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以我的朋友作文

時(shí)間:2023-03-28 16:00:06 朋友 我要投稿

精選以我的朋友作文八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的以我的朋友作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選以我的朋友作文八篇

以我的朋友作文 篇1

  我的同學(xué)身材瘦瘦的`,喜歡穿黑色的衣服,他的發(fā)型很奇怪,頭發(fā)都豎起來(lái),右邊還刻了一個(gè)閃電,他喜歡打籃球。

  一天我們約了好幾個(gè)人一起來(lái)打籃球,總共三局,我是裁判比賽開(kāi)始,我把求給了同學(xué)同學(xué)拍球,特別快像閃電一樣,敵人眼睛都看花了,這時(shí)同學(xué)稱他們眼花一頭同學(xué)贏了一局,我大聲說(shuō):“1比0”

  第二局我給了對(duì)方同學(xué),看見(jiàn)敵人要傳球,就撲了上去,結(jié)果,撲了個(gè)空,原來(lái)他做的是假動(dòng)作,投進(jìn)了同學(xué)的況,我又說(shuō)1比1到了決賽的時(shí)候,同學(xué)像蛇一樣后同學(xué)勝了,開(kāi)心的跳了起來(lái),這就是我的同學(xué),你們認(rèn)識(shí)了嗎?

以我的朋友作文 篇2

  他,一張白白胖胖的臉上泛著紅暈。淡淡的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛,只要他眼珠子“咕!币晦D(zhuǎn),那他就準(zhǔn)有壞點(diǎn)子了。一張不厚的嘴唇,讓人一看就知道是個(gè)能說(shuō)會(huì)道的家伙。他就是我上興趣班剛認(rèn)識(shí)的新朋友——張強(qiáng)。他的缺點(diǎn)可不少。你瞧,剛下課他就像射出了的箭一樣,飛也似的沖了出去。

  一到樓下場(chǎng)地,便開(kāi)始生龍活虎起來(lái),他一會(huì)與我們女生跳皮筋,一會(huì)又和他的朋友——李想去玩了。別看他下課生龍活虎的,可一上起課來(lái),不是哈欠連天,就是肚子疼,手酸……用“上課一條蟲(chóng),下課一條龍”來(lái)形容他,是最恰當(dāng)不過(guò)了。他很胖,只要一下課就東轉(zhuǎn)西竄地,他準(zhǔn)是在找他的書包,因?yàn)樗麜镉谐圆煌甑暮脰|西。今天剛下課,我見(jiàn)衛(wèi)南喜滋滋地從書包里掏出幾塊椰子糖遞給了王老師一塊。“我的比她的好吃”,他一邊用洪亮的聲音喊著,一邊得意洋洋地舉起一袋餅干一樣的東西,我定睛一瞧,呵!還是北京特產(chǎn)呢!我看這包裝不錯(cuò),味道肯定很好!這時(shí),王老師笑著逗逗他:“能給她們吃嗎?”“能,能。隨便吃。”他兩眼瞇成一條線,揮了揮他胖乎乎的'小手說(shuō)道。說(shuō)罷,又遞給了我們幾塊。

  瞧,他還真有男子漢的大度。剛光顧著與你們談他的缺點(diǎn),可他的優(yōu)點(diǎn)也不少。他特喜歡看故事書,一見(jiàn)到書就如饑似渴地“啃”了起來(lái)。他還能將整本故事復(fù)述出來(lái)呢!怎么樣,我交的朋友還行吧!“千里難尋是朋友,朋友多了路好走……”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起時(shí),我便會(huì)想起我的新朋友——張強(qiáng)。

以我的朋友作文 篇3

  進(jìn)入初中后,一切都變了。環(huán)境變好了、作業(yè)變多了、連朋友也換了。就在這完全陌生的環(huán)境中,我結(jié)交了一位新朋友——小王。

  我和他的相識(shí)是在開(kāi)學(xué)的第一天,那時(shí)他正坐在我前面,因?yàn)橐粋(gè)問(wèn)題我想向他請(qǐng)教,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí),我看清楚了他的長(zhǎng)相,扁扁的頭、稍微有點(diǎn)胖的臉、健康的小麥色的肌膚與高高的個(gè)子。嗯,長(zhǎng)得不錯(cuò),可以和他交一下朋友。那時(shí)我心里想著。于是,我結(jié)交了初中的第一個(gè)朋友。

  隨著我們友誼的加深,我對(duì)他的影響也越來(lái)越好。但令我對(duì)他刮目相看的,還是另一件事。

  那是在一個(gè)周末,我和很多同學(xué)一起去一個(gè)陌生的地方玩,其中也包括小王,玩到一半,我突然發(fā)現(xiàn)我的錢包不見(jiàn)了,我立刻沒(méi)有了玩的興趣,焦急的想:怎么辦?錢包去哪了?如果我回去找,同學(xué)們肯定會(huì)丟下我一個(gè)人的,我又不識(shí)路,怎么辦。课翌D時(shí)像一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  一旁的小王看出了我的.焦急,忙問(wèn)什么事。我把我錢包丟了的事告訴了同學(xué)們,同學(xué)們沒(méi)什么反應(yīng),都沖我說(shuō):“你錢包丟了就會(huì)去找唄,我們不陪你了,拜拜!”唉,擔(dān)心的事情果然發(fā)生了,他們果然丟下了我,唉!我在心里嘆著氣。

  突然,在一旁沉默不語(yǔ)的小王站了出來(lái),他拍拍胸脯,豪言萬(wàn)丈地說(shuō):“不用怕,我陪你去!”

  這句話令我本來(lái)已經(jīng)傷了的心又好了起來(lái):這就是真正的朋友啊,危急時(shí)刻不離不棄,幫朋友的忙義不容辭,這就是真正的朋友!我在心里感嘆著。

  后來(lái),我還是沒(méi)有找到錢包,但是比起收獲了一段真正的友情相比,錢包又算得了什么呢?小王,是我真正的朋友!

以我的朋友作文 篇4

  我的好朋友叫劉玉燕,她是個(gè)可愛(ài)的小女孩。她又瘦又黑,笑起來(lái)甜甜的',眼睛閃閃發(fā)光。

  我們都是兔子,我比她早50天出生。我們一起成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)、書法、國(guó)學(xué);我們一起玩耍,一起去公園,一起滑行,一起爬山。和她在一起的日子,我總是很開(kāi)心,我們想永遠(yuǎn)成為好朋友。

以我的朋友作文 篇5

  我有一位同學(xué)叫錢吳鑫。他穿著黑色的衣服,而且衣服的帽子上還有一個(gè)小恐龍。

  他的皮膚是小麥色的。他的頭發(fā)很像是被雷劈了一樣,都豎起來(lái)了。眉毛短短的,顏色很淺。

  他的嘴說(shuō)的不停,就像一個(gè)停不了的機(jī)器。他的`眼睛大大的,上面還帶著一副大大的眼鏡,就像有了兩圈透明的大眼圈。

  他的愛(ài)好是踢足球。有一次,他和我去踢足球,我贏了五球,他贏了六球。到了最后一局了,他飛快地跑到了球邊,就像閃電似的,把球搶到了,我死命攔住他,可是他就像一條蛇一樣,把我的所有的阻攔都躲過(guò)去了。

  我很喜歡他,你們認(rèn)識(shí)他了嗎?

以我的朋友作文 篇6

  哦,我的朋友,你好嗎?或許你不認(rèn)識(shí)我,當(dāng)然,我也不認(rèn)識(shí)你!

  我的朋友,你喜歡詩(shī)嗎?你是否渴求過(guò)“詩(shī)與遠(yuǎn)方”?既然你不說(shuō)話,我就追隨我的心了。

  朋友,為什么大山不是大海?大海不是大山呢?你體會(huì)過(guò)“一覽眾山小”“黃河入海流”的境界嗎?確實(shí),祖國(guó)的大好河山真是美極了。但為什么我從沒(méi)被它們所感染?你呢?或許,應(yīng)該化身一條小海魚(yú)吧。小時(shí)候,依戀大海的哺育。吐個(gè)泡泡,甩下尾巴,不像你依賴著大海,更像它賴著你。長(zhǎng)大點(diǎn)了,羨慕海鷗,羨慕自由。于是,你變成了海鷗,自由地飛翔。有一次,飛到了大山。你向往那的純凈,向往清寧。于是,你又變成了一棵松樹(shù),活得平淡。朋友,你是否甘于低調(diào)?我不喜歡高調(diào),但真要我低調(diào),我也按捺不住呀!你也會(huì)的,就隨種子漂流吧,被一只小魚(yú)兒吃下,你又是一條海魚(yú)……朋友,你覺(jué)得生命是這樣的輪回嗎?這使我茫然,這是生命的真諦,但又太令人震撼?赡阋膊挥脫(dān)心,因?yàn),大海絕不會(huì)讓你一人逆著流獨(dú)自游到底;大山,又怎會(huì)只讓你一人曉看天邊紅日?哦,我的朋友,原來(lái)大山是父親,大海是母親。

  朋友,你的信仰是什么?一個(gè)人總有目標(biāo)吧!爺爺奶奶信佛,但我不。我信夢(mèng),我相信夢(mèng)的純,相信每一個(gè)夢(mèng)都是真的。只是朋友,我們正是青春、活力的時(shí)候,正向著夢(mèng)而前進(jìn)。但為什么生活這么不公?讓我們沖,卻一直扯著我們的腳!這樣,夢(mèng)想又算什么?你說(shuō)呢,我的朋友?與其在夢(mèng)的`幻滅中進(jìn)入永遠(yuǎn)沉睡的夢(mèng)鄉(xiāng),我們尚且不如回歸自己童年的幻想——人生的夢(mèng)。還記著二年級(jí)的暑假呢,我躺在床上,看著一枚硬幣,爸爸在泡茶。我不知道為什么一直記著這一微不足道的一刻,我不知道。但我愿意做夢(mèng),夢(mèng)那硬幣上的英雄,是我的爸爸,是我的家人。真是可笑,不是嗎,朋友?我們一同離開(kāi)家人,努力地向前向前,經(jīng)歷失敗挫折,自以為回歸家的本源。哦,我的朋友,我的信仰——我的家。

  朋友,有什么是你永遠(yuǎn)不想離開(kāi)卻又無(wú)法抹去的呢?是模糊的吧,六一節(jié)的游戲,生日的燭火,過(guò)年的鞭炮,奔跑的足跡——有哪一樣是我舍得的呢?我的朋友,你是否曾像我一樣,為自己已失去了童年而想哭泣卻流不出淚?但是,我的朋友,我們只能承認(rèn):當(dāng)自己會(huì)去想自己是否已經(jīng)失去童年時(shí),自己就已經(jīng)走在了童年的末路。

  哦,我的朋友,生活就是可笑的輪回哩!你、我,能逃出去嗎?那么朋友,我們只有揣著彼此,懷著家與夢(mèng),與生活較量吧!

  哦,我的朋友,你好吧!原來(lái),你,一直是我,我,一直是你呢!讓我們珍惜青春好年華,勇敢向前吧!

以我的朋友作文 篇7

  “你好,我叫晚晴,那個(gè)……”她有些拘謹(jǐn)?shù)纳斐鍪,我的眼睛一亮,晚晴,這名字真好聽(tīng)。不等她說(shuō)完,我也伸出了手,“你好,晚晴,我希望你可以和我做朋友!蔽覍⑺Y(jié)結(jié)巴巴想說(shuō)的話說(shuō)了出來(lái),她笑了,“當(dāng)……當(dāng)然!”

  開(kāi)始時(shí),我以為晚晴當(dāng)時(shí)的結(jié)巴是因?yàn)榫o張,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),晚晴其實(shí)就是這個(gè)樣子。那句話果真說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),上帝關(guān)閉了人的一扇窗戶。同時(shí)也會(huì)開(kāi)啟另一扇窗戶。就如晚晴,她雖然結(jié)巴,但她的名字很好聽(tīng),人也長(zhǎng)得很可愛(ài)。

  我是個(gè)積極分子,和她在一起,開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得沒(méi)什么,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)晚晴姑娘的話實(shí)在是少得很。不過(guò)卻很粘人,一下課,絕對(duì)要湊到我這邊來(lái),至于原因嘛,她紅著臉對(duì)我說(shuō):“我覺(jué)得和朋友在一起有安全感!蔽颐靼琢,晚晴是一個(gè)缺乏安全感的孩子!

  值得一提的是,晚晴雖然話不多,但是學(xué)習(xí)相比我這個(gè)中等生是不知道好了多少的。她為人文文靜靜,簡(jiǎn)直是我這種人的反義詞,老師也時(shí)不時(shí)那我和晚晴作比較。每當(dāng)這時(shí),晚晴便會(huì)紅著臉向我解釋,剛開(kāi)始我不以為意的笑笑,可次數(shù)多了,我也有些煩了,這天,晚晴又跑到我面前老老實(shí)實(shí)跟我道歉,我故意蹙著眉頭道:“晚晴,你要是再和我道歉,我倆可就做不成朋友了!”晚晴瞧見(jiàn)我一副生氣的樣子,嘴巴更不利索,“不,不……那我不道歉了你不會(huì)生氣吧?”她小心翼翼的看著我,問(wèn)道。

  “當(dāng)然……”我故意拖了個(gè)長(zhǎng)音,看她害怕的`樣子,才趕忙說(shuō),“不生氣!苯又矒崴频呐呐乃募绨颍拔沂鞘裁慈?我有那么小的氣量嗎?”晚晴這才笑了。

  網(wǎng)絡(luò)上好像流行過(guò)這樣一句話,話多的配話少的,胖的配瘦的,高的配矮的……晚晴,我愿意做你那個(gè)話多的朋友。

以我的朋友作文 篇8

  天因爲(wèi)地而快樂(lè),魚(yú)兒因有水的滋養(yǎng)而快樂(lè),而我卻因爲(wèi)有朋友而快樂(lè)。

  有人因萍水相逢而成爲(wèi)朋友,有人和他的朋友是忘年交,而我和她卻是由仇人變成了朋友。

  她就是李文蓉,是我在低年級(jí)時(shí)的一個(gè)同學(xué),她就坐在我前面,我每次上課的時(shí)候總喜歡把腳放在她的凳子腿上,而她卻因爲(wèi)這樣和我總發(fā)生爭(zhēng)吵,就這樣,慢慢的我們成了仇人,整天你踢我一腳,我還你一下。

  有一次考試,我忘了帶圓珠筆。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左借借,右借借,別人都沒(méi)帶多余的筆。這時(shí),我一眼看到李文蓉的筆盒里有兩根圓珠筆,心想:去跟她借吧,想想自己以往和她的交情,她不僅不會(huì)把筆借給我,還會(huì)被她數(shù)落一頓,這樣不僅沒(méi)有借到筆,還會(huì)像一只斗敗的公雞,落得個(gè)自討沒(méi)趣?墒遣蝗ソ瑁铱荚囉檬裁茨?我鼓足了勇氣,對(duì)她說(shuō):“李文蓉,我…我可不可以借你…的圓珠筆用一下?”我有些語(yǔ)無(wú)倫次了!爱(dāng)然可以!彼吹轿医辜钡纳袂,這樣答道。我吃驚極了,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到昔日與自己是仇人的她竟然把筆借給了我!爸x謝”我應(yīng)了一聲。她笑了,露出了和那筆一樣潔白的.牙齒。

  就在那次考試以后,我們分班了,我們倆不在一個(gè)班級(jí),我們也沒(méi)有了爭(zhēng)吵,我們成了時(shí)常聯(lián)系的好朋友。可是,過(guò)了一段時(shí)間,她轉(zhuǎn)學(xué)了,我覺(jué)得心里空落落的!芭笥,你這一走,不知何年何月我們才能相見(jiàn)!蔽夷叵胫

  從這以后,這個(gè)人,這句話,永遠(yuǎn)的印在我的心里。

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