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蒲公英的作文

時(shí)間:2025-01-06 07:07:55 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文【合集】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的蒲公英的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

蒲公英的作文【合集】

蒲公英的作文 篇1

  小草芳菲獨(dú)自妍,繡茵流翠悄無喧。相思脈脈娟娟意,絮舞風(fēng)吹花滿天。

  安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂道的生活。蒲公英就像冰山下的火種,外表清冷孤傲,內(nèi)在熱血奔騰。

  聽說,蒲公英曾經(jīng)與風(fēng)有過約定。風(fēng)說每年這個(gè)時(shí)候,他都會(huì)帶著蒲公英飛,一起旅行,一起環(huán)游世界。有人說風(fēng)在兌現(xiàn)承諾時(shí),會(huì)順便帶走人的心聲。今天,歲月正好,我想,風(fēng)來了。

  風(fēng)拂過臉頰,閉上眼睛,感受自然的氣息。流沙在風(fēng)中吹散,豎起耳朵,傾聽大自然的聲音。夢繞心間,風(fēng)車在草地上旋轉(zhuǎn)。仰臥大地,背靠自然。信放在桌上,字符在信箋上跳動(dòng)。雙手合十,踮起腳尖,輕輕訴說我的心聲,不知你是否能帶走我的憂愁。睜開眼睛,低頭看著整片蒲公英,一陣微風(fēng)拂過,他是那樣的溫柔,眼里全是寵溺,輕輕牽著蒲公英的手,緩緩走向天際。將紙撕碎,扔向天空,讓風(fēng)把它帶走,帶走我的憂愁。

  那封信里,記滿了我的憂愁,寫下了我的夢想。請(qǐng)把我的憂愁帶上天空。請(qǐng)讓我的夢想,和你一起找個(gè)安身的地方,扎下深深的根,成為家的.屋脊。

  一陣風(fēng),一顆種子,一片蒲公英的輝煌。風(fēng)和蒲公英是多么完美的結(jié)合。蒲公英啊,你是人生的凄美,漂泊的游子,你象征著自由,你象征著青少年的夢想,你是我的向往。我們明年再約。

蒲公英的作文 篇2

  世界上什么東西氣力最大,那當(dāng)然要數(shù)是植物的種子了。連機(jī)器都無法分開的頭骨,植物種子卻能完整的分開,這是一種多么神奇的力量!不可思議。

  在我家的庭院中,就生長著幾株蒲公英。蒲公英像是一個(gè)透明的玻璃球,拴著一根繩子,可愛極了。蒲公英除了種子以外,還有一根細(xì)細(xì)的,脆脆的莖。莖呈嫩綠色,極脆,輕輕一捏就碎了。蒲公英種子與種子之間挨的非常緊密,組合到一起,像一個(gè)白色的絨毛球。那一根根種子像一朵朵潔白的小花,白色毛絨的中心像是煙花在空中剛剛綻放。在蒲公英還未完全成熟之前,蒲公英是一朵黃色的小花,鼻子湊近一聞,哇!好香啊!即使我已經(jīng)很長時(shí)間沒聞蒲公英了,可是那股清香還在我的鼻子旁繞來繞去,好想怎么甩也甩不掉。真想每一天都能聞到蒲公英花的香味。

  蒲公英還有一定的食用價(jià)值。蒲公英可生吃、炒食、做湯、熗拌、風(fēng)味獨(dú)特。生吃時(shí)味鮮美清香且爽口,也可以根據(jù)自己的口味來烹飪。蒲公英還可以多加一點(diǎn)肉,用來包餃子。蒲公英含有豐富的營養(yǎng)價(jià)值,含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、微量元素及維生素等。

  說到這里,蒲公英還有一個(gè)特殊的功能,那就是能治療。蒲公英又成尿床草,有很好的`利尿作用。黃色的葉子還可以起到改善濕疹,關(guān)節(jié)不適的凈血功效。根具有消炎作用,可以治療膽結(jié)石和風(fēng)濕病,不過沒有專業(yè)指導(dǎo)師的情況下,還是不要擅自使用的好。蒲公英在被人服用時(shí),人喝下去,會(huì)感覺到甘甜,有一點(diǎn)點(diǎn)微苦,非常涼。主治 :上呼吸道感染,眼結(jié)膜炎,胃炎,痢疾,肝炎,膽襄炎,急性闌尾炎,癰癤疔瘡, 咽炎,淋巴腺炎,瘰癘,疔毒瘡腫,急性結(jié)膜炎,感冒發(fā)熱,急性扁桃體炎,急性支氣管炎。

  蒲公英屬菊科多年生草本植物,高10——25厘米。他雖然很渺小,但蒲公英種子也有它自己頑強(qiáng)的生命力。他在無時(shí)不刻尋找他的家,種子成熟后,隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶,孕育新的花朵 。它是那么不起眼,但卻依然不忘帶著美好的愿望在空中自由地飛翔。他四海為家,從不需要肥沃的土地,在中國大陸,每一塊土地都有可能。

  成為他的家。蒲公英還像一個(gè)愛干凈的小男孩,在他的家園中,他不允許有一塊石頭阻礙他的生活,有石頭就用他那不可阻擋的力掀翻它。他生命的頑強(qiáng)令人十分敬佩。

  我們也必須要學(xué)習(xí)蒲公英這種自強(qiáng)不息,不達(dá)目的不止,永不言敗的精神!

蒲公英的作文 篇3

  每當(dāng)夏天到來我家的院子里都會(huì)開滿金黃色的蒲公英,而當(dāng)蒲公英變成白色的毛茸茸的一團(tuán)團(tuán)的小傘兵后我就會(huì)抓住它們幫它們飛向更遠(yuǎn)的地方。

  “媽媽媽媽,我不想離開您······”一顆小蒲公英種子戀戀不舍的撒著嬌可它的話還沒完全說完之間一陣風(fēng)吹過那小蒲公英被風(fēng)卷起吹向了天空。

  孤零零的小蒲公英看著太陽落下山去忽然覺得自己像是被媽媽拋棄了,它在夜幕下失落的哭泣起來。

  第二天小蒲公英在一顆背風(fēng)的石頭下面扎了根,它緊緊的抓著地面決心留在這里。

  一個(gè)月后那顆石頭下面長出了一株蒲公英,它迎風(fēng)搖曳著自己的金黃色的'花朵為自己是落后毅然決然的決定感到驕傲。

  蒲公英的花是世界上最堅(jiān)強(qiáng)的花,它洛在什么地方就會(huì)在什么地方生根發(fā)芽。

  不會(huì)枯萎不會(huì)泛黃,帶著潔白的色彩和光榮的使命像小傘兵一樣漂亮遠(yuǎn)方在那里繼續(xù)生長。

蒲公英的作文 篇4

  這個(gè)夏天過得意想不到的快,猶如一道刺眼的陽光,瞬時(shí)沒過眼前,睜開眼后卻又不見了,只用感到有一些刺眼而已,卻沒有留下一點(diǎn)兒痕跡。

  亦如那淡淡的礦泉水,青春并沒有想像中的那樣又甜又酸,只有淡淡的味道,陪伴我一路前行。那個(gè)夏天你悄然地走了進(jìn)來,而在這個(gè)夏天,你卻又悄然地走了出去,就像一個(gè)安靜的小孩一樣,不吵也不鬧,也許是自己有了喜愛的糖果,變得不再需要任何。

  前往青春的腳步依然在前進(jìn)著,我不想因?yàn)樽约阂粫r(shí)腳疼而停止前進(jìn),因?yàn)槲遗?墒,我到底在怕些什么呢?是那失望的眼神,傷心?眼淚,還是那些難以磨滅的傷痛;蛟S是自己根本就不想停下來,不想落在別人后面罷了。因?yàn)槲业尿湴,我的不服輸,更是為了那些卑微的自尊,我并不想就此放棄。就算是忍著傷痛也不要停止前進(jìn)的步伐,也許我并沒有自己說得那么的勇敢?墒,我卻一直在前進(jìn)著,路上會(huì)出現(xiàn)什么我不知道,我只知道路上一直有你。

  過往的只是曾經(jīng),留下的卻不止有疤痕,痛過,哭過,累過,卻一直沒有忘記過。每一次大風(fēng)起,你都是那樣的勇敢,你知道離開了一直保護(hù)著你的襁褓會(huì)使你飛得更高更遠(yuǎn)。你永遠(yuǎn)記得媽媽跟你說過的話:“蒲公英永遠(yuǎn)不滿足于待在角落里,它更喜歡到外面的世界云游闖蕩,到外面的每個(gè)角落里都播下蒲公英的種子!蹦阋恢倍紙(jiān)信著你會(huì)做得很好,所以你告訴我,我們都一樣。

  一直很想去尋找你,可是卻一直找不到,那開滿蒲公英的地方都是我所向往的,總在想象著微風(fēng)吹過,那隨風(fēng)翩翩起舞的蒲公英飛來飛去,而自己站在它們中間與它們嬉戲,互相追逐著,嬉鬧著……可是,想象卻永遠(yuǎn)只是想象,它離現(xiàn)實(shí)太遙遠(yuǎn)了。為了滿足自己的那點(diǎn)私欲,我逐漸養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,當(dāng)?shù)诙斓絹淼臅r(shí)候,我就用筆在手心上寫上三個(gè)字——蒲公英。我知道自己還沒有能力去尋找你,所以就在心里種下了一顆蒲公英的種子,讓它在心里慢慢地生根發(fā)芽。

  光陰一道道地從身邊劃了過去,可是卻沒留下些痕跡,就像蒲公英飛過天空一樣,也沒留下些什么,來得干凈,走得利落。然而,青春路上的腳印卻越來越多,留下了許多關(guān)于青春的故事,只是這些故事太多太多,讓心已承載不下,只好把它們放進(jìn)記憶百寶箱,加上時(shí)間的珈瑣。這樣,讓它們永遠(yuǎn)地定格在屬于它們的時(shí)刻,而這中間用的最多的是你——蒲公英。你留下太多的故事,太多的難忘記,教會(huì)我如何去面對(duì)未來的人生:該持有怎樣的人生態(tài)度,去行走出以后的人生之路。

  你說:“學(xué)做一朵會(huì)飛的蒲公英!

  我說:“我一直都在努力地做!

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