【推薦】蒲公英作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的蒲公英作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蒲公英作文 篇1
一起長(zhǎng)大的約定那樣清晰打過(guò)勾的我相信說(shuō)好要一起旅行
——題記
晴天，雨天。夏天，冬天。時(shí)間很快就過(guò)去了。
小時(shí)候，籬笆墻外滿是蒲公英，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小絨球，白白的，像棉花糖，淡淡的花香，是記憶里有味道的一處風(fēng)景。微風(fēng)習(xí)過(guò)，蒲公英總是張開(kāi)翅膀，飛得很高很高，而我總是跟著蒲公英，追著，跑著。
那時(shí)候家里窮，爸爸媽媽總是早出晚歸，我就跟著奶奶在家附近干農(nóng)活。奶奶提著鋤頭，我坐在籬笆墻外，看著蒲公英乘著風(fēng)飛翔。
“奶奶你看，蒲公英飛的好高哦！”
“是啊，真漂亮！”
“奶奶，是不是有一天我也會(huì)像蒲公英一樣飛得很高很高呢？”
“會(huì)的，我們家晶好好讀書(shū)，以后飛的比蒲公英還高�！�
“嗯，到時(shí)候我要帶著奶奶一起飛，我們大勾勾！”
后來(lái)，搬家了。搬到現(xiàn)在的房子里。周?chē)呀?jīng)沒(méi)有籬笆墻，更沒(méi)有我向往的蒲公英了。
雖然搬了新家，但我依然沒(méi)有爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻陪伴在身邊。所以，我總是纏著奶奶。
“奶奶奶奶，媽媽呢？我要媽媽，別人都是媽媽陪在身邊，我為什么沒(méi)有媽媽？”
“晶不是沒(méi)有媽媽，媽媽要努力賺錢(qián)，讓晶過(guò)的很幸福啊�！�
“不要不要，我要媽媽，有媽媽，我就很幸福了�！�
“傻孩子�！�
“那奶奶，帶我去看蒲公英�！�
然后，奶奶牽起我的小時(shí)，來(lái)到以前那個(gè)籬笆墻看蒲公英。
奶奶如孩童般笑著對(duì)我說(shuō)：“看，蒲公英花又開(kāi)了。我們的晶又長(zhǎng)大一歲了。所以晶要更懂事些�！�
“恩，奶奶，你看，蒲公英飛起來(lái)了，它去找媽媽了�！比缓螅业拖骂^默默的流淚，蒲公英都去找媽媽了。我呢？風(fēng)輕輕吹過(guò)臉頰，替我拭干眼淚，撩起劉海，攜著一朵潔白的蒲公英從我眼前飛過(guò)。
“晶，別難過(guò)�？�，蒲公英多勇敢，它那么幼小，那么脆弱，卻能乘著風(fēng)和藍(lán)天較近。蒲公英不是去找媽媽，蒲公英長(zhǎng)大了，去尋找自己的目標(biāo)了。晶要和它一樣勇敢。”
“哦！那晶長(zhǎng)大了要像蒲公英一樣勇敢的飛，晶還要帶上奶奶一起飛�！�
總是這樣，黏著奶奶去看蒲公英，然后羨慕它。
現(xiàn)在，籬笆墻沒(méi)了，蒲公英也很少見(jiàn)了。然而一起飛翔的約定沒(méi)有變。偶然有一天，在路邊看見(jiàn)了幾株蒲公英，便停下來(lái)認(rèn)真的看了起來(lái)。依然是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小絨球，白白的像棉花糖一樣，夾帶著談?wù)劦幕ㄏ恪６嗌倌旰螅廊贿@么美麗，而我依然記得小時(shí)候的約定，那樣清晰，打過(guò)勾的，我相信，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)的。
像蒲公英一樣朝著天空飛翔。
我是一株勇敢的蒲公英。
蒲公英作文 篇2
我最喜歡的植物，便是蒲公英了。它不如蘭花那般清新淡雅，也沒(méi)有荷花這樣亭亭玉立。在植物界中，蒲公英不過(guò)是平凡的“路人”，但我還是對(duì)它情有獨(dú)鐘。
蒲公英的生命力很強(qiáng)，從一開(kāi)始的陽(yáng)春四月，到最后的金秋十月，這段時(shí)間里，到處便可看見(jiàn)它潔白的身影。蒲公英象征著開(kāi)朗、自信，隨遇且安分。這，也是值得我們學(xué)習(xí)的。
嬌小的身姿，細(xì)長(zhǎng)的綠葉像一只手，輕輕地捧著種子，仿佛生怕捧壞了。種子上長(zhǎng)著許多白色的絨毛，乍一看，真像一把可愛(ài)的小傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，泥土的顏色將它映襯得更加潔白了。
四月的風(fēng)滋潤(rùn)大地，溫和而芬芳。小小的蒲公英，在大地上形成了一道靚麗的風(fēng)景線。
瞧！它們?cè)陉?yáng)光的撫摸下，挺直腰桿，像身著白衣的翩翩女子。它們?cè)诎察o地等待，等待風(fēng)的到來(lái)，等待灑脫地飛翔。終于，一陣微風(fēng)吹來(lái)，剎那時(shí)，蒲公英掙脫出綠葉的懷抱，與風(fēng)兒跳起了優(yōu)雅而美麗的雙人舞，真可謂是“飄似羽，逸如紗，秋來(lái)飛絮赴天涯�！彼鼈兯奶庯h楊，如嚴(yán)冬的漫天飛雪，似三月的揚(yáng)揚(yáng)柳絮。它的美，真的讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，也許，只有風(fēng)兒懂吧。
蒲公英，它雖然不是最艷麗的，也不是最高貴的，但它翩翩起舞的情景，卻能讓人感到溫暖，將人心一點(diǎn)一點(diǎn)融化。
飛走，落下……這就是蒲公英的旅程，它們被風(fēng)吹起，來(lái)到一個(gè)陌生的地方。那里也許是廣闊無(wú)垠的草原上，也許是清澈見(jiàn)底的小溪邊，也許是無(wú)邊無(wú)涯的沙漠中，也許是寒冷無(wú)光的角落里……它們的歸宿無(wú)人可知，甚至連它們也不知道自己何去何從，但是那一顆積極樂(lè)觀，隨遇而安的心從未褪色。
聽(tīng)說(shuō)，小小的蒲公英也很美……
蒲公英作文 篇3
我多次將自己想象成一株蒲公英，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上筑巢的叫聲，看見(jiàn)蝴蝶在花叢中玩耍時(shí)翩翩起舞時(shí)的情形；聞見(jiàn)清晨清爽空氣的氣息；觸摸到小草在微風(fēng)向人們打招呼時(shí)的情景。大自然是多么的有聲有色，有情有義��！
春天，我從和煦的陽(yáng)光下醒來(lái)，模模糊糊地睜開(kāi)眼睛，喝著清涼的晨露，一天一天地從泥土中探出頭來(lái)，看著我身邊的一切萬(wàn)物都和我一樣來(lái)迎接著春天的美麗。有青青的綠草，金燦燦的的迎春花，五彩斑斕的蝴蝶與剛剛?cè)诨南鳌?/p>
夏天，強(qiáng)烈的陽(yáng)光，照耀著我。一只只螞蟻從我的身體上爬過(guò)去，回到它們的洞穴，我微笑地面對(duì)它們，它們也揮揮手與我告別。一天天過(guò)去了，我的腦袋上長(zhǎng)出了像一把把小傘的種子，我知道它們總有一天會(huì)離我而去的。
秋天，再一次在太陽(yáng)公公的愛(ài)撫下醒來(lái)，我微笑著告訴我的孩子們：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，該去看看外面的世界了，該到外面的世界去闖蕩一番�！憋L(fēng)婆婆輕輕地從我身上吹了一口氣，我們飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。它們沖我招了招手：“媽媽，等我們領(lǐng)略完外面精彩的世界，我一定會(huì)回來(lái)陪你的�！�
冬天，大雪呼呼的飄下來(lái)，這時(shí)候我才知道冬天來(lái)了，寒風(fēng)吹著我瘦弱的身軀，我曾一次次的想倒下去我實(shí)在挺不住了，可身旁的小草對(duì)我說(shuō)：“你的孩子還要來(lái)找你呢，你要挺住啊。在這一年里，我很榮幸和你交朋友，再見(jiàn)了，如果還有來(lái)生，我還要和你做朋友！”
我的孩子終于來(lái)看我了，我的旅程就這樣結(jié)束了，我的孩子也一個(gè)個(gè)離我而去，飛向漫山遍野，世界各地，我的生命也隨之結(jié)束了。雖然我的生命結(jié)束了，但我的內(nèi)心是快樂(lè)的，因?yàn)槲业姆N子們載著我的希望，奔向各地，愿在下一個(gè)季節(jié)里它們也會(huì)這樣快樂(lè)地生活著。
蒲公英作文 篇4
如果說(shuō)萬(wàn)物皆可變，那我一定要變成一束蒲公英，去環(huán)游世界。
我想去田野里，去感受風(fēng)的涼爽，落葉的飄零。去看漲紅了笑臉的高粱彎腰，金色的麥浪隨風(fēng)搖擺，高高的玉米。農(nóng)民伯伯正在除草，一只手拿著鋤頭，一只手抓著草，將草割下。小朋友們?cè)谔镆版覒蛲嫠＃鄣脻M頭大汗。
我想去城市里看看。去聞那玫瑰的野芳，小草的清香，菜品佳肴……去看那川流不息的汽車(chē)，剛買(mǎi)完菜，要回家的老人。購(gòu)物中心里人滿為患，孩子和大人們都抱著自己心儀的東西，興高采烈地向家的方向走去，漸漸的背影消失了。環(huán)衛(wèi)工人默默無(wú)聞、不辭辛勞的為城市凈化環(huán)境。
我想去校園里。聽(tīng)到朗朗清澈的讀書(shū)聲，去看那妙筆生花的作文，去看同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課的樣子。上課時(shí)，老師“刷刷”的寫(xiě)著知識(shí)重點(diǎn)，同學(xué)們，就在下面飛速記憶，記下了每一個(gè)重點(diǎn)，一點(diǎn)也不放過(guò)。下課了同學(xué)們，就像籠子里的鳥(niǎo)兒，獲得了自由，沖出了教室。我就可以看到同學(xué)們那滿臉的笑容。
我好想去郊外。去看看那大片的綠樹(shù)，枝葉繁密。為人們遮風(fēng)擋雨，成了人們乘涼的亭子。小花向我微笑著。餐布鋪在綠地毯上，擺上了豐盛的食物。孩子們和大人和可愛(ài)的大自然融為一體。
我還想去……
蒲公英作文 篇5
一棵蒲公英一直長(zhǎng)在山谷里，從來(lái)沒(méi)有看過(guò)外面的世界。一天，從山外飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，住在了它的旁邊。蒲公英問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你從哪兒來(lái)？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我從遙遠(yuǎn)的城市飛來(lái)�！逼压⒑闷娴貑�(wèn)：“城市是什么樣呢？”
小鳥(niǎo)回答道：“城市里有寬寬的馬路，高高的樓房，飛馳的汽車(chē)，還有可愛(ài)的小朋友�！逼压⒑芰w慕：“我真想去看看外面的世界��！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望�！闭f(shuō)著，小鳥(niǎo)往蒲公英頭上使勁一吹，蒲公英的種子像降落傘一樣，隨風(fēng)飛過(guò)山谷，飛過(guò)田野，向遠(yuǎn)處的城市飄去。
蒲公英作文 篇6
風(fēng)兒吹過(guò)，白白的絨絨的降落傘將一粒蒲公英的種子帶上了天空。哦，天空是多么的美麗！太陽(yáng)光從四面八方射來(lái)，折射出五色的光彩，繽紛爛漫。不可仰止的樹(shù)木，高高在上的花草，都到了腳下，望去像給山坡鋪上了一層綠毯。它高興極了，翻著跟頭，撒著歡兒，在空中自由自在地飛翔。有心的人，一定能聽(tīng)到它的笑聲和哼著的小曲。甜蜜的生活，甜蜜的生活，美好的前程，美好的前程……
快樂(lè)的時(shí)光總是容易溜走。當(dāng)這粒蒲公英的種子，玩的還沒(méi)有盡興時(shí)，太陽(yáng)公公已經(jīng)悄悄地像山的背后移去，為不能夠給它助興羞紅了雙臉。風(fēng)兒似乎也累得精疲力竭，再也無(wú)法將它托起。它被輕輕的放了下來(lái)，落在了一棵小松樹(shù)的枝頭。
也就這樣來(lái)臨了。寒冷的空氣在松樹(shù)的枝頭凝成了露珠，露珠濡濕了它絨絨的潔白的降落傘，降落傘萎縮了，使它失去了飛的屏障，掉到了地上。原來(lái)晴朗的天空再也不是五彩繽紛，僅有的一點(diǎn)陽(yáng)光也被周?chē)乃蓸?shù)和花草遮擋住了，依稀只能看到一些斑駁的光點(diǎn)。潮濕的地上是那樣的冰冷，凍得它一直在發(fā)抖。周?chē)黄o寂，根本沒(méi)有誰(shuí)會(huì)理會(huì)它，不時(shí)地有灰塵、落葉壓到了它的身上，最終將它掩埋了起來(lái)�？�?fàn)帥](méi)有力氣，哭喊無(wú)人同情，無(wú)可奈何中，它蜷縮成一團(tuán)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
有一天，一陣刺骨的冰冷將它從夢(mèng)中激醒，它睜開(kāi)了惺忪的'雙眼，周?chē)琅f一片黑暗，全身濕漉漉的，原來(lái)融化的雪水順著土壤的縫隙流下來(lái)，浸透了它的全身，更增加了它的寒意。它再也無(wú)法入睡，也無(wú)法動(dòng)蕩，只能默默地忍耐。沒(méi)過(guò)多久，地底好像升起了一股熱氣，漸漸的一股暖流包圍了它，使它有了蠢蠢欲動(dòng)的感覺(jué)，它感覺(jué)到生命的小丫正在成長(zhǎng)，并且鉆出了已經(jīng)被雪水泡軟的硬殼。生命的力量被喚醒，憑著直覺(jué)，它努力地向上、向前延伸。此時(shí)的它，所有的困頓不翼而飛了。因?yàn)椋惺艿搅岁?yáng)光，感受到了自己生命的動(dòng)力，終于它破土而出了。
春風(fēng)向它致意，輕撫著它破土?xí)r微微的創(chuàng)傷。陽(yáng)光為它歡呼，熱烈地親吻它略顯稚嫩的面龐。樹(shù)木為它倒來(lái)甘甜的露珠，花草為它散發(fā)出春的芳香。它幾乎被周?chē)氖澜绺袆?dòng)了，外面的世界是多么美麗，陽(yáng)光、微風(fēng)、小溪，還有散發(fā)著清香的花朵。它努力地長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊。但它畢竟不是樹(shù)木，可以化為森林的一角。也不是茵茵綠草，可以連成無(wú)垠的一片，它只是一棵蒲公英，一棵微不足道的雜草。這使它感到郁悶，感到彷徨。很傷心，又很無(wú)奈。但我是生命，大自然賦予的生命。既然我是生命，我就有生的選擇。哪怕活一天，我也要舒展自己的生命。在成長(zhǎng)中彷徨，在彷徨中成長(zhǎng)，蒲公英終于悟到了生命的真諦，變得快樂(lè)起來(lái)，活得滋潤(rùn)起來(lái)，我們又可以聽(tīng)到它的笑聲和哼著的小曲。甜蜜的生活，甜蜜的生活，美好的前程，美好的前程……
這一年，人們看到，山坡上蒲公英到處都是，滿山遍野，白花花的一片。風(fēng)兒吹來(lái)，一枝枝傘花盛開(kāi)在藍(lán)天。
蒲公英作文 篇7
在鄉(xiāng)村的田間、路旁，到處都有美麗的野生蒲公英。
蒲公英的葉子是綠色的，邊緣像起伏的波浪。過(guò)了一段時(shí)間，綠色的莖慢慢長(zhǎng)高、長(zhǎng)長(zhǎng)。在蔓的頂端開(kāi)出一朵朵黃色的小花，像一朵朵小日葵花。初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，花蒂處長(zhǎng)出比乒乓球還小的絨球，有白色的，有淺粉色，美麗極了。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著，一個(gè)個(gè)成熟了的小絨球上飄出一把把“小傘兒”�！靶銉骸毕露藥е活w顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子，漫天飄飛，像無(wú)數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。
蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的，每一顆種子都將在遠(yuǎn)離母親的角落繁殖生長(zhǎng)。最后就會(huì)長(zhǎng)出一棵棵新的蒲公英來(lái)。
蒲公英作文 篇8
我家院子后面有一大片蒲公英。我看著看著，仿佛也變成了一朵蒲公英。我真想去大森林，看看大森林的景色。
終于，風(fēng)哥哥帶我去了大森林。大森林可真美��！這里有一大片綠油油的草坪。天空萬(wàn)里無(wú)云。五彩繽紛的花朵好像在開(kāi)比美大賽，它們都展示出自己美麗的身姿。在陽(yáng)光的照耀下，花朵顯得更加美麗。小草從地下伸出頭來(lái)，好像在和我打招呼。小鳥(niǎo)在天空自由地飛翔。
一只小貓正在河邊清洗著自己的臉蛋，欣賞著自己漂亮的身影。我落在一根枝丫上看著那小貓。我看得快入迷時(shí)，一只小狗歡快地跑了過(guò)來(lái)，我跟不上小狗的腳步，便高聲喊道：“風(fēng)哥哥，快來(lái)幫我！”風(fēng)哥哥聽(tīng)到了我的呼喊，吹來(lái)一陣風(fēng)，把我?guī)У搅诵」返纳砩�。我坐在小狗身上，乘了一次免費(fèi)的快車(chē)。
我又被小狗帶到了山區(qū)。我看到了山區(qū)里和我們一樣年齡的孩子們，要去放牛、砍柴，但我們卻能坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)、游戲。那泥濘路上的腳印，就是他們留下的足跡；那晶瑩的露珠，就是他們?nèi)鱿碌暮沟�。我真希望能夠幫到他們�？墒牵�，一朵小小的蒲公英幫不到她們�?/p>
我想到了一個(gè)辦法。我要找到一個(gè)適合自己的地方，我不停地尋找，終于找到了這樣的地方。我輕輕地落在了泥土里，真想快點(diǎn)長(zhǎng)大去陪伴他們。等我長(zhǎng)大了，我就會(huì)變出許許多多的蒲公英，陪山區(qū)的小朋友玩?zhèn)�夠了。
蒲公英作文 篇9
在被媽媽丟棄的大花盆里，除了一顆顆無(wú)章雜草之外，還長(zhǎng)了一株蒲公英。
這是我在一個(gè)夏天早晨發(fā)現(xiàn)的：紫瑩瑩的花朵，好像罩上了紫色的天鵝絨布，鋸齒形綠油油的葉子，再加上晶瑩透亮的露珠，別提多好看了。
在一個(gè)暴風(fēng)雨后的早上，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)臺(tái)上別的花草都被打得東倒西歪，可唯獨(dú)大花盆里的蒲公英沒(méi)有醉倒，經(jīng)過(guò)雨水的洗刷反而變得更加鮮亮了。
蒲公英是多么堅(jiān)強(qiáng)、多么樸素啊!而蒲公英所擁有的這種精神，不正是千千萬(wàn)萬(wàn)的祖國(guó)勞動(dòng)人民所擁有的精神嗎?
蒲公英作文 篇10
我是一棵蒲公英種子，正和兄弟姐妹們緊緊挨在一起，圍成一個(gè)球，翹立在半空中等待著，準(zhǔn)備和媽媽告別去遠(yuǎn)方生活。
這一天，風(fēng)輕輕地拂過(guò)柳丫，穿過(guò)柳稍，媽媽決定讓我們乘著它出發(fā)。我們帶著不舍紛紛向媽媽告別，媽媽左右搖晃著自己的身體，仿佛拼盡最后一點(diǎn)兒力氣，將我們送得更高更遠(yuǎn)。獨(dú)自面對(duì)外面的世界我雖然驚喜卻又有些不安，乘風(fēng)飛馳的我開(kāi)始想念媽媽了。
風(fēng)兒把我們送到不同的地方，我落在一個(gè)石頭縫里，這兒只有一點(diǎn)干泥巴，條件很差。而我決定在這里住下，我靜靜地躺在這兒等待時(shí)機(jī)，好長(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)去。嘩啦嘩啦……我仰起臉驚喜地看到珍珠般的雨點(diǎn)落在我的身上，泥土濕潤(rùn)起來(lái)，我迅速鉆進(jìn)土里美美地睡了一覺(jué)。醒來(lái)后，我睜開(kāi)眼睛張開(kāi)柔嫩的雙臂，鉆出土壤，在這個(gè)窄小的空間里我看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空，悠悠飄蕩的白云，飛快掠過(guò)的小鳥(niǎo)，啊！原來(lái)世界這么美呀！
我使勁吸收養(yǎng)料，我的根扎得越來(lái)越深，身體越來(lái)越強(qiáng)壯，直到有一天我開(kāi)出了一朵小黃花，慢慢地孕育出很多孩子，他們也隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。孩子們遍布天涯海角，我不再孤單了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的根深深地扎進(jìn)了石頭的縫隙里，佇立在山頂看日月穿梭，品人間百態(tài)，賞四季輪回。春天，看百花盛開(kāi)，聽(tīng)群鳥(niǎo)歡唱；夏天，看荷花搖曳，聽(tīng)知了嘶鳴；秋天，看大雁南飛，聞瓜果飄香；冬天，品雪花曼舞，賞紅梅綻放。
日子過(guò)得匆忙但很快活！我享受著生命的喜悅！
直到有一天，一位背著竹筐的老爺爺來(lái)到山上，我認(rèn)識(shí)他，他經(jīng)常來(lái)這兒采藥。他發(fā)現(xiàn)了我驚喜地叫道：“這兒有蒲公英，那個(gè)人有救啦！”我被他連根拔起來(lái)，一陣撕心裂肺的疼從腳底蔓延，我知道，我要死了！
我很渺小，也許，鳥(niǎo)兒早已經(jīng)忘記了我，白云會(huì)忘記我，載過(guò)無(wú)數(shù)蒲公英的風(fēng)會(huì)忘記我，但是我會(huì)記得自己曾用生命救過(guò)一個(gè)人！
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