關(guān)于以親情作文匯總五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的以親情作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以親情作文 篇1

　　母愛(ài)是一縷縷金色的陽(yáng)光，照耀著兒女們的心扉；父愛(ài)是挺拔雄偉的高山，高山經(jīng)得起暴風(fēng)雨的吹打；母愛(ài)是柔情似水，水是母親的淚水和汗水的結(jié)晶。只有時(shí)光走過(guò)，才能品味出母愛(ài)的韻味，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，父母會(huì)在你的頭頂上果斷的撐起一把巨傘，默默的為你遮風(fēng)擋雨。感悟親情，以孝為先，才能快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　百善孝為先，我們的學(xué)校為了傳播“孝”的種子，特意在校園四周都掛滿了關(guān)于孝的故事，其中有一個(gè)故事叫埋兒葬母，讓我記憶猶新。郭巨，晉代隆慮人，一說(shuō)河內(nèi)溫縣人，原本家道殷實(shí)。父親死后，他把家產(chǎn)分做兩份，給了兩個(gè)弟弟，自己獨(dú)取母親供養(yǎng)，對(duì)母極孝。后家境逐漸貧困，妻子生一男孩，郭巨擔(dān)心，養(yǎng)這個(gè)孩子，必然影響供養(yǎng)母親，遂和妻子商議：“兒子可以再有，母親死了不能復(fù)活，不如埋掉兒子，節(jié)省些糧食，供養(yǎng)母親�！碑�(dāng)他們挖坑時(shí)，地下二尺處忽見(jiàn)一壇黃金，上書(shū)“天賜郭巨，官不得取，民不得奪”。夫妻得到黃金后，回家孝敬母親，并得以廉養(yǎng)孩子。這個(gè)故事讓我知道了孝就是完善自己，不添父母麻煩。觀看了孝心章的故事，觀看了傳播“孝”的種子故事，讓我感到慚愧，感到無(wú)地自容。因?yàn)槠綍r(shí)我在家里，都是父母照顧我，關(guān)心我。這難道是一個(gè)少先隊(duì)員該做的嗎？所以，從今天開(kāi)始我一定要感恩親情，以孝為先，做一個(gè)尊敬父母的好女兒。

　　樂(lè)于勞動(dòng)，感恩親情是中華民族傳統(tǒng)美德。在家里，我是一個(gè)樂(lè)于勞動(dòng)、以孝為先的好女兒，處處關(guān)心父母，尊敬長(zhǎng)輩，積極配合家里做好家務(wù)事，一直來(lái)，總是被大家親切地稱為“貼心小棉襖”。每年的3月8日婦女節(jié)，見(jiàn)媽媽忙于家務(wù)事，身體疲倦，我就會(huì)主動(dòng)幫媽媽燒飯、打掃衛(wèi)生。燒飯時(shí)，我總會(huì)千方百計(jì)想辦法，燒媽媽愛(ài)吃的飯菜。媽媽喜歡喝粥，我就燒好瘦肉粥、紅棗粥、綠豆粥，讓媽媽喝的開(kāi)心、吃得高興。飯后，我會(huì)幫媽媽捶背、洗腳、洗臉，為媽媽解除疲勞。我總想，應(yīng)該每天都幫媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)事。于是，每周的星期六、星期天，我都會(huì)合理安排時(shí)間，先完成家庭作業(yè)，再幫助媽媽去菜市場(chǎng)買菜。買菜時(shí)，總是買爸爸、媽媽、妹妹喜歡吃的菜，如馬鈴薯、豆莢、豆芽……買來(lái)后，我又仔仔細(xì)細(xì)地摘菜、洗菜，然后燒菜、做飯，幾年如一日，從不間斷。我還清清楚楚的記得有很多次，媽媽跟著爸爸去建筑工地，干完了整整一天，回家后精疲力竭地倒在沙發(fā)上�？吹酱饲榇司�，我心想：媽媽這么辛苦，都是為了我能無(wú)憂無(wú)慮、悠閑自在、隨心所欲地學(xué)習(xí)、看電視、玩耍，那么我又該做些什么呢？春夏秋冬，四季輪回，轉(zhuǎn)眼間，我以長(zhǎng)大成為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，我應(yīng)該做一個(gè)以孝為先的好女兒。于是，媽媽口渴時(shí)，我就會(huì)熱情的為媽媽捧上一杯清涼爽口的茶水，雖然只是一杯簡(jiǎn)單的茶水，但包含著我的一份孝心、一份愛(ài)心和一份真心。媽媽疲勞時(shí)，我會(huì)小心翼翼的走到媽媽身邊，畢恭畢敬的說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！我?guī)湍愦反繁�、揉揉肩吧！”媽媽看了看我，欣慰的笑了，這時(shí)，我仿佛看到媽媽眼角的魚(yú)尾紋減少了一些。媽媽也會(huì)高興地說(shuō)：“我的'孩子終于長(zhǎng)大了，懂得孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩了�！背龓椭鷭寢専�飯、捶背之外，每逢星期天，我還會(huì)和媽媽一起去好溪洗衣服，打掃每個(gè)房間的環(huán)境衛(wèi)生，和媽媽一起到菜園里勞動(dòng)，和媽媽一起到花園里種花、澆花等勞動(dòng)。20xx年6月，我的媽媽為我增添了一個(gè)可愛(ài)美麗的小妹妹，這給母親增加了很多負(fù)擔(dān)。于是，我就盡力幫助媽媽照顧小妹妹的生活，抱她去玩，哄她不哭。盡量讓媽媽能在百忙中休息一會(huì)兒。我還會(huì)幫助爸爸在建筑工地上干活，幫爸爸搬磚塊、拎水泥、攪拌混泥土……讓爸爸能夠減輕一點(diǎn)自己的工作負(fù)擔(dān)，更能夠讓爸爸多干一點(diǎn)活，讓爸爸忙中偷閑一下。感恩親情，孝老愛(ài)親讓我在成長(zhǎng)中感受到快樂(lè)、開(kāi)心、幸福、美滿。

　　歲歲月月，朝朝暮暮，日復(fù)一日，感恩親情，尊敬長(zhǎng)輩已成為我的習(xí)慣。每年的暑期，每個(gè)周日，我都會(huì)跟著爸爸去建筑工地搬磚塊，拌水泥，清垃圾；我都會(huì)幫助媽媽燒飯，買菜，洗衣，搞衛(wèi)生；我都會(huì)到老年協(xié)會(huì)幫助老人燒茶，倒水，給老年人捶背，按摩，帶路，做盲人的眼睛。

　　老人是一家的天德星，以德為根。父母是一家的天福星，以志為根。夫妻是一家的天吉星，以愛(ài)為根。子女是一家的天貴星，以孝為根。孫輩是一家的天喜星，以順為根。我們做子女的，年幼時(shí)很難在生計(jì)上幫助父母，我們唯一能做的是讓父母親不再為我們擔(dān)憂。感恩親情，走進(jìn)父母親愛(ài)的音符中，快樂(lè)成長(zhǎng)，走向成功。

以親情作文 篇2

　　自從到了寄宿學(xué)校，與家人的聯(lián)系變少了。想念爸媽。其實(shí)心里有很多話想跟他們說(shuō)，但是，一抓起電話，便只是了了幾句…

　　跨入高中以后教學(xué)科目增多，學(xué)習(xí)的壓力也隨著增大。電話中聊天的時(shí)間短了，更多的是學(xué)習(xí)上的事，但有時(shí)，也許正值青春期叛逆，我會(huì)把這些善意的問(wèn)候所誤解。凡談到學(xué)習(xí)，我就會(huì)重重地把電話擱下�，F(xiàn)在想想，也許在電話的那一頭，是一聲郁郁的嘆息吧。

　　家人的電話時(shí)常在我寂寞的時(shí)候帶給我寄托，在我難過(guò)的時(shí)候給予溫暖和快樂(lè)：爸媽有時(shí)會(huì)爭(zhēng)著搶我的電話，迫不及待地將當(dāng)天發(fā)生的趣事告訴我，我便細(xì)細(xì)聽(tīng)著；雖然他們知道學(xué)校宿舍里有天氣預(yù)報(bào)，但是他們?nèi)匀粚⒆约核�了解的天氣告訴我，讓我多穿衣服，千萬(wàn)別感冒了。我還記得，有幾次，我聽(tīng)著聽(tīng)著，眼淚便不由自主地流下來(lái)了，用哽咽的話語(yǔ)跟他們說(shuō)再見(jiàn)。

　　他們一般都讓我先掛電話。有一次，我遲疑了片刻，便讓他們先掛下，對(duì)方先是一陣沉默，猶豫再三，還是輕輕地放下了電話，緊接著的就是“嘟—嘟—”的一串聲音。放下電話后，我倚在墻壁抱著頭弱弱地啜泣著。我想念家里爸爸永遠(yuǎn)用不干凈的煙灰缸和每天勤勞使用的拖把；媽媽那充滿香氣的頭發(fā)和有花花綠綠包裝的化妝品。剎那間，周圍的'歡聲笑語(yǔ)都不存在了,空蕩蕩的失落籠罩著我。眼前不再是曾經(jīng)嫌棄過(guò)卻充滿溫暖的的小房間，耳邊不再有曾經(jīng)感到煩躁的爸爸媽媽的關(guān)心問(wèn)候。那種突如其來(lái)又禁不住悲傷的潮流直接涌上我的心頭，那時(shí)候，我多想對(duì)他們說(shuō)“爸爸媽媽。我真的真的好想你們！”可是我說(shuō)不出口…在那個(gè)時(shí)候，我真正懂得親情的難得可貴。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤(rùn)我干渴的靈魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無(wú)止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；里面還有一盆花，一幅畫(huà)，一首詩(shī)，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個(gè)小小的巢，使我不斷地長(zhǎng)大。

　　電話線牽著你們和我，雖然彼此的距離不可衡量，但是親情正在通話中…

以親情作文 篇3

　　如果你是樹(shù)葉，親情便是那供你源源不斷養(yǎng)分的枝干；如果你是船帆，親情便是推你不斷前進(jìn)的海風(fēng)；如果你是夜行者，親情便是照你尋找方向的北斗。是的，不管你是什么，親情必定是你的依靠，你的依戀，你的期盼。這一站——親情在傳遞。

　　面對(duì)失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補(bǔ)了我失落的心，然后重整旗鼓。這一站，親情傳遞的是勇氣。

　　從小我在班級(jí)里就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，每次考試輕輕松松就能得前三名，因此從小我在家里一直是父母的驕傲。上了初中以后我還是和以前那樣按部就班的學(xué)習(xí)，結(jié)果第一次月考，我一落千丈，在班級(jí)里考了二十多名，當(dāng)我知道我的考試成績(jī)時(shí)，我羞愧難當(dāng)，覺(jué)得全班50多雙眼睛一直在盯著自己，平時(shí)那種高高在上的感覺(jué)早已蕩然無(wú)存，一整天我沒(méi)有走出教室一步。晚上我回到家里，也沒(méi)有吃飯就在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)。但是當(dāng)媽媽知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候，并沒(méi)有批評(píng)我，只是平和地對(duì)我說(shuō)：“一次跌倒算不了什么，怕的是你跌倒了永遠(yuǎn)起不來(lái)！你知道嗎？當(dāng)你自己在休息的時(shí)候，別人還在奔跑，現(xiàn)在拉下一步。十步都很難趕上，所以，這次考試就是一個(gè)警鐘了。你應(yīng)該知道下一步應(yīng)該做什么了吧！”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚從臉頰上淌過(guò)，我想：我并不比別人差，我一定會(huì)努力，讓媽媽再為我驕傲，于是，我?guī)�上媽媽�?duì)我的期盼，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，成績(jī)也在一步步的上升。

　　面對(duì)贊揚(yáng)和榮耀，親情是一把錐子，刺破你那虛無(wú)的夢(mèng)，然后不斷進(jìn)取。這一站，親情傳遞的是警示。

　　是爸爸讓我知道了謙虛做人，不要以一點(diǎn)小成績(jī)就驕傲自大。在八年級(jí)的'時(shí)候，在一次科技創(chuàng)新比賽中，我得了一等獎(jiǎng)，我拿著證書(shū)興高采烈地回到家，和媽媽說(shuō)：“媽媽，我獲得了一等獎(jiǎng)，我是不是很棒？”媽媽高興地拿過(guò)證書(shū)，臉上都笑開(kāi)了花，說(shuō)著：“我女兒可真棒，等雙休日帶你出去玩！”我高興地拍起手來(lái)。這時(shí)爸爸的話突然像一盆冷水似地潑過(guò)來(lái)“還玩什么呢，得了獎(jiǎng)就能驕傲自滿，忘乎所以嗎？那都已經(jīng)過(guò)去了，還不趕緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不是下周一就要考試了嗎？”我不高興地撅起了嘴說(shuō)：“反正也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。”現(xiàn)在我已經(jīng)上九年級(jí)了，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的班級(jí)里我也逐漸明白了，人外有人，天外有天的道理。我之所以在九年級(jí)能位居前五名的好成績(jī)與爸爸對(duì)我的教誨有著不可分割的關(guān)系。同時(shí)隨著年齡的增長(zhǎng)我也逐漸明白了，做人不能只留戀于自己的輝煌過(guò)去，要一切向前看。

　　面對(duì)煩惱和憂愁，親情像一陣風(fēng)，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然。這一站，親情傳遞的是境界。

　　在小學(xué)發(fā)生的一件事至今讓我記憶猶新，那天在走廊潔白的墻壁上留下了一個(gè)黑黑的腳印，不知是誰(shuí)踢的。于是老師把我叫到了辦公室里，問(wèn)那個(gè)腳印是不是我踢的，我說(shuō)沒(méi)有，但老師卻說(shuō)有同學(xué)看到是我踢上去的，我百口難辯�；丶椅�屈地和媽媽說(shuō)了，媽媽聽(tīng)完后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世界上最寬廣的是人的胸懷，只要你知道你沒(méi)有做這件事，就不要管別人怎么說(shuō)，怎么看。”第二天，媽媽來(lái)到學(xué)校，拿著我那天穿的鞋先做了一番細(xì)致的考察，然后向老師把事情講明白了。在課堂上，老師當(dāng)著全班同學(xué)們的面向我道了歉，我的眼圈立刻紅了，所有的委屈立刻化為烏有，有生以來(lái)第一次感受到了母愛(ài)的偉大。

　　親情是雨，帶走煩惱，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地傳遞在你的人生路上。

以親情作文 篇4

　　當(dāng)我漫步于林間小道，逝去的每一株小草，都令我想起當(dāng)年扔石子的情景。玉佩的模樣，至今仍刻在我腦海。

　　當(dāng)時(shí)家境貧寒，父母的差事也未定型，時(shí)常東奔西走找工作，無(wú)暇料理家中的瑣事。在我印象中，哥哥像是與我形影不離的，他時(shí)常陪伴我，溫暖我。

　　鄉(xiāng)村的夜晚，靜得出奇，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)星光與街道兩旁忽明忽暗的燈光，我們漫步在原野上，哥哥彎下腰，拾起一塊小石子，將它舉過(guò)頭頂，再成金雞獨(dú)立之勢(shì)，手臂向前揮舉，石子從他手中飛出，良久，遠(yuǎn)處草叢微擺。這時(shí)，腳下的草叢也微微顫動(dòng)了一下，輕微得讓人無(wú)法察覺(jué)。

　　我們陶醉在扔石頭的樂(lè)趣中，直至約摸八點(diǎn)，才依依分別。

　　第二天，哥哥沒(méi)有來(lái)找我。接下來(lái)幾天，都是如此。沒(méi)有哥哥的陪伴，我感到一片凄涼。

　　我無(wú)法忍受這種寂寞，于是前去哥哥家中。

　　迎著凜冽的風(fēng)，哥哥愁眉苦臉地站在我面前，“我以后不能和你一起玩了，我的玉佩丟了�！�

　　話如五雷轟頂般壓在我身上。寂寞將成為我唯一的伴侶。

　　不久后，父母找到了工作，經(jīng)濟(jì)來(lái)源有了保障。一個(gè)清晨，家門(mén)前出現(xiàn)了一個(gè)令人驚喜的身影——哥哥！我一個(gè)箭步?jīng)_上前，擁抱他。許久，一滴淚花從他眼里滴落，我感到一絲不對(duì)勁，“怎么了？哥哥到底怎么了？”我使勁搖晃著他的手，眼眶也有些濕潤(rùn)了。

　　“我要去縣城了，熠涵，你要保存好這塊玉佩�！彼�收斂了一下，緊緊拽著我的手，囑咐道。

　　“不，哥哥，不要走……”霎時(shí)間，我淚如泉涌。“哥哥永遠(yuǎn)在你身邊，答應(yīng)我，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢！”他抿了抿我的`眼淚，掉頭，離去。只有我在原地迷茫。

　　這塊玉佩，通透無(wú)瑕，翡翠般的碧綠，呈暗綠，有烏黑之名貴，又不乏翠綠般華美。而更重要的是，這是我與哥哥愿望的象征。它曾是姑媽花費(fèi)大價(jià)錢將其購(gòu)得，以告誡他不忘母愛(ài)。玉佩名貴，妄想永遠(yuǎn)伴隨。

　　都說(shuō)時(shí)間能帶來(lái)一切我想要的，但同時(shí)它也能毀滅一切我所擁有的。幾年后，家中的積蓄漸漸多了起來(lái)，我們也搬到了縣城。與哥哥家也僅有一步之遙。

　　目睹了一次次分離，我的心智也漸漸成熟起來(lái)。

　　多年未見(jiàn)，相見(jiàn)應(yīng)涕淚滿裳，然而不知為何，我沒(méi)有欣喜若狂，也沒(méi)有想哭的沖動(dòng)�；蛟S是因?yàn)闊o(wú)情的時(shí)間，我們都已不再是那個(gè)懵懂的小孩，它將你我分離！

　　玉佩蒙上了灰塵，我們，只配打上朋友的旗號(hào)。

以親情作文 篇5

　　你有過(guò)因?yàn)楹图胰唆[不愉快所以不理他們嗎？讓下面的一件事告訴你親情有多么珍貴。

　　有一節(jié)課，讓我銘記在心，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。上課了，老師一進(jìn)教室就在黑板上寫(xiě)了親情測(cè)試這四個(gè)大字，同學(xué)們都很納悶，什么親情測(cè)試�。课覀兊挠H情還用測(cè)試嗎？接下來(lái)老師說(shuō)要我們把一生中最愛(ài)的五個(gè)人的名字寫(xiě)在一張紙上，我經(jīng)過(guò)慎重的考慮，最終寫(xiě)下了爸爸、媽媽、外公、外婆、哥哥這五個(gè)名字。突然，意想不到的情況發(fā)生了，老師竟然要我們劃掉一位親人的名字，并且假設(shè)這個(gè)人已經(jīng)不在人世了。天�。∵@怎么可能，我寫(xiě)的都是我最愛(ài)的人！我想。但這是游戲規(guī)則，此時(shí)我的心如刀絞，我忍住痛苦將外公的名字劃掉了。雖然外公已經(jīng)不在世了，但我對(duì)他的思念卻一刻都沒(méi)有停止，而這一劃，卻把我對(duì)外公唯一的思念給劃去了，這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了外公帶我玩的情景

　　好不容易從悲傷的情緒中走出來(lái)，可老師說(shuō)還要我們劃掉一位親人的名字，這讓我的心好像掉到了萬(wàn)丈深淵的底層，我手中顫抖的筆停留在了哥哥這個(gè)名字的上面，盡管于心不忍，但還是將哥哥的名字劃掉了，以前，一有不會(huì)做的題目就會(huì)跑去問(wèn)哥哥，那時(shí)我天真地認(rèn)為不管什么時(shí)候，我只要有不會(huì)做的題目哥哥就會(huì)詳細(xì)地講給我聽(tīng)，而現(xiàn)實(shí)告訴我人有生、老、病、死，每個(gè)人總有死亡的那一天，只是或早或晚。接著，老師無(wú)情地還要我們劃掉一位親人的名字，這無(wú)疑又是一個(gè)晴天霹靂，現(xiàn)在只剩爸爸、媽媽和外婆了，爸爸、媽媽是生我養(yǎng)我的人，我還沒(méi)來(lái)的及報(bào)答他們，只能選擇劃掉外婆，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他能讓你得到，也能讓你失去，盡管我在心中吶喊：不！我不能！但誰(shuí)也不能違背自然規(guī)律。

　　什么！還要?jiǎng)澋粢粋�(gè)！班上許多同學(xué)都已經(jīng)哭得一塌糊涂，而我，作為一個(gè)男子漢，雖然愛(ài)的'淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)，但我始終沒(méi)有讓它流下來(lái)。我多么希望這個(gè)被劃去的人是我，而不是爸爸、媽媽其中的一個(gè)，想到這里，我的腦海中再次浮現(xiàn)出爸爸在我心情不好時(shí)幾句頗有風(fēng)趣的話把我逗樂(lè)，媽媽在我遇到挫折而氣餒時(shí)給我勇氣和信心，這讓我在爸爸和媽媽的名字上無(wú)法抉擇。

　　同學(xué)們！也許家人說(shuō)一些話，會(huì)讓你覺(jué)得他們很羅嗦，也許在你犯錯(cuò)誤時(shí)家人批評(píng)你會(huì)覺(jué)得他們很煩，甚至和他們吵嘴，但是你站在家人的角度上想一想，如果不是你的家人，誰(shuí)會(huì)來(lái)關(guān)心你、教育你呢？正因?yàn)樗麄儛?ài)你，想讓你向好的方面發(fā)展。生命只有一次，在家人的有生之年，讓我們好好地去愛(ài)他們吧！

　　我覺(jué)得這次親情測(cè)試并不只是測(cè)試那么簡(jiǎn)單，而是在告訴我們隨著年齡的增長(zhǎng)，身邊最親的人都會(huì)去世，這也仿佛給我們提了個(gè)大問(wèn)題，如果你的親人都去世了，你該怎么辦？

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