書(shū)是我的朋友優(yōu)秀作文（精選12篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的書(shū)是我的朋友優(yōu)秀作文（精選12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)是我的朋友優(yōu)秀作文1
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，這是著名思想家高爾基說(shuō)的話，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，這些關(guān)于讀書(shū)的至理名言，更是告訴了我們讀書(shū)的好處，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了書(shū)，就像嬰兒斷了奶一樣，感覺(jué)無(wú)依無(wú)靠……
書(shū)，是我追隨的摯友，每次有新書(shū)來(lái)到我的“餐桌”前，我總是迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地“啃上一口”，常常忘了吃飯，忘了時(shí)間……在校園里，圖書(shū)館和班級(jí)小書(shū)柜里的書(shū)讓我著迷，一次又一次地被“勾”了過(guò)去，如饑似渴地暢游，同學(xué)們叫我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，所以被稱為“書(shū)呆子”，可我一點(diǎn)兒也不生氣，因?yàn)闀?shū)不僅教我知識(shí)、教我道理，我更是從書(shū)中學(xué)到了很多寫(xiě)作的方法。積累了許多好詞好句，在寫(xiě)作的時(shí)候大顯身手，用上擬人、比喻、排比等方式，使作文變得活靈活現(xiàn)，這使我更舍不得放下書(shū)了。
我，離不開(kāi)書(shū)；大家，離不開(kāi)書(shū)；全世界，都離不開(kāi)書(shū)。因?yàn)闀?shū)是一個(gè)最出色的魔法師，他可以使你開(kāi)心，使你憂傷；他可以帶你去穿越時(shí)空，讓你可以談古論今；他還可以帶你去世界的每一個(gè)角落，讓你感受不同的風(fēng)俗人情，領(lǐng)略不同的自然風(fēng)光！
我們永遠(yuǎn)也離不開(kāi)書(shū)！書(shū)，是我永遠(yuǎn)的朋友！
書(shū)是我的朋友優(yōu)秀作文2
你有朋友嗎？一定有吧，是很特別的朋友嗎？是小狗嗎？是小貓嗎？還是小雞？我的朋友也是與眾不同的，它既是我生活中的伙伴，又是我學(xué)習(xí)上的好幫手，它就是人們常見(jiàn)的東西——書(shū)。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蹦阒肋@是誰(shuí)說(shuō)的嗎？是培根，有很多名人去贊美書(shū)籍，有著名作家臧克家曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友”。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的食糧，人們的一生中，書(shū)是不可缺少的，書(shū)伴我度過(guò)了許多美好的時(shí)光，給我?guī)?lái)了許多的好處。
在書(shū)中遨游，是多么美好的事情。我讀歷史書(shū)，我不用去北京就見(jiàn)到了祖國(guó)雄偉的長(zhǎng)城，我在書(shū)中見(jiàn)到了偉大的毛爺爺，見(jiàn)到了朱軍長(zhǎng)和周總理，仿佛自己就在抗日的戰(zhàn)場(chǎng)上瘋狂地殺敵著。
書(shū)曾經(jīng)為我解開(kāi)煩惱，讓我受到了很多表?yè)P(yáng)。
一個(gè)星期一，老師突然要求我們做黑板報(bào)，當(dāng)天之日做完。我們聽(tīng)了這句話，頓時(shí)倒在椅子上。那時(shí)我們從來(lái)沒(méi)有做過(guò)黑板報(bào)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂。下課后，我們個(gè)個(gè)叫著苦，有的不停地拍著自己的頭，仿佛想把自己拍死；有的趴在桌子上裝暈，用這種方法來(lái)解除自己的煩惱；還有的在那里傻叫：“不，蒼天啦，大地啊，發(fā)發(fā)慈悲吧！”就在這時(shí)，板報(bào)書(shū)挺身而出，上面的方法使我煩惱云消霧散，不僅使我們完成了任務(wù)，連隔壁班級(jí)總說(shuō)著好。
書(shū)的好處很多，可以解除你的煩惱又可以讓你懂得許多的知識(shí)，還可以讓你感受到樂(lè)趣和力量，所以我要看更多書(shū)，為以后的事業(yè)風(fēng)斗。
書(shū)是我的朋友優(yōu)秀作文3
“書(shū)猶藥，善讀之可以醫(yī)愚�！睍�(shū)像良藥，讀書(shū)可以醫(yī)愚，這樣說(shuō)得好極了。每憶少年時(shí)代，偶然的機(jī)會(huì)讓我深深的愛(ài)上了讀書(shū)。
那時(shí)我是一名一年級(jí)小學(xué)生。星期天，我在哥哥的書(shū)柜上找到了一本《格林童話》。當(dāng)時(shí)，書(shū)曾沒(méi)有在我的生活出現(xiàn)過(guò)。我好奇心強(qiáng)，馬上把書(shū)從架子上取下來(lái)，躺在沙發(fā)上看。
書(shū)中的故事十分豐富，有《灰姑娘》，有《白雪公主》，有《青蛙王子》，還有……這些故事大多是好人打敗敵人，過(guò)上幸福的生活的內(nèi)容。書(shū)中的每一個(gè)故事的悲歡離合，常常讓我牽腸掛肚，所以我每天都抽出時(shí)間來(lái)閱讀這本有趣的書(shū)籍。漸漸地，我被書(shū)籍吸引了。整天在哥哥的書(shū)架左翻右翻，書(shū)架上的一本本書(shū)差不多被我閱讀了。
哥哥的書(shū)已不能滿足我了，我試著叫爸媽幫我買書(shū)。
爸爸媽媽要是想去逛街。我回拉住媽媽的衣角，用撒嬌的眼神望著她說(shuō)：＂媽媽，帶我去吧！＂媽媽實(shí)在說(shuō)不過(guò)我，就帶我去了。我在超市里逛來(lái)逛去，書(shū)的影子一個(gè)都沒(méi)有，我快急哭了。我問(wèn)爸爸：＂爸爸，超市里有書(shū)嗎？＂＂超市沒(méi)書(shū)，可是書(shū)店有。你喜歡書(shū)？我們?nèi)ツ抢镔I幾本給你，要嗎？＂我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去書(shū)店了。＂好多書(shū)�。。⑽襾�(lái)到了書(shū)店，見(jiàn)到一排排的書(shū)，不由主地贊嘆。我一下子鉆進(jìn)了書(shū)叢，選了幾本童話書(shū)買回了家�；丶伊�，我就認(rèn)真地閱讀。剎時(shí)，我仿佛是一個(gè)以后，我便常常叫家人買書(shū)�，F(xiàn)在我有一架子書(shū)了，我為書(shū)而快樂(lè)。
書(shū)就是我的好朋友，是我的好伙伴，是我一塊成長(zhǎng)的知心。
我愛(ài)書(shū)。
書(shū)是我的朋友優(yōu)秀作文4
書(shū)，是我的朋友；書(shū)，我的親人；書(shū)，是我的財(cái)富；書(shū)，是我的眼睛；書(shū)，是我的影子；書(shū)，是我的寶貝。
以前，書(shū)對(duì)我而言，就像一杯咖啡，喝下去很苦，以至于我很討厭書(shū)，方方正正的字，看著真頭痛。
記得小時(shí)候，媽媽給我買小人書(shū)，我看都不看，就跑一邊去。天天躲著書(shū)，對(duì)書(shū)痛恨。但我卻很喜歡聽(tīng)故事，天天纏著媽媽給我講。有一次，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“天天，你喜歡聽(tīng)故事，現(xiàn)在我讓你看故事怎么樣？”我說(shuō)：“不要，我要聽(tīng)！”可是媽媽嗓子啞了。媽媽勸我說(shuō)：“聽(tīng)話，兒子�！蔽抑缓媚闷饡�(shū)來(lái)，睜大眼睛看。一開(kāi)始我看不懂，但看著看著就入了迷，就是從這個(gè)時(shí)候起，我喜歡上了故事書(shū)。
在我9歲的一天，我正在書(shū)房看課外書(shū)，爸爸走進(jìn)來(lái)，大聲對(duì)我說(shuō)：“你還看課外書(shū)，多影響學(xué)習(xí)啊，你老師說(shuō)你上午上課時(shí)不聽(tīng)話還看課外書(shū)！”爸爸說(shuō)的時(shí)候頭發(fā)都豎起來(lái)了，兩只眼睛有鈴鐺那么大。我也沒(méi)什么好說(shuō)的，畢竟是我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。不一會(huì)兒，爸爸的氣消了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，是我的錯(cuò)，我保證以后上課不看課外書(shū)了。”爸爸心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不是我不讓你看課外書(shū)，我也不反對(duì)你對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，只是你上課看課外書(shū)多影響聽(tīng)課呀！我建議你看一些散文詩(shī)集�！蔽倚南麓髳�，向爸爸做了一個(gè)敬禮之后，便說(shuō)：“保證完成任務(wù)！”
我很感謝爸爸對(duì)我說(shuō)的那些話，他讓我愛(ài)上了小說(shuō)，以至于我的語(yǔ)文成績(jī)大大提高。那一次，媽媽喊我吃飯，我都充耳不聞。直到媽媽河?xùn)|獅吼一般叫我，我才離開(kāi)了我寶貴的書(shū)。
書(shū)，陪伴了我的童年，讓我的生活更加豐富。書(shū)，就是一杯咖啡，剛喝的時(shí)候是苦澀的，但細(xì)細(xì)品嘗之后就是美味的！書(shū)，我愛(ài)你！
書(shū)是我的朋友優(yōu)秀作文5
下棋、養(yǎng)花、唱歌、跳舞……人們?cè)跇I(yè)余生活中各有所好，個(gè)得其樂(lè)。而我的業(yè)余時(shí)間，大部分是在書(shū)架旁、書(shū)房里、書(shū)海里度過(guò)的。
書(shū)是我的好朋友。兒時(shí)，我常依偎在媽媽?xiě)牙铮嵉脑聝�，�?tīng)媽媽講善良的七個(gè)小矮人、美麗的人魚(yú)公主……那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返。
逐漸，聽(tīng)故事已不能使我滿足。強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書(shū)，那曲折生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我。
慢慢地，小小的畫(huà)冊(cè)也不能滿足如饑似渴的我了。于是，我開(kāi)始交更多的朋友——向中外小說(shuō)發(fā)起了“進(jìn)攻”。歲月如流水，幾個(gè)春秋眨眼過(guò)去了。我已先后閱讀《格林童話選》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……
書(shū)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的感情。我曾為被黑暗社會(huì)吞沒(méi)的小音樂(lè)家楊科灑淚、哭泣；為被奸臣所害的楊家將憤憤不平；曾和聰穎的小靈通一起漫游世界，探索大自然的奧秘；也曾伴隨那活潑的浪花公主在湛藍(lán)的大海里嬉戲。
“智慧是穿不破的衣裳，書(shū)是取不盡的寶藏。”在我寫(xiě)作文需要遣詞造句時(shí)，是書(shū)為我捧上精美的佳詞麗句；在我偷偷地羨慕人家的一件漂亮外衣時(shí)，又是書(shū)——我的良師益友提醒我：“用珠寶裝飾自己不如用知識(shí)充實(shí)自己�！边@句諺語(yǔ)給我深刻的啟迪，我把它作為座右銘，時(shí)刻鞭策自己探尋知識(shí)，鼓舞自己刻苦學(xué)習(xí)。
每得到一本內(nèi)容健康的好書(shū)，我都如獲至寶，小心翼翼地為它穿好“外套”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的墨香，仿佛其中知識(shí)的泉水潺潺流入我的心田……我知道自己在知識(shí)面前還是一貧如洗，但我將孜孜不倦的去讀、去寫(xiě)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好朋友——書(shū)。
書(shū)是我的朋友優(yōu)秀作文6
書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，當(dāng)然，我也不例外，每當(dāng)買了新書(shū)，我就會(huì)十分興奮。
有一次，我十分無(wú)聊，看看書(shū)包，什么也沒(méi)有。突然，我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)正在津津有味地拿著書(shū)，入迷地看著手中的書(shū)，看著她認(rèn)真的樣子。我壯著膽子走過(guò)去，小聲地問(wèn)她：“我可以和你一起看嗎？”第一次，她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，第二次大聲了一點(diǎn)，她聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“當(dāng)然可以了�！庇谑牵覀儍蓚�(gè)一直看一直看，看得津津有味，一會(huì)兒就入迷了。讀完后，才知道這本書(shū)叫作《井底之蛙》，從那時(shí)起我愛(ài)上了看書(shū)。
從此，我便自己買一些書(shū)來(lái)看，當(dāng)然也會(huì)把書(shū)給同學(xué)看。
長(zhǎng)大一些，我開(kāi)始讀四大名著了。其中的《水滸傳》十分好，人物形象極其豐富，還有那一本《西游記》里面描寫(xiě)花果山的景色的句子，令人浮想聯(lián)翩，十分喜愛(ài)。再說(shuō)就是那一部精彩的《三國(guó)演義》了，諸葛亮、曹操等著名的英雄，我讀了這本書(shū)后也十分喜愛(ài)，十分崇拜他們。
當(dāng)我把《四大名著》讀完了，就不知道讀什么了，我問(wèn)媽媽：“我再讀什么書(shū)呢？”媽媽說(shuō)：“書(shū)，不能看了就丟，當(dāng)然要讀透了，還要寫(xiě)讀后感，自己學(xué)到了什么，還要作文呢�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)始寫(xiě)讀后感了。我寫(xiě)的題目是《一本精彩的書(shū)》，我寫(xiě)的是《悲情豺母》這一本書(shū)的主要內(nèi)容，以及這本書(shū)對(duì)我的影響。這本書(shū)反應(yīng)了動(dòng)物世界的悲、怒、恨。里面寫(xiě)出了豺狼對(duì)外族的兇狠，豺狼的可惡，也寫(xiě)出了豺狼并不是無(wú)情，知道了豺也有善良的一面，不會(huì)不是本族就殘忍地殺害。人類應(yīng)該對(duì)壞人兇惡，對(duì)好人友好。這次寫(xiě)的作文媽媽說(shuō)我的寫(xiě)作已經(jīng)有進(jìn)步了。得了媽媽的表?yè)P(yáng)，我開(kāi)心到了極點(diǎn)。過(guò)后我就開(kāi)始讀外國(guó)的小說(shuō)了，它讓我了解了外國(guó)的人情世故，讓我不用去親身經(jīng)歷，也能知道國(guó)外的一些事。
到了今天，雖然沒(méi)有手不釋卷，但我一有時(shí)間就會(huì)去讀，它是我交到的一個(gè)朋友，讓我知道許多的道理。
書(shū)是我的朋友優(yōu)秀作文7
有人說(shuō)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯書(shū)是人類的良師益友。我要說(shuō)：書(shū)是我的朋友，我前進(jìn)的航標(biāo)。也許，沒(méi)有你，我的生活將是平淡無(wú)齊，是你使我的生活變得這樣豐富多彩。
失敗中，我的心很失落，快要崩潰的我想要放棄。幸虧，你告訴我：失敗是成功之母。就像愛(ài)因斯坦發(fā)明電燈的時(shí)候，經(jīng)歷的失敗是常人難以想象的，但是他最終還是如愿已嘗。失敗意味著成功就在眼前，不要灰心，不要喪氣，只要堅(jiān)持，只要吸取教訓(xùn)，你會(huì)成功的！你的鼓勵(lì)，是我在沙漠中突遇的綠洲，讓我更有勇氣前進(jìn)。
成功時(shí)，我的心是那樣的欣喜，沉浸在歡喜之中，難免不失驕傲，這時(shí)，你又提醒我：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。就像義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，前期是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的全盛時(shí)期，由于洪秀全等領(lǐng)導(dǎo)者陶醉于成功的喜悅，導(dǎo)致后來(lái)義和團(tuán)的衰敗。你的成功是建立在你的努力之上，也許你不可能永遠(yuǎn)成功，但是如果你不努力，你將會(huì)永遠(yuǎn)失敗。你的提醒也許是給我潑了一盆冷水，但我還是感謝你，是你讓我更順利地前進(jìn)了一步。
無(wú)聊中，是你的陪伴，使我如魚(yú)得水，遨游在知識(shí)的海洋，自由不受約束。沒(méi)有了無(wú)聊的心情，反而有了知識(shí)面的擴(kuò)展。從《安徒生童話》中的海的女兒學(xué)到了奉獻(xiàn)精神的偉大。從高爾基的《童年》中體會(huì)到當(dāng)是社會(huì)的黑暗；從徐志摩的詩(shī)集中，領(lǐng)略到一種柔情似水，提高對(duì)詩(shī)歌的感悟能力久而久之，從你那里，我見(jiàn)識(shí)到了古今中外，悠久的歷史，悠深的文化，人物的感情。是你讓我得到這一切，我的朋友！
忙碌時(shí)，你告訴我：好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始。讓我對(duì)事情做好了個(gè)周詳?shù)挠?jì)劃，然而我的忙碌，把你冷落在一旁，你默默的等待，使我加快步伐，由此觀之，我漸漸養(yǎng)成了做事情有計(jì)劃，有質(zhì)量，有速度的習(xí)慣。這也還是你的功勞，我感謝你，我的朋友！
生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有了陽(yáng)光一樣。書(shū)，你是我的陽(yáng)光，你是我的終身伴友。在失敗中，又你的鼓勵(lì)；在成功時(shí)，有你的提醒；在無(wú)聊中，有你的陪伴；在忙碌時(shí)，有你的等待讓我的生活充滿陽(yáng)光。
書(shū)是我的朋友優(yōu)秀作文8
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X(jué)得這句話比喻得再適合不過(guò)了，我為什么說(shuō)這句話比喻得恰當(dāng)呢？我就舉幾件事給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
書(shū)，是精神糧食，它在我們憂愁時(shí)，給我們喜悅，在我們失望時(shí)，給我們安慰，在我們迷失方向時(shí)，給我們點(diǎn)燃明燈，為我們指明方向……我喜歡看書(shū)，有時(shí)看到入神時(shí)，竟忘記了吃飯，有時(shí)連媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，我喜歡看《西游記》、《伊索寓言》、《作文大全》、《成語(yǔ)故事》……它們都是我的好伙伴，遇到不懂的音與字，我會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底，有時(shí)一個(gè)字我折騰了半天才查到；讀《西游記》時(shí)，我有些句子不懂，而且讀的速度很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，但后來(lái)長(zhǎng)大了再讀，就不再囫圇吞棗了，并比第一次讀理解得更深了。
書(shū)，是我的朋友；書(shū)，是我的家；書(shū)，是我的一位老師；書(shū)，是一位父母……
書(shū)是我的朋友優(yōu)秀作文9
我喜愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我的朋友，是保證我飛越的撐桿，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
每當(dāng)我失意的時(shí)候，看看《駱駝祥子》，使我領(lǐng)略到了人世間的艱難，知道爸爸媽媽的錢是用一滴滴辛苦的汗水換來(lái)的。書(shū)就像一位飽含知識(shí)的老者，從他的眼里，我知道了有知識(shí)是多么的重要，如果一個(gè)人沒(méi)有文化，難免會(huì)淪落到祥子那樣，靠賣力生活，連溫飽也要擔(dān)憂。
每當(dāng)我痛苦的時(shí)候，賣火柴的小女孩那“祖母網(wǎng)，帶我走吧!”的聲音就縈繞在我的耳邊，我有什么可痛苦呢?我現(xiàn)在衣食無(wú)憂，還是家里的小公主，掌上明珠，我的生活是這樣的幸福，比起賣火柴的小女孩，說(shuō)我痛苦，那不是很慚愧嗎?書(shū)就像一位溫柔的母親，在我痛苦的時(shí)候，安慰我，關(guān)心我，體貼我，把我從痛苦中回到光明，天天都陽(yáng)光燦爛，讓微笑、幸福掛在我的臉上。
每當(dāng)我對(duì)自己的前程感到擔(dān)憂時(shí)，《默跡——曾子墨》這本書(shū)又會(huì)拂去我心靈上的陰影，曾子墨也是一個(gè)普通的女孩，但經(jīng)過(guò)不懈的努力，在美國(guó)一家有名的銀行做投資，后又成為鳳凰臺(tái)主持人，她的成功讓我有信心，以曾子墨為目標(biāo)，不管遇到怎么困難與磨難，要勇敢爬起來(lái)，面對(duì)今后生活的曲折坎坷，不要猶豫，相信自己，堅(jiān)持就是勝利。
讀書(shū)就好像一次次與無(wú)數(shù)顆心的碰撞，擦出心靈的火花，讀書(shū)就好像一泓又一泓清泉蕩滌在我的心頭，洗去塵埃;讀書(shū)又好像是與無(wú)數(shù)個(gè)“精靈”在共舞，我們共舞出一片絢爛的天空。
書(shū)是我的朋友優(yōu)秀作文10
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，書(shū)是人類的“朋友”。
一天放學(xué)，我匆匆忙忙跑回家，吃了一些晚餐后飛快地寫(xiě)完了作業(yè)就去找我的“朋友”交流了。
不瞞相告，我的“朋友”是書(shū)。
我不愿意錯(cuò)過(guò)一分一秒，急忙從書(shū)架取下了《三國(guó)演義》，當(dāng)我讀到張飛將被殺死時(shí)不禁為張飛捏了把冷汗，不情不自禁地大喊：“張飛快起來(lái)��！有倆人要暗殺你！”
正當(dāng)這時(shí)，我讀得正開(kāi)心。可這時(shí)，媽媽打斷了我說(shuō)：“你這個(gè)瘋孩子，整天瞎叫，吵死人了！”
過(guò)了不久，我房間的燈突然滅了，房間變得黑燈瞎火，我打開(kāi)了房間的備用燈津津有味地再次看了起來(lái)。
突然，我覺(jué)得大地在搖晃而且外面一片亂騰，我不理會(huì)一直看著手中的書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，燈亮了，媽媽又一次過(guò)來(lái)說(shuō)：“剛才地震了你不知道嗎？”
我大吃一驚合上了書(shū)，媽媽又說(shuō)：“好了，睡覺(jué)！”我只好依依不舍地合上了書(shū)本。
書(shū)，真是我的好“朋友”呀。
書(shū)是我的朋友優(yōu)秀作文11
高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)，猶如一扇通往只是殿堂的大門，它是一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，它也是我快樂(lè)的源泉。
我很喜歡看書(shū)，家里書(shū)柜里排滿了我喜歡的數(shù)，有的已經(jīng)看過(guò)多遍，有的還是我的新朋友，沒(méi)來(lái)及翻看。我把他們分成了三類：一類是漫畫(huà)，一類是文學(xué)名著，還有一類是作文類。我酷愛(ài)看作文類書(shū)籍，從其他人的作文里摘取一些精髓、好詞、佳句等。有時(shí)媽媽帶我去圖書(shū)館時(shí)，我也會(huì)捧著心愛(ài)的《淘氣包馬小跳》借閱一會(huì)，偶爾也會(huì)讀一些偵破懸疑類小說(shuō)的書(shū)。我還有個(gè)小小的毛病，越是害怕里面的破案節(jié)點(diǎn)，還越懷著好奇的心想看最終破案的結(jié)果，有時(shí)害怕會(huì)躲到媽媽的懷里，好讓我這個(gè)“龐大的身軀”躺著溫暖的懷抱，這樣才不會(huì)感覺(jué)害怕。
書(shū)——伴我長(zhǎng)大，書(shū)里有我成長(zhǎng)的足跡，我特別喜歡葉文玲奶奶說(shuō)的一句話：“作文要寫(xiě)真情實(shí)感；作文練習(xí)最初離不開(kāi)借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造�！�
讀書(shū)的樂(lè)趣慢慢深入到了我的日常生活中，有時(shí)看完一本書(shū)，我會(huì)和媽媽共做一份讀書(shū)筆記，看誰(shuí)寫(xiě)的好，并和媽媽共同談?wù)劇⒂懻撘幌伦髡哌x題或故事情節(jié)、作者的親身經(jīng)歷會(huì)是怎樣，討論完后再把故事續(xù)編下去，這真像是在做一個(gè)小游戲一樣。
書(shū)——我的朋友，伴我成長(zhǎng)，促我進(jìn)步，我喜歡看書(shū)。
書(shū)是我的朋友優(yōu)秀作文12
書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮，古人云：“讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃。”
從古至今，書(shū)本都是我們?nèi)祟惖暮没锇椋侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品，還是一把打開(kāi)知識(shí)那扇大門的鑰匙。臧克家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！编�，我覺(jué)得，這個(gè)比喻真的是特別親切。
最早，我上幼兒園時(shí)，我特別不愛(ài)看書(shū)。媽媽經(jīng)常給我買繪本，可是呢，我實(shí)在覺(jué)得沒(méi)意思，看都不看一眼。上了三年級(jí)后，我的作文水平不高，于是，我問(wèn)“小作家”羅心怡同學(xué)：“你為什么作文寫(xiě)得這么好呀？”羅心怡笑瞇瞇的說(shuō)：“我也不知道哩，可能是因?yàn)槲铱吹臅?shū)多吧！”嗯，我暗下決心，我也要多讀書(shū)，提高我的寫(xiě)作水平，博覽群書(shū)，超過(guò)小羅同學(xué)。不做到，就不是我的風(fēng)格。因此，我讀了《孤獨(dú)的小螃蟹》、《淘氣包馬小跳》《女孩故事》等等許多千奇百怪的書(shū)。
后來(lái)，四年級(jí)，高老師推薦我們讀沈石溪寫(xiě)的小說(shuō)，我閱讀了幾本，他寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)可謂是絕妙。閱讀他的動(dòng)物小說(shuō)，我就經(jīng)不住涌起愉悅之情。
漸漸地，我已變成了五年級(jí)的學(xué)生，我卻又對(duì)《昆蟲(chóng)記》產(chǎn)生了好感�！独ハx(chóng)記》是世界文學(xué)史上聞名遐邇的昆蟲(chóng)史詩(shī)，是法國(guó)著名生物學(xué)家法布爾耗盡畢生心血的代表作。全書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美，字里行間滲透著作者對(duì)生命的關(guān)愛(ài)和敬畏之情，能夠培養(yǎng)青少年親近自然，熱愛(ài)科學(xué)，尊重生命的探索精神，讀書(shū)，不僅提高了我的寫(xiě)作水平，還拓展了我的想象力，所以，我愿意與書(shū)成為真正的知己。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，每一本書(shū)都像一顆燦爛奪目的珍珠，一朵芳香四溢的花。書(shū)是人類的良師益友，它能使我感受到它神奇的魅力，得到有意的知識(shí)。
真正的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗，而好書(shū)就是朋友，就是美酒，值得我們傾情深交，細(xì)細(xì)品嘗。
【書(shū)是我的朋友優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
書(shū)我的朋友優(yōu)秀作文05-28
書(shū)是我的朋友優(yōu)秀作文03-09
書(shū)我永遠(yuǎn)的朋友優(yōu)秀作文07-22
我的朋友作文 我的朋友優(yōu)秀作文09-14