的關(guān)系，這是一種微妙的關(guān)系，我希望我能處理好它。

　　同時(shí)，我更發(fā)現(xiàn)孩子們的情感世界也是豐富多彩的，我們應(yīng)該尊重并正確引導(dǎo)他們。我也相信，孩子們會(huì)把握住輕重緩急的，這也是一定要做到的!

　　心情很亂，寫(xiě)得很亂，祝你們國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!成績(jī)進(jìn)步!

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