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作文動物的啟示

時間:2025-04-23 15:05:14 賽賽 啟示 我要投稿

作文動物的啟示(通用35篇)

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的作文動物的啟示,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

作文動物的啟示(通用35篇)

  作文動物的啟示 1

  有許多動物都有他們各自的特點,其中螞蟻也是我最受啟發(fā)的動物之一。

  今天,我在草地上玩耍,無意間看見一群螞蟻和一只西瓜蟲。我本以為他們是朋友,可我錯了。兩個小不點竟然打起來了。西瓜蟲仗著自己體形龐大橫沖直闖,想憑著自己的力氣擊垮螞蟻。小螞蟻們知道憑借個人的力量是無法戰(zhàn)勝西瓜蟲的。就在這時,奇跡出現(xiàn)了。螞蟻們迅速變換隊形,組成了一堵螞蟻墻。西瓜蟲向螞蟻墻撞去,螞蟻墻松了一點,但馬上就又恢復(fù)了原樣了。

  第二次攻擊又來了,還是和第一次一樣,西瓜蟲只是徒勞。就這樣,西瓜蟲連續(xù)撞了十幾次墻還是完好無勛。很快西瓜蟲就沒有力氣了,轉(zhuǎn)眼間,螞蟻們又變換了隊形。迅速爬上了西瓜蟲的身體,這時,西瓜蟲已經(jīng)縮成了一個小圓球。螞蟻也不是好惹的,小螞蟻們用自己那小而有力的夾子,使勁的夾著西瓜蟲。很快,西瓜蟲就被夾死了。同時他們也為自己爭取了食物。螞蟻雖小,但他們靠著強大的團結(jié)精神和精明的頭腦戰(zhàn)勝了體積,力量大自己好幾倍的'西瓜蟲。

  現(xiàn)實生活中,也有好多事情需要我們團結(jié)才能解決。但又有多少人能真正的做到呢?我們不應(yīng)該學習他們么?

  作文動物的啟示 2

  在漆黑的夜里,聽見“砰砰”兩聲槍響,原來是一位解放軍戰(zhàn)士在黑夜里練習射擊。在漆黑的夜里,他居然能百發(fā)百中,這是為什么呢?原來是人們從貓的眼睛上得到了啟示。

  我們以前看過貓在夜里捉老鼠,每次都能百發(fā)百中。貓是不是能在夜里看清所有東西呢?科學家研究了貓的眼睛。貓眼的視網(wǎng)膜上具有圓錐細胞和圓柱細胞,圓錐細胞能感受白晝普通光的光強和顏色,圓柱細胞能感受夜間的光覺。一般只能在白天活動的動物如鳥、雞等,它們的視網(wǎng)膜中常常只有圓錐細胞;而另一些只能在夜間活動的動物如貓頭鷹,其視網(wǎng)膜上只有圓柱細胞,此外,貓眼還有一個特點,在它感受弱光時,瞳孔能夠隨著光的不同強度而自動調(diào)整。在光線十分微弱的晚上,瞳孔又能放大呈圓形,以便保證在黑暗中也能看清楚各種物體。

  知道這個原因后,人們就從貓的`眼睛里得到啟示,發(fā)明了一種“夜視儀”,它能像貓一樣在夜里看清東西,讓人們更好的觀察黑夜。

  烏賊是一種快速海洋動物,最大時速可以達到每小時一百五十公里,這主要靠它那簡單的結(jié)構(gòu)和那可靠的高速噴水推近器?茖W家模仿它制作出了有噴水推進器的側(cè)壁氣墊船,能在不足一米深的水里以每秒四十千米的速度航行。

  人們還從許多種動物身上受到了啟發(fā),發(fā)明了各種實用的工具。我們要好好研究動物,在它們身上受到更多的指示!

  作文動物的啟示 3

  我們都知道動物在人類的生活中起著巨大的作用,人們從牛羊的身上獲得肉類、奶類和皮毛;用貓來捉鼠;用狗來看家。然而人們不僅獲得這些好處,還從動物身上得到了很多啟示。今天就由我來給大家介紹一下動物對人類的啟示。

  動物對人的啟示可能是微小的,但即使是微小的啟示也能產(chǎn)生巨大的作用,比如說:

  屋頂瓦楞模仿動物的鱗甲,船槳模仿了鴨的蹼,就連平常所用的`鋸子,也是魯班根據(jù)鋸齒草發(fā)明而來的,這難道不是微小的啟示嗎?然而繡闥雕甍,桂棹蘭槳,均是因為這些小啟示而存在的。

  動物對人的啟示也可能是巨大的,就比如說人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統(tǒng)后,雷達抗干擾能力大大提高。在國防方面起著不可估量的作用。

  動物給人很多啟示,最近興起的仿生學,就是以動物的習性進行創(chuàng)新的一門學科,可見人類已經(jīng)意識到動物身上所蘊藏的巨大利益,在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)盛行年代出生的我們,更應(yīng)重視這細微但是意義重大的啟示。

  作文動物的啟示 4

  人類社會已經(jīng)存在有幾千年的歷史,在這變化當中,不乏有每代人摧殘了環(huán)境,砍伐樹木,圍湖造田,我們不知道這樣的行為會有怎樣的后果,但是一些東西卻給了我們消極的反饋。

  21世紀了,人類的歷史留下了很多古跡,讓我們后人去領(lǐng)悟,書籍,發(fā)明和科技,朝著深入的軌道去發(fā)展,但是有些東西去朝著負面去進行,那么它通過什么來反饋給我呢?答案就是動物,蜻蜓夏季也變得異常多,并且個頭非常大,蚊子的數(shù)量劇增,顏色很黑,有些動物瀕臨滅亡,有些動物基因突變,耗子的個頭超過以前的'尺寸,它們在告誡我們,人類排放過多的車尾氣,工廠排放的污染物,使得環(huán)境質(zhì)量變得惡劣,影響了動物的正常生長。如果換做是我們?nèi)祟,幸虧免疫力強,否則我們將會變成何等摸樣。

  再者說來,動物畸形,不但是人類作用于環(huán)境,同時人類研究的核武器,有輻射性,對動物的負面影響也是難以想象的。

  為什么現(xiàn)在的食堂會出現(xiàn)耗子肉,超大個頭,當做如白鴿肉,原因是我們對環(huán)境做了什么,導致耗子突變,人類利用個頭大的耗子去當肉吃,歸根到底,是我們?nèi)祟愖宰髂。如果愛護一下環(huán)境,多植樹造林,少排放尾氣和工廠廢氣,也不會給我們下一代留下后患。請愛護環(huán)境,珍惜動物。從自我做起!

  作文動物的啟示 5

  說起動物,大家一定會想到它們可愛的身形,和機靈的樣子。有好多動物愛好者,他們義無反顧地保護著這些可愛的動物們,的確,動物是我們的良師益友,我們的好多發(fā)明都是動物給予的啟示,這個是不爭的事實。例如人們看到魚兒在水里游泳,自由自在的.樣子,于是就根據(jù)魚的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們看到鳥在天上飛,就發(fā)明了飛機,實現(xiàn)了人們“飛向藍天”的愿望。

  這些都是活生生的例子,確實是這些動物教會我們的。就說說狗,現(xiàn)在好多人都把狗狗當做寵物來養(yǎng),其實狗狗的看家本領(lǐng)也是很不錯的,因為它的耳朵很靈敏,所以能夠讓你放心地睡覺,而不會擔心小偷來了你卻不知道。現(xiàn)在春天已經(jīng)來了,其實在我們這邊春天是很短暫的,因為夏天迫不及待地搶了春天的風頭,最為突出的表現(xiàn)就是蒼蠅的到來,本人是最討厭蒼蠅了,我想大家也都討厭它,它非常的臟,帶有很多的細菌,可是我們忽略了蒼蠅其實是非常靈敏的動物,尤其是在嗅覺方面,研究昆蟲的昆蟲學家就發(fā)現(xiàn),其實蒼蠅的后翅會退化成一對了不起的平衡棒。當蒼蠅在飛行的時候,平衡棒是以一定的頻率進行機械振動,可以調(diào)節(jié)翅膀的運動方向,是保持蒼蠅身體平衡的導航儀。所以,根據(jù)蒼蠅的這個規(guī)律特性,科學家就原理研制成一代新型導航儀——振動陀螺儀,大大改進了飛機的飛行性能平穩(wěn)能力,可使飛機自動停止危險的滾翻飛行,在機體強烈傾斜時還能自動恢復(fù)平衡,即使是飛機在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時也萬無一失。這個發(fā)現(xiàn)真的是特別了不起,因為飛機在空中沒有好的平衡力,真的很容易出現(xiàn)飛行失誤。讓人們大跌眼鏡的啟示確實是來自我們討厭的蒼蠅“先生”。

  所以,我們在日常生活中,絕對不要輕易小瞧一個哪怕是微不足道的動物,它們的法寶可能就是人類技術(shù)的一大進步呢。希望我們能夠?qū)W會觀察這些可愛的動物,以便獲得更多的收獲。

  作文動物的啟示 6

  如果你問別人:朋友,你是否敬佩過螞蟻?大概有百分之七十的人都會說沒有。是啊,誰會敬佩這卑微的螞蟻呢?但如果聽聽它們的故事,這種想法應(yīng)該就不會再有了。

  知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎么做嗎?倉皇逃竄?就地等死?都不是,而是眾多螞蟻抱成一團,形成一個球,盡量快速地向洞口滾動。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命,但盡管身為一個人,你也想不出更好的辦法了吧?

  你能想象在火海中,最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團結(jié)的.力量,用少數(shù)螞蟻的犧牲,換來整個家族的生還!多么偉大的力量。這力量,多數(shù)人都是做不到的。

  現(xiàn)在的人們,都是絞盡腦汁想著如何獲利,這難道不是自私的表現(xiàn)嗎,F(xiàn)在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是極少數(shù)。所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人類卑微。

  螞蟻家族團結(jié)的精神,值得我們學習。

  作文動物的啟示 7

  我八歲那年,螞蟻給我留下了深刻得啟示。

  那一年,我對螞蟻出于好奇,用泥土把一個螞蟻洞埋了起來,然后用腳踩的平平的。正在我得意時,去外邊覓食的螞蟻回來了,它們一看到自己的家被埋住了,就馬上放下食物,挖起自己的家來。

  快挖開時,另一個螞蟻洞的蟻王趁“人”之危,想獨吞別人的.蟻洞,便馬上派兵去占領(lǐng)那個螞蟻洞,這個螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的蟻兵,一點兒也不敢放松警惕,一直等那幾個剩下的工蟻把洞打通,那個螞蟻洞終于被打通了,里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊進攻時,工蟻才肯退回洞里。

  蟻王不肯就此罷休,他就給那個螞蟻洞門口放了一只大毛毛蟲不一會兒,一只螞蟻出來時發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲,它馬上回到洞里,給蟻王說,不到幾分鐘,從洞里出來了一大片兵蟻,他們像是拼了命跟毛毛蟲搏斗著,廝咬著?墒潜佔约阂埠貌坏侥娜ィ皇撬谰褪莻,當那只毛毛蟲精疲力盡的時候,蟻兵全軍進攻,把毛毛蟲撕成了碎片,一點一點的運回了家。這時,那個一國的國王才知道自己打不過人家,所以他只能撤退

  螞蟻讓我知道了團結(jié)就是力量!

  作文動物的啟示 8

  我喜歡螞蟻,雖然他沒有其他小動物那么天真可愛,但是他有堅持不懈的精神,值得我們稱贊!螞蟻的身體是有三個小圓形組成的,三對長長的細腳。別看它們的腿細跑得可快了,他頭上還有不長不短觸角。這觸角可肩負著很大的責任——找東西,可全靠它。

  螞蟻很小可力氣很大,它能拿起比自己重幾十倍的東西。三十只螞蟻幾天就能做一個環(huán)境很好的、大大的堡壘呢!有的`修建在地面上、有的修建在地底下、有的修建在樹洞里。工蟻們不能享受單獨的房間,所以全部工蟻住在一間大房間里。蟻后要產(chǎn)卵,所以住在一個大房間君,人們把蟻后住的房叫作“女皇宮”,蟻五也住在一個大房間里,叫作“男皇宮”。

  一天我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻,便拿來幾塊大餅干,壓在螞蟻身上。心想:看你們怎么拖得動。沒想到螞蟻一會兒就把餅干搬得干干凈凈的。

  看到這里我不由得想起“人心齊,泰山移”不正是螞蟻的精神表現(xiàn)嗎?

  作文動物的啟示 9

  從前,有一只小螞蟻想變得高大,因為,它比才出生的螞蟻還小,因此,所有螞蟻都嘲笑它,所以它想變得高大。

  一天夜里,小螞蟻做了一個夢。它夢見了一位神仙,這位神仙說:“你有什么愿望?”小螞蟻說:“老爺爺,您能把我變得高大,不再讓它們嘲笑我了嗎?”老爺爺說:“當然可以了!”小螞蟻說:“謝謝您!”

  第二天早上,小螞蟻發(fā)現(xiàn)昨天的'夢竟成真了!小螞蟻咧開嘴笑了。

  但是,由于它的房子太小,它出不去,把房子給撐破了,當其它的小螞蟻見到它時,都說是一個比樹還大的大怪物。以前,它還有幾個好朋友呢,可現(xiàn)在大家都說它是個大怪物,都遠遠地躲著它,它很沮喪。

  螞蟻想回到以前,它又到了夢里,告訴了老爺爺自己想回到從前。老爺爺答應(yīng)了,螞蟻又回到了從前,它比從前開心多了,因為它懂得了珍惜自己所擁有的一切。

  作文動物的啟示 10

  打完籃球從安師大回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻在地上密密麻麻的爬行者,似乎在搬家。我很好奇,就讓媽媽停下來,讓我看看這些螞蟻。

  看著看著,我想到媽媽今天買了幾個包子,于是,我讓媽媽將包子給我,我從上面撕了一小塊下來,再分成幾份,挨個扔在了螞蟻群中。第一小塊剛?cè)酉氯,就立刻被螞蟻們包圍了起來,紛紛向這一 小塊包子進攻。沒一會兒,這一小塊包子就有許多螞蟻爬到了頂端,很快,螞蟻的大就將這一塊小包子浩浩蕩蕩地抬走了。雖然我聽不懂螞蟻在說什么,但是我知道這么一小塊包子根本不夠這么多 螞蟻吃,因此,又將五份中的第二份扔到了螞蟻群中,這次螞蟻反應(yīng)很迅速,立即就把這一小塊包子也抬走了,這是我的'手里還有三小塊,我將它們一起扔了下去,兩塊落在螞蟻群中,一塊落出了螞蟻 群中。但是這可難不倒螞蟻們,雖然落得有點兒遠,但是依然被螞蟻給找著了,就這樣,螞蟻大抬著五塊戰(zhàn)利品又出發(fā)了。

  作文動物的啟示 11

  突然,我在路邊的樹上看到了好幾個洞,這些洞大的有雞蛋那么大,小的和葡萄一樣大。我就想看看洞里有什么。我向洞里望,發(fā)現(xiàn)有許多密密麻麻的小東西,我仔細一看,原來是一群螞蟻。這些螞蟻黑得發(fā)亮,像一粒粒黑色的小珠子。它們有的'從里面向外爬,有的從外面向里爬。我向洞里看,看到有一個大螞蟻坐在洞的中間,我想,它一定蟻王吧,它是在坐陣指揮螞蟻大戰(zhàn)嗎?

  我用手捏起一只螞蟻,這只螞蟻全身都是黑色的,頭上有兩只長長的觸角,中間有一小截身體,屁股大大的,細長細長的腿,在我手上爬來爬去,我感手心里癢癢的。我以為它會逃跑,沒想到它咬著我的手指不放,我甩甩手,它還是咬著不放,我用手指一捏,沒想到一下子把它捏死了,沒想到螞蟻這么脆弱,我趕緊把它放了下來。

  這時,媽媽來了,我坐在車上,開始給媽媽講螞蟻的故事……

  作文動物的啟示 12

  我心中的螞蟻一直很弱小,我打心眼里不喜歡它們。但我最近卻改變了看法,這是怎么回事?聽我一一道來吧!

  小小的螞蟻身長不足一厘米,我用兩根手指輕輕一捏,它就粉身碎骨了。哎,螞蟻可真是弱爆了!

  可是,漸漸地,我開始了對螞蟻產(chǎn)生了新的看法。

  那次,我和妹妹用積木搭了一個小房子。我們看見了一群回家的螞蟻,妹妹問我:螞蟻能搬起我們的小房子嗎?我說:哼!別說小房子了,一塊面包它們也搬不動。我就丟給了螞蟻們一塊面包。

  過了一會兒,我們再去看時,面包早已不見蹤影。奇怪,面包塊去哪里了呢?原來,被螞蟻們搬到它們家門口去了!螞蟻的`力氣還真不小呢!

  還有一次,我用一大滴水把一只螞蟻困住了,它馬上做出了選擇,拼命往外爬!經(jīng)過奮力掙扎,它終于脫險了!

  我的小心靈受到了震撼:螞蟻雖然弱小但也足夠頑強!在這自然界中,任何生命都值得尊重!

  作文動物的啟示 13

  過年了,大家都回老家了,小螞蟻也準備回家了。正當他邁著歡快的腳步前進時,有一條小河擋住了他的去路。小螞蟻一看,水比自己還要深,他根本過不去,這時一片枯黃的樹葉從枝頭緩緩的飄落在河面上,像一只小船一樣。小螞蟻立刻縱身跳上“船”,渡過了小河。

  小螞蟻走啊走,前面突然出現(xiàn)了一座小山,這座山不高,很快就能過去,但此時的小螞蟻已經(jīng)累的筋疲力盡了。突然,小螞蟻看見一個獵人正在捉一只燕子,小螞蟻立刻沖上去咬了獵人一口,小燕子得救了,并感謝小螞蟻的救命之恩,小螞蟻問燕子能不能帶他過山,燕子爽快的答應(yīng)了。

  過了山以后,小螞蟻已經(jīng)累的.不行了,就睡了一覺。第二天早晨,小螞蟻繼續(xù)趕路,小螞蟻走著走著忽然聽到一個細小的聲音,好像是鞭炮的聲音,的確,就是鞭炮的聲音。小螞蟻帶著興奮的神情向前走去,漸漸的,房子的輪廓清晰了,又過了一會兒,他看到他的老家了!他和爺爺奶奶在一起度過了一個快樂的新年。

  作文動物的啟示 14

  雨后的一個課間,我正在寫作業(yè)。忽然,盛宛琦拍了拍我,說:“咱們?nèi)プ轿浵伆!”我聽了,連忙放下筆跑了出去。

  我們來到大操場,發(fā)現(xiàn)草叢間有一些螞蟻。于是,我和盛宛琦把小瓶子放下,希望螞蟻能自己爬進來。有一只螞蟻剛剛路過,它好像知道我們在抓它似的,就繞過去。沒想到螞蟻也如此的聰明!好像一個小神童。

  我們跑上樓把“捉蟲大王”——徐止戈叫來了。他看到一只螞蟻伸手就去抓,但怎么也抓不住著。那螞蟻真像一個淘氣的孩子在與徐止戈捉迷藏呢!徐止戈生氣了,就更專注了,還說:“我就不信我抓不到一只螞蟻!”只見他兩眼直盯著螞蟻們的'窩,生怕錯過一只螞蟻。一只螞蟻爬了出來,他看見了,伸出兩只手就去抓。霎時,那螞蟻就被徐止戈抓住了。他又抓了一只螞蟻,把兩只螞蟻送給了我和盛宛琦,我們開心極了!

  雖然捉螞蟻很有趣,但是這也是一個小生命。我準備放生它們。

  作文動物的啟示 15

  幾天前,我和一些同學在學校里的大操場上玩耍。忽然,我們看到了一群小螞蟻們正排列著整齊的隊伍在搬運著食物。它們挨個兒跟著,井然有序,像訓練有素的士兵似的。

  我們連忙掏出口袋里的`放大鏡,仔仔細細地觀察起來。我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來每只螞蟻的身體都分成頭、胸、腹三部分,而且都有三對足長在胸部,還有一對觸角,行動起來動作特別迅速。記得上科學課的時候,郭老師告訴我們,螞蟻在行進過程中會分泌一種“信息素”,這種“信息素”會引導后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍,它們就會失去方向,所以我們不要干擾它們。我覺得很好奇,立即試了一下,果真如此。

  郭老師還告訴我們,螞蟻喜歡甜食,所以我們可以用甜食把它們吸引出來。螞蟻還是動物界的“大力士”,因為它們可以舉起比自己重幾十倍的食物。

  哇,原來小小的螞蟻果然是一種神奇的小動物。我以后要繼續(xù)學會觀察,觀察可以讓我們獲得更多的信息。

  作文動物的啟示 16

  一天放學,我和張貝儀、毛逸寧在自己班里玩。忽然,毛逸寧說:“放心班還沒開始,我們先去抓螞蟻吧!”我和張貝儀說:“好主意!好主意!”于是我們就出發(fā)了。在路上,我們跑的跑,跳的跳,好像都挺興奮的。

  我們開始抓螞蟻了,抓呀抓呀,我們抓了十三只螞蟻呢!我對它仔細觀察,螞蟻的觸角長長的`,好像一根又細又長的細電線。它頭小,身子大,很像一粒粒黑珠子。我們把大部分螞蟻放了,手心里只剩下兩只螞蟻了,話還沒說完,這兩只螞蟻不由得動起來,右邊的螞蟻好像在說:“都怪你,都怪你。如果你跑得快一點,我們就不會被這龐然大物給抓住了!笨粗鴥芍晃浵伒挠腥け硌,我們高興地笑了。

  毛逸寧說:“看它們也挺可憐的,就放了它們吧!”于是我們把螞蟻放了,今天,我們觀察螞蟻的活動畫上了一個圓滿的句號。

  作文動物的啟示 17

  上課的時候老師滿頭大汗,我卻在下面聽不下去,因為太熱了,感覺很煩躁。當我無聊地做筆記時,我突然看到一只螞蟻在桌子上爬起來。它爬到我的書上,看到了上面的字。會不會覺得很奇怪,很黑?突然看到了,一下子被小螞蟻吸引住了注意力。

  看到他的小身體,他靈活地爬上了書。它大概不知道這是哪里,不知道我拿著筆,也不知道我是誰。大概是四處走動想找點吃的。我放抽屜里的零食找到了嗎?我迅速把頭伸進櫥柜。還好里面沒有很多螞蟻,只是一只小螞蟻不小心爬到了我的桌子上,它的嗅覺真的很好!

  我摸著它的觸角去玩,可能發(fā)現(xiàn)它在這里不安全,于是我開始逃跑,但我不想讓它離開。下課后,我拿出一點零食屑放在螞蟻旁邊,但它們沒有吃。螞蟻真的.很有趣!可能是因為他只是想跑出去,所以覺得這些零食有毒。其實挺聰明的。剛才這里沒有小吃,突然就有小吃了。螞蟻相信天上不會掉餡餅,所以不敢吃那些東西。真是聰明!

  作文動物的啟示 18

  螞蟻是一種勤勞的小動物,它們每天都在忙忙碌碌地干活。螞蟻的身子就像三個小球連在一起。

  它的頭比較大,頂著兩只觸角,嘴好像兩把彎鉗,胸部有點小,六條又細又長的腿就長在這兒,它的肚子圓鼓鼓的,拖在后面。

  今天,我來到大梧桐樹下,邊乘涼邊吃面包。偶然看見一只小螞蟻在尋找著什么,我猜它是餓了,于是我大發(fā)慈悲,揪了一小半面包,扔到了它的前面,它也顧不得紳士風度,拼命地“跑”向面包,它到面包跟前,卻停住了,又往別處爬去。我疑惑地說:“難道它認為這是陷阱?”過了一會兒,我看見遠處黑壓壓的`一片,仔細一看,原來是螞蟻軍團,它們向面包移來了,我才知道小螞蟻為什么不搬面包,因為它搬不動,去搬援兵了。

  我今天收獲真大,不僅知道了許許多多關(guān)于螞蟻的知識,還懂得了“人心齊,泰山移”的道理。

  作文動物的啟示 19

  早上,媽媽給我和弟弟吃餅干。在吃的時候弟弟和我掉了幾塊餅干在墻角,我吃完了,就去玩了,當我有事走到墻角的時候,突然發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻走向我和弟弟掉的餅干,我看到了就趕緊叫弟弟過來看。我們蹲在墻角觀察著它。

  在它后面跟著一只螞蟻,它走那幾塊餅干前面然后轉(zhuǎn)身,用它的觸角碰另一只螞蟻的觸角,好像在說:“我找到食物啦!我找到食物啦!快告訴其它螞蟻!”然后那只報信的'螞蟻就回到螞蟻洞里了,一會兒,那只報信的螞蟻從螞蟻洞里出來了,后面跟著一群群螞蟻,那些螞蟻先是一只只去支撐著餅干,然后一些螞蟻再爬到空的地方,這些螞蟻就慢慢地搬起了那幾塊餅干,在餅干上面有一只螞蟻,就是它帶領(lǐng)著螞蟻們前進,就這樣,一隊隊螞蟻搬著它們今天找到的食物回家了。

  看到了螞蟻般餅干的過程,我感受到,像螞蟻這樣的團結(jié)一心的精神真是值得我們學習。

  作文動物的啟示 20

  螞蟻是一種十分神奇的昆蟲,在我的眼中,它們構(gòu)成了一個奇妙的世界。

  每當我看到一只螞蟻爬行在地上,我都會停下腳步,靜靜地觀察它們。我發(fā)現(xiàn),螞蟻雖然個頭很小,但它們卻有著頑強的生存意志和出色的團隊合作精神。它們相互協(xié)作,一起搬運食物,一起修建蟻巢,一起保衛(wèi)家園。雖然每一只螞蟻看起來都很渺小,但當它們聚集在一起時,就能夠創(chuàng)造出驚人的力量。

  螞蟻世界中處處都充滿了挑戰(zhàn)和機遇。它們要面對食物的搬運、蟻巢的修建、天敵的襲擊等種種困難,但它們總是樂觀向上,勇往直前。它們用自己微小的身軀,書寫著生命的.壯麗篇章。

  在我的眼中,螞蟻不僅是一種昆蟲,更是一種生活態(tài)度。它們告訴我,無論面對怎樣的困難,都要堅持不懈,勇往直前。正是這種精神,讓螞蟻在大自然中生生不息,創(chuàng)造出了屬于它們自己的美好世界。

  作文動物的啟示 21

  今天坐在院子里,看著一群忙碌的小螞蟻。象山這群小螞蟻對我施了一些法術(shù),忘記了周圍的一切,只是看著它們。

  我的眼睛隨著螞蟻進行一次奇怪的訪問。今天這些螞蟻有些不尋常。光看日歷就知道今天是九月。秋天到了,螞蟻們正在為冬天準備食物。我欽佩螞蟻在準備過冬時不屈不撓的精神。

  螞蟻在自己的路線上走來走去,有時會時不時地互相問候。我看到一只螞蟻拖著食物,讓它的身體變大了兩三倍。因為陽臺太高,而且是直角,爬了幾次都爬不上去。終于,頑強的'小螞蟻終于爬上來了。不遠處,一群螞蟻圍攻一只小甲蟲。小甲蟲的身體要大得多,但對這些小螞蟻來說并不難。他們打出了幫助士兵的王牌,齊心協(xié)力把甲蟲抬回老窩。

  看到這些小螞蟻我心里很高興。螞蟻那么小,有那么大的力量。他們頑強的精神和合作的戰(zhàn)斗精神深深打動了我。我真的很佩服他們。

  作文動物的啟示 22

  9月14日 星期日 晴

  星期日,我做完作業(yè),感覺到肚子發(fā)出了“警告”,并且打起了鼓。于是,我去到了客廳,拿了一盒餅干,到院子里吃。我吃著吃著,不小心掉了一塊餅干在地上。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。

  于是,我捉了螞蟻仔細觀察,它全身烏黑,有六只細小的腳,頭上還有一對觸角。我想知道螞蟻是怎么樣搬東西的`,于是,我把螞蟻放到餅干旁。我發(fā)現(xiàn)它在餅干上爬來爬去,它想辦法把餅干搬走,餅干實在是龐然大物,螞蟻實在沒辦法,只好匆匆離開。又過了一會兒,我看見一群螞蟻。它們浩浩蕩蕩想餅干的地方走來。一路上,你碰碰我,我碰碰你,好像在說什么。接著它們?nèi)χ灨桑系,拉著,齊心協(xié)力地把餅干搬到洞里。

  通過這次的發(fā)現(xiàn),使我明白:人多力量大的道理。

  作文動物的啟示 23

  螞蟻是非常強大的小動物。他們能舉起比自己重幾倍的東西,只要團結(jié)起來就什么都不是,哪怕大蟲子闖進他們的地盤。

  然而,正是這樣一群充滿力量和團結(jié)的年輕人,讓一只小螞蟻萌生了使用工具的.想法。

  “既然人類可以使用工具,我們也可以制造工具,哪怕只是簡單的大車或者小輪子!毙∥浵伆炎约旱南敕ǜ嬖V了大家,得到了其他螞蟻和蟻后的認可。從那以后,他們一直努力開發(fā)新工具,直到有一天他們想飛向天空,走得更遠。

  螞蟻飛翔的夢想誕生了。憑借自己的實力和團結(jié)的精神,經(jīng)過一代又一代人的努力,他們終于做出了一架小飛機。他們選擇飛行員參加試飛。一群螞蟻把飛機推到身后,從屋頂上推下來。飛機頂著狂風飛入天空。

  地上的螞蟻高興地歡呼起來。他們相信奇跡,相信自己和伴侶的能力。只要他們愿意不懈努力,即使只是小螞蟻的夢想,他們的夢想也會成功。

  作文動物的啟示 24

  在我的印象中,螞蟻是黑色的小昆蟲,可以用手踩死。他們非常虛弱。因為幾天前的一次事件,我完全改變了我對他的看法。

  我記得那一次,我剛游完泳,在回來的路上,我目睹了螞蟻把一塊比身體重十倍多的餅干搬回巢穴的整個過程。首先,一塊方形餅干掉到了路邊。餅干的奶油味吸引了一只路過的螞蟻。小螞蟻走近餅干,用它的觸須觸摸它,感覺比它的身體大,然后走開了。我以為結(jié)束了,但是那只螞蟻帶來了一大群螞蟻。他們圍著餅干,用它結(jié)實的下巴夾住餅干,然后把它舉起來。但還是舉不起來。然而,他們沒有放棄。他們把餅干咬成小塊,最后把整個餅干打碎了。

  這只螞蟻不僅強壯、聰明,還是一名優(yōu)秀的天氣預(yù)報員。如果你看到一大群螞蟻離開它們的居住地,飛向高處。然后盡快跑回家。那些有衣服和被子的`人會收集它們。那些沒有衣服和被子的人將呆在家里,因為會有一場大雨。

  我們必須向螞蟻勤勞而簡單的精神學習。

  作文動物的啟示 25

  有一天,狐貍和螞蟻比賽舉重,結(jié)果螞蟻贏了,因為螞蟻能舉動比它身體大幾倍的.東西,而狐貍不能,所以螞蟻贏了比賽。

  從此以后,螞蟻得意洋洋,到處吹噓自己本領(lǐng)大。狐貍見了非常生氣,想教訓教訓螞蟻,于是它想了一個辦法,它對螞蟻說:“你的確非常厲害,但是,你敢和大象比賽嗎?”螞蟻不以為然地說:“敢!”于是它找到大象,對它說:“我要和你比賽。”大象正在摘果子,沒聽清,以為螞蟻要果子,就仍一個給它,結(jié)果,果子正好落在螞蟻身上,把螞蟻壓進了沙堆,螞蟻好不容易爬了上來,又對大象說:“我要和你比賽!贝笙笾懒宋浵伈灰,就趴下來問:“有什么事?”突然大象覺得鼻子有點癢,就忍不住打了個噴嚏,再往地面一看,那里還有螞蟻的影子。

  從此,誰也沒有再見過那只螞蟻。

  作文動物的啟示 26

  我家陽臺邊有一窩小螞蟻,它們渾身黑乎乎的,一對對小眼睛不斷地環(huán)顧四周。長在頭上的兩根觸角,對小螞蟻的`幫助可大了,如:打招呼、尋路、交談,沒有觸角可就麻煩了。

  它們都很團結(jié)。有一次,一只螞蟻找到一小塊餅干,它吃力地想拖動餅干。但餅干對它來說實在是太大了,它拖不動,于是,它就回到洞中,原來是搬“救兵”,許多螞蟻一起搬,餅干動了,但動得很慢,原來螞蟻搬著餅干走。終于,它們來到洞口,但由于餅干比洞口大,它們沒有辦法把餅干搬回洞里。但這時,幾只小螞蟻回洞中,又去搬“救兵”,這時的“救兵”就不大一樣,個子比普通螞蟻大,也比普通螞蟻黑。幾只大螞蟻出來了,它們把餅干咬碎,咬成幾小塊后,就幫助搬餅干。

  看到這里,我真佩服它們這種樂于助人的精神。小螞蟻這種遇事不慌、愛動腦筋的做法值得我學習。

  作文動物的啟示 27

  小時候在家鄉(xiāng),喜歡在外公外婆家觀察螞蟻,外婆家門口有一個螞蟻洞,我每次都喜歡趴在那個洞外觀察它們。

  有一天,心血來潮拿著外公的香煙堵在螞蟻洞口,想著讓螞蟻想電視里的仙人一樣騰云駕霧,螞蟻一定會感謝我的,于是就把香煙點著放在螞蟻洞口。

  像螞蟻在里面想仙人一樣駕著霧,心里就覺得美滋滋的.,哥哥走過來拍拍我的肩膀,問我為什么笑得這么開心,我向哥哥說明了一切,哥哥對我說這樣螞蟻會被熏死的。我嚇了一跳,趕緊把螞蟻洞的香煙拿開。

  我覺得對不起螞蟻,于是每天早、中、晚,都在螞蟻洞口放上水,食物?晌浵佀坪醪⒉活I(lǐng)情,幾天都沒有見螞蟻出來的痕跡,以為螞蟻真的生氣了,傷心了一陣子,后來才反應(yīng)過來。螞蟻不會真的被我熏死了吧。

  后來,撿來一塊木牌立在螞蟻洞外,木牌上寫著:螞蟻之墓。

  呵呵,童年干過的傻事無數(shù),至今螞蟻之墓的牌子還在……

  不過還好竟有螞蟻在那安家了……

  作文動物的啟示 28

  某天,在閱讀課外讀物時看到了一篇文章,寫的就是螞蟻。他們就是曾黑壓壓的一片、偷運糧食、破壞莊稼的螞蟻。那么小,卻那么團結(jié),竟可在火圈中逃生!曾這樣想:何必宣傳?那只不過是小小的火圈罷了!

  文章上說:知道嗎?在火圈里,所有的螞蟻都抱成一團,形成一個“巨大”的蟻球,像火圈外滾出。在最外層的'螞蟻,用自己的生命換來里層多數(shù)螞蟻的生命。等到該自己獻身的時刻,它的生命就完結(jié)了。

  放棄自己的生命,去救別的螞蟻的生命,為什么呢?

  文章上說:那本來的道德品質(zhì)就是這樣。它為了別的螞蟻的生命,選擇放棄自己的生命。哪管會不會有螞蟻記住它,感激他,都不過要舍己為人。哦!那就是螞蟻的道德品質(zhì)!斜陽里,想起那個場景,就寬恕了那煩人的黑色。

  作文動物的啟示 29

  螞蟻,這個動物世界的“小不點”,也許不為人們所注意,可是我——一個喜愛螞蟻的人,對它的感情就不一樣了。

  螞蟻能舉起比它身體大數(shù)倍的`物體,它的力量是多么的了不起呀!可是我想說的是他們團結(jié)一致的精神。

  某天下午,我在大樹下看到一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊咬著,可是光靠兩只小螞蟻的力量是不夠的,這明顯是拿“雞蛋碰石頭”嘛!于是一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻,然后便匆匆忙忙地離開了“戰(zhàn)場”。另一只螞蟻繼續(xù)與大甲蟲搏斗,那只小螞蟻干什么去了呢?原來,它是去搬“救兵”了。只見它來到大石頭下,看,一群群、一隊隊的“螞蟻戰(zhàn)士”都像軍人似的,一個個邁著整齊有力的步伐向“戰(zhàn)場”奔去。等他們到時,那只一直與大甲蟲搏斗的螞蟻已經(jīng)奄奄一息了,后來螞蟻們忽地像潮水一樣沖上去,打敗了大甲蟲。戰(zhàn)后,它們埋葬了戰(zhàn)斗中犧牲的同伴。看,這就是團結(jié)的力量呀!

  螞蟻雖小,卻也力量磅礴,準確地說,應(yīng)是眾蟻的力量磅礴!

  作文動物的啟示 30

  前幾天,我和鄰居小伙伴吳欣雨在樓下玩,發(fā)現(xiàn)墻角邊有許多螞蟻。于是我們兩個就在那觀察小螞蟻。

  我們發(fā)現(xiàn)在螞蟻不遠的地方有一些飯粒,開始只有幾只螞蟻在那吃,后來螞蟻就越來越多。它們把飯粒分成小塊,各自銜一塊帶回去,有些螞蟻卻是同心協(xié)力把食物運回去。

  我們正看得津津有味的時候,媽媽走過來叫我回家吃飯。我把看螞蟻的事告訴了媽媽。媽媽說:“螞蟻是一種很聰明的動物,它認路的本領(lǐng)很強。它認路主要靠眼睛,能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向,還可以根據(jù)氣味認路。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味,回來的`時候就根據(jù)這種氣味確定路線!

  觀察小螞蟻這件事讓我明白一個道理,生活中有很多有趣的事情,只要仔細觀察,就能找到很多樂趣!

  作文動物的啟示 31

  我,是一只螞蟻是一只充滿團結(jié)的螞蟻。

  當熊熊烈火在我身邊肆意飛揚時我用我渺小的身子緊緊抱住同伴譜寫著關(guān)于生命的贊歌響亮又有力我,是一只螞蟻是一只不向命運低頭的螞蟻當那些“龐然大物”出現(xiàn)在我面前我用團結(jié)的精神將它打敗訴說著英雄的'神話刺激又有趣我,是一只螞蟻是一只敢于創(chuàng)新的螞蟻看著比自己大出好幾倍的“獵物”用健碩的臂膀扛起背負著一個個弱小的生命神圣又光榮我,是一只螞蟻是一只擁有智慧的螞蟻要下雨就知道要搬家將勤勞進行到底辛苦又快樂我,是一只螞蟻只是一只螞蟻我既沒有康乃馨迷人的芳香也沒有玫瑰的艷麗更沒有牡丹的高貴但是我和它們一樣只不過它們奉承著花的信念——我要開花而我履行著一只螞蟻的使命——勤勞、善良、快樂、團結(jié)。

  我相信:即使再微小的事物,也總有一株花為他而綻放!

  作文動物的啟示 32

  一天,我在外婆家門口玩耍,忽然,我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,它的身材小巧玲瓏,身體是深棕色的,黑黑的小腦袋上還長著一對可愛的.小觸角。你別看這對觸角小,但是它是很有用的。它們和朋友打招呼、交流、傳遞重要的信息、告訴對方哪里有食物,哪里有危險,都是用這對渺小的觸角來做事的。

  小螞蟻很團結(jié)、勤勞、頑強。記得有一次我多余的餅干屑輕輕地放在小螞蟻的身邊,它馬上發(fā)現(xiàn)了餅干屑,它先用它的觸角嗅了嗅,然后就爬回洞里去叫它的伙伴。過了一會兒,小螞蟻帶著一群黑壓壓的螞蟻來了,隊伍浩浩蕩蕩的。小螞蟻們走到食物邊用手拿著食物,拉的拉,推的推,一點一點的向洞里走。終于,它們總算把食物搬回了洞里。記得又有一次,在小螞蟻們搬東西的時候,我就想捉弄一下它們,就拿了一盆水向它們?yōu)⑷,它們被水粘在一起了,可是它們還是頑強地一步一步向洞里走去。

  在生活中我們應(yīng)該向小螞蟻學習,學習它們團結(jié)、勤勞、頑強、不怕困難的精神。

  作文動物的啟示 33

  我在一本書上看到過,小小的螞蟻也有很多種類,它們一般體形較小,如果你不注意,一腳踩下去,那它可就成為你的“腳下亡魂”了。

  螞蟻的顏色常見的有:黑色、褐色、黃色、白色和紅色燈,體壁具有彈性,且光滑或有微毛。我最熟悉的就是白蟻了,因為我常在電視里看到它。螞蟻其實還有個名字——大力士,因為它能搬起比自己還要重的物體。

  如果要說螞蟻最怕的,那就是“食蟻獸”了,因為它是專門吃螞蟻的',一天大約能吃好幾萬只的螞蟻才會滿足,它可真是個“貪吃鬼”啊!

  你們知道嗎?如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍,干擾螞蟻的“信息素”,螞蟻就會失去方向感,到處亂爬。所以,我們不要隨便干擾它們。

  如果我們也有信息素……

  算了,那還成什么樣啊。

  作文動物的啟示 34

  今天下午,我在草地上觀察螞蟻。

  我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂弄終于有很多螞蟻爬出來了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語地說:“小螞蟻竟然會打架,而且能吧其中的一只給殺死!蔽艺媸翘葸@只螞蟻了,我就把他的`頭給弄下來了,他的腳竟然還能動,哇螞蟻的生命力太頑強了。

  我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西,可是沒有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會大群螞蟻紛紛走出來,噢!我明白了,原來小螞蟻去報信了,我高興極了。幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動,似乎在叫喊:“救命啊!救命啊!各位大俠放了我吧!”一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。

  那只小螞蟻爬出來抬頭望著我,好像在說:“謝謝你,幫我們找到了這個大蟲子。

  作文動物的啟示 35

  生活中有很多有趣的小昆蟲,大頭蟈蟈、小蝌蚪,而我最喜歡觀察小螞蟻。

  暑假里的一天,我發(fā)現(xiàn)地上有許多小螞蟻,頓生好奇,就捉了一只來觀察。我發(fā)現(xiàn)小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣,它的牙齒像一把尖尖的彎刀,也許就是這把彎刀幫助小螞蟻切割了龐大的食物。小螞蟻的身體分為三個部位,第一節(jié)是頭部,第二節(jié)是腹部,第三節(jié)是尾部,長了八條腿。

  有趣的.是它的頭上長了兩根觸須,我想弄個明白,于是向媽媽請教,媽媽告訴我,這兩根觸須是螞蟻和同伴交流的工具。為了驗證媽媽的話是否正確,我找來一塊餅干放在螞蟻旁邊,只見螞蟻用觸須碰了一下餅干,之后轉(zhuǎn)頭去叫他的伙伴們來幫忙搬走這龐然大物。果然不一會兒,同伴們都陸續(xù)趕來了。大伙齊心協(xié)力將餅干搬回了自己的洞穴,這樣螞蟻們可以飽餐一頓了。

  通過這次觀察小螞蟻,我明白了一個道理,小小的螞蟻團結(jié)在一起,力量是無窮大,無論多難的事,都能成功。

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