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青春作文

時(shí)間:2023-03-28 10:44:29 青春 我要投稿

【推薦】青春作文四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的青春作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】青春作文四篇

青春作文 篇1

  活力青奧 青春南京 活力青奧青春南京 20xx,一個(gè)看似普通的數(shù)字,卻包含著中國人的熱血沸騰,心潮澎湃!也許你會(huì)問為什么,或許你很快就會(huì)想起這個(gè)答案——青奧會(huì)!那時(shí),五洲四海的人們齊聚南京,所有人的目光將聚集在南京,南京將以主人的身份,展現(xiàn)她的美麗。

  申請青奧的成功,對(duì)于南京每一個(gè)市民來說,無疑有一種沖動(dòng),有一種幸福,有一種自豪。而對(duì)于南京來說,這代表著中國是一個(gè)泱泱大國,代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì),代表了中國實(shí)力發(fā)展的一次飛越,更代表了中國人民團(tuán)結(jié)一心的精神。創(chuàng)辦青奧會(huì),首先重視周圍的環(huán)境,走在這繁華的街市上,你隨手扔垃圾時(shí),你的心里可能會(huì)想:這么大的街,我丟個(gè)垃圾也沒人會(huì)注意到;再說了,這么大的街,丟垃圾的人多了,多我一個(gè)也不多;還有啊,我們不丟垃圾清潔工干什么去呀!有了這些想法,你可能就會(huì)心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你,你大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  如果你在大街上隨手亂扔垃圾,正好被正在中國旅游老外看見了,會(huì)給他們留下怎樣的影響?他們會(huì)怎么想我們中國人?是的,隨手丟垃圾的人很多,多你一個(gè)也不多,可是少你一個(gè)也不少啊!你就非給清潔工們制造點(diǎn)垃圾不可么?聽了我這番話,我希望大家都好好想一想!我們是不是都應(yīng)該以身作則,不要隨手亂扔垃圾了,讓地面少一點(diǎn)“白色”,讓大家的眼中多些茵茵綠草,蒼天大樹,五彩鮮花。我覺得,青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái),需要我們一起用心來參與、重在參與,我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床,我們還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗的城市面貌,悠久的城市文化,和我們南京人的自信與毅力,讓全世界都知道南京,了解南京,喜愛南京。我相信,南京的'青奧會(huì)是友好的,南京的青奧會(huì)是環(huán)保的,南京的青奧會(huì)是熱情的,南京的青奧會(huì)更是輝煌的!

青春作文 篇2

  在波瀾壯闊的大海里,有朵渺小的浪花,那就是——十五歲。

  十五歲的我們拼搏,我們張揚(yáng),有時(shí)我們也叛逆、迷惘。90后的我們,把那煙花綻放而又緘默不語的青春,詮釋如花兒一般爛漫!

  男生把頭發(fā)弄得很張揚(yáng),女生打扮得花枝招展,我們喜歡標(biāo)新立異,那正是十五歲的青春,十五歲的個(gè)性。但我們拼搏起來,又是那么地瘋狂,幻想自己成功,期待自己無人能及,當(dāng)我們把這十五歲的夢變成動(dòng)力時(shí),我們一絲不茍,拼搏正是那青春的活力。

  十五歲的我們愛攀比:衣服穿名牌、吃山珍海味、手里握著父母辛辛苦苦掙來的錢,卻理直氣壯地說著自己有花不完的人民幣,在學(xué)校過著渾渾噩噩的生活,卻還在信心滿滿地比著誰更有能力。90后的我們在求知的道路上迷惘了,在十五歲的青春里彷徨了。十五歲的我們也比學(xué)習(xí),在學(xué)校課堂上爭先恐后的發(fā)言,回答一些深?yuàn)W的問題,表面上有多么樂于助人,事實(shí)上寶劍早已出鞘。十五歲的我們愛偽裝,有著深不可測的城府。

  十五歲的我們愛“追星”。男生有著自己的理想,女生對(duì)自己的'偶像無所不知,但凡別人貶低自己的偶像,那都會(huì)引起一場“星際大戰(zhàn)”,這也是青春的執(zhí)著。十五歲執(zhí)著的我們不可妥協(xié):家長勸告不聽,老師的教導(dǎo)充耳不聞,同學(xué)們提醒被當(dāng)作是一種挑釁、那種執(zhí)著、那種迷戀是處于花季的我們所擁有的特權(quán)。

  看到時(shí)間匆匆流逝的痕跡,聽到竹子悄悄拔節(jié)的聲響,我徘徊著、思索著、心中有種隱痛——十五歲也逃不出晝夜的輪回,變成十六歲,變成那個(gè)不大熟悉的自己。

  這個(gè)青春經(jīng)歷過太多太多,其實(shí)不必弄清那青春背后的含義,只想快樂的過下去……

青春作文 篇3

  我過得并不快樂,有人說,那就是我。

  我確實(shí)過得并不快樂,映在鏡子里的容顏,似乎很完美?烧l都不會(huì)懂那張臉面具下的疲倦和蒼脆。

  也許我喜歡只有兩個(gè)點(diǎn)的距離來回奔跑,不在乎長遠(yuǎn),不在乎陰晴,不在乎途中的人與物。久之,更不在乎自己的心情。

  也許我一直在害怕失去,所以總是在拒絕而選擇了孤獨(dú)。認(rèn)為只有這樣就沒有辦法讓我得到又失去,認(rèn)為只有這樣就沒有辦法傷害到自己,認(rèn)為只有這樣才能在歲月中把心口上的傷疤漸漸忘卻。曾經(jīng)時(shí)光逆流,我發(fā)現(xiàn)我不能得到解脫。我過的不快樂,一直在逃避失去。

  立在陽光底下,直視太陽,刺痛染開雙眼,我就是暫時(shí)的瞎子。但并不害怕,不緊慌,只要在越光亮的地方我就會(huì)越理性,清醒?晌业貌坏绞裁创饛(fù),我對(duì)一切都失去信任,這樣的人,更不會(huì)討人喜歡,更不會(huì)有誰可憐,同情。然而變得更孤僻,更不快樂!

  試著去改變的時(shí)候,那一切,卻早已成為了一種習(xí)慣,仿佛我的.冷漠與高傲是永遠(yuǎn)的理所當(dāng)然。我改不了什么。當(dāng)歲月踩著枯葉,激蕩在我最柔軟的心上,仍是一片無骨的浪猶似我無骨的身軀,看不起我的,只因?yàn)槲疫^得不快樂。

  寫著一字一句,都在訴我的無辜,咽著我的不安,我就是過的不快樂,卻無理由的滿足。

青春作文 篇4

  打小就喜歡散步,因此散步便在我的課外生活中占了很大一部分。

  經(jīng)常的,是一個(gè)人散步。我喜歡在散步的時(shí)候慢慢得走,一株株樹挺立在路旁,靜靜的,靜靜的,輕微地?fù)u晃著自己的枝葉,仿佛熟睡一般。我不忍去打擾,便更輕盈的從它們身旁走過。

  一步,兩步,三步。路上人不多,只偶爾跑過幾個(gè)鍛煉的青年。抬頭往天上看,淡藍(lán)的一片;再仔細(xì)看,才發(fā)現(xiàn)幾朵白云慵懶的躺在天上,這時(shí),如有一絲風(fēng)吹過,才勉強(qiáng)挪了挪位置,只覺得自己的思緒就像天上朵朵白云一般,放松,隨意——這景色如此平凡,卻又如此令人流連。

  于是腳步停留,有時(shí)直到把腳下踩著的那一寸土地焐熱我才舍得動(dòng)腳。

  也喜歡和朋友一起散步。但這“散步”,多了幾分別樣的意味。在路上,不同于在家中,更不同于在學(xué)校里;沒有什么拘束,只有身邊幾個(gè)熟識(shí)的好友,與他們在路上談天說地,一起天馬行空;有時(shí)也會(huì)談?wù)撔╇y題;更有時(shí),與對(duì)方一起發(fā)發(fā)牢騷,將內(nèi)心中不快之事傾吐而出,互相安慰,——不長的散步路上,發(fā)泄自己滿腔的抑郁,并共同勉勵(lì),實(shí)在是一件妙事。那一刻,壓力下青春的種種情緒都找到了出口,心里頓覺輕松。

  除了散步之外,打球也是我的課外生活的一部分。

  球場上,兩隊(duì)靜靜對(duì)峙著,只等那一刻——球被裁判員高高拋起,緊跟其后的是兩個(gè)奮力地躍起,想把球抓入囊中──一一場球賽就此拉開帷幕。

  只覺自己在打球時(shí),身心全部放在了那個(gè)看起來不是很大的球上。球不時(shí)在各個(gè)隊(duì)員的手間傳蕩;有時(shí)飛上半空,位置飄忽不定;有時(shí)又在一個(gè)隊(duì)員的腳旁,似乖巧孩童,寸步不離。

  心臟瘋狂地跳動(dòng)著,身體綁得緊緊得,眼睛死盯著球,只希望為自己的隊(duì)伍出一份力量。汗水匯聚在額前,在背后,在每根發(fā)梢之間。很累,感覺自己只要一躺下便無法站起;但很輕松,因?yàn)榉路饍?nèi)心積蓄著的'壓力與郁悶,在這長球賽中,隨著汗水揮灑了出去——痛快!

  勝負(fù)已分,不為輸贏放聲大笑、唉聲嘆氣,只是摟著朋友的肩,連說帶笑,離開球場——我已經(jīng)得到了最好的東西。

  ……

  課外生活,我有時(shí)聽音樂,伴著悠長的、美妙的音樂,心中也是暢快無比;有時(shí)閱讀,一本本書,一個(gè)個(gè)故事,一種種人生,令我沉醉;有時(shí)和父母出門旅游,山河壯麗,帶走心間不平……

  是的,親愛的朋友們,我們的青春主旋律當(dāng)然是奮斗,那是我們青春生命的大道,我們將沿著那條大道找到生命的價(jià)值。但,偶爾,我們也可以于大道邊開拓一塊天地,那是一片除了家和學(xué)校外的第三世界,那是屬于我們自己的、無拘無束的世界,那里,灰色心緒會(huì)代之以蔚藍(lán);那里將給我們的青春新的色彩和滋味;那里,給了我們更豐富的生活體驗(yàn)。而這一塊天地,當(dāng)然是課外生活給我的。

  課外生活,給了我的青春另一個(gè)天地,讓我的青春,更加絢爛!

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