蒲公英作文實(shí)用[6篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的蒲公英作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文 篇1

　　一只小鷹偶爾降落在一片碧綠的草地上。

　　廣闊的草地，因?yàn)榻德淞诵→椂�有些特別。

　　“看見(jiàn)那片蔚藍(lán)的天空了嗎？”小鷹像是對(duì)誰(shuí)說(shuō)又像是自言自語(yǔ)：“天空是屬于我的，我會(huì)振翅高飛的�！�

　　“你真棒！”一只小小的'蒲公英崇拜的看著他。

　　“你怎么竟說(shuō)大實(shí)話，”小鷹笑了，“我也是這么想的，因?yàn)槲矣谐岚��！?/p>

　　“哦，我也喜歡藍(lán)天�！逼压�英說(shuō)。

　　“那，我們都去觸摸那片天空吧�！毙→楇S意對(duì)眼里閃著憧憬的光的蒲公英說(shuō)：“不過(guò)，你不太成熟�！�

　　…… ……

　　蒲公英想，天空也是我的夢(mèng)想啊，它看了看自己還匍匐在地面上的嫩綠的枝葉。

　　“謝謝你的夸獎(jiǎng)，我要去追我的太陽(yáng)了，再見(jiàn)！”小鷹說(shuō)著，展開(kāi)翅膀，飛走了。

　　一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后的清晨,小鷹拖著濕漉漉的身子，望著山邊一抹殷紅，抖擻了一下精神，倔強(qiáng)的飛了起來(lái)�；叵肫鹪�經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，看著風(fēng)中日益結(jié)實(shí)的肩膀，它相信自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　忽然，一縷似曾相識(shí)的白色飄過(guò)。

　　小鷹仰起頭，竟然是蒲公英！

　　“你？”小鷹吃了一驚。

　　撐著小傘的蒲公英微微一笑：

　　“不是說(shuō)好了嗎，我們都要去觸摸天空！”

蒲公英作文 篇2

　　今年清明節(jié)一起與家人回家鄉(xiāng)祭祖掃墓時(shí)，不經(jīng)意間看到了一簇簇長(zhǎng)在田間路邊、與野草生長(zhǎng)在一起的蒲公英。

　　走在去給奶奶祭拜要經(jīng)過(guò)的路上，我們幾個(gè)小孩子四處張望，東摸摸，西碰碰，發(fā)現(xiàn)了不少平日里在城市里見(jiàn)不到的東西。突然，不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句：“哎，你們快來(lái)看，這里有好多蒲公英耶！”蒲公英并不稀奇，但卻深受我們的喜愛(ài)。幾個(gè)孩子全部跑過(guò)去，都伸手去摘蒲公英。摘下后放到放到嘴邊輕輕一吹，白色的蒲公英分散了，隨風(fēng)飄揚(yáng)。哦，不，隨風(fēng)飄的是它的孩子，那是蒲公英的種子。

　　看著風(fēng)把蒲公英吹散，看著蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，我不禁想起科學(xué)課上老師講的`：“蒲公英的種子是由風(fēng)傳播的，而蒲公英的種子飄落在土地上會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)，這是勇敢的象征，它有著一股隨遇而安、不怕困難的頑強(qiáng)精神，而我，正缺少著這份勇敢�。∑饺绽�，回答一個(gè)老師提的問(wèn)題都會(huì)膽戰(zhàn)心驚的女孩。

　　蒲公英是美麗的，是純潔的。它渾身雪白，從中心向伸延著。那一個(gè)個(gè)白色的小東西，是它們的種子，小巧可愛(ài)、與眾不同的種子。

　　在鄉(xiāng)間隨處可以看見(jiàn)蒲公英，我們也總是不時(shí)的跑到路邊摘下幾株吹著玩兒。種子都飛走了，剩下的只是那光禿禿的桿。我想，這便是母愛(ài)的偉大吧？無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。

　　玩著玩著，妹妹提議與這飄揚(yáng)的蒲公英種子合影留戀吧！我們連連拍手叫好，就這樣，我們吹著蒲公英的那一刻被相機(jī)定格，真的好美好美。

　　蒲公英，飛吧，飛向遠(yuǎn)方，飛向未來(lái)，我們指明未來(lái)的路！未來(lái)是美好的，未來(lái)是值得期待的。我們，會(huì)像蒲公英一樣，飛向遠(yuǎn)方，飛向五湖四海，飛向自己未來(lái)的路。不過(guò)，就算飄得再遠(yuǎn)，我們也不會(huì)忘記祖國(guó)、忘記養(yǎng)育我們的家人！

蒲公英作文 篇3

　　我最喜歡的植物是蒲公英。

　　春天剛到，漫山遍野都鉆出了鮮嫩的小蒲公英，它們隨著春風(fēng)，壯了桿，粗了腰，貪婪的吸著春雨，漸漸長(zhǎng)大。

　　夏天，蒲公英都茁壯了，大片大片的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的海洋，慢慢的，在夏日驕陽(yáng)的普照下，開(kāi)出了美麗的黃色小花朵，那艷艷的黃色花瓣，引來(lái)了一群群采蜜的蜜蜂和戲舞的蝴蝶。

　　秋天，蒲公英逐漸在時(shí)光中成熟了，結(jié)出了小小的肉眼不易看見(jiàn)的種子，那白花花的惹人令?lèi)?ài)的毛毛種子被涼爽的秋風(fēng)一吹，像一個(gè)個(gè)小精靈落在地里，樹(shù)上，有時(shí)還飛進(jìn)人的鼻子里，讓人只打噴嚏，落在野外的，便漫山遍野四處安家了。

　　冬天，白雪一片，這時(shí)，蒲公英的種子早已安好了家，它們?cè)谕晾餃?zhǔn)備來(lái)年的'到來(lái)呢。

　　蒲公英對(duì)我們有許多價(jià)值呢，它可入藥消炎，在這里我忽然想到我小兒時(shí)，常常嗓子發(fā)炎，爸爸常常跑到幾里外的果園里采蒲公英，熬制成湯喝或涼拌成菜讓我吃。當(dāng)?shù)厝撕芟矚g采它。更重要的是蒲公英有它的生存價(jià)值，別看它巴掌大小但根系特深，大片的蒲公英可固著土壤，防止水土流失。

　　我喜歡你，蒲公英，你不但可為人除去疾病，默默奉獻(xiàn)，而且你有頑強(qiáng)的生命力，激勵(lì)人們不擇環(huán)境綻放生命的光環(huán)。

蒲公英作文 篇4

　　我是小小蒲公英，我離開(kāi)了媽媽的懷抱。

　　飛呀，飛呀……

　　我坐著降落傘上慢悠悠地降落在一座城市之中，降落在一個(gè)陽(yáng)臺(tái)上的花盆里，別提多高興啦！我揉了揉眼睛，看到眼前的景色，使我大吃一驚：“咦，這是哪里？我怎么從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。”

　　啊，這里的景色真美啊！我不由驚嘆�？矗�這里高樓大廈，街上人山人海；聽(tīng)，美妙的音樂(lè)頻頻傳來(lái)，原來(lái)是公園里的音樂(lè)噴泉！我的目光又為一條條寬闊的馬路所吸引，一輛輛汽車(chē)飛馳在馬路上……一陣微風(fēng)吹過(guò)，我飛到了馬路上，我就問(wèn)：“馬路哥哥，你好！請(qǐng)問(wèn)這是哪里��？”“蒲公英妹妹，”馬路哥哥說(shuō)，“這里是珠海大道啊，你覺(jué)得美嗎？”

　　飛呀，飛呀……

　　我飛到了一個(gè)公園，這里真好��！蝴蝶姐姐在空中翩翩起舞，我熱情地跟她打招呼：“你好！蝴蝶姐姐，請(qǐng)問(wèn)這里是哪兒？”“這里是石景山公園呀，你覺(jué)得漂亮嗎？我興奮地說(shuō)：“漂亮！當(dāng)然漂亮！你能介紹一下石景山公園嗎？”她高興地說(shuō)：“當(dāng)然可以！石景山上怪石起伏跌巖，錯(cuò)落有序，如奔馬絕塵，似眾流歸海，渾然天成一幅百獸圖，乘索道登臨山頂，眼綠樹(shù)成蔭的珠海全貌，珠海多美��！從山頂直達(dá)山下長(zhǎng)達(dá)630米的管軌式滑道，跨石穿林、掠翠沖幽、蜿蜒起伏。它是珠海非常著名的旅游觀光景區(qū)�！泵鄯涞艿茉谂月�(tīng)了，忍不住說(shuō)：“石景山公園又叫犀牛望月山。因?yàn)樯巾斢幸粔K巨石很像犀牛的頭、而山形就像是犀牛的身形，遠(yuǎn)看，就像一頭翹首望月的犀牛�！编蓿�”真的很漂亮，我已經(jīng)喜歡上石景山公園了，謝謝你們的介紹，再見(jiàn)，朋友！接著我又開(kāi)始了我的旅程。

　　飛呀，飛呀……

　　我飛到了一處地方，那里很熱鬧，我走過(guò)去瞧瞧，正有一群學(xué)生在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的足球賽呢！我不由驚嘆：“原來(lái)這里是學(xué)校，這里好美啊！到處綠草如茵、綠樹(shù)成陰。”校道兩旁挺立著兩排高大的棕櫚樹(shù)，就像兩隊(duì)衛(wèi)士守護(hù)著校園；一個(gè)個(gè)花壇錯(cuò)落有致，花壇里百花齊放，鮮花爭(zhēng)奇斗艷；幾座教學(xué)樓矗立在學(xué)校的`東北面，真的好雄偉壯觀啊！小草弟弟告訴我，現(xiàn)在教學(xué)的效率越來(lái)越好了，每個(gè)教室都有多媒體設(shè)備，老師們充分利用多媒體平臺(tái)，不但為老師省了許多力氣，而且開(kāi)闊了學(xué)生的視野，收到了更好的學(xué)習(xí)效果。我羨慕地對(duì)小草弟弟說(shuō)：“你真的很幸運(yùn)��！能在既干凈又美麗的校園里生活，分享著同學(xué)們的快樂(lè)，真令人向往�。∨笥�，再見(jiàn)了！后會(huì)有期！”我依依不舍地離開(kāi)了，接著我又開(kāi)始了我的旅程。

　　飛呀，飛呀……

　　我飛過(guò)了小河，飛過(guò)了田野……一直飛到太陽(yáng)下山，天色漸漸暗下來(lái)，海鷗的叫聲才把我的心靈喚回來(lái)，仿佛告訴我，要停止我的旅程了，要停下來(lái)歇歇了。

　　忽然，我看見(jiàn)前面的地方彩燈璀璨，我想：那里肯定很美，我就決定飛過(guò)去看看。噢，原來(lái)那里是“海泉灣”，幾個(gè)大字映入我的眼簾。我四處張望，發(fā)現(xiàn)建筑物很特別，好像是“地中海式的”充滿了異國(guó)風(fēng)情。游人絡(luò)繹不絕，熱鬧極了！我又想這兒肯定是一個(gè)吃喝玩樂(lè)的好地方。于是，我就決定在這里安家落戶了。夜深了，我沉沉地入睡了。夢(mèng)里，我回憶著在飛行中看到的好風(fēng)景，情不自禁地對(duì)著大海高聲吶喊：“我愛(ài)你，美麗的珠海！”

蒲公英作文 篇5

　　蒲公英不美，卻自由自在。

　　——題記

　　小小的蒲公英如一把小小的白色的傘，輕盈而柔美。為這個(gè)喧鬧的城市染上了一抹清秀的色彩。

　　還記得在小的時(shí)候，我踉蹌的去追趕著這一把把飛翔的傘，咿呀的表示我的興奮。也許因?yàn)檫�小所以時(shí)常摔倒，卻一臉天真無(wú)邪的`笑笑，拍拍膝蓋上的塵土去追趕哪小傘，那自由自在的感覺(jué)。

　　我經(jīng)常會(huì)想一些奇奇怪怪的問(wèn)題，想我為什么是一個(gè)人，我為什么不是一只貓，一只狗或別的什么。我愿來(lái)生做一只流浪貓。不怕世上的風(fēng)吹雨打，不怕挫折與失敗，我想盡力去走一些地方，因?yàn)檫@也許比我現(xiàn)在的三點(diǎn)一線要好的遠(yuǎn)。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)電腦上各地的美景時(shí)，我總會(huì)在那里癡想，什么時(shí)候我也能去那里玩，不，哪怕只是去看一眼，一眼也好。

　　蒲公英雖不美，可他不是溫室里的嬌花，它向往著自由，追趕著風(fēng)暴的自由。

　　后記：愿來(lái)世能做一株蒲公英，讓希望的種子隨風(fēng)飄。

蒲公英作文 篇6

　　今年夏天，回去過(guò)老家。那兒的土坡上蒲公英格外得多，幾乎是布滿了整個(gè)田野。小小的毛茸茸的花兒在手的撫摸下格外乖巧，就像一個(gè)羞澀可愛(ài)的小姑娘，有些不好意思地卻享受地接受人家的愛(ài)撫似的。不過(guò)，這些雪白的不容一絲瑕疵的小家伙們似乎都十分膽小，輕輕一陣風(fēng)，便能把它們嚇到很遠(yuǎn)的地方去。真是些害羞的小家伙。

　　城里的蒲公英沒(méi)有農(nóng)村里那么漫山遍野地開(kāi)，但是路旁卻也有不少。柔軟的花莖時(shí)而向前彎，時(shí)而向后仰，卻總是那么堅(jiān)韌�；ㄇo帶著蒲公英的花朵一起搖擺，一起放飛心緒，總是好像沒(méi)有憂愁一般。花兒像一個(gè)白白的小球，卻有絲絲分明。絮長(zhǎng)得像一把把小傘，好像即將要乘風(fēng)飛翔，讓人心底涌出說(shuō)不出的喜歡。蒲公英的花看起來(lái)總是那么單純可愛(ài)，讓人覺(jué)得它“又萌又懵”，可是它又散發(fā)著一種剛勁之氣，使人不知為何地佩服。

　　曾經(jīng)，我家附近有許多美麗的蒲公英，只要我一下樓，便能看見(jiàn)它那隨風(fēng)飄動(dòng)的身軀。夏天來(lái)，蒲公英也就格外茂盛，這兒一簇，那兒一叢，好似蒲公英的天堂。只要能夠吹一吹蒲公英，使它漫天飛舞起來(lái)，人便也輕靈得多，也想翩翩起舞。蒲公英在幾個(gè)絨球一起舞蹈時(shí)，便宛如花中仙子，那羽毛就成了充滿靈氣的翅膀，十分美麗。那種輕柔的感覺(jué)，只要經(jīng)歷一遍，便能時(shí)不時(shí)在腦海中回放。那樣的小絨球卻不顯得單薄，而是十分充實(shí)的樣子。只需要看一眼，就能在心中鋪開(kāi)豐富的畫(huà)卷。那黃色的花蕊也亮得引人注目，給本就漂亮的蒲公英又增添一份色彩。伏案時(shí)，常能看到蒲公英的飛絮在風(fēng)的帶領(lǐng)下向上飛，飛過(guò)我的窗前，再飛向藍(lán)天。在窗前停留的一剎那，蒲公英也帶走了我心中的雜念與憂慮，給我一個(gè)對(duì)去追夢(mèng)的`更潔凈、更無(wú)憂的境界。

　　古人云：飄似雪，逸如沙，秋來(lái)飛絮赴天涯了。的確，蒲公英的小傘般的飛絮是絕美的�？釔�(ài)在晚間，漫步在蒲公英花海，去擁有那飛絮的一番韻味。夜晚的蒲公英似乎更多一層朦朧，一層薄紗，使蒲公英更加優(yōu)雅。月光下的蒲公英，好像總是那么有著對(duì)天空的向往，那顏色似乎要與月亮并肩，飄飄欲仙，想一往無(wú)前。

　　只是如此這樣多年，卻從不解，為何蒲公英一定要脫離花蕊，飛向那么遙遠(yuǎn)而又未知的藍(lán)天，畢竟，成活量也不高。蒲公英，它一點(diǎn)也不怕嗎？今年回老家，在山坡上玩放飛蒲公英時(shí)，看著它飛向遠(yuǎn)方，突然心里明白了：蒲公英，它飛向遠(yuǎn)方是滿心歡喜的，因?yàn)樗�明白，不管未�?lái)是怎樣的，它天生的目標(biāo)就是繁衍后代，讓每個(gè)地方遍布蒲公英。它只要有夢(mèng)，并勇敢去追，那就不會(huì)留有遺憾。不要擔(dān)心，不必憂慮，只要追夢(mèng)，一切足矣。

　　蒲公英，也許它給人的印象是弱小、膽怯，可其實(shí)，它很勇敢。為了繁殖，它會(huì)為了目標(biāo)使自己飛向遠(yuǎn)方，并無(wú)太多憂慮。這是它天生的使命。而每個(gè)人都天生該有夢(mèng)想，并且從有想法的那一刻起就踐行，不要為不愿追夢(mèng)找借口：我怕，怕明天會(huì)怎樣。不要想這么多，像蒲公英一樣單純一些，放下一切愁緒，朝明天追夢(mèng)。不要擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么，因?yàn)槊魅兆杂忻魅盏目鄲�。只要有�?duì)未來(lái)的向往并追逐，并且不要怕遠(yuǎn)方是什么，也就夠了。

　　不要怕，只要勇往無(wú)前，相信明天，相信未來(lái)，一切，安好。

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