關(guān)于花的朋友作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的花的朋友作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

花的朋友作文 篇1

　　我是一位十分喜愛(ài)花的花博士，但是我有許多的朋友。這些好朋友都知道我的最大愛(ài)好就是對(duì)花十分的感興趣。只要我看到一種沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花就會(huì)放慢了腳步來(lái)盯著看這一些花，還會(huì)在腦子里記住這些一朵朵只要是自己沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的`花的名字和花語(yǔ)，所以我有一個(gè)十分獨(dú)特的綽號(hào)那就是花小姐或是花博士。

　　在這些好朋友中有兩個(gè)可是我的最佳拍檔分別是：綽號(hào)為溫柔桃花型的萌胖子王宣尹，還有一個(gè)綽號(hào)為爆裂玫瑰型的功夫女洪思怡。這兩家伙一個(gè)是屬于超強(qiáng)的攻擊型，另一個(gè)是屬于典型的防御型，這樣一說(shuō)是不是大家不知道我在里面是什么角色，我呢，在這里是個(gè)超強(qiáng)的軍師，想要方法我可是有的是，想要點(diǎn)子可以直接來(lái)找我。

　　現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)，我和這兩個(gè)最佳王牌拍檔在學(xué)校的超有意思的小故事吧！

　　那回，我正在寫作業(yè)，可是這時(shí)王宣尹哭著跑了過(guò)來(lái)哭著說(shuō)道：“楊凱能——他——他欺負(fù)我�！边@時(shí)洪思怡猛地站了起來(lái)拍拍胸口：“好你這個(gè)調(diào)皮的楊凱能！欺負(fù)人還敢欺負(fù)王宣尹頭面來(lái)了上，我現(xiàn)在就去找她算賬�！焙樗尖�說(shuō)道這里，我猛地呆住了,對(duì)方真是楊凱能那我們不能硬拼這樣只有被他打的份兒，看來(lái)只能智取，但要用什么方法現(xiàn)在想到的法子可以撐得過(guò)一時(shí)，但撐不過(guò)一世，到了以后他肯定又會(huì)找人來(lái)揍我們的，所以一定要想出一個(gè)萬(wàn)全之策。我們可以復(fù)仇，也沒(méi)人來(lái)找我們。在我的千思之后終于想了出來(lái)了一個(gè)即可以復(fù)仇也可以不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的好方法。

　　“對(duì)了！我們可以把楊凱能逗笑，讓他笑道肚子疼為止，這樣他就不會(huì)知道是我們?cè)谔嫱跣�尹為她�?fù)仇了�！焙樗尖�聽(tīng)了開(kāi)心地拍著手稱贊道：“不愧是我們這兒的最強(qiáng)軍師�！薄澳憔拖葎e夸我了，馬上找到楊凱能復(fù)仇才是現(xiàn)在最重要的事情�！蔽姨嵝训馈�

　　這時(shí)我們正跑去找楊凱能的時(shí)候，楊凱能已經(jīng)跟著班主任低著頭灰灰溜溜地進(jìn)了教師辦公室，我們看見(jiàn)了躲在一邊捧腹大笑還在那邊說(shuō)道：“楊凱能，你這可就叫做自食惡果，欺負(fù)了王宣尹看看，現(xiàn)在自己卻被叫道了教師辦公室里訓(xùn)罵了一通�！�

花的朋友作文 篇2

　　當(dāng)大雁飛向南方，當(dāng)秋姑娘給果子上了色，當(dāng)樹(shù)葉告別了梧桐樹(shù)媽媽，我欣喜萬(wàn)分，因?yàn)槲业闹参锱笥丫鸵獊?lái)了，它們就是芳香撲鼻的桂花。

　　桂花們?cè)谂�暖的�?yáng)光下開(kāi)放，你看，它們一朵朵，一簇簇，像一顆顆金色的小星星在朝我眨眼，每顆星星都有四五片花瓣，每朵桂花就像一位報(bào)告員，用醉人的芳香，把“秋天來(lái)了”這個(gè)消息告訴了好多人，吹響了秋天的`贊歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小區(qū)里一片金黃，就像蓋上了一床金黃的被子，我仿佛走進(jìn)了花的世界，花的海洋。

　　此時(shí)我想到了唐朝王維的那句詩(shī)：“人閑桂花落，夜靜春山空”。微風(fēng)輕輕一吹，濃濃的花香撲鼻而來(lái)，我情不自禁地聞了聞，用手輕輕地摸了摸，滑滑的，嫩嫩的。剎那間，我覺(jué)得自己就是一株桂花樹(shù)，身穿金色的衣裳，風(fēng)兒一吹，我就忍不住翩翩起舞。不光是我一棵，所有的桂花樹(shù)都在跳舞。我久久地沉醉其中，好一會(huì)兒才清醒過(guò)來(lái)……

　　要說(shuō)桂花的用處，那可是“小身材大能耐”呢，可以做甜甜糯糯的桂花圓子、桂花糕，還可以釀清香四溢的桂花酒。一想到各種各樣的桂花美食，我就忍不住口水直流。我喜歡我的桂花朋友，真想讓它們陪伴我一秋！

花的朋友作文 篇3

　　這幾天，媽媽的微信朋友圈被護(hù)城河的櫻花刷爆了屏。

　　媽媽的同學(xué)“夏之荷”這樣寫道：“又是一年賞櫻季，繽紛浪漫春迷人！綠柳、粉花、小蜜蜂……漫步于護(hù)城河邊，感受著春的氣息……”

　　露露阿姨的話很是簡(jiǎn)短：“Hey，mygirl！”我又看見(jiàn)她女兒的留言：“既然去不成Japan，那就在護(hù)城河邊看看吧。”

　　吳老師的朋友圈是這樣的：“春暖花開(kāi)，櫻花爛漫，琴川如詩(shī)，‘櫻’為有你。你欣喜地拍了一張又一張，而我，只把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了你�！�

　　一張張藝術(shù)感十足、如夢(mèng)似幻的照片讓我眼花繚亂。陽(yáng)光下，那成片的櫻花層層疊疊，團(tuán)團(tuán)簇簇，遠(yuǎn)望如羞答答的少女，那嫩嫩的粉色在對(duì)岸綠柳的映襯下，顯得格外動(dòng)人；到了晚上，華燈初上，護(hù)城河畔的櫻花比白天多了幾分“艷”，就像登上舞臺(tái)表演的明星，換上華麗的衣裳，在臺(tái)上光芒四射，不遠(yuǎn)處那金光燦燦的方塔成了最美的舞臺(tái)背景……

　　眾多的櫻花照片里，我獨(dú)愛(ài)這樣一幅：一座不長(zhǎng)的小拱橋連接著兩岸春意，橋下也是水波瀲滟，細(xì)細(xì)流淌，上面倒映著藍(lán)天、白云。橋的一頭，有幾棵婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種的綠柳，片片葉子都是那么嫩，那么綠，好似只需輕輕一捏，就能捏出水來(lái)。偶有幾縷劃過(guò)臉頰，就好像是在撓你的癢一樣。再看橋的另一頭。漫天粉白的櫻花紛紛而落，旋轉(zhuǎn)、飄舞、落地，在護(hù)城河畔留下了一道亮麗而獨(dú)特的風(fēng)景。那滿眼的絢爛和夢(mèng)幻使我沉迷，讓我陶醉�；秀遍g，我似乎看到櫻花在笑，我似乎還聞到了它的'芬芳。“櫻花紅陌上，楊柳綠池邊�！标�(yáng)春三月，護(hù)城河畔的櫻花在不知不覺(jué)中便已開(kāi)得如火如荼。它是美麗的，所以才會(huì)吸引那么多人駐足欣賞。

　　要是能暫別城市喧囂，執(zhí)友人之手，款步于櫻花樹(shù)下，那該多么美好！櫻花的開(kāi)放時(shí)間雖只有短短一周，縱然再過(guò)幾天就要隨風(fēng)而逝，但她有著一種武士精神，誓要與其同伴同生共死。這是多么凄美而又悲壯！

　　可我只要一想到來(lái)年春天又是一樹(shù)花開(kāi)，一樹(shù)芬芳，我的心便又釋然了。

　　��！在情不自禁的思緒飄飛里，我已經(jīng)把自己融入到這種美景里了！我雖沒(méi)有近距離領(lǐng)略到它的美，但通過(guò)朋友圈的照片，我也好好“享受”了一番櫻之魅力、櫻之浪漫。

花的朋友作文 篇4

　　大家好！你們認(rèn)識(shí)荷花嗎？我對(duì)它可是了如指掌。因?yàn)楹苫ㄊ俏业暮门笥选?/p>

　　清晨，我又到公園里去看望荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了荷花池旁邊交相映錯(cuò)的柏樹(shù)、楓樹(shù)、柳樹(shù)等等，還有藍(lán)藍(lán)的天空和具有古典美的涼亭。多美麗呀！

　　這些景色都很吸引人，但我今天是來(lái)看我的好朋友荷花的。荷花好像看到我正朝它走去，便以各種優(yōu)美的姿態(tài)向我百般示好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到荷塘里的荷葉全都倒映在水面上，到近處則可以看到荷葉的枝條支撐在水里面，它的莖只有我的拇指這么大，是灰色的。碩大的荷葉像一個(gè)個(gè)大盤子，它們都穿著一身綠衣服。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們歡快的跳起舞來(lái)，像是在炫耀著自己的舞姿和才藝。一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女，含苞待放的荷花像笑不露齒的羞澀少女；完全開(kāi)放了的荷花則像熱情洋溢的明星，璀璨奪目。在早晨的陽(yáng)光照射下，荷花散散發(fā)光，還散發(fā)出陣陣幽香……

　　我看著荷花，對(duì)它說(shuō)：“你為什么不生長(zhǎng)在陸地上，而要生長(zhǎng)在水里呢？”荷花說(shuō)：“因?yàn)槲抑挥性谒�里才能吸收足夠的養(yǎng)分，在陸地上我吸收到的.營(yíng)養(yǎng)很少，會(huì)枯死的�！�

　　我看著荷葉上慢慢變少的露珠，又問(wèn)它：“你們身上的露珠晶瑩剔透的，真好看，但為什么要讓它們蒸發(fā)走呢？”“陽(yáng)光把露珠帶走了，我們可留不住它，但是露珠可以清除我們身上的細(xì)菌，讓我們的花和葉變得更加清新�！迸�，我知道了！

　　你們喜歡我的朋友荷花嗎？你們對(duì)荷花有足夠的了解嗎？如果還有不懂的地方就來(lái)問(wèn)我吧！

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