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有關(guān)蒲公英作文7篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的蒲公英作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英作文 篇1
小小院子里幾株挺拔的郁金香和艷麗的玫瑰興奮地綻放著,但在一個(gè)陰暗的墻角,一株蒲公英正散發(fā)出一股生機(jī)。
起初,蒲公英也像野草,許多比它艷麗的花草都嘲笑它,看不起它。但只有它自己知道,它不是野草,而是一株蒲公英。
在它開(kāi)花之際,它那美麗的黃花在夕陽(yáng)的照耀下格外閃耀,雖不如郁金香那樣挺拔,不如玫瑰那樣艷麗,但它可以藥用,也可以果腹。
平心而論,自然中的蒲公英無(wú)異于一株野草,永遠(yuǎn)不能與眾多的奇花秀木同日而語(yǔ)。但是,蒲公英還要煎熬過(guò)更多的艱難,從一棵人人口中的野草變成一株美麗的蒲公英。
當(dāng)它成長(zhǎng)之際,它要經(jīng)歷許多風(fēng)和雨,忍受住來(lái)自周遭的嘲笑與打擊。在夏日,蒲公英又要辛苦地將自己培育的種子散發(fā)出去,讓它們自己帶著夢(mèng)想,飄向天涯海角。這一個(gè)個(gè)小傘兵飛向祖國(guó)大江南北,生長(zhǎng)在田園、峭壁、湖畔……只要有一點(diǎn)點(diǎn)泥土,它便能頑強(qiáng)扎根下來(lái)。
蒲公英也像現(xiàn)在的青年一樣,在自己的崗位上奮斗,富有熱血地去追求自己的夢(mèng)想,讓自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
蒲公英不管風(fēng)把它吹向何處,它都會(huì)深深地扎根;不管天氣有多惡劣,它都能堅(jiān)強(qiáng)地生存下來(lái),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
雖然它被人說(shuō)成“野草”,被人當(dāng)作草踩,但它也有自己的夢(mèng)想,也有自己的價(jià)值。連一株小小的蒲公英都有自己的夢(mèng)想,難道你還沒(méi)夢(mèng)想、沒(méi)志向嗎?
蒲公英作文 篇2
有一種植物,經(jīng)歷了萬(wàn)難而不屈,遭遇了百折而不回,在貧瘠的土壤中唱出生命的韻律,于惡劣的環(huán)境中擦出希望的火花,它就是教會(huì)了我頑強(qiáng)后便是春天的蒲公英。
在前一個(gè)春天里,一粒種子乘著降落傘飄然而至,這粒種子里包含著一縷生命之火,它極其頑強(qiáng),再大的風(fēng)也沒(méi)法吹滅它的意志,終于,它飄落在一條石縫中,石縫中濕冷昏暗,數(shù)不盡的危險(xiǎn)侵蝕著那縷小小的火焰,火焰以無(wú)法察覺(jué)的速度消逝著,危機(jī)感愈來(lái)愈濃……
春回大地,一聲極其微小的聲音從一條貧瘠得不能再貧瘠的巖縫里傳出,一抹表示生命的綠色綻放了,在荒蕪之中,這是一道怎樣亮麗的風(fēng)景啊。原來(lái),三季的忍耐,頑強(qiáng)的拼搏,為的只是這春回大地的一日,因?yàn)檫@一日,那縷細(xì)細(xì)幽幽的生命之火,便會(huì)燎原!我想:如果那株蒲公英會(huì)說(shuō)話的話,它一定會(huì)站在巖石之巔去宣告自己重生。誰(shuí)又能在那蒲公英開(kāi)遍山野的時(shí)刻,想到逆境中頑強(qiáng)拼搏的艱辛呢?只有蒲公英自己知道,只有被征服的土地知道,那些時(shí)日的頑強(qiáng),換來(lái)的便是今日的輝煌與燦爛!
望著那株石縫中的綠色,我的想象無(wú)限展開(kāi),最后,所有的想象聚集到一起,形成了一個(gè)道理:沒(méi)有頑強(qiáng)的意志,就只能自甘墮落,而頑強(qiáng)拼搏縱使遍體鱗傷,也值得去喝彩。
蒲公英作文 篇3
還記得那一天嗎,菲?當(dāng)我又一次想起你時(shí),早已找不到你,只記得天堂那飄起又落的蒲公英
那是第一次見(jiàn)你,還是你的背影,坐在亭子里,飄逸著的長(zhǎng)發(fā)像唯美漫畫(huà)中的人物,樸素衣服中的你還在孤獨(dú)的捧著一本小說(shuō),你一邊讀,一邊時(shí)不時(shí)的去斂一下散落在你耳際的秀發(fā)。知性、迷人、高貴、淑女都在你的身上體現(xiàn)。我走過(guò)去我們就認(rèn)識(shí)了,還成了知心朋友。
你比我大二歲,處處讓著我,雖然你不怎么說(shuō)話,但是我也漸漸對(duì)你有了依賴感。
直到有一天,你說(shuō)你不是很舒服,我問(wèn)你是不是病了,你只是一笑而過(guò),我還不以為然[注: 然:是,對(duì)。不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。]。之后,你對(duì)我若即若離[注: 若:好象;即:接近。好象接近,又好象不接近。形容對(duì)人保持一定距離。]的,還發(fā)來(lái)短信說(shuō):不要見(jiàn)面,不要通話;可以qq、短信,我們、、不,是我,有點(diǎn)、、小狀況。
雖然我不想承認(rèn)只是真的,不過(guò)我很傷心。我想是不是我哪里惹到你了,我給你發(fā)短息,向你道歉,問(wèn)你原因你不過(guò)一句“沒(méi)有了,嘻嘻!!”我覺(jué)得你有了新朋友就想忘了我,我去你班里找你,你的同學(xué)說(shuō)你已經(jīng)二個(gè)月沒(méi)來(lái)上學(xué)了
久久,我都沒(méi)理你。有一天,有一個(gè)醫(yī)生給我送來(lái)了一封信,是菲的,醫(yī)生說(shuō):“只是兩個(gè)月前一個(gè)病人給我的,說(shuō)等她死了之后,把這封信給你!薄澳敲凑f(shuō)她”我喃喃道。
我拆開(kāi)它:還在生我的氣嗎,恩?我現(xiàn)在把我的情況告訴你,我,菲,得了絕癥。傳染性的,我怕傳染給你,所以我知道你很傷心,不過(guò)去你的'小區(qū)號(hào)樓號(hào)樓301看看吧,那個(gè)奶奶很友善,我有東西讓他給你,你會(huì)喜歡的,永遠(yuǎn)的,拜拜了~
7月21日
我趕過(guò)去,找到了那個(gè)奶奶,奶奶給了我一本相冊(cè),那里滿記錄了我們?cè)谝黄鸬囊稽c(diǎn)一滴,包括她最后離開(kāi)人間時(shí)的那張,笑,是勉強(qiáng)的。最后有了一張空白的地方,還有一行字:它記錄了咱們的友誼,最后一張由你做主了!我哭了,在最后一張上滴上了一滴淚水,菲,我為你補(bǔ)齊了它。
昨晚,我又夢(mèng)見(jiàn)你,有你的背影,還有那天堂中永不落的蒲公英
蒲公英作文 篇4
我喜歡蒲公英是從看到一篇文章后開(kāi)始的,那篇文章用了很美的一句話做結(jié)尾:“如果有來(lái)生,愿做一朵蒲公英,自由自在,無(wú)牽無(wú)掛,落地生家!
是啊,蒲公英雖小,但很有志向,能追隨著風(fēng)的腳步,飛出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn);蒲公英雖小,但很自由,世界之大,東西南北,任它飛翔;蒲公英雖小,但很有生命力,只要它停下,它停的地方就是它的家,它會(huì)慢慢的扎根,然后繼續(xù)生長(zhǎng)。
蒲公英是潔白的,毛茸茸的,它并不美麗,和玫瑰百合簡(jiǎn)直沒(méi)法兒比,但細(xì)細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),蒲公英渾身上下都散發(fā)著一股倔強(qiáng)勁兒,興許就是這股倔強(qiáng)勁兒才能讓它一直都“自由自在,無(wú)牽無(wú)掛,落地生家”吧。
長(zhǎng)大了的蒲公英深得孩子們的喜愛(ài),他們總是喜歡摘一朵蒲公英,把它放到嘴邊,輕輕一吹,看著如一個(gè)個(gè)小傘兵一般飛去的蒲公英種子,別提有多歡喜了。
我喜歡蒲公英,不僅喜歡它特別的樣子,還喜歡它的倔強(qiáng),它的執(zhí)著,它的隨遇而安以及它的一顆自由之心。
蒲公英作文 篇5
我一朵蒲公英。一陣風(fēng)吹來(lái),我告別母親,飛向天空,開(kāi)始自己的旅程。
我飛呀、飛呀,來(lái)到了金黃色的田野中。我俯身望著田野中的小花,它好小好小,七彩的身影布滿了田野各處。它抬頭望了望,看見(jiàn)我正好經(jīng)過(guò),為我綻開(kāi)了甜蜜的笑臉;我俯身望著田野中的小草,它好矮好矮,金色的衣裳覆蓋了整個(gè)田園,好像這些都是它的地盤(pán),它看到了我潔白的身影,向我開(kāi)心地?fù)]手。
我飛呀、飛呀,來(lái)到了花園里。那里有高貴的玫瑰,粉嫩的薔薇,金色的郁金香,芬芳的薰衣草……,它們正在舉行一年一度的選美大賽,每朵花都展現(xiàn)出它們最美的一面。見(jiàn)到我這位不速之客來(lái)了,有的招手,有的微笑,還有的飛吻呢!我真舍不得它們,它們是我最好的朋友。
我飛呀、飛呀,來(lái)到了森林上空。茂密的大樹(shù)匍匐在我的腳下,還有幾棵參天大樹(shù)擋住了我的去路。我努著嘴說(shuō):“大樹(shù)老爺爺,您擋住我了,請(qǐng)不要打瞌睡了,讓讓路吧!”老爺爺聽(tīng)到了,笑著說(shuō),小娃娃,你不懂,我站在這里已經(jīng)幾百年了,動(dòng)不了了。你可以繞著我走呀。他向風(fēng)姑娘打聲招呼,我的身體就輕盈地繞過(guò)了大樹(shù)。我向他揮手告別。
我飛呀飛,經(jīng)過(guò)校園,看見(jiàn)孩子們開(kāi)心地玩耍;經(jīng)過(guò)小溪,溪水中的魚(yú)兒自由嬉戲;經(jīng)過(guò)高山,看見(jiàn)一群不知名的鳥(niǎo)兒在開(kāi)演奏會(huì)……
最后,我飛累了,落在一個(gè)小鎮(zhèn)的盆栽里。透過(guò)窗戶,我看到了許多花草、蝴蝶。一個(gè)小女孩從屋里走出來(lái),看見(jiàn)了我,她輕輕的把我抱到屋子里,為我準(zhǔn)備了舒適的花盆,放上了松軟的泥土,把我埋在里面。
時(shí)間飛快地流逝,我也隨著春夏秋冬一天天長(zhǎng)大。一天我和一些植物朋友一起被搬出了屋外,我又回到了大自然的懷抱。深吸一口氣,空氣是那么的清新,在陽(yáng)光的照射下,我汲取著甜美的營(yíng)養(yǎng),好溫暖!溫柔的風(fēng)姑娘來(lái)迎接我了,我又乘著風(fēng)的列車,開(kāi)始了更加有趣的飛行旅程!
!大自然是多么的奇妙呀!
蒲公英作文 篇6
我有一個(gè)大大的夢(mèng)想,那就是變成蒲公英——背上降落傘,乘著風(fēng)兒去旅行……
呀!風(fēng)來(lái)了,我已經(jīng)等不及要出發(fā)啦!
我乘著風(fēng)兒,飄呀,飄呀,喲!我看到了一座尖尖的的小山,我在好奇心的驅(qū)使下,飛近一瞧,哦!原來(lái)那是著名的埃菲爾鐵塔,我已經(jīng)來(lái)到了法國(guó)巴黎。我往下一看,一群大雁在藍(lán)天中翱翔,它們有規(guī)律的地排成了一字行,突然,它們像一群離弦之箭沖向了地面,我害怕地捂住了眼睛,不敢看下面發(fā)生的事情。等我再睜開(kāi)眼睛時(shí),它們已經(jīng)不見(jiàn)了。我順著風(fēng)輕輕地飄,飄進(jìn)了一家飯店,哇!好香啊!我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,我坐下來(lái)吃了一頓霸王餐。
我吃飽喝足后離開(kāi)了巴黎,在風(fēng)媽媽的臂彎里沉沉地睡著了……
一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲吵醒了我的美夢(mèng),我揉了揉發(fā)酸的眼睛伸了一個(gè)懶腰,看了看四周,不覺(jué)得叫出聲來(lái)——我竟然飄到了汪洋大海之上,我好害怕啊,我怕落到水里就再也不能飛了。幸好,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一座小島,我像抓住了一根救命稻草一樣,拼命地向前飛去,!原來(lái)那是一座海上城市——威尼斯。哇,威尼斯的小艇真得好像獨(dú)木舟,我正想著,已經(jīng)不知不覺(jué)開(kāi)始了我的坐船之旅,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎把我甩了出去,又落在了一個(gè)寬檐帽上,好不容易讓我喘口氣,大帽子走進(jìn)了教堂,我認(rèn)真地聽(tīng)著大家唱著圣經(jīng),正當(dāng)聽(tīng)得入迷的時(shí)候,一陣大風(fēng)刮來(lái),把我送上了藍(lán)天,我就這樣離開(kāi)了威尼斯,繼續(xù)我的環(huán)球之旅。
我是一顆小小的蒲公英,但是,我有一個(gè)大大的夢(mèng)想——乘著風(fēng)兒去旅行……
蒲公英作文 篇7
植樹(shù)節(jié)了。學(xué)校給每個(gè)學(xué)生各發(fā)了一包五色菊花籽,讓大家種花。當(dāng)天晚上,我就把種子撒下了,又澆了點(diǎn)水,然后就去睡覺(jué)了。過(guò)了幾天,種子就冒出了一個(gè)小芽,小芽綠油油的,小莖直直的,兩片小嫩葉小小的,連指甲蓋的大小都沒(méi)有。風(fēng)一吹來(lái),兩片小嫩葉就隨風(fēng)搖晃,很可愛(ài)?吹叫⊙块L(zhǎng)得這么歡,我滿心歡喜。
隨后的幾天,我和父母去了外面游玩。等回到家后澆水時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)小芽已經(jīng)奄奄一息了。小腦袋瓜耷拉著,挺立的小莖也彎了下來(lái),像駝背的老婆婆,孤苦伶仃的。原本長(zhǎng)出的小嫩葉早已枯萎,落在了泥土上,已經(jīng)腐爛了。我不由得一聲嘆息——生命真是脆弱!我給它挪了個(gè)地兒,不忍心再看了。
幾個(gè)星期后的一天,我照例去給別的花澆水。轉(zhuǎn)身的一剎那,墻角的一抹濃綠吸引了我的。我定睛一瞧,這不就是那盆被我“宣判了死刑”的五色菊嗎?!它竟然頑強(qiáng)地活了下來(lái)!而且還活得那么痛快淋漓!它抬著頭,新長(zhǎng)出的小葉子,一片片,莖又重新挺立了起來(lái),顯得生氣勃勃。
真是“無(wú)心插柳柳成行”!生活總是在你不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身時(shí)給你驚喜。我細(xì)細(xì)地端詳著五色菊,那一抹綠色愈來(lái)愈濃,直至占滿了我的整個(gè)心房。
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