（精品）我和小鳥(niǎo)的對(duì)話(huà)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我和小鳥(niǎo)的對(duì)話(huà)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我坐在課桌前專(zhuān)心致志地寫(xiě)著作業(yè)。
突然，我看見(jiàn)窗戶(hù)外飛來(lái)一只小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，一邊不停地來(lái)回走動(dòng)著，一邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒。
它有一雙俊俏輕快的翅膀，一身烏黑光亮的羽毛，還有剪刀似的尾巴，可愛(ài)極了。
我看著這只小鳥(niǎo)那么開(kāi)心快樂(lè)，還可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在地在空中飛翔，真是令人羨慕極了。于是，我對(duì)著窗外的小鳥(niǎo)大聲喊到：“小鳥(niǎo)，我有一個(gè)很大的煩惱想與你傾訴，這次數(shù)學(xué)考試我沒(méi)考好，媽媽不讓我回到鄉(xiāng)下奶奶家，這樣一來(lái)我便無(wú)法與小伙伴們快樂(lè)地玩耍，還必須在家不停地刷題和復(fù)習(xí)，我覺(jué)得好累��！”
小鳥(niǎo)似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，嘰嘰喳喳地叫著。
當(dāng)我在碎碎念叨著：如果我能聽(tīng)懂它說(shuō)的話(huà)就好了。突然，小鳥(niǎo)竟然真的說(shuō)話(huà)了：“小朋友，沒(méi)關(guān)系的，不要煩惱，媽媽說(shuō)的對(duì)呀，因?yàn)槟氵@次考試成績(jī)并不理想，說(shuō)明你的知識(shí)掌握不牢固，需要繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)，所以媽媽要你在家刷題和復(fù)習(xí)全部是為了你好，將來(lái)的你才會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀！你看我，也要學(xué)習(xí)各種各樣的本領(lǐng)，比如學(xué)習(xí)捉害蟲(chóng)與飛翔。只有把這些本領(lǐng)學(xué)會(huì)了才能像爸爸媽媽一樣為人類(lèi)作貢獻(xiàn)�！�
我說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你說(shuō)得對(duì)，可是好不容易遇上放假，我真的很想與我的小伙伴們自由自在地玩耍，我很想念他們�！�
小鳥(niǎo)又接著說(shuō)道：“如果你的小伙伴們問(wèn)你考試考得好嗎？你回答說(shuō)不好，小朋友們是不是會(huì)笑話(huà)你，不和你玩呢？”
我斬釘截鐵地回答說(shuō)：“絕對(duì)不會(huì)！他們只會(huì)鼓勵(lì)我，要我努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考試有所進(jìn)步！”
小鳥(niǎo)和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“是啊，因此你要善于認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正錯(cuò)誤，讓自己越來(lái)越優(yōu)秀。如果你改掉壞習(xí)慣，做作業(yè)不拖拉，做一位成績(jī)優(yōu)異的好孩子，媽媽是不是就會(huì)很欣慰呢？”我若有所思地回答說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我明白了，謝謝你的耐心傾聽(tīng)與開(kāi)導(dǎo)，我要好好學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)，多學(xué)本領(lǐng)，將來(lái)成為一位對(duì)社會(huì)有用的人！”
每個(gè)人都會(huì)有不一樣的煩惱，當(dāng)我們?yōu)槟骋患码y過(guò)或者無(wú)法想明白時(shí)，希望大家都能和我一樣，遇到一只會(huì)說(shuō)話(huà)的小鳥(niǎo)，來(lái)傾聽(tīng)和安慰你，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天！
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