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好朋友作文

時(shí)間:2021-10-31 10:48:23 朋友 我要投稿

關(guān)于好朋友作文(通用15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于好朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于好朋友作文(通用15篇)

關(guān)于好朋友作文1

  我有一個(gè)“好朋友”,大家猜猜他是誰(shuí)?他具有圓圓的臉蛋,臉蛋中間有4根胡須,頭上戴著兩頂帽子,好像在為它遮風(fēng)擋雨,它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)能?chē)站在我的房間。它有兩個(gè)功能:一是七彩閃燈,男子漢,它的頭頂上有一顆按鈕,是用作調(diào)節(jié)七彩閃燈的。你按一下,臉蛋就變?yōu)榫G色,再按一下,臉蛋就變?yōu)榧t色,你再按一下,臉蛋就變?yōu)樗{(lán)色,最后按一下臉蛋就變?yōu)榱司G、白、藍(lán)三種顏色的臉,真是個(gè)把戲娃娃。二是每當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)的是一種典雅而悅耳的鈴聲。大家告訴它是誰(shuí)了吧!

  對(duì)了,它就是我的好朋友小鬧鐘,有了它,我會(huì)再貪睡了。

關(guān)于好朋友作文2

  自從我第一天來(lái)到鋼琴班,就結(jié)識(shí)了一位好朋友,她的名字叫董桐桐。

  桐桐今年八周歲,一雙黑葡萄般的大眼睛下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,雖然比我小兩歲但胖乎乎的身材不比我矮多少。桐桐有時(shí)會(huì)發(fā)一點(diǎn)小脾氣。這不今天下午課間,我們?cè)谕孀矫圆,輪到秦裕博在捉時(shí),他一直故意捉桐桐,終于桐桐生氣的說(shuō):“我不玩了,你們自己玩吧,愛(ài)捉誰(shuí)捉誰(shuí)!

  老師問(wèn):“秦裕博,你為什么一直捉她呢?”“因?yàn)榫退,比較容易捉住,所以我才捉她!薄巴┩,老師不讓他捉你了,咱們繼續(xù)玩吧。”“我不想玩。”說(shuō)完桐桐胖嘟嘟的小臉蛋兒拉了下來(lái),桐桐生氣的時(shí)候不但好笑而且可愛(ài)。

  桐桐永遠(yuǎn)是我的好朋友。

關(guān)于好朋友作文3

  我有很多很多的好朋友,她們中有我的同學(xué),也有我的鄰居。

  我先介紹一下我的同學(xué)吧!我的這個(gè)同學(xué)叫于淼淼,她的個(gè)子高高的,臉圓圓的,眼睛又黑又亮看起來(lái)像兩顆圓圓的黑寶石,笑起來(lái)像一朵花一樣美。我再介紹一下夏小霖吧,她也是我的同學(xué),個(gè)子不高不低,是個(gè)瓜子臉,眼睛圓圓的,笑起來(lái)像一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠,不但這樣,她也很喜歡小倉(cāng)鼠,好玩吧,她是我朋友中最好的一個(gè)!

  還有貝貝和菲菲,貝貝個(gè)子很高,上五年級(jí)了,眼睛又大又圓,非常好看。菲菲跟我一樣也是三年級(jí)的,她的個(gè)子和上五年級(jí)的貝貝僅差一厘米,她的個(gè)子夠高吧。她是我的幼兒園同學(xué),記得有一次,我不小心把手夾腫了,因?yàn)樗龐寢屧卺t(yī)院工作,所以回教室后她就把她媽媽給她準(zhǔn)備的創(chuàng)可貼,貼在我手上了。

  怎么樣,我的幾個(gè)好朋友介紹的不錯(cuò)吧!

關(guān)于好朋友作文4

  有人說(shuō)書(shū)是幫你打開(kāi)智慧的大門(mén)的鑰匙,指引你走向智慧的道路或是一不開(kāi)口的的老師。而我認(rèn)為書(shū)一個(gè)朋友,每次見(jiàn)到他會(huì)給你一個(gè)個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。在與他的談話中我如同在知識(shí)的王國(guó)遨游。

  書(shū)—我的好朋友,每次都從他那里汲取營(yíng)養(yǎng)豐富我大腦里的知識(shí)的空缺,填補(bǔ)我缺少的智慧。我在書(shū)這位朋友的身邊得到許多資料擁有更多的寫(xiě)作方法。讓我認(rèn)識(shí)了更多的好詞好句。在與書(shū)這位朋友的交往中大腦變得越來(lái)越靈巧,視野得到了開(kāi)闊。書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。

  有一次吃飯前由于我和這位朋友正在談話,忘記了吃飯,直到大人來(lái)叫我才如夢(mèng)初醒,才記起自己沒(méi)有吃飯。在和書(shū)一起生活讓我懂得很多生活中沒(méi)能發(fā)現(xiàn)的知識(shí)。每一次都在知識(shí)的樂(lè)園里玩耍,每一次都會(huì)有意外的收獲。在我遇到學(xué)習(xí)這方面的困難時(shí),總要請(qǐng)這位朋友—書(shū)來(lái)幫忙,他所講的每一句話都是一道理。這就是我的好朋友—書(shū)!

關(guān)于好朋友作文5

  今天是一個(gè)特別的日子(每次發(fā)書(shū)的時(shí)候都是特別的日子)——《紅蕾故事寶庫(kù)》又送到了我的手中!我高興的大氣不敢出,生怕把書(shū)里的字給吹跑了。

  從三年級(jí),我就和《紅蕾故事寶庫(kù)》結(jié)下了不解之緣。有時(shí)為了等下一期的書(shū),真夠的上是“盼星星,盼月亮”了。

  翻開(kāi)嶄新的紅蕾,拼命吮吸里面散發(fā)出的油墨香味,恨不得一秒鐘就把書(shū)看個(gè)透,于是我如饑似渴地讀了起來(lái)。

  一頁(yè)、兩頁(yè)……時(shí)間才不管我的如此“如癡如醉”竟然用涼水(閱讀課的下課鈴聲)把我潑醒了……

  書(shū)真是我的好朋友!

關(guān)于好朋友作文6

  我有一個(gè)最要好的好朋友,它的名字叫字典,它身披黃色衣,胸帶紅色蝴蝶結(jié)。雖然它個(gè)子不高,但是它肚子里裝滿了許許多多的知識(shí)。

  它的作用可大了,有一次,我正在寫(xiě)日記,遇到“章”字不會(huì)寫(xiě),我就趕快找我的好朋友字典幫忙,我就先查“zh”,然后再查“zhang”,不僅找到了它,而且還知道這個(gè)字怎么組詞、字意,這叫音序查字法。在比如說(shuō):不知道一個(gè)字怎么讀,那就用部首查字法,先查部首,再查偏旁,然后就可以知道它叫什么“名字”了。你看,它的作用大吧。我們每天形影不離,一起學(xué)習(xí)、一起讀書(shū)、一起寫(xiě)字。

  小朋友們,你們知道嗎?字典是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的東西,所以,我非常喜歡它,它是我最好的朋友。

關(guān)于好朋友作文7

  時(shí)間不等人。它來(lái)去匆匆。就像人們常說(shuō)的,時(shí)光飛逝,日月如梭。不要覺(jué)得太冷,永遠(yuǎn)等不到你。其實(shí)只要你充分利用它,它就會(huì)成為你的好朋友。

  俗話說(shuō),一寸光陰一寸金。是的,時(shí)間是買(mǎi)不來(lái)的,無(wú)論你是有錢(qián)人還是權(quán)貴。因?yàn)樵跁r(shí)間的眼中,每個(gè)人都是平等的,從來(lái)不會(huì)為了個(gè)人而靜止不動(dòng)。我也討厭時(shí)間,因?yàn)樗珶o(wú)情,為什么我回不到童年。后來(lái)我逐漸意識(shí)到這是不可能的。我唯一能做的就是抓緊手中的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),爭(zhēng)取早日成功。

  現(xiàn)在,我有一個(gè)想法:我想和時(shí)間交好朋友。有些人會(huì)覺(jué)得很奇怪。人可以和時(shí)間交朋友嗎?我鄭重的告訴大家:“是的!”只要你珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間做一些有意義的事情,你可能在不知不覺(jué)中就和時(shí)間成了好朋友。

  為什么,你不相信我嗎?那你可以試試。

關(guān)于好朋友作文8

  我的好朋友很多,大朋友、小朋友……但是,我有一個(gè)好朋友最特殊,你們猜猜看:“別看我很小,知識(shí)多又多”!皶(shū)”!對(duì)了!就是它!

  我的書(shū)桌的抽屜里有著各種各樣的書(shū),故事書(shū)、書(shū)、童話書(shū)……一次,我正在看書(shū),媽媽說(shuō):“看書(shū)很好,但是,也不能看太久,因?yàn)榭刺昧,眼?huì)近視的!”我說(shuō):“我知道了!”

  我最喜歡看《寶葫蘆的秘密》了!這本書(shū)我印象最深的人物是王葆,有一次,王葆讓寶葫蘆給他變了一桶魚(yú),王葆拿給同學(xué)看,有一種他們不認(rèn)識(shí)的魚(yú),一個(gè)人大膽地說(shuō):“這個(gè)魚(yú)不會(huì)叫王葆魚(yú)吧!”大家都哈哈大笑,從中我學(xué)到了做什么事都要大膽,要不然就會(huì)被別人譏笑。

  花背小烏龜里我印象最深刻的是花背小烏龜,它的殼是彩色的,別人以為它是怪物,經(jīng)常譏笑它,但是它從來(lái)沒(méi)有哭過(guò),它很堅(jiān)強(qiáng),我要向它學(xué)習(xí)它那堅(jiān)強(qiáng)的精神。

  書(shū)是我的好朋友,是它讓我知道了那么多知識(shí),我一定要好好愛(ài)惜它。

關(guān)于好朋友作文9

  我的書(shū)桌上有一個(gè)不起眼的好朋友,在這個(gè)書(shū)桌家庭里,它是這么渺小,很不引人注意,它就是-小鬧鐘。

  我的書(shū)桌上的顏色都是花花綠綠的,一個(gè)一個(gè)都很好看!唯獨(dú)它是深色的,小小的背影藏在書(shū)架后,一聲不吭的默默給人們做好事。

  這個(gè)小鬧鐘像個(gè)士兵手中的號(hào)子,天天第一個(gè)起床把我叫醒.我從沒(méi)遲到過(guò)!它像個(gè)好老師,天天監(jiān)督我學(xué)習(xí),天天陪伴我讀書(shū)成長(zhǎng)。它是個(gè)勤快的伙伴,24小時(shí)值班從不休息。它每天勤勤懇懇的工作,不怕累不怕苦從無(wú)怨言。

  看著它那四條細(xì)細(xì)的短腿好像在和時(shí)間賽跑!

  它那圓圓的表盤(pán)里面裝滿了世界上最珍貴的寶藏-時(shí)間。

  以前,有時(shí)我會(huì)時(shí)不時(shí)看它一眼,但今天它就成為了我形影不離的好朋友了!每天聽(tīng)到它那"叮咚叮咚"的腳步聲,我感到很快樂(lè)!

  是誰(shuí)吃苦耐勞?是誰(shuí)勤勤懇懇地工作?是誰(shuí)24小時(shí)值班?是誰(shuí)這么高尚?它就是我的好朋友--小鬧鐘!

關(guān)于好朋友作文10

  鉛筆、橡皮和卷筆刀是好朋友。

  有一天,鉛筆對(duì)橡皮和卷筆刀說(shuō):看,我的字寫(xiě)得多漂亮。∠鹌げ劣行⿶赖卣f(shuō):為什么寫(xiě)錯(cuò)了?我來(lái)收拾!如果你的.鉛筆尖燒傷了,我得幫你!卷筆刀著急的說(shuō)道。鉛筆聽(tīng)了,說(shuō),沒(méi)有你我也行。小主人放學(xué)回家,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。他從鉛筆盒里拿出一支鉛筆。他沒(méi)寫(xiě)第三個(gè)字,搞錯(cuò)了,橡皮擦也沒(méi)幫上忙。他剛開(kāi)始又寫(xiě)第七個(gè)字,鉛筆頭斷了,卷筆刀也沒(méi)幫上忙。寫(xiě)了幾分鐘,小師傅的作業(yè)寫(xiě)完了。第二天,小師傅把作業(yè)交給老師,老師看了,但是字跡不清。小師傅被老師罵了一頓,鉛筆低頭了。

  鉛筆有權(quán)利找橡皮和卷筆刀。鉛筆對(duì)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):對(duì)不起,能原諒我嗎?橡皮擦和卷筆刀看著鉛筆,異口同聲地說(shuō):“當(dāng)然。從此小師傅的作業(yè)變得和以前一樣好!

關(guān)于好朋友作文11

  字典是我的好朋友。

  我每天讀書(shū)的時(shí)候,或在日常生活中,一遇到生字,我的好朋友—字典就推我去他家做客。他家屋子里,桌子上,地上,都是字,我就開(kāi)始找那個(gè)我不認(rèn)識(shí)的生字。我細(xì)心的找到了它的門(mén)牌—部首,又細(xì)心的找到了它的住址—頁(yè)碼,終于找到了這個(gè)生字的讀音。

  字典不但能讓我知道生字的讀音,還能告訴我生字的含義,能組什么詞。

  我不信,就用“騰”字來(lái)考他,他耐心的告訴我“騰”字的意思是:1。奔跑。跳躍2。上升3?粘鰜(lái)4。動(dòng)詞的詞尾,表示動(dòng)作的反復(fù),可以組詞騰云駕霧,熱氣騰騰,鬧騰。

  怎么樣,他算得上是我的好朋友吧!

關(guān)于好朋友作文12

  我的好朋友叫謝媛,她有一雙大大的眼睛,一張圓圓的臉,她是個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。

  有一次,我和謝媛在一家超市門(mén)口玩,突然有一個(gè)小弟弟被一棵伐倒的樹(shù)樁絆倒了,嚇得大哭起來(lái)。謝媛看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去把小弟弟扶了起來(lái),還關(guān)心地問(wèn):“小弟弟,摔疼了嗎?沒(méi)事吧?”小弟弟說(shuō):“沒(méi)事,謝謝你,姐姐。”我上前把謝媛拉了一下說(shuō):“別管閑事,小心別人把你賴上!敝x媛用她那大大的眼睛狠狠地瞪了我一下說(shuō):“你還是個(gè)少先隊(duì)員呢,這點(diǎn)小事都不敢做!

  我慚愧地低下了頭,伸出大拇指說(shuō):“謝媛,你真棒!”

關(guān)于好朋友作文13

  從小媽媽就喜歡給我買(mǎi)許多書(shū),現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也漸漸喜歡上了讀書(shū)。

  一本本的公主故事和童話故事讓我懂得了真善美,成語(yǔ)故事和神話故事使我知道中國(guó)的文化有多么的深?yuàn)W,《弟子規(guī)》則讓我知道怎樣與人相處,孝敬父母等等。

  有時(shí)候看哪本書(shū)的時(shí)候,感覺(jué)這本書(shū)沒(méi)意思,我看都不看就把這本書(shū)放到書(shū)柜里。但是媽媽說(shuō)每本書(shū)都有許多的知識(shí)等著你去發(fā)現(xiàn)。所以每當(dāng)我不想看哪一本數(shù)的時(shí)候就會(huì)想起媽媽說(shuō)的話?赐陼(shū)后我就會(huì)想:我以后一定要多讀書(shū),多了解書(shū)中的知識(shí)。

  書(shū)永遠(yuǎn)是我的好朋友。

關(guān)于好朋友作文14

  我在這個(gè)星期得到了一個(gè)意外的驚喜!它就是大白,它可是名不虛傳的好東東。今天我把它帶到銀泰的新華書(shū)店,那里的小朋友都被吸引過(guò)來(lái)了。

  大白有個(gè)小小腦袋,大身子,大手,粗腳,沒(méi)有鼻子、耳朵、嘴和頭發(fā),它怎么會(huì)這么怪呢?原來(lái)它就是個(gè)機(jī)器人!它雖然長(zhǎng)得胖,但是它非常愛(ài)幫助人。有時(shí)還會(huì)做“Ba,La,La,La”,再和你碰一下拳頭,然后做一個(gè)手指往上爬的動(dòng)作。它會(huì)飛,帶著你飛入云端。它為了保護(hù)你,會(huì)用它的拳頭來(lái)攻擊敵人。每天開(kāi)心地陪著你,一起玩耍。

  我的大白玩具,軟綿綿的,像枕頭像跳跳床。抱在身邊會(huì)覺(jué)得非常安全和溫暖,這是我喜歡它的原因。

  今天下午,我還可以看大白的電影呢!

關(guān)于好朋友作文15

  我有一個(gè)好朋友,名叫XX。

  她有著瘦瘦的臉龐,很高的個(gè)子,一張較大的嘴,一看就是很堅(jiān)強(qiáng)的樣子。

  她的獨(dú)立性很強(qiáng)。

  她的爸爸是一名警察,經(jīng)常值夜班,媽媽又是一位教師,每天很晚回家。每天的晚上都只有她自己在家。

  “你自己在家不害怕嗎?”我問(wèn)。

  “一開(kāi)始的時(shí)候,害怕過(guò),”她堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō),“后來(lái)都習(xí)慣了,就沒(méi)有了恐懼感!

  “你真勇敢!”我對(duì)他說(shuō)。

  “其實(shí)也沒(méi)什么!彼π叩恼f(shuō)。

  XX晚上自己在家都不害怕,更何況是一個(gè)女生,真使人敬佩。

  我的好朋友——XX真勇敢,我一定要向她學(xué)習(xí)!

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