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放飛小鳥(niǎo)作文

時(shí)間:2024-09-28 15:48:34 鳥(niǎo) 我要投稿

實(shí)用的放飛小鳥(niǎo)作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的放飛小鳥(niǎo)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的放飛小鳥(niǎo)作文三篇

放飛小鳥(niǎo)作文 篇1

  有一天,回到家,看見(jiàn)弟弟玩的開(kāi)心,手里拽著一條紅線(xiàn),系著一只小鳥(niǎo),是只麻雀。它撲騰著翅膀幾次飛翔都被“牽”飛回來(lái)。可是我記得老師說(shuō)過(guò)麻雀也是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物!

  只見(jiàn)麻雀一直在努力撲騰,但這對(duì)紅線(xiàn)“毫發(fā)無(wú)傷!

  麻雀不時(shí)地用可憐的眼神望著我,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,救救我吧,讓我回大自然吧!我不想在這里被你的弟弟捉弄、被打了!

  我心中也在想:如果放飛麻雀的'話(huà),弟弟就會(huì)哭,然后就會(huì)被爸爸罵。如果不放飛麻雀的話(huà),麻雀就會(huì)引來(lái)‘殺身之禍,’這該怎么辦呢?真叫我左右為難。

  突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法--‘平等交易’。

  我跑到弟弟身邊,問(wèn)弟弟:“你愿不愿意用這只麻雀跟我換10根棒棒糖呢?”

  弟弟搖了遙頭說(shuō):“不行!”

  我說(shuō):“那20根呢?”

  弟弟又搖了搖頭說(shuō):“不干,絕對(duì)不干!”

  我無(wú)可奈何了,心想:只好做一下?tīng)奚恕?/p>

  我三步并做兩步,快速地跑到樓下的玩具店里買(mǎi)了一輛遙控賽車(chē)。

  回到家,我又問(wèn)弟弟:“你愿意用這只麻雀換我這輛遙控賽車(chē)嗎?”

  弟弟似乎發(fā)怒了,大聲叫道:“不!”

  完了,我的心血!這可是我的零用錢(qián)哪!算了晚上進(jìn)行放飛行動(dòng)。

  到了晚上,弟弟把這只麻雀,弟弟把這只麻雀捆在石頭上,放在陽(yáng)臺(tái)。

  我偷偷來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,解開(kāi)紅線(xiàn),并自言自語(yǔ)地說(shuō):“飛吧,飛吧,飛回你自己的家吧!”

放飛小鳥(niǎo)作文 篇2

  “鳥(niǎo)兒飛吧!飛回屬于你們的天空,飛回大自然的懷抱吧……”這是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢?告訴你吧,這是小桃在和他的小鳥(niǎo)在說(shuō)話(huà)。你也許要問(wèn):“小桃為什么要放飛小鳥(niǎo),難道她不喜歡她的小鳥(niǎo)嗎”?不是的,想聽(tīng)嗎?讓我給你慢慢道來(lái)吧!

  在今天的自然課中,小桃的老師給大家講解了鳥(niǎo):“鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們,不能隨便捕捉小鳥(niǎo),隨便捕捉小鳥(niǎo)這樣會(huì)破壞生態(tài)平衡,如果我們每個(gè)人都捕捉幾只小鳥(niǎo),這樣在空中自由飛翔的小鳥(niǎo)已經(jīng)寥寥無(wú)幾了!鳥(niǎo)兒是森林的保護(hù)者,世界上如果沒(méi)有了鳥(niǎo)兒,森林就會(huì)被害蟲(chóng)占領(lǐng)……”這時(shí)小桃想起了她十二歲時(shí)爸爸送給她的生日禮物——那一對(duì)會(huì)說(shuō)話(huà)的小鳥(niǎo);這對(duì)小鳥(niǎo)非常漂亮,它們頭部的兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)褐色的小眼睛,淺綠色的眼皮像一層薄紗,隨著眼皮的動(dòng)作極快的'拉下,又極快的掀起。小鳥(niǎo)的嘴巴最可愛(ài)了象是涂了口紅一樣紅艷艷的,嘴巴上面的一半長(zhǎng),下面的一半短。嘴巴上是隆起的兩朵鼻花,瞧它們多美麗呀!

  它們不但長(zhǎng)得漂亮,而且還幫小桃家捉過(guò)小偷呢!

  有一次,小偷闖進(jìn)了小桃的家,在家里亂翻一氣,小鳥(niǎo)們嚇的直叫‘壞蛋、壞蛋’小偷頓時(shí)傻眼了,這是小桃的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的叫聲,急忙撥打了110報(bào)警,警察及時(shí)趕到捉住了小偷,全家人都說(shuō):“這都是這幾只小鳥(niǎo)的功勞。 睆拇舜蠹掖蠹腋矚g這對(duì)小鳥(niǎo)了。她猶豫了,老師的話(huà)回蕩在她的耳旁;她想:“是啊鳥(niǎo)兒是益蟲(chóng),我要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),如果濫捉小鳥(niǎo),鳥(niǎo)類(lèi)就會(huì)滅絕,假如鳥(niǎo)類(lèi)滅絕了森林里的樹(shù)木就會(huì)被蟲(chóng)子一天一天的蛀壞,人們賴(lài)以生存的森林被破壞,人類(lèi)也將瀕臨滅絕,為了我們能夠有個(gè)美好的家園,那就放了它們吧。保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)從身邊的小事做起,從我做起。

  剛放學(xué)她就迫不及待的奔向家里,提著鳥(niǎo)籠來(lái)到了公園,她打開(kāi)了籠子小鳥(niǎo)們飛了出來(lái),她對(duì)小鳥(niǎo)們說(shuō):“鳥(niǎo)兒飛吧飛回屬于你們的天空飛回大自然的懷抱吧……”小鳥(niǎo)們拍拍翅膀喳喳的叫著好像在說(shuō):“主人謝謝你讓我們重獲自由,我們絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你的希望,一定會(huì)多捉害蟲(chóng)保護(hù)森林的!本瓦@樣這樣鳥(niǎo)兒回歸了天空、回歸了大自然,

  多可愛(ài)的鳥(niǎo)兒啊,鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的好朋友我們要保護(hù)它們。

放飛小鳥(niǎo)作文 篇3

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)一只可愛(ài)的'小鳥(niǎo)當(dāng)作禮物送給我。我看見(jiàn)了,欣喜若狂,立刻拿過(guò)來(lái)賞玩。精致小巧的鳥(niǎo)籠里,小家伙圓圓的小腦袋左看看右看看,一會(huì)兒撲棱棱飛到東,一會(huì)兒撲棱棱飛到西,不安分一會(huì)兒。我拿來(lái)媽媽特意買(mǎi)的鳥(niǎo)食喂它,它連看也不看。第二天,關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)不僅不吃食物,也越來(lái)越?jīng)]有精神。這是為什么呢?我認(rèn)真地想了想,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)▲B(niǎo)為什么不快活呢?是不是因?yàn)樗毂魂P(guān)在籠子里,既沒(méi)有人來(lái)看它,也沒(méi)有朋友陪它玩?要是我整天被關(guān)在籠子里,我也會(huì)不開(kāi)心的。我們把它放了吧!眿寢屛⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  晚飯后,我們來(lái)到一片樹(shù)林里,把小鳥(niǎo)放飛了。小鳥(niǎo)在空中對(duì)著我直拍翅膀,好像在說(shuō):“謝謝你!”我心里和小鳥(niǎo)一樣快活!

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