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寫(xiě)朋友的作文

時(shí)間:2023-04-03 15:18:39 朋友 我要投稿

精選寫(xiě)朋友的作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的寫(xiě)朋友的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選寫(xiě)朋友的作文三篇

寫(xiě)朋友的作文 篇1

  我的好朋友,李大朋,咱們已經(jīng)認(rèn)識(shí)三年了,想起上一次咱們鬧別扭的事,我覺(jué)得自己很不對(duì)。但是,我由于沒(méi)有勇氣向你認(rèn)錯(cuò),就決定以作文的形式向你道歉!

  那一天,咱倆在院子里玩,你提議說(shuō)玩捉迷藏的.游戲,我卻說(shuō):“你都幾歲了?和我差不多年齡,還玩捉迷藏?幼稚!”你卻不以為然的說(shuō):“沒(méi)事,咱們就玩一次吧!”我回答:“我的朋友啊,你真行!我可不玩這樣的游戲!”你接下來(lái)又耐心的求我,說(shuō):“咱們就當(dāng)成回憶一下童年吧!就玩這一次,行嗎?”我氣不打一處來(lái),說(shuō)到:“讓你煩我!”一腳踢在你身上。你也生氣了,咱倆就打了起來(lái)。第二天下午,我做完了作業(yè),想下樓玩一會(huì),可你并沒(méi)在下面,我去你家找你,你一見(jiàn)是我就關(guān)上門(mén)說(shuō):“我才不跟你玩呢!”從此,咱就沒(méi)有一起玩過(guò)!

  現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)是我不對(duì),真不該以那種態(tài)度對(duì)待朋友。我在這真誠(chéng)的向你說(shuō)一聲:對(duì)不起!

寫(xiě)朋友的作文 篇2

  從開(kāi)學(xué)第一天起,我就認(rèn)定她是我的知己。她,一雙水汪汪的大眼睛嵌在淺黃的小臉蛋上。一張櫻桃小嘴,嘴邊還有一個(gè)傷疤,不過(guò)從遠(yuǎn)處看是看不出的。一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮一直垂到后背,像一條黑瀑布從頭部直瀉而下。你們大概知道她是誰(shuí)了——對(duì)了,她就是鮑思思。

  鮑思思是一個(gè)助人為樂(lè)的人。有一次,鮑思思要到后操場(chǎng)跳長(zhǎng)繩。在去后操場(chǎng)的路上,她看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹摔倒在地。她臉上沒(méi)有了那種高興的表情,變得嚴(yán)肅起來(lái)。

  鮑思思立刻跑過(guò)去,將摔倒在地的小妹妹扶了起來(lái),問(wèn)她:“你摔疼了嗎?姐姐幫你揉一揉。”

  小妹妹哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭。鮑思思半蹲著,把手按在小妹妹的膝蓋上,一邊揉,一邊說(shuō):“姐姐帶你去校醫(yī)室,不哭了哦。”說(shuō)完,又把小妹妹扶到校醫(yī)室。校醫(yī)給小妹妹了一些藥,鮑思思又把她扶到了教室,對(duì)小妹妹說(shuō):“以后不要亂跑了,不然又會(huì)摔倒的!

  說(shuō)完,面帶微笑的走了出來(lái)……

  還有一次,我被張愷弄哭了,鮑思思看見(jiàn)了,問(wèn)我怎么了。我沒(méi)有回答她,只是繼續(xù)哭。她又拿來(lái)紙巾,把我的眼淚擦干。見(jiàn)我還在哭,她就給我出了一個(gè)謎語(yǔ):

  金格櫥

  銀格櫥

  格格櫥里放珍珠。(打一水果)

  安慰我的人都七嘴八舌的.談?wù)撈饋?lái)。

  我?guī)е奁穆曇粽f(shuō):“石榴!

  鮑思思做出無(wú)奈的表情,又說(shuō):“對(duì)了!”在場(chǎng)的人都笑了……

  鮑思思,一個(gè)助人為樂(lè),幽默的小女孩!

寫(xiě)朋友的作文 篇3

  每天,我都會(huì)找我的好朋友王澤豪在一起玩。

  我在一年級(jí)就和你同班,當(dāng)時(shí)還不認(rèn)識(shí)你,到了四年級(jí),你仍然還是我的好朋友。

  我記得一年級(jí)的時(shí)候,我和馮梓泰吵架了,比誰(shuí)學(xué)習(xí)好。雖然站在馮梓泰那邊的人比較多,但是你還站在我這邊,剩下支持我的人都去投靠馮梓泰了,但是只有你一個(gè)人仍然站在我這邊。在那時(shí)候,我就認(rèn)定你是我的.好朋友。

  還有一次,我正在外面玩的正歡,突然有一個(gè)人說(shuō):“秦佳輝,你的東西被王澤豪偷了!蔽揖蛻崙嵅黄降倪^(guò)去要回了我的書(shū),還趁你不在的時(shí)候把你的東西都倒到地上,你看見(jiàn)了就來(lái)和我打了起來(lái)。我后來(lái)一打聽(tīng),原來(lái)是你讓那個(gè)人傳個(gè)話,想借我的書(shū)看,我到現(xiàn)在還想把傳話的那個(gè)人暴打一頓,然后再向你說(shuō)一聲:“對(duì)不起,王澤豪!

  王澤豪,我想和你成為最要好的朋友,你愿意嗎?

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