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五四青年節(jié)的作文1000字

時(shí)間:2025-01-08 09:54:56 曉鳳 青年節(jié) 我要投稿
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【精選】五四青年節(jié)的作文1000字21篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的五四青年節(jié)的作文1000字,希望能夠幫助到大家。

【精選】五四青年節(jié)的作文1000字21篇

  五四青年節(jié)的作文1000字 1

  今年是五四運(yùn)動到了,各種不同尋常的紀(jì)念活動紛至沓來,五四運(yùn)動的新詮釋也不絕于耳。也有人批評五四運(yùn)動中的缺陷,比如發(fā)生違法火燒房子等等。不論五四有多少不盡人意之處,她在我的心中,或許在曾經(jīng)年輕過的一代又一代中國人心中,已定格為一種精神,一種符號,一種榮譽(yù),一種象征,這就是愛國、科學(xué)、民主、新文化。

  如許的一個(gè)青年“標(biāo)準(zhǔn)”,不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當(dāng)時(shí)都一經(jīng)超過了28歲,有的一經(jīng)接近40歲。由此可見,十大出色青年的評比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等,非凡都把40歲以下的都當(dāng)作青年。但是此刻“青年節(jié)”放假,規(guī)訂春秋為14至28周歲,這分明和少許部分因某時(shí)某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突,與社會大眾的慣常理解不符合。有了如許的規(guī)訂,也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練,固然有青年的稱號,卻沒有青年節(jié)放假的權(quán)柄,這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話,一個(gè)首要的起因便是此次訂義青年的春秋段,是按照團(tuán)章來的。什么樣的春秋是青年,不該只以團(tuán)員春秋為標(biāo)準(zhǔn),畢竟青年并不能和團(tuán)員等同起來,該當(dāng)多聽聽社會的定見。更不能對一個(gè)定義,不同部分給出不同的規(guī)訂,如此只會減少各自的沖突,讓大眾莫衷一是,更好笑的是,還會呈現(xiàn)諸如“出色青年”不是青年,沒有放假權(quán)柄的景象。

  莫非過了28周歲,咱就不能再當(dāng)青年人了嗎?

  以28歲為限劈開中青年的邊界,明顯,在當(dāng)今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界,更會加重少許年老人的生理壓力,誰都但愿可能少年有成,于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點(diǎn)年老的工夫,而你把青年的末限訂在了28歲,無疑會令越來越多的年老人加劇急功近利的心態(tài):眼看就不再“年老”了。過了28歲,其實(shí)仍舊不妨很年老,仍舊不妨很純潔。

  跟著社會的朝長進(jìn)步,越來越多的人對春秋有了新的看法,總感覺本人二十出面還算少年郎,三十?dāng)[布才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!以后,都感覺這是種好心態(tài),但凡一個(gè)人,唯有本人感覺年老,那才是真正的年老。并且,跟著現(xiàn)此刻人們受教誨的程度越來越高,越來越多的.城市居民遍及在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門走向工作崗?fù),而對付他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才方才動手!我們很難對一個(gè)二十二三歲的“半大孩子”說:“嗨,小子,再過四五年,你可便是中年人!”他們此中的大大都人會感覺這種說法匪夷所思,只因?yàn)樗麄冞沒有做好步入中年的生理籌辦。

  可不管放假在家還是持續(xù)工作,也不管是“適齡”青年還是大齡青年,都該當(dāng)以本人的方法來懷念“五四”的精力,五四精力代表著誠篤的,朝長進(jìn)步的,積極的,約束的,對等的,創(chuàng)造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會幸福的同一體。因?yàn)槲覀兯辉摻⊥那『檬恰拔逅摹睘橹疅崆兄\求的,而非青年本人。

  燈紅酒綠之中。但我仍然堅(jiān)信,作為一種精神、一種符號、一種榮譽(yù)、一種象征,她永不褪色,永遠(yuǎn)銘刻在世世代代中國人的心中。

  五四青年節(jié)的作文1000字 2

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說,青春是一團(tuán)火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價(jià)值。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神里,有著青年人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的夢想和信念,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中!拔逅摹钡木,需要我們發(fā)揚(yáng)光大?墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)取?

  “五四運(yùn)動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

  有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),是我們中國人的世紀(jì)。梁啟超在《少年中國說》中曾這樣說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年!21世紀(jì)是一個(gè)充滿競爭和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。在這樣一個(gè)寫滿希望的時(shí)代里,我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢?對,做個(gè)有價(jià)值的人,而有價(jià)值的人生應(yīng)該擁有:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

  作為新時(shí)代的中學(xué)生,弘揚(yáng)“五四”精神,就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的.”豪情壯志,但在我們每個(gè)人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實(shí)際行動來證明自身的價(jià)值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的的祖國。

  同學(xué)們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)榍啻浩床咏k麗!

  五四青年節(jié)的作文1000字 3

  現(xiàn)在的我們,正在渾渾噩噩地走向人生的終點(diǎn),這一路并不一帆風(fēng)順,這一路并不海闊天空。春去夏來,地球依舊在旋轉(zhuǎn),為此,致我們將要逝去的青春。

  回首昨天,應(yīng)該是笑容滿面的;珍惜今天,應(yīng)該是奮筆疾書的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。這就是我們絢爛的青春。之后,我們便不再孩子氣,因?yàn)閷儆谖覀兊那啻赫诼牧魇。記憶猶新,那一年的花開花落;那一年的傻里傻氣,終將成為我們美好的記憶。

  你的笑,是我今生的動力。每次回家的路上,總能夠看見你的笑顏,一直存留于腦海,現(xiàn)在的我們,彼此有了新的朋友、新的學(xué)校和新的環(huán)境,見面在逐次減少,你的笑容,不再與我相見。初中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都一同走過,那些心酸的記憶是我莫大的快樂!那次在回家的路上,只因你的烏龜速度,我們開始了吵架,你諷刺的對我說:“就你,那么笨,怪不得成績上不去!碑(dāng)時(shí)的我,心傷透了,可你不以為然,或許是彼此心情格外的惱怒,我也吐口而出:“就你,那么胖,減肥都減不下!边@就是我們,我們幼稚的青春!然而,一直不愿低頭的你,放下班長的高傲,帶著撒嬌的語氣跟我說:“辰,我錯(cuò)了!”我依舊把她當(dāng)空氣,走自己的路,她有些憤怒地拽住我的書包,我將手往外一鉆,將書包留下給她,之后,我感覺到身后有暴風(fēng)雨將要來臨。憤怒地將我的書包丟在地上,然后,頭也不回往家的方向走去。“呀!我默默地將書包撿起,無奈的用手拍拍書包上的'灰塵。獨(dú)自一個(gè)人往家走去……

  清晨,又是美好的一天,我背起書包往她家方向走去,她媽媽驚訝地對我說:“晨晨,沒有等你?她早就出門了……”我傷心的搖搖頭,補(bǔ)充說了一句:“阿姨,我去學(xué)校了!”之后的我們,不再一起回家,因?yàn)橹锌嫉呐R近,我們都在忙碌。中考那天,我曾記得我們彼此對彼此說加油……我想說:“你我的青春,你我的記憶,我都會保留在腦海。”

  青春似箭,無情的剝奪著我們的時(shí)間;青春似火,高傲的燃燒著我們的激情;青春是流逝中的那道彩虹,雖流逝了,但留下的是記憶深處的美好。我們的青春,有我們做主——致我們將要流逝的青春!朋友們,你們的青春是否將要流逝了呢?你的青春是否有美好的事物值得留存呢?那么,為我們的青春,干杯!

  即將流逝的青春,我用記憶裝飾“花開花落,又是一季”的成長旅程。

  五四青年節(jié)的作文1000字 4

  昏黃和煦的暖黃色陽光在地上打下一塊塊斑駁的光斑,窗外是鈷藍(lán)色的天空,像一塊巨大的油彩。

  我們的青春這樣鮮艷而悲愴。濃墨重彩的年華。

  ——題記

  沉沉的暮色劃過天邊,鈷藍(lán)色的天空純凈得似一片冰冷的湖。在這樣倉皇又悲壯的黃昏里,我們背著書包,穿著校服,行色匆匆。黃昏里每個(gè)人都是一張平靜的.臉,看不出是悲是喜,神色肅穆。我們的青春像一紙華麗的篇章,每個(gè)人在上面書寫自己的文字,不必強(qiáng)求每個(gè)人都能看懂,冷暖自知便可。

  我記得張愛玲說過的,青春是一襲華美的袍,上面爬滿了虱子。不得不說,青春是如此的嘈雜。人來人往,誰也讀不懂誰的悲傷。

  鋼琴十級的少女,我們看見她們穿著白色的裙子坐在鋼琴邊,手指纖細(xì)若絲線。她們享受著別人對她們傾慕的目光。她們是如此美麗優(yōu)雅,在她們的青春里,留下了許許多多的記憶。或許是小時(shí)被逼著彈琴被打手心。或許是背不出琴譜而低聲哭泣;蛟S是在手指凍得冰冷的冬天練習(xí),凍得麻木的手指敲擊在琴鍵上會感到鈍鈍的疼痛。

  因?yàn)槌煽兒枚獠蕣Z目的那一些人。我們看見他們捧著大紅獎(jiǎng)狀笑得無比光鮮?匆娝麄兩钍芾蠋煹膶檺。是人之驕子。我們沒有看到,他們的青春被厚厚的書本填滿,他們用我們看電視的時(shí)間讀一本五六百頁的外國名著。他們行走在黑夜里,一杯咖啡就可以讓他們支撐到天亮。

  青春是如此殘忍。如一場角逐。我們用我們的青春做賭注,用一生去承擔(dān),付出時(shí)光和汗水,用一只又一只碳素水筆寫無數(shù)密密麻麻的公式,用無數(shù)杯咖啡換來一個(gè)冷冰冰的分?jǐn)?shù)。在所不惜。所有的空白里只剩下我們書寫的那些文字,誰也不會懂。沒人能經(jīng)歷和自己一模一樣的青春年少。安慰捉襟見肘,唯有冷暖自知。在寂靜的黑夜里,不過是想一想。閉上眼睛,便是瞬間變得黑暗的視野和逐漸變得清晰的未來。

  我們不會悲傷,因?yàn)楸瘋钐幙諢o一物,所執(zhí)著著的東西是信仰。若是失去了信仰的支撐,青春便變得搖搖欲墜。在無數(shù)個(gè)模模糊糊的黃昏,日光打在我們身上,鍍上了一層金色。我們抬起脖子,看見天空的一瞬間便想起了信仰。很多很多的人說,青春是最美麗的劍,但若沒有這煉獄般的寒窗苦讀,便無法鑄造出最鋒利的劍。當(dāng)我們走過很長一段路以后,驀然回首,原來我們也曾那樣執(zhí)著過,如此便是一生。

  五四青年節(jié)的作文1000字 5

  我們挽留不了時(shí)間,它匆匆地來,又匆匆地走。就這樣,我們隨著時(shí)間的腳步穿梭在青春的小巷里。青春帶給了我們無限的美好,同時(shí)也夾雜著無盡的悲傷,而我們始終要感謝它,它讓我們成長,帶給我們成熟的氣息。

  感謝青春,感謝青春的挫折。在青春的行囊里,有我們受傷后忍住的疼痛,有我們受委屈后流下的淚水,有我們拼命后撒下的汗水,這些雖是難以忍受的,卻也是青春贈予我們的一份禮物。只有在無人的黑夜里獨(dú)自哭泣幾次,你才會知道自己才是自己最堅(jiān)實(shí)的肩膀;只有在前進(jìn)的道路上跌倒幾次,你就會懂得跌跌撞撞才是成長的過程;只有受過傷知道痛,你才會有想努力做好的決心;只有在漫漫路途中迷茫過,你才會更明確自己的方向。

  山頂和山腰的風(fēng)景是截然不同的,弱者在山腰被荊棘劃破了衣服,所以他覺得山頂?shù)娘L(fēng)景一定不會太美,就在中途放棄了。而強(qiáng)者即使被刺痛了身體也要繼續(xù)攀登,因?yàn)樗麍?jiān)信山頂會有不一樣的風(fēng)景,最終他成功了,比弱者看到了更美的風(fēng)景。挫折并不可怕,可怕的是不能從一次失敗中站起來而永遠(yuǎn)跪在地下等待憐憫并且永不可能的時(shí)光倒流,驚喜往往是出其不意的。感謝青春贈予我們的種種挫折,讓我們在一次次的挑戰(zhàn)之后,收獲到不一樣的驚喜。

  感謝青春,感謝青春的收獲。在青春的道路上,我們付出了許多,同時(shí),青春并沒有辜負(fù)我們,也讓我們收獲了許多。青春,讓我們收獲了笑容,它可以在你沮喪時(shí)驅(qū)去心中的陰霾,在你迷茫時(shí)給你前進(jìn)的動力。青春,讓我們收獲了掌聲,它是對你付出汗水的`肯定,是對你繼續(xù)前進(jìn)的鼓勵(lì)。青春,讓我們收獲了情誼,它讓我們在成長中能有一個(gè)人陪伴著你,支撐著你走下去。青春,讓我們收獲了許多許多。

  現(xiàn)在的我們,每天面對的都是枯燥的課本,滿天飛的試卷,或許你會覺得這樣的青春有點(diǎn)無味,也不曾有人發(fā)覺,其實(shí)每天的生活中也有些小快樂、小幸福。雖有過無數(shù)個(gè)挑燈夜讀,無數(shù)個(gè)聞雞起舞,但我們最終換來了成功,收獲了喜悅和一個(gè)又一個(gè)成就。青春不會讓你的努力白費(fèi),一份耕耘一份收獲,你若播下種,請相信只要你細(xì)心呵護(hù),終有一天它定會長出美味的果實(shí)。感謝青春給予我們的滿滿收獲,讓我們的體會到成功的喜悅,有了繼續(xù)往前的信心。

  感恩,感恩我們的青春。青春的我們,悲喜交加,愛恨交織,正因?yàn)檫@樣我們才將青春綻放得淋漓盡致,煥發(fā)出了我們的光彩。我們也應(yīng)該好好珍惜這份青春,為了在某年某月某日某地會想起時(shí),嘴角還能揚(yáng)起一個(gè)幸福的笑,感嘆自己沒有浪費(fèi)自己的青春。

  感謝有你,我的青春。

  五四青年節(jié)的作文1000字 6

  小草,因?yàn)橛辛藟粝肫仆炼觯幌,因(yàn)橛辛藟粝胗峦鼻埃恍埴,因(yàn)橛辛藟粝胝钩岣唢w;青年,因?yàn)橛辛藟粝肫D苦奮斗。為了心中的夢想,我們應(yīng)當(dāng)全力以赴。

  要我說,青春本無顏色,它是一張透明的畫紙,等待你去描繪,任你走筆,任你著色。而夢想就是你的調(diào)色盤,你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過花季,走出雨季,付出汗水,奉獻(xiàn)才智,努力為著夢想的希望而拼搏,青春才會呈現(xiàn)出各種絢麗的色彩!

  一位哲人說過:“夢想是地球上最美的思維之花!笔堑,有了夢想就有了奔頭,就有了人生的航標(biāo)。從小到大,我的夢想有過許多,夢想去翱翔、去當(dāng)詩人、去當(dāng)畫家等等。千奇百怪,卻都很美好。

  我不在乎衣著打扮,也不在乎吃好喝足,只在乎夢想的希望。我愿和陶淵明去欣賞“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情逸致;和龔自珍去證實(shí)“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的真言天理;與李白共希翼“長風(fēng)破浪會時(shí)有,直掛云帆濟(jì)滄海”的美好愿望;同蘇東坡相守那“但愿人長久,千里共嬋娟”的思想之情……

  為了青春的夢想,讓我們像小草一樣破土而出,像溪流一樣勇往直前,像雄鷹一樣蟬翅高飛吧……現(xiàn)在是我們奮斗的時(shí)刻,讓我們乘載著夢想乘風(fēng)遠(yuǎn)航吧!

  年輕的我,意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志,驀然回首,往昔幕幕展現(xiàn)在眼前:兒時(shí)的我,總盼望著長大,視父母的關(guān)愛為枷鎖,希望有一天自己能獨(dú)立自由的生活;隨著心志的逐漸成長,我悄然發(fā)覺自己的衣食住行都離不開父母,此時(shí)的我只有懷著感恩的心情,在父母饋贈的圣水甘霖中幸福成長;漸漸懂事后,我開始為自己的事情煩惱:初中時(shí)我的理想就是考取重點(diǎn)高中,為了這個(gè)宏偉目標(biāo),我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜地與書桌為伴。中考猶如一場浩劫,弄得人遍體鱗傷,結(jié)果卻事與愿違,心力交瘁的我跌跌撞撞地走進(jìn)沔城高中,失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪,鼓勵(lì)我說:“城中嚴(yán)格的管理制度,將會給你提供學(xué)習(xí)的最佳場所;城中嚴(yán)明的紀(jì)律,將是你學(xué)習(xí)的'最佳保障;城中優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,將為你施展鴻圖添磚加瓦”母親的話,振聾發(fā)聵,擲地有聲,但我卻一直將信將疑。

  難以忘記,為了推行熄燈制度,班主任每晚巡邏值班到深夜;難以忘記,為了監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)區(qū),認(rèn)真檢查每個(gè)教室的課堂情況;難以忘記,為了規(guī)范同學(xué)們的就餐行為,老師和學(xué)生干部們一起,每天早早來到餐廳進(jìn)行監(jiān)督檢查。

  是的,我們的學(xué)校還年輕,但,這正是活力的象征!是的,城中還稚嫩,但她前途無量!不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)自己已深深愛上她了,我完全把自己植根在這片土壤中,我的內(nèi)心深深烙上了城中的印記。

  年輕與夢想齊飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。

  五四青年節(jié)的作文1000字 7

  有人說,青春是歌,演繹著歡樂美妙的旋律;有人呢說,青春是畫,鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。人最寶貴的是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春,不同時(shí)代的人,有著不一樣的精神信念,有著不一樣的精神信念的人,就必定有著不一樣的青春年華。

  方——一個(gè)耳熟能詳?shù)闹袊伯a(chǎn)黨員。由于叛徒的出賣,不幸被捕。當(dāng)他被捕后,敵人們又來搞“慶祝會”,把他帶到大會的講臺上去“示眾”,妄想借此宣揚(yáng)他們的勝利,打擊群眾的革命熱情。

  他挺立在臺上,那么地鎮(zhèn)定自若,那么地冷靜,好像不是一個(gè)被捕的人。上饒的革命人民誰不敬仰他,他們一看到落在敵人的手里,心情無比沉重,對那些敵人,嘴里有說不盡的恨。敵人們是那么殘忍、兇惡,但他在最后幾秒,抓住時(shí)機(jī),給大家說最后的宣傳。他這種鎮(zhèn)定自若的精神多么可貴。以后,很多敵人引誘他投降,但他卻說:“不!我們不會投降!”他的這句話告訴著每一個(gè)敵人,但敵人們依然不放棄,想引誘他,答應(yīng)他只要投降,就可以享盡榮華富貴,但他凜然正氣,他沒有出賣革命、出賣戰(zhàn)友,他說:“革命者寧可被敵人殘殺,決不投降敵人,要我屈膝投降,休想!币?yàn)樗冀K堅(jiān)持“富貴不能淫,貧賤不能移”的英雄氣概。敵人們見他意志堅(jiān)強(qiáng),無計(jì)可施,就“成全”了他,最后,他在1935年1月24日光榮的犧牲了。

  今天,我們過上了安寧的日子,多么舒適,沒有爭吵聲,我們不禁會想起;那些在敵人面前不屈服、視死如歸的國際主義精神的革命者,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),他們?yōu)榱巳嗣竦男腋W约簠s犧牲了,他們雖然沒有享受到安居樂業(yè),但他們曾為了人民的希望——共產(chǎn)黨,拋頭顱灑熱血的奮斗精神一直千古流芳。他永遠(yuǎn)存活在每一個(gè)的心中!我們?yōu)樽鎳羞@樣的英雄而驕傲,他們把自由給了我們,自己卻犧牲了,如果換上我,我一定會選擇自由,多么可貴的精神。∷麄?yōu)槭裁磿辉盖?為什么會那樣忠貞呢?原因就在于他們有著為自己?理想,為人民的崇高的革命主義精神。這種精神是催人奮進(jìn)的興奮劑;是沖破一切艱難險(xiǎn)阻的原動力;是摧毀反動派的致命武器,以及,他們有一種人生信念。

  “我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代:我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來!蓖瑢W(xué)們、朋友們,讓我們高唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》下定決心,鑒定表信念,共同學(xué)習(xí)理解并深入開展吧“八榮八恥”的社會主義榮辱觀的教育,全面提高我們青年學(xué)生整體素質(zhì)和道德不修養(yǎng),振精神,高揚(yáng)“五·四”青春旗幟;樹新風(fēng),爭做時(shí)代優(yōu)秀青年!那么我們輝煌燦爛的和諧社會,我們中華民族的偉大強(qiáng)盛就一定會早日到來。

  五四青年節(jié)的作文1000字 8

  想起90年前的那個(gè)日子,就讓人熱血沸騰,那一代青年為了國家和民族做出了怎樣的貢獻(xiàn),他們用生命和血汗為后世創(chuàng)造了如此的多姿多彩的明天,他們是國家的驕傲,民族的脊梁。今天在此想起他們,仍舊可以感覺到那種強(qiáng)大的愛國力量。

  一連幾天的假期總是讓人忘記時(shí)間的存在,昨天晚些時(shí)候,突然想起五四青年節(jié)的到來,一瞬間,感到一種莫可名狀的激動,更是越發(fā)的感到一種責(zé)任,一種使命。五四對于每一個(gè)中國人來說,對于整個(gè)民族來講是很重要的一個(gè)日子,就在那天中國人民才開始真正的覺醒,整個(gè)大東方開始了一場為自己的未來而抵抗外辱的斗爭,這是一個(gè)民族的優(yōu)秀精英們帶動的一場民族行為,是青年們、是大學(xué)生們發(fā)動的一場挽救民族危亡的偉大行動。無論何時(shí),青年們都讓一個(gè)民族充滿希望,充滿力量。

  今天老早就爬起來,打開電腦聽國歌,看著國旗的圖片,想象回味這種平日里被忙碌所隱藏起來的愛國感情。當(dāng)整個(gè)人都沉浸在這種氛圍之中時(shí),是可以充分感受得到這純純干凈的感情的,這是一種很強(qiáng)烈的`動力,似乎是一種積壓心頭多年的烈焰正在不停的積攢能量,憋悶得厲害就要把無窮的動力釋放,猶如一個(gè)百年的活火山,能量動力都在內(nèi)部翻轉(zhuǎn)沸騰。這就是新時(shí)期的青年們應(yīng)該具有的動力,這就是一名大學(xué)生應(yīng)該感受到的,應(yīng)該擔(dān)負(fù)的神圣使命,這是民族賦予每一個(gè)當(dāng)代青年的責(zé)任。

  說到五四,不得不說山東。

  山東今日仍安在,不忘當(dāng)年悲憤情。

  落后就要挨打,弱國無外交。巴黎和會上,我們丟盡了面子,作為戰(zhàn)勝國之一的中國,沒有在合約上簽字,我們當(dāng)然不能在上面簽字,因?yàn)閱蕶?quán)辱國的條約上怎能簽字。想到那次會議,就感到心底是流血一般的疼痛,全身是顫抖的憤怒。一個(gè)民族落后是一個(gè)民族全體人民的悲哀,一個(gè)國家的無能是整個(gè)邦國的無盡的哀嘆,為了未來的美好,我們必須努力,與世界上的任何一個(gè)民族一道努力,同世界上的其他青年一道大膽地站在競爭賽道的起跑線上,用我們的血肉之軀去打拼,以競爭,贏得一場場勝利。

  作為一名大學(xué)生,很榮幸時(shí)代把我放在中國青年這樣一個(gè)具有獨(dú)特意義的時(shí)代坐標(biāo)點(diǎn)上,我也已經(jīng)感受到了那份使命的沉重。作為一個(gè)北京師范大學(xué)的學(xué)生,在五四這樣一個(gè)具有跨時(shí)代意義的日子里,似乎就了一層對民族責(zé)任的感悟。我們要建造更偉大的民族事業(yè),后來人不能夠倒退,我們應(yīng)該比那些學(xué)長更能夠給與這個(gè)民族的東西,來回饋給這個(gè)偉大的國家。

  不知道今天學(xué)校會有什么樣的節(jié)目,我知道以后每年的今天都是我前進(jìn)道路上的一次加油充氣站,看我又應(yīng)該行動了,為民族吶喊,為國家前行。

  五四青年節(jié)的作文1000字 9

  年輕的我,意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志,驀然回首,往昔幕幕展現(xiàn)在眼前:兒時(shí)的我,總盼望著長大,視父母的關(guān)愛為枷鎖,希望有一天自己能獨(dú)立自由的生活;隨著心志的逐漸成長,我悄然發(fā)覺自己的衣食住行都離不開父母,此時(shí)的我只有懷著感恩的心情,在父母饋贈的圣水甘霖中幸福成長;漸漸懂事后,我開始為自己的事情煩惱:初中時(shí)我的理想就是考取重點(diǎn)高中,此時(shí)為了這個(gè)宏偉目標(biāo),我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜地與書桌為伴。中考猶如一場浩劫,弄得人遍體鱗傷,結(jié)果卻事與愿違,心力交瘁的我跌跌撞撞地走進(jìn)沔城高中,失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。

  善解人意的母親看出端倪,此時(shí)鼓勵(lì)我說:"城中嚴(yán)格的管理制度,將會給你提供學(xué)習(xí)的最佳場所;城中嚴(yán)明的紀(jì)律,將是你學(xué)習(xí)的.最佳保障;城中優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,將為你施展鴻圖添磚加瓦"母親的話,振聾發(fā)聵,此時(shí)擲地有聲,但我卻一直將信將疑。于是我開始在校園里尋找:課堂上,才高八斗、學(xué)富五車的老師們,循循善誘、娓娓道來,老師的博學(xué)無私、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成良好的互動,課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會上,你方唱罷我登場,臺上精彩不斷,臺下掌聲陣陣;自習(xí)課上,同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚罩鴷旧系臓I養(yǎng),認(rèn)真而又投入;操場上,足球比賽、籃球?qū),輸了,別泄氣!贏了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場上又是一片歡聲笑語。難以忘記,為了推行熄燈制度,班主任每晚巡邏值班到深夜;難以忘記,此時(shí)為了監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)區(qū),認(rèn)真檢查每個(gè)教室的課堂情況;難以忘記,為了規(guī)范同學(xué)們的就餐行為,老師和學(xué)生干部們一起,每天早早來到餐廳進(jìn)行監(jiān)督檢查,是的,我們的學(xué)校還年輕,但,這正是活力的象征!是的,城中還稚嫩,但她前途無量!不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)自己已深深愛上她了,此時(shí)我完全把自己植根在這片土壤中,我的內(nèi)心深深烙上了城中的印記。

  那么,我們該為她做些什么呢?為了活躍校園文化氛圍,有的同學(xué)參加了社團(tuán),充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學(xué)力爭擔(dān)任學(xué)生干部,為學(xué)校的學(xué)生工作奉獻(xiàn)熱情和力量;有的同學(xué)發(fā)揮特長為學(xué)校獻(xiàn)技獻(xiàn)藝;還有的同學(xué)以主人翁的精神主動為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策一個(gè)人的努力對于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量可謂無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們就可以自豪地說:"我無愧于高中三年生涯,此時(shí)我為我的學(xué)校驕傲!"年輕與夢想齊飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。

  五四青年節(jié)的作文1000字 10

  又到了春光明媚的五月,又到了百花爭艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候,我們又迎來了五四青年節(jié)。每一個(gè)熱愛生活的人,每一個(gè)追求事業(yè)的人,每一個(gè)珍視生命、向往著美好前程的人,在這個(gè)時(shí)刻,都會強(qiáng)烈地感受到無限的活力與勃勃的生機(jī)。帶給人們這活力與生機(jī)的,不是一張普通的日歷。在這張日歷上,人們看到的是特有的朝氣,是飄逸的青春的光彩,是迸發(fā)的熾烈的激情,是82年前燒起的一團(tuán)火,它光亮、它耀眼、它激勵(lì)著人們在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過了一個(gè)世紀(jì)。

  偉大的五四精神不但催醒了沉睡的雄獅,更推動了中華民族前進(jìn)的步伐。人們不會忘記,那些在陰霾密布的舊中國為科學(xué)與**奔走呼號的仁人志士,人們更不會忘記,千百年來,那些為民族的解放和進(jìn)步奮斗終生的英雄。此時(shí)此刻,如果有人問我,你心目中的當(dāng)代英雄是什么樣的人,我會大聲地告訴他,那就是我親愛的戰(zhàn)友們、道里區(qū)檢察院的青年檢察官們!

  我們沒有優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、檢察戰(zhàn)士吳信林等許許多多英模人物那樣的驕人業(yè)績,我們沒有?招l(wèi)士王偉那樣的英雄壯舉,但是,當(dāng)我們用嫻熟的辦案技巧,把惡貫滿盈的犯罪分子送上法庭的時(shí)候;當(dāng)我們豐富的偵查謀略,把曾經(jīng)顯赫一時(shí)的****分子斬于馬下的時(shí)候;當(dāng)我們追蹤千里,不負(fù)眾望,把潛逃外地的人犯緝拿歸案的時(shí)候;當(dāng)我們歷盡辛苦追為企業(yè)回贓款,看到企業(yè)職工的臉上露出發(fā)自內(nèi)心的笑容的時(shí)候……我們感受到的何止是欣慰與自豪!

  是的,我們沒有奔馳,沒有皮爾·卡丹,我們不要虛名,不圖財(cái)富,我們無所謂榮辱、進(jìn)退、得失……

  我們憑的是一腔沸騰的熱血,對黨、對人民的赤膽忠心;我們靠的是一身凜然的`正氣,對事業(yè)、對職責(zé)的無限忠誠;我們仰仗的是人民群眾的理解、支持和信賴。這一切,比權(quán)勢更珍貴,比財(cái)富更殷實(shí)。有人說,鮮花的事業(yè)是甜美的,果實(shí)的事業(yè)是充實(shí)的,但我們選擇的,是把自己辛勤的勞動,化作滿天的雨露,洗凈空氣中的塵埃;把自己滿腔的熱情,化作燃燒的烈焰,把大地上的雜草連根燒掉,讓我們的天空更加純凈,陽光更加燦爛,江河更加清澈,讓我們的社會結(jié)出更美的花,更香更甜的果。

  一百年,不過是彈指一揮間,不過是白駒過隙的一瞬。新的世紀(jì)已經(jīng)開始,歷史的長河經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)折,正在領(lǐng)引著我們走向繁榮與強(qiáng)盛。八十二年前誕生的嬰兒,如今已經(jīng)垂垂老矣,但八十二年前誕生的五四精神,在今天,在將來,將永遠(yuǎn)璀璨奪目,因?yàn),青年,將永遠(yuǎn)是時(shí)代的先鋒,是未來的主人!芭眱合驖^立,手把紅旗旗不濕”,今天,是時(shí)代的潮頭,我們,是今天的弄潮兒。讓我們面對著世界,面對著明天,吼一聲,燃燒吧,青春的火焰。

  五四青年節(jié)的作文1000字 11

  親愛的各位同學(xué)們大家好,今天很開心在這里和大家探討《奮斗的青春》這一主題。我就先從我自己的情況開始說起吧。

  記得大一的時(shí)候,我想,要在大一大二體驗(yàn)各種大學(xué)生活,大三大四,安心的做些自己喜歡的事情,至于三十歲之前,我要學(xué)各種各樣自己喜歡的事情,趁著自己還有激情,就讓生活充滿激情,如果有一天我累了,那么就去找個(gè)地方過著安靜的生活。

  然而計(jì)劃總是美好的,目前開來,大三大四有不少遺憾,然而至于有沒有一天可以過著安靜的生活,現(xiàn)在開來也是當(dāng)時(shí)有些天真了,現(xiàn)在的社會畢竟是活到老學(xué)到老,做一個(gè)個(gè)風(fēng)中安安靜靜的也似乎成了一個(gè)笑話,可是如果拋開這些,那么計(jì)劃完成的還是不錯(cuò)的。

  剛剛在練字,師姐夫來請教腹肌輪的用法,說我是全才,會書法,工篆刻,打排球,玩橄欖球,沒事泡個(gè)茶吹個(gè)口琴啥的。我笑笑,說只是博而不精而已。這些東西除了體育,都是需要?dú)q月的積淀的,一個(gè)是要善于對歲月感悟,還有就是真的需要一些時(shí)間,這些是不能走捷徑的。我希望現(xiàn)在的這些東西,會隨著時(shí)間的積淀而愈亦深厚。

  下午老師找我談話,談了不少,包括關(guān)于以后的方向以及其他一些事情。晚上又發(fā)了一堆論文給我,不禁一陣頭疼,上次給的文章檢索表還有一部分沒翻譯完,這回又是一堆東西。雖然這之后都是老師對我厚重的期望,但是不得不說,現(xiàn)在真的有些感覺時(shí)間不夠。這不禁然我想到我是不是真的要放棄一些東西。

  但是仔細(xì)想想,現(xiàn)在的時(shí)間不夠用并不是沒有任何發(fā)掘潛力的不夠用,只是太多事情我想在還不能熟練的掌握,導(dǎo)致了現(xiàn)在時(shí)間不夠用的這種現(xiàn)狀,也可以說如果我對這些事情的掌握程度增加,那么我不禁可以很好的完成工作,也可以做自己喜歡的事情,只是這些都是需要積淀的,只有積淀到一定程度,那么才可以達(dá)到高質(zhì)量高速度完成工作以及自己的.愛好。

  又是那兩個(gè)字,“積淀”。對于這種沒有捷徑的東西,我有些討厭,卻又有些喜歡,畢竟這種東西做了就會有成果,哪怕不明顯,也在進(jìn)步,沒有做的人不可能超過你,但是這做起來有沒有捷徑,大多是重復(fù)單調(diào)無聊的工作讓人厭煩不已,更重要的不在于它的單調(diào)無聊,而在于前期的所謂的積累就是時(shí)間夯在上面。

  老師是楊集昆老先生的學(xué)生,如今也是一方巨擘。他對我說,如今回憶起當(dāng)初,他最有感觸的就是“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,楊老先生完全是放養(yǎng)式的教學(xué),由于經(jīng)常在自己家做實(shí)驗(yàn),所以平時(shí)都不怎么在實(shí)驗(yàn)室,而有問題只能自己解決,老師回憶說,由于沒有楊先生的太多指導(dǎo),那時(shí)候他們總是犯錯(cuò),大量的犯錯(cuò),不過這些錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)的積累,早就了他們這一代的輝煌。

  五四青年節(jié)的作文1000字 12

  身為中華民族的兒女,祖國的歷史讓我們震憾。那祥和、曲折的起源:秦始皇的威震四海,統(tǒng)一天下;唐五朝的開元盛世,貞觀之治;一代天驕成吉思汗征服亞洲,縱橫宇內(nèi)……,無不管我們欣喜自豪。然一朝興,一朝滅,總讓人類飽嘗艱辛,瀕臨災(zāi)難。

  同學(xué)們,伴隨著我們的是安寧、充裕的生活。然佇立它在我們身后的卻是祖祖輩輩用精神、用軀體、用鮮血搭建的橋梁。

  1919年五月四月,為阻止不平等條約的簽定、為廢除“二十一條”、為反抗日本帝國主義的侵略,北平的大學(xué)生們手舉著一張張木牌,拉著長長的橫幅,喊出了最高吭的聲音。他們摧毀府第,橫對刺槍,沖擊“敵群”,迸發(fā)出內(nèi)心蘊(yùn)藏的激情,執(zhí)著著無畏抗?fàn)幍男拍,顯示著對祖國的忠誠與熱愛。

  他們,雖不是任命的戰(zhàn)士,不能將一把把刺刀直插入敵人的心臟、一顆顆子彈擊穿敵人的胸膛。但是他們始終記掛著祖國的和平與完整。

  他們,或被無情押入監(jiān)獄或血濺當(dāng)場。但是他們的精神、他們的行動感染著人們,讓大家不禁拍手稱贊,讓人們值得欣慰,讓人們看到了不遠(yuǎn)的光明。

  他們,是運(yùn)動的.先鋒,激勵(lì)著一隊(duì)隊(duì)工人罷工,鼓舞著一群群學(xué)生不上課,響應(yīng)著一個(gè)個(gè)商人罷市,推動著運(yùn)動的初步勝利,為歷史發(fā)展邁出了有力一步。

  確實(shí),我們并不處在硝煙彌漫、天無寧日的時(shí)期,但“亂世出英雄”絕不能成為安于享受的借口。我們應(yīng)記住歷史的輝煌,建立的自信和堅(jiān)強(qiáng),但是我們也應(yīng)記住民族飽嘗的艱辛,怎能再蹉跎等待!

  我們是新時(shí)期的新一代,我們不需持槍殺敵,獻(xiàn)身報(bào)國。因?yàn)闊o愧于自我。我們應(yīng)做好作為學(xué)生應(yīng)做到的,向著理想的目標(biāo)奔發(fā)。學(xué)校要求我們遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),互幫互助。社會也倡導(dǎo)我們尊老愛幼,愛護(hù)公物,遵行法紀(jì)……這是對我們品德和意志等多方面的考驗(yàn);蛟S路途艱辛,但是我們應(yīng)堅(jiān)信沒有任何“荊棘”可以阻擋我們堅(jiān)定的“步伐”。

  我們是祖國未來的希望,是中華民族前進(jìn)的不懈動力。作為中國人,我們必須提高自我,改善自我,完善自我,用全新自我,塑造強(qiáng)盛國土。但在向著目標(biāo)、向著成功進(jìn)發(fā)的旅途中,在這拼搏的生活中,也需我們時(shí)刻銘記“注意安全,珍愛生命”,成就卓越的居里夫人教育我們“科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體!贝_實(shí),我們要塑造未來,但應(yīng)將自身寄于祖國大地,好好珍愛。而愛默遜也曾告訴我們“健康是人生的第一財(cái)富”,那么我們更應(yīng)時(shí)刻鍛煉自己強(qiáng)健的體魄,為自己,為未來和祖國。

  如今,我們的校園正逐漸擴(kuò)大;我們的祖國正更加富強(qiáng);太行山中黃河水也更加熱情膨湃。而我們應(yīng)堅(jiān)信“沒有做不到,只有想不到”。懼往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

  讓我們緊握拳頭揚(yáng)起手高呼:我們將會把勝利的旗幟豎得更高,舞得更艷!

  五四青年節(jié)的作文1000字 13

  穿梭歲月的峰頭,走過歷史的云煙,在人類浩瀚的旗海中,始終閃爍著一面鮮明的旗幟,那是青春樹立起來的旗幟,這面旗幟包含著一代代優(yōu)秀青年為祖國富強(qiáng)、為民族振興而作出的貢獻(xiàn),包含著一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經(jīng)這樣說過:從有著古老歷史的中州,傳來了青年的聲音,仿佛預(yù)告這古國將要復(fù)活。我們一定有悠久的將來,而且一定是光明的將來。魯迅先生所指的將來,正是那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進(jìn)、尋找著光明未來的革命青年,他們用生命結(jié)束了戰(zhàn)爭,帶來了和平。

  古老萌動了青春,進(jìn)步窒息了腐朽。經(jīng)過多年歷史的洗禮后,在國際、社會形勢錯(cuò)綜復(fù)雜的`今天,這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒,它正為建設(shè)祖國的宏偉藍(lán)圖勾畫出最亮麗的色彩!因?yàn),在今天,許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。

  優(yōu)秀青年的心中深藏著一個(gè)熱愛祖國的精神。正如魚兒離不開水一般,青年對賦予了他們生命的祖國魂?duì)繅艨M;正如桑梓之地的崇拜者一般,青年把祖國視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達(dá)羅》嗎?書中有這樣一首詩:你無論走得多么遠(yuǎn),也不會走出我的心,正如黃昏時(shí)刻的樹影,拖得再長也離不開樹根。青年對祖國的愛、對祖國的眷念,在今天,轉(zhuǎn)化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動地改革神話的精神動力!

  優(yōu)秀青年的心中堅(jiān)持著一份信念,一份不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)信念。從歷史的記載中,青年看到,真正的挑戰(zhàn)不是來自于他們智慧的不足,因?yàn)橹腥A民族被譽(yù)為世界上最聰明的民族之一,中華民族創(chuàng)造出來的輝煌文明仍令世人羨慕不已;真正的挑戰(zhàn)也不是來自于東西方文明的沖突,因?yàn)閾碛形迩暧凭脷v史的華夏文明從來不畏懼任何外來文明的沖擊。青年知道,真正的挑戰(zhàn)來自于他們內(nèi)心的深處,來自于信念的貧瘠和匱乏。因此,青年的內(nèi)心深處始終堅(jiān)持著一份信念,這份信念使他們變得無比的高大和堅(jiān)強(qiáng),使他們斗志昂揚(yáng),使他們在祖國現(xiàn)代化建設(shè)的偉大進(jìn)程中發(fā)揮出驚人的力量。

  優(yōu)秀青年的心中已鑄煉成一種魂魄,一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。花美美在外表,人美美在內(nèi)心。所謂內(nèi)心,就是指一個(gè)人的魂魄。還記得奧斯特洛夫斯基的那一句話:你是在冒煙還是在燃燒?。冒煙是指欠缺激情、隨波逐流的魂魄;燃燒卻是燃放激情、熱情不改的魂魄。青年選擇了,選擇了為滿足祖國的需要而全心全意無私地奉獻(xiàn)所有。青年鑄煉成的這種魂魄是積極的、向上的、充滿熱情的,是他們巨大創(chuàng)造力的動力源泉。

  五四青年節(jié)的作文1000字 14

  又到了春光明媚的五月,又到了百花爭艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候,我們又迎來了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。

  有人說,青春是一首歌,回蕩著愉快、美好的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著綺麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動已作為光芒的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運(yùn)動”絕不單單是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問習(xí)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)?吹竭@樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落抽煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重毀壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

  這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械?同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),假如養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會,是很難立足的。假如這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會誤入歧途,小錯(cuò)就會釀成大錯(cuò)。

  我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,假如說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;假如說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;假如說學(xué)校是一只展翅翱翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級趣味,一個(gè)高尚的人”。

  我們這群熱血青年們,作為將來社會的建設(shè)者,讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己,回報(bào)社會,弘揚(yáng)五四精神!

  五四青年節(jié)的作文1000字 15

  或許到了我們這一代可以稱之為“垮掉了的一代”,漫無目的地追尋夢想而終不得其果。

  然后絕望,漸次頹廢。倘如預(yù)言家所說的那樣,我們是新生的一代,但同時(shí)也避免不了面臨垮掉的危機(jī)。起初覺得青年人應(yīng)該是自強(qiáng)不息,而今頓然失真,愧于言語。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭,渾濁骯臟雖不是他們的本性,但也不見其清澈見底之貌。

  現(xiàn)在的青年人正在彼岸的繁華與此岸的寂寞之間徘徊,最終將何去何從,難以抉擇。在成長那段泥濘的路上行走,我們懂得彼此依賴,經(jīng)歷過后,有的人看見彩虹,有的人則空想一場。憶想八十多年前的“五四運(yùn)動”中,青年人是激情與活力的主力軍,搶占革命的.第一線。試問“五四”青年節(jié)的來歷,恐怕諸君當(dāng)中無幾人能知曉,現(xiàn)在讀起那段驚心動魄的歷史時(shí),或是不以為然,認(rèn)為那純粹是場歷史鬧。换蚴菗u頭回應(yīng)不知情。如今全國上下都在宣傳“五四”運(yùn)動是場愛國運(yùn)動,也是應(yīng)時(shí)代之需求,比如分子發(fā)動的“314”某、臺灣某入聯(lián)以及分子阻擾圣火傳遞等一連續(xù)事件的發(fā)生,無不必要強(qiáng)調(diào)愛國之精神。于是,愛國便首先從青年人抓起。卻不知,當(dāng)今的青年人還可曾是“五四”中的青年人么?

  暫且不論青年人的個(gè)人問題,現(xiàn)在普遍存在著一股虛偽、浮躁之學(xué)風(fēng)。如何正確認(rèn)識此類問題已成當(dāng)務(wù)之急,我們無需過激的詞語來修飾一切,那些都是華而不實(shí),只能讓人再次陷進(jìn)虛偽的學(xué)風(fēng)怪圈。

  愛國,天天談愛國。何為愛國?縱不知其標(biāo)準(zhǔn)定義,但也絕對不是現(xiàn)在人人所謂的“愛國”。

  愛國不是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中傳播諸如“不吃外國的肯德基、麥當(dāng)勞”此類的言論,回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當(dāng)勞,雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當(dāng)初在網(wǎng)絡(luò)上的壯志豪言就遜言失色了,問其原因,無人認(rèn)為這事牽扯到愛國,不甚慚愧。

  最近在網(wǎng)絡(luò)上散發(fā)得人盡皆知的“五一不逛、沃爾瑪?shù)葒馍虉鲑徫锞褪菒蹏,同時(shí)還想盡一切辦法表現(xiàn)你的“愛國”,竟做起頭像工作來。殊不知,現(xiàn)今騰訊qq個(gè)人頭像很大部分都換成了“愛國心”圖案,紅紅的心,大又大,難道這就真的表明一個(gè)人是“愛國”么?愛國,一旦用以表現(xiàn)就缺少了深刻的內(nèi)涵,只不過形式罷了。如今卻也成為了一種潮流,一種時(shí)尚,如此愛國,聞后聳驚,甚是發(fā)笑。

  期待上演中國人自己打自己臉的那一幕?杀桑尚。此種“愛國”行為同時(shí)也在一定程度上引起了人們的廣泛關(guān)注與深思,難道現(xiàn)在青年人僅僅只能在表面上形成愛國的幻象?這一代怎么能不說是被垮掉呢?青年人深思過這種問題的嚴(yán)重性么?

  五四青年節(jié)的作文1000字 16

  五四青年節(jié)快到了!往年,五一“黃金周”的七天長假都能把“五—;四”這個(gè)節(jié)日順帶著給“休了假”,但今年規(guī)矩變了,黃金周改成了“小黃金周”,五一節(jié)休假只到五月三號為止。從今年開始五四青年節(jié)放假半天,必須是14——28周歲之間的人才有權(quán)利享受此待遇!

  這樣的一個(gè)青年“標(biāo)準(zhǔn)”,不禁讓人想到了“中國十大杰出青年”當(dāng)時(shí)都已經(jīng)超過了28歲,有的已經(jīng)接近40歲。由此可見,十大杰出青年的評選并不是以14至28周歲為條件的。還有其他如青年教師、青年干部等,一般都把40歲以下的都當(dāng)作青年。可是現(xiàn)在“青年節(jié)”放假,規(guī)定年齡為14至28周歲,這明顯和一些部門因某時(shí)某地某種特殊需要而定義的“青年”相矛盾,與社會公眾的慣常理解不吻合。有了這樣的規(guī)定,也就意味著許多十大杰出青年、杰出青年教師,雖然有青年的稱號,卻沒有青年節(jié)休假的權(quán)利,這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話,一個(gè)重要的原因就是這次定義青年的年齡段,是根據(jù)團(tuán)章來的。什么樣的年齡是青年,不應(yīng)該只以團(tuán)員年齡為標(biāo)準(zhǔn),畢竟青年并不能和團(tuán)員等同起來,應(yīng)該多聽聽社會的意見。更不能對3精品文檔

  一個(gè)定義,不同部門給出不同的規(guī)定,如此只會增加各自的矛盾,讓群眾無所適從,更可笑的是,還會出現(xiàn)諸如“杰出青年”不是青年,沒有休假權(quán)利的現(xiàn)象。

  難道過了28周歲,咱就不能再當(dāng)青年人了嗎?隨著社會的進(jìn)步,越來越多的人對年齡有了新的認(rèn)識,總覺得自己二十出頭還算少年郎,三十左右才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!一直以來,都覺得這是種好心態(tài),但凡一個(gè)人,只有自己覺得年輕,那才是真正的年輕。而且,隨著現(xiàn)如今人們受教育的.程度越來越高,越來越多的城市居民普遍在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門走向工作崗位,而對于他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才剛剛開始!我們很難對一個(gè)二十二三歲的“半大孩子”說:“嗨,小子,再過四五年,你可就是中年人!”他們其中的大多數(shù)人會覺得這種說法匪夷所思,只因?yàn)樗麄冞沒有做好步入中年的心理準(zhǔn)備。

  以28歲為限劈開中青年的界限,顯然,在目前中國顯得有些保守!而這樣的劃分界限,更會加重一些年輕人的心理壓力,誰都希望能夠少年有成,于是也就希望能夠可以“延長”一點(diǎn)年輕的時(shí)間,而你把青年的末限定在了28歲,無疑會令越來越多的年輕人加劇急功近利的心態(tài):眼看就不再“年輕”了。過了28歲,其實(shí)依然可以很年輕,依然可以很純真。

  可不論放假在家還是繼續(xù)工作,也不論是“適齡”青年還是大齡青年,都應(yīng)當(dāng)以自己的方式來紀(jì)念“五四”的精神,五四精神代表著4精品文檔

  誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。因?yàn)槲覀兯粦?yīng)忘記的恰恰是“五四”為之熱切追求的,而非青年本身。

  五四青年節(jié)的作文1000字 17

  有人說,青春是一首昂揚(yáng)之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

  92年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財(cái)富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

  今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

  青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認(rèn)識、詮釋、乃那么的絢爛。神采飛揚(yáng)的青春,是生命中一首激情澎湃的頌歌。

  青春是人生中最燦爛的季節(jié),我們應(yīng)該刻苦鉆研,用知識來武裝自己。但是,我有些青年,認(rèn)為他們的人生不夠“燦爛”,像追求他們所謂的“燦爛”,那就是追求外表的華麗,表面的榮耀,整天穿得花枝招展,梳著亂七八糟的發(fā)型,同學(xué)之間攀比時(shí)尚……是的,他們擁有了“燦爛”的外表,但是他們的心靈是枯萎的。真正燦爛的人生,是通過刻苦的鉆研后,而獲得的成功,而成功,是要經(jīng)過長期的努力才會得到的。一些青年任那寶貴的時(shí)間從手上流逝而毫不可惜,只把時(shí)間花在容貌上,任由時(shí)間從漂亮的衣服中劃過。每當(dāng)回想起昨天,卻也不知后悔。記得一位偉人說過:“你熱愛生命嗎?那么就別浪費(fèi)時(shí)間!笔堑模笥褌,時(shí)間造就一切美好,所以如果你渴望生活美好,請珍惜時(shí)間,珍惜我們美好的青春。

  青春似火。青春就像一把把熊熊燃燒的烈火。所以我們應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)實(shí)奮斗目標(biāo),不讓這把烈火漫無目的的燃燒。我們擁有了青春,所以我們站在人生最輝煌的.起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn),我們盡情的放飛夢想,并努力的追求明天。許許多多的成功都要以此作為起點(diǎn),所以,我們不能再虛度年華,任情懶惰。

  記得我讀過這樣的一段:“青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬。青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),充滿彩色與夢幻!笔堑莫q如春暖花開的季節(jié),鳥兒的歡歌送來了生命的絢麗。是人生之花的蓓蕾,絢麗奪目。要愛惜青春,世界上沒有比青春更好的了,沒有比青春更珍貴的了!青春就象黃金,只要你使勁的磨礪,總有一天你的人生總散發(fā)璀璨的光彩的。請珍惜青春!

  “去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”青春應(yīng)該留下火紅的印記,耀眼的光芒。

  五四青年節(jié)的作文1000字 18

  一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯(cuò)落的歷史光影,如風(fēng)景在身邊閃動。

  當(dāng)?shù)蹏髁x敲碎了千年的美夢,當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗,大地的胸膛里傳來了一個(gè)民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至,于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟,發(fā)出了“還我青島,還我中華”的吶喊。歷史的舞臺從此寬闊,民族的命運(yùn)從此改寫。

  你以無悔的青春翻開了時(shí)代的篇章,你以無悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

  青春,是一曲動人的旋律。無悔,是因?yàn)樗璩鎳,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由?/p>

  五四青年,當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。

  我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌,和平年代,它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來青春不滅,哪里有需要,哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。

  是誰在祖國的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰擔(dān)當(dāng)”主題團(tuán)日活動,同各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀青年代表一起交流,聆聽大家抒發(fā)與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代齊發(fā)展的青春感受。是的,有青春的地方,有青春的每一天都是五四青年節(jié),這是屬于青春的日子,讓我們一起用青春譜寫一曲“中國夢”。小時(shí)候,總喜歡跟在大人后面討故事聽,那些老一輩人的艱苦生活與我們這代人的幸運(yùn)從此根植心中,不管在學(xué)校還

  是在家中,對長輩、師長的尊重成為了我待人接物的標(biāo)桿,在自己那顆幼小的心里就已經(jīng)種下了天花亂墜的夢想,并為之而竭盡全力,當(dāng)我一步步走遠(yuǎn),再回頭時(shí)原來的.那種懵懂已經(jīng)不再,剩下的只是自己一步一個(gè)腳印踏出來的成長!直到我慢慢感受到青春的意義,這時(shí)候的我已經(jīng)懂得了把握,我想抓住,抓住青春,抓住這青春的氣息;現(xiàn)在,踏在大學(xué)的校園中,踩著最富有青春的旋律,我在用心活著,用心體會!我知道,我們都是不服輸?shù)奈逅那嗄辍?/p>

  青年就該挺起胸膛朝前沖,青年就該熱血沸騰建奇功,青年就該信心百倍露崢嶸,青年就該千回百轉(zhuǎn)成英雄!青年朋友們,我堅(jiān)信,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,只要全國各族人民緊密團(tuán)結(jié),腳踏實(shí)地、開拓進(jìn)取,到本世紀(jì)中葉,我們必將建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,我國廣大青年必將同全國各族人民一道共同見證、共同享有中國夢的實(shí)現(xiàn)!”作為擁有廣大發(fā)展空間的我們,作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,我們確信,我們會在這千帆競技的潮流中逆流而上,“五四”將在我們這里再創(chuàng)輝煌,五四運(yùn)動雖然已經(jīng)塵封于歷史,五四精神卻已然升華,我們將用我們的青春,我們的熱血來將其弘揚(yáng)于世界之巔,那是中華民族不朽的豐碑。

  青春,一生只有一度,雖說青春有叛逆,有浮躁,也有錯(cuò)誤,但青春更多的是熱情,美麗和希望。

  青春終究會有幸福,因?yàn)樗形磥!正值青春的我們勿將青春虛度,祖國的明天需要我們用青春來鑄造,讓我們乘著“五四”這股暖風(fēng),駛向更好的明天,五四——青春,同在!

  五四青年節(jié)的作文1000字 19

  一九一九年一月,英、美、法,日等在巴黎召開第一次世界大戰(zhàn)的分臟“和會”,中國從戰(zhàn)勝國的身份參加了會議。但會議竟然把戰(zhàn)敗國德國在中國山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本。五月四日,北京高校學(xué)生三千多人在天安門廣場集會,抗議帝國主義的侵略行徑,要求政府嚴(yán)懲賣國賊。為了繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng),于一九四九年十二月,中央人民政務(wù)院正式宣布,五月四日為中國青年節(jié)。

  轉(zhuǎn)眼,竟是五四運(yùn)動紀(jì)念90周年了。90年!看看吧,看看中國是怎樣屹然起立于東方之最,看看這條中華之龍是怎樣從千百年昏暗的沉睡中蘇醒過來。為了今天的中國,我們經(jīng)歷磨難,犧牲得太多太多了。但,這一切都是值得的!如果說,中國這朵大地之花的盛開需要鮮血來澆灌,靈魂去呵護(hù),我將會毫不猶豫的傾盡我全部的鮮血和靈魂,以換來祖國更美好的明天。祖國昌盛了,但我們永遠(yuǎn)無法忘記那些曾在這片繁華的土地灑下熱血的戰(zhàn)士,是他們用自己的鮮血洗清了中華民族近百年的污穢,他們是值得敬佩的。他們的骸骨就深埋在這渾厚的土地下,守護(hù)著祖國的每一寸土地。他們是值得敬畏的。

  相比對之下,21世紀(jì)的孩子是幸福的,是從祖輩們歷盡一生的心血換來的。我們從小就生活在溫室中,在父母的呵護(hù)下成長,我們被視為祖國的花朵,未來的希望。

  再嬌小的雛鷹也有離巢飛向天空的一天。我們—15歲的青少年,仿佛是偶爾地里拱出的`嫩芽,纖細(xì)、脆弱。默默的,稍含羞怯地注視著大千世界……對周圍那些紛繁的事物,既充滿好奇,又帶點(diǎn)而惶惑。

  我們是青年,當(dāng)我們抬起腳,就意味著我們將告別快樂的童年;當(dāng)我們跨過去,就意味著我們步入青年。這起腳落腳的瞬間,就決定了我們邁進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界。從此我們的生活就不應(yīng)該只是充滿歡樂,多彩炫麗,我們要學(xué)會承擔(dān),去挑起屬于我們那份責(zé)任,我們要學(xué)會在承擔(dān)責(zé)任中成長。

  普希金在18歲的時(shí)候,在政治和文化生活方面很活躍,寫了許多歌頌自由,反對專制的詩篇,如《自由頌》、《致恰達(dá)耶夫》,等,在人民當(dāng)中廣為流傳,成了俄國偉大詩人。蕭邦在16歲的時(shí)候,就在華沙音樂院學(xué)習(xí)音樂,愛國思想成了他創(chuàng)作的主題,由于他刻苦學(xué)習(xí),19歲就已經(jīng)是波蘭公認(rèn)的鋼琴家和作曲家,后來聞名世界。

  正值我季的我們是否都有自己的理想和目標(biāo),是否正劃著青春的雙漿向夢想的港灣駛?cè)ツ?我們正值青春,我們需要奮斗。

  雖然我們無法上戰(zhàn)場,為守衛(wèi)國家而去拋頭顱灑熱血,但在我們成長的道路中卻也坎坷,滿布荊棘的,總不免有許多迷惑、怯懦的失敗,但我們更擁有了深沉、勇氣和成功,多了一份理智和成熟。

  李大釗曾說過:“以青春之我,創(chuàng)造青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生!

  五四青年節(jié)的作文1000字 20

  一、一人一書,一亭一榭,一盞半殘燈。回首悠悠百年夢,多少往事遺落于歲月長河中。翠笛笙歌,綺羅香暖,當(dāng)?shù)禄\輕愁,啼春細(xì)雨,又把多少傷情事,淋的濕漉漉。痛憤慨未待語起,卻已先斷,念曾經(jīng),放眼望天涯,更那堪,國憂民愁,且看飛梅又弄晚。 一九一九,任一腔熱血,化作革命基石。憑誰又道,天意如刀,刀刀割在自心上。采青梅對酒,燃濁淚融雪,多少青年,處處英雄。

  國之往事,淅瀝成煙。北風(fēng)過崗,城樓暮色把重簾染做金黃,銀屏山水,盡皆化為輕寒,水墨梅枝,又空自感嘆。奮起之年,待國強(qiáng)民富,還有誰,愿送吾,與君請命!

  二、寒梅綴枝,翠竹新綠,感梅花開時(shí),似激昂文字點(diǎn)燃成一叢火焰?辞嘀袼募,正如那楓林深處不老的紅顏。步蒼苔,入古道,落雪如花,花如海。冰封玉徹,九曲長河,怎能任夷人鐵蹄碾踏復(fù)碾踏。 "山東之矣,國將不國,愿合四萬萬眾誓死圖之!"慷慨之辭,盡如白駒過隙,于云淡天闊時(shí),化做春風(fēng)遍撫山川!

  "還我青島,外爭主權(quán),內(nèi)除國賊!"那永恒的激昂,誰的傲骨勝巖,揮筆弄墨;誰的白衣勝雪,素手如玉,撥動我心中緊繃的弦,錚錚聲息,又將為誰而唱?為誰而歌?

  三、硝硭黛煙早已隨風(fēng)逝去,花開墨枝,那一片革命丹紅的火,照盡清寒,鎖盡啼鷹,剩下何人,于跨鶴登高之處,折下柏枝獨(dú)自看。待殘香染盡了襟和袖,誰曾忘,山河破碎,是國賊,還是倭刀? 明月,吹來花香與君嗅,這一刻的激昂,便似讓寂寥在心頭全都散淡了。 又見花滿枝頭,何必再相長望長相泣,天不老,人未果,總有一年好春,把長恨,盡數(shù)賦予庭前柳。

  江濤澎湃,革命風(fēng)暖大地。一年春意,早已濃如酒。一點(diǎn)梅心,一杯濁酒,哪還管它有多少憂怨恨與國愁,且待到冰凝燭淚霜天后,再于醒時(shí)潑墨去煩憂。

  那年輕的心,風(fēng)吹不老,是誰又道,落梅飛紅,點(diǎn)點(diǎn)皆如你寂寞的`笑。踏著明月的弦律翩翩起舞。國恥銘心,忠烈英魂,即使隔世也忘不了,就如此,把義憤,盡皆賦了東流水,便捶胸斥道:是一溝絕望的死水, 這里斷不是美的所在,不如讓給丑惡來開墾, 看他造出個(gè)什么世界!

  四、十指掘進(jìn)艱澀的土地,鮮血淋漓。青銅鑄淚,滿腔憤慨,踏著白骨凄清的哀鳴,貼進(jìn)土地,為了自由,主權(quán),拿起我們的武器! 楓葉復(fù)血紅,離緒夾雜著報(bào)國心切。古色馬車,華蓋下空無乘人。雄渾的口號在家園的上空炸響。揮斥方遒,熟練而充實(shí),面對臨盆的革命果實(shí),無數(shù)顆心升華在黃土地的上空。

  五、落花淺恨春過早,身前事,便全化了孤煙,空余下滿庭風(fēng)雨煞人,待萬千素裹去后,些許翠微凌波,幾多斜陽弄晴,又何化作歷史長河的漣漪。清歌灼淚之中,唱盡憤慨,頁一身風(fēng)月,又全都成傷。 憶先賢赴國命,渺渺天涯,燈光照盡簾影,舉頭望月,淡淡經(jīng)年事,盡拋腦后,且任我,長嘯復(fù)長嘯,再也休。只把利劍破荒原之悲憤,熱血貫朝陽之大道。

  芳草斜陽下,天叫奮青壯志代代傳。

  五四青年節(jié)的作文1000字 21

  我心中的五四是中國近代史的一次變革。翻開中國革命的歷史畫卷,尋訪革命先烈的崢嶸歲月和品讀先進(jìn)知識分子的愛國情操。記憶中,那是中國先進(jìn)知識分子發(fā)出歷維護(hù)國家主權(quán)音的一次愛國運(yùn)動,那是中下階層反對西方列強(qiáng)壓迫的一場抗?fàn)庍\(yùn)動,那是中國知識界和青年學(xué)生反思中國傳統(tǒng)文化的一場思想文化運(yùn)動。1919年5月4日,那是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。五四運(yùn)動是中國革命劃時(shí)代的事件,是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四運(yùn)動促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運(yùn)動相結(jié)合,從而在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了條件。

  從上小學(xué)起,我便在老師的循循教導(dǎo)下和語文課本上初次認(rèn)識了五四運(yùn)動,還記得,課本上的插圖是一群青年,神情憤怒,舉著橫批示。歷的那一幕仿佛在我腦海重現(xiàn)。為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,北京三千多名青年學(xué)生發(fā)出了吶喊。他們集會演講,他們火燒趙家樓、痛毆賣國賊。率先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰,發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運(yùn)動。五四運(yùn)動是如此的難以忘懷。還記得老師講這個(gè)章節(jié)時(shí)的神采奕奕,

  我們聽這節(jié)時(shí)的求知欲望。從那時(shí)起,我便為他們這種反封反帝,維護(hù)國家主權(quán)的愛國舉止深深感動,他們不是武裝人員,而是普普通通的社會一份子,但在他們身上卻流露出熱血澎湃的愛國情操,他們沒有機(jī)槍大炮,冒著生命危險(xiǎn),用行動贏得了勝利,每逢五月,我們似乎能在耳邊聽到滌蕩著愛國情懷的歷史回音,我總能感受到那一腔愛國熱血。

  為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四運(yùn)動”的愛國、民主、科學(xué)精神,中國中央人民政府政務(wù)院宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多彩的.紀(jì)念活動。我們紀(jì)念五四,談?wù)撐逅,但是真正的“五四”究竟是什么?要想真正地學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)五四精神,必須深入理解“五四”,讓“五四”融入我們的內(nèi)心!拔逅摹辈粌H僅是愛國學(xué)生風(fēng)云集會燒起的那一把火,不單單是“孔家店”、反對文言文、反對舊文化。從根本上說,“五四”就是重新尋找方向,重新為中華民族定位。這個(gè)起點(diǎn)對于中國人、對中華民族來說,是一個(gè)非常了不起的起點(diǎn)。正是在這個(gè)起點(diǎn)上,我們的前輩們開始把古老中國帶入現(xiàn)代文明社會之中。

  五四精神給近代中國乃至現(xiàn)在都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時(shí)代的民族拯救之的“五四”愛國運(yùn)動,更不會忘記那舉起民族拯救之旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū),不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們的肩上,“五四”的那種先天下而憂而憂后天下樂而樂的情懷,那種為科學(xué)和自由而不懈求索的執(zhí)著,“五四”的火炬已經(jīng)光榮地傳到我們的手中,注入我們的心中。

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