母校作文（通用36篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　母校作文 1

　　操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們?cè)谀忝媲白分疰覒�；大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，我們?cè)谀愕母┮曄率植会尵恚荒憧稍�記得，我們�(cè)谀闱懊鏆g呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會(huì)成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個(gè)心底的愛，就會(huì)變?yōu)橐恢�魔棒，指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人，就是老師。曾記否，我們的老師曾在講臺(tái)上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強(qiáng)忍劇痛，繼續(xù)上課；午飯時(shí)間，她曾耐心地為同學(xué)一次次的'講解難題，當(dāng)同學(xué)豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說：“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。

　　雖然“朋友”這個(gè)詞對(duì)我們會(huì)有些生澀，但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因?yàn)槲覀兊男娜缢�晶般透明無瑕。曾記否，當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會(huì)情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學(xué)詫異的目光；當(dāng)同學(xué)無意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時(shí)，我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。而我們親愛的母校，也給我們帶來了太多的榮譽(yù)和輝煌。曾記否，舞蹈隊(duì)姿態(tài)翩躚，合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng)；曲棍球隊(duì)敏捷矯健，田徑隊(duì)英姿颯爽……無數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑，無數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀也正是他們努力的見證和回報(bào)。而我們，又該給母校留下些什么？童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長大就能摸到什么。讓我們?cè)谖磥砻�到知識(shí)，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！

　　母校作文 2

　　我的母校坐落在廣東省汕頭市潮區(qū)陽西臚鎮(zhèn)的西一鄉(xiāng),是一座美麗整潔的學(xué)校。

　　走進(jìn)校園,你會(huì)被這迷人的景色所吸引。展現(xiàn)在你的面前是兩條長長的花埔,花埔里面是整齊的雪梅花,雪梅花中間種著高大的榕樹迎風(fēng)飄揚(yáng),像一群翩翩起舞的仙女。一直走去有個(gè)葡萄棚。夏天一到,葡萄爬滿了整個(gè)棚,郁郁蔥蔥的綠葉子把棚遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),形成了一個(gè)綠色的涼棚。我們很喜歡在著兒乘涼,有時(shí)一陣微風(fēng)吹來,它會(huì)使你感到神清氣爽。葡萄棚后面便是巧珠樓。學(xué)校的校長、教師都在這兒辦公。

　　巧珠樓的前面是十座教學(xué)樓。每座教學(xué)樓的前面都有四個(gè)小花壇和一個(gè)大花壇。大花壇里面種著各種各樣的花�？�!那驕傲的牡丹花,火紅的雞冠花,還有那艷麗的月季花…它們你不讓我,我不讓你,竟相開放,各顯豐姿。紅的像火,粉的`像霞,白的像雪…真是美麗極了!

　　教學(xué)樓的右邊是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)中央有一個(gè)籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的前面是一個(gè)旗臺(tái),旗臺(tái)的上面插著一面中華人民共和國的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)的右邊是兩棟新樓。新樓的中間也有一個(gè)大花壇和四個(gè)小花壇。這就是我以前學(xué)習(xí)的地方。

　　啊!母校!你美麗!你整潔!你是教書育人的好地方—西一小學(xué)!

　　母校作文 3

　　光陰似箭，日月如梭。在小學(xué)最后階段的我，將告別母校里所有的人和物，我心里也有無數(shù)句話想說。

　　早晨，一縷陽光射進(jìn)教室，一排排樟樹陪伴著學(xué)生讀書。我站在高處，看著這美麗的校園將要離開，我有話說不出，只想靜靜地看著校園。

　　有人說：老師就是自己的父母。今天我才真正的知道了這句話的含義，老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。老師這么辛苦，我們哪有理由不聽老師的話，不好好學(xué)習(xí)呢？有句話這樣說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。但是，老師對(duì)我們這么偉大的教育之恩，我們?cè)趺床灰�去�?bào)答他們呢？

　　我記得有一次：我和一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了，過了一個(gè)星期之后，

　　我發(fā)現(xiàn)我的.課余生活變得平淡無味了。我想：自己為什么會(huì)覺得這么無聊？我使勁想著，也想不出來。后來，我看到了他，原來是他呀。我失去了一個(gè)同學(xué)竟然回這樣！所以，我主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，他也原諒了我。這件事告訴我，不要讓小小的矛盾造成更大得誤會(huì)，要不然一個(gè)同學(xué)就沒有了。

　　我站在安靜的校園，目睹校園里那么熟悉的一草一木。我多想讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)……

　　母校作文 4

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼20年過去了�，F(xiàn)在的我已如愿成為了一名大學(xué)教師了。在外地工作的越久，思鄉(xiāng)的情感就越強(qiáng)。故鄉(xiāng)的一草一木，一景一畫都讓我魂?duì)繅?mèng)繞，母校讓我留下了多少美好的回憶呀。

　　當(dāng)我回到闊別已久的母校時(shí)，心里有種說不出的思緒，他在我眼里既熟悉又陌生，熟悉的是教學(xué)樓門前懸掛著的綠色�；找约拔覀兊腵教學(xué)樓。弘愛致知，教學(xué)相長。而陌生的是他的樣子變了，它變得更加美麗了。

　　講臺(tái)上的黑板是一塊兒巨大的觸摸屏幕，可以用手直接寫話。當(dāng)黑板寫滿自身，只需按刪除鍵就會(huì)立刻請(qǐng)你根據(jù)。學(xué)生們?cè)僖膊挥贸苑酃P末了，一個(gè)男孩兒坐在我的位置上。我看見他就好像看見了20年前的我。突然一股寒酸勁涌上心頭。時(shí)光仿佛回到了20年前，課堂上老師的教誨課下午和同學(xué)談天論地，中午和老師同學(xué)一起吃飯的情景歷歷在目。

　　學(xué)校環(huán)境雖然變化了，人卻沒有變，當(dāng)我在學(xué)校里，看到梁敏潔白的老師時(shí)，我們緊緊的抱在一起。感慨著過去20年家鄉(xiāng)學(xué)校彼此的變化，感謝您感謝我的老師。是您給予我知識(shí)，教會(huì)我用頭腦和雙3去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)自己。人生夢(mèng)想。

　　雖然20年過去了，可是家鄉(xiāng)的一草一木，都沒有改變。我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的學(xué)校。

　　母校作文 5

　　我的母校，好比我的二個(gè)“母親”，我的第二個(gè)“母親”不養(yǎng)育我們，卻一直為我們的人生作導(dǎo)師。有一次，我問它，母校啊!母校啊!你要什么補(bǔ)償?它只是簡(jiǎn)短的回答了我:“不圖回報(bào)，只為搏來你們未來的輝煌!”在喧嘩的教學(xué)樓外，在高大的大榕樹下，在我們的笑容里，回蕩……

　　母校啊!母校，你是辛勤的園丁，我們就是含苞欲放的花朵;你是耀眼的太陽，我們就是向日葵;你是樹，我們就是果實(shí)，沒了樹，我們也就不知自己的.形狀;

　　在我們第一次進(jìn)如學(xué)校的校門的時(shí)候，我們小小的心靈早已充滿對(duì)這個(gè)學(xué)校的好奇，可還有您，您們:老師，同學(xué)讓我們隨著一天天的長大，也隨著一天天懂事，也學(xué)著一天天感恩。我們?cè)陉�著手指算著，一年�?jí)，二年級(jí)，三年級(jí)，四年級(jí)，五年級(jí)……啊!轉(zhuǎn)眼間，也已經(jīng)六年級(jí)了，還有多少天畢業(yè)呢?還有多少個(gè)小時(shí)離開這呢?又還有幾十天離開這教我們做人的母校呢?

　　母校啊!謝謝您，在接下來的日子里，我們必將會(huì)竭盡所能努力的。千言萬語，我們用鉛筆刻在心里，母校，我們不想忘了您，也不會(huì)忘了您，我們都會(huì)盡最大的努力，走向您為我們所鋪得陽光大道!

　　母校作文 6

　　我的母校是英華，我很自豪自己的學(xué)校是英華小學(xué)。因?yàn)槲因湴翆W(xué)校開發(fā)了讀論語這項(xiàng)活動(dòng)。

　　每當(dāng)?shù)诙��?jié)課上完，我們就全校集體背論語。我很快就把學(xué)而第一、為政第二、八佾第三、里仁第四等，文章讀的滾瓜爛熟了�；氐郊�，我就給我的朋友讀論語�？晌覄傉f論語這個(gè)詞，他們就問，論語是什么東西。我笑的前仰后合，說，論語是古代那時(shí)候讀的文章呀！就和我們的`課文一樣。可我說了他們還是有點(diǎn)不懂，半懂半疑。

　　終于把他們講懂了。我就得瑟的背了起來：“為政第二。子曰：為政以德，譬如北辰，居其所，而眾星共之。……”我剛讀完一章他們就好像，昏昏欲睡。問我，這是什么意思呀？比英文還難聽……。我看場(chǎng)面不好，就逃回了家。

　　回到學(xué)校，我就把這件事情給他們說了。他們都哈哈大笑，笑的肚子痛了。說：“這論語，是我們中華民族的精華，最為中國人，都應(yīng)該知道呀！看來學(xué)校讓我們讀論語也沒白讀呀！我要好好讀論語這樣可以讓我們變的有博學(xué)呀！”

　　英華小學(xué)令我自豪！英華小學(xué)令我驕傲！英華小學(xué)令我變得有知識(shí)！英華小學(xué)……！

　　母校作文 7

　　我的母校，雖然不是很好，但是我依然喜歡母校，因?yàn)檫@里的學(xué)生、老師都很好，老師和藹可親，同學(xué)們單純可愛。清晨，老師進(jìn)校，見到老師問聲早上好，見到同學(xué)問道早上好，昨天還過得開心嗎？我的母校操場(chǎng)雖然不大，但是足已讓我們?nèi)�校的學(xué)生在早操上做操。我的母校在一個(gè)美麗的城市，但是我不覺得城市不比我們這里的小村莊好，我希望我的母校依然這樣保存原來的樣子。啊！我的母校，你知道嗎？

　　我多么希望你讓我們?cè)谛�學(xué)成長，我要感謝我的老師，她叫盧偉群，雖然她教育我不夠6年，但是我依然記得你的鼓勵(lì)，好好學(xué)習(xí)天天向上，我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望的，還有我的數(shù)學(xué)女老師鄭美容，她雖然不打我們女生，但是我特別喜歡她教育我們這班調(diào)皮的學(xué)生，我也不會(huì)忘記學(xué)校的一切的�！扳忊忊彙鄙险n的時(shí)間到了，坐在桌子上，等待老師來上課，老師進(jìn)教室，班長說起立，老師說請(qǐng)坐下，老師帶領(lǐng)我們讀書，朗朗讀書聲在教室中回蕩著......老師就像一根蠟燭，點(diǎn)亮世界，照亮學(xué)生前進(jìn)的`知識(shí)道路。我的母校，什么我都不能忘記，這里的學(xué)生、老師永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我的母校我不會(huì)忘記你的。

　　我的母�！�我不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)愛你。

　　母校作文 8

　　那美麗的校園；那讓人尊敬的老師；那些可愛的同學(xué)們。

　　光陰似箭，不經(jīng)意時(shí)間跑掉了，我長成一個(gè)大孩子了，即將離開我愛的學(xué)校，步入初中。充滿歡聲笑語的小學(xué)生活匆忙的跑掉。別了，我愛著的母�！�—中國輕紡城小學(xué)。

　　剛剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候，我心里擔(dān)心、猶豫，我本來就膽小如鼠。是那一份份友誼，是那一個(gè)個(gè)好朋友真誠的友誼感動(dòng)了我，溫暖了我本膽小的心靈……

　　六年的光陰像一支停不下的飛箭，仿佛一眨眼就不見了。再過一個(gè)多月，我就要離開我親愛的母校了，我真的是分的不舍。

　　這高大的教學(xué)樓、平整寬闊的大操場(chǎng)、迎風(fēng)招展的五星紅旗……。這校園中的一切都顯得那么美麗而親切。對(duì)母校的記憶不再是堆積如山的試卷，而是充滿了快樂的童年時(shí)光。

　　曾經(jīng)迎著微風(fēng)在操場(chǎng)上歡笑著、奔跑著、嘻戲著，是多么地快樂！可這一切似乎就要被風(fēng)吹走了；我努力地回憶著，一幕一幕浮現(xiàn)在我的眼前。

　　在這個(gè)校園里，我曾經(jīng)有過歡笑，也灑過淚水。沒有太多的'言語，能體會(huì)我此時(shí)此刻的心情。

　　我們的班主任。他的每個(gè)細(xì)胞里都充滿著幽默，我們都把他當(dāng)作自己的好朋友。他對(duì)待工作十分認(rèn)真，每次都要工作到很晚，這就是我們尊敬的老師。

　　別了，我親愛的母校。

　　母校作文 9

　　我小學(xué)得母校，是一個(gè)人人都?jí)裘乱郧蟆⒑弥兄�好得小學(xué);是一個(gè)毫不臟亂、干干凈凈得小學(xué);是一個(gè)井然有序、有條不紊得學(xué)校。我所就讀得學(xué)校，是令人稱羨得小學(xué)。

　　育才小學(xué)是解放前創(chuàng)辦得。為了創(chuàng)辦一個(gè)人人都能學(xué)習(xí)得好環(huán)境，先輩們歷經(jīng)了千辛萬苦，感動(dòng)了不計(jì)其數(shù)得人。如今我們才能輕輕松松地坐在教室里，享受知識(shí)得洗禮，這全都要?dú)w功于他們得功勞及努力啊!我們可要認(rèn)真得學(xué)習(xí)、用功得讀書，才不會(huì)辜負(fù)他們得期望，讓這得來不易得成果付之一炬!

　　現(xiàn)在得育才小學(xué)，與過去相比，可說是天壤之別。如今得得育才小學(xué)，已經(jīng)是一個(gè)備受大眾矚目得小學(xué)，我極其榮幸運(yùn)能就讀這所人人皆知得小學(xué)，也非常感謝前輩們?yōu)槲覀兯�付出得努力、時(shí)間、愛心及呵護(hù)。就如同校園內(nèi)得兩棵老榕樹，同樣記載著他們得無私付出與辛苦奉獻(xiàn)。在夏日得午后我時(shí)常跑到榕樹下，感受榕樹賜給全校學(xué)生得涼爽與快樂，也感恩他們得艱辛與關(guān)懷，使我們擁有最好得學(xué)習(xí)環(huán)境，最棒得知識(shí)殿堂。

　　我一定要好好讀書，將來當(dāng)一位優(yōu)秀得國家主人翁，才不會(huì)讓老師們得心血，化為烏有。我愛我得學(xué)校，她也是我心目中最了不起、最棒得小學(xué)。我最喜歡我得學(xué)校了!

　　母校作文 10

　　再見，我的母校！

　　曾經(jīng)，在你的教育下，我在咿呀學(xué)語；有一次，我在你的呵護(hù)下一次又一次的通過了考試；曾經(jīng)，在你的鼓勵(lì)下，一座獎(jiǎng)杯被舉起。曾經(jīng)，我在你的懷里留下了很多美好的回憶。

　　我的母校有著我無法割舍的深厚友誼。

　　我不能沒有我親愛的老師。記得那一天，我在門口的冰上滑倒，老師心疼的走過來，輕輕把我扶起來，問我有沒有受傷。我的眼睛就像一束甘泉，流進(jìn)我的心里，我體會(huì)到了母親的感情，足夠我一輩子。

　　沒有真心的朋友我活不下去。我記得那一天，我考的不好，我很難過。我得了80分。我以為朋友會(huì)笑話我。但他們沒有嘲笑我，反而安慰我。這些話就像一縷陽光，抹去了我心中的陰影。我體會(huì)到了桃花潭里深厚的`友情，足夠我一輩子。

　　我離不開它，我可愛的同學(xué)。記得老師煮了一百多個(gè)茶葉蛋。我心情不好，沒有吃。這時(shí)，同桌拿著雞蛋在我眼前晃了晃�！俺园�，這是我給你挑的最大的一個(gè)！”那個(gè)動(dòng)作，就像一縷清風(fēng)吹進(jìn)我的心里，我體會(huì)到了同胞兄弟之間的愛，足夠我一輩子。

　　告別母校，淚流滿面。往事歷歷在目。我忘不了這里的春花秋月，還有書的聲音；我忘不了這里相交的朋友，有邱樹生；老師的恩情我忘不掉，比天還高，比海還深。

　　母校作文 11

　　我的母校南明小學(xué)有一個(gè)很漂亮的小公園。公園里有許多美麗的花，迎春花在春天已經(jīng)變綠了。前幾個(gè)月可能覺得“綠毛”不太好看，就進(jìn)了“秋”開的染發(fā)店，把綠毛染黃了。后來覺得兩種顏色都不好看，就進(jìn)了“冬末春初”開的染發(fā)店。校園里的垂柳也帶了幾片葉子，像一個(gè)愛打扮的女孩，點(diǎn)綴著裝飾品，墨綠色很美。小公園里曾經(jīng)輝煌的紫藤架現(xiàn)在就像一個(gè)60多歲的老人，真的很丑。但是，我不這么認(rèn)為。雖然紫藤架上的豆子不像夏天，但突然我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥巢，這表明南明小學(xué)的學(xué)生是多么熱愛鳥類，也表明了我們學(xué)校的美麗環(huán)境。

　　我們學(xué)校不僅有花草樹木，還有許多美麗的池塘、奇石亭和視聽教學(xué)樓。池塘里的.水清澈見底�，F(xiàn)在因?yàn)槁淙~的影響，池塘表面漂浮著很多黃葉。如果你幸運(yùn)的話，你還可以看到幾條小魚在池塘里游來游去。說到奇怪的巖石，我們不禁要提到另一個(gè)池塘旁邊的一塊大石頭。這塊石頭非常醒目。從遠(yuǎn)處看像是我們中國地圖的形狀，近看像摩托車。你覺得奇怪嗎？我的母校太漂亮了。歡迎來到我的母校欣賞美麗的風(fēng)景。

　　母校作文 12

　　20年后的母校是什么樣子呢？是被拆遷了？還是被破壞的不忍直視？不管怎么樣，他也是當(dāng)年養(yǎng)育我的母校啊，所以我決定通過穿梭門回母�？匆豢�。嗖一聲，我傳送到了母校門前。門衛(wèi)看不見我，因?yàn)槲沂褂昧穗[身系統(tǒng)。不然我就不可能來到這個(gè)世界。朗朗的讀書聲。讓我回憶起了我五年級(jí)的.時(shí)刻。正巧我這時(shí)也上五年級(jí)。我便悄悄地。上了二樓，首先我的班級(jí)，這時(shí)正好是第二節(jié)數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師正在課堂上囑咐著，因?yàn)榻裉煺�好是五年�?jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課的公開課。我們都穿著校服。準(zhǔn)備去考務(wù)辦公室。

　　正好是大課間。我趁著這個(gè)時(shí)間溜達(dá)溜達(dá)我們的校園。“好久不見老朋友”我摸著墻壁說。聽著大空間的音樂。仿佛置身又回到了當(dāng)時(shí)做操的時(shí)候。這里的一草一木好像都在跟我打招呼。仿佛在說，歡迎你回來。

　　在這里走著，我又想起了往事。五年級(jí)的唐老師跟李老師。想起了我三年級(jí)的老師跟四年級(jí)的老師。和跟那些老師和同學(xué)們發(fā)生的事。這里的一草一木我都很熟悉。20年的后的母校。是多么有意義。我想起了曾經(jīng)20年前的事。如做課間操，跑晨跑。還有許多娛樂的事情。20年后母校。對(duì)他真的很懷念。20年后，只有回憶！

　　叮叮叮叮……鬧鐘已經(jīng)打響了，我迷迷糊糊的睜開眼。

　　母校作文 13

　　老鷹的翅膀強(qiáng)壯了，就要離開巢穴，飛上更高的天空。而我們，在母校經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí)，也要來到更廣闊的中學(xué)。但是，我多么想在母校多待幾天啊！

　　我還想再看看那屹立在學(xué)校中央的教學(xué)樓，正是它，陪伴我們步入校園，陪伴我們上課地一分一秒，而現(xiàn)在，他將目送著我們離開學(xué)校。

　　我還想再多聽一聽我們的的班主任沈老師的作文課��！六年的時(shí)間，沈老師與母校的其他老師嘔心瀝血的把所有可以教的知識(shí)全都教給了我們，老師們就算是生病了，也絕不會(huì)少上一堂課，而且，他們有時(shí)還熬夜批改我們的作業(yè)。一年級(jí)時(shí)，沈老師還留著一頭漂亮的黑發(fā)，不知不覺間沈老師的那一頭黑發(fā)中也夾雜了幾根白色的頭發(fā)。

　　我還想在與同學(xué)們打一場(chǎng)籃球賽。還記得的去年的籃球聯(lián)賽，我雖然沒上場(chǎng)，但籃球隊(duì)的'的同學(xué)們每次下課都不約而同的聚在一起一次又一次的打練習(xí)賽，一次又一次的練習(xí)投籃、搶斷。雖然沒得冠軍，但是我相信，今年我們?cè)趯W(xué)校打得最后一場(chǎng)籃球聯(lián)賽一定會(huì)的冠軍的！

　　我留戀母校的一草一木，一花一葉，希望以后，能有更多的同學(xué)在這里健康、快樂的成長！

　　母校作文 14

　　走進(jìn)母校，一個(gè)巨型的雕像聳立在母校中央：只見二個(gè)孩子一個(gè)捧著鐘，他一定是在趕時(shí)間，跑著去上學(xué)。他的姿態(tài)時(shí)刻提醒我們：要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；另一個(gè)孩子捧著一本書，飛快地跑著，追趕著時(shí)間，充滿了對(duì)知識(shí)的渴望，跟著老師奔進(jìn)了知識(shí)的殿堂，用鑰匙開啟知識(shí)的大門。

　　我一眼又望到了后教學(xué)樓的噴泉。哇，噴泉池的中心噴出一道十米左右的“水塔”，而圍在它旁邊的'“保鏢”，就像好幾瓶剛開啟的香檳酒，噴射出一道道微卷的白浪。走到噴泉池旁，一絲絲細(xì)小的水條向我灑來，一陣清涼的感覺傳遍全身，它不僅洗刷著我的臉，還傳給我一點(diǎn)奔騰欲放的心情。課間同學(xué)們總愛到這兒來玩，陣陣吵鬧讓母校充滿活力。

　　噴泉停了，我順著它圓圓的邊來到長廊，從噴泉池到這，這短短的十米路里，我快樂極了，因?yàn)椋�我還能聽到噴泉池的水往下滴的聲音，還看得見長廊前的小花壇里荷葉似的小植物，它很不起眼，但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把母校的一角裝扮得無比華麗。

　　雕塑、噴泉、小花叢、還有母校里的每一位同學(xué)……是這一切把我們可愛的母校變得更加動(dòng)人。

　　母校作文 15

　　我是一個(gè)即將結(jié)束小學(xué)生涯的人，我的母校很大，他有著我很多的過去。

　　一進(jìn)學(xué)校門口，旁邊就有一個(gè)很大的停車場(chǎng)，名字很好聽，叫做彩虹館，每當(dāng)走過花圃里時(shí)，總是能夠聞到那沁人心脾的香味，一走進(jìn)教室，那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，總是讓我莫名的'嘴角揚(yáng)起了笑容，心也莫名的平靜了下來，雖然你們沒有陪我六年，但和你們?cè)谝黄鸬膬赡辏�我非常開心。

　　還記得有一次，江吳冕坐我前面，他總是往后面拱。我一生氣，把桌子往后一拉，他連人帶凳子往地上一坐，當(dāng)時(shí)老搞笑了；還有一次唐唐班長被一個(gè)月磕掉半顆牙，我當(dāng)時(shí)笑死了；還有一次，余有三金，程康，還有汪昕曜把我拉出去玩，結(jié)果他們?nèi)ネ絷筷准彝�，讓我一個(gè)人回家，我當(dāng)時(shí)還迷路了，好尷尬啊。唉，其實(shí)和同學(xué)們?cè)谝黄鹨餐�好的，有喜怒哀樂，我們可以一起玩，一起發(fā)脾氣，一起哭，一起鬧，可惜時(shí)光匆匆，我們只剩下那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我希望上初中的時(shí)候一進(jìn)教室，看見的人還是原來的那些同學(xué)，那該多好啊！

　　時(shí)光匆匆，但我們依舊還是好哥們，好同學(xué)。時(shí)光不老，我們不散，繁華落幕，我陪你落日流年。

　　母校作文 16

　　——京北小學(xué)擁抱每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)人在這里茁壯成長。我在這個(gè)芬芳的校園里度過了五年，給我留下了深刻的印象。

　　我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。走進(jìn)校園，迎面撲來一股清香。茉莉香，蘭花香，玫瑰香……無數(shù)香，無數(shù)花。春天桃花開，夏天菊花開，秋天臘梅藏在雪里。每個(gè)季節(jié)都有美麗的花朵盛開。

　　學(xué)校教學(xué)樓五層：一層有校醫(yī)室和一級(jí)教室；二樓有辦公室，二三年級(jí)有教室；三樓有德育部、校長辦公室、三、四、五年級(jí)教室；四樓是我現(xiàn)在的教室，五六年級(jí)有教室和辦公室；五樓有音樂室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、舞蹈室、辦公室。每一層都有自己的區(qū)別。

　　我們學(xué)校有一個(gè)中央花園，中央花園中央矗立著一尊“書籍是成功的階梯”的'雕像。它的底座是幾本橫放的書，中間是一個(gè)螺旋樓梯，上面是一顆珍珠，仿佛在闡述學(xué)習(xí)是硬道理。它鼓勵(lì)我們一直朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)。

　　��！我的母校，我在你懷里五年了，我學(xué)到了多少知識(shí)！但是我必須離開你。我的母校，你讓我變得勇敢、自信、上進(jìn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你

　　母校作文 17

　　人生在世，說長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期。說短，匆匆?guī)资�秋，彈指一揮間。然而就在這不知不覺當(dāng)中我走過了六年短暫而又漫長的學(xué)習(xí)生涯，兩千多日子已悄然從指縫間溜走，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)快要畢業(yè)了。舍不得老師同學(xué)，更舍不得我們這所可愛的學(xué)校。就像學(xué)校的辦學(xué)理念寫的一樣，它給我留下美好了的童年，墊實(shí)了人生的起步。先從小學(xué)到初中，然后從初中到高中，再從高中到大學(xué)，小學(xué)的確是人生的起步。是我的'母校，教會(huì)了我知識(shí)，讓我穩(wěn)穩(wěn)地邁出了人生的第一步，為以后的路途打好基礎(chǔ)。

　　寒窗六年，我與同學(xué)們仿佛有組成了一個(gè)大家庭，有哭有笑，又酸又甜：記得那一次，同學(xué)們拔河，大家都十分的團(tuán)結(jié)，運(yùn)動(dòng)員們?cè)趭^力的拉著，同學(xué)們?cè)趭^力的加油，勝利就在眼前，誰知，我不小心跌了一跤，整個(gè)隊(duì)形大亂……我們輸了。然而，誰都沒有責(zé)怪我，反而拍著我肩膀說：“不怕，還有下次。”這句溫暖的話語，剎那間使我精神振奮，感到了班級(jí)的溫暖。

　　如今，熟悉的生活就要過去，讓我們努力學(xué)習(xí)，在今后為祖國捐獻(xiàn)出自己的一份力量！

　　母校作文 18

　　我仍然清晰地記得，我還是一個(gè)小毛孩的時(shí)候，我來到這兒，來學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)如何做人、如何處事。

　　四年前，我第一次站在了學(xué)校的司令臺(tái)上，只見六年級(jí)的學(xué)長們依次上臺(tái)，為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。我驕傲，我成為一名少先隊(duì)員了，天上的鳥兒成群飛過，和煦的春風(fēng)中略帶花香，直沁我的心脾，大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)著全體新生宣誓，那一刻，我感到無比自豪。

　　如今的我已是讀過幾本中外名著的小小少年了，是母校讓我學(xué)會(huì)了許多許多。我就像一株沒嘗過大風(fēng)的刺骨，暴雨的苦澀的稚嫩的幼苗，而我的母校猶如一縷陽光，一陣春雨，溫暖我，滋潤我，使我茁壯成長。熟悉的校門、寬闊的籃球場(chǎng)、碧綠的`草坪、紅色的跑道，雄偉的教學(xué)樓和美麗的后花園都有著我童年的美好回憶。在這里，我笑過，我哭過，我生氣過，我快樂過，曾經(jīng)天真的我，也因?yàn)榕c同學(xué)的一點(diǎn)小別扭而鬧著要轉(zhuǎn)學(xué)。回首當(dāng)初，我真是太傻了。在這里，我也找到了一群好朋友。班里的同學(xué)能夠聚在一起是緣分，不管畢業(yè)后我去哪兒就讀中學(xué)，我會(huì)好好珍惜這有限的日子，讓我的每一分每一秒，都因?yàn)槟感６�變得有意義。

　　母校作文 19

　　我的學(xué)校不算大，但是很漂亮，里面承載著我太多太多的回憶。

　　走進(jìn)學(xué)校，可以看到一個(gè)大大的操場(chǎng)，四周都有綠植，種上了很多小花小草，紅花配綠葉，可愛極了，像碧空里的星星。

　　教學(xué)樓原本是白色的，后來被漆成了粉紅色，特別有少女感，滿滿的浪漫。我經(jīng)常和朋友在墻前面拍照。

　　連接兩個(gè)教學(xué)樓的是一個(gè)又長又寬的石階，原本是坑坑洼洼的石階，下雨的的時(shí)候特別不方便，后來被整修得很平坦。

　　到了第二個(gè)教學(xué)樓，路邊有兩株桂花樹，左邊是一個(gè)小型的操場(chǎng)，我們開學(xué)典禮的升旗儀式就是在那里舉行的，每個(gè)同學(xué)都要搬個(gè)小凳子，去聽校長們發(fā)言。

　　走過那個(gè)操場(chǎng)，前面就是我們學(xué)校的學(xué)前班也要上一層樓梯，里面是一種比較老式的`建筑，還是用鐵做的門栓，當(dāng)年我們上學(xué)前班的時(shí)候，就有好多個(gè)人在一起念書，人擠著人，黑壓壓一片，根本不容易出教室。

　　但是教室外面的操場(chǎng)很大，有一個(gè)畫滿裝飾畫的墻，上面有可愛的灰兔子，大灰狼，還有，小狐貍。操場(chǎng)的盡頭是也一個(gè)廁所，之前那里的廁所的門是圓形拱門，但是現(xiàn)在那個(gè)廁所已經(jīng)不在了。

　　啊，我真懷念我的母校，真想再回到小學(xué)，永遠(yuǎn)無憂無慮！

　　母校作文 20

　　我愛您，三完小我的母校。我對(duì)您的愛來自我的感念，它植入我的夢(mèng)中，溶入我的血液。

　　我感念您陽光雨露的清晨，踏入校園，我像羈鳥歸林，池魚入淵般快樂飛翔，自由游弋。聽，那傳來的瑯瑯讀書聲分明是嬰兒初啼生命的感恩，是艦船起航的號(hào)角。我沉醉于此，像投入母親懷抱幸福無比。

　　我感念母校恩師。三尺講臺(tái)，您溫和的.笑容，諄諄的教導(dǎo)，多像一幅古老而神秘的畫卷。老師啊，您多么博學(xué)才能免于無知，又那么自醒才能免于周而復(fù)始工作的繁瑣、疲憊和冷默。奉獻(xiàn)是您的榮譽(yù)，善良是您的品德，您又何嘗不是一個(gè)圣者。

　　我感念母校在我心中撒下文明的火種，感念母校培養(yǎng)我順風(fēng)以悠然，逆流而勇敢的品質(zhì)，感念母校周公吐哺的關(guān)懷。

　　我感念母校春之爛漫，夏之炫麗，秋之靜美，冬之莊嚴(yán)。您是我最美好的記憶，無論在彎延曲折的林間小路上，還是在荒涼崎嶇的田野中我都會(huì)開啟我的嘴唇，默默念出您的名字，為您祈禱。

　　母校我愛您。您的孩子該如何感念你啊。未來，我們要用腳步遍傳您的恩德，您不是一座悠久古老的校園，卻注定要因?yàn)槲覀兊淖阚E而變的更加美好。

　　此刻，鳥兒歸巢，雨落大地，又傳來了瑯瑯讀書聲……

　　母校作文 21

　　六月是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，馬上我就要畢業(yè)了，對(duì)于自己生活了3年的學(xué)校，自己有太多的感情和不舍了。對(duì)于母校，我有很多的話要說�，F(xiàn)在如果不說，我怕以后沒有機(jī)會(huì)了。

　　第一次來到母校的時(shí)候，我是非常不情愿的，因?yàn)槲业哪感Ｊ且粋�(gè)私立學(xué)校，學(xué)校面積不是很大，給我的第一感覺不是很好，因此，我一開始就有一種排斥心理，不愿意去接受。和同學(xué)們討論最多的話題就是這個(gè)學(xué)校怎么怎么破，怎么怎么不好。但是，現(xiàn)在感覺完全不同了，我發(fā)現(xiàn)我的母校是如此的'可愛，每一處都有她獨(dú)特的魅力，對(duì)于母校，我在熟悉不過了。我記得學(xué)校東邊的那些圍欄，有的時(shí)候，我們學(xué)生想出去，都是從這兒爬出去的；我記得我們學(xué)校大門前的2棵大樹，它們就像守護(hù)神一樣保衛(wèi)著母校，母校還有很多值得我懷戀的地方。

　　在不久之后，我就要畢業(yè)了，雖然有太多的不舍，但是我畢竟是要離開自己生活了3年的母校的，最后，我想對(duì)我生活3年的母校說一句話，3年前，我因?yàn)橛心感６�驕傲，我希望下次回到母校的時(shí)候，母校能因?yàn)槲叶�驕傲�?/p>

　　母校作文 22

　　一棟教學(xué)樓，一棟辦公樓，五間幼兒園教室，一排活動(dòng)室，還有二個(gè)花壇，就構(gòu)成了我的母校。

　　進(jìn)入母校，映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓，粉色和藍(lán)色交錯(cuò)的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的花，兩旁的大樹像個(gè)威武的戰(zhàn)士守護(hù)著母校。

　　踏著清晨的一縷陽光，呼吸著新鮮的空氣來到了學(xué)校。母校里一片寂靜，兩棵大樹上已經(jīng)掛滿了露珠但仍然威風(fēng)凜凜�；鸺t的杜鵑花帶著晚霞的幾分輕柔，黃色的迎春花裝點(diǎn)著清晨的母校。“鈴鈴鈴……”鈴聲響了，母校頓時(shí)熱鬧起來……

　　中午，驕陽似火，藍(lán)天使飄幾朵白云，白云下的學(xué)校格外寂靜。在花壇里，紅的、綠的'、黃的花競(jìng)相開放，在太陽的襯托下它們顯得更美了�？矗∵@是誰不畏驕陽？原來是值周生呀，他們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校。

　　傍晚，同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)了，這時(shí)的太陽不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞，學(xué)校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色，花和大樹也變了顏色。整個(gè)學(xué)校仿佛成了仙境，美麗極了！太陽還剩下了最后一縷陽光，那一刻陽光消失了，整個(gè)學(xué)校被黑夜給吞沒了。

　　這就是我的母校。我永遠(yuǎn)愛著我的母校！

　　母校作文 23

　　時(shí)光飛逝，如同白駿過隙，六年的光陰一晃而過。在這個(gè)神圣的校園，我們從懵懵懂懂的兒童，變成沉著冷靜的少年。詩詞歌賦，贊不完對(duì)母校的愛戀；加減乘除，算不完母校的付出。

　　還記得第一次跨入校園的時(shí)候，我就被這個(gè)名為學(xué)校的地方吸引了。這里有一個(gè)大操場(chǎng)，有矮矮的灌木叢、高大的樹和嬌艷的花，這里還有一棟寬敞明亮的教學(xué)樓，更有學(xué)富五車的老師和熱情開朗的同學(xué)，這里是一片樂土、凈土！每當(dāng)我沐浴著陽光，踩著山村的寂靜來到學(xué)校時(shí)，朗朗的書聲縈繞耳畔，我會(huì)感覺自己受到了神圣的洗禮，純潔的安琪兒在向我招手。

　　六年的時(shí)光里，我在這里度過了許多美好的時(shí)光。課堂上，我們?nèi)缁鹑巛钡赜懻撝鴨栴}；課堂后，我們一起玩耍嬉戲。還有田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游秋游、名師座談會(huì)等各種各樣的`活動(dòng)……那么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人畢生難忘。

　　但是，天下沒有不散的宴席，我們也終要與母校分離。啊，如慈母般的雙峰小學(xué)，一批又一批朝氣蓬勃的學(xué)子從你這兒奔向未來，奔向光明。再見了，我的母校；再見了，我的老師同學(xué)。母校的回憶，不會(huì)是易碎的泡沫，而是一顆顆堅(jiān)硬的鵝卵石，鋪在我成長的道路上。

　　母校作文 24

　　時(shí)間過得好快��！轉(zhuǎn)眼間我就要結(jié)束了在母校的生活。

　　在母校的六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我永遠(yuǎn)都忘不了那里有親切的老師，活潑的同學(xué)，在母校里留下了深刻的印象。兒童節(jié)時(shí)的歡聲笑語，同學(xué)們表演節(jié)目，玩游戲，吃東西。同學(xué)們十分熱情，讓我不得不融入這個(gè)大家族。我性格比較內(nèi)向，什么事情都憋在心里，不愿說出來解決。這個(gè)學(xué)校改變了我，家長會(huì)時(shí)，同學(xué)們也會(huì)表演節(jié)目給自己的.父母看，給父母增添快樂。教師節(jié)時(shí)，同學(xué)們也會(huì)給老師一份小小的禮物。雖然只是一份小小的禮物，但里面包含著同學(xué)們對(duì)老師深深的祝福。而母校是同學(xué)們第二個(gè)家。

　　在這所學(xué)校里，他就是母親。每天的每天，我們都在這里學(xué)習(xí)、讀書、玩耍。校園里充滿了我們的笑聲。同學(xué)們?cè)谡n間里來到操場(chǎng)，有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳繩。在學(xué)堂上，同學(xué)們認(rèn)真聽老師講課，自習(xí)課上做作業(yè)。母校陪伴我們?nèi)杖找挂梗�六年的小學(xué)生活很快就要過去了，轉(zhuǎn)眼間我將要是一個(gè)初中生了。

　　在母校，有著如父母般的老師，猶如兄弟姐妹的同學(xué)。母校，留下了我美麗的回憶，留下了我童年時(shí)期的無憂無慮與快樂！

　　母校作文 25

　　景貝小學(xué)，擁抱著每個(gè)孩子，使每個(gè)人在這里茁壯成長。我在這紛芳飄香的校園里，度過了五年的生活，這里給我留下了深刻的印象。

　　我的學(xué)校風(fēng)景秀麗，景色宜人。走進(jìn)校園，一股芳香味迎面撲來，茉莉香，蘭花香，玫瑰香……數(shù)不清的芳香，數(shù)不清的小花。春天桃花綻放，夏天菊花怒放，秋天曇花一現(xiàn)，冬天臘梅雪里藏，每個(gè)季節(jié)都有美麗的小花開，綻，現(xiàn)。

　　學(xué)校的教學(xué)樓有五層：第一層里有校醫(yī)室，一年級(jí)的課室；第二層有辦公室，二三年級(jí)教室；第三層有德育處，校長室，三四五年級(jí)教室；第四層也就是我現(xiàn)在的教室，有五六年級(jí)的教室，辦公室；第五層有音樂室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，電腦室，舞蹈室，辦公室。每一層都各有各的'不同。

　　我們學(xué)校有個(gè)中心花園，中心花園的正中央樹立了一個(gè)“書籍是成功的階梯”的塑像。它的底座是幾本橫放著的書籍，中間宛如一盤旋向上的樓梯，頂端像是一顆明珠，仿佛闡述著學(xué)習(xí)才是硬道理這個(gè)真理。它無時(shí)無刻地在鼓勵(lì)我們朝著自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)前進(jìn)。

　　��！我的母校，我在你的懷里五年，學(xué)到了多少是知識(shí)！可是卻要離開你。我的母校，是你令我勇敢，令我自信，令我進(jìn)步，我永遠(yuǎn)忘不了你。

　　母校作文 26

　　母校，伴著我走過六年的春夏秋冬；母校，載著我駛向知識(shí)的海洋；母校，啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆；母校，為我把腳下的道鋪向未來！

　　六年前，我還是一個(gè)幼稚的孩童，依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)母校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園；六年中，在母校里教給了我文化知識(shí)，讓我象一塊海綿吮吸著知識(shí)的甘霖，給我以不斷知識(shí)的滋潤，品德的熏陶；你也教給了我的.道理，讓我學(xué)會(huì)什么是寬容，什么是讓，什么是大度；六年了，母校給予我的實(shí)在太多太多，恩情似海，我們?cè)跄茌p易忘懷？

　　懷念小學(xué)，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的一草一木，是那樣的熟悉；母校的一磚一瓦，是那樣的親切。雖然在不久的時(shí)間里，我將要和你依依不舍地告別，但我永遠(yuǎn)忘不了老師那諄諄，忘不了老師那和藹可親的面容，忘不了老師嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少個(gè)朝朝暮暮，您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識(shí)的心靈。

　　歲月，流星般穿過我夢(mèng)幻的心靈，如詩如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。別了，我愛的母校，我深愛著的母校！

　　母校作文 27

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活就要結(jié)束了。舍不得培育了我們五年的老師，舍不得與我們共同經(jīng)歷了五年風(fēng)霜的同學(xué)，要畢業(yè)了，仍然在懷念五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣；要畢業(yè)了，依然想念著歡樂的`小學(xué)時(shí)光，依然思念著師生共同度過的時(shí)刻。忘不掉老師，忘不了同學(xué)，忘不了五年來的一切。母校，我要離開了，我有許多話想對(duì)老師、同學(xué)們說。

　　老師，您像園丁一樣，哺育我們成長，讓陽光雨露伴著我們，讓鳥語花香陪著我們，使我們?cè)谑孢m溫暖的環(huán)境下，健康快樂地成長，使我們從一棵幼小的樹苗長成了一棵挺拔的小樹，讓我們從無知的孩子變成了一個(gè)個(gè)文明禮貌的少先隊(duì)員，您的愛與我們一同成長，您是我們最應(yīng)該感激的人！

　　親愛的同學(xué)們，我們一起來到了般陽路小學(xué)，有福同享，有難同當(dāng)，早已結(jié)下了深厚的感情，現(xiàn)在，我們分別的時(shí)刻到來了，實(shí)在有不少眼淚想涌出來 ，那一段小學(xué)時(shí)光，使我難忘，尤其是同學(xué)們帶來的一切，我多么希望永遠(yuǎn)不要分離�。《嗝聪Ｍ�能永遠(yuǎn)在一起啊! 不多說了，越說就越傷心，還是希望中學(xué)里能在一起，祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里交到更多好朋友，天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們心想事成，開心每一天！

　　母校作文 28

　　前天，一家人一起出去散步。

　　路過母校，跟媽媽說，可以進(jìn)去嗎？媽媽說你當(dāng)然可以進(jìn)去！現(xiàn)在好忙��！于是，他進(jìn)去了。

　　進(jìn)屋后，父親說：“春，想你的母校了嗎？”

　　我笑著說，其實(shí)沒有！沒事就進(jìn)來看看，沒什么好留戀的，感情沒那么深！然后我就跑了！

　　爆炸后我才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)這個(gè)活了快八年的學(xué)校已經(jīng)沒有感情了~遠(yuǎn)處隱約聽到父親說大學(xué)。然后我就聽不清楚了！

　　我覺得爸爸應(yīng)該想說，他回來會(huì)懷念大學(xué)的。但是，我不確定他是不是這么說的，因?yàn)槲覀冸x得有點(diǎn)遠(yuǎn)，周圍有點(diǎn)噪音！

　　我的母校也是我媽的母校。我不知道媽媽是什么感覺！我覺得她應(yīng)該一點(diǎn)概念都沒有！因?yàn)椋�我在遠(yuǎn)處看著，她只是在遠(yuǎn)處看著我們！看著和爸爸在遠(yuǎn)處的`弟弟妹妹！但是，我想，會(huì)有多少呢？

　　我記得我媽跟我說，我母校有個(gè)老師是她以前的老師！

　　不知道為什么，活了八年的小學(xué)，一點(diǎn)印象都沒有，一點(diǎn)記憶都沒有。上次去的是小時(shí)候的幼兒園，因?yàn)橹�前不讓我進(jìn)去。那天我進(jìn)去是因?yàn)榻憬愕呐笥沿?fù)責(zé)。

　　當(dāng)時(shí)可是有點(diǎn)懷念的感覺！感情，什么都沒變！記憶中的好朋友，記憶中的好老師！

　　我想，也許再過幾年，回到小學(xué)，我會(huì)有另外一種感覺。

　　母校作文 29

　　時(shí)光匆匆，從我的指間溜走，無法挽留。忘不了，忘不了母校，這里有我太多的回憶，讓我不愿離去。

　　忘不了，生動(dòng)的課堂，這里，有我敬愛的老師的身影。“叮零零--”上課了，老師緩緩走進(jìn)教室。“今天，我們來開一場(chǎng)辯論會(huì)”�！稗q論會(huì)？”可真新鮮！我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。辯論開始了，選手們一個(gè)個(gè)信心十足，臺(tái)上是唇槍舌劍，我們這些觀眾也暗暗思量：誰對(duì)！誰錯(cuò)？氣氛緊張極了，選手互不相讓，很激烈。

　　忘不了，寬闊的操場(chǎng)，在這里，同學(xué)們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾�。“加油！加油！”聽，這是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步賽區(qū)，我方的周舒萍正在奔跑，拉拉隊(duì)的喊聲震耳欲聾�？�，周舒萍臉漲得通紅，如離弦之箭一般沖向終點(diǎn)�！耙�！”拉拉隊(duì)員們激動(dòng)地一蹦三尺高，原來，周舒萍成了冠軍！這怎能不叫人激動(dòng)、喜悅呢？

　　忘不了，生機(jī)勃勃的學(xué)雅園，在這里，我與同學(xué)一起玩耍，一起歡笑�！拔�嘻！哈哈！”瞧，同學(xué)們鉆進(jìn)樟樹林，打起了“落葉戰(zhàn)”，落葉像美麗的蝴蝶，落在人的頭上，肩上。幾個(gè)淘氣的同學(xué)還會(huì)趁別人不注意，偷偷向他人扔一把落葉，引來一陣尖叫以及得逞的'笑聲。

　　忘不了……

　　我有太多的回憶，說也說不完。別了，親愛的母校，我將童年留下，帶著美好的回憶離去……

　　母校作文 30

　　我們的母校里有很多的樹、很多的花，這就是我的樂園！

　　當(dāng)你走進(jìn)我們的母校，穿過長廊，靠右邊有一顆很大梧的梧桐樹。春天，梧桐樹上冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小嫩芽兒，就像是枝頭上長出了一個(gè)個(gè)小春筍。過了一段時(shí)間，小春筍一點(diǎn)一點(diǎn)的變大、變肥。最后最后轉(zhuǎn)成一片片小手掌一樣的小葉子了！它們就像一個(gè)個(gè)小嬰兒，鮮嫩、可愛。無論是春夏秋冬，梧桐樹都挺立在母校之中，它就像是一位保鏢，忠實(shí)地守衛(wèi)著我們的母校。

　　在梧桐樹的右邊種著一排紅楓，這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的，就像剛用紅顏料染過一樣。它們就像一個(gè)個(gè)矮小的同學(xué)，梧桐樹就是和藹可親的.老師，正在無私地教導(dǎo)著學(xué)生。

　　梧桐樹左邊種著一顆海棠樹，滿樹都長著含苞待放粉紅色的海棠花。海棠花就像一個(gè)個(gè)的小鈴鐺。一陣春風(fēng)吹來，它們似乎發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。

　　海棠花身旁的花壇中種著不少杜鵑花，杜鵑花從熱鬧了一陣的海棠花謝了之后，杜鵑花就閃亮登場(chǎng)了。五角星形的杜鵑花有紅色的、有白色，又嬌嫩又秀麗。一陣陣微風(fēng)吹來，杜鵑花隨風(fēng)搖擺著，就像是一個(gè)個(gè)小喇叭在奏響春天的樂曲。

　　這就是我們的母校一角，是我們母校最美的地方，一個(gè)同學(xué)們都很愛到那里玩耍的地方。

　　母校作文 31

　　英華是我的母校，我愛他，除了因?yàn)閷?duì)他的感情，還因?yàn)樗�的�?yōu)點(diǎn)多。其中最有名的的是他的教育設(shè)施。

　　英華小學(xué)成立于1997年�，F(xiàn)在的英華小學(xué)共有74個(gè)班，三千多名學(xué)生，184名教師，50多名生活教師和其他職工20多人。擁有五座教學(xué)樓、四座宿舍樓、一座能同時(shí)容納2000多人的大餐廳兼禮堂。

　　此外英華小學(xué)獲得了很多榮譽(yù)：全國先進(jìn)民間組織、全國先進(jìn)民辦學(xué)校、河北省民辦教育明星學(xué)校等等。

　　一個(gè)教室內(nèi)有多媒體電視機(jī)，可以用來放電視節(jié)目，也可以上課作為多媒體使用，還有整體櫥柜、飲水機(jī)、空調(diào)、電扇、暖氣等設(shè)施。保證讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。除了教室還有宿舍空調(diào)、電扇、暖氣、飲水機(jī)、太陽能洗浴設(shè)備等。學(xué)校還有一個(gè)洗衣房，有兩臺(tái)大型洗衣機(jī)和烘干機(jī)，學(xué)生的衣服一周洗兩次。保證學(xué)生的衣服干凈整潔。

　　小學(xué)田徑場(chǎng)內(nèi)設(shè)6道400米環(huán)形跑道，這是邢臺(tái)市所有小學(xué)中唯一的`有400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。而操場(chǎng)的側(cè)邊的看臺(tái)上能同時(shí)容納2000多人觀看比賽和表演。

　　這就是英華——我的母校，一個(gè)設(shè)施先進(jìn)的學(xué)校。

　　母校作文 32

　　六年，時(shí)光有限；六年的回憶，無邊無限。那一幕幕，都是種在校園里永遠(yuǎn)長不大的純真。

　　那一個(gè)個(gè)鏡頭，難以忘懷。

　　同學(xué)之間，有說不完的故事：

　　一起上課，大家爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，人家說錯(cuò)了，心里卻樂滋滋的，因?yàn)檫@樣，自己的機(jī)會(huì)就來了；一起勞動(dòng)，大家都熱汗直流，但誰也沒有中途休息，而是堅(jiān)持直到最后一刻；一起玩耍，大家有什么好玩的'東西都拿出來一起分享，一起講故事，一起說笑話；還記得，我們一起拔河，戰(zhàn)勝了六年級(jí)，這就是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)啊……

　　師生之間，有道不盡的情感：

　　老師，教會(huì)我們各種知識(shí)，我們一時(shí)聽不懂，耐心地為我們講解；老師，對(duì)付上課不認(rèn)真的同學(xué)，也有他獨(dú)特的方式，只要老師一出招，同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得端端正正；老師對(duì)同學(xué)的愛不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，老師還必須讓我們身心兩不誤，老師經(jīng)常說：“一個(gè)人身心健康，那才是完美的、健康的人�！泵看危�老師說起該怎樣身心兩健康，我們最有興趣了，因?yàn)槔蠋熆倳?huì)跟我們講他以前的故事……

　　母校一切的一切，都讓人難忘，所有兒時(shí)的童真、稚氣，都被封存在這里，成為永恒！

　　再見了，母校！

　　母校作文 33

　　滄海桑田，昆二小不覺間走過了一百個(gè)春夏秋冬。二小，您伴著陽光，踏著雨露，迎著春風(fēng)，冒著秋雨；走出了今天，走向未來。

　　如果說，二小您是一片沃土，那么辛勤耕耘在上面的老師，便是出色的園丁。敬愛的老師們，從教我們咿呀學(xué)語，拼寫拼音字母開始，就形影不離地牽引著我們，扶持著我們，教導(dǎo)著我們。這期間，老師們?yōu)榱宋覀兓�了多少心血和汗水啊�?/p>

　　這里是一片多么神奇的沃土��！一粒粒種子，一落到這里，便紛紛生根發(fā)芽。知道嗎？我榮幸是這其中地一粒種子。我的萌芽生長無不沐浴著您的陽光雨露。知道嗎？我生活在您溫暖又睿智的懷抱中，是多么自豪，多么歡暢��！這五年來，在您的精心培育下，我得以了茁壯成長，不但獲得了許許多多的'榮譽(yù)，如今還擔(dān)任了學(xué)校大隊(duì)部紀(jì)檢部長，成為了同學(xué)們的好榜樣。

　　可敬的二小，真的，對(duì)您我有說不完述不盡的話兒。如今在您百年校慶即將到來之際，我更是心潮彭湃，我只有用自己的行動(dòng)，默默祝福您——

　　祝您明天更美好！

　　母校作文 34

　　畢業(yè)典禮即將來臨，從此，我會(huì)離你遠(yuǎn)去。

　　母校，我親愛的母校，我是你千萬兒女之一。從小，是你給了我諄諄教導(dǎo)，長大了，又是你教我做人的道理。

　　“人不犯我，我不犯人�！边@是人們最真實(shí)的生活寫照，而我以后也會(huì)——“我不犯人，人不犯我” 這半年來，我一直難以舍你，因?yàn)槟闶俏覂簳r(shí)的玩伴，是你給了我歡樂的童年，又是你給了我成長的搖籃。 記得幼時(shí)，你懷里的`一棵小松樹因?yàn)槲业娜涡远鴨适Я松�命。可你卻從未責(zé)怪過我，正是你的這個(gè)舉動(dòng)，讓我的罪惡感加深，責(zé)任感加重。 “丁零零�！蹦乔宕嗟你y鈴聲又響了，可這也許是我對(duì)你最后一次的聆聽。 大門前的柳樹飄逸依然，但今年的春天，小鳥的叫聲是那樣憂傷，好像是對(duì)我的離去表示惜別。 我多么希望此刻的時(shí)光能夠停滯，讓我能多看一眼—— 這令人留戀的花園，這令人崇敬的園丁，這美麗的梅桃李杏，著點(diǎn)點(diǎn)滴滴含辛茹苦的培育。

　　母校我親愛的母校，我永遠(yuǎn)會(huì)將你放在內(nèi)心最深處，將你放在最美好的回憶冊(cè)里，將你永遠(yuǎn)留在我的腦海里。

　　母校作文 35

　　母校，我在您的懷抱中生活了五年。在這五年里，不知經(jīng)歷過多少事情，在這六年里有您的呵護(hù)我健康的成長。五年里我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，找到了我童年的快樂，在您的懷抱里快樂無時(shí)無刻在陪伴著我。

　　一眨眼過去了，小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了，我的同學(xué)......我的老師.....就要分離了。雖然我們已經(jīng)離別，但我不會(huì)忘記這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級(jí)—鄂前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)九十二班。也許我們還能再見面，也許我們?cè)谥袑W(xué)還在一個(gè)班，但不管走到哪里，我相信，九十二班這個(gè)集體不會(huì)忘記實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　還有就是老師，老師和我們?cè)谝黄饡r(shí)間最長。五年來，老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的性格了如指掌。上課走神時(shí)，老師一眼就能看透我們的心思，不過，這也更加遞進(jìn)了師生之間的情。分離了，現(xiàn)在我感覺學(xué)校仿佛沒有了墻，校門，間間教室連通祖國的四面八方。

　　讓學(xué)校的'太陽在我們的路上更加耀眼，讓學(xué)校的太陽陪伴我們走向人生之路。走出母校，天空好像更加蔚藍(lán)，大地好像更加廣闊�；剡^頭，鞠個(gè)躬，再說一聲“謝謝您，我的母校；謝謝您們我的老師同學(xué)們，我一定不會(huì)忘記你們的。別了，我的母�！�！

　　母校作文 36

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的母校，從進(jìn)校門的第一天起，我就喜歡上了這里�，F(xiàn)在讓我來為大家介紹一下這里吧！

　　一進(jìn)大門便可以看見，學(xué)校兩側(cè)的宣傳欄里貼得滿當(dāng)當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)稿。這里是我們的榮譽(yù)，是對(duì)我們助人為樂的贊揚(yáng)。

　　其次就是一棵有著百年歷史的大榆樹。大榆樹枝繁葉茂，葉子綠油油的。每到春天就有許許多多的榆錢兒，伴著枯葉隨風(fēng)飄落。榆樹上還有一個(gè)小鳥窩。在上課時(shí)，你就可以聽見小鳥清脆的叫聲，伴著同學(xué)們朗朗的讀書聲，像一支美妙的樂曲。榆樹的周圍有一圈椅子，大榆樹每天看著我們成長，看著我們坐在樹下讀書，看著我們莊嚴(yán)的升國旗，看著我們歡快地玩耍。它聽著我們的讀書聲，聽著我們的.宣誓，聽著我們的歡聲笑語。一陣陣微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，仿佛是在對(duì)我們說“孩子們，你們要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，成為國家的棟梁，成為祖國的驕傲�！贝笥軜渚拖袷且话丫迋�，在雨天為我們遮風(fēng)擋雨，在晴天為我們遮擋強(qiáng)烈的陽光。

　　我們學(xué)校還有一個(gè)特色就是實(shí)驗(yàn)徽章。每七張實(shí)驗(yàn)之星可以換一枚實(shí)驗(yàn)徽章，每兩枚實(shí)驗(yàn)徽章，就可以把帶有自己笑臉的照片掛在校園里。

　　這就是我們的母校，我的“家”。

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