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我的好朋友——書作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的好朋友——書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友——書作文1
我有很多好朋友，不過(guò)還有個(gè)形影不離的好朋友，那就是書。讀了一本好書，仿佛就交到了一個(gè)好朋友。
平時(shí)老師經(jīng)常要我們寫日記，寫作文，可我怎么也不會(huì)寫，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你要多看書，才會(huì)提高寫作水平，學(xué)習(xí)別人的好方法�！睆拇艘院螅颐刻煲挥锌站蜁�(huì)看課外書，當(dāng)看到好詞好句時(shí)，我會(huì)多讀幾遍，把它記下來(lái)。有時(shí)還會(huì)跑到超市賣書的地方去看，一看就看到超市快關(guān)門了才依依不舍地回家，看書的時(shí)長(zhǎng)了，我的寫作也提高一些了。
書是知識(shí)的源泉，有了書做朋友，我就不會(huì)孤單了，而且也讓我懂了許多道理。在書中我還理解了很多成語(yǔ)故事，每次看書，我都會(huì)被書深深吸引住，都會(huì)忘記了時(shí)間。今后，我將繼續(xù)把書當(dāng)我的好朋友，以讀書為快樂(lè)！
最后，我也希望更多的小朋友們能做書的好朋友，它能讓我們學(xué)有所獲，讓書成為我們的“知心朋友”！好嗎？
我的好朋友——書作文2
我的好朋友有很多，其中，印象最深的是好朋友都書軒。
都書軒的個(gè)頭很高，胖胖的身子，圓圓的臉旁，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子甜甜的小嘴，黑黑的皮膚，一穿上黑色的衣服，嘿！簡(jiǎn)直帥呆了！
都書軒很愛勞動(dòng)，每天早早地來(lái)到學(xué)校，幫老師干活：掃地 、擦地、擦桌子、擦椅子……給老師減輕了一些負(fù)擔(dān)，又使我們呼吸到了清新和空氣。
他也喜歡問(wèn)問(wèn)題，每次下課，他都不出去玩，他就跑到老師的面前，把上課沒(méi)有聽懂的問(wèn)題，告訴老師，再讓老師給他講一遍，值得聽懂為止。
他也是我們班有名的“科學(xué)家”。有一次，我看見都書軒正在思考問(wèn)題，于是，我就問(wèn)他：“喂，‘科學(xué)家’，我問(wèn)你：炸藥為什么會(huì)爆炸？”他聽完后說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了！”說(shuō)完，就給我講了起來(lái)，直到把我弄懂。我又問(wèn)他：“我們?yōu)槭裁床粫?huì)漂浮在空中？”他說(shuō)：“因?yàn)榈厍蛴形Α！蔽衣牶螅蛔〗o他豎起大拇指來(lái)，說(shuō)：“都書軒你真行！”
他很愛看科學(xué)書，每次寫完家庭作業(yè)，就拿起書，看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我也受他的影響，我也愛看科學(xué)書了。
都書軒，你是我的好朋友，又是我的好榜樣。
我的好朋友——書作文3
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，就是讓我們不斷學(xué)習(xí)，閱讀伴隨我們成長(zhǎng)。
每當(dāng)走進(jìn)書店我都感到渾身舒暢，空氣中浸潤(rùn)著書頁(yè)的芬芳。我的思緒飄拂在茫茫書海，貼近書本，就像書蟲在“吃”著書的智慧果實(shí)。時(shí)間在流逝，一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)……。太陽(yáng)公公慢慢落下，我還想呆在書的身邊，做它們的好朋友�！翱熳呃玻 被锇閭兇叽傥�，我仍是依依不舍。走出書店，太陽(yáng)還是那樣明亮，溫暖照耀在我的臉龐上，我回憶著書本美味的“佳肴”，心情里充滿了閱讀后的寧?kù)o與喜悅。
今天，太陽(yáng)會(huì)升起、落下。
明天，太陽(yáng)會(huì)再次升起，我會(huì)再與我的朋友見面。
��！我愛讀書！以書相伴，讓我小小的心充滿了對(duì)美好世界的無(wú)限向往。以書相伴，我的成長(zhǎng)就會(huì)有充足的精神滋養(yǎng)。
我愿我是快樂(lè)的讀書迷！
我的好朋友——書作文4
如果在某一天某一個(gè)地方，你問(wèn)我世界上誰(shuí)是你最好的朋友，那我會(huì)毫不猶豫的回答道："書是我世界上最好的朋友！"你肯定會(huì)問(wèn)我，"為什么你最好的朋友是書，他很珍貴嗎？"
如果真是那樣，我會(huì)答道："雖然書并不是很珍貴、很寶貴，但是他給予給你的知識(shí)是用多少金錢都買不來(lái)的，所以我的好朋友是書。"書是我知識(shí)的源泉，我也跟這個(gè)好朋友發(fā)生過(guò)許多有趣的事呢！
這一次是在夏天，那時(shí)只有爸爸媽媽和奶奶屋里有空調(diào)，但我的屋里沒(méi)有裝空調(diào)。所以一到晚上，我總是熱的滿身大汗，身體上每一個(gè)毛孔都流著汗，只好我從鋪著涼席的床上坐起來(lái)然后到書柜旁去了一兩本書，坐在床上就津津有味的看起來(lái)。我看的是一偵探小說(shuō)，到處都有讓人看著很玄乎的感覺，也有種很深很深，摸不到底，又很神秘的感覺。當(dāng)我把這一本書看完后，才輕輕的喘了喘氣，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，身上的汗勁兒已經(jīng)沒(méi)有了，反而身上冰涼冰涼！
之后我以為是書，把我的全身邊涼快了。可后來(lái)，我才知道，是我看書是入了迷，就把身上熱的事兒給忘了！
我的好朋友——書，帶了我了許多樂(lè)趣！
我的好朋友——書作文5
在生活中，它告訴我世界的每一點(diǎn)點(diǎn)……在悲傷中，它告訴我勇敢向前，不怕挫折；在我的學(xué)習(xí)中，它告訴我要不斷發(fā)展和創(chuàng)新。它是人類文明的階梯。是它引領(lǐng)我探索古埃及和尼羅河文明；是的，它引導(dǎo)我發(fā)現(xiàn)了古代地幔的歷史；是它引導(dǎo)我增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展和了解…
曾經(jīng)，我是一個(gè)成績(jī)很差的學(xué)生。雖然投入了大量的精力、汗水和耐心，還是一無(wú)所獲。是一本書，把我從無(wú)知的黑暗中拉了出來(lái)，給了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有知識(shí)，必有書。書是知識(shí)的噴泉，是甘甜的甘露，是誘人的玉液……讀書既是享受，也是學(xué)習(xí)！從那以后，我一直和書在一起。從拼音滿滿的識(shí)字課本到舉世聞名的《基督山的愛與死》《西游記》《四世同堂》。。。我已經(jīng)從一個(gè)無(wú)知幼稚的頑童變成了一個(gè)有見識(shí)的少年。
當(dāng)我看到同學(xué)們?yōu)榱藵M足自己的貪欲，用錢買零食，不想買書的時(shí)候，我想起了培根的一句名言：“世界上最庸俗的人是不看書的人，最小氣的人是不買書的人，最窮的人是沒(méi)有機(jī)會(huì)看書的人�！惫磐駚�(lái)，許多名人都非常喜歡閱讀。
古人云：讀書使人避邪，讀書使人友善；讀書，使人聰明，讀書，使人高尚，與書為伴，與書為友，是我最大的期望。
我的好朋友——書作文6
我有許多好朋友，但我還有一個(gè)特殊的朋友——書
小時(shí)候，我喜歡看那種插圖占了十分之九的書。那種書一面只有兩三句話。比如說(shuō)《烏鴉喝水》，《三只小豬》，等……這種書讓我沉迷。我還喜歡看一種識(shí)字的小書，那種小書是幾片硬紙片用一個(gè)塑料環(huán)扣在一起的。它一面一幅插圖帶三五個(gè)字，內(nèi)容非常少。但它可以教給我知識(shí)，告訴我識(shí)字，讓我認(rèn)識(shí)數(shù)字和數(shù)學(xué)，給我快樂(lè)。
一年級(jí)時(shí)，我開始看帶拼音的故事書，比如《365夜故事》等……那時(shí)候不只是故事書，我也對(duì)其它書充滿好奇。有一天，爸爸將他的數(shù)學(xué)教材帶回家來(lái)，我感到非常新鮮，左翻翻，右看看，不懂裝懂地翻看著這本數(shù)學(xué)教材。而爸爸卻笑瞇瞇地看著我，說(shuō)：“看得懂嗎？”
二三年級(jí)，我開始看《格林童話》《安徒生童話》等……理解能力也變強(qiáng)了，開始寫作文。當(dāng)我寫了一個(gè)結(jié)尾：小船里承載的不止是我們美好的愿望，也是我們一起很久的友情。這結(jié)尾被老師贊賞，得到了老師的好評(píng)，這都是看書的好處呀！
四五年級(jí)，我可以看沒(méi)有注音的書，比如《笨狼的故事》《查理九世》等……這些書勾起了我好奇的心，他們到底會(huì)遭遇怎樣的命運(yùn)，我都不會(huì)少看。
這就是我的好朋友書，它就是我知識(shí)的源泉。
我的好朋友——書作文7
書，是我的好朋友，它給了我無(wú)比的快樂(lè)!
當(dāng)我還在搖籃里時(shí)，媽媽就開始給我講故事，那時(shí)起，我就與書結(jié)下了不解之緣；上了幼兒園，識(shí)了一些字，便爭(zhēng)著要看注音童話故事，《白雪公主》、《睡美人》、《賣火柴的小女孩》、《聰明的小裁縫》……這些故事里的主人翁到現(xiàn)在還時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)；上小學(xué)了，功課緊了，但我還是放不下書這個(gè)好伙伴，媽媽見我這么認(rèn)真，不辭辛苦地經(jīng)常跑到圖書館幫我借書回來(lái)，我便擠出一切時(shí)間來(lái)看書，午飯過(guò)后，星期六、日的空余時(shí)間我都會(huì)看書!
說(shuō)是好朋友，那可不假!記得有一次，我閑得無(wú)聊，就來(lái)到圖書館了，一進(jìn)門，一本書的書名吸引住了我——《三個(gè)冰激凌大王》，書名太有趣了。我連忙走上前去拿下這本書，坐到窗邊，開始閱讀了!我看得很仔細(xì)，每篇里的好詞佳句我都盡量往腦袋里輸。我真怨我出門太匆忙了，沒(méi)帶上筆記本。我越看越起勁，都沒(méi)發(fā)覺閉館鈴聲響了!一個(gè)管理員阿姨朝我走來(lái)，輕輕拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你把它借回家看吧!天晚了!” 我還是不愿離開，還是阿姨苦口婆心地勸我，我才回了家!
書，是我最好的朋友!它帶著我度過(guò)每一天的時(shí)光，每一個(gè)春秋。人生要是沒(méi)有了它，不知會(huì)缺少多少樂(lè)趣呀!
我的好朋友——書作文8
在一年級(jí)的時(shí)候，我與書交上了朋友。我家的書架上擺滿了各式各樣的書籍，有文學(xué)類，科幻類，它們穿著五彩繽紛的盛裝，閃爍著智慧的光彩。
每當(dāng)我走進(jìn)書房時(shí)，它們仿佛在微笑著向我招手，認(rèn)識(shí)這些朋友可真不容易呀！我小的時(shí)候不怎么識(shí)字，到一年級(jí)的時(shí)候才識(shí)少量的字，這時(shí)候讀完一本書，得問(wèn)家長(zhǎng)不少字呢！現(xiàn)在我上六年級(jí)了，認(rèn)得字也就多了，懂的知識(shí)也就多了，每天只要有時(shí)間就去找他們玩。漸漸的我就和這些朋友混熟了，但也交了不少新朋友。每次我來(lái)找他們玩，都能學(xué)到不少新知識(shí)，知道很多有趣的故事。
我心愛的書朋友們，把我?guī)У搅巳龂?guó)時(shí)代，侏羅紀(jì)時(shí)代，甚至把我?guī)У轿磥?lái)，它們還讓我認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)畫人物，比如虹貓、藍(lán)兔、米奇、唐納德等，還有好多歷史人物，比如三國(guó)里的曹操、關(guān)羽、諸葛亮，水滸里的武松、魯智深……還有許多我所崇拜的英雄人物，比如董存瑞。但我最最喜歡的是偵探小說(shuō)――《福爾摩斯全集》，里面充滿了驚險(xiǎn)懸疑的故事情節(jié)。但有時(shí)我對(duì)它們問(wèn)這問(wèn)那，它們也不煩我，可有時(shí)他們也有倔脾氣，我越急時(shí)，它們?cè)讲桓嬖V我，于是我就只好耐心閱讀它們，才能把問(wèn)題搞明白。
我的好朋友——書作文9
“書本是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說(shuō)過(guò)的話。飯可一日不吃，覺可一日不睡，書本不可一日不看。
我非常喜歡看書本，只要看到一本好書本就什么事都忘了，周圍的一切好像都不存在了，別人喊我，我也只是隨便應(yīng)一下，可整個(gè)人像木頭一樣一動(dòng)也不動(dòng)，有時(shí)媽媽就笑說(shuō)我是“書本呆子”。當(dāng)然因?yàn)榭磿疚乙掺[出了許多笑話，記得一次我看《優(yōu)秀作文集》，明明是老槐樹，我卻讀成了可愛的老鬼樹，逗得大家哈哈大笑�，F(xiàn)在這樣的笑話已經(jīng)很少了，我已認(rèn)識(shí)了許多字了，那天二爸爸專挑冷門的、生僻的字讓我讀：“屈辱”我讀出來(lái)了；“輝煌”我讀出來(lái)了；“悠久”我讀出來(lái)了；“埋葬”我還是讀出來(lái)了，引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的說(shuō)：“這可是我啃了很多書本才學(xué)會(huì)的”。這次書本讓我大大的自豪了一下。書本本也讓我懂得了許多做人的道理，“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛、“三個(gè)和尚”讓我知道要團(tuán)結(jié)、“鑿壁借光”這個(gè)故事讓我知道學(xué)習(xí)一定要刻苦，這樣的故事還有很多。
書本讓我認(rèn)識(shí)了很多的字，獲得了許多的樂(lè)趣，還讓我懂得了許多的道理。書本本真是我們的好朋友！
我的好朋友——書作文10
書是我最好的朋友，讀書有無(wú)窮的樂(lè)趣。
一有空，我就喜歡打開書瀏覽。書，不僅擴(kuò)大了我的知識(shí)面，豐富了我的生活，而且陶冶了我的思想情操，讓我懂得了做人的道理。
讀小說(shuō)，最重要的是從中悟出許多道理�？础度龂�(guó)演義》，我想到劉備能夠成就事業(yè)，是因?yàn)樗攘看�，深得人心；關(guān)羽兵敗麥城，是因?yàn)樗湴�，麻痹大意。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我常常被保爾·柯察金的精神所感動(dòng)。即使是吃山珍海味，有讀一本書那樣的美味嗎？
讀散文，就像欣賞精美的國(guó)畫或工藝品。優(yōu)美的寫景抒情，生動(dòng)的比喻擬人，豐富的詞語(yǔ)和引典，令人目不暇接。有時(shí)候模仿著寫一段，似乎自己的寫作水平一下子提高了許多。
閱讀各種有益的書籍，都會(huì)給你帶來(lái)不同的樂(lè)趣。只有勤奮讀書的人，才有可能使自己永遠(yuǎn)陶醉于人類最高尚的樂(lè)趣之中。
我的好朋友——書作文11
我是一個(gè)愛讀書的小女孩，從小就和書結(jié)下了不解之緣，書是我成長(zhǎng)路上最好的伙伴。
在我上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字不多，所以總是讓媽媽給我讀書。從書里，我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的'灰姑娘、可愛的小紅帽、詭計(jì)多端的大灰狼……我和他們一起哭，一起笑，為他們過(guò)上幸福生活而高興。那時(shí)候的我常常想，如果可以自己看書，那該多好��！
現(xiàn)在的我真的成了個(gè)“小書迷”，只要一拿起書就不舍得放下來(lái)。我陪著高木直子一起感受一個(gè)人在外闖蕩的辛苦，從她身上學(xué)會(huì)了做什么事情都要堅(jiān)持到底；我佩服《三國(guó)演義》里劉備、張飛、關(guān)羽的兄弟情深，明白了對(duì)好朋友需要付出真心；我還和擁有超能力的少年夏一跳一起運(yùn)送一些千奇百怪的包裹，和企鵝三劍客一起幫助大海龜們打敗了兇惡的大白鯊，那過(guò)程真是既驚險(xiǎn)又刺激。這些書都讓我大開眼界，也帶給我很多的快樂(lè)。
書是幫我打開智慧大門的鑰匙，書是帶我實(shí)現(xiàn)理想的翅膀。小伙伴們，快來(lái)和我一起愛上讀書吧！
我的好朋友——書作文12
書，是知識(shí)的海洋；書是生活的方向盤；書是智慧的翅膀。
那是我才上幼兒園，每次我一回家，就會(huì)看見桌子上擺滿各種各樣的書。那些都是媽媽喜歡看的書。記得有一次，我趁媽媽去做事的時(shí)候，我悄悄地爬上了我們家的書架，隨意地抽了一本。我一邊看一邊不時(shí)發(fā)出"咯咯"地笑聲。媽媽見我如此喜歡看書，就給我訂了兒童報(bào)。
自從我上了小學(xué)以后，我就和書成了形影不離的好朋友，我不論是在家里、車上、還是學(xué)校里，我都會(huì)帶著我的好朋友—書。
我的好朋友—書，常常讓我哭，讓我笑，有時(shí)還會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。記得有一天，媽媽要出去買菜，爐子上正煮著稀飯，媽媽叫我看著，五分鐘后叫我把火關(guān)掉。我邊答應(yīng)，邊順手拿過(guò)一本《假如給我三天光明》，津津有味的看了起來(lái)�？粗粗�，突然聞到了一股很濃的燒焦的味。哎呀，糟了，我的稀飯。我趕緊沖到廚房�？上t了，稀飯已經(jīng)成了一鍋"黑炭".
書讓我開闊眼界，讓我懂了很多做人的道理，��！我愛書。
我的好朋友——書作文13
我們班有一位即墨女孩，她是我最好的朋友，她叫——黃婷君。
烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，把鵝蛋臉當(dāng)了一半，卻當(dāng)不住閃閃發(fā)光的眸子。這么可愛的女孩，可惜她先天缺了半塊嘴唇，講起話來(lái)沒(méi)有人能聽得懂。
記得三年級(jí)時(shí)，她從外地轉(zhuǎn)校來(lái)時(shí)，留著短發(fā)，我還以為她是個(gè)小男孩呢。老師安排我同她坐。也許是由于她先天缺陷，開始我對(duì)她很厭倦。
有一天，老師問(wèn)她的家庭住址和父母姓名時(shí)，她講了幾遍老師也沒(méi)聽出個(gè)所以然來(lái)。老師問(wèn)我，我就跟老師翻譯。從那以后，我就天天聽她牙牙學(xué)語(yǔ)般的語(yǔ)言，同她聊天。盡管她盡是一些哎哎啊啊的音節(jié)，我也能清白。她要跟別的同學(xué)表達(dá)想法時(shí)，我就成了她的私人翻譯。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們成為一對(duì)形影一離的好朋友。
放學(xué)后，我經(jīng)常叫她來(lái)我家玩，聊天。我把她當(dāng)成姐妹一樣，有福同享，有難同當(dāng)。記得有一次我請(qǐng)她吃巧克力。第二天，她也請(qǐng)我。我不吃說(shuō)喉嚨痛，她也硬塞進(jìn)我嘴巴，可見她對(duì)我有多真心。
由于她外表丑，班上的同學(xué)，包括她父母都不愿意同她講話。即墨的她有許多話想同大家講，卻無(wú)人理會(huì)，無(wú)人聽。漸漸地，她沉沒(méi)寡言了。只有我去開導(dǎo)她，跟她默默地聊，伸出真正的友誼這手。
我的好朋友——書作文14
書，真是一位令人高興的好朋友。它上知天文，下知地理，精通古今中外，又像是一位無(wú)所不知的大學(xué)者。
一天上午，剛做完作業(yè)，我立刻向書房奔去，一個(gè)個(gè)書朋友正整齊地躺在書架上，我迅速?gòu)墓裰谐槌鲆槐緯�，津津有味地讀了起來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。很快，我就入迷了，書的世界很精彩，書朋友帶著我在書的王國(guó)里遨游：童話故事寫得生動(dòng)而且有趣；科學(xué)探索神秘而又深?yuàn)W；作文世界里好句連篇，一個(gè)個(gè)好詞就像一串串跳躍的音符……我看得不亦樂(lè)乎。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，一句句叫喊聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，是老爸在叫我出去吃午飯，不過(guò)，我已經(jīng)沉迷于書的海洋，出不來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，一陣陣急促的腳步聲響起，我感到大事不妙，立刻撒腿就跑，但還是被爸爸抓住了，結(jié)果可想而知。
書的好處有很多，它可以增強(qiáng)你的理解能力，提高你的寫作能力，還可以增長(zhǎng)課外知識(shí)，看好的書，你會(huì)獲益良多。
書，真是一個(gè)好朋友，是一個(gè)永遠(yuǎn)的老師，是一位永遠(yuǎn)的伴侶，是人類的長(zhǎng)生果，是……書能夠陪伴你度過(guò)一生美好的時(shí)光!
我的好朋友——書作文15
書，如傳世美酒，一飲千鐘，喝下，回味無(wú)窮；書，如浩瀚大海，一望無(wú)垠，遠(yuǎn)眺，自然清新；書，如至親友人，親密無(wú)間，陪伴，共度美好時(shí)光。書，是我的好朋友，她陪我度過(guò)了日日夜夜。有時(shí)，和它共舞，流連于絢麗的世界；有時(shí)，與她共眠，分享星星點(diǎn)點(diǎn)；有時(shí)，她用動(dòng)聽的聲音為我描繪著知識(shí)的畫卷；有時(shí)，她用神奇的筆觸點(diǎn)燃我心中學(xué)識(shí)的火焰。
說(shuō)到書，我和她還有一段不解之緣呢！請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。記得初讀書本，脫離繪本，我就對(duì)這既沒(méi)畫卷，又沒(méi)色彩，密密麻麻的文字充滿了厭倦。看慣繪本的我看這些“天書”，總是不情愿地找各種借口不看。媽媽發(fā)現(xiàn)后，就“逼迫”著我去讀書，可我一直心不在焉。直到有一次，我無(wú)聊至極，只能慢慢翻了幾頁(yè)書，突然發(fā)現(xiàn)，這本《海底兩萬(wàn)里》非常好看，便津津有味地繼續(xù)讀下去。我越讀越興奮，書中的內(nèi)容如大山連綿起伏，我在山中尋覓，尋找著知識(shí)的清泉；又如浪濤滾滾的大海，我在其中遨游，感受知識(shí)蕩滌的彭拜。
從此，我深深喜愛上了書，我看了《湯姆叔叔的小屋》、《愛的教育》等等。在各種不同的書里，我收獲著快樂(lè)和知識(shí)。
書讓我博學(xué)多才，教我做人的道理，教我品味生活，收獲一切。
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