朋友的作文(4篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的朋友的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

朋友的作文 篇1

　　我的好朋友是我的小學(xué)同班同學(xué)，我們至今依然在保持聯(lián)系。我們小學(xué)時候發(fā)生的事情我至今都還記得。

　　他的頭發(fā)比較短但是茂密，像片樹林一樣。他還有一個鷹鉤似的鼻子，像要抓住什么東西似的，我猜他的嗅覺一定很靈敏。不僅如此，他還有一對水靈靈的眼睛，像蓄滿了眼淚似的，他的彎眉毛卻好似一個彎彎的月亮。還有，他的臉上有一顆又黑又圓的小黑痣，像個黑芝麻一樣。這就是他的面貌。

　　他的成績很好，曾經(jīng)多次拿到獎狀，他尤其是體育好。六年級時在一次運動會上，八百米長跑比賽，哨子一響起，選手們都像射出去的箭一樣飛速向終點沖去，但無疑他是最快的，許多選手都在他后頭。他現(xiàn)在是第二名，也剛好到了最后的沖刺階段。他開始猛地沖刺起來，

　　頓時，他和他前頭的那位選手距離逐漸變小，在最后的幾米，他以零點幾米的優(yōu)勢得了第一名！我們班都像發(fā)了瘋一樣地為他歡呼，為他慶賀，同樣也對我們班歡呼，慶賀。

　　他不僅是學(xué)習(xí)好，心腸兒也好。身為班長的他有一次在自習(xí)時，突然班里的'一位同學(xué)因身體不適開始作嘔，頓時我們班很多同學(xué)都一窩蜂地蜂擁出了教室，他的好朋友勸他回避，可是他下決心要幫忙。他先用了自己的紙巾將穢物掩蓋再掃走，然后倒了一杯熱水給他喝并詢問他的病情，他還把自己的電子手表借給了他，讓他給父母打電話。

　　這就是我的好朋友，可惜自從初中開始，我們就不在一塊兒了。

朋友的作文 篇2

　　我有一個好朋友，他的名字叫李子威，他不僅知識豐富，而且還樂于用學(xué)到的知識幫助別人，是我心目中的“小愛因斯坦”。下面我講講他的故事。

　　他是個愛學(xué)習(xí)，知識豐富的人，有一次在作文課上，周老師提了個問題：“有誰知道植物通過什么方法傳播種子？”全班都鴉雀無聲，只有李子威一個人舉起了手。老師笑著說：“李子威，你來回答。”全班21個人的目光都看向他，我不禁為他捏了把汗。他對這個壓力不已為然，說：“可以通過風(fēng)、水、和……”頭頭是道的說了5分鐘點，說完就響起了雷鳴般的掌聲。他笑道坐了下去。

　　他不僅知識豐富，還用自己的知識幫助別人。在科學(xué)大眾上有一道課外題，“愛迪生的去世時間？”我從來沒有看到過，就算看到也不會記住，這題把我難住了。這時，李子威正好跑過來，看到我做不出來，就直接告訴我說是“1931年10月18日”。我半信半疑，他就去拿出三年前訂的我愛科學(xué)，翻了出來，說：“你自己看”，還說，這是我二年級訂的，現(xiàn)在都保存的.很好，我沒事就會翻著看�！�

　　李子威不僅知識豐富，還用學(xué)到的知道幫助別人，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

朋友的作文 篇3

　　當(dāng)有人問起你的朋友時，你第一個脫口而出的名字是誰？

　　如果能夠不加猶豫就想到的人，她必須對你很重要吧。以前有人說，真正的朋友，并不必須非得每一天膩在你身邊，甚至你們能夠不在一個學(xué)�；蚴遣辉谕�一座城市，可是只要心里想著彼此，隔得再遠還是能夠重逢。

　　我的身邊就有這樣一群好朋友，她們有的并不在身邊，有的甚至隔得很遠，也很久沒見面，可是我們還是會經(jīng)常聯(lián)系，感情像當(dāng)初一樣。

　　耗子是我朋友中認識最久的了，從初一開始我們就在一塊玩兒，雖然之后有過誤會隔閡，彼此疏遠了很久很久，但終究是找回來了，唱一首簡單的歌，就這樣靜靜地一向走下去。

　　瑤瑤是我印象最深刻的一個同桌，在高三最昏暗，最迷茫的那段日子里，我們彼此鼓勵，互相打氣，我會給她灌各種雞湯，她也會在我不開心的時候逗我笑，如果能夠回到那段日子，我只期望還能夠?qū)λ�更好一點，讓彼此有更多的回憶能夠去紀念。

　　丁子是我高中最珍惜的朋友，因為她陪我走過了很長很長的一段路，在我最難過得最狼狽的時候不離不棄，陪在身邊，我們曾許諾等她結(jié)婚的時候，我必須要親手設(shè)計一雙高跟鞋送給她。

　　還有我介大媽，初四的時候，應(yīng)對中考的壓力，我們倆依然能夠在被窩里聊到大半夜，完全不懼宿管阿姨的'巡邏，還有一起巧妙的避開了很多次體育課800米的測試，是懶了些，但回憶起來，還是很完美的記憶。

　　一路走來，認識了很多人，也經(jīng)歷了一些事情。有些人走著走著就散了，而有些人卻一向不離不棄，留在你的身邊，要珍惜，要學(xué)會感恩。

朋友的作文 篇4

親愛的朋友：

　　好久不見了，可我分明記得，在上周日的下午我們才剛遇見過。但彼此都沒有答應(yīng)，甚至連再看一眼都懶惰。小學(xué)畢業(yè)那天，我是聽著你的笑聲告別了母校的，可怎么這笑聲我已經(jīng)忘記音調(diào)的高低了呢？

　　時光若是能回到我們一起騎車出游的那天就好了。每次出門，我都覺得那時的空氣是最香甜的，路上的小吃是最可口的，而沿路的風(fēng)景溢著眼，從未在哪個轉(zhuǎn)角斷過。而那天在騎車的路上，我第一次覺得你很美，在那之后我便一直這么覺得。

　　那天路邊擺著好多賣小動物的商家，你憤憤不平地說：“這些小動物應(yīng)該回歸自然！”而我的`想法不同，動物回歸了自然那存活率就更小了。在樹林里會遭天敵的追殺，跑到城市里就更糟了，川流不息的車輛和高調(diào)的行人將會成為它們最大的勁敵�？晌疫�未出口，你就躥到了一個蹲在地上數(shù)錢的商家面前，瞪著眼說：“這些烏龜，還有金魚，我全買了！”

　　你的性子一直很沖，做事不經(jīng)腦子，直到現(xiàn)在仍是這樣吧。我趕緊拉開你，說：“你腦子進水了嗎？這些動物就算被放走，也始終是要被抓回去的�！蔽铱匆娔莻�商家向我們翻了個大白眼。還好你沒看見，也許是你也想到?jīng)]帶夠錢吧。你只好悻悻地走了，我覺得好笑，也是在那時，我看見你倔強擺動的馬尾，覺得你很美。

　　我以為在許多年后，我們還有機會一起騎車，去回憶我們過去的時光�？墒钱厴I(yè)后一切都變了，我像往常一樣和你打招呼，你卻再也沒應(yīng)過。或許不是我做錯了什么，而是別人在背后說了我什么。如果你能告訴我就好了，因為我真的不想平白無故失去一段來之不易的友情。

　　你教會了我很多，例如怎么回憶以前的時光。后來我總一個人騎行，再后來都不騎車了，因為我發(fā)現(xiàn)，騎車的樂趣不在乎沿途的風(fēng)景，而在于陪你走下一程的人。

　　有句話不是說：“逝去的風(fēng)景里，你占據(jù)了每條街”嗎，這是想念一個人時說的話吧。也許很多事回不去，但我可以努力讓昨天的風(fēng)景不變成明天的遺憾。如果有機會，希望我們還能一起騎車，或是只抬頭給予一個微笑。

　　逝去的風(fēng)景不全是你，但你是逝去的風(fēng)景。

　　祝平安！

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