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我和陳明是好朋友作文

時(shí)間:2024-03-07 18:06:37 朋友 我要投稿

我和陳明是好朋友作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的我和陳明是好朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我和陳明是好朋友作文

我和陳明是好朋友作文1

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船扔在了地上。就這樣,我把陳明手中船也踩壞了,望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件,我向他大吼道:“你賠!你賠!”說(shuō)著,一把奪過(guò)他的小木船,陳明急了,說(shuō)道:“我不是故意的!”聽(tīng)完這話,我火冒三丈,把他的木船砸了,發(fā)出驚天動(dòng)地的.聲音,他蹲了下來(lái),眼睛含著淚花撿著零件,我背起書(shū)包,氣呼呼地走出校門(mén),從此,我們的友誼“破碎”了。

  天空顯得陰沉沉的,路邊的鮮花不再有顏色了,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地亂叫,心情就像南極的溫度。到家后,連媽媽都不理,直接去臥室生悶氣,此時(shí),我還是非常生氣,他憑什么把我的木船摔壞了,想著想著,我就不知不覺(jué)地入睡了。

  第二天,我來(lái)學(xué)校,我沒(méi)像往常一樣跟他打招呼,卻像見(jiàn)了陌生人,有時(shí),有時(shí),我還在同學(xué)面前向他對(duì)著干,唱反調(diào),刁難他,說(shuō)一些風(fēng)涼話,他卻每次微笑著,我見(jiàn)了,心想:“笑面虎的,真虛偽!”

  但一次,發(fā)生了一件事,使我對(duì)他的印象有所改變,那次,天氣一下子轉(zhuǎn)涼了,我的了重感冒還發(fā)了高燒,在家休息兩天,可這幾天快臨近畢業(yè)考,我十分擔(dān)心,可我的身體十分虛弱,只好靜靜地躺在床上,放學(xué)時(shí)間,陳明悄悄地來(lái)我家,推開(kāi)我的房門(mén),手里提著一小桶雞湯,我被這一股香味誘惑醒了,睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛,模糊看出陳明,我沒(méi)好氣地說(shuō):“你來(lái)干什么?想看我的笑話嗎?對(duì)不起,我現(xiàn)在不想見(jiàn)任何人!标惷髡\(chéng)懇地說(shuō):“你還不能原諒我嗎?我真的不是故意的,我今天來(lái)不是想看你的笑話的,我是來(lái)向你道歉的,你看,小木船我已經(jīng)做好了。”說(shuō)著他從口袋里掏出一個(gè)精致、小巧玲瓏的木船來(lái),這時(shí),我的心有點(diǎn)酸酸的。接著他又抽出筆記來(lái)給我抄,給我講老師講課的內(nèi)容,還端來(lái)雞湯給我喝,他舀了一口,輕輕地吹一下,小心翼翼地送到我嘴邊,我被這真摯的友誼感動(dòng)了,含著眼淚咽下一口口雞湯,他為了給我熬雞湯,手都燙傷了,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái),說(shuō):“陳明,是我不好,是我一時(shí)沖動(dòng),如果,我那天退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,我們的友誼就不會(huì)破碎了!钡诙欤覀儌z又一起上學(xué)去,好像天空顯得很藍(lán),花兒競(jìng)相開(kāi)放,鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,好像祝賀我們倆重歸于好。

  現(xiàn)在,我把小木船放在書(shū)桌上,讓它成為我們倆友誼的見(jiàn)證。

我和陳明是好朋友作文2

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船狠狠地扔了出去,‘哐當(dāng)’一聲,他的小木船在我倆的注視下變成了一堆小木板。我用余光看見(jiàn)陳明的臉陰沉沉的'眼角似乎閃爍了起來(lái),那畢竟是我們費(fèi)了好大的勁兒才做好的呀!我的心一沉,抓起了我那散架的小木船,飛奔了出去,留下了陳明一個(gè)人…...

  我?guī)缀醵伎梢韵胂蟮胶髞?lái)的情景。我和陳明的關(guān)系就在那個(gè)下午僵到了極點(diǎn)。之后,我發(fā)現(xiàn)陳明似乎在躲著我,偶爾幾次碰上了他總是低著頭,這種行為讓我感到極其的不安。彼此就像是陌生人一樣。我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這兩周我們不曾說(shuō)過(guò)一句話,而且,心里總感覺(jué)很空虛,像是少了個(gè)什么東西。

  但是,這種僵局在快第四周的下午將近放學(xué)的時(shí)候被打破了。最后一節(jié)課是品德與社會(huì),我聽(tīng)課聽(tīng)的特別認(rèn)真,老師人很好,給我們找了很多資料朗讀,作。在我聽(tīng)的津津有味時(shí),有人給我傳過(guò)來(lái)一張紙條:下午放學(xué)我有話給你說(shuō),花園見(jiàn),等你喔!—陳明我朝著他那邊望了一下,他此時(shí)也正看著我,看見(jiàn)我在看他,他把目光收了回去,我也趕緊轉(zhuǎn)了回來(lái),不知道為什么,我有些慌了。但我隱隱看見(jiàn)陳明臉上泛著紅。想起剛才紙條的事,我有點(diǎn)迫不及待,心思從課堂上轉(zhuǎn)移到了想象里面。

  終于,我聽(tīng)見(jiàn)了放學(xué)的鈴聲。漫不經(jīng)心的走在去往花園的小路上,腦海中還在想著那紙條上的字。不經(jīng)意間,我已經(jīng)到了,我看見(jiàn)陳明在亭子里等我,大步走了過(guò)去!坝惺裁词履憔驼f(shuō)吧!”“那個(gè),我…我…對(duì)不起”他好不容易才吐出了那三個(gè)字,有點(diǎn)模糊,但對(duì)我來(lái)說(shuō)還是異常的清晰。我愣了一下,還沒(méi)等我發(fā)話他又羞澀的說(shuō):“那個(gè)…給”說(shuō)著他從書(shū)包后面拿出來(lái)一個(gè)禮盒,上面的包裝很精致。見(jiàn)我拿起便想往書(shū)包里塞,他忙說(shuō):“在這打開(kāi)吧!”打開(kāi)之后,我發(fā)現(xiàn)里面端端正正的擺著一只小木船,比起我做的那個(gè)不知道精致了多少倍。我看著小木船有些呆了!拔覀冞是朋友吧!”他的聲音再次在我耳旁響了起來(lái)。我愣了一下,微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他笑了,笑的是那樣燦爛,他一把把手搭在了我的肩膀上“走,回家嘍!”

  在路上,我回想著剛才的場(chǎng)景,我并未多說(shuō)了幾句話,我才發(fā)現(xiàn),我是那樣的膽怯、懦弱。原來(lái),一直都是我不敢面對(duì)。我明白了在我心底空缺的那一處是什么——朋友。而我此時(shí),正在心里默默地發(fā)誓:下次我一定第一個(gè)站出來(lái)說(shuō)出那三個(gè)字,保護(hù)好那珍貴的朋友、友誼!

我和陳明是好朋友作文3

  看到那艘支離破碎的小木船,讓我時(shí)時(shí)想起小時(shí)候做過(guò)的一些蠢事,愚昧和無(wú)知的過(guò)去。

  第二天,陳明來(lái)到我的座位將一個(gè)和我一模一樣的小船小船輕輕放在我面前,“給還給你!鳖D時(shí),我心里有一點(diǎn)疑問(wèn):心里默默的猜想著:“昨天,陳明去告老師,今天為什么給我呢?”他說(shuō)話了,似乎看到我的心思“昨天我去老師辦工室,老師送我一句話,同學(xué)之間,友誼是最純潔的。我便被老師”請(qǐng)“出辦工室,是啊再這短短的的幾分鐘內(nèi)我懂得了友誼。給還給你,希望我們的友誼不會(huì)破碎!钡谌欤乙沧隽艘粋(gè)小船還給了他那時(shí)我們“笑了”。

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭(zhēng)奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代價(jià)!痹捯魟偮洌野咽忠粨],朝地上砸去,只見(jiàn)他的船砸成兩塊了。這時(shí)他也不甘示弱,他的臉面紅耳赤的,又將我的船踩了幾腳,又踢到一邊去了。我大喊道:“你沒(méi)有資格這樣對(duì)我的船!彼⒓捶瘩g道:“誰(shuí)讓你砸了我的船,我又不是故意把你的`船給砸了。”我們倆吵得不可開(kāi)交,要不是同學(xué)們拉住我們倆,我們都已經(jīng)打起來(lái)了。后來(lái)我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見(jiàn)了對(duì)方就如同對(duì)方不存在似的。事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對(duì)的地方,陳明只是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開(kāi)始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個(gè)好朋友,任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。幾天之后,在放學(xué)的時(shí)候,我遇上了陳明,我感到對(duì)不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說(shuō):“那天……我太沖動(dòng)了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽(tīng),大吃一驚,隨后連忙說(shuō):“那天我也有不足之處,我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來(lái),我們十分開(kāi)心。從此以后我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架,成了的朋友。

我和陳明是好朋友作文4

  我和陳明是十分要好的朋友。

  有一次,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不留意把我的小木船摔壞了,我十分生氣,一把就奪過(guò)他的小木船,往地下狠狠地砸了過(guò)去,兩艘小木船都在地上“撞開(kāi)了花”,支離破碎的木頭散落在教室的地上。

  這時(shí),班長(zhǎng)過(guò)來(lái)說(shuō)了我,我不耐煩地送給她一個(gè)拳頭,誰(shuí)知?jiǎng)偤帽焕蠋熆吹搅,于是我被揪到老師辦公室,老師還打了電話給家長(zhǎng)。我恨起了陳明,這一切都是他害的。開(kāi)幕式邀請(qǐng)函

  我怒氣沖沖地來(lái)到教室,準(zhǔn)備捉弄陳明,我拿了一只丑陋的癩蛤蟆塞到他的衣服里,把他嚇得驚慌失措,但是,他沒(méi)生氣;課間,我又把一張寫(xiě)著“我是傻蛋”的字條貼在他后背,讓他出盡了洋相,可他還是沒(méi)有生氣,反而開(kāi)心地說(shuō)“真漂亮,多謝你的禮物!蔽业哪樛蝗灰幌录t了,我什么也沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身趕快離開(kāi)了。

  下課后,我悄悄把他的小木船碎片帶回家里,慢慢地,細(xì)心地把那一片片碎片用膠水沾好。

  中午回到學(xué)校,我雙手捧著歪歪扭扭的小木船,緩緩走進(jìn)教室,一抬頭看到陳明,也看到他手里捧著艘同樣歪歪扭扭的小木船,我們不好意思地相互交換,握手言和了。

  從今往后,我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架,我只要看到那艘拼起來(lái)的小木船,就會(huì)格外珍惜我們的友誼。

  友誼有時(shí)就像這艘小木船一樣,就為了一件小事情破壞了我們之間的友情,但是,如果你盡力去修補(bǔ),我相信必須會(huì)恢復(fù)以前的友誼,如果你放下了,不去挽回它了,你可能就會(huì)喪失一位與你十分要好的朋友。

  看到那艘支離破碎的小木船,讓我時(shí)時(shí)想起小時(shí)候做過(guò)的.一些蠢事,愚昧和無(wú)知的過(guò)去。

  第二天,陳明來(lái)到我的座位將一個(gè)和我一模一樣的小船小船輕輕放在我面前,“給還給你!鳖D時(shí),我心里有一點(diǎn)疑問(wèn):心里默默的猜想著:“昨日,陳明去告老師,這天為什么給我呢?”他說(shuō)話了,似乎看到我的心思“昨日我去老師辦工室,老師送我一句話,同學(xué)之間,友誼是最純潔的。我便被老師”請(qǐng)“出辦工室,是啊再這短短的的幾分鐘內(nèi)我懂得了友誼。給還給你,期望我們的友誼不會(huì)破碎!钡谌欤乙沧隽艘粋(gè)小船還給了他那時(shí)我們“笑了”。

我和陳明是好朋友作文5

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船狠狠地扔在地上,依舊不解恨地使勁踩了幾腳,才肯罷休,走前還不忘恨恨地威脅道:“你完了!”然后頭也不回的離開(kāi)了。

  四周,冷得可怕,周?chē)鷰讉(gè)圍觀學(xué)生都忙不迭地背起書(shū)包趕緊開(kāi)溜,以免成為發(fā)泄對(duì)象。

  很快,教室里就變得空蕩蕩的,只剩下陳明呆滯地站在那兒,望著地上這兩具支離破碎的小木船,喃喃道:“這次,是我錯(cuò)了嗎?看來(lái)我必須得把粗心這毛病改掉了!

  我走在路上,先前的強(qiáng)勢(shì)蕩然無(wú)存,心中百感交集,仰望這漸漸被晚霞蠶食的藍(lán)天,苦笑著自言自語(yǔ):“哎,我為何要如此沖動(dòng)啊。難道我們的友誼就像這縷陽(yáng)光一樣,即將隨著太陽(yáng)的降落而淡化,然后消失”

  幽幽的聲音從背后傳來(lái),打斷了我的自言自語(yǔ):“那可不一定,只要你控制好自己的情緒,友善處理關(guān)系,陽(yáng)光一定會(huì)到來(lái)!

  我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是小S。故作平淡的轉(zhuǎn)過(guò)身,沒(méi)有回應(yīng)他,然后邁著大步走回了家,心中卻若有所思

  我費(fèi)了九牛二虎之力,做了一個(gè)極為精致的小木船,上面的雕刻栩栩如生,棱角分明,還有幾分高貴典雅的感覺(jué),我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,把它放進(jìn)了一個(gè)塑料袋,與其放在一起的似乎還有一封長(zhǎng)長(zhǎng)的道歉信

  第二天,我早早地來(lái)到了教室,但仍有人比我先到,其中竟有陳明,嚇得我以為自己的計(jì)劃泡湯了。仔細(xì)一看,他書(shū)包雖在,人卻不知道跑哪去了。我在自己的位子上放下書(shū)包,不動(dòng)聲色地拿著塑料袋走到了陳明座位旁,見(jiàn)沒(méi)有人關(guān)注我的舉動(dòng)后,飛快地把塑料袋放進(jìn)陳明抽屜里,然后恍若無(wú)事地離開(kāi)了。

  沒(méi)多久,陳明就回來(lái)了,往抽屜里一看,表情有些怪異,嚇得我以為放錯(cuò)了,為了驗(yàn)證一下,我往自己抽屜里一看,表情也怪異起來(lái),我拿出塑料袋,里面也有一個(gè)小木船,只不過(guò)這個(gè)小木船構(gòu)造和我的不一樣,里面還有一封簡(jiǎn)短的'道歉信,上面寫(xiě)著:

  親愛(ài)的朋友:

  對(duì)不起,那件事是我不對(duì),請(qǐng)?jiān)彙?/p>

  陳明

  10月26日

  我有些錯(cuò)愕地望著他,他也錯(cuò)愕地望著我,會(huì)心地一笑,矛盾也在不言中化解。屋外陽(yáng)光明媚,我們的心里也一樣充滿了陽(yáng)光。

  我相信,明天是今天的延續(xù),因?yàn)榻裉焓亲蛱斓难永m(xù)。我捧著手中這杯叫做友誼的酒,細(xì)細(xì)品嘗。齒間縈繞的芳香,久久不能散去。我終于發(fā)現(xiàn),友誼的真諦叫永恒。

我和陳明是好朋友作文6

  陳明和我是好朋友。一天,當(dāng)我們拿出手工組做的小木船去玩的時(shí)候,陳明不小心把我的弄壞了。在爭(zhēng)端中,陳明再次踐踏了它。我很生氣。我把帶走他的一只小木船扔在地上。我還是不死心的踩了幾腳,然后就舍得了。走之前沒(méi)忘了恨。威脅道:“你完了!”然后頭也不回的走了。

  周?chē)涞每膳,幾個(gè)圍觀的人趕緊拿起書(shū)包跑開(kāi),以免成為發(fā)泄的對(duì)象。

  很快,教室變得空蕩蕩的,只剩下陳明呆呆地站在那里,看著地上的兩條破木船,喃喃自語(yǔ):“這次,是我錯(cuò)了嗎?”看來(lái)我必須改掉粗心大意的毛病。"

  一路走來(lái),之前的力氣沒(méi)了,心里百感交集。抬頭看著漸漸被晚霞侵蝕的藍(lán)天,我苦笑著對(duì)自己說(shuō):“哎,我為什么要這么沖動(dòng)呢?我們的友誼就像這一縷陽(yáng)光,會(huì)隨著太陽(yáng)的落山而褪色,然后消失嗎?"

  一個(gè)微弱的聲音從后面?zhèn)鱽?lái),打斷了我的自言自語(yǔ):“那不一定。只要你控制好自己的情緒,善意的處理好你們的關(guān)系,太陽(yáng)一定會(huì)出來(lái)的!

  我一轉(zhuǎn)身,看到是S.溫和地轉(zhuǎn)過(guò)身,沒(méi)有回應(yīng)他,然后大步回家,心里卻若有所思?

  我做了一個(gè)非常精致的木船,雕刻生動(dòng),棱角分明,有一種優(yōu)雅的感覺(jué)。我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,放進(jìn)塑料袋里,塑料袋里好像還附有一封長(zhǎng)長(zhǎng)的道歉信?

  第二天,我很早就來(lái)到了教室,但是仍然有人比我先到,其中,陳明讓我覺(jué)得我的.計(jì)劃失敗了。仔細(xì)一看,他的書(shū)包雖然在那里,但人們不知道它去了哪里。我把書(shū)包放在座位上,悄悄地拿起塑料袋,向陳明的座位走去。看到?jīng)]有人注意我的行為后,我迅速把塑料袋放進(jìn)陳明的抽屜,安然無(wú)恙地離開(kāi)了。

  沒(méi)多久,陳明就回來(lái)了。往抽屜里看,他的表情很怪異,嚇得我以為他放錯(cuò)地方了。為了證實(shí)這一點(diǎn),我往抽屜里看了看,他的表情很奇怪。我拿出塑料袋,里面還有一只小木船,但是這只小木船的結(jié)構(gòu)和我的不同。里面還有一封簡(jiǎn)短的道歉信,上面寫(xiě)著:

親愛(ài)的朋友們:

  對(duì)不起,是我的錯(cuò),請(qǐng)?jiān)彙?/p>

  陳明

  十月二十六日

  我有些錯(cuò)愕地看著他,他也錯(cuò)愕地看著我,會(huì)意地笑了笑,二話沒(méi)說(shuō)就化解了矛盾。屋外陽(yáng)光明媚,我們的心里也充滿了陽(yáng)光。

  我相信明天是今天的延續(xù),因?yàn)榻裉焓亲蛱斓难永m(xù)。我手里拿著這杯叫做友誼的酒,細(xì)細(xì)品嘗。齒間余香久久不能散去。我終于發(fā)現(xiàn),友誼的真諦是永恒。

我和陳明是好朋友作文7

  我和小明不僅是同班同學(xué),更是無(wú)話不說(shuō)的好朋友?墒菂s發(fā)生了一件很不愉快的事情……

  一天,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。小明意見(jiàn),我的小木船,眼睛都直了。這個(gè)小木船,可是我睡了九牛二虎之力,花了多少心血才做出來(lái)的。我見(jiàn)小明很喜歡我的小木船,慷慨地回了揮手,得意地微微揚(yáng)起頭,說(shuō):“這個(gè)小木船,既然你喜歡,那就借你玩一會(huì)兒,不過(guò),不許弄壞了!”小明聽(tīng)了,急忙點(diǎn)頭,興奮地拿起我的小木船,翻來(lái)覆去地觀賞著。這時(shí),一位同學(xué)直沖過(guò)來(lái),“啪!”那位同學(xué)躲開(kāi)了小明,但是小明卻沒(méi)有拿牢我的小木船,小木船被扔在了地上。原本美觀的'小木船現(xiàn)在變得七歪八扭的。那位同學(xué)逃走了,我一想到我費(fèi)了多少心血,才做成的小木船成這樣了,鼻子一酸,眼睛像蒙上了一層紗,一揮手向小明打去,而小明忙往后退,一腳踩上了我的小木船,這下可好,小木船成了一個(gè)個(gè)碎片了。眼淚悄無(wú)聲息地滑落,我又急又氣,對(duì)小明大聲喊:“你說(shuō)過(guò)你不會(huì)弄壞的!你必須陪我一個(gè)小木船!現(xiàn)在小木船都?jí)牧,你必須陪!別人沒(méi)撞上你,你躲什么呀!”見(jiàn)小明呆若木雞的處在那里,我一把奪過(guò)他的小木船,用盡全力地扔在地上,還用腳把它踩了個(gè)粉碎,瞪了他一眼,頭也不回的走了。

  日子一天天的過(guò)去了,我和小明依舊一句話也沒(méi)有,可是,我好懷念以前的日子呀!這時(shí),小明扭扭捏捏地走了過(guò)來(lái),口袋鼓鼓的,好像放了什么東西。他走到我的桌前,從口袋里拿出了一個(gè)小木船,朝我鞠了一躬,說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該把你的小木船弄壞,原諒我,好嗎?”我拿起了小木船,忽然看到了我在原來(lái)的小木船上做了一個(gè)記號(hào),莫非……我看向小明,好像看到了這樣的一幕:小明帶著我那粉碎的小木船回了家,用膠水吃力的修修補(bǔ)補(bǔ),還被這一個(gè)部件放在哪兒弄的大汗淋漓的。我熱淚盈眶,這雖然比我原來(lái)的小木船丑,但下的功夫可不是比,我多一點(diǎn)兩點(diǎn)啊!我緊緊握著小木船,點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)他說(shuō):“這其實(shí)也不怪你的,當(dāng)時(shí)只不過(guò)是我說(shuō)的氣話而已,你不但不生氣,還陪了我一個(gè)小木船,這樣的朋友,我怎能不原諒?”我和小明都笑了,就這樣一笑泯恩仇。

  這個(gè)小木船一直放在我的床頭,每當(dāng)我看見(jiàn)他,就會(huì)開(kāi)心許多,這可是我和小明友誼的見(jiàn)證,他就跟我與小明的友誼一樣,經(jīng)歷過(guò)破碎,經(jīng)歷過(guò)挫折,但是現(xiàn)在,他們更加堅(jiān)固了,不是嗎?

我和陳明是好朋友作文8

  我和陳明是對(duì)“鐵哥們”,一天,我們把在手工小組的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,我那艘“蓋亞”號(hào)又被陳明踩得粉碎,這艘小木船可是耗費(fèi)了我多少日日夜夜!我氣得滿臉通紅,臉上繃起了一道道縱橫的青筋,握在手中的那艘陳明的小木船被強(qiáng)大的力度弄得嘎嘎作響,沖動(dòng)像泛濫的洪水沖破了理智的閘門(mén),沖擊著五臟六腑。

  我真想把陳明的小木船摔個(gè)粉碎,再惡恨恨的補(bǔ)上幾腳,可我的手是怎么了,突兀的懸在半空,沒(méi)有放下木船,也沒(méi)有摔碎在地,而是懸在空中,我看著陳明那雙彷徨不安的眼,我的腦海里浮現(xiàn)出往日的一幕幕,和陳明上課吃零食一起罰站,和陳明一起分享見(jiàn)聞……我和陳明的一切一切,全部成了美好的回憶,可我一想我那艘“蓋亞號(hào)”被摔得粉碎,我就咽不下這口了,我“啪”得將陳明的小木船摔在了桌上,惡恨恨地瞥了一眼陳明那張已經(jīng)通紅的臉,打著冷哼哼氣吁吁地走了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都面面相覷。

  第二天,語(yǔ)交課上,陳明老是向我這邊望來(lái),眼里滿悔恨和誠(chéng)懇,我卻依然放不下那副架子,我惡恨恨地剜了陳明一眼,其實(shí)我也想與陳明道歉,可我的虛榮心總是占了上風(fēng)……時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了,老師讓我把作業(yè)本搬到辦公室,往常我都是和陳明一起搬的,我下意識(shí)地喊了一聲:“陳……”我趕緊捂住了嘴巴,此時(shí),陳明正和其他同學(xué)談笑,我的心頭不由地油然而生一種傷感……難道陳明就不會(huì)和我和好了。

  放學(xué)了,我獨(dú)自一人走出校園,天灰蒙蒙的,鉛灰色的云籠在頭頂給人以況悶壓抑的感覺(jué),我走到了家門(mén)口的'小河旁,暗自垂淚多種傷感侵?jǐn)_著我的心,我哽咽著,忽然,我想起了前不久,我和陳明合資買(mǎi)的《簡(jiǎn)·愛(ài)》,我想:這就當(dāng)是紀(jì)念我們破碎的友誼,我拿出那本《簡(jiǎn)·愛(ài)》撫去書(shū)上的灰塵,這不是我以為和陳明“暗號(hào)”嗎?下文寫(xiě)著:璞!我不明白你為什么不接受我誠(chéng)懇的道歉。所以我也不知道你是否愿意參加我的生日party,在思慮之余,我想再次誠(chéng)懇道歉,希望你能接受……我那顆浮躁而又懊悔的心隨著逐漸消失的漣漪而平靜。

  我仿佛又看見(jiàn)了我和陳明勾肩搭背向家門(mén)口那顆長(zhǎng)青樹(shù)走去……

我和陳明是好朋友作文9

  我家對(duì)面有個(gè)小女孩,長(zhǎng)著一個(gè)高高的額頭,兩只水靈靈的大眼睛,炯炯有神,一個(gè)圓圓的小臉蛋,使人一看見(jiàn)她就會(huì)立刻喜歡這個(gè)小女孩。聽(tīng)媽媽講,她叫陳明。

  因?yàn)槲覀儍杉沂青従,后?lái)又是同班同學(xué),再加上我媽媽和她媽媽經(jīng)常一起買(mǎi)菜,所以,我和陳明也就成了形影不離的好朋友。

  可是有一天,在我們兩個(gè)好朋友之間卻發(fā)生了一件不愉快的事情。

  那是在一個(gè)陽(yáng)光嬌艷的中午,溫習(xí)完功課后,我們拿出在手工小組中制作的小木船拿出來(lái)玩。由于我做的木小船很小巧、精致,因此,陳明拿著小木船左瞧右看,一時(shí)舍不得放下。突然,不知怎么的,只聽(tīng)“啪”一聲,小木船被摔在了地上,摔了個(gè)五馬分尸。我看著凝聚了多少心血也汗水的小木船,氣憤與憂傷占據(jù)了我的心。

  誰(shuí)也不知道,我為了這只小木船,寧可挨老師與父母的“罵”;我為了這只小木船不知熬了多少個(gè)通宵,我為了這只小木船?涩F(xiàn)在......

  突然一聲輕柔的“對(duì)不起”才把我拉回來(lái)。我馬上回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)陳明滿臉通紅,念叨著對(duì)不起,對(duì)不起,對(duì)不起。但我并沒(méi)有一絲原諒陳明的`意思,沖著陳明大叫道:“陳明你知不知道,為了這只小木船,我...我...你知不知道嗎?!”說(shuō)著我用力的推了陳明一下。

  陳明向后退了幾步,一腳踩在我的小木船上,這一踩我的小木船連骨頭都碎了,我更加生氣,用盡我全身力氣,沖著陳明大吼道:“陳明我恨你!”說(shuō)完,我便飛跑著出去了。

  一路上,我心想:陳明既然弄壞了我的小木船,我有什么理由不弄壞她的小木船呢?于是我不管三七二十一,急忙跑回去只見(jiàn)陳明呆呆的站在那,見(jiàn)我又回來(lái),眼里閃爍著一絲驚訝和興奮。我瞥了她一眼,看著她的小木船仍然在桌上,我便把她的小木船舉到空中,重重摔了下去,又踩了幾腳,才慌忙“逃走”。我清清楚楚的記得,這時(shí)陳明的眼睛里流露出一種叫人心酸的神情。

  轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了,一天上午我照常收拾書(shū)包,突然發(fā)現(xiàn)桌下又一個(gè)大大的禮盒,上面寫(xiě)著:贈(zèng)開(kāi)心。我見(jiàn)上面寫(xiě)著我的名字,我便打開(kāi)一看,里面有一個(gè)做工精致的小木船,旁邊還有一封信,署名為陳明。她在信中說(shuō),那天都是她的錯(cuò),不應(yīng)該那樣,這只小木船就當(dāng)作賠禮吧!

  過(guò)了幾天,突聽(tīng)同學(xué)們說(shuō):陳明轉(zhuǎn)學(xué)了。這時(shí)我才記起陳明,向后一看,陳明的座位上空無(wú)一人。

我和陳明是好朋友作文10

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,我和陳明是非常要好的朋友。她有一頭烏黑的頭發(fā),在加上水汪汪的大眼睛,配上一個(gè)櫻桃小嘴,是一個(gè)活脫脫的大美女。我們一起天天上學(xué)、放學(xué),中午也一起去吃飯,她遇到了困難,我?guī)椭。我遇到了困難,她幫助我。我們一直是形影不離的好朋友。每個(gè)星期三和星期五都有一節(jié)手工課,老師姓吳。

  有一次,是手工課,吳老師來(lái)了,讓我們做小木船。陳明一向心靈手巧,這點(diǎn)兒小事難不到她的,不一會(huì)兒就做完了,我們連連叫好,但是她覺(jué)得不怎么樣。有重新擺弄了起來(lái),她加了一點(diǎn)兒創(chuàng)意——就改造成其它的形狀,不一會(huì)兒,就出現(xiàn)了一只栩栩如生的木船來(lái),我們情不自禁的連連叫好。這個(gè)小木船花費(fèi)了陳明的好多時(shí)間和心血。

  而我呢?卻半天也沒(méi)有整好,什么圖色啊、剪紙片、涂膠水……我手忙腳亂的擺動(dòng)起來(lái),真狠不得有八雙手來(lái)整理這些東西,陳明看著我的狼狽樣子便笑了起來(lái),我看到了很尷尬。陳明便過(guò)來(lái)幫我,叫我怎樣做。

  終于,兩只精致的小木船出現(xiàn)我和陳明的眼前,我看見(jiàn)她的小木船特別漂亮,就拿起來(lái)完,一不小心將她的小木船摔在了地上,陳明怒目而視的看著我說(shuō):“你陪!你陪!”“對(duì)不起!對(duì)不起!我不是故意的”。在爭(zhēng)執(zhí)中,陳明用力的推了我一下,我往后一退,正好踩在了小木船上。她看見(jiàn)了怒火沖天,一雙大眼睛里面全是淚水。她一把奪過(guò)我的小木船,將她狠狠的摔在了地上,還踩了幾腳說(shuō):“你知道嗎?這只小木船是我花了很多的心血和時(shí)間來(lái)創(chuàng)造的。你就……,我和你絕交”“別別!我知道你花了很多的'心血,我不是故意的”“無(wú)論你怎么說(shuō),我也不會(huì)原諒你的”

  從那以后,我們的友誼就破碎了。她走她的陽(yáng)關(guān)道,我走我的獨(dú)木橋。

  過(guò)了幾個(gè)月后,陳明來(lái)向我道歉說(shuō):“那天是我不好,我不應(yīng)該把你的小木船摔壞還和你絕交,對(duì)不起!”我看了她一眼,她滿臉通紅,低著頭。”那天也有我的錯(cuò),是我把你辛辛苦苦的小木船摔壞了,我知道你當(dāng)時(shí)在氣頭上,是控制不住的! 我理解你。”“恩,不愧是我最好的朋友”。

  從此我們的友誼更深了。

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