【精品】努力作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的努力作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
努力作文 篇1
我喜歡彈鋼琴，認(rèn)為生活也是一首音樂(lè)。它是否精彩并不取決于長(zhǎng)度。要演奏這首音樂(lè)，不需要流利或熟練。一個(gè)人只需要鼓起勇氣，努力演奏好下一個(gè)音符。
不像許多4歲就開(kāi)始彈鋼琴的孩子，我想自己學(xué)。聽(tīng)著莫扎特的音樂(lè)長(zhǎng)大，我對(duì)古典音樂(lè)有一種特殊的感覺(jué)。然而，學(xué)習(xí)鋼琴的道路并不平坦。當(dāng)我逐漸達(dá)到高難度時(shí)，一個(gè)可怕的問(wèn)題開(kāi)始困擾我。
我有先天性拇指腱鞘炎，雖然不是很?chē)?yán)重，但是我的拇指不能伸直。當(dāng)我開(kāi)始逐漸彈奏八度音階時(shí)，無(wú)論我怎么努力，我都?jí)虿坏剿坪踅阱氤叩逆I。在那些絕望的夜晚，我總是一吃完就趴在鋼琴邊上。我又短又小的手指用力地推，使勁地推，直到到達(dá)另一邊。這些音符看起來(lái)如此苦澀。初夏的晚風(fēng)從窗口輕輕吹來(lái)，卻沒(méi)能給我?guī)?lái)一絲清涼焦急的心，汗水仍滲出滿(mǎn)我的額頭，帶著委屈的淚水，輕輕地淌下我的臉頰。
在四年級(jí)的時(shí)候，我最終放棄了彈鋼琴。事實(shí)上，我并不是不愿意，但是我已經(jīng)盡了最大努力，并且不止一次地試圖穿越這個(gè)無(wú)法穿越的峽谷。我只是靜靜地等待，等待我的手指慢慢長(zhǎng)大。就這樣，在不知多少個(gè)沒(méi)有鋼琴演奏的夜晚，歲月悄悄流逝。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進(jìn)入了初中，并再次下定決心重新找回鋼琴，準(zhǔn)備參加七年級(jí)的考試。在一個(gè)風(fēng)平浪靜的夜晚，久違的鋼琴聲再次響起，塵土飛揚(yáng)的樂(lè)譜架似乎第一次活躍起來(lái)，動(dòng)了起來(lái)。然而，考試的第一個(gè)軌道幾乎都是八度。我盡最大努力忘記童年的陰影，盡最大努力不帶噪音地穿越八度音程。這天晚上沒(méi)有風(fēng)，我躺在鋼琴邊上，深深地吸了一口氣，開(kāi)始跨過(guò)八度音程，開(kāi)始跨過(guò)不可逾越的溝壑。汗水從我的額頭滲出，順著我的臉頰流下。然而，我不再是那個(gè)稚氣的孩子，也沒(méi)有不公正的眼淚。我不停地玩，玩，忘記時(shí)間，忘記這是我的第一次嘗試。我只知道我必須向前看，不能停下來(lái)或回頭看。
我仍然記得我是如何平靜地走進(jìn)考場(chǎng)，然后又走出去的。我的拇指仍然有點(diǎn)疼，但我的心充滿(mǎn)了鮮花，就好像我剛剛在我的歷史上又彈了一次。過(guò)去六個(gè)月的努力似乎已經(jīng)過(guò)了一個(gè)八度音程，手指一揮，就沒(méi)有了噪音。那些音符不再苦澀，它們被成功的甜蜜所感染。我從未笑得如此燦爛。雖然我知道在千千有一千萬(wàn)人比我打得更好，但此時(shí)此刻我已經(jīng)獲得了成功。這朵花背后的痛苦和準(zhǔn)備仍然記憶猶新，變成了記憶，埋藏在我的心里。
畢竟，我已經(jīng)穿越了似乎無(wú)法穿越的深谷。在這首生命的音樂(lè)中，仍有許多八度音階在等待著我，但每一次嘗試都一定會(huì)更接近成功。如果你甚至放棄嘗試，這首音樂(lè)就沒(méi)有機(jī)會(huì)輝煌。如果你不止一次地努力，盡你最大的努力，即使你最終不能做到完美，你也一定會(huì)得到很好的結(jié)果！
努力作文 篇2
今天我突然想起陳老師說(shuō)獎(jiǎng)券可以換牛排券，冰激凌券等等，我就想，我馬上要滿(mǎn)10張獎(jiǎng)券了，換什么好呢？是換小星星還是其他券？我想：如果別人都貼小星星，而我沒(méi)貼，老師會(huì)以為這個(gè)小朋友沒(méi)得到10張獎(jiǎng)券，但其實(shí)我得到了。（寶貝你決定還是換小星星嗎？）
體鍛課上（大家比賽）扔飛鏢，結(jié)果第一組贏了，我們第四組得了第二名�？赡芤�?yàn)槭。f(wàn)書(shū)鈞都哭了。我覺(jué)得失敗沒(méi)事，這只是個(gè)游戲，下次再努力就可以了。
我今天很努力寫(xiě)數(shù)字得了“數(shù)字之星”。（雖然）我寫(xiě)得比較慢，但我在20分鐘里寫(xiě)完了。我覺(jué)得寫(xiě)得快沒(méi)用，關(guān)鍵要寫(xiě)得好，但也不能浪費(fèi)時(shí)間。要把數(shù)字的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，老師說(shuō)過(guò)的錯(cuò)誤寫(xiě)法要當(dāng)心（注意避免）。
我覺(jué)得犯了錯(cuò)老師說(shuō)一遍就改正很好，但也要堅(jiān)持下去。
體育課上老師說(shuō)，跳繩時(shí)要腳尖著地，落地要輕，否則又累又吵。
我今天終于得到陳菲兒送給我的漂亮本子了，我盼了好幾天呢，謝謝陳菲兒！我會(huì)繼續(xù)努力的！
努力作文 篇3
時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像蒼蠅一樣飛逝。轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)教育我們五年了。我記得，我一年級(jí)的時(shí)候，你說(shuō)我姓丁，你叫我丁老師。你是如此善良和平易近人。
你現(xiàn)在才40多歲，太陽(yáng)穴是灰色的。你為我們傷了你的心。白天，你必須處理許多事情。你已經(jīng)很累了。然而，只要你有一節(jié)課，你就會(huì)跑過(guò)去，你的聲音就會(huì)嘶啞。然而，你害怕我們后面的人聽(tīng)不到你，所以你要提高你的聲音。
你必須白天做作業(yè)，晚上在昏暗的燈光下批改作業(yè)。對(duì)于書(shū)法差的學(xué)生，把試卷拿到角落里看。
雖然丁先生有許多事情要處理，但他從不缺課，也從不出難題。你可以談?wù)撍^(guò)3次。
老師，我贊美你。你是我的前進(jìn)馬達(dá)。你應(yīng)該感謝你給了我一雙有力的翅膀。在你眼里，我感覺(jué)像春風(fēng)。
三英尺高的平臺(tái)，染著白發(fā)，覆蓋著桃子和李子，展現(xiàn)出美麗的微笑。贊美你，親愛(ài)的老師，祝福你，親愛(ài)的'老師！
努力作文 篇4
人生需要努力的事情有很多，我們需要盡力去做，從中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。現(xiàn)在，我要努力讀懂自己。
在記憶的長(zhǎng)河中，有一件事始終讓我耿耿于懷。
那一天是周五，女生委員讓我說(shuō)出昨晚講話(huà)的人。當(dāng)時(shí)，我猶豫不決，心里亂成糾纏不清的一團(tuán)線(xiàn)。
也就在前幾個(gè)星期前，女生委員問(wèn)了同樣的。那時(shí)，我說(shuō)是我一個(gè)人講話(huà)。當(dāng)附加作業(yè)發(fā)下來(lái)后，我們寢室的其他人有些疑惑，紛紛投來(lái)異樣的眼光。我有些驚訝，原以為她們會(huì)感謝我，卻沒(méi)想到迎來(lái)的竟是懷疑的目光。放學(xué)后，她們對(duì)我議論紛紛，有的甚至直接對(duì)我說(shuō)：你不就是想裝好人給我們看嗎？你不覺(jué)得你很虛偽嗎？當(dāng)時(shí)，我無(wú)地自容臉色慘白，快速地離開(kāi)了學(xué)校。走在回去的路上，我感覺(jué)整個(gè)世界都變了，人們一直在議論我。我開(kāi)始懷疑自己：難道我真的很虛偽嗎？難道我這樣做還另有所圖嗎？為什么別人會(huì)這么說(shuō)我？為什么她們會(huì)這樣看我？或許是我的方式不對(duì)，又或者是我真的很虛偽？
思量許久過(guò)后，我用堅(jiān)定的眼神看著女生委員，說(shuō)出了我的名字。女生委員有些驚訝，問(wèn)：“難道只有你一個(gè)人講話(huà)？你是自言自語(yǔ)嗎？”我再次陷入掙扎中……
小時(shí)候，我很調(diào)皮，經(jīng)常跟著小伙伴們一起打鬧。那時(shí)，我們正在一個(gè)女孩子家玩。她的房間，如同公主的房間，一張被粉紅色包裹的床上堆滿(mǎn)了布娃娃，兩邊的床頭柜上有各種小飾品。她的書(shū)桌為房間增添了些許書(shū)香氣息——排滿(mǎn)幾層書(shū)的書(shū)柜在書(shū)桌上方，桌上則擺著芭比娃娃。記得當(dāng)時(shí)，我深深地被這個(gè)房間所吸引，就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，對(duì)任何一樣?xùn)|西愛(ài)不釋手。在不知不覺(jué)中，我拿起了書(shū)桌上的芭比娃娃，左看右看。最后，我竟把芭比娃娃塞進(jìn)了自己的口袋，然后找理由離開(kāi)她的家。
回家之后，我一直拿著芭比娃娃，不停地給它換姿勢(shì)。與此同時(shí)，奶奶看到了我手里的東西，便徑直朝我走來(lái)。當(dāng)時(shí)，我臉上開(kāi)心的笑容頓時(shí)變成了驚訝，心里開(kāi)始忐忑不安了。奶奶問(wèn)道：“這是哪來(lái)的？”“這……這是我撿的。”我面無(wú)表情地說(shuō)�！斑@真的是你撿的嗎？”奶奶質(zhì)問(wèn)道。
“真。真的�！蔽艺f(shuō)。
“真的？你是不是偷的？”奶奶語(yǔ)氣嚴(yán)厲了許多。
“恩，不……我不是偷的！”我不安地答道。
“孫女，我真希望你是撿的，真希望你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！蹦棠陶f(shuō)。
我咬著嘴唇，不語(yǔ)。
“做人，就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不能小偷小摸。你還小，就會(huì)撒謊了，長(zhǎng)大后該怎么辦呢？你以后要誠(chéng)實(shí)守信，勇于承擔(dān)責(zé)任�！蹦棠陶Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。不知不覺(jué)中，淚水侵占了我的臉，我紅著鼻子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，將奶奶的話(huà)深深地記在心里。
思緒又回到了現(xiàn)在，我搖著頭不是不只我一個(gè)人講話(huà)，想再說(shuō)一句話(huà)，但話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，就咽了回去。因?yàn)椋矣窒氲搅肆硗庖患隆?/p>
有一次家長(zhǎng)會(huì)，是我?guī)е棠倘サ�。此時(shí)，奶奶已年過(guò)近百，皮膚上多了許多皺紋。我牽著奶奶粗糙的手，和她聊著天。在教室門(mén)口，奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“孫女，你的成績(jī)還不錯(cuò)吧？”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。示意讓她進(jìn)去�？粗棠田@得略微單薄的背影，我的心中莫名的多了愧疚。因?yàn)槲矣秩鲋e了，我的成績(jī)并不是很優(yōu)秀。但是，為了讓奶奶放心，我還是撒謊了，我撒了一個(gè)善良的謊言，但辜負(fù)了奶奶的話(huà)。
女生委員看著我，示意讓我報(bào)其他人的名字。我頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)就只有我一個(gè)人。女生委員嘆了口氣，說(shuō)讓我做好準(zhǔn)備。我的心里舒坦了一些，但總有一絲不解。
為什么我又撒謊了呢？難道這一次又是因?yàn)槲业奶搨螁幔繛槭裁词矣褌儠?huì)那樣看我？我真的只是單純的想讓室友們少些一點(diǎn)作業(yè)，真的不是想裝好人。奶奶在我小時(shí)候就告訴過(guò)我，不能撒謊，要真誠(chéng)待人，為什么我還會(huì)撒謊呢？或許我是為了讓奶奶為我少操心吧，也或許我是真的想幫助別人吧。
從出生到現(xiàn)在，我成長(zhǎng)了，學(xué)會(huì)了撒謊，撒善意的謊。人生有許多不解，需要認(rèn)真地去想；人生有許多決定，需要拿出骨氣去選擇；人生有許多成長(zhǎng)，需要時(shí)間的磨礪，來(lái)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
或許，我讀懂了自己；或許，我只讀懂了自己的一部分。但是，我努力讀懂自己，為的是做最好的自己，為的是能成長(zhǎng)起來(lái)，早點(diǎn)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
努力作文 篇5
我是一個(gè)活潑、熱情、好動(dòng)的小女孩，我有一個(gè)長(zhǎng)久未說(shuō)的夢(mèng)想，那夢(mèng)想就是做一名舞蹈家。
這個(gè)夢(mèng)想我一直埋在心底，等待它的實(shí)現(xiàn)。我看到現(xiàn)在有許多人不但多才多藝還懷揣夢(mèng)想。在電視上看到那些大姐姐不但能展現(xiàn)優(yōu)美、阿娜的舞姿，還有琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，使我非常羨慕，我也想像她們一樣登上大舞臺(tái)一展身手! 雖然我不能琴棋書(shū)畫(huà)樣樣都學(xué)，但我現(xiàn)在先把舞蹈學(xué)好，我知道要想成為一名優(yōu)秀的舞蹈演員并不簡(jiǎn)單，要付出比別人百倍的努力品嘗各種艱辛，才能夠有機(jī)會(huì)登上大舞臺(tái)，我想只要努力去干、去做、不放棄，夢(mèng)想早晚會(huì)實(shí)現(xiàn)，讓人們看到一個(gè)多才多藝的我!我現(xiàn)在很認(rèn)真也很努力的學(xué)習(xí)跳舞，因?yàn)槟鞘俏乙獔?jiān)持實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想!
有夢(mèng)想就有快樂(lè)，為夢(mèng)想“加油”!
努力作文 篇6
在放假之前，我想在假期做的事有很多–比如多看幾部早就想看的電影、美劇或是動(dòng)漫，系統(tǒng)地學(xué)學(xué)樂(lè)理、音樂(lè)，學(xué)日語(yǔ)，鍛煉身體，等等許多。但是假期過(guò)了很久，這些東西卻并沒(méi)有什么進(jìn)展。
每次回想其原因，還是緣于自己的拖延癥，但是按理來(lái)說(shuō)，即使有拖延癥，在追劇方面也沒(méi)有任何影響啊，畢竟躺在床上追劇，并不需要毅力啊。于是便更進(jìn)一步地深究原因，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是自己并沒(méi)有專(zhuān)注進(jìn)去。
每次干事情，總會(huì)被別的事情阻隔，比如我想看電影，但又怕一次投入兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間太長(zhǎng)，沒(méi)有時(shí)間干別的了，或是害怕途中有人叫我出去玩，我大概率選擇出去玩，又會(huì)中斷電影。的確，當(dāng)選擇很多，而且利益都差不多的時(shí)候，我們很難知道自己該做什么，更恐怖的是，這個(gè)時(shí)候我們往往什么都做不好，甚至什么都不做。這樣以來(lái)，即使假期的時(shí)間再怎么多，我們也無(wú)法好好利用。相反的，連一件事都做不好。
這種狀態(tài)是可怕的，但是朋友叫我的不確定性又給時(shí)間的安排增加了難度，我很難將大塊的時(shí)間用于做什么，因?yàn)楹团笥淹娓哂谝磺校也幌脲e(cuò)過(guò)信息，也不想錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。
這種情況是一個(gè)警鐘，它告訴了我大學(xué)也許并非想我想的那樣自由而又能學(xué)到很多東西，畢竟當(dāng)你完全自由，你反而處在最深的牢籠中。大學(xué)的上進(jìn)不只是自制力那么簡(jiǎn)單，舉個(gè)例子，當(dāng)你有那么多的時(shí)間，你可以上課，可以深度研究課程，可以社會(huì)實(shí)踐，可以學(xué)習(xí)其他技能，你該怎樣安排這些呢？你又該各個(gè)安排時(shí)間，雨露均沾，還是拋棄幾個(gè)，深入幾個(gè)？如果深入，又該選幾個(gè)，哪幾個(gè)呢？
想到這里，我發(fā)現(xiàn)努力并不是只要有自制力就可以解決的問(wèn)題，你的遠(yuǎn)見(jiàn)，你的安排，你的選擇，都起著重要的作用。而我連自制力和拖延癥還沒(méi)走出去，連起步都談不上。所以我們?nèi)f不可低估了努力，有時(shí)候我們客服了拖延，有了自制力，其實(shí)僅僅是有了最基礎(chǔ)的第一步。
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