啄木鳥行動(dòng)作文(通用39篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的啄木鳥行動(dòng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
啄木鳥行動(dòng)作文 1
“啄木鳥”行動(dòng)開始了!聽了這個(gè)新名詞,你或許不明白這是怎么回事吧!告訴你,啄木鳥專除害蟲,我們的啄木鳥現(xiàn)在開始行動(dòng)啦!——上街找錯(cuò)別字。
今天下午,我和同學(xué)孫偉迪一同拿著筆和紙來到大街上,瞪圓了眼睛,絲毫不放過每一個(gè)字。正當(dāng)走到停車場(chǎng)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)停車場(chǎng)的牌子上的“停車場(chǎng)”的“場(chǎng)”字寫錯(cuò)了,車成了修車廠的“廠”了。于是,我和孫偉迪一同來停車場(chǎng)內(nèi),看見一位叔叔正在指揮車輛,于是我便對(duì)他說:“叔叔,你們這里“停車場(chǎng)”的“場(chǎng)”字寫錯(cuò)了!”
于是我上去,急忙把筆和紙拿出來,并寫了一個(gè)正確的“場(chǎng)”,而叔叔卻絲毫不在乎,還板著臉對(duì)我說:“小毛孩,從哪溜出來的,這里不是你小學(xué)生玩的地方!”我很納悶,為什么叔叔就不聽我的話呢?于是,我便去別的地方找了,當(dāng)?shù)搅艘粋(gè)小區(qū)門口的時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)了“修鞋子”的“修”字寫錯(cuò)了,便上前對(duì)修鞋子的老爺爺說:“老爺爺,您把“修”字寫錯(cuò)了,正確的字是這樣寫的。”說著便把“修”字寫了出來,老爺爺不以為然,還理直氣壯地說:“你這個(gè)小孩子,我吃過的鹽的你吃過的米還我,我過的橋比你走過的路還多,你還敢跟我比,你不知道有句古話是‘姜還是老的辣’嗎?還是趕緊走開!”“哼,寫錯(cuò)了字,還不承認(rèn),真固執(zhí)!”當(dāng)我還到賣燒餅的時(shí)候,我又看見“燒餅”的“燒”寫錯(cuò)了,我心里想:前兩次雖然沒成功,不過王叔叔的`燒餅我經(jīng)常買,還怕王叔叔不聽我的話嗎?于是我便走上去,王叔叔急忙說:“小朋友,要買燒餅是不是?”便從爐子里拿出一個(gè)熱乎乎的燒餅,說:“吃吧!”我付了錢指著牌子說:“王叔叔“燒餅”的“燒”字寫錯(cuò)了,應(yīng)該沒有那一點(diǎn)!
王叔叔滿臉通紅,不好意思地說:“謝謝你小朋友!”說完便用刀子刮掉了,我振臂高呼,大喊道:“成功了!成功了!”我終于糾正了一個(gè)錯(cuò)字,之后,我們又在大街找到了許多錯(cuò)別字。今天下午的“啄木鳥行動(dòng)”收獲可真不小,我們找到的錯(cuò)別字不下20個(gè);錯(cuò)別字滿街都是,嚴(yán)重地影響了市容,請(qǐng)叔叔阿姨們規(guī)范地書寫,使祖國的文字規(guī)范化。
啄木鳥行動(dòng)作文 2
最近,我們學(xué)校開展了講普通話,寫規(guī)范字的活動(dòng)。今天,我們?cè)诎嚅L(zhǎng)的帶領(lǐng)下參加了“啄木鳥”行動(dòng),上街去找錯(cuò)別字。
我們第一個(gè)目標(biāo)是菜場(chǎng),到了菜場(chǎng),只見菜場(chǎng)人流如潮,菜場(chǎng)被圍得水泄不通。一個(gè)同學(xué)大叫:“我發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字!
我們連忙順著他指的方向望去,只見一位老爺爺正在賣菜,他把黑板上的“韭菜”寫成了“九菜”。一位性子急的同學(xué)把黑板拿走了,老爺爺大聲說:“你們這些小強(qiáng)盜,把我的'黑板拿走干嗎?”班長(zhǎng)見此情景,便把黑板還給了老爺爺,并對(duì)老爺爺說:“您黑板上的‘九菜’寫得不對(duì),請(qǐng)您改正!崩蠣敔斝χf:“原來是這么回事,可我也不會(huì)寫呀,還是你們幫我寫吧!
于是,我們幫老爺爺改正了錯(cuò)別字。老爺爺說了聲謝謝,我們第一次有了一種成就感,于是滿懷熱情的尋找下一個(gè)錯(cuò)別字。接著,我們又在菜場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)了其他錯(cuò)別字,我們把它們一一改正了。
剛出菜場(chǎng),我們就聽到小菜館外有人在吆喝:“吃飯嘍,吃飯嘍!蔽覀儾挥勺灾鞯刈吡诉^去,只見小菜館的價(jià)目表上的“白酒”寫成了“白九”,我們吸取了上次對(duì)老爺爺?shù)慕逃?xùn),對(duì)老板說:“叔叔,您價(jià)目表上的‘白酒’寫成了‘白九’,請(qǐng)您及時(shí)改正!笨赡俏焕习鍏s不買我們的帳,還對(duì)我們說:“快走快走,別影響我的生意!币娒髡f不行,我們便跑到一邊商量。
最后,只見一個(gè)同學(xué)掏出了水筆,在一張白紙上寫了一個(gè)正確的“酒”,并撕下一條雙面膠把它貼在了白紙背面。然后,我們中的一個(gè)機(jī)靈鬼,把這個(gè)“酒”拿到價(jià)目表下,當(dāng)老板頭回過去時(shí),他已經(jīng)把“酒”字貼在了價(jià)目表上,并飛快地朝我們這跑來。
經(jīng)過一天的行動(dòng),我們的收獲還真不小。我希望大家都從自己做起,說對(duì)話,寫對(duì)字。發(fā)揚(yáng)中華民族偉大的民族精神,將漢字推向世界,讓中華民族始終屹立于世界民族之林,讓漢語成為流芳百世的語言。
啄木鳥行動(dòng)作文 3
的家庭從此沒有風(fēng)波!”我之所以會(huì)這樣說是因?yàn)槲壹疫@幾個(gè)月發(fā)生了許多事情 ,讓我一時(shí)受不了:爺爺剛?cè)ナ,我一回到家里看見如果有人問我最大的愿望是什么?我?huì)不假思索的說:“只要我爺爺生前躺著的地方空空的,吃飯時(shí)家里從四口人一下變成了三口人,再加上兩個(gè)前二大爺?shù)娜ナ,想起這些我的心里總是酸酸的,猶如打翻的五味瓶,心里總不是滋味。
也許爸爸、媽媽和我心情都不好,那一天晚上,我在那幫媽媽收拾飯碗時(shí)由于我想起了爺爺生前的日子,走著走著不留神被門檻絆了一下,險(xiǎn)些把碗打了,爸爸看見了把手舉起來要打我,可是當(dāng)伸出來快要打到我的臉上時(shí)又抽了回去,當(dāng)我看到爸爸舉起來的.手和那十分生氣的臉時(shí),我真的受不了了,立刻跑到屋外的大樹旁哭了起來,那是因?yàn)樵谖覐男〉酱蟮挠洃浿邪职謴臎]打過我,而今天卻因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事要打我,我好傷心!
有一件事讓我不能忘記,那時(shí)爺爺還在世,姑姑在我家,爸爸和媽媽因?yàn)槟承┦露臒,兩人因一點(diǎn)小事吵了起來,他們吵的很激烈,我在一邊,不經(jīng)意間,聽見了媽媽說的幾句話:“等老人去世后我就走,”我聽見了馬上去制止,我好害怕母親會(huì)撒下我不管啊,他們非但不聽還沖我大吼:“大人的事小孩別摻和,一邊呆著去!蔽耶(dāng)時(shí)好想說一句:“我不是小孩子了,你們別吵了,”由于我人微言輕,說的話實(shí)在沒有分量,他們跟本不放在心上,我只能傷心的走到姑姑的身邊乞求姑姑去拉開爸爸、媽媽。
每當(dāng)我想起這些我的心都要碎了,我多么渴望能有一個(gè)和睦的家庭啊,爸爸、媽媽無論你們?cè)趺创蛭,怎么罵我,我是不會(huì)恨你們的,因?yàn)槟銈兪俏易詈玫陌职、媽媽,只要你們能開心,我情愿做你們的出氣筒,但我只懇求你們不要再為一點(diǎn)小事而吵嘴了,我多少希望你們能開心、高興啊!
爸爸、媽媽請(qǐng)不要再吵架了,就算是為了我,為了我們這個(gè)美好的家,孩兒求你們了,讓我們一家人開開心心的生活吧!
啄木鳥行動(dòng)作文 4
一天,啄木鳥哼著歌滿臉愜意地到街上去逛。
忽然,他在墻上看到了一張紙,上面寫著:本人破部及代的想找一分工作,如有合適的請(qǐng)與浪花園3動(dòng)601防的張先生聯(lián)系。謝謝。
啄木鳥搖搖頭小聲嘀咕:“這人是不是沒讀過書啊,字怎么這樣寫,真是錯(cuò)字一大堆啊,我來幫你改!
說著,啄木鳥提筆便幫他逐字逐句地改過來。改完之后,就變成了這樣:本人迫不及待地想找一份工作,如有合適的請(qǐng)與前浪花園3棟601房的張先生聯(lián)系。謝謝。旁邊的人就開始討論起來:“這啄木鳥真有文化呀!”“這啄木鳥真厲害,懂的那么多!”……
在人們的一片贊揚(yáng)聲中,啄木鳥就振翅回家了?墒窃诨厝サ穆飞,在滿天飛舞的廣告牌上他又發(fā)現(xiàn)了許多問題,F(xiàn)在的廣告借助諧音亂改成語、常用語的現(xiàn)象很嚴(yán)重,比如:默默無蚊(聞)、衣衣(依依)不舍、食(十)全食(十)美等?吹竭@些,啄木鳥就想到了作為主人的我,因?yàn)槠綍r(shí)就是這些被商家偷梁換柱的漢字危害到了我們規(guī)范認(rèn)知。越想越生氣,啄木鳥帶著憤怒將這些字詞一個(gè)一個(gè)的改正了過來。最后,滿頭大汗的啄木鳥看著這一個(gè)個(gè)嶄新的、金光閃閃的規(guī)范漢字時(shí)露出了滿意的微笑。笑聲越來越大,越來越大……
我趕忙從床上爬起來,身上已經(jīng)全是汗了。深呼一口氣,原來只是一個(gè)夢(mèng)。但靜下心來細(xì)細(xì)想想,這一切又是多么的.真切。說實(shí)話,以前學(xué)生字、練字的時(shí)候,我就像完成一項(xiàng)任務(wù)一樣,但現(xiàn)在的感覺卻不一樣了,因?yàn)椤白哪绝B”會(huì)笑話我。
我真的期待著,有一天,人們不再以犧牲中華五千年的燦爛文明作為代價(jià),對(duì)凝聚古人智慧的詞句隨意篡改;我們希望大人們能使用正確的、健康的廣告語,為我們留下一片學(xué)習(xí)祖國文化的潔凈空間。
小伙伴們,讓我們行動(dòng)起來,熱愛漢字,規(guī)范使用漢字,向一切錯(cuò)別字、不規(guī)范的文字宣戰(zhàn)。
啄木鳥行動(dòng)作文 5
我是文海校園里一棵不起眼的小樹,別看我個(gè)子小,但能為校園增添一份綠;別看我不起眼,幾年后我能長(zhǎng)成茁壯的大樹。伴隨著滴答的春雨聲,迎合著春天的腳步聲,我在春雨中又抽出了嫩芽?晌页泽@地發(fā)現(xiàn),我的.身體上有了小洞,枝葉上有了斑點(diǎn)。
媽媽告訴我,“千里之堤,潰于蟻穴”。于是,我邀請(qǐng)了“啄木鳥”為我診治。
視線投向樹干,“啄木鳥”先生告訴我,那是我身體最強(qiáng)壯的部分,沒有什么問題。回想起去年的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這兩方面都有了很大進(jìn)步。天天快快樂樂進(jìn)學(xué)校,認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)。此處沒問題,檢查別處吧!
視線轉(zhuǎn)向樹枝,“啄木鳥”先生告訴我,較前年比那是我身體恢復(fù)最明顯的地方。去年在老師的諄諄教導(dǎo)下,我的習(xí)作水平有了很大的提高!堵犘腋:铀暮袈暋h(huán)保調(diào)查報(bào)告》征文比賽獲一等獎(jiǎng),多篇作文發(fā)表在班級(jí)作文集——《花蕾初綻》、《百花齊放》中;年級(jí)課外閱讀知識(shí)比賽中獲得了三等獎(jiǎng);體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上400米跑步獲得了第五名;寫字比賽取得了八星級(jí)的好成績(jī);期末還評(píng)上了“三好學(xué)生”呢!“啄木鳥”先生告訴我,“寫作進(jìn)步,勤于鍛煉,比賽獲獎(jiǎng),問題也不會(huì)出在這,再查別處吧!”
取來放大鏡靠近我的樹葉,“啄木鳥先生”驚奇地發(fā)現(xiàn)那一顆顆小斑點(diǎn)變得大大的,便大叫起來,“找到了,找到了,這里是粗心,那里是分心……你的全身都布滿了這一種不健康的斑點(diǎn)和小洞!蔽倚呃⒌氐拖骂^來,是啊!病因我知道,只是覺得很難治。在去年的一年里,粗心和分心害得我不淺。粗心使我看錯(cuò)題,分心讓我做錯(cuò)題,都是“粗心、分心惹的禍”。先生告訴我“其他地方?jīng)]發(fā)現(xiàn)異常情況,好好接受治療,否則到了晚期后悔就來不及了。每隔一個(gè)月我再來給你復(fù)檢,祝你早日恢復(fù)健康!”于是交給我一張?zhí)幏奖汶x去了。
雨繼續(xù)下著,風(fēng)繼續(xù)刮著,這初春的涼意還有點(diǎn)刺骨,拿著處方的我依然直直地挺立在風(fēng)雨中。我要勇敢地面對(duì)狂風(fēng),面對(duì)暴雨,面對(duì)酷暑,面對(duì)寒冬。明年的春天,我定會(huì)長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹。
啄木鳥行動(dòng)作文 6
“啄木鳥”行動(dòng)開始了!聽了這個(gè)新名詞,你或許不明白這是怎么回事吧!告訴你,啄木鳥專除害蟲,我們的啄木鳥現(xiàn)在開始活動(dòng)啦!——上街找錯(cuò)別字。
我們一家開始上街尋找“蟲子”——錯(cuò)別字,我們一次次認(rèn)認(rèn)真真地尋找,頭仰得比誰都高,一開始,怎么都找不出錯(cuò)別字來,這街上那么少錯(cuò)別字。‘(dāng)今社會(huì)你還不知道啊,都是用電腦打印出來的,什么廣告牌呀,電腦里面的投影字呀,還有什么……反正電腦社會(huì)的錯(cuò)別字及少,哎,對(duì)了,大多數(shù)的錯(cuò)別字都來自小攤小販,不如,我們?nèi)ツ切┑胤娇纯窗,我們(nèi)假澩蠇尩挠^點(diǎn),向水南街走去,我們固然遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了,一個(gè)賣西瓜的老伯寫的牌子——“甜酉瓜,不甜不用錢”“哈!我找到了,那個(gè)老伯把西瓜,寫成了”酉瓜”,真是‘踏破鐵鞋’無覓處,得來全不費(fèi)工夫!”爸爸媽媽都為我的“火眼金睛”感到佩服不已,心里也在給自己鼓氣。
我們又向十字街走去,我的“火眼金睛”又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字,原來一個(gè)阿姨把“手抓餅”寫成了“手爪餅”,我們都旗開得勝,看得出,媽媽又信心十足了。爸爸決定讓我去跟阿姨說,我鼓氣勇氣,走向她身邊,生怕她不高興,便小心翼翼地說:“阿姨,你的招牌有個(gè)錯(cuò)別字,希望你能改正……”“哦,是真的嗎?阿姨看了看招牌,臉?biāo)⒓t了起來,謝謝你,小姑娘”。
我們還在尋找著,一路上發(fā)現(xiàn)了不少錯(cuò)別字,比如把“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”,把“依戀”,“衣戀”,還有“一步到位”寫成了“一步到胃”……,哎!他們?yōu)槭裁磿?huì)寫那么多的`錯(cuò)別字呢?其中有些人可能是真的不知道那個(gè)字是怎么寫,看來我們現(xiàn)在就要多多注意了,不要養(yǎng)成寫錯(cuò)別字的習(xí)慣。也有些人是為了做生意,引起別人的眼球,故意這樣寫的。
大家都感到參加這一次“啄木鳥行動(dòng)”收獲很大,為自己能幫助人們樹立規(guī)范用字的觀念而自豪,為凈化城市城市文字環(huán)境出力而驕傲。
啄木鳥行動(dòng)作文 7
“啄木鳥行動(dòng)”開始了!聽到這個(gè)新名詞你或許不明白這是怎么回事吧?告訴你啄木鳥專除害蟲,我們的“啄木鳥行動(dòng)”呀,是上街找錯(cuò)別字。
飛呀飛,啄木鳥來到一家雪糕店,那里沒有一個(gè)人來買,而別的雪糕店卻有許多人買,啄木鳥十分納悶,覺的這里一定有害蟲在搞鬼,于是它看了看雪糕店的大牌子,原來是把雪糕的“糕”寫成了羊羔的“羔”,落了一個(gè)“米”字旁就會(huì)讓大家疑惑,不認(rèn)是這種東西,因此誰也不回來買,啄木鳥加上了一個(gè)“米”字旁,不一會(huì)兒就有不少人來買雪糕,店主掙的錢是越來越多了。
啄木鳥又來到了一家武道館,不少女孩子都進(jìn)去想學(xué)舞蹈,但是館長(zhǎng)確實(shí)教舞刀的,所以減去的'人都出來了,聲調(diào)別館長(zhǎng)搞錯(cuò)了,因此字也寫錯(cuò)了,館長(zhǎng)在館內(nèi)自言自語,:“為什么我是舞刀的卻吸引了一大群女孩子來學(xué)舞蹈的呢?”啄木鳥馬上把舞蹈的“舞”改成了舞刀的“刀”了,不久不少人都來學(xué)習(xí)舞刀,不少人都成了館長(zhǎng)的徒弟。
在動(dòng)物園里,把大猩猩寫成了大星星在一個(gè)牌子上,使得許多人嘲笑,動(dòng)物園園長(zhǎng)還不知道是為什么,啄木鳥馬上把所別字給改正了過來。
他又來到了一家理發(fā)店,把理發(fā)的“理”寫成了里面的“里”,使得店主掙的錢十分少,啄木鳥吧錯(cuò)別字改正了過來。
接著啄木鳥又去了許多地方,改正了許多錯(cuò)別字:車庫的“庫”寫成了褲子的“褲”,衣服的“衣”寫成了依靠的“依”,廁所的“廁”,寫成了測(cè)試的“測(cè)”,網(wǎng)吧的“網(wǎng)”寫成了來往的“往”,居委會(huì)的“委”寫成了尾巴的“尾”,學(xué)校的“!睂懗闪诵⒕吹摹靶ⅰ保處煹摹敖獭睂懗闪私涣鞯摹敖弧,超市的“超”寫成了炒菜的“炒”,啄木鳥把這些錯(cuò)別字都一一改正了過來。
今天的“啄木鳥行動(dòng)”收獲可真不小,我們找到的錯(cuò)別字不下20個(gè)。錯(cuò)別字滿街都是,嚴(yán)重地影響了市容。懇請(qǐng)叔叔阿姨們規(guī)范地書寫,早日使祖國的文字規(guī)范化。
啄木鳥行動(dòng)作文 8
嗨!你們認(rèn)識(shí)啄木鳥嗎?對(duì)了!啄木鳥是樹木的好朋友,是“森林醫(yī)生”,今天我們?cè)诎嗌贤媪艘粋(gè)小游戲——“啄木鳥行動(dòng)”,可是這個(gè)啄木鳥有點(diǎn)特別。
老師布置任務(wù)的時(shí)候,有的同學(xué)興高采烈,有的同學(xué)慌慌張張。游戲規(guī)則是:把語文作業(yè)拿出來,四人小組檢查是否有錯(cuò)別字,錯(cuò)別字少的那個(gè)人就是“戰(zhàn)神”錯(cuò)別字多的那個(gè)人就是“雷神”。老師的`話音剛落,我的后面似乎有一道閃電“咚——”地一聲辟在我的脊梁,我想:天啊——對(duì)于我這樣一個(gè)粗心的屁孩兒,那‘雷神’不就讓我當(dāng)定了嗎?”
游戲開始了,我接過同學(xué)的練習(xí)冊(cè),一頁一頁地翻,一字不漏地檢查,就像一個(gè)驗(yàn)鈔機(jī)一樣,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。我抬頭一看,整個(gè)班的同學(xué)都對(duì)著作業(yè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著,眼睛瞪得又圓又大,都快從眼眶中凸出來了。
很快,我這個(gè)驗(yàn)鈔機(jī)就檢查出了問題。我的心里一喜,忙對(duì)那位同學(xué)說:“你把‘和諧’的諧字寫錯(cuò)了。”頓時(shí)她一個(gè)猛的回頭看著我,那位同學(xué)她的眼睛瞪得像個(gè)銅鈴那樣大,嘴巴張成了一個(gè)大大的o字型,好像能殺入一個(gè)大拳頭。那位同學(xué)急著說:“我還不想當(dāng)‘雷神’!”
“哈哈哈……”我得瑟地笑著,可是得瑟不到三秒,有同學(xué)就把我的錯(cuò)別字給找出來了。這時(shí)我心想:“《快樂課堂》啊,求求您啦!一定要把我‘戰(zhàn)神’這個(gè)命根子給保!”
8分鐘過后,老師讓我們分別找出“戰(zhàn)神”和‘雷神’,萬萬沒想到!這位“戰(zhàn)神”就是我啊。哈哈,甭提多高興了,這時(shí)的我就像是一只快活的小袋鼠。緊接著‘雷神’們害羞地站了起來,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)“雷神”都羞澀地低下了頭,臉紅得跟剛煮熟的大龍蝦差不多了。
今天的“啄木鳥行動(dòng)”收獲可真不少。說回正點(diǎn),我們中國漢字文化上下五千年,只有規(guī)范地書寫,才能讓這份文化世代相傳下去。
啄木鳥行動(dòng)作文 9
大家都聽說過啄木鳥吧!啄木鳥對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膸椭。它可以幫農(nóng)民伯伯把果園里的害蟲找出來,將它們吞進(jìn)肚子里。據(jù)統(tǒng)計(jì),啄木鳥一天可以吃掉200—300只蟲子呢!
今天,我就要來做一做這只啄木鳥,找出姚城大街小巷的錯(cuò)別字。
我坐在爸爸的車上,環(huán)顧四周,聚精會(huì)神地尋找著。街道兩旁各式各樣的店鋪鱗次櫛比,什么美容美發(fā)店哪、衣服專賣店哪、蛋糕小吃店哪……看得我眼花繚亂,應(yīng)接不暇,剛看清這家店,又錯(cuò)過了另一家。我真希望自己有蜻蜓那么大的眼睛,可以把周圍的一切盡收眼底。
馬路上面掛著各不相同的`提示語,像什么:“紅燈停,綠燈行,安全伴我行!”拜托,我只有一雙眼睛,總不能半個(gè)眼睛看左,半個(gè)眼睛看右,半個(gè)眼睛朝上,半個(gè)眼睛向下吧!怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),打開爸爸手機(jī)的攝像功能拍我右邊的招牌,我一會(huì)兒看看上面,一會(huì)兒看看左邊,爸爸嘛,只要專心致志地開車就行了。
紅燈了,我打開之前拍攝的錄像。咦,“衣衣不舍”這是一個(gè)服裝店的名字,店老板將成語“依依不舍”里面的兩個(gè)“依”寫成了衣服的“衣”。雖然用的還是蠻貼切的,也非常吸引眼球,可是這會(huì)誤導(dǎo)一些剛剛學(xué)會(huì)認(rèn)字的小孩,將這種錯(cuò)誤的寫法銘記在心。我建議取一個(gè)既引人注目又不會(huì)誤導(dǎo)青少年的名字。
過了一會(huì),我又看見一家食品店的店名叫“食全食美”,店老板也用同樣的方法將成語“十全十美”中的“十”改成了食物的“食”,聽起來也朗朗上口。
一路上,我和爸爸并沒有發(fā)現(xiàn)路邊的提示語和馬路上方的提示牌上有錯(cuò)別字的出現(xiàn)。爸爸說在小巷子里可能會(huì)有小孩大人在墻上亂涂亂畫。可是我們步行穿過好幾條弄堂,并沒有發(fā)現(xiàn)爸爸所說的亂涂亂畫的行為。
我總結(jié)了一下,為什么弄堂里馬路上都沒有亂涂亂畫的行為呢?主要是:第一,離不開城管和警察的幫助;第二,我們余姚人越來越講文明,越來越愛惜我們生存的環(huán)境了。
盡管我這只小啄木鳥沒有正兒八經(jīng)地啄出幾條蟲子來,但我并不懊惱,相反,我還無比開心。
啄木鳥行動(dòng)作文 10
本周的實(shí)踐活動(dòng)是‘啄木鳥行動(dòng)’。并不是我們像啄木鳥一樣,用嘴巴敲打樹木診斷,哪棵樹生病了?而是去大街小巷尋找錯(cuò)別字。如廣告牌、告示牌、菜市場(chǎng)的標(biāo)牌、等等。只要發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字就拍照糾正。
下午兩點(diǎn)左右,我和媽媽在小北山小區(qū)這一帶,尋找廣告牌,牌匾等等。看了一個(gè)又一個(gè)都是精美的美術(shù)字,沒有一個(gè)錯(cuò)的。走的我滿頭大汗,太陽火熱的烤著我,真想吃一個(gè)冰點(diǎn)降降溫,可媽媽說今天出來的任務(wù)是找錯(cuò)字,先克服一下,于是我打起精神抬著頭邊走邊看,我覺得找不到了,想放棄時(shí),媽媽說:‘這些廣告牌都是先做好存在電腦里打印出來的。一定都是做好校對(duì)了’,錯(cuò)的幾率幾乎為零,媽媽說:我們到市場(chǎng)看一看吧,一些手寫的應(yīng)該能找到。因?yàn)楝F(xiàn)代人都有手機(jī)和電腦,寫字的機(jī)會(huì)不多,可能有一些人會(huì)寫錯(cuò)。我想對(duì)啊,上次和媽媽去菜場(chǎng)買菜我就發(fā)現(xiàn)過,賣豆腐的‘腐’寫成‘付’了。
到新鵬飛果業(yè)門口時(shí),我一下就發(fā)現(xiàn)了小碴子和大碴子的盆里用紙殼寫著,‘小楂子’‘大楂子’這不是山楂的楂么怎么寫在這了,‘咔’媽媽給我拍了照。進(jìn)屋后我專盯牌子上寫的字,連我喜歡的哈密瓜也不看了,我一邊看一邊嘴里念叨著,別人肯定以為我在識(shí)字呢。我一下又看到,‘東寧水羅卜’的牌子,寫的還很好看,是用彩筆寫的`五顏六色的,可惜有個(gè)錯(cuò)字水蘿卜的‘蘿’,沒帶草字頭,拍下照片,轉(zhuǎn)了一圈就發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)錯(cuò)字。
于是我和媽媽又來到了龍須溝可能是周末的關(guān)系,菜市場(chǎng)的人很多,道路又被賣東西的商家占去一大半,人們走路接踵摩肩。我發(fā)現(xiàn)好多菜牌上的字都寫得很好,很規(guī)整,我以為不會(huì)再有錯(cuò)字了。忽然一小車?yán)笾踝×宋业穆。車上用長(zhǎng)方形紙殼寫著‘小核力枝’我叫媽媽看,又找到一個(gè)錯(cuò)字,開始媽媽還沒看明白,我說是荔枝的‘荔’寫成了‘力’。‘是啊,這么簡(jiǎn)單的字不細(xì)看還不知道呢’,媽媽邊說邊用手機(jī)拍下了?熳叩綇V場(chǎng)了發(fā)現(xiàn)了一些破舊的牌匾,和廣告牌,有的字偏旁部首已經(jīng)掉下來了,那就不算錯(cuò)字了。
總之,今天的任務(wù)圓滿完成,通過這次實(shí)踐活動(dòng),讓我知道寫好字寫對(duì)字是多么重要。以后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),寫好字。
啄木鳥行動(dòng)作文 11
“啄木鳥行動(dòng)”開始了!聽到這個(gè)新名詞,你或許不明白這是怎么回事吧?告訴你,啄木鳥專除害蟲,我們的“啄木鳥行動(dòng)”呀,是上街找錯(cuò)別字.
我和好朋友小晴沿著一條大巷走去,每時(shí)每刻我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著每一個(gè)字.忽然,我們經(jīng)過了一家快餐店.我想,快餐店里的食物名稱最容易寫成錯(cuò)別字,一定要進(jìn)去看看.
果然不出我所料,一分鐘的時(shí)間還不到,我和小晴已陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)別字.比如,“快餐”寫成“餐”字的左上部,“雞蛋”寫成“雞旦”,“各種啤酒”寫成“各種啤灑”。
我們?cè)娇丛胶眯?這時(shí),快餐店的老板走了過來,問我們要點(diǎn)什么,我不得不和他說明實(shí)情.接著,小晴逐個(gè)把剛才發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)別字一一向老板指出.老板也很虛心地向我們請(qǐng)教,并拿一個(gè)本子把“錯(cuò)別字”的正確形式記錄下來,還向我們表示一定會(huì)糾正這些錯(cuò)別字.他還夸我們是善于糾正別人錯(cuò)誤的好學(xué)生呢!
隨后,我們?cè)谕\噲?chǎng)發(fā)現(xiàn)“停車場(chǎng)”的“!睂懗闪恕柏辍,“零售店”的“零”售寫成了“另”售,“安裝公司”的'“安”裝寫成了“按”裝。
還有一些是故意寫錯(cuò),用諧音取義來吸引客人,招攬生意的.譬如:山地車廣告:“騎”樂無窮;藥品廣告:“咳”不容緩;補(bǔ)品廣告:
“鱉”來無恙;眼鏡廣告:一“明”驚人;驅(qū)蚊器廣告:默默無“蚊”。
這些雖然很有意象,很吸引人,但畢竟也是錯(cuò)別字.如果讓一位小朋友誤以為這就是正確寫法,那可會(huì)殆害無窮呀!
今天下午的“啄木鳥行動(dòng)”收獲可真不小,我們找到的錯(cuò)別字不下20個(gè).錯(cuò)別字滿街都是,嚴(yán)重的影響了市容.懇請(qǐng)叔叔阿姨們規(guī)范地書寫,早日使祖國的文字規(guī)范化.
啄木鳥行動(dòng)作文 12
“啄木鳥行動(dòng)”開始了!聽到這個(gè)新名詞,你或許不明白這是怎么回事吧?告訴你,啄木鳥專除害蟲,我們的“啄木鳥行動(dòng)”呀,是上街找錯(cuò)別字。
我和好朋友小晴沿著一條大巷走去,每時(shí)每刻我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著每一個(gè)字。忽然,我們經(jīng)過了一家快餐店。我想,快餐店里的食物名稱最容易寫成錯(cuò)別字,一定要進(jìn)去看看。
果然不出我所料,一分鐘的時(shí)間還不到,我和小晴已陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)別字。比如,“快餐”寫成“餐”字的左上部,“雞蛋”寫成“雞旦”,“各種啤酒”寫成“各種啤灑”……
我們?cè)娇丛胶眯Α_@時(shí),快餐店的老板走了過來,問我們要點(diǎn)什么,我不得不和他說明實(shí)情。接著,小晴逐個(gè)把剛才發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)別字一一向老板指出。老板也很虛心地向我們請(qǐng)教,并拿一個(gè)本子把“錯(cuò)別字”的正確形式記錄下來,還向我們表示一定會(huì)糾正這些錯(cuò)別字。他還夸我們是善于糾正別人錯(cuò)誤的好學(xué)生呢!
隨后,我們?cè)谕\噲?chǎng)發(fā)現(xiàn)“停車場(chǎng)”的“!睂懗闪恕柏辍保傲闶鄣辍钡'“零”售寫成了“另”售,“安裝公司”的“安”裝寫成了“按”裝……
還有一些是故意寫錯(cuò),用諧音取義來吸引客人,招攬生意的。譬如:山地車廣告:“騎”樂無窮;藥品廣告:“咳”不容緩;補(bǔ)品廣告:
“鱉”來無恙;眼鏡廣告:一“明”驚人;驅(qū)蚊器廣告:默默無“蚊”……
這些雖然很有意象,很吸引人,但畢竟也是錯(cuò)別字。如果讓一位小朋友誤以為這就是正確寫法,那可會(huì)殆害無窮呀!
今天下午的“啄木鳥行動(dòng)”收獲可真不小,我們找到的錯(cuò)別字不下20個(gè)。錯(cuò)別字滿街都是,嚴(yán)重的影響了市容。懇請(qǐng)叔叔阿姨們規(guī)范地書寫,早日使祖國的文字規(guī)范化。
啄木鳥行動(dòng)作文 13
前幾天,我們學(xué)習(xí)了第五單元,是關(guān)于文字的,從這單元中,我們知道文字的來源,還知道了在書法家的筆下,漢字或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。但是,在現(xiàn)實(shí)生活里,好多人不能正確使用漢字,造成很多錯(cuò)別字,給生活帶來很多不便,于是,學(xué)校開展了“啄木鳥”活動(dòng)。
“啄木鳥”活動(dòng)就是在街頭尋找錯(cuò)別字。星期六,我和爸爸媽媽一起,拿好“文房三寶”:紙、筆和照相機(jī),這時(shí),我的心里充滿了神圣感,仿佛要去干一件誒大的事。整裝待發(fā)后,我們便去“捉蟲”去了。出門沒多久,我便遇上了一條大蟲子:門口食品店的牌子上大書“七八酒食”,哈,我趕緊在本子上寫上街名,爸爸拿照相機(jī)拍下這個(gè)錯(cuò)別字,一條“蟲子”就被我抓住了。我們又走了十多分鐘,又一條“蟲子”映入我的眼簾:“百衣百順”。像剛才那樣,我又順利抓住一條“蟲子”。順利抓住兩條“蟲子”后,后面的.“蟲子”好像都聞聲躲了起來,我們找了半天也沒遇見一個(gè)錯(cuò)別字。那天很冷,我的心早就煩了,在外面走來走去,早晨的高興勁也煙消云散了,就在我想放棄的時(shí)候,上帝好像對(duì)我發(fā)起了慈悲,一個(gè)個(gè)錯(cuò)別字映入我的眼淚:漫言漫語、好萊屋……它們被我一個(gè)個(gè)的活捉了,可就在這時(shí),照相機(jī)沒電了,唉,沒辦法了,誰讓錯(cuò)別字這么多啊。
錯(cuò)別字帶給我們很多不便,街上的錯(cuò)別字如果消失,我們的用字就會(huì)更加方便、安全,一字千金,一字毀千軍的事,不都是錯(cuò)別字搞得鬼嗎?多了一點(diǎn),使18萬付之東流;多了一撇,使百萬大軍戰(zhàn)敗。我們要讓錯(cuò)別字在生活中消失。
啄木鳥行動(dòng)作文 14
“藍(lán)鼻子小隊(duì),行動(dòng)!
”伴著這一聲口號(hào),我們開始了“啄木鳥行動(dòng)”——尋找錯(cuò)別字。
NO1尋找錯(cuò)別字看!
今天,我們“藍(lán)鼻子小隊(duì)”肩掛徽章,手捧照相機(jī),浩浩蕩蕩地沖向熱鬧繁華的大街。在學(xué)校門口,我們意外地找到了一個(gè)錯(cuò)別字:“英才書店”的“書”寫成了繁體字。這下可忙開了,我火速地打開攝像機(jī);周新景也心急如焚地取出照相機(jī);熊楚寒和陳鈜坤則把筆記本拿來開始記錄起來;方展博也在一邊仔細(xì)尋找其他錯(cuò)別字。大家都很忙!
我把小隊(duì)隊(duì)友忙碌的情節(jié)拍攝了下來。我們就這樣一邊走一邊尋找錯(cuò)別字,每當(dāng)遇到一個(gè)不規(guī)范字,我們都要在那里留上幾分鐘,進(jìn)行記錄、照相、攝像。結(jié)果40分鐘竟找到了60多個(gè)錯(cuò)別字,連煙盒上的錯(cuò)別字也多如牛毛!
NO2散發(fā)宣傳單錯(cuò)別字收集得夠多了,可手里還有一大疊宣傳單!
這可是很重要的一部分啊……隊(duì)友們誰都不好意思去宣傳,怕丟人獻(xiàn)丑。熊楚寒為了給大家鼓氣,第一個(gè)走出隊(duì)伍,走向一位叔叔。我這個(gè)當(dāng)攝像師的可得搶拍鏡頭啊。只見她從容不迫地走到那位叔叔跟前,彬彬有禮地說:“叔叔,我們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)‘啄木鳥在行動(dòng)’的`隊(duì)員,專找錯(cuò)別字,請(qǐng)您看一下這份宣傳單,好嗎?”“我沒有空哩……”雖然第一次失敗了,但大家并不灰心,堅(jiān)持散發(fā)有關(guān)錯(cuò)別字的宣傳單。這位隊(duì)友送發(fā)出一張宣傳單,那個(gè)隊(duì)員又在向別人介紹這個(gè)行動(dòng)。我不得不到處追拍各種精彩鏡頭,可謂忙不勝忙。終于,隊(duì)友們發(fā)完了宣傳單,累得直喘氣,但我們還是強(qiáng)打起精神,因?yàn)檫有更多的挑戰(zhàn)呢!
“我們凱旋啦!
我們成功啦!
”我們小隊(duì)站在學(xué)校操場(chǎng)上,一遍又一遍地喊著……
啄木鳥行動(dòng)作文 15
為了迎接省、市對(duì)我縣語言文字工作檢查評(píng)估,我校在“五一”期間,組織了四至六年級(jí)的同學(xué),對(duì)海鹽縣城區(qū)不規(guī)范用字進(jìn)行查找糾錯(cuò)的“啄木鳥”行動(dòng)。
節(jié)日期間,我在爺爺?shù)呐阃,帶著本子和筆,對(duì)東起新橋路,西至勤儉路,南起朝陽路、北至海濱路之間地塊的主要道路,兩旁的店牌、指示牌、廣告牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字現(xiàn)象進(jìn)行查找。節(jié)日的海鹽熱鬧非凡,各式各樣的招牌、廣告牌、橫幅標(biāo)語等琳瑯滿目地展現(xiàn)在我們的面前,使人都有點(diǎn)眼花繚亂。我對(duì)這些引人注目的招牌、廣告、標(biāo)語一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地看過去,突然我發(fā)現(xiàn)“頂俏飾品店”的玻璃門上貼著一張“本店己租”的.紅紙條,把“已”字寫成了“己”,我趕緊拿出本子和筆,把錯(cuò)字記下來。然后再一家一家的找下去,一路上我發(fā)現(xiàn)了10多處問題,規(guī)納起來大致可以分為錯(cuò)字、別字和簡(jiǎn)字繁寫幾種類型,如:“本店己租”,這樣的錯(cuò)別字大部分是手寫的,顯然是因?yàn)閷懽秩宋幕刭|(zhì)低下而導(dǎo)致錯(cuò)字的產(chǎn)生。有的則是圖一時(shí)方便,隨便寫一個(gè)同音字代替了。在查找中發(fā)現(xiàn)更多的是誤用繁體字,如“美麗家”、“海鹽賓館”“紅蘋果”等一些商店很多用繁體字作招牌。出現(xiàn)這種錯(cuò)誤的原因是有些人認(rèn)為繁體字美觀,有的認(rèn)為選用繁體字作招牌能顯示自己有文化。
通過這次“啄木鳥”行動(dòng),我深切體會(huì)到規(guī)范語言文字的重要性。文字不僅是人類文明的象征,更是人們表情達(dá)意的工具和載體,正確規(guī)范書寫和使用文字是每個(gè)中國公民的責(zé)任和義務(wù),同時(shí)也最能體現(xiàn)出一個(gè)人的文明程度。所以我們應(yīng)提倡規(guī)范用字,大家都來關(guān)注母語的健康發(fā)展,重視語言文字的規(guī)范使用,這樣才能讓源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字更加純潔。
啄木鳥行動(dòng)作文 16
記得前幾天,我的英語同學(xué)王家賢,他對(duì)我說最近外面的錯(cuò)別字多得很,于是,今天我就和媽媽一起去外面調(diào)查個(gè)水落石出。
我和媽媽先騎著自行車去外面,我左看看,右瞧瞧,還是沒有找到一個(gè)錯(cuò)別字。正在我困惑的時(shí)候,我看到一塊牌子上的“山”寫成了“閊”我對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽,你看,你看,我找到錯(cuò)別字了!蔽覌寢屆业念^,說道:“哎呀,傻孩子,這可不是錯(cuò)別字哦!這可是”山“字的繁體字!蔽衣犃藡寢尩脑挘樇t得像一個(gè)大蘋果呢!
我們繼續(xù)看呀看,沒有一個(gè)錯(cuò)別字,店主不會(huì)都把錯(cuò)別字改掉了吧!媽媽看見了我,對(duì)我說:“孩子,別灰心,仔細(xì)找一定能找到的哦!蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“咕嚕嚕——”“咕嚕!币魂嚶曇魝魅肓藡寢尩亩,媽媽用奇怪的眼神看著我,對(duì)我說道;“這是什么聲音呀?”我不好意思的說道:“媽媽,我……餓……了……”我媽媽笑了起來,說:“走吧,我們?nèi)コ晕顼埲ィ 蔽腋吲d極了。到了吃午飯的地方,我自己走進(jìn)一家小吃店,對(duì)媽媽說:“媽媽,就吃這一家吧!”“好的!蔽液蛬寢屨邳c(diǎn)餐的時(shí)候,突然,我看見水餃的'“餃”字竟然寫成了“交”字,我興奮極了!剛性的對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽哇,你看,我終于找到錯(cuò)別字了!”媽媽一聽,也高興壞了呢!
吃完了午飯,我和媽媽回到了家,我把事情一五一十地告訴了爸爸,爸爸用異樣的眼神對(duì)我說道:“哎呀,諾諾,你可真是聰明呀!你可以稱的上是人間”啄木鳥“了呢!”我和媽媽你看看我,我看看你,開心得哈哈大笑起來。
啄木鳥行動(dòng)作文 17
相傳,黃帝令部下倉頡造字,從此中國這個(gè)古老的民族便有了語言文字,從結(jié)繩記事到洞壁繪畫,再到象形文字,中國文字經(jīng)歷了無數(shù)次革新,創(chuàng)造了世界聞名的方塊字。文字,銘刻了一個(gè)民族的歷史:興旺,繁榮、屈辱、騰飛。
走在大街上,我總會(huì)瞧瞧沿街商店門前的招牌,時(shí)不時(shí)會(huì)讓我皺起眉頭,因?yàn)闊o論多么繁華的大街上,都有那么些個(gè)刺眼的污點(diǎn),那就是招牌上的錯(cuò)別字。
來到街上,我國上處張望,在轉(zhuǎn)頭的`一瞬間,我這只獨(dú)自行動(dòng)的“啄木鳥”一下子便發(fā)現(xiàn)了一只“蟲”——這個(gè)叫“非同小渴”的飲料店的招牌上明顯有錯(cuò)。我鼓起勇氣走進(jìn)了飲料店,一位營(yíng)業(yè)員迎上來:“小朋友,要喝點(diǎn)什么呀?”我謝絕道:“阿姨,我不喝什么,只是想來告訴店主,‘非同小渴’的渴寫錯(cuò)了。要正確使用中華文字……”我剛要給她講道理,她卻打斷了我:“你一個(gè)‘小童鞋’懂‘神馬’?這叫藝術(shù),這樣才給力,改招牌要花錢,你有不有?……”我經(jīng)不起她的一番“狂轟亂炸”,轉(zhuǎn)身離開了她的商店。我邊走邊想:“不正確使用中華文字不只是在商店的招牌上,網(wǎng)絡(luò)上也有許多被濫用的語言,營(yíng)業(yè)員說的‘小童鞋’、‘神馬’、“給力”、“有不有”的正確的語法是:什么,有沒有,小同學(xué)!倍瘛胺峭】省边@樣的廣告是故意寫錯(cuò),用諧音取義來招攬生意的,如:“發(fā)力無邊”的理發(fā)店,“努力不蟹”的海產(chǎn)店,這些廣告雖然很有創(chuàng)意,但畢竟有錯(cuò)字,如果小朋友看了,誤以為是正確寫法,那可危害無窮呀!
中國五午年的歷史,豐富的民族文化,方方正正的漢字,更是民族的驕傲,這些是能隨便修改,任意玷污的嗎?中國文化,中國漢字,博大精深。
啄木鳥行動(dòng)作文 18
大家好!我是啄木鳥,一般啄木鳥是吃大樹里的蟲子的,而我是吃錯(cuò)別字蟲子。
今天,放了學(xué),爸爸就帶我去找蟲子—錯(cuò)別字。一路上,我細(xì)心的尋找蟲子,我左顧右盼,終于,在我饑餓的時(shí)候,在古城路發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小攤販把“小籠包”寫成了“小龍包”,難道是龍肉包的包子嗎?我告訴了小攤販,他說:“謝謝你,小朋友!蔽艺f:“不用謝!惫!抓到了一只蟲子。
接著走,我們又來到了人民路,!小蟲子,原來是一個(gè)打字門市把“復(fù)印”的“復(fù)”字里面多加了一橫,嗨!這還叫字嗎?字都寫錯(cuò)了,還復(fù)印什么呀!又抓到了一只小蟲,我興奮不已,這是只四不像小蟲。
飛呀!飛呀!飛到了金堤路,眼睛眨一下,朝四周看,有一個(gè)小百貨門市寫成了小百貸。我急忙告訴了店主,店主說:“我會(huì)改的!小同學(xué),謝謝!”我心里美滋滋的說:“不用謝,阿姨。”又一條可憐的小蟲子被我吃掉。我又在一個(gè)早餐店里看到了錯(cuò)別字,他們把早餐的.“餐”基本上全吃了,就留了左上角那一點(diǎn),可真省事,也真好笑。
我又在金堤路夜市小吃攤看見把“燴面”寫成了“繪面”,難道這面是畫的,還怎么吃呀!還有的把“清湯面”寫成了“青湯面”。哎呀!大街上的錯(cuò)別字真多呀!我這個(gè)啄木鳥已經(jīng)填飽肚子了,撐得肚子圓圓的,我不再尋找食物了,啄木鳥行動(dòng)結(jié)束。
我們要說好普通話,文明又高雅。一口普通話,一份中國情;一手規(guī)范字,一顆中國心。
啄木鳥行動(dòng)作文 19
今天,我和媽媽去超市買東西,一路上,我留心觀察了店鋪上的廣告牌,發(fā)現(xiàn)了許多令我爆笑的錯(cuò)別字。
“媽媽,快看,那邊!”我指著一家大排檔的招牌興奮地大叫起來,媽媽順著我手指的'方向望去,然后和我一起“咯咯”地笑起來。原來排檔的招牌上將“炒飯”寫成了“抄飯”!巴廴,原來飯也可以抄的呀。不知道抄哪家的?”我笑著調(diào)侃道。
我們繼續(xù)往前走,兩只眼睛舍不得放過任何一塊招牌。經(jīng)過一個(gè)停車場(chǎng)門口時(shí),我們又發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”。你猜怎么著?他們把“停車收費(fèi)”寫成了“仃車收費(fèi)”。這一次,媽媽用手機(jī)把這幾個(gè)大字拍了下來,發(fā)到微信上,和大家“共享”。
走著走著,我們來到一家洗車店門口,起初我還沒留心,媽媽提醒我仔細(xì)看看“洗車打臘”這幾個(gè)字。我仔細(xì)一看,“撲哧”一聲笑了出來,他們居然把“蠟”寫成了“臘”!半y道他們用臘腸片在汽車上涂油?”我用慣有的幽默打趣道。
“寫錯(cuò)別字好笑嗎?”媽媽看了看我,問道。
“當(dāng)然好笑,非常好笑!”我擠了擠眉毛說道。
“那你覺得他們?yōu)槭裁磿?huì)寫錯(cuò)?”
“因?yàn)樗麄儾粔蜃屑?xì)唄!”
“是呀,不仔細(xì)就會(huì)鬧笑話,甚至鬧出大問題來。所以你在學(xué)習(xí)中一定要仔細(xì),別老寫錯(cuò)別字!
“哦!”我恍然大悟,原來媽媽另有目的,不過我真的希望自己不要成為“錯(cuò)別字大王”!
這就是我的“啄木鳥”行動(dòng)。
啄木鳥行動(dòng)作文 20
這一段時(shí)間,我們班舉行了“啄木鳥”活動(dòng)。
活動(dòng)規(guī)則很簡(jiǎn)單:只要你在其他同學(xué)的語文作業(yè)里找出五處沒有改正的錯(cuò)誤,那這位同學(xué)就要滿足你一個(gè)小愿望,但不能要錢。
星期五這一天是捉拼中田作業(yè)本上的蟲子。一下課,我們班里頓時(shí)熱鬧起來,好多“啄木鳥”都在“飛”來“飛”去的找“蟲子”,真像在樹林里一樣。我也不甘示弱,轉(zhuǎn)過身抓起吳劍涵的拼中田開始找蟲子。可我光顧著看得星的'顆數(shù)了,卻沒有看錯(cuò)字改正了沒,結(jié)果一條“蟲子”也沒捉到,卻被李佳依菲捉到了,而且一下子捉了九條呢!我真虧呀!我不甘心,趕緊換了“一棵樹”,去捉何雨浩“樹上”的蟲子。剛翻到第一頁,我就找出了個(gè)錯(cuò)別字。他把“綠樹成蔭”的“蔭”寫成四聲。哈哈!我終于捉到了一條“蟲子”,也變成了一只厲害的“啄木鳥”了!我高興得手舞足蹈。
我真想找只“啄木鳥”來分享我的喜悅,可是他們都在忙著捉“蟲子”去了,根本沒有人搭理我。我只好回到自己的座位上。這時(shí),王安琦又跑過來捉我的“蟲子”。我可沒有一條“蟲子”,我才不害怕呢,查了也是白查。結(jié)果她無功而返,失望地“飛”走了。
“啄木鳥”活動(dòng)我收獲不大,但這個(gè)活動(dòng)很有意義。既可以提醒我們自己少寫錯(cuò)別字,又可以幫助同學(xué)改正錯(cuò)別字。以后我要做一棵健康的小樹,茁壯成長(zhǎng)。
啄木鳥行動(dòng)作文 21
今天下午是本期的第一次戶外活動(dòng)課,雖然陰雨綿綿,但依然擋不住我內(nèi)心的激動(dòng),跳完舞后,我急忙打的來到沙坪壩三峽廣場(chǎng)參加“啄木鳥”糾錯(cuò)大行動(dòng)。
首先,和藹可親的何老師給我們布置了第一輪活動(dòng)任務(wù)——找錯(cuò)別字和繁體字。還規(guī)定了時(shí)間,在20分鐘內(nèi)看誰找得多。我急忙到處找,找呀找,好不容易在廣告牌上找到了幾個(gè)繁體字,一數(shù)才五個(gè),心里挺著急,怎么辦?我到處張望,無意中看見我們集合時(shí)旁邊的石壁前擁擠著很多同學(xué),就急忙跑去擠進(jìn)人群,發(fā)現(xiàn)石壁上刻有很多繁體字,不由得心花怒放,就急忙把它抄在筆記本上,可繁體字筆畫太多很不好寫,寫在本子上歪歪扭扭,像蚯蚓在爬,太難看了。我想:寫繁體字多麻煩啊,幸好我們學(xué)的簡(jiǎn)體字。正在此時(shí),聽到有同學(xué)和何老師一起在倒計(jì)時(shí)“10、9、8……”,我連忙跑過去排好隊(duì),數(shù)了數(shù)本子上一共有24個(gè)繁體字,一個(gè)錯(cuò)別字也沒找到。老師說上了20個(gè)的.就得5枚酷幣,因此,我獲得了5枚酷幣,心里樂滋滋的。
緊接著老師宣布第二輪的任務(wù)是采訪過路人,問他們?cè)?jīng)在哪兒見過錯(cuò)別字和繁體字。很多人回答在網(wǎng)上見過。還有一個(gè)問題是,你覺得用簡(jiǎn)體字好還是用繁體字好,我采訪的人都回答是簡(jiǎn)體字好。這時(shí),我的同學(xué)又喊集合了,我又連忙跑過去,接著我又?jǐn)?shù)了數(shù)我一共采訪了11個(gè)人。
啄木鳥行動(dòng)作文 22
吃過早飯,我高高興興地來到學(xué)校。第二節(jié)語文課上江老師說:“今天下午有一個(gè)活動(dòng)叫‘啄木鳥在行動(dòng)’。”我想:“啄木鳥在行動(dòng)?難道老師要帶我們?nèi)W(xué)校的大樹上捉蟲子?”老師又說:“啄木鳥在行動(dòng)的意思是讓我們?cè)趯W(xué)校和生活中找到錯(cuò)別字和繁體字,把它們糾正過來。下午同學(xué)們帶好筆和紙,我們就在三樓和四樓找找錯(cuò)別字和繁體字。”“哦,原來是把錯(cuò)別字找出來呀!”
下午,我興奮地來到學(xué)校,一進(jìn)校園我就左看看,右看看,看有沒有錯(cuò)別字。上課鈴響了,我趕快跑到教室坐好,江老師從辦公室走來,說:“同學(xué)們,現(xiàn)在拿著你們的筆和紙,在三四樓的走廊里找錯(cuò)別字吧!边@時(shí),所有的同學(xué)都站了起來,拿起筆和紙就急匆匆地跑了出去,我也跟著出去了。我在走廊里找呀找呀,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“公平”的.“公”字下半部分寫成了三角形,我想:“這會(huì)不會(huì)是繁體字呢?”我馬上報(bào)告了江老師,江老師說:“這不是繁體字,只是跟我們平常寫的字體不同而已!庇谑,我就上樓找。有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞寫成了“固結(jié)”,趕緊拉著江老師來看,還真是。江老師拿起手機(jī)“咔嚓”把這個(gè)錯(cuò)別字照了下來。我們又找了找,覺得沒有了就回到了教室。
這次活動(dòng)我雖然沒有找到錯(cuò)別字和繁體字,但是我的收獲還是很大的,我知道了人們現(xiàn)在對(duì)規(guī)范漢字還是非常重視的。大家一定要記。浩綍r(shí)不會(huì)的字一定要查字典,千萬不要寫錯(cuò)別字和繁體字。
啄木鳥行動(dòng)作文 23
在一個(gè)平淡無奇的傍晚,我和我爸走在大街上,眼光時(shí)不時(shí)的會(huì)落在商店的招牌上——我可不是來買衣服.玩具的,而是當(dāng)“啄木鳥”來找錯(cuò)別字。
我和爸爸從“步行街”再到“廣平路,”看了上百家商店的名字,但是使終沒有找到。終于在商業(yè)幼兒園附近讓我“逮”到了一個(gè)——“誘貨”服裝店。
我走近店門,看見一個(gè)女店員在招待客人,等客人走后,我便聞到那個(gè)大姐姐“大姐姐你的店名有錯(cuò)別字!薄鞍?你在說什么?”我故意提高聲說“大姐姐你的店名有錯(cuò)別字。”“哈哈。”大姐姐大笑一聲說“你說的是誘貨的貨字呀?我是故意這樣寫的!蔽乙槐菊(jīng)地對(duì)大姐姐說:“你的店名可得改一改呀!”
我又來到了一條干凈整潔的街上?匆娨粋(gè)小吃店門前立了一塊木牌,上面寫著店里各種食品的名字,而寫到餛飩的`時(shí)候,竟然寫成了“餛燉”,可真有趣。又走了一會(huì)兒,一個(gè)大約五平方米大的招牌上十分醒目地把“安裝”寫成了“安裝”,這樣明顯的錯(cuò)誤竟然沒有人發(fā)現(xiàn),他們真對(duì)不起造字的老祖宗。就在旁邊一個(gè)大木板上用刷子寫了幾個(gè)醒目的大字:“批發(fā)零售方便代”,我看之后直想笑,“代”和“袋”差別夠大了,可真夠怪呀!
我又在廣平路找到了一些有錯(cuò)別字的“招牌”,如:“晶生有約”、“魔發(fā)師”等,我都和店主進(jìn)行了愉快的交流,我想這也是在美化我們的生活環(huán)境呢。
啄木鳥行動(dòng)作文 24
剛上課,老師就說:“今天,我們來玩游戲!”“好,好!”大家異口同聲地說。游戲名稱叫做“啄木鳥行動(dòng)”,緊接著,老師宣布游戲規(guī)則:班長(zhǎng)給每人發(fā)一根吸管當(dāng)啄木鳥的嘴,橡皮筋當(dāng)“蟲子”,讓我們一個(gè)接一個(gè)傳遞。過程中不能用手碰“嘴巴”,誰碰誰犯規(guī)。
游戲開始了,“啄木鳥媽媽”把“蟲子”傳給“大兒子”,但“大兒子”正要把“蟲子”給“妹妹”時(shí),狡猾的“蟲子”溜走了。老師宣布比賽結(jié)束。我真恨這條小蟲子,讓我沒辦法吃到“蟲子”!第二輪開始了,“媽媽”把美味的“蟲子”叼給“大女兒”,從“大女兒”到湯乾演一直很順利。但到了史佳鑫那,笑話上演了:史佳鑫好像遇到麻煩。你瞧,那“蟲子”橡皮筋不偏不倚正好滑到嘴唇中間,真是欲上不能,欲下不得,把他急得滿臉通紅。可臺(tái)下的小觀眾們卻笑得前仰后合,樂得合不攏嘴。您別急著笑,看史佳鑫靈機(jī)一動(dòng),把吸管一挑,聽話的“蟲子”終于到了“嘴”尖。該輪到我接“蟲子”了,史佳鑫那“嘴巴”就像頑皮的孩子,一會(huì)兒跑到我的鼻子上,一會(huì)兒又跑到我嘴巴上,我被他氣得火冒三丈,但又不能半途而廢。我只好小心地移動(dòng)“嘴巴”,可“蟲子”就是那樣不解人意,軟綿綿地東搖西晃……真是又好氣又好笑。終于費(fèi)了九牛二虎之力才把“蟲”叼住。就這樣“蟲子”在緊張而又有趣的'氛圍中傳遞著……
通過這個(gè)游戲,我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作力量大的道理。
啄木鳥行動(dòng)作文 25
現(xiàn)在的社會(huì)上有很多的錯(cuò)別字,今天,我便和姐姐一起上街把錯(cuò)別字統(tǒng)統(tǒng)給揪出來。
錯(cuò)別字的類型有很多,比如說“百里挑一”,有些人便會(huì)故意寫成“百里挑衣”,把“世界”寫成“飾界”······改為自己的店名。還有些人不小心也會(huì)寫錯(cuò)別字,比如“煙酒”寫成了“煙灑”,把“咨詢”寫成了“資詢”······
我和姐姐來到了較近的沙縣小吃,無意中發(fā)現(xiàn)“菜譜”竟然寫成了“菜普”,又發(fā)現(xiàn)“炒菜”寫成了“抄菜”。我對(duì)老板說:“老板,你們的菜譜怎么有那么多錯(cuò)別字!”“哎,是么,我又沒上幾年書,只認(rèn)識(shí)沒幾個(gè)字。”哎,沒文化,真可怕。
我和姐姐又走進(jìn)了一家超市,又用火眼金睛找出來一個(gè)錯(cuò)別字,“閑人勿進(jìn)”寫成了“閑人匆進(jìn)”,我看著立刻無語了。我馬上對(duì)超市的阿姨說,那位阿姨連忙拿來筆把錯(cuò)別字改了回來。
我和姐姐來到了一家藥店,發(fā)現(xiàn)他們?cè)诎l(fā)廣告紙,我順手拿了一張,無意中又發(fā)現(xiàn)“刻不容緩”竟然成了“咳不容緩”,姐姐說:“這個(gè)是給他們做廣告的,哎,現(xiàn)在的.人真會(huì)亂用錯(cuò)別字!”
今天,我們找到了二十多個(gè)錯(cuò)別字,如果人們繼續(xù)這樣不規(guī)范的使用漢字,在潛移默化地影響著我們,經(jīng)?催@些錯(cuò)別字,久而久之,這些錯(cuò)別字已經(jīng)深深地印在我們的腦海里,到最后,我們都不知道哪個(gè)是錯(cuò)誤的,哪個(gè)是正確的了。
我呼吁:相關(guān)部門要加大力度,整治街頭錯(cuò)別字,讓人們更好更規(guī)范的使用漢字。使中國悠久文化歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
啄木鳥行動(dòng)作文 26
啄木鳥糾錯(cuò)行動(dòng)今天下午我們?nèi)ゴ蠼稚喜檎乙恍╁e(cuò)別字和繁體字。因?yàn)樽罱_展了“啄木鳥糾錯(cuò)行動(dòng)”。
我們從汽車站出發(fā)大約走了50米,我看到了一個(gè)飯店的店名是繁體字,那個(gè)店名是這樣的“錦雲(yún)飯店”(錦雲(yún)飯店)那個(gè)“錦雲(yún)飯”這三個(gè)字都是繁體字。我就跟媽媽說:“媽媽,這里的`店名是繁體字。”媽媽回答道:“是!”不如我們把這個(gè)拍下吧!”于是,媽媽從包里拿出照相機(jī),開始拍了。我和媽媽走啊走,沒走幾十米就又看到了一些有繁體字的店名或廣告。
當(dāng)我走到步行街時(shí),我看見一家面包店上的歡迎光臨也是繁體字,“歡迎光臨”是繁體字。媽媽也把這個(gè)拍下來了。在這條街上有很多繁體字和錯(cuò)別字。我們走啊走,走了幾十米看到一個(gè)貼廣告的墻上,我說:“媽媽你看這里有那么多的廣告,肯定有錯(cuò)別字的!蔽艺野≌遥蝗晃铱匆娏艘粋(gè)房屋出租廣告紙上有一個(gè)錯(cuò)別字,那上面有一個(gè)錯(cuò)別字,那上面的“東方之珠苑”寫成了“芝珠苑”。我叫道:“媽媽,這張廣告紙上有一個(gè)錯(cuò)別字!眿寢屵B忙跑過來,把廣告拍了下來。這條街的錯(cuò)別字可真多。
我覺得一些店名上的字是繁體字,這樣會(huì)誤導(dǎo)小孩,使小孩寫的也是錯(cuò)別字。
啄木鳥行動(dòng)作文 27
通過了一個(gè)星期以來的綜合性學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)生活中有許多錯(cuò)別字。錯(cuò)別字大多是形近字比如把打折的折寫成了拆,在馬路上,把尋人啟事的事寫成了士。同音字也有許多,例如已與以,辯與辮等。還有許多錯(cuò)別字的原因,比如多筆少畫,對(duì)漢字的意思不加分析和一時(shí)性急馬虎,把漢字的偏旁搞混。
一些商人為了吸引顧客來到自己的店門,故意把招牌寫成諧音字,讓人覺得名字新奇,來到店里買東西。買蚊香的人把默默無聞改成了默默無蚊,某摩托車廣告詞把其樂無窮改成了騎樂無窮,某壓力鍋廣告詞把得力助將改成了得力煮將,某藥店廣告把山重水復(fù)疑無路改成了山重水復(fù)醫(yī)無路,某止咳藥廣告詞把刻不容緩改成了咳不容緩。
作為學(xué)生,我們要認(rèn)真學(xué)好漢字,寫對(duì)孩子!少寫或控制自己不寫錯(cuò)別字,在正式的場(chǎng)合中及作文用語中不出現(xiàn)錯(cuò)別字這樣我們的.生活環(huán)境就會(huì)更加純凈。
這一些事情都可以反映出我美麗的漢字是中華民族的文化,是中華民族五千年的歷史,是中華民族的脊梁,更是中華民族智慧的結(jié)晶。我們附近身邊錯(cuò)別字出現(xiàn)的情況是多么嚴(yán)重。
這次的啄木鳥行動(dòng)可真有趣啊!
啄木鳥行動(dòng)作文 28
昨天晚上,爸爸、媽媽、奶奶、嬸嬸和我展開了“啄木鳥找錯(cuò)字活動(dòng)”。
我們逛了周邊好幾個(gè)店,都沒有什么收獲,感覺很失望。還是媽媽眼睛亮,招呼我們來看一則招聘啟事,上面寫著:洗碗大姐一名,月薪1300,做滿意個(gè)月,包吃住。
我眼睛一亮,說道:“做滿意個(gè)月?做滿一個(gè)月吧?”得到確認(rèn)后,我用照相機(jī)快速拍下了這張招聘啟事。
爸爸站在一棵大樹下朝我們喊道:“從現(xiàn)在開始,找到一個(gè)錯(cuò)別字,就獎(jiǎng)勵(lì)一根羊肉串!边@句話讓剛才無精打采的我們變得精神抖擻起來,我們繼續(xù)賣力地尋找著,突然,我找到了一句經(jīng)典的'廣告語:食面八方,餃口稱贊。我覺得其實(shí)這不算錯(cuò)字,是一種創(chuàng)意,是一個(gè)詞語的妙用。說到吃的,又找到了兩個(gè)錯(cuò)別字。糖醋里脊被寫成了糖醋哩嘰。杭幫菜被寫成了杭邦菜。最難懂的是“打盒”這個(gè)詞語。我以前聽媽媽說起過“打荷”這個(gè)工作,應(yīng)該是“荷葉”的“荷”。它的意思有兩種,一個(gè)是協(xié)助廚師的幫手,一個(gè)是負(fù)責(zé)把做出來的菜裝飾地更美觀。
啄木鳥行動(dòng)作文 29
我是“啄木鳥”行動(dòng)組的移民成員。今天天氣晴空萬里,我和小芃來到“學(xué)生街”。我們約定在開展“啄木鳥”行動(dòng)兩個(gè)小時(shí)后在中山公園大門相遇。
走著走著,隨著燒烤的香味迎面飄來,我是不是來到了一間燒烤店?看見廣告上寫著“火燒翅臂”?不是“火燒赤壁”嗎?走近一看,果然是一家燒烤店,怪不得招牌上寫著“火燒赤壁”。
離開燒烤店,又看見了個(gè)“緣來飾你”的`廣告,我想了想:這次一定是服裝店!因?yàn),飾字就是穿的意思嘛!走近一看,原來是飾品店?/p>
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了。我發(fā)現(xiàn)我找的錯(cuò)別字越來越多。
“!笔直眄懥,原來是2點(diǎn)到了,我急忙跑到中山公園,這時(shí),小芃已經(jīng)在那里等我了。
我找了“火燒翅臂”、“緣來飾你”、“唐獅”、“隨心所欲”……小芃找了“妹力無窮”(理發(fā)店)、“瓶感覺”(酒吧)。真是“功夫不負(fù)有心人”哪!
!我是多么希望這些廠家不要用這些成語來做自己的招牌。∵@樣誤導(dǎo)小學(xué)生,影響我們的健康成長(zhǎng)。
這次“啄木鳥”行動(dòng)組收獲真大呀!
啄木鳥行動(dòng)作文 30
今天有九名同學(xué)去參加古詩文吟誦,所以,今天下 午最后一堂語文課改成了語文活動(dòng)課,這次活動(dòng)課的主題是:啄木鳥在行動(dòng)。就是讓我們把學(xué)校櫥窗里的錯(cuò)字,改正過來。老師舉了一個(gè)例子,比喻501班的櫥窗 里把祖國的祖寫錯(cuò)了,就要這樣寫:501班、祖國、祖。我們明白了之后,老師分組讓我們?nèi)ゲ椋冶环衷诹说诙M。
我和我的組員跑到了二年級(jí)組,首先看到的`是201班,我們認(rèn)真地閱讀起來,因?yàn)槿谴蛴〉模詻]有;我們又來到了202班,在怎么看也沒 有;203班的,紅、橙、黃、綠、青、蘭,!“蘭”!我急忙寫了下來,應(yīng)該是“藍(lán)”呀!終于找到了一個(gè),之前郁悶的心情一掃而光,高興的來到204班, 我仔細(xì)地看了起來,“煽”動(dòng)的煽!正要寫,就想起來這個(gè)字應(yīng)該是對(duì)的,就停下了筆,最后來到了205班,也沒有一個(gè)錯(cuò)別字,真棒!
在二年級(jí)中我只找到了一個(gè)錯(cuò)別字,我們一定要少寫錯(cuò)別字,改正這個(gè)壞毛病,讓這棵茂盛的樹上沒有一只小害蟲!
啄木鳥行動(dòng)作文 31
“啄木鳥行動(dòng)”開始了!聽到這個(gè)新名詞你或許不明白這是怎么回事吧?告訴你啄木鳥專除害蟲,我們的“啄木鳥行動(dòng)”呀,是上街找錯(cuò)別字。
我是單獨(dú)行動(dòng)的,所以找錯(cuò)別字很不簡(jiǎn)單,于是我只好啟動(dòng)“人肉搜索”——請(qǐng)爸媽來幫忙。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一家飯店的牌子上寫著:“揚(yáng)洲炒飯”。我進(jìn)了那個(gè)飯店找到一名服務(wù)生,對(duì)她說:“阿姨,你們店牌子上的揚(yáng)州炒飯的.州多了個(gè)三點(diǎn)水旁。”服務(wù)生阿姨對(duì)我說:“謝謝你,小朋友,我們會(huì)改正的!
出了飯店又一個(gè)目標(biāo)進(jìn)入到我的視線:“庫存大青倉”。我又跑到那家服裝店去,和里面那個(gè)賣貨的阿姨說了一下,那個(gè)阿姨對(duì)我說,三點(diǎn)水的貼紙可能是哪家調(diào)皮的孩子摘下去的。
下午在羅斯福附近上課,在羅斯福吃飯時(shí),發(fā)現(xiàn)一家比薩店的廣告招牌上大大得寫著“牛排,批薩”可當(dāng)時(shí)上課趕時(shí)間,也找不到那家比薩店,所以沒去找,幾天后在去發(fā)現(xiàn)已經(jīng)換掉了。
今天的“啄木鳥行動(dòng)”收獲可真不小,我們找到的錯(cuò)別字不下20個(gè)。錯(cuò)別字滿街都是,嚴(yán)重地影響了市容。懇請(qǐng)叔叔阿姨們規(guī)范地書寫,早日使祖國的文字規(guī)范化。
啄木鳥行動(dòng)作文 32
一天下午,老師說:“學(xué)校要舉行,啄木鳥在行動(dòng)!崩蠋煹恼f剛落音,同學(xué)們哈哈大笑,你們知道我們?yōu)槭裁葱?因(yàn)椋覀儼嗟淖糠綀A,她的綽號(hào)叫“啄木鳥!币?yàn)樗畈ㄩ_朗,愛說愛笑,她的小嘴還得理不饒人,所以,都叫她“啄木鳥!
老師說:“是這樣的,這次行動(dòng)的目的是讓你們到街上看到的,錯(cuò)別字記下來,看誰找的'多!迸,原來是這呀!
放學(xué)回到家,我對(duì)媽媽說:“媽媽吃完飯到街上找錯(cuò)別字,媽媽有點(diǎn)迷惑不解,她說街上哪有錯(cuò)別字呀?你寫的作業(yè)才有錯(cuò)別字呢!焙髞砦覍(duì)媽媽說明了情況,媽媽才恍然大悟。
吃完飯,我和媽媽沿著昆吾路向北,仔細(xì)的找呀找,一個(gè)錯(cuò)字也沒看到,我說:“媽媽她們?cè)趺炊疾粚戝e(cuò)別字呀?”媽媽說:“不要慌,再找找看,我們又沿著開州路找,還是沒有找到。”我當(dāng)時(shí)就像,泄了氣的氣球,怎么一個(gè)也找不到。∈俏覜]有用功呀?還是他們的文化素質(zhì)都提高了,都不寫錯(cuò)別字。课艺f:“媽媽今天時(shí)間不早了,我們明天繼續(xù)找吧,我明天還要上學(xué)呢。昨晚的行動(dòng)中,我一點(diǎn)收獲都沒有,我有點(diǎn)不甘心,明天繼續(xù)吧!加油!
啄木鳥行動(dòng)作文 33
下午,我們學(xué)校20余名同學(xué)參加了萬象街道左渠門社區(qū)舉辦的“啄木鳥”行動(dòng)。我也被老師選中參加了這個(gè)活動(dòng)。
我們先從學(xué)校出發(fā)到左渠門社區(qū),在那里經(jīng)過簡(jiǎn)短的的.分工后,大家兵分4路,對(duì)繼光街、括蒼路、糧油批發(fā)市場(chǎng)等場(chǎng)所的沿街廣告牌、宣傳海報(bào)、橫幅標(biāo)語進(jìn)行細(xì)心觀察。別看我們年紀(jì)小,我們?cè)谡易謺r(shí)可認(rèn)真了。比如,繼光街的香港銀時(shí)代麗水代理店,“銀”和“時(shí)”都寫成了繁體字;彪將軍第十門店上的“軍”寫成了繁體字“軍”;括蒼路的花樣年華工作室的“樣”和“華”同樣也是寫成了繁體字;括蒼路上的山粉餃的“山”寫成了“三”、水餃店的“餃”字寫成了“鉸”……真是不查不知道,一查嚇一跳,不出幾分鐘,大家就像一只只“ 啄木鳥”似的啄出了許多不規(guī)范字,并馬上把它們用照相機(jī)給拍攝下來,用筆和紙把具體地址記錄下來。
經(jīng)過40多分鐘的努力,我們小組順利完成了老師布置的任務(wù)。通過活動(dòng),我真正明白了一個(gè)道理:我們從小就要講好普通話,用好規(guī)范字。
啄木鳥行動(dòng)作文 34
最近,我們班在開展“啄木鳥行動(dòng)”,語文老師讓我們走上街頭去找錯(cuò)別字,還要拍下照片。
我接到了這個(gè)特殊的作業(yè)后,有點(diǎn)發(fā)愁,到哪兒去找錯(cuò)別字呢?媽媽說:“沒關(guān)系,明天我要去新民橋菜場(chǎng)買菜,你跟我一起去,你帶好照相機(jī)1就行了。”
第二天清早,我和媽媽來到了菜場(chǎng)。我們先來到了西紅柿攤位。真幸運(yùn),我發(fā)現(xiàn)招牌上就有錯(cuò)別字,賣家把西紅柿的“柿”寫成了市場(chǎng)的“市”。我趕緊拿出照相機(jī),站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,準(zhǔn)備來個(gè)長(zhǎng)焦拍攝。媽媽看見了,搖著頭對(duì)我說:“干嗎呀,走近點(diǎn),又沒關(guān)系的!”我被媽媽拉得離菜攤越近,我的`心就跳得越快,“怦怦怦”,都快從胸腔里蹦出來了。到了菜攤前,我迅速調(diào)好相機(jī),按下快門,把照片拍了下來。賣家盯著我,滿臉疑惑。我趕緊把相機(jī)拿給他看,怯聲怯氣地說:“你……這個(gè)‘西紅柿’的‘柿’寫錯(cuò)了,應(yīng)該加個(gè)‘木’字旁才對(duì)!辟u家恍然大悟,立刻抽出一支筆,當(dāng)著我的面,在“市”字的旁邊種了一棵“樹”,還送給我一個(gè)小西紅柿。
就這樣,任務(wù)完成了,還得到了額外獎(jiǎng)勵(lì),真是個(gè)意外的驚喜!
啄木鳥行動(dòng)作文 35
我知道,啄木鳥每天都幫大樹“治病”,她那瘦小的身體,每天經(jīng)歷風(fēng)雨的挫折,不顧自己的'身命,給老大樹檢查他那粗壯的身體。我也想感受一下啄木鳥每天的工作。于是,下午學(xué)好英語,我和爺爺就去西大街展開“啄木鳥”調(diào)查行動(dòng)。
說干就干,我和爺爺便在西大街上“巡邏”起來。突然,我眼睛一亮,指著招牌對(duì)爺爺說:“爺爺,你快看,那家名叫”五金店“配鑰匙的,金字的少了兩點(diǎn),寫成這個(gè)”全“。我一邊對(duì)爺爺說,一邊幸災(zāi)樂禍地笑著。爺爺也笑著說:”是啊!是啊!“
我和爺爺繼續(xù)往前走著。過了一會(huì)兒,爺爺也找到了,他拍了拍我的肩膀,對(duì)我說:”哎,快過來,這家賣帽子的“帽”寫錯(cuò)了,寫成了“冒”,這家人可真粗心。“我笑了笑,便繼續(xù)往前走。
在東邊,我看見一家川湘菜館,想起那味兒,我直流口水。不過,這家川湘菜館的人也太粗心了吧!把那么簡(jiǎn)單的”湘“寫成了” 箱“。
毛澤東爺爺曾經(jīng)說過一句話:”世上無難事,只怕有心人!拔抑溃瑢(duì)于不用心的人來說,再簡(jiǎn)單的字他也寫不好。
啄木鳥行動(dòng)作文 36
老師布置了作業(yè):“啄木鳥行動(dòng)——找錯(cuò)別字”。我和媽媽吃過午飯就出門了,我們決定要多找一些錯(cuò)別字。
媽媽說,以前街上的錯(cuò)別字特別多,因?yàn)楦鞣N牌匾、條幅、廣告等都是手寫的。有些人文化水平不高或者粗心,就容易寫錯(cuò)字,F(xiàn)在人們的文化水平提高了,而且現(xiàn)在絕大部分的字都是電腦打出來的,如果寫錯(cuò)了,電腦就打不出來,寫成別字,電腦還會(huì)在詞下面劃條線,提醒你改正,所以現(xiàn)在的錯(cuò)別字就少多了。
我們跑了很多地方,像五一路、新華街、中原路、茂名路等,仔細(xì)地看廣告、牌匾、條幅等,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字真少。〔贿^,我們還是發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)字。比如:紅香行的.月餅廣告:“八月十五七月餅”,實(shí)際上應(yīng)該是“八月十五吃月餅”;海爾冰箱的廣告詞:“海爾冰箱,天下無霜”,應(yīng)該是“天下無雙”。我們都把這些錯(cuò)字記了下來。
今天找錯(cuò)別字的行動(dòng)很有意義。我平常的學(xué)習(xí)過程中也經(jīng)常寫錯(cuò)別字,比如把“拔牙”寫成“撥牙”,把“青螺”寫成“青縲”等。有些錯(cuò)誤是因?yàn)榇中,有些錯(cuò)誤是因?yàn)檎莆盏貌焕喂。我以后一定要改掉粗心的毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),多向字典請(qǐng)教。
啄木鳥行動(dòng)作文 37
舉世矚目的上海世博會(huì)即將來臨,為了迎接遠(yuǎn)方的來客,我們龍二幼兒園全體教師爭(zhēng)當(dāng)志愿者,到社區(qū)進(jìn)行公共場(chǎng)所的規(guī)范字用字檢查。
龍二幼兒園是語言文字示范園,我們除了在幼兒園里做好推普工作,創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍外,還要走出校園,來到社區(qū)進(jìn)行推普工作,對(duì)每個(gè)區(qū)域的招牌、板報(bào)用字情況進(jìn)行檢查。如:規(guī)范字使用情況:是否有不規(guī)范字、異體字,簡(jiǎn)化字、錯(cuò)別字等,如發(fā)現(xiàn)不規(guī)范就及時(shí)指出并加以糾正。同時(shí)我們還向家長(zhǎng)發(fā)出了語言文字規(guī)范督察“啄木鳥行動(dòng)”倡議書,專門成立了負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范督察的“啄木鳥行動(dòng)”小組,檢查語言文字規(guī)范化情況。
通過這次公共場(chǎng)所的用字檢查,不僅對(duì)我們教師本身的規(guī)范字認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高,意識(shí)到了使用規(guī)范字的重要性,也對(duì)我們社區(qū)的用字規(guī)范作了一個(gè)全面的了解,有的放矢的.進(jìn)行督促,加以整改,使我們社區(qū)的公共場(chǎng)所用字更加規(guī)范,為遠(yuǎn)方的客人留下美好的印象。這也是作為語言文字示范校的我們所義不容辭的責(zé)任!
啄木鳥行動(dòng)作文 38
我是一只啄木鳥,生活在郁郁蔥蔥的森林里,我快樂極了,因?yàn)橛性S多伙伴陪伴我。可是有一天,太陽透過樹洞照在我身上,暖和極了,我跳下床,伸了伸懶腰,忽然,我覺得我的肚子開始喊我了,但是這幾天大樹伯伯們都沒有生病,我的肚子餓的.咕咕直叫,怎么辦?只能碰碰運(yùn)氣再出去找一下咯!我打扮了一下,準(zhǔn)備起飛。
我在林子里左瞧瞧,右瞧瞧,轉(zhuǎn)了好大一圈,大樹伯伯們都好好的,看來我真要餓肚子了,正發(fā)愁時(shí),突然聽到篤篤聲。怎么回事?難道是同類在啄食?可聲音卻不像?于是,我就展翅飛了過去。
我落在一棵樹上,瞅了瞅,哦!原來是盜木者在砍樹呀!我憤努地用尖利的嘴使勁兒啄著他那榆木一般的腦袋,邊啄邊說:“這段木頭一定有大蟲”。盜木人被我啄疼了,捂著頭,正想逃走,這時(shí)來了一群人,我定睛一看,原來是森林環(huán)保局的,盜木人一看到他們,臉嚇得直發(fā)白,雙眼一軟,癱倒在地。我便看到他們把這個(gè)壞蛋帶走了。
森林又恢復(fù)了昔日的平靜......
啄木鳥行動(dòng)作文 39
今天上課時(shí),老師說:“我們來玩?zhèn)游戲!蓖瑢W(xué)們聽了高興極了,有的一蹦三尺高,有的站起來歡呼,還有的.大喊大叫。當(dāng)老師說這個(gè)游戲叫“啄木鳥行動(dòng)”時(shí),我們滿腹疑惑,不知這是什么樣的游戲。緊接著,老師宣布游戲規(guī)則:老師叫班長(zhǎng)發(fā)給每人一根吸管當(dāng)作啄木鳥的嘴,把橡皮筋當(dāng)成“蟲子”,讓我們一個(gè)接一個(gè)傳遞。在這個(gè)過程中不能用手拿吸管,否則算犯規(guī)。
游戲開始了,啄木鳥媽媽——老師把“蟲子”傳送給了大哥熊佳奇,大哥就是大哥,做事是那么沉著冷靜。沒幾分鐘就把“蟲”送給二哥,“蟲子”在二哥的嘴上搖來搖去,真讓人為他捏了一把汗,但最終也順利地送達(dá)二姐彤彤的嘴上。二姐給三妹可洋的時(shí)候,“蟲子”不聽話,老是賴在二姐的嘴上。看到她們咬著長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管搖來晃去,我樂得合不攏嘴。但最終她們還是成功了。我也松了口氣。終于輪到我們這一組了,我有點(diǎn)緊張,當(dāng)我接住宇文送來的“蟲子”時(shí),便小心翼翼地遞到陳諾面前……經(jīng)過一番激烈的比賽后,我們這一組贏了。我們歡呼雀躍。
“啄木鳥行動(dòng)”讓我知道了一個(gè)道理:團(tuán)體活動(dòng)靠一個(gè)人的力量是不行的,要靠大家互相配合和共同努力才能完成。
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