我的朋友作文（實(shí)用）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友作文1
在我的身邊有很多熟悉的人，比如趙佳俊。
趙佳俊他是一個(gè)樂于助人的人。有一次，在假期里的時(shí)候，他在我家玩，我們倆就玩投沙包，看誰投的最準(zhǔn)，他連勝好幾局，我去只勝了一局，我就非常的生氣，我一氣之下不完了，把我氣得幾乎眼淚都快流出來了，他看到我這情形，就鼓勵(lì)我繼續(xù)讓我玩，我就不服氣的再次站在來，但是還是沒投中，然后他就教我竅門，我就一步一步的學(xué)，盡管一步一步的學(xué)，最終還是沒有練成，但他還是不耐煩的教我，他說：“學(xué)東西要做到認(rèn)真�！蔽铱粗@樣，我也就開始認(rèn)真了，他先右腳往后退了一步，然后身子往后仰一點(diǎn)，最后，他的手一使勁兒，就把沙包扔了出去。沒想到，沒過一會(huì)兒，我就練成了，而且有時(shí)候都和他投的一樣。我們高高興興的繼續(xù)了比賽。就這樣每次我什么不行，他就會(huì)教我。
還有一次，也是在假期里，中午吃完飯，我們倆人就在一起玩了，我們玩的`非常的熱鬧，然后，過了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，我們就感覺非常的餓，他就去他家拿了幾塊錢，我也去家拿了幾塊，姥姥還囑咐我說買幾個(gè)黃瓜和西紅柿。到了商店，我們就一個(gè)一個(gè)的挑零食，我剛要拿起一個(gè)零食時(shí)，我想起來姥姥說的話，我就先買了蔬菜，隨后我就挑了一個(gè)零食。結(jié)賬時(shí)，沒想到，我沒帶夠錢，我就只好把零食放回去了，趙佳俊看見了就對(duì)我偷偷地對(duì)我說：“給，你先拿我的錢，用這些買零食吧！”我就答應(yīng)了。買完以后，我看他倆手空空，我們倆就一起分享，盡管一起分享，他還是沒有吃。他除了幫我這兩件事以外，還有很多很多的事。
這就是一個(gè)樂于助人的趙佳俊，他在我的心中永遠(yuǎn)都是一個(gè)好的朋友。
我的朋友作文2
一說到好友，我就能想起他：高高的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的面上嵌著兩道濃濃的彎刀兒似的眉毛，眉毛底下長(zhǎng)著一雙調(diào)皮的大眼睛。她有一雙大的出奇的'大耳，幾乎可以和動(dòng)畫片里的大耳朵圖圖相比。
他是我的好友——籍經(jīng)。籍經(jīng)是一個(gè)助人為樂的人。班里只要有那個(gè)校友碰到困難，第一時(shí)間站起來的是他。就拿不久前的那一次語文檢測(cè)為例吧！
教師們要求我倆每個(gè)校友一定要用黑色中性筆答題。
當(dāng)我開了文具盒的瞬間，登時(shí)懵逼。壞了，黑筆忘帶了。我的心“撲通”一下，趕快地尋找起來�？墒牵艺冶榱苏麄�(gè)包里也沒有找尋到中性筆的蹤影，怎么辦？現(xiàn)在的我急得像熱鍋上的螞蟻，綠豆大的汗珠沿著額角直往下淌，淚珠在我的眼睛里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽怯的我又不敢跟教師們說到。
在這個(gè)時(shí)候，坐在我身邊的籍經(jīng)看到我這個(gè)神態(tài)，便悄聲地講道：“胥詩懷，你咋樣？”我忘帶黑筆了！”我萎靡地講道�！澳憔陀梦业陌�，我正好帶了三支筆�！睆堭┤磺那闹v道。只見，他一邊說一邊迅速開了文具盒，從三支中性筆里選擇了一支成色更好的送到我的手里。我趕忙向他投去了感激的目光。放學(xué)了，我趕忙向他鳴謝。
而他卻拉著我的手誠懇地說：“不客氣！我倆是好友，就應(yīng)該相互幫助，除此在生活中大家都可以碰到困難，協(xié)助他人的時(shí)候也等于協(xié)助了自己，莫非不對(duì)嗎？“剛剛講完，周遭響起一片響亮的拍掌聲，大家都向籍經(jīng)投去欣賞的目光。
好友像一支蠟燭在夜里里為你照亮光明，好友向遠(yuǎn)處的大船為你護(hù)航保駕。過日子中所有的人都需要好友，但我非常暗自高興可以有一個(gè)像籍經(jīng)那樣的好友。
我的朋友作文3
我們班有一名和我形影不離的好朋友，他的名字叫蘭鳴渤。他是我們班大名鼎鼎的修理工，我們班同學(xué)無論誰的物品損壞了，都會(huì)去找蘭鳴渤修理，我也不例外。
有一次，我的鋼筆摔倒地上后不好使了，我找到了蘭鳴渤，他很熱情的幫我修理，我想他人怎么這么好呢，性格開朗還樂于助人，我得像他學(xué)習(xí)�？粗J(rèn)真細(xì)致的用小工具幫我修著鋼筆，他很細(xì)心但也很緊張，從他的手心出的汗就能看出來他真的很緊張，可能因?yàn)檫@支鋼筆是我今天新買的，所以他很有壓力吧，我看著他微笑的輕聲告訴他，沒關(guān)系，修不好也沒關(guān)系，我還有其他鋼筆可以用。沒想到我話音剛落他就把它修好了，而且用它在本子上寫出了流暢的英語單詞，真好，謝謝蘭鳴渤。
他不僅是一個(gè)心靈手巧的人，而且還很善良。有一次我們出去上體育課，我們比賽跑步，準(zhǔn)備好后只聽一聲哨響我們就如箭一般沖了出去，開始我的`速度很快，處于領(lǐng)先位置，但沒想到我的一只腳沒落穩(wěn)，摔倒了，這時(shí)蘭鳴渤追了上來，我想這回壞了被他超過去了，但萬萬沒想到的是他沒有向終點(diǎn)跑去，而是跑到了我身邊蹲下來，問我有沒有受傷，那一刻我的心被觸動(dòng)了。隨后他扶著我站起來，讓我慢慢的活動(dòng)一下腳脖看看有沒有傷到筋骨，然后把我送到醫(yī)務(wù)室，在醫(yī)生幫我治療的時(shí)候，他一直陪在我身邊，直到最后把我扶回了教室，我心想蘭鳴渤這個(gè)好朋友我一定要好好珍惜。
這個(gè)心靈手巧又善良的蘭鳴渤就是我的好朋友，我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)！
我的朋友作文4
那天，蒙蒙細(xì)雨輕悠悠地灑下來，滋潤(rùn)了世間萬物，為花草掛上晶瑩露珠，也為你和我的頭發(fā)蒙上一層粉鉆般的細(xì)碎雨露……
放學(xué)了，你我一起走在舊校區(qū)的林蔭小道上。雨不大，我們跨過泥濘的洼地，繞過被雨水浸過而又蒼翠欲滴的小樹，涼爽的空氣使你我心中特別快活。
這條“林蔭小道”是你我的秘密基地。
此刻，我們?cè)谶@個(gè)隱蔽的秘密基地里，沒有任何人能夠發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)時(shí)，我們?cè)谡椅伵�，雨天，是蝸牛最佳的“出門”時(shí)間。你發(fā)現(xiàn)了一只殼兒泛黃，有花斑點(diǎn)的小蝸牛，與此同時(shí)，我也找到了一只相貌平平、身體渺小的蝸牛。你用樹葉兒將它們倆包起來，我又用石頭把它們周圍一圈，為它們做了一個(gè)舒適的家。你我雙眼相視，嘴角不禁上揚(yáng)，笑了。
可是，我不小心割破了腿，紅色的血液如流水般涌了下來，我不禁皺著眉頭咝咝抽了幾口涼氣�！霸趺戳�，沒事吧！”你聽到了我的呻吟，放下手中的蝸牛，急忙趕了過來�！皼]事，只是劃了一道口子而已�！蔽艺f�！鞍パ�，怎么流了這么多的血啊，我這兒有創(chuàng)可貼，快貼一下吧！”“哦，謝謝……”你這么體貼人，關(guān)心我，頓時(shí)，我感到傷口不那么疼了，暖流涌遍全身，多愁善感的'我差點(diǎn)兒流出淚來。
“好了，我扶你，咱們一起挖泥鰍吧！”“好，咱們走”。
雨停了，天邊顯露出一抹霞，那霞光照在“林蔭小道”上，灑在你的臉上，我感到溫暖至極。與你相處了六年，是你讓我體會(huì)到了深刻的友誼，也許那舊校區(qū)“林蔭小道”已經(jīng)不存在了，可你我的友誼永遠(yuǎn)存在……親愛的你————我的朋友，我真心的謝謝你……
我的朋友作文5
駱怡瑾，我的好朋友，她是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，濃密的眉毛下鑲著的一雙黑寶石般的眼睛，閃耀著快樂和智慧的光芒。高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的.櫻桃小嘴，一看就是一個(gè)討人喜歡的小姑娘。
駱怡瑾既是我的同桌也是我的閨蜜。她雖然看著很文靜，但實(shí)際上可活潑了。在三年級(jí)，我們換了一個(gè)新老師，是男的，很像我們的大哥哥。做操的時(shí)候，我和她總是站在最后，而她總是大膽地跟劉老師說話，有時(shí)大課間還跟老師一起做游戲呢。
她可是我們班有名的“畫家”。上美術(shù)課的時(shí)候，她會(huì)把繪畫工具準(zhǔn)備得很全，有2B鉛筆，勾線筆，水彩筆，水粉其實(shí)，我們只要帶水彩筆、勾線筆和普通鉛筆即可。從這，我看出了她對(duì)畫畫的愛好。她畫的每幅作品，老師都會(huì)贊不絕口，夸她是我們班的小畫家。
她還樂于助人。我是班長(zhǎng)，有一次作業(yè)很多，我要幫老師送到辦公室，搬得我腰都彎了，她看到了，立即幫我搬了一半，并對(duì)我說：“你怎么不喊我一起？我們不是時(shí)時(shí)刻刻要在一起嗎？”我說：“我忘了，別生氣，下次一定叫你。”
她還特別喜歡看書。有一次閱讀課下，我讓她和我一起出去透氣，她帶了一本書，還邊走邊看。當(dāng)看得正入迷時(shí)，差一點(diǎn)就撞到柱子了，幸好我一把拉住了她，難怪她有個(gè)外號(hào)“與書合體”。
這就是我的好朋友駱怡瑾，你們?cè)敢夂退慌笥褑幔?/p>
我的朋友作文6
我想大家都會(huì)有朋友，但是真正的朋友有哪些呢？在我的朋友當(dāng)中就有一位。雖然事情過去了兩年，但現(xiàn)在我還記憶猶新，這件事還得從三年級(jí)的時(shí)候開始說起······一個(gè)烈日炎炎的下午，我們正上著數(shù)學(xué)課，教師里有得同學(xué)聽得津津有味，但有的卻無精打采。
只聽外面?zhèn)鱽怼岸ｂ忊彙钡靡宦�，我們大家都知道下課了有的同學(xué)欣喜若狂甚至叫出了聲，隨著老師的'一句話“下課了！”原本鴉雀無聲的教師里，一瞬間爆發(fā)出了一陣高興、歡樂的歡呼聲。全班都陸陸續(xù)續(xù)的走去了操場(chǎng)，可以看出我們的心情非常好，當(dāng)我興高采烈地走在半路上，我覺地后面有人在跟蹤我，于是我轉(zhuǎn)回頭去一看，卻什么東西也沒有。當(dāng)我轉(zhuǎn)回頭來時(shí)，我的腦海里突然冒出了一句話：“自己不要嚇唬自己，后面怎么可能有人跟蹤呢？”
我又走了一段，心里還是總覺得后面有人在跟著我，于是我又轉(zhuǎn)過頭去一看，我的眼睛好像被人給蒙住了那個(gè)人用腳一畔，我就摔倒了在地上，頓時(shí)我的膝蓋感覺到了劇烈的疼痛，我就睜開眼睛一看這個(gè)下手的竟然是我的另一個(gè)朋友，這是我們的班長(zhǎng)過來了，他看見我摔倒在了地上臉上露出了不安的神情，他連忙問：“你沒事兒吧？”
我說：“沒事兒，就是摔了一下有什么事？”班長(zhǎng)看我的膝蓋說：“看，都流血了還沒事兒，你在這等著我去跟老師請(qǐng)一個(gè)假，你的膝蓋流血了還怎么參加活動(dòng)啊！”他迅速地跑向了老師，并向老師請(qǐng)了假。他來到我的身邊對(duì)我說：“走，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室，要不然會(huì)被感染的。”
說完我就被他攙扶著來到了醫(yī)務(wù)室，我擦完了了點(diǎn)滴之后又被班長(zhǎng)纏回了教室，走在半路上的時(shí)候我情不自禁地說：“謝謝你，班長(zhǎng)�！苯�(jīng)過了這件事我明白了一個(gè)道理：人有很多朋友，但真正關(guān)心自己的又有幾個(gè)呢？
我的朋友作文7
事實(shí)上，我倆根本不認(rèn)識(shí)，但是看到它時(shí)，我默默地想，“愿它能被世界溫柔以待�！�
那天，我們初次見面，在一個(gè)院子門口，或許是我們家養(yǎng)寵物的緣故，我一眼便看見它，它蜷縮在門旁一角，身上的毛臟兮兮的，像潑了墨水一般，幾縷毛簇?fù)碓谝黄�，讓人不由得產(chǎn)生了惻隱之心，再看它的四肢，頗顯消瘦，走起路來，一顛一顛的，好像得了什么疾病。這時(shí)，我與它目光交匯，它求生欲望強(qiáng)烈但又沉靜淡定，我在心里承諾，“我給不了你像王可可那樣的`生活但我可以提供給你食物，有時(shí)還可以和你一起玩�！�
它好像能聽懂我的語言，搖著小尾巴來到我身邊，我親切地摸了摸它的頭，給它清理了嘴巴上的垃圾，雖然這個(gè)動(dòng)作很危險(xiǎn)，但我毫不猶豫地做了。拿出書包里的一塊面包，分成小塊放到小狗旁邊。突然，它叫了一聲，我被驚到了，沒想到它的小跟班搖著尾巴也樂呵呵的跑過來，像是一個(gè)歡迎儀式。
它們一起狼吞虎咽的把面包吃完，我知道它們的飯量，這點(diǎn)面包對(duì)它們來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我也無能為力了，看著它們渴望的眼神，我心頭一酸，在這個(gè)世界上還有很多這樣的流浪狗，我起身，瞥見它眼角閃著淚光，可也只能向它揮揮手，表示我的離開，而它一直目送我離開，直到道路的盡頭。
從此，只要一有時(shí)間，我就回去看那位老朋友，放學(xué)回家從那里經(jīng)過時(shí)，我都會(huì)朝門里望一望。我愿它能被好心人收養(yǎng)，讓它的世界沒有嚴(yán)寒、酷暑與饑餓。雖然不能與它為伴，但依然會(huì)很開心，因?yàn)樗?jiǎng)?chuàng)碛袦仫柡蛺�。�?huì)與花、與草、與流水一起領(lǐng)略世界的美好。
我的朋友，你最近還好嗎？
我的朋友作文8
瀑布尋找深潭作為對(duì)手，他在縱身飛躍的剎那，才創(chuàng)造出銀瓶乍破﹑金迸玉濺式的美麗和壯觀。
鉆機(jī)尋找?guī)r石作對(duì)手，他才在寂寞﹑枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌，才能在單調(diào)乏味的日子里釋放出自己的能量，閃耀出自己的輝煌。人生亦是如此，最強(qiáng)的敵人往往也是最好的朋友。
她，在生活中一直是我小學(xué)最好，最親密的伙伴。她，在學(xué)習(xí)上也是我小學(xué)最強(qiáng)，最厲害的`對(duì)手。正因如此，我的生活變的充實(shí)﹑上進(jìn)，使我迸濺出自己生命的火花。
那一次，我們鬧了矛盾，什麼原因早已忘卻。誰都想讓對(duì)方道歉，然后再向以前一樣做一對(duì)親密無間的好朋友�？赡晟俚陌翚�，那股不認(rèn)輸?shù)木�，讓我們都不讓步�?/p>
恰巧趕到要進(jìn)行每月的月考，我們的決定，誰考的不如對(duì)方，便道歉。接下來便是緊張的復(fù)習(xí)。我們把月考看的比期末考試還重要，因?yàn)檫@次不僅是在比實(shí)力，更是在為“面子”而爭(zhēng)。教室外再也看不到那一對(duì)女孩在玩耍。
一直到考試前夕我們都沒理對(duì)方，可就在進(jìn)考場(chǎng)的那一刻他突然對(duì)我說：“祝你考個(gè)好成績(jī)”。就在那一剎那一種莫名之感沖上心頭，這似乎在預(yù)示著我輸了。那次我考了第二，他考了第一。
果然，我還是輸了，當(dāng)我拖著沉重的步子走向她時(shí)，她卻對(duì)我說：“恭喜你呀！你進(jìn)步真大，好幾名呢！嗯‥‥‥還有，對(duì)不起，上次的事是我不對(duì)�！蔽毅蹲×�，在那一瞬間我明白了原來友誼不僅需要真誠的撒種，熱情的灌溉，還需要用寬容去呵護(hù)。我豁然開朗，對(duì)她真情地說：“祝賀你考了個(gè)好成績(jī)，對(duì)不起”。我們又相視一笑。昔日那對(duì)玩耍的伙伴又徘徊在教室為了。從此我們彼此進(jìn)步，彼此切磋。
她，既讓我得到了友誼的那份歡樂，有讓我進(jìn)步。有此知己，不枉余生。
我的朋友作文9
“朋友”和"老師"這兩個(gè)質(zhì)樸平凡的詞是我們每個(gè)人一生中極為重要的代名詞。莫言先生曾說過“我的老師是被千萬人寫過也將被千萬人寫下的題目”，那么《我的朋友》這個(gè)題目自然也不例外。
我有四個(gè)好朋友，鐘菊、謝后晴、張宇和袁夢(mèng)。我和她們?nèi)瓴贿^期的友誼從未變過質(zhì)。謝后晴因?yàn)閾u號(hào)進(jìn)了六中，鐘菊倒是進(jìn)了八中，只可惜她在2班，而我和張宇、袁夢(mèng)都在4班。我們?yōu)槲覀兂踔袥]有在一起而惋惜，但是天下哪有不散的宴席呢？我們約定一起努力，一起考進(jìn)宣城中學(xué)。初中三年就當(dāng)作是為我們?nèi)曛蟮南嗑鄹冻龅呐Π桑?/p>
記得上一次，我正在看報(bào)紙，老師來教室登記分?jǐn)?shù)，張宇和袁夢(mèng)要去看分?jǐn)?shù)，我讓她倆幫我看一下分?jǐn)?shù)。等我看完報(bào)紙，黃瓜菜都涼了，她倆還在那兒看分?jǐn)?shù)，我便也跑過去。"我考了多少分啊，看到?jīng)]？"張宇看了一眼袁夢(mèng)，說："沒看到，你去看報(bào)紙吧！"說著說著，便要把我推回座位上。我知道了，這次我肯定考得不好，她倆肯定看到了分?jǐn)?shù)，只是不想讓我傷心罷了。其實(shí)，我很感謝她們。不過分?jǐn)?shù)遲早都會(huì)知道該面對(duì)的還得去面對(duì)，要不然"躲得過初一躲不過十五"是怎么來的呢！更何況這是我自己考的，能怪誰呢？
試卷一會(huì)兒就發(fā)下來了，果然考得不好。79分，一個(gè)讓我很害怕的分?jǐn)?shù)。張宇袁夢(mèng)一個(gè)勁的`安慰我。其實(shí)我比她們想象的要堅(jiān)強(qiáng)多了，我告訴自己：下次你一定要考好，要不然你就愧對(duì)于張宇袁夢(mèng)的用心良苦。
謝謝你們，我的朋友們！感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校?/p>
我的朋友作文10
一個(gè)成功的人身邊都有一知心的朋友，而我也不例外下面讓我來給大家介紹一位：于方洲。
他是五年級(jí)（3）班的班長(zhǎng)！雖然比我低一年級(jí)但學(xué)習(xí)都比我好，7月1號(hào)就把暑假作業(yè)本寫完了！每次考試都很少失誤，而且他還當(dāng)上過大隊(duì)長(zhǎng)呢！今年暑假我們一起去了青島和黃山，同時(shí)寫了游記，可他卻寫得比我好真是自愧不如��！雖然他才上4年級(jí)但卻是我學(xué)習(xí)的榜樣！
他之所以能和我成為水沖不走，棒打不散的好朋友是應(yīng)為我們倆性格很匹配他脾氣很好，但很魯莽，很胖，人見人愛朋友很多。而我性格開朗，活潑好動(dòng)，還很勇敢，不像別的女孩子，好哭。這也是我能交很多朋友的原因之一記得在我小時(shí)候，好像還沒有上小學(xué)呢！我們就認(rèn)識(shí)了！四年級(jí)前，我們每天晚上都出去盡情的玩耍不到9、10點(diǎn)不回家最多的一次竟玩到了10點(diǎn)半！但到了四年級(jí)我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)就變重了！自從那以后我們出來玩的`次數(shù)少了，見面的機(jī)會(huì)也少了，但每年暑假我們都會(huì)下來玩！
歲月如梭，一眨眼，我們已經(jīng)不是當(dāng)年無憂無慮的小孩子了將來我們的學(xué)習(xí)壓力會(huì)也來越大！而我們只有權(quán)面對(duì)，多放棄和同伴玩耍的時(shí)間，和朋友一起多學(xué)習(xí)我們將來的路還很長(zhǎng)，需要面對(duì)的東西也還很多，我們能做的就是和朋友一起努力，一起加油！
我的朋友作文11
我有一個(gè)幫我驅(qū)趕煩惱的特殊朋友，它是一塊與眾不同的石頭。
它炭黑色，比雞蛋稍微小點(diǎn)，像圓圓胖胖的桃心，身上又有一條白色的細(xì)紋，像是打著領(lǐng)帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，又像是一位衣著筆挺的紳士。
那是去年夏天的一個(gè)周六，我和爸爸媽媽逛商場(chǎng)�？熘形缌�，媽媽還在繼續(xù)“尋獵”，我和爸爸早已精疲力盡，就坐在商場(chǎng)的椅子上休息。十五分鐘，半個(gè)小時(shí)……好久好久，媽媽還是沒回來，“好無聊呀！”我向爸爸嘟囔著�？蓱邪职种活櫷媸謾C(jī)，我只好無趣的'發(fā)呆，“咦，這么多石頭……好漂亮呀！”商場(chǎng)的休息區(qū)有好多石頭。這里一只魚，那里一朵云，梅花、胡蘿卜……奇形怪狀，千姿百態(tài)。咦，那塊石頭好淡定，脖子上系個(gè)領(lǐng)帶，長(zhǎng)得像個(gè)胖乎乎的桃心，第一眼看見它，我就喜歡上了這塊石頭，它是那么親切、有趣，我心中的無聊全無影無蹤了，愛不釋手地拿著它玩了起來，回家的時(shí)候我把它也帶回了家。
一回來，我就迫不及待地把新朋友介紹給了爺爺奶奶。“怎么是顆黑石頭？”爺爺說著哈哈笑了，“可又覺得挺特別的�！薄笆茄�，我也覺得親切，它好像能趕走我的無聊，神奇吧！”奶奶說：“這系個(gè)領(lǐng)帶，像個(gè)懂事的小男孩呀！”他們談?wù)撝业男屡笥�，我聽著美滋滋的，然后把它洗干凈放到了書架上。每次不高興時(shí)，跟“心”友說說，好像所有的煩惱都去了九霄云外！
后來，爸爸看上了我的“心”友，給它搬了新家——滴水觀音的花盆里。我的“心”友，奶奶眼中的小紳士又成了護(hù)花使者！
謝謝你，黑石友，幫我驅(qū)散煩惱；謝謝你，小紳士，幫我們點(diǎn)綴美麗的家；謝謝你，我的朋友——與眾不同的石頭！
我的朋友作文12
有一天，在英語課上，我從桌子里取出新買的卷筆刀，同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽課�！肮纺煤淖佣喙荛e事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來晃去，他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳，準(zhǔn)備把卷筆刀藏起來，老師走過來把它沒收了。氣的我真想給他一拳，等著瞧吧！
上語文課的時(shí)候，老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個(gè)習(xí)慣，喜歡用手撐著頭寫字，胳膊老“過界”。你“得罪”我在寫，別怪我不客氣！我擠出墨水，在桌子上劃了一條“分界線”，又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了，我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺，無可奈何的.把手臂縮了回去。
我好不得意，這才開始練習(xí)寫字�？墒�，寫著寫著，墨水越來越淡，再也寫不出字來。昨晚才灌得墨水，怎么這么快就用完了？我瞟了一眼”分界線“，趕緊用筆去吸，那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫字，平時(shí)他會(huì)伸出援助之手，可是…………今天讓我怎么開口呢？
我把筆套拔下又套，套了又拔，不知道怎么辦才好。突然，同桌小聲問我：”怎么還不寫？“我只好告訴他：“鋼筆沒水了”“干嘛不早說！”他立刻從書包里取出墨水遞給我。這時(shí)，我也不知說什么好，只是悄悄的把“分界線”擦去，從此以后，這條線再也沒有在我倆的桌上出現(xiàn)過。
我的朋友作文13
我的朋友是一個(gè)漂亮的女孩，她叫容容。她有一頭烏黑的頭發(fā)，又長(zhǎng)又直，就像一個(gè)奔向小河的瀑布。在短短的`齊劉海下面，長(zhǎng)著一雙迷人的眼睛，她還有一張口齒伶俐的小嘴巴，她是我最要好的朋友。
她可是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的女生。那次我到她家去找她玩，我敲了敲門，是她媽媽來開的門。我對(duì)阿姨說：“我可以知她玩嗎？”“她正在寫課外作業(yè)呢！”阿姨親切地對(duì)我說，“你可以下星期再找她玩嗎？”我有點(diǎn)傷心地說道：“好吧，謝謝問姨。再見！”就這樣，我只好回家自己玩，雖然有點(diǎn)失望，但是她愛學(xué)習(xí)的精神讓我感動(dòng)，值得我學(xué)習(xí)。
她是一個(gè)講誠信的人。那次我們約好星期六下午四點(diǎn)鐘，到朝陽公園里一起玩�？墒窃绯窟�是晴空萬里，到下午卻變成了傾盆大雨。媽媽說：“下雨了，她可能沒有去吧？”“不行，君子一言，駟馬難追，答應(yīng)了別人的事怎么能不干呢？”我堅(jiān)定地說，“我一定要去找她！”當(dāng)我們來到公園時(shí)，她已經(jīng)到了。她真是一個(gè)講誠信的人。
她也是一個(gè)樂于助人的女生。那次我們一起去超市購物，路上我們看見了有一位老爺爺，正在吃力地提著兩桶油，慢慢地向前走著。她快步走上前去，對(duì)老爺爺說：“爺爺，我?guī)湍闾嵋煌鞍桑硕嗔α看�！”老爺爺笑著�?duì)我們說：“謝謝你了，小朋友�！庇谑�，她提一桶，老爺爺提一桶，我們一起把老爺爺送回家了。
她，一個(gè)愛學(xué)習(xí)、講誠信、樂于助人的朋友，我為有這樣的朋友而快樂、自豪！
我的朋友作文14
我們每個(gè)人都有一個(gè)知心朋友，她會(huì)傾聽你的煩惱，傾聽你的訴說……我同樣也有這么一個(gè)朋友——楊雪。她圓圓的臉上，水汪汪的眼睛就好像嵌著的兩顆黑寶石。她有著一張櫻桃似的小嘴，更顯得她可愛。
楊雪是個(gè)樂于助人的人。只要有人遇到困難，楊雪都會(huì)第一時(shí)間站出來幫助他。有一件事讓我至今記憶猶新……
那天陽光明媚，小鳥們歡快地唱著動(dòng)聽的歌曲。我同楊雪一起背著書包去上學(xué)。在路上，由于我走得有些急，所以不小心摔了一跤。我摔得腿上青一塊紫一塊，站都快站不穩(wěn)了。楊雪見了，忙一手接過我的書包，一手來扶我。她扶著我慢慢向前走著。我怕連累她遲到，讓她自己先走，但她還是堅(jiān)持要把我送到學(xué)校衛(wèi)生室�？此@么堅(jiān)持，我心想：這就是純真的友誼吧！有一句名言說得不錯(cuò)，友誼的臂膀長(zhǎng)得足以從世界的這一頭伸到另一頭。在去學(xué)校衛(wèi)生室的路上，還真是不容易呀！由于楊雪本來個(gè)子就不高，現(xiàn)在既要背兩個(gè)書包，又要扶著我，不一會(huì)兒她就汗流浹背了。我感覺她走路似乎有些不穩(wěn)，于是，我瞅了瞅楊雪，原來她已經(jīng)快支撐不住了，豆大的汗珠直往下流。我看她已經(jīng)很累了，就一直對(duì)她說：“你自己先走吧，別管我了。你瞧瞧你自己，都這么累了，還要硬撐�！彼謿鈱�(duì)我說：“沒關(guān)系！”終于到了學(xué)校的.衛(wèi)生室，楊雪早已累得氣喘吁吁、大汗淋漓了。老師幫我包扎完，楊雪又把我扶到了教室。課間，她扶我上廁所；中午，她又幫我拿飯，忙進(jìn)忙出……
楊雪真是我的好朋友，她讓我懂得了什么是真正的友誼。
我的朋友作文15
楊博雅是一個(gè)非常漂亮的女生，很討人喜歡。可我覺得她愛出風(fēng)頭，所以一點(diǎn)也不喜歡她，甚至還有點(diǎn)討厭她。但是自從那天讀報(bào)課后，我卻徹底改變了對(duì)她的看法。
那天中午，讀報(bào)課鈴聲剛響，同學(xué)們就立刻拿出課外書來看。因?yàn)榘嘀魅尾芾蠋煾覀冋f過，讀報(bào)課鈴聲一響，我們都要拿出自己準(zhǔn)備好的課外書閱讀，不然，就去操場(chǎng)上跑圈圈。
我忽然記起，自己剛好忘記帶課外書了。情急之中，忽然發(fā)現(xiàn)坐在我前面的楊明郭同學(xué)桌上還有多余的書。
于是，我三步并作兩步地走過去，問他能不能借我一本書看看。誰知，他頭也不抬地大聲說：不借！受到了打擊的我，只好失落的回到座位上，等著接受老師的懲罰。
你沒帶書嗎？楊博雅悄聲地問了我一句，我回頭，看見她手上拿著三本嶄新的小人書，正沖我微笑呢！
我想她一定是來嘲笑我的，我才懶得去理她呢。自己選一本吧！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這個(gè)令我討厭的家伙居然要給我借書看呢！
我再次回頭看她時(shí)，啪的一聲，那三本小人書已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落在我的'課桌上了。而她自己卻沒事一般，繼續(xù)翻著手中的書認(rèn)真地閱讀著。
下課了，我把書疊得整整齊齊，還給了楊博雅，并真誠地對(duì)她說：謝謝你的書，我們能成為好朋友嗎？
她點(diǎn)點(diǎn)頭，說了聲好，還拉了拉我的手。從此，我們便成了形影不離的好朋友。
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