(優(yōu))難忘的小學(xué)生活作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的小學(xué)生活作文1
時間都去哪兒了？
從20xx年到20xx年，從小學(xué)一年級的懵懂無知到六年級的精明能干，從只會7加10的世界里到r的領(lǐng)域忽然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)和老師生活了六年，時間怎么這么快，馬上就要和生活六年的朋友分開我想時間都去哪兒了，24次了，我們已經(jīng)考了24次了，我們?yōu)榱诉@60張卷子，已經(jīng)做了幾千張考卷。
在家靠父母，出門靠朋友這句話說的一點沒錯誰敢欺負我，不用怕我有朋友，可，我的'第一批朋友即將于我分開人生本來就是一個分分合合的過程，通過父母我知道了朋友的價值，在外面，如果你沒有朋友，你就相當(dāng)于少了一只手臂，有人說朋友是你人生的鋪路石，有人說朋友是你實驗時的試紙，而我確認為朋友是沙漠中的一片綠洲，當(dāng)你饑渴難耐的時候，他總會給你無盡的水源。
時間都去哪兒了？如果時間能從來，我一定會充實的過我每一天！
難忘的小學(xué)生活作文2
即將離開我親愛的學(xué)校了，即將離開我親愛的小學(xué)生活了。
這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊，每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活，就像是翻開了這本畫冊一般，，我都會有無限的感慨。。。。。。
在這本畫冊里面，記錄著我們在校園里的'笑聲，記錄著我們在課室里的朗朗讀書聲，記錄著每一次令人喜出望外的成功，也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。。。它，記錄著我們，這一個令班上的每一個成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。
即將離開我的小學(xué)生活，我當(dāng)然要感謝對我寬宏大量的同學(xué)們。
在這六年里，我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，也經(jīng)歷了無數(shù)次的成功。在我失敗的時候，你們給予我鼓勵；在我為成功而歡呼雀躍的時候，你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩是這樣說的：泥濘里，一只扶持的手；疑惑時，一個引導(dǎo)的箭頭；失敗時，一聲充滿力量的鼓勵；干渴時，一杯甘甜的水。 高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和鹽。。。純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。
友誼是重要的，是純潔的，也是美麗的。我想對我的同學(xué)們說一句：在你們?yōu)閴粝攵h航之際，請帶上我由衷的祝福。
難忘的小學(xué)生活作文3
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，很多難忘的事仍記憶猶新。
難忘的，是那老師對我濃濃的愛。那次，中午睡覺時，我頭痛不已，想叫醒老師，卻怕被老師責(zé)怪，我強忍著疼痛，繼續(xù)睡覺。終于，我忍不住了，小聲叫了老師：“老師，我頭痛�！崩蠋煴犻_眼，我恐懼的盯著老師，老師沒一絲怨言，把手伸向我的頭，“呀！這么燙！”老師二話不說，拉起我向門口走去，沒告訴我母親，直接帶我去了診所。我的病好了，老師卻受風(fēng)感冒了。那件事是我最難忘的事，我被老師對我濃濃的.愛感動了。
難忘的，是那同學(xué)間厚厚的情。有一天，下午放學(xué)，我去乘公交，籌備掏出籌備已久的一元錢，卻沒找到，我翻遍了全身所有些口袋，還是沒找到。遠處，公交車已鳴著喇叭駛來，我急得像熱鍋上的螞蟻。這個時候，同學(xué)出目前我眼前，他狡黠地一笑：“如何了？沒帶錢？”“啪！”他將手中的五角錢放在我手心中，我還沒反應(yīng)過來，他推了我一把：“快走吧，公交車來了！”我坐在公交車上，卻看見同學(xué)奔跑的身影。那一刻，我被同學(xué)間厚厚的情打動了。
六年的小學(xué)生活還有很多讓人難忘的事，他們各具特點。但都，被人難忘。
難忘的小學(xué)生活作文4
光陰似箭，日月如梭，小學(xué)生活像流動的小溪，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間到了臨走之年，回首往事，真令人難忘。
記得那時三年級時，我那是的字總是歪歪扭扭，總是成不了好字，看著別人的字一個一個的被老師夸獎，心里總是很不甘心。
我心想：這可怎么辦呢？我一定要抓住機會，一舉拿下好字的“招牌”。天賜良機，今天下午就有一次聽寫，加油！到了聽寫的時候，一開始字非常小，但是老師一句提醒，讓我立即想起了要寫好字的決心，我一筆一畫的寫，穩(wěn)中求勝。
“組長收！”只聽老師的一聲號令，我把本交給了組長，終于長舒了一口氣，可心想：雖然后面的字統(tǒng)一，可前面的.字……希望能通過吧，下課后，老師發(fā)本，發(fā)到最后了，居然沒有我的！老師手里拿了一個本，說：“誰沒有？”我舉手了，老師對我的字夸獎了一番。
回首往事，從一個歪字寫成正字，這就是我六年以來改變的見證�。�
難忘的小學(xué)生活作文5
算一算，只有二十多天就該畢業(yè)了吧�；蛟S有人會因為馬上要升入中學(xué)而高興，但我卻怎么也高興不起來，畢竟，這是我學(xué)習(xí)生活了六年的校園��！忘不了的，六年中的一幕幕，有歡喜，有悲哀；有因為獲獎而來的興奮，又因為一些雞毛蒜皮的小事而引發(fā)的矛盾。但不論是矛盾也好，歡喜也罷，這終究是我們這六年來的回憶，或許明天，我們就感受不到這其間的其樂融融了。
回收往昔，我還記得一年級的第一節(jié)課，盧老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)做自我介紹。那時的羞澀，成了現(xiàn)在的我的美好回憶。
還有自三年級開始，每年一度的運動會�？粗瑢W(xué)、校友們在綠茵地上飛奔，自己的.血液不禁沸騰起來哪怕我們只是在觀眾席上喊著“加油”“必勝”的口號，也覺得自己似乎就是賽場上的選手一般。
一年四季，春夏秋冬。位居其首的便是春季，春季自然少不了春游，一至二年級的甘棠公園，三年級的獅子洞，四年級的陶藝之行，五年級的軍訓(xùn)之旅，六年級的五千年文博園。雖然往事已過，但是小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活，必將銘記于我心。
展望未來，前方盡是一片迷茫。但不必害怕，看身后，六年難忘的小學(xué)生活，回憶的樂趣，將帶給我一往無前的勇氣。難忘的六年，難忘的小學(xué)，這種不舍，我怎能忘記呢？
難忘的小學(xué)生活作文6
記憶是一條長河，灑滿了辛酸和歡快的淚水。打開記憶的閘門，小學(xué)生活有許多令我難以忘懷的`事。
那天，我和同學(xué)們邊聊天邊寫作業(yè)。因為我是個“話匣子”，講起話來就根本停不下來。前面的男同學(xué)忍無可忍，先回頭瞪了我一眼，嘴巴抿成一條線，眼睛睜得大大的，然后，他手握成拳頭，憤怒地對著我的改正帶，一拳頭砸了下去。瞬間，我的改正帶就一聲慘叫，碎了！碎片居然沒有一個是硬幣那么大的，全都碎成米粒大小了。我心想：可憐的改正帶呀，你怎么“死”得這么慘��！我再也不想理這個男生了。我好氣，終于忍不住了，淚水嘩啦嘩啦地流下來，簡直可以填滿一個枯水池。接著，我雙臂彎成一個圈，頭靠在手臂上，埋頭大哭起來，還時不時地抽噎幾下。我心想：我說話關(guān)你個屁事呀，憑什么砸碎我的改正帶！我一直哭，哭到了放學(xué)。
第二天，我就原諒了他，什么都不計較，一點也不生氣了�，F(xiàn)在回想起來，覺得那時候動不動就哭鼻子，好幼稚��！小學(xué)生活的點點滴滴，浮在記憶的長河里，打撈起來，每件都是那么難忘。
難忘的小學(xué)生活作文7
時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這兩千多個日子里，我們就像一株幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的`歡笑聲，都還圍繞在耳邊，讓我在最后留校的幾天里，再看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠記住師長的教育，做個有作為的人。
難忘的小學(xué)生活作文8
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，就要與四年來一直朝夕相處的同學(xué)們和老師們說拜拜了，就要和母校告別了。四年來，我們從互不相識到親密無間，建立了深厚的友誼。在學(xué)習(xí)上，我們互相鼓勵，互相競爭；在生活中，我們互相關(guān)心，互相幫助。
記得在三年級時，那是我剛來學(xué)校，誰也不認識，而全班只有我一個轉(zhuǎn)學(xué)生，一張張陌生的面孔。使我感到非常緊張，而班主任李老師叫我作自我介紹，使我更加緊張，只說了名字就趕緊回到了座位上，全班同學(xué)都笑了起來，我連忙趴在桌子上不說話，好不容易熬到下課，忽然坐在我前面的那位女同學(xué)轉(zhuǎn)了過來問我叫什么名字，說她剛剛上課沒聽清楚，因為我說得太快了。我一直沉默不語，她問了我好多遍我都沒有回答她，因為我不知道該怎樣回答她，然后有好多同學(xué)都走過來問我，因為上課時我說得太快了，我只好回答她們。她們也做了自我介紹，我知道了坐在我前面那位女同學(xué)的`名字叫做黎容，同學(xué)們對我很好，當(dāng)然除了那些男生，經(jīng)過一段時間之后，我和好幾個同學(xué)做了死黨，無話不說的好朋友。
如果還想和她們在同一個班，和她們做好朋友，對母�；貞浭菧剀岸篮玫�，對同學(xué)們一起的時候是快樂的。
難忘的小學(xué)生活作文9
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，我將跨入初中大門。六年的小學(xué)生活如同過眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝。但給我留下的，是五彩繽紛的回憶……
六年小學(xué)的點點滴滴早已深刻在我的腦海里。母校的每個角落，無不有著我奔跑的足跡，每天早上同學(xué)們的朗朗讀書聲，嬉戲打鬧聲，經(jīng)常在我耳邊回響；老師嚴(yán)肅的神情，同學(xué)們玩樂的笑臉，也不時的出現(xiàn)在我眼前……
忘不了，老師們那和藹可親的面孔和諄諄教誨。是你們，不辭辛勞地傳授我們知識；是你們，用知識澆灌年幼無知的我們；是你們，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里乘風(fēng)破浪……這六年里，我們經(jīng)過老師們的辛勤栽培，打下了良好的基礎(chǔ)，掌握了豐富的詞匯量，學(xué)會了很多做人的道理……
這六年的同學(xué)情，我一直珍藏在心里。在我記憶的深處，有無數(shù)個美好的`回憶，昨天，有我們在運動會中揮灑的淚水；昨天，有我們在玩耍時的歡聲笑語；昨天，有我們在考場上的奮筆疾書……回憶昨天是多么的美好，我永遠也忘不了！
美好的小學(xué)生活，辛勤的老師，親愛的同學(xué)——我永生難忘！
難忘的小學(xué)生活作文10
歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁苦盡甘來
記得剛上一年級的我，第一次背著書包走進翠屏小學(xué)，感受到學(xué)校環(huán)境很優(yōu)美，不由自主的愛上了眼前的景象，到處樹木蔥郁，鮮花綻放。第一次走進這個校園的我對什么都充滿好奇心，總感覺學(xué)校的風(fēng)景怎么都看不完。
三年很快過去了，四年級的我，每次背起書包投入您的懷抱，感受到的'是同學(xué)間友好和真情。只要有同學(xué)在，就會有歡笑；只要有同學(xué)在，春天就會永駐人間。小伙伴在一起玩，一起笑，是多么可貴。
一年又很快過去了，五年級的我，每天背著書包走進您的懷里，感受到的是老師無聲的愛。學(xué)校好似一架秋千，校園是板，老師是繩。是誰？為的是老師無聲的愛。學(xué)校好似一架秋千，為了學(xué)生在臺上幾個小時，卻聽不到他們的抱怨，是誰？像蠟燭一樣燃燒著自己的青春，照亮學(xué)生的前程。
六年級悄悄地來了，翠屏小學(xué)的花美，草美，樹美，同學(xué)美，老師美！在“母親”的懷抱里，孕育著1000多朵鮮花，每朵都是文明花、禮貌花。
童年的腳印在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的角落，都藏著我們的友情，播種著我們的夢想。
難忘的小學(xué)生活作文11
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就馬上要結(jié)束了。我們也從天真稚嫩的頑童，變成了一個朝氣蓬勃的少年，但我忘不了那快樂的小學(xué)生活，那長不大的`記憶留在了母校。
回憶往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一花一草，一磚一瓦都印在了我的腦海里，在那天高云淡，鳥語花香的日子里，校園里時不時地傳來朗朗的讀書聲。
記得有一次語文測驗的時候，卷子剛一發(fā)下來，我就馬不停蹄地做了起來。一個小時的時間，我做完了所有的題目。于是我便檢查了起來，檢查完一遍后，就再也沒有接著檢查下去，最后收卷的時候，我毫不猶豫地把卷交了出去。
到了下午，等老師發(fā)卷的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我有一道題做錯了，白白失掉了分。
此時，我后悔萬分，自己為什么沒有認真做題，后悔當(dāng)初沒有認真檢查，后悔明明自己會做的題目居然也會做錯。
這件事，仍清清楚楚地浮現(xiàn)在我的腦海里，使我難以忘懷。
在這短短的六年里，我們一起笑過、哭過、努力過。六年中我們一起在知識的海洋中遨游，一起在美麗的校園中嬉戲。在朝夕相處中，我們一道成長，一起收獲了珍貴的友誼……
難忘的小學(xué)生活作文12
雖然我來到理工大附小僅有三年，但在這三年中，我體會到了生活的“苦”與“甜”。
剛轉(zhuǎn)來時，由于我不熟悉班里的人，覺得很寂寞。而我首先認識的就是李冬璐同學(xué)了。放學(xué)了，她來問我叫什么名字。我回答了她。我們從此便成了好朋友。于是，我想和誰說話，但不知道別人叫什么名字，我便問她。你應(yīng)該可以理解，當(dāng)一個人很孤獨時，能有一個貼心的朋友，那該有多好呀！
五年級時，我結(jié)識了方千之這個好朋友。她善良、樂于助人。我們經(jīng)常在一起玩，互相幫助。我難過時，她會安慰我。不論我有多大的困難，她都會盡力幫助我。
我在小學(xué)中最難忘的朋友就是丁丹丹了。她也很樂于助人。我平日哪兒出了岔子，她就會幫助我解決。只要舉行什么活動，我倆肯定會要求在一組，我們會同甘共苦，共同體會小學(xué)生活的快樂！
雖然我只有三位知心朋友，但我在這個班級還是很快樂的！平時，大家都在一起玩，不會有什么大矛盾。到運動會或什么比賽時，大家都會團結(jié)一致，為本班獲勝加油。而楊老師，也就是我們的“母親”，她用自己的火點燃我們。
小學(xué)是一個幼小的.嫩芽破土的地方，小學(xué)同學(xué)與老師感情最深！在此，我感謝每一位教過我的老師！我會在初中更好的發(fā)揮自己。
難忘的小學(xué)生活作文13
六年級的時候,姐姐領(lǐng)著我走進這個陌生的教室,全班一片嘩然,當(dāng)時的我居然害怕得哭了。呵呵,六年級了我居然還哭!
記得有一次,我們盼星星,盼月亮地盼來了運動會,運動場上,同學(xué)們個個全力以赴,障礙接力中,由于一些同學(xué)摔跤了,結(jié)果我們輸了。其它的項目也只是贏了一個健身車而已。其中讓我印象深刻的就是齊心協(xié)力,第一次比賽時,我們贏了。同學(xué)們個個高興得一蹦三尺高。可是,主任突然對我們說:"剛才沒有計時,重新比過。"我們聽了,臉馬上'陰轉(zhuǎn)多云'。個個不高興了,我們又比了一次,但是這次,一班很順利,沒有人再打死結(jié)了,所以,我們班又輸了,這下可不好了,班上的.同學(xué)個個不服氣,都在埋怨主任偏心,xx同學(xué)還哭了呢�？晌覀冇袥]有想過,其實這次輸了也有我們的原因呢,只顧著埋怨!
最后,勝利女神還是沒有降臨到我們班上來……
風(fēng)是蒲公英的翅膀,生命在輕輕的飛舞中持續(xù),過去的精彩構(gòu)造了今天的精彩。到了明天,枯燥乏味的今天就成為過去。這六年來的酸甜苦辣,將成為我人生中的一段記憶……
難忘的小學(xué)生活作文14
時間過的真快��！一眨眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔東西了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一株幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們那瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影……在每一個腳落 ，我們都曾留下過難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為遵守紀(jì)律、彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的 指南針……但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，漠然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛美麗的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥哥大姐姐了，成為 弟弟妹妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的'歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，再看一看可愛美麗的校園，再看一看教導(dǎo)我們的師長，再看一看鼓勵我們的同 學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，讓我們永遠記住師長的教育，做個有作為的人。
難忘的小學(xué)生活作文15
光陰似箭，似月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活悄悄地從指縫中流過，馬上就要再見了啊，就算里面有多少不舍，多少留念，日子也在也回不來了。
回想起那六年的快樂生活是，最讓我懷念的.是那次考試，那是一次閱讀考試。
那時我五年級，在臨考的前夕，我門在教師里練習(xí)閱讀，不管口有干，有多燥，背上大汗淋淋，我們也要練，因為我們不想輸。終于，考試哪天到了，考官竟來是我們信心十足，可是，當(dāng)老師報周到的可文時，大家呆了，那篇課文可是大家最放松的啊！不管三七二是一，大家！準(zhǔn)備就緒！
朗讀開始了，大家齊聲朗讀，非常整齊，田欣雨的聲音清爽甜美；唐汀旋的聲音沙啞有帶激動；陳樂微的聲音均勻整齊，大家配合的天衣無縫。正當(dāng)來勢在陶醉的時候，突然有個同學(xué)把其中一段讀錯了，他慌了起來，眼看老師就要注意過來，在危機時刻，以為同學(xué)用他的大嗓子掩蓋了那為同學(xué)的聲音，呼，還好，老師轉(zhuǎn)向別處了。逃過一劫。
考試結(jié)束，大家松了一口氣。
想到著，我覺得雖然我們就要分開了，但是，我們那種團結(jié)精神還留在我門心中。
因為有小學(xué)，我門才會聚在一起，一起會團作精神，所以我喜歡小學(xué)。
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