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學(xué)英語作文

時間:2025-05-07 17:16:05 賽賽 其他類英語作文 我要投稿

有關(guān)學(xué)英語作文(精選21篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的有關(guān)學(xué)英語作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)學(xué)英語作文(精選21篇)

  學(xué)英語作文 1

  我對學(xué)英語一直興趣不大,爸爸便和媽媽商量,想讓我去英語興趣班學(xué)習(xí)。

  有一天,爸爸收到一份廣告,上面說人才中心要舉辦艾斯通英語培訓(xùn)班,由老外任教。3月13日,老外在人才中心上公開課,那天上午,爸爸征求了我的意見后,帶著我去聽公開課。

  上課了,進來了兩個女老師。爸爸告訴我,那個金發(fā)碧眼個子很高的便是老外,旁邊那個是中國老師,她是老外的助教,在課堂教學(xué)中幫助老外和我們溝通。老外不會說中文,她首先用英語作了自我介紹,接著教我們每個人都用英語說“mynameis……”。那天老外上課的主要內(nèi)容是人的五官和身體的主要部位,她將這些單詞用圖形掛在黑板上,并要求我們每個人走到講臺上和她一起邊做動作邊讀。開始,我有些讀音發(fā)不準(zhǔn),但老外一點都不煩,她耐心地教我很多遍,直到我讀準(zhǔn)確為止。當(dāng)同學(xué)們讀會這些單詞后,老外把我們?nèi)冀械街v臺上,圍成一個圈,由她指著自己身體的部位讀,如果對了,我們也用手指著自己身體同樣的部位跟著讀;如果錯了,看我們誰反應(yīng)快,糾正老外的`“錯誤”。這個游戲很好玩,同學(xué)們都踴躍參與,課堂氣氛很濃。游戲結(jié)束后,老外還興致勃勃地教我們學(xué)唱英文歌……

  老外教英語,真是有趣,她的公開課讓我對英語好象有了點興趣。老外的名字叫瑪麗婭,一個澳大利亞人,跟她學(xué)英語我很快樂。

  學(xué)英語作文 2

  假期里,我媽媽在巨人 學(xué)校給我上了一堂有趣的英語課。我媽很肯定地對我說:“說英語就大膽說。”

  記得第一節(jié)課的時候,藍天好像比以前更藍了,活潑的小鳥好像在為我高興。下課后,我似乎看不懂一些簡單的單詞,老師似乎看出了我無語的'心思,叫我回家多聽磁帶。到家后,我立即照老師說的做了。因為我在家逆著時間聽磁帶,奇跡真的出現(xiàn)了。我終于背完了所有的單詞,老師笑著表揚了我。我的心里充滿了喜悅。

  我打算學(xué)好英語,長大后和外國人交朋友。而英語也可以鍛煉語言。

  學(xué)英語作文 3

  一年前,我媽媽帶我去了一個特別的英語班。我對老師說:“我的記憶力太差,記不住那些句子和單詞!

  但是,老師說:“你想學(xué),當(dāng)然可以學(xué)。

  我點頭同意了。一開始學(xué)不到東西,就記住老師的話,認真聽老師講。這句話爸爸媽媽重復(fù)了很多遍。所以,我下定決心要學(xué)好英語。

  我每天用錄音機一遍又一遍地聽和說。經(jīng)過一年的努力,我的英語成績已經(jīng)趕上了。每次讀、寫、背,老師總說我進步了。在課堂上,聽寫是我們必須做的事情。我可以讀幾遍,背幾遍,然后就能熟練地寫了。我的'成績和以前完全不一樣了。

  我意識到,如果你對學(xué)習(xí)一門課程和做一件事有信心,你就能學(xué)好它,做好它。我現(xiàn)在英語成績挺好的。但是,我不能驕傲,必須更加努力學(xué)習(xí)。

  我也有一個想學(xué)英語的愿望,就是長大了去上班,可以和老外聊天。我想在國外成立一家公司,在國外推廣一種中國產(chǎn)品。

  學(xué)英語作文 4

  暑假,媽媽說要帶我去學(xué)英語,我可開心了!為了這件事,我整整準(zhǔn)備了十天!

  7月10日早上10點,我連蹦帶跳的走進報英語的'地方,那里叫做“鯤鵬教育”。光聽名字就很威風(fēng)“鯤鵬教育”,在那學(xué)習(xí)一定非常有幫助!于是,興奮又緊張的我,便走進了教室。

  到了教室,我找了一個地方坐了下來。過了一會兒,老師來了,我們便上起了課。上著上著,我對英語越來越有興趣,還非常開心。但過了一會兒,我就遇上了一個難題,我有一個單詞不會讀:“chick”我讀了好多遍,都一直沒有讀好。當(dāng)我正想放棄時,老師走了過來,說:“加油!,堅持就是勝利!”我一聽,又大聲讀了起來,不一會兒,就真的會了!

  去了“鯤鵬教育”,我豐收了快樂,學(xué)習(xí)了知識,也知道了,堅持就是勝利!

  學(xué)英語作文 5

  今天學(xué)完英語,來到外婆家,坐在沙發(fā)上復(fù)習(xí)。奶奶也坐在旁邊,嘀咕著:“不知道你看對了沒有。”我覺得:“讓我當(dāng)個小老師,教奶奶一句話!庇谑俏覍ξ夷棠陶f,她欣然同意。我說:“heiio!但是我奶奶說:“退樓。".我不厭其煩地重復(fù)了幾次。

  但是,我奶奶反對我說:“‘退樓’和‘退樓’。”我搖搖頭。我心想:“這個詞不能教別的,但是奶奶越學(xué)越離譜。最后奶奶什么都沒學(xué)到。這次,我作為小老師失敗了。由此我意識到,老師要教給我們這么多知識,付出很多,克服很多困難,所以每節(jié)課都要教好,不要辜負老師的期望。

  學(xué)英語作文 6

  今天下午,我到李老師那兒去學(xué)英語(國際音標(biāo))?墒侨ネ砹耍思宜麄円呀(jīng)上晚第一節(jié)課了,不過幸虧講的不是一些特別重要的事情。第二節(jié)課我們就首先先學(xué)了國際音標(biāo)的書寫規(guī)則:1.國際音標(biāo)沒有大小寫之分。2.國際音標(biāo)沒有印刷體和手寫體之分。3.國際音標(biāo)應(yīng)寫在//內(nèi)。然后我們就學(xué)了第1個國際音標(biāo)/i:/,這個音標(biāo)還是比較好學(xué)的,不一會兒,就通過了。然后便是單詞,單詞只有3個,也一會兒就通關(guān)了。這時,來了一個中等級別的`“關(guān)卡”,什么呀?短語!

  這些短語都是剛剛才出的,都是新短語。學(xué)起這些新短語來,可真是不簡單!老師叫一個音,我們學(xué)一個音。不一會兒,一個初一的叫李思源的女孩就學(xué)會了并且背過了!同學(xué)們都驚呆了,可是,就在李思源同學(xué)背完了下臺的一瞬間,李老師竟然讓我上去背,我不敢,可是經(jīng)過李老師的鼓勵和支持,我終于上去了,我上去便開始背,這些短語就像原先就在我的頭腦當(dāng)中的一樣,非常順利的就被我背了出來,而且背的竟然比李思源順、快!在這一剎那,我自己都驚呆了:我怎么背的這么順,我是怎么做到的?!因為班里差不多都是一些4年級的同學(xué),所以在我下臺的時候,他們都向我投來了羨慕的目光。就這樣3個小時很快就過去了,媽媽來接我了,我們就走了。

  學(xué)英語作文 7

  寒假里,爸爸突然興起要學(xué)英語。爸爸學(xué)英語,可害苦了我,不信你看:

  這天,我興高采烈地來到家門前:爸爸說今天做好吃的,香噴噴的飯菜一定在等著我遲了,吔!想到這,我打開門,沒想到家里一片冷清,就爸爸坐在書桌前專心致志地背誦英語單詞,只見他一會兒低頭看書,一會兒抬頭看著天花板口中念念有詞,根本沒有注意到我回來了。一問爸爸才知道媽媽到外婆家去了。

  我奇怪地想:爸爸怎么還不去做飯呢?可能早就做好了。我馬上跑到廚房,就像“鬼子進村”似的“掃蕩”起來?伞皰呤帯绷税胩,竟連一粒米、一勺湯也沒找到,空歡喜一場!可能是等會兒才做吧!我走進書房,寫家庭作業(yè)。我寫完作業(yè),抬頭一看,不得了,已經(jīng)1點了!可爸爸還是無動于衷,沒有絲毫要下廚做飯的樣子。我不敢去打擾爸爸。“唉,說好做好吃的`,可又沒做!蔽倚睦镟止局。哎,爸爸學(xué)英語這幾天,家里煮飯的任務(wù)都我和媽媽包了。

  幾天后,我從朋友家回來,剛推開門,就嚇了一大跳。家里簡直成了英語王國了:各個家具上都貼著英語單詞。原來爸爸為了更好學(xué)習(xí)英語想出了這個辦法。你看他盯著家具嘴里念叨著:椅子chair,自行車bike,小汽車car……哎!你們瞧我這個爸爸。

  不過爸爸的辛苦付出,沒有白費。現(xiàn)在他的英語說得很溜,時不時跟你來一句讓你措手不及。

  學(xué)英語作文 8

  今天晚餐爸爸買了我最喜歡吃的烤雞。我開心地說:“爹地,知女莫若父,Thank you!”爸爸會心地笑了。這時爺爺沖著我說:“什么三開油呀?”爸爸聽了笑著說“您孫女說的那是英語。”我也打趣地說了一句:“English。”爺爺不服氣地說:“別三開油的,只要你們會的`,我就能學(xué)會!

  大家正吃著晚餐,爺爺就迫不及待地問:“妍妍,這菜英語該怎么說?”我看了看說:“雞的英文單詞是Chicken!薄翱蜌狻甭犃藸敔?shù)陌l(fā)音,全家人都笑了。我趕緊糾正:“爺爺,您錯了,是Chicken,您再跟著讀一次!”“Chicken”爺爺認真地學(xué)著! Very good!”我不由得伸出大拇指。爺爺?shù)男睦飿烽_了花。

  爺爺真是個與時俱進的小老頭兒,我得好好學(xué)英語,才能教好他。

  學(xué)英語作文 9

  學(xué)英語對我來說,一直都是一個難以跨越的坎。

  因為一開始學(xué)英語的條件和底子都不好,在其他英語好的同學(xué)的強大對比之下,越來越?jīng)]有信心?墒敲恳淮我苍(jīng)雄姿英發(fā),三分鐘熱度,感覺自己只要努力一定可以的。

  可是后來才發(fā)現(xiàn),這不只是三分鐘熱度的原因,而且還不得方法。

  學(xué)習(xí)方法不對,就等于方向錯了一大半,效果就是事倍功半。

  可惜,現(xiàn)在我才懂得這樣的道理。也許,現(xiàn)在的我重頭再來,或者是繼續(xù)下去根本就不晚,因為我們現(xiàn)在還在學(xué)英語的`階段,還要考四六級,還有考研英語。

  我知道,學(xué)英語前面的路,還有很長。

  昨天在食堂吃飯的時候,一個人無聊,就用手機播放百度云盤里面的《老友記》,一開始不感興趣,只是因為人物都不熟悉,后來越看越有意思。

  而且,他的英語是真心地道且標(biāo)準(zhǔn)。

  我相信,學(xué)英語這條路上,你我相伴,我們一定能夠達到自己想要的水平,加油。

  學(xué)英語作文 10

  這天,伴隨雪花輕快的腳步,我懷著激動的心情來到了育英二外。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了一間教室。在這里,我認識了外教billy,跟著他,我們玩了許多英文游戲,英文單詞接龍、站立和坐下……我們在這些游戲中,不僅玩得很開心,也學(xué)了很多英文單詞,這真是一舉兩得呀!

  接著,我們出了教室,參觀起了育英二外。雖然外面雪花飄飛,但我們依然興致勃勃。在參觀過程中,我們也在學(xué)習(xí)英語單詞。因為每個教室的標(biāo)牌上,不但有中文,還有英文呢,休息室的標(biāo)牌上就寫著“l(fā)ounge”,還有很多我不認識的單詞,在參觀過程中,我都學(xué)會了。不僅如此,我們在遇到一些特別的事物時,也學(xué)會了不少單詞,在看到一些教室的門上掛著玩具圣誕老人時,billy就問我們它用英文該怎么表達。我們有的`說是“christmasman”,有的說是“christmas father”,可惜都不對。最終,還是billy揭開了答案,應(yīng)該是“santa claus”。這時,我們才恍然大悟,我相信,我們以后再也不會記錯了。

  參觀完了育英二外,我們又回到了教室,進行最后一個環(huán)節(jié):用英文說出你現(xiàn)在的感受以及想法,不少于2句話,獎品是一個學(xué)習(xí)英語的軟件。很多同學(xué)緊張起來,害怕billy選自己上臺。舉手的人寥寥無幾,盡管我也有些緊張,但是我還是勇敢地舉起了手。果然,我被老師選了上去,我說得還不錯,要是再流利些就好了。最后,我拿到了獎品?磥恚鋈魏问虑槎家赂,不要退縮,只要努力,就不會失敗。

  今天,我既開心得玩了一場,又學(xué)了很多英語單詞,收獲不小呀!

  學(xué)英語作文 11

  今天是國慶,下午我要補英語,好煩哪!

  我一大早和爸爸媽媽去姥姥家吃涮羊肉,吃完了,大舅已經(jīng)去睡覺了,因為他下午要去跑車呢!正好能把我拉上。我和我的妹妹在院子里玩,我一看表,呀!一點二十了,我趕快把大舅叫醒,全速趕到譯林,跑進去一看,呀,來早了。第一節(jié)課就是可怕的321,要背一次英語課文,不過我過關(guān)了。第二節(jié)課講單詞,我回答問題得到了二十分積分卡,第三節(jié)課是聽寫課,我全對,得到二十分積分卡,四十分積分卡!我已前都是二十分二十分的得,這可高興壞了我。第四節(jié)課記作業(yè),放學(xué)后,我把這份“喜”告訴了爸爸,爸爸笑得樂開了花。

  這是一次多么美好的.課呀,我回家一數(shù),呀!有340分積分卡了。

  學(xué)英語作文 12

  我的課余生活像一座七彩橋,又好似夜空中的點點繁星,豐富多彩:有畫畫、閱讀課外書、滑冰、騎單車、學(xué)英語等。其中,我最喜歡的就是學(xué)英語了。

  剛開始接觸英語時,我真是一竅不通。第一次去英語補習(xí)班,走進教室,心里還“撲通、撲通”跳個不停,我忐忑不安地和那些不認識的同學(xué)坐在一起。上課了,我完全驚呆了:老師與眾不同,他并不是直接教我們學(xué)單詞,而是和我們玩單詞游戲,老師用英語說幾句,幾個同學(xué)就抱在一起,接著大伙一起哄堂大笑。我緊張的.情緒完全消失了,取而代之的是輕松而又快樂。就這樣,我們在玩中學(xué),在學(xué)中玩,學(xué)會了很多單詞。漸漸地我會自己去模仿老師的發(fā)音,課后熟練地掌握課堂知識,現(xiàn)在我恨不得每天都有一節(jié)英語課呢。

  學(xué)英語讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都會感到無窮的快樂!

  學(xué)英語作文 13

  這個學(xué)期,媽媽又給我換了一位課外英語輔導(dǎo)老師。當(dāng)我知道她還是一位村官的時候,我的好奇心一下子涌了上來,猜想到底是一位怎樣的老師呢?我日思夜想,終于等到了學(xué)英語的'日子。

  來到老師家門口,我急不可待地推開老師家的門,見到了老師,我大吃一驚,這位老師跟我想像中的不一樣,簡直判若兩人。她非常年輕,瘦瘦的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,好似兩顆明亮的珍珠。“老師好!”我很有禮貌地說。老師對我微微一笑,便讓我坐了下來。接著老師便向我們做了自我介紹,我才知道她姓陳,之后就開始了新學(xué)期的英語歷程。

  “哎,我們學(xué)的是牛津英語!蔽覍ι磉叺娜~孫樂說。

  葉孫樂點點頭說:“是呀!”

  看著全新的英語課本,我迫不及待地打開它,想一睹為快。

  “啊!怎么大多數(shù)都是它認識我,我不認識它呀!不過不用擔(dān)心,憑著我的聰明才智,應(yīng)該很快就能將它們?nèi)俊麥纭!蔽以谛睦锇蛋到o自己打氣。

  陳老師開始講課了,我和葉孫樂專心致志地聽講。在老師極其生動的講解中,一節(jié)課很快就過去了。陳老師給我們布置了作業(yè),讓我們下次上課時遞交。

  回到家,媽媽問我:“程皓,你覺得這個英語老師怎么樣?”我不假思索地說:“好極了!我很喜歡聽陳老師講課。”媽媽聽后鼓勵我說:“喜歡就好,相信程皓會學(xué)好英語的!

  學(xué)英語作文 14

  今天,媽媽帶著我興高彩烈地去喬登美語學(xué)校學(xué)英語。

  來到喬登美語這里的小朋友可真多呀!有的小朋友在玩木馬,有的小朋友在忙著報名,還有的小朋友在朝教室走去。我和媽媽來到前臺報了名,媽媽把我送進教室就和爸爸逛街去了。

  我坐下來之后,仔細觀察了一下新的學(xué)習(xí)環(huán)境,發(fā)現(xiàn)教室里的墻貼滿了五顏六色的畫,好看極了!教室邊的角落上放著各種各樣的'玩具。

  “零零零,零零零”教室角上的上課鈴聲響起來了,不同小學(xué)的小學(xué)生在同一間教室里學(xué)習(xí),不一會就進入了學(xué)習(xí)狀態(tài),這時候窗外車聲,行人說話聲已經(jīng)對我們沒有影響了,我們專心地聽著老師講課。

  這里的教學(xué)方法和其它學(xué)校的教學(xué)方法不同,這里的教學(xué)方法是:邊玩游戲邊學(xué)習(xí)。比如,我們學(xué)會了幾個單詞老師就把那幾張單詞放在地上兩個小朋友去比賽,老師說什么,參加比賽的小朋友就要準(zhǔn)確的從那幾張單詞中拿出什么來并且要大聲的讀出來。

  雖然以前沒有學(xué)過這種方法,但是我非常喜歡這種在快樂的游戲中學(xué)習(xí)知識的方法。

  學(xué)英語作文 15

  學(xué)好英語并不難,找到方法就簡單。

  對于看似復(fù)雜、易忘、難理解的英語語法、單詞、課文等知識,找到合適而又巧妙易懂的方法去記憶很重要。

  比如,學(xué)習(xí)單詞時,可以不斷地回想有哪些單詞與它意思相近或相同,再聯(lián)想到與之相關(guān)的短語、語法。這樣不僅可以拓寬記憶的范圍,還可以起到復(fù)習(xí)鞏固的作用。對于背單詞,可以根據(jù)讀音劃分音節(jié)再記憶,這樣既能正確的.朗讀,又能很好的背誦。學(xué)習(xí)語法時,死記硬背是不可取的,因為這樣只能暫時記憶而不能長期記憶。首先找?guī)讉相關(guān)的例句仔細琢磨,劃分好句子的結(jié)構(gòu),理解性記憶。背誦短語課文時,首先要明白他的漢語意思,根據(jù)意思背誦會簡單得多。

  一些有趣的記憶方法也能很快的幫助記憶。如:family這個單詞,每一個字母對應(yīng)著一個單詞f—father a—and m—mother i—i l—love y—you,這樣這個單詞就變得生動極了,仿佛一幅溫馨的畫面就在眼前,這個單詞就永遠記住了!

  學(xué)習(xí)好英語還要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課做好筆記,課下對照筆記把內(nèi)容仔細的梳理消化一遍。平時還可以通過閱讀英文報、欣賞英文電影、觀看英語新聞、收聽英語廣播、聽英語歌曲等方法來不斷提高學(xué)習(xí)英語的能力。鍛煉口語能力還要多說,敢于開口說英語,加強英語交際能力。

  總而言之,就是要找到好方法,養(yǎng)成好習(xí)慣,善于總結(jié),用合適的方法巧學(xué)英語。

  學(xué)英語作文 16

  中國人學(xué)外語,好累好累,但深入內(nèi)心,真的感受到了它的樂趣。

  學(xué)習(xí)一門語言,其實我覺得是向別人學(xué)習(xí)知識的一種方式。

  我們的“老外”老師,高高的鼻子,大大的.藍眼睛,好高好高。

  她英語說得很好。我們的一群孩子喜歡和她玩游戲。

  雖然我剛開始學(xué)英語,但是明年,我一定會用英語寫一篇作文,和同學(xué)一起學(xué)習(xí)。

  學(xué)英語作文 17

  每天清晨,我都會被爺爺那嘰哩呱啦的英語聲給吵醒。你肯定會疑惑不解,告訴你吧,我爺爺隨著奧運會的一天天臨近,竟然每天早上五點多鐘就開始學(xué)英語了。

  爺爺常說:"奧運會是我們中國人的驕傲。"到時肯定會有許多外國人來我們張家港觀光旅游。如果走在大街上老外問咱們問題,咱們聽不懂,也不知道怎么說,肯定會讓他們笑話的。于是,爺爺就去"歐亞"報了個老年英語培訓(xùn)班。由于爺爺?shù)挠⒄Z基礎(chǔ)很差,學(xué)起來就特別的困難,再加上爺爺?shù)囊粋門牙也掉了,發(fā)起音來更是費勁,而且還要鬧笑話。雖然有這么多困難,但是爺爺很堅持,天天抱著復(fù)讀機聽個不停,還樂此不疲。

  為了把英語學(xué)好,爺爺要求我和他用英語互相問候和對話。比如:每天早上他看到我起床就說一聲:"Goodmorning(早上好)!"下午放學(xué)回家就說:"Goodafternoon(下午好)!"等簡單的句子。有一次,我給爺爺?shù)沽吮,他連忙說:"Thankyou(謝謝)!"結(jié)果說成了"坦克油",把我逗的捧腹大笑,差點把剛喝的水給噴了出來。在一旁吃飯的.老爸更是笑得前俯后仰。奶奶也一邊笑一邊拍打著爺爺說:"老頭子,你都這么大年紀(jì)了,普通話都說不標(biāo)準(zhǔn),還學(xué)英語呢,哈哈哈——"。爺爺故作鎮(zhèn)定的說:"這有什么好笑的,不就是把音讀的重了一點嘛!"我連忙告訴爺爺說:"爺爺,如果你把音讀重了,就有可能變成另外一個意思,那樣的話,外國人就有可能理解錯誤的。"爺爺聽了迫不及待的讓我教他,我耐心的一遍又一遍教他發(fā)音。雖然他的發(fā)音還是不怎么標(biāo)準(zhǔn),可他堅持不懈的精神值得我們?nèi)胰速潎@。

  爺爺身體不太好,還有糖尿病,醫(yī)生叮囑過爺爺要保證睡眠的充足,可爺爺為了學(xué)好英語,晚上仍然堅持去上老年英語培訓(xùn)班。爸爸也曾勸他多休息,擔(dān)心過分的勞累會影響他的身體。但他堅定的對我們?nèi)胰苏f:"為了北京的奧運,再大的困難也要堅持!"

  在爺爺?shù)牟恍概ο,他的英語水平已有了一定的進步,基本的一些口語他都能比較流利的說出來。值得驕傲的是,在爺爺?shù)膸酉,我們小區(qū)里的一些老年人都開始學(xué)起了英語,報上了老年英語培訓(xùn)班。

  爺爺不僅有中國人的骨氣,還具有堅持不懈的精神。爺爺這種活到老學(xué)到老的精神,真值得我佩服!

  學(xué)英語作文 18

  雖然那句歌詞很對:“全世界都在學(xué)中國話,孔夫子的話越來越國際化”但是畢竟?jié)h語對外國人來說還是有很大的難度,所以英語作為世界通用世界語言,是聯(lián)合國的工作語言之一,也是事實上的國際交流語言。英語也是與計算機聯(lián)系最密切的語言,大多數(shù)編程語言都與英語有聯(lián)系,而且隨著互聯(lián)網(wǎng)的使用,使英文的使用更普及。所以我們更加應(yīng)該學(xué)習(xí)英語,別說你是中國人,你愛國。那只是你懶惰的借口,學(xué)英語就不愛國,那是更加的愛國。那么問題來了,到底該怎樣學(xué)習(xí)英語呢,我說說我的有效方法。

  第一讀。我們中國人學(xué)英語存在著很大的問題,那就是啞巴英語。我們懂得很多英語知識,但是卻不會說,不能運用到實際中去,也不能和外國人交流,所以曾還有時間多讀單詞和課文,英語口語是非常重要的,看。我們不僅要看書上的'知識,還有很多人可能會選擇看美劇來提高自己的英語,但是我們卻不知覺地去看中文字幕,but,如果看純英文字幕我們就什么都看不懂。所以建議大家在長時間里只看一部英文電影而且不要像我一樣到了大學(xué)才后悔當(dāng)初沒有好啊后讀英語,現(xiàn)在都沒有時間去讀。

  第二是純英文字幕的,反復(fù)看,不懂就查,這樣兩個月英語水平就會得到很大的提升。其實這也是我的老師交給我的方法,我實驗過,很管用。

  第三聽。如果聽不懂英語我們就很難和外國人交流,所以聽力也是個不可忽視的重點,我的高考就被聽力狠狠地拉了后腿,現(xiàn)在都在猛補,聽力是不是一兩天就能提高的,除了練習(xí)聽力題外要明白不是為考試而去練習(xí)聽力的,所以做好是聽下英文的廣播,這樣提升速度更快。

  第四寫。俗話說得話,好記性不如爛筆頭,我們看見新的單詞就要多寫,因為就算一時能記住,但也不能保證以后會不會往,畢竟英語單詞太多。還有新的語法最好就寫進自己的作文里,這樣印象更深刻,就會更好的用到實際中去。

  綜上所述,學(xué)英語不能太單向與某一方面,要適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合的把讀、看、聽、寫想結(jié)合。當(dāng)然這四點做到了一定要把相關(guān)的知識運用到實際中去,知識是死的,但人是活的,只要我們勤奮才能把知識變活。

  學(xué)英語作文 19

  放學(xué)后,我剛一進家門,一件新鮮事映入了我的眼簾:奶奶正坐在錄音機旁聽著磁帶學(xué)英語呢!我輕輕地走到奶奶身邊,調(diào)皮地說:“您都快七十歲了,還一本正經(jīng)地學(xué)上外語了,是做給我看的吧?我勸您別動這腦筋啦!”奶奶聽了我的話,只是瞪了我一眼,又繼續(xù)學(xué)起來。我心想,奶奶的倔勁又來了。

  從這以后,經(jīng)?梢钥匆娔棠虒W(xué)英語的身影……

  每天清晨,我還在睡夢中,就已經(jīng)聽到奶奶那神氣十足的朗讀英語的聲音;中午,大家圍坐在一起其樂融融地吃飯,可總有一個座位空著,那是在外上老年人英語補習(xí)班的'奶奶還未回來;深夜,萬籟俱寂的時候,書桌上總還亮著一盞臺燈,那是奶奶在完成學(xué)校里布置的作業(yè)……

  看到奶奶的英語日漸純熟,我好生羨慕,卻也隱隱發(fā)現(xiàn)了一個秘密:奶奶總是三天兩頭地往外跑,回來的時候,那雙老布鞋總是多添了幾道口子。更令人不解的是:每次奶奶回家的時候,總是滿面春風(fēng),好像喝了蜜似的沉浸在甜蜜和幸福中。我熟知的那又倔又嚴(yán)的奶奶可從不會這樣。吭诤闷嫘牡尿(qū)使下,我決定自導(dǎo)只演一幕“大追蹤”……

  星期六的下午兩點不到,奶奶慌忙背著那鼓鼓囊囊的大背包出發(fā)了,我眼疾手快地緊隨其后。奶奶精神飽滿地往前走著,走了很久,我已經(jīng)都快吃不消了。一個多小時后,奶奶終于走出了繁華的鬧市區(qū),來到了一個我不常去的郊外小鎮(zhèn)。沿途的風(fēng)景很好,但看起來,奶奶根本無暇欣賞這景色,只是一個勁地往前走。終于,奶奶的步伐慢了下來,想必是要到了吧。這不,拐過一個大彎,我看見了一座紅土爛草房,墻上被時間老人灑滿斑駁,隱約顯出幾個白色的字體:孤兒院。咦,奶奶來這里干嘛?我滿腹疑惑。

  看見奶奶閃進了那座紅房,我便小心翼翼地靠在房外,生怕那墻壁一碰就要倒下來似的。忽然,一群孩子蜂似地圍向奶奶,歡呼著……奶奶趕緊放下背包,從包里拿出一大把糖果,分發(fā)給孩子們。吃完糖果,孩子們很習(xí)慣似地一圈圈把奶奶圍了起來。奶奶又拿出了那本我一年級時用的英語課本,用小石子在地上使勁寫著A、B、C……孩子們張著大嘴,傻傻跟著奶奶念著……剎那間,我什么都明白了,眼前瞬間浮現(xiàn)出奶奶那日夜苦學(xué)英語的場景……

  我的眼淚一下子涌了出來,啪啦啪啦……滴在地上,如一首動人的樂曲,喚醒我久違的良知……

  學(xué)英語作文 20

  上周五,我像往常一樣在"米休兔"學(xué)英語。下課時,老師給我們布置了一個新的學(xué)習(xí)任務(wù)——錄音打卡。

  我聽后分外驚訝,便大聲問道:"為什么?"

  老師說:"因為打卡可以使你的英語朗讀水平提高,同時也可以培養(yǎng)堅持學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。"

  緊接著,老師介紹了打卡的`時間為二十一天,每天大聲朗讀三十分鐘,如果有一天沒打,就算棄權(quán),如果打卡成功,則獎勵十元錢。"

  我聽后,心里一陣小激動:"。∈X,那可以買好多零食呀!"于是,我毫不猶豫地舉手報了名。

  可是,一回家我就后悔了,打卡時嘴不停地念著,一下也不能停下來,讀得我口干舌燥,心慌意亂,嗓子冒煙,我真后悔呀,真是自找罪受!

  第二天,我又硬著頭皮讀了起來,但是,這次已不像第一次那么難受了,讀完后甚至感覺輕松了好多。

  就這樣,日復(fù)一日,漸漸地,打卡成了我每天生活的一部分,我的英語朗讀水平逐漸得到了提高,朗讀起來也越來越流利,媽媽聽了以后還以為是放錄音呢。

  錄音打卡過程雖然有些辛苦,但是很充實,很快樂,還使我的朗讀水平提高了,還得到了媽媽的表揚,我為自己的堅持點贊,這不正是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒”來嗎?

  學(xué)英語作文 21

  堅持定期聽一篇英文文章,長度可根據(jù)自己的能力來定,邊聽邊寫下聽出來的單詞,爭取5遍之內(nèi)能夠?qū)懲辏僖勒赵恼霾皇煜さ纳鷨卧~,并背下來,這樣既能提高英語聽力能力,也能順便擴大你的單詞量,是個一舉兩得的好辦法!

  學(xué)英語的'最高境界是每時每刻心系英語!就是每天看到什么東西,都想說出它的英文單詞,說出的話,都盡量用英文再說一次,忙的時候可以不必追究對錯,盡量地說就好了,養(yǎng)成說英語的習(xí)慣,會讓你的英文水平大大提升!

  每天大聲地朗讀單詞,單詞數(shù)量還是根據(jù)自己的能力來定,不過一定要依照音標(biāo),正確地朗讀,注意不要一個單詞同時朗讀很多遍,每個單詞兩三遍,按照順序讀,直到你能流利地全部一次讀下來為止,這樣對提高你英語口語的流利性和準(zhǔn)確度十分有效!

  寫英文也是非常重要的一個環(huán)節(jié),俗話說“光說不練假把式”,有的人經(jīng)常會發(fā)生這樣的情況,平時背的朗朗上口的英語單詞,一落到筆尖上就不會寫了,這就是由于平時寫作練的太少,不夠熟練引起的,所以,為了避免類似情況的出現(xiàn),我們要經(jīng)常練習(xí)寫英文,同時提高英文書法,因為很多中大型英文考試都是電腦閱卷,如果書法很糟糕,投到電腦中無法辨別,豈不是白白丟了分?jǐn)?shù)!

  閑散的時光,偶爾會想聽音樂或想看一些電影,那么,也是接觸英語的好機會啊!為什么不選擇英文版呢!嘿嘿,既不枯燥,也容易記住哦!

  在平時的生活中,如果碰到任何關(guān)于英語的問題,如歐美電影中的陌生單詞及說話方式,及時記錄到記事本里,有時間的時候一一尋找答案!或者聽到某個你之前不知道的知識點,及時記錄,查缺補漏等等。都是學(xué)英語的好辦法!

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