精選五四青年節(jié)的作文500字5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五四青年節(jié)的作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五四青年節(jié)的作文500字 篇1
1919年5月4日，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。1949年12月，中國(guó)中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國(guó)各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。
工人罷工、學(xué)生課、商人罷市，他們用實(shí)際行動(dòng)來抗?fàn)帯Ｎ矣X得學(xué)生是偉大的。他們具有愛國(guó)主義精神，甚至有的學(xué)生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。
愛國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。
我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。
我不由想起了現(xiàn)在的青年。如今社會(huì)已經(jīng)越來越和諧。我們享受著物質(zhì)豐厚的時(shí)代，吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那個(gè)時(shí)代學(xué)生的精神，不斷創(chuàng)新，勇于探索，追求真理，積極進(jìn)��！
五四青年節(jié)的作文500字 篇2
今年五四青年節(jié)，我想起了我讀初一時(shí)過的第一個(gè)五四青年節(jié)，那天我們中學(xué)在聶家橋鄉(xiāng)電影院搞“五四之光”文節(jié)匯演，我們班有個(gè)舞蹈節(jié)目叫《長(zhǎng)城長(zhǎng)》。大體情況是班上幾個(gè)小丫頭穿著統(tǒng)一訂做的綠裙子跳扇子舞，歌頌祖國(guó)。一起跳舞的同學(xué)是班主任劉孝魁老師點(diǎn)出來的，有我的名字，有朱x，李x，廖x，代x，龔x，張x，鄧x，還有幾個(gè)名字都忘了。
作為開場(chǎng)大節(jié)目用，這個(gè)節(jié)目排練了幾個(gè)月之久，我為了練舞經(jīng)常很晚回家被媽媽罵得老死，說我不好好學(xué)習(xí)。除了記得練舞的枯燥外，還記得訂裙子也要自己家里出錢，劉老師讓我們找家里要五十元統(tǒng)一服裝，還有兩把絲綢扇子的道具，好像也要幾塊錢。我們家那時(shí)條件不好，平時(shí)我穿的衣服都是姨姨穿過那些半新半舊的，根本沒買過什么新衣服，再不就是媽媽扯幾尺布，給我和妹用縫紉機(jī)縫，我弱弱的找媽媽要錢訂裙子，媽媽板著臉很不情愿的給了錢，交待我下次決不能參加這種浪費(fèi)錢的活動(dòng)。還有鞋子要求是穿白球鞋，那時(shí)我連一雙白球鞋也沒有，最后還是在村里借到的。不過，總的來說，那次臺(tái)上的表演效果相當(dāng)不錯(cuò)，學(xué)校獎(jiǎng)給我們每個(gè)人一個(gè)帶鎖的日記本，那個(gè)本子，我放了很久都沒舍得用，最后哪去了，也不知道。
這是我過的第一個(gè)五四青年節(jié)，也是唯一印象深刻的一次。作為一個(gè)80后，十五年前的印象尚還清晰，今天聽同事們說，28歲以后就沒有青年節(jié)了。很快我就滿28歲周歲了，算起來，今年是最后一個(gè)五四青年節(jié)，這是否意味著人生的青年階段即將過去，迎來的是人到中年？這十五年，社會(huì)發(fā)展得翻天覆地，農(nóng)村的生活水平也不再是連條裙子也買不起的年代，思想觀念更是有了質(zhì)了變化，現(xiàn)在的父母絕對(duì)是鼓勵(lì)小孩參加學(xué)�；顒�(dòng)，教育方式更是著重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)。
那時(shí)候，我肯定沒想到十五年后的今天不再是拿著帶鎖的日記本寫日記，而是對(duì)電腦寫著稱乎為日志或微博的隨便幾筆。
五四青年節(jié)的作文500字 篇3
窗外，黑云壓樹樹欲摧，夜，像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇。吞沒了這個(gè)世界。
她趴在窗臺(tái)上小聲的抽泣，不知為什么，不想讓父母聽到。還有一個(gè)星期，一個(gè)星期!她把無盡的焦躁、不安都發(fā)泄在這淚水里。抬頭望望天空，卻感到無限的空虛。桌子上成堆的書，讓她不敢正視，不敢想象結(jié)局怎樣。不知還能否做最后一搏，只覺得很累很累，書像一座大山，壓的她喘不過氣來。
不知怎的睡去，一夜雨。
第二天，她起的很早，是為了看看那個(gè)屬于她的小山坡。山坡上有她親手栽的一棵小楊樹。生活的繁忙，讓她似乎有些淡忘了它�！八鼞�(yīng)該被風(fēng)刮倒了吧?”她在路上想著。一陣陣心痛，腳步不知不覺的加快。
還隔著老遠(yuǎn)，她就認(rèn)出了她的小樹，不免一陣陣激動(dòng)。她連忙跑去，眼前的一切，讓她倍感興奮。小樹不僅沒有倒下，還長(zhǎng)出了幾片新葉。嫩綠的葉子上掛著晶瑩剔透的水晶般的雨珠，在陽光的照射下散發(fā)著美好的光芒。她禁不住用手撫摸著這矮小卻不屈的小樹，雨珠從葉片上滑落下來，如夜空中一只閃爍飛舞的螢火蟲，滑出一道美麗的弧線。信心在空中開出一朵花來，芳香四溢。
她突然感覺小樹成了自己，那樣年輕，散發(fā)著青春的氣息，本應(yīng)該充滿激情。那股抑郁從她心底跑出來，化作活力，注入心脾。
回到家，看到母親兩鬢的白發(fā)，她暗下決心：就算為了父母，為了祖國(guó)，自己一定要努力學(xué)習(xí)。還年輕呢，有什么困難克服不了!那小小的困難，只不過當(dāng)作青春的記號(hào)罷了。
倘若也問沒有風(fēng)和雨
這枝上繁花
又歸何處
只惹得人心生煩厭
做最后一搏吧!不枉幾個(gè)月來的起早貪黑，不枉祖國(guó)對(duì)年輕人的期望。一生只為夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的一瞬間，一瞬間決定一生。記憶，將化作一首首美麗的詩，寫在青春的日記本里。付出了，你就是贏家!結(jié)果，只是為你的付出做了一個(gè)評(píng)價(jià)。
青春張揚(yáng)，她用微笑和努力迎接明天的太陽。
五四青年節(jié)的作文500字 篇4
16歲，花一般的年齡，青春般的時(shí)代。
我們踏著稚氣的步伐，走進(jìn)了初中。用了一年的汗水加淚水的打拼，磨掉了身上的奶聲奶氣，走進(jìn)了有著青春標(biāo)志的'初二。
因?yàn)槲覔碛星啻�，所以我敢大聲說：唱吧，歡呼吧，新世紀(jì)的少年;跳吧，舞吧，未來的希望。”為此我擁有快樂。
因?yàn)槲覔碛星啻�，所以我活潑，鬧騰，我可以踏著青春的節(jié)拍大秀一場(chǎng)青春舞曲。為此我擁有快樂。
因?yàn)槲覔碛星啻�，所以我想唱就唱，唱的響亮�？梢猿奶旆馗玻暮？菔癄�。為此我擁有快樂。
因?yàn)槲覔碛星啻海晕蚁肟蘧涂�，想笑就笑。無情的分?jǐn)?shù)使我潸然淚下，友情的安慰使我破涕為笑。為此我擁有快樂。
……
我叛逆，因?yàn)槲覔碛星啻旱奶匦浴?/p>
因?yàn)槲覔碛星啻�，我身上背著一種未了的責(zé)任：老師的希望，父母的期待……所以我要盡責(zé)任。為此我擁有快樂。
因?yàn)槲覔碛星啻海晕乙湎缢蟮乃萍臍q月來發(fā)奮學(xué)習(xí)，逆流而上，勇攀高峰。為此我擁有快樂。
因?yàn)槲覔碛星啻海晕乙_始鍛煉自己的身體，使自己與運(yùn)動(dòng)并肩，與疾病檫肩。為此我擁有快樂。
……
我懂事，因?yàn)槲覔碛星啻旱奶卣鳌?/p>
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。它們?cè)谖业那啻鹤值淅锒加�，所以我享受擁有青春的樂趣�?/p>
我們的步伐不會(huì)因困難而停止，我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。炫，我們的活力;甜，我們的滋味;美，我們的本質(zhì);汗，我們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，;淚，我們的溶劑，青春因被溶解而稀釋，只剩下一副剛強(qiáng)不屈的身軀。
五四青年節(jié)的作文500字 篇5
少年時(shí)代，是人生中最難忘的詩章。在成長(zhǎng)中，有和煦陽光，也有風(fēng)霜月雪。
我們正在走進(jìn)五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的個(gè)性和積極人生觀。每個(gè)人渴望青春，憧憬自己的未來，那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁，加油，歌唱吧!
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬男蚯＜词褂欣щy，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來說也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在走向青春的我們也會(huì)遇上很多困難，比如：學(xué)習(xí)壓力驟然加大，成成績(jī)差距開始拉大，青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么，我們又該怎樣面對(duì)這些問題呢?正如李大釗和李政道先生所說的：“青春之字典，無‘困難’之字，青春之口頭無‘障礙’之語;唯知雄飛，唯至本期自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史”.青少年時(shí)代，是人的大腦細(xì)胞這種‘零件’效果最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí)，遇到問題，不論什么名家講解的，要敢于問個(gè)為什么，敢問前任沒問過的問題�！�
如果拿植物來打比方，植物有它的萌芽期，成長(zhǎng)期到結(jié)果期。那么小學(xué)則是一個(gè)學(xué)習(xí)方法的萌芽期，初中就是學(xué)習(xí)方法期，高中就是學(xué)習(xí)方法的結(jié)果期。初中這個(gè)階段如果沒有學(xué)好，那就更不要說結(jié)果了。
青春如花，青春如夢(mèng)，青春如水，青春如月。青春是那么美麗，那么的夢(mèng)幻，那么的清澈，那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧!
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